分析化学B实验H04CP021课程名称：课程编号：必修课英文名称：Analytical ChemistryExperimentB课程属性：322.0学时：学分：4无机化学有机化学分析化学开课学期：先修课程：应用化学、环境工程、化学工程与工艺适用专业：分析化学B对应理论课一、课程简介分析化学B实验是和分析化学B课程相配合开设的，是化学、应用化学专业必修的基础课。通过本课程的教学，使学生掌握分析化学的基本实验方法和操作技能，加深对分析化学理论的理解，培养学生运用分析化学的理论和实验方法解决实际问题的能力。培养学生严谨、细致、实事求是的科学作风。通过本课的学习，学生要掌握酸碱滴定、络合滴定、氧化还原滴定、色谱法分离物质以及分光光度分析法的基本原理，通过实验操作，学生要掌握玻璃仪器的正确洗涤和使用方法，标准溶液的配制，滴定分析的操作方法、色谱法分离物质、722分光光度计的使用方法等基本实验技能，并使学生能够根据实际情况，运用基本知识和技能解决实际问题。实验通过学生预习、预习检查、课堂实验操作、实验报告等环节完成实验教学，及时纠正各环节出现的问题，提高教学效果。二、实验项目设置及学时分配项目项目名称学时每组开出备注实验序号分配人数类型要求A42验证性必做42验证性必做2水的总硬度的测定4必做3铁矿石中铁含量的测定2综合性442验证性必做邻二氮杂菲分光光度法测铁542综合性必做食品中亚硝酸盐的测定642验证性必做纸色谱法分离氨基酸必做7酸碱混合物测定的方法设计82设计性总学时：选做学时：032三、实验内容、教学要求和所用设备实验项目1：(必做）1、教学内容配制近似浓度为0.1molL-1的NaOH溶液和HCI溶液，练习酸碱溶液的相互滴定，计算平均相对偏差，使之不大于0.2%。2、教学目标（1）练习滴定基本操作，初步掌握准确地确定终点的方法；（2）练习酸碱标准溶液的配制和浓度的比较：（3）熟悉甲基橙和酚指示剂的使用和终点的变化，初步掌握酸碱指示剂的选择方法。3、仪器、材料仪器：酸式滴定管、碱式滴定管、烧杯材料：氢氧化钠、盐酸、甲基橙、酚酞4、实验报告或作业实验结束后，每位学生根据实验数据独立完成实验报告。实验报告要求格式正确、内容完整、条理清晰，计算结果要有简明扼要的计算过程，对实验中出现的异常情况进行原因分析。实验报告要按时上交。实验项目2：水的总硬度的测定（必做）1、教学内容先配近似浓度的EDTA溶液，用Zn作为基准物，在pH=5~6的六次甲基四胺溶液中，以二甲酚橙为指示剂，进行标定。在pH=10的氨性缓冲溶液中进行，用铬黑T做指示剂，根据消耗的EDTA溶液体积计算水的总硬度。2、教学目标（1）学习EDTA标准溶液的配制及标定方法：（2）掌握EDTA法测定水的硬度的原理和方法；（3）掌握络合滴定的原理，了解络合滴定的特点；（4）掌握络黑T和钙指示剂的应用，了解金属指示剂的特点；
课程名称： 分析化学B实验 课程编号： H04CP021 英文名称： Analytical Chemistry Experiment B 课程属性： 必修课 学 时 ： 32 学 分 ： 2.0 开课学期： 4 先修课程： 无机化学 有机化学 分析化学 适用专业： 应用化学、环境工程、化学工程与工艺 对应理论课 分析化学B 一、课程简介 分析化学B实验是和分析化学B课程相配合开设的，是化学、应用化学专业必修的基础课。通过本课程的 教学，使学生掌握分析化学的基本实验方法和操作技能，加深对分析化学理论的理解，培养学生运用分析化学 的理论和实验方法解决实际问题的能力。培养学生严谨、细致、实事求是的科学作风。 通过本课的学习，学生要掌握酸碱滴定、络合滴定、氧化还原滴定、色谱法分离物质以及分光光度分析法 的基本原理，通过实验操作，学生要掌握玻璃仪器的正确洗涤和使用方法，标准溶液的配制，滴定分析的操作 方法、色谱法分离物质、722分光光度计的使用方法等基本实验技能，并使学生能够根据实际情况，运用基本 知识和技能解决实际问题。实验通过学生预习、预习检查、课堂实验操作、实验报告等环节完成实验教学，及 时纠正各环节出现的问题，提高教学效果。 二、实验项目设置及学时分配 项目 序号 项目名称 学时 分配 每组 人数 实验 类型 开出 要求 备注 1 4 2 验证性 必做 2 水的总硬度的测定 4 2 验证性 必做 3 铁矿石中铁含量的测定 4 2 综合性 必做 4 邻二氮杂菲分光光度法测铁 4 2 验证性 必做 5 食品中亚硝酸盐的测定 4 2 综合性 必做 6 纸色谱法分离氨基酸 4 2 验证性 必做 7 酸碱混合物测定的方法设计 8 2 设计性 必做 总学时： 32 选做学时： 0 三、实验内容、教学要求和所用设备 实验项目1：（必做） 1、教学内容 配制近似浓度为0.1mol•L-1的NaOH溶液和HCl溶液，练习酸碱溶液的相互滴定，计算平均相对偏差，使之 不大于0.2%。 2、教学目标 （1）练习滴定基本操作，初步掌握准确地确定终点的方法； （2）练习酸碱标准溶液的配制和浓度的比较； （3）熟悉甲基橙和酚酞指示剂的使用和终点的变化，初步掌握酸碱指示剂的选择方法。 3、仪器、材料 仪器：酸式滴定管、碱式滴定管、烧杯 材料：氢氧化钠、盐酸、甲基橙、酚酞 4、实验报告或作业 实验结束后，每位学生根据实验数据独立完成实验报告。实验报告要求格式正确、内容完整、条理清晰， 计算结果要有简明扼要的计算过程，对实验中出现的异常情况进行原因分析。实验报告要按时上交。 实验项目2：水的总硬度的测定（必做） 1、教学内容 先配近似浓度的EDTA溶液，用Zn作为基准物, 在pH=5~6的六次甲基四胺溶液中，以二甲酚橙为指示剂，进 行标定。在pH=10的氨性缓冲溶液中进行，用铬黑T做指示剂，根据消耗的EDTA溶液体积计算水的总硬度。 2、教学目标 （1）学习EDTA标准溶液的配制及标定方法； （2）掌握EDTA法测定水的硬度的原理和方法； （3）掌握络合滴定的原理，了解络合滴定的特点； （4）掌握络黑T和钙指示剂的应用，了解金属指示剂的特点；
（5）了解水的硬度的测定意义和常用的硬度表示方法。3、仪器、材料仪器：酸式滴定管、碱式滴定管、烧杯材料：氧化锌、二甲酚橙、铬黑T、氨水、氯化铵等4、实验报告或作业实验结束后，每位学生根据实验数据独立完成实验报告。实验报告要求格式正确、内容完整、条理清晰，计算结果要有简明扼要的计算过程，对实验中出现的异常情况进行原因分析。实验报告要按时提交。实验项目3：铁矿石中铁含量的测定（必做）1、教学内容配制重铬酸钾标准溶液；铁矿石用浓盐酸溶解，用钨酸钠为指示剂，把铁全部还原成亚铁，然后用二苯胺磺酸钠为指示剂，用重铬酸钾标准溶液滴定铁，根据消耗的重铬酸钾标准溶液的体积计算出铁的含量。2、教学目标（1）学习重铬酸钾标准溶液的配制方法；（2）掌握无汞盐法测铁的原理和方法；（3）掌握氧化还原指示剂的分类和特点；（4）了解无汞盐法测铁比重铬酸钾法测铁的优点。3、仪器、材料仪器：层析缸、层析滤纸材料：甘氨酸、天冬氨酸、脯氨酸、正丁醇4、实验报告或作业实验结束后，每位学生根据实验数据独立完成实验报告。实验报告要求格式正确、内容完整、条理清晰，计算结果要有简明扼要的计算过程，对实验中出现的异常情况进行原因分析。实验报告要按时提交。实验项目4：邻二氮杂菲分光光度法测铁（必做）1、教学内容通过实验绘制邻菲啰啉亚铁的吸收曲线，确定最大吸收波长；绘制标准曲线，在相同实验条件下测定试样吸光度值，并在标准曲线上查找出所含铁量。2、教学目标（1）掌握邻二氮杂菲光度法测定铁含量的方法：（2）学会绘制标准工作曲线：（3）了解722S型分光光度计的构造和使用方法。3、仪器、材料仪器：722分光光度计、比色血、容量瓶材料：硫酸亚铁铵、醋酸钠、醋酸、邻菲罗4、实验报告或作业实验结束后，每位学生根据实验数据独立完成实验报告。实验报告要求格式正确、内容完整、条理清晰，计算结果要有简明扼要的计算过程，对实验中出现的异常情况进行原因分析。实验报告要按时提交。实验项目5：食品中亚硝酸盐的测定（必做）1、教学内容从食品（市售酸菜）中提取亚硝酸盐，通过显色反应，使亚硝酸盐紫红色染料，于最大吸收波长538nm处测定吸光度，与标注系列比较，计算出亚硝酸盐的含量。2、教学目标（1）掌握食品中亚硝酸盐含量测定的原理方法；（2）了解食品中亚硝酸盐测定的意义。3、仪器、材料仪器：722分光光度计、比色血、容量瓶材料：酸菜、亚硝酸钠、氨基苯磺酸钠、盐酸奈乙二胺4、实验报告或作业实验结束后，每位学生根据实验数据独立完成实验报告。实验报告要求格式正确、内容完整、条理清晰，计算结果要有简明要的计算过程，对实验中出现的异常情况进行原因分析。实验报告要按时提交。实验项目6：纸色谱法分离氨基酸（必做）1、教学内容学习和掌握用层析法分离和鉴定氨基酸的原理和方法。2、教学目标（1）掌握纸张色谱分离氨基酸的原理。（2）掌握纸张色谱分离氨基酸的操作方法和结果判定。（3）了解色谱分离在现代分离中的应用和发展趋势。3、仪器、材料仪器：层析缸、层析滤纸材料：甘氨酸、天冬氨酸、脯氨酸、正丁醇4、实验报告或作业
（5）了解水的硬度的测定意义和常用的硬度表示方法。 3、仪器、材料 仪器：酸式滴定管、碱式滴定管、烧杯 材料：氧化锌、二甲酚橙、铬黑T、氨水、氯化铵等 4、实验报告或作业 实验结束后，每位学生根据实验数据独立完成实验报告。实验报告要求格式正确、内容完整、条理清晰， 计算结果要有简明扼要的计算过程，对实验中出现的异常情况进行原因分析。实验报告要按时提交。 实验项目3：铁矿石中铁含量的测定（必做） 1、教学内容 配制重铬酸钾标准溶液；铁矿石用浓盐酸溶解，用钨酸钠为指示剂，把铁全部还原成亚铁，然后用二苯胺 磺酸钠为指示剂，用重铬酸钾标准溶液滴定铁，根据消耗的重铬酸钾标准溶液的体积计算出铁的含量。 2、教学目标 （1）学习重铬酸钾标准溶液的配制方法； （2）掌握无汞盐法测铁的原理和方法； （3）掌握氧化还原指示剂的分类和特点； （4）了解无汞盐法测铁比重铬酸钾法测铁的优点。 3、仪器、材料 仪器：层析缸、层析滤纸 材料：甘氨酸、天冬氨酸、脯氨酸、正丁醇 4、实验报告或作业 实验结束后，每位学生根据实验数据独立完成实验报告。实验报告要求格式正确、内容完整、条理清晰， 计算结果要有简明扼要的计算过程，对实验中出现的异常情况进行原因分析。实验报告要按时提交。 实验项目4：邻二氮杂菲分光光度法测铁（必做） 1、教学内容 通过实验绘制邻菲啰啉亚铁的吸收曲线，确定最大吸收波长；绘制标准曲线，在相同实验条件下测定试样 吸光度值，并在标准曲线上查找出所含铁量。 2、教学目标 （1）掌握邻二氮杂菲光度法测定铁含量的方法； （2）学会绘制标准工作曲线； （3）了解722S型分光光度计的构造和使用方法。 3、仪器、材料 仪器：722分光光度计、比色皿、容量瓶 材料：硫酸亚铁铵、醋酸钠、醋酸、邻菲罗啉 4、实验报告或作业 实验结束后，每位学生根据实验数据独立完成实验报告。实验报告要求格式正确、内容完整、条理清晰， 计算结果要有简明扼要的计算过程，对实验中出现的异常情况进行原因分析。实验报告要按时提交。 实验项目5：食品中亚硝酸盐的测定（必做） 1、教学内容 从食品（市售酸菜）中提取亚硝酸盐，通过显色反应，使亚硝酸盐紫红色染料，于最大吸收波长538nm处 测定吸光度，与标注系列比较，计算出亚硝酸盐的含量。 2、教学目标 （1）掌握食品中亚硝酸盐含量测定的原理方法； （2）了解食品中亚硝酸盐测定的意义。 3、仪器、材料 仪器：722分光光度计、比色皿、容量瓶 材料：酸菜、亚硝酸钠、氨基苯磺酸钠、盐酸奈乙二胺 4、实验报告或作业 实验结束后，每位学生根据实验数据独立完成实验报告。实验报告要求格式正确、内容完整、条理清晰， 计算结果要有简明扼要的计算过程，对实验中出现的异常情况进行原因分析。实验报告要按时提交。 实验项目6：纸色谱法分离氨基酸（必做） 1、教学内容 学习和掌握用层析法分离和鉴定氨基酸的原理和方法。 2、教学目标 （1）掌握纸张色谱分离氨基酸的原理。 （2）掌握纸张色谱分离氨基酸的操作方法和结果判定。 （3）了解色谱分离在现代分离中的应用和发展趋势。 3、仪器、材料 仪器：层析缸、层析滤纸 材料：甘氨酸、天冬氨酸、脯氨酸、正丁醇 4、实验报告或作业
实验结束后，每位学生根据实验数据独立完成实验报告。实验报告要求格式正确、内容完整、条理清晰，计算结果要有简明扼要的计算过程，对实验中出现的异常情况进行原因分析。实验报告要按时提交。实验项目7：酸碱混合物测定的方法设计（必做）1、教学内容给学生一定体系的酸碱混合物，让学生综合运用分析化学理论知识并查阅有关资料，设计合理可行的实验方法，测定体系中各组分的含量。学生首先提出实验方案，经审阅后进行实验，测量结果和实际值相比较。根据方法的合理性、结果的准确性来评判本次实验的成绩。2、教学目标（1）培养学生利用分析化学理论知识解决实际问题的能力。3、仪器、材料仪器：滴定管、烧杯及试管等各种玻璃仪器材料：碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠、甲基橙、酚酞4、实验报告或作业实验结束后，每位学生根据实验数据独立完成实验报告。实验报告要求格式正确、内容完整、条理清晰，计算结果要有简明要的计算过程，对实验中出现的异常情况进行原因分析。实验报告要按时提交。四、考核方式及要求考查。成绩包括实验中表现和综合考核两部分。实验中表现考核内容包括：迟到现象、态度、纪律；综合成绩考核内容包括：预习报告情况、实验中操作情况、实验数据情况、实验报告内容（实验目的、原理、仪器药品、操作步骤、数据处理及分析），实验综合考核成绩在实验报告中给出。按照“实验成绩=平时成绩×20%十报告成绩×80%”公式计算实验成绩。五、主要仪器设备序号设备名称数量设备型号实验室（台/套）11电子天平6BSA124S分析化学实验室72242分光光度计分析化学实验室六、教材及学习资料实验教材刘淑萍等.分析化学实验教程.北京：中国计量出版社，2012.10七、说明及其它无
实验结束后，每位学生根据实验数据独立完成实验报告。实验报告要求格式正确、内容完整、条理清晰， 计算结果要有简明扼要的计算过程，对实验中出现的异常情况进行原因分析。实验报告要按时提交。 实验项目7：酸碱混合物测定的方法设计（必做） 1、教学内容 给学生一定体系的酸碱混合物，让学生综合运用分析化学理论知识并查阅有关资料，设计合理可行的实验 方法，测定体系中各组分的含量。学生首先提出实验方案，经审阅后进行实验，测量结果和实际值相比较。根 据方法的合理性、结果的准确性来评判本次实验的成绩。 2、教学目标 （1）培养学生利用分析化学理论知识解决实际问题的能力。 3、仪器、材料 仪器：滴定管、烧杯及试管等各种玻璃仪器 材料：碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠、甲基橙、酚酞 4、实验报告或作业 实验结束后，每位学生根据实验数据独立完成实验报告。实验报告要求格式正确、内容完整、条理清晰， 计算结果要有简明扼要的计算过程，对实验中出现的异常情况进行原因分析。实验报告要按时提交。 四、考核方式及要求 考查。成绩包括实验中表现和综合考核两部分。实验中表现考核内容包括：迟到现象、态度、纪律；综合 成绩考核内容包括：预习报告情况、实验中操作情况、实验数据情况、实验报告内容（实验目的、原理、仪器 药品、操作步骤、数据处理及分析），实验综合考核成绩在实验报告中给出。按照“实验成绩＝平时成绩×20％ ＋报告成绩×80％ ”公式计算实验成绩。 五、主要仪器设备 序号 设备名称 设备型号 实验室 数量 (台/套) 1 电子天平 BSA124S 分析化学实验室 6 2 分光光度计 722 分析化学实验室 4 六、教材及学习资料 实验教材 刘淑萍等. 分析化学实验教程. 北京：中国计量出版社，2012.10 七、说明及其它 无