固体废物处理处置工程实验课程名称：课程编号：H04CP032必修课英文名称：SolidWasteTreatmentandDisposal课程属性：Engineering Experiment241.5学时：学分：6开课学期：先修课程：环境工程适用专业：固体废物处理处置工程对应理论课一、课程简介本课程在固体废物处理处置工程理论课的基础上，结合固体废物综合利用的发展趋势，选择的实验项目涉及固废的不同领域，以实验原理、测试方法、仪器设备使用为重点内容，加深学生对固体废物“二重性”的理解，培养学生对有关固体废物减量化、资源化、无害化的认识和实际操作能力。该课程注重培养学生的综合分析及解决实际问题能力，更具有现实和实际指导意义。二、实验项目设置及学时分配项目项目名称学时每组实验开出备注分配序号人数类型要求24验证性必做1固体废物破碎与筛分实验44必做2垃圾的热值测定验证性4310设计性必做高炉矿渣制备矿渣微粉及混凝土应用实验84综合性必做4工业废渣固化及渗出实验24选做学时：总学时：0三、实验内容、教学要求和所用设备实验项目1：固体废物破碎与筛分实验（必做）1、教学内容（1）固体废物破碎与筛分的意义、原理。（2）粉碎机的结构，破碎操作注意事项，筛分原理。（3）重点是破碎、筛分的工作原理：难点是根据不同性质的固废选用适用的破碎筛分设备。2、教学目标（1）掌握固体废物破碎、筛分过程（2）熟悉固体废物破碎、筛分设备的使用。（3）掌握破碎、筛分设备的结构3、仪器、材料破碎机、分样振动套筛、天平。4、实验报告或作业书写实验报告，要求报告内容完整，条理清楚，文字简练，结论明确，书写整洁。实验项目2：垃圾的热值测定（必做）1、教学内容（1）测定垃圾热值的目的意义和原理。（2）垃圾热值测定仪的操作及测试方法。（3）重点是制样；难点是热值的测定。2、教学目标（1）了解垃圾热值测定意义。（2）熟悉测定垃圾热值的仪器的原理和操作。（3）掌握垃圾热值测定的方法。3、仪器、材料烘箱、万分之一电子天平、粗天平、氧弹式热量计等。4、实验报告或作业书写实验报告，要求报告内容完整，条理清楚，文字简练，结论明确，书写整洁实验项目3：高炉矿渣制备矿渣微粉及混凝土应用实验（必做）1、教学内容
课程名称： 固体废物处理处置工程实验 课程编号： H04CP032 英文名称： Solid Waste Treatment and Disposal Engineering Experiment 课程属性： 必修课 学 时 ： 24 学 分 ： 1.5 开课学期： 6 先修课程： 适用专业： 环境工程 对应理论课 固体废物处理处置工程 一、课程简介 本课程在固体废物处理处置工程理论课的基础上，结合固体废物综合利用的发展趋势，选择的实验项 目涉及固废的不同领域，以实验原理、测试方法、仪器设备使用为重点内容，加深学生对固体废物“二重 性”的理解，培养学生对有关固体废物减量化、资源化、无害化的认识和实际操作能力。该课程注重培养学 生的综合分析及解决实际问题能力，更具有现实和实际指导意义。 二、实验项目设置及学时分配 项目 序号 项目名称 学时 分配 每组 人数 实验 类型 开出 要求 备注 1 固体废物破碎与筛分实验 2 4 验证性 必做 2 垃圾的热值测定 4 4 验证性 必做 3 高炉矿渣制备矿渣微粉及混凝土应用实验 10 4 设计性 必做 4 工业废渣固化及渗出实验 8 4 综合性 必做 总学时： 24 选做学时： 0 三、实验内容、教学要求和所用设备 实验项目1：固体废物破碎与筛分实验（必做） 1、教学内容 （1）固体废物破碎与筛分的意义、原理。 （2）粉碎机的结构，破碎操作注意事项，筛分原理。 （3）重点是破碎、筛分的工作原理；难点是根据不同性质的固废选用适用的破碎筛分设备。 2、教学目标 （1）掌握固体废物破碎、筛分过程。 （2）熟悉固体废物破碎、筛分设备的使用。 （3）掌握破碎、筛分设备的结构 3、仪器、材料 破碎机、分样振动套筛、天平。 4、实验报告或作业 书写实验报告，要求报告内容完整，条理清楚，文字简练，结论明确，书写整洁。 实验项目2：垃圾的热值测定（必做） 1、教学内容 （1）测定垃圾热值的目的意义和原理。 （2）垃圾热值测定仪的操作及测试方法。 （3）重点是制样；难点是热值的测定。 2、教学目标 （1）了解垃圾热值测定意义。 （2）熟悉测定垃圾热值的仪器的原理和操作。 （3）掌握垃圾热值测定的方法。 3、仪器、材料 烘箱、万分之一电子天平、粗天平、氧弹式热量计等。 4、实验报告或作业 书写实验报告，要求报告内容完整，条理清楚，文字简练，结论明确，书写整洁 实验项目3：高炉矿渣制备矿渣微粉及混凝土应用实验（必做） 1、教学内容
（1）根据任务书查阅相关资料，制定实验方案。（2）测定方法、仪器操作，通过实验确定最佳配比。（3）重点是实验方案的制定：难点是制备规定细度的矿渣微粉并确定混凝土配方。2、教学目标（1）了解高炉矿渣的来源、成分、资源化利用途径。（2）熟悉破碎机结构、工作原理。（3）掌握利用矿渣微粉制备混凝土的实验方案。3、仪器、材料高炉矿渣、破碎制样机、振动分样筛、电子台秤、水泥胶砂搅拌机、水泥胶砂振实台、标准恒温恒湿养护箱等。4、实验报告或作业书写实验报告，要求报告内容完整，条理清楚，文字简练，结论明确，书写整洁。实验项目4：工业废渣固化及渗出实验（必做）1、教学内容1.工业废渣的危害，固化意义及原理。2.固化过程及渗出测定方法。3.重点是废渣的固化的处理；难点是渗出率的测定2、教学目标1.了解废渣危害及固化处理的意义。2.熟悉工业废渣固化处理的原理、分光光度计的使用3.掌握工业废渣固化处理及渗出测定的方法。3、仪器、材料722s分光光度计、烘箱、万分之一电子天平、粗天平、水泥胶砂振实台、标准恒温恒湿养护箱、压力试验机、水泥胶砂搅拌机、玻璃仪器等4、实验报告或作业书写实验报告，要求报告内容完整，条理清楚，文字简练，结论明确，书写整洁。四、考核方式及要求考查。成绩包括实验中表现和综合考核两部分。实验中表现考核内容包括：迟到现象、态度、纪律；综合成绩考核内容包括：预习报告情况、实验中操作情况、实验数据情况、实验报告内容（实验目的、原理、仪器药品、操作步骤、数据处理及分析），实验综合考核成绩在实验报告中给出。按照“实验成绩二平时成绩×20%十报告成绩×80%"公式计算实验成绩。五、主要仪器设备无六、教材及学习资料实验教材1、1、宋立杰，赵天涛.固体废物处理与资源化实验.化学工业出版社.2008-22、蒋建国.固体废物处置与资源化（二版）.化学工业出版社.2013-1.3、王黎.固体废物处置与处理.冶金工业出版社.2014-1七、说明及其它1.实验室安全规定2.实验室开放及预约说明
（1）根据任务书查阅相关资料，制定实验方案。 （2）测定方法、仪器操作，通过实验确定最佳配比。 （3）重点是实验方案的制定；难点是制备规定细度的矿渣微粉并确定混凝土配方。 2、教学目标 （1）了解高炉矿渣的来源、成分、资源化利用途径。 （2）熟悉破碎机结构、工作原理。 （3）掌握利用矿渣微粉制备混凝土的实验方案。 3、仪器、材料 高炉矿渣、破碎制样机、振动分样筛、电子台秤、水泥胶砂搅拌机、水泥胶砂振实台、标准恒温恒湿 养护箱等。 4、实验报告或作业 书写实验报告，要求报告内容完整，条理清楚，文字简练，结论明确，书写整洁。 实验项目4：工业废渣固化及渗出实验（必做） 1、教学内容 1.工业废渣的危害，固化意义及原理。 2.固化过程及渗出测定方法。 3.重点是废渣的固化的处理；难点是渗出率的测定 2、教学目标 1.了解废渣危害及固化处理的意义。 2.熟悉工业废渣固化处理的原理、分光光度计的使用 3.掌握工业废渣固化处理及渗出测定的方法。 3、仪器、材料 722s分光光度计、烘箱、万分之一电子天平、粗天平、水泥胶砂振实台、标准恒温恒湿养护箱、压力 试验机、水泥胶砂搅拌机、玻璃仪器等 4、实验报告或作业 书写实验报告，要求报告内容完整，条理清楚，文字简练，结论明确，书写整洁。 四、考核方式及要求 考查。成绩包括实验中表现和综合考核两部分。实验中表现考核内容包括：迟到现象、态度、纪律； 综合成绩考核内容包括：预习报告情况、实验中操作情况、实验数据情况、实验报告内容（实验目的、原 理、仪器药品、操作步骤、数据处理及分析），实验综合考核成绩在实验报告中给出。按照“实验成绩＝平 时成绩×20％＋报告成绩×80％”公式计算实验成绩。 五、主要仪器设备 无 六、教材及学习资料 实验教材 1、 1、宋立杰,赵天涛.固体废物处理与资源化实验.化学工业出版社.2008-2. 2、蒋建国.固体废物处置与资源化(二版).化学工业出版社.2013-1. 3、王黎.固体废物处置与处理.冶金工业出版社.2014-1 七、说明及其它 1. 实验室安全规定 2. 实验室开放及预约说明