四川信息职业技术学院文本习题_思想道德修养与法律基础.doc_大学文库

1答：不时代的青年面对不风的历史黑题，承粗着不同的历史使角。当代大学生承相的是建设中国特色社会主义，实现中华民装伟大复兴的历史使命，成为德帮体美全面发展的社会主义事业的建设看和接庭人，是历史发展对大学生的必然要求，是觉和人民的限切用里，也是大学生香要确立的成才目标，大学培养日标所要术的地丽体美方而的素质是相互医系、相互的的线一体，齿是人才素顺的风魂，要中调树立桂会主又第辱，以理想信念为核心，以爱国主又为重点，以公民基本道地规范和通配守法观念为基他，以全面发混为日标，自凳接受社会主义思塑道地教育和边制教育。促进已想道接素顾，科学文化素顺和量康素疑势调发展。智是人才素顾的基健，在智育方，要努力拿据科学文化知司，拿握本专业比较系统实的基健理论和成同技能，不新活国自己的知机领域。籍泰解决异论和实际问圈的能力，培养创新能力。实武能力和业精神。提高人文素质和料学素桶。体是人才素顾的条件，在体育方面，要了解体育运动的基本知识，掌握科学眼炼身体的基本技能，积爱参加体育餐炼，养成银炼身体的良好习横。身体健壤，才能性任令天的学习任务和明天的工作职贡，美是人才素婚的重要内容。在美育方面，要规高文化艺术素养。养成良好的率美观念，如强审美信养：认清什么是美、。什么是丑，不断提奔审美水平。大学生的全面发城，就是地州体美的全面发展。是见想道德素质。科学文化素质和健典素质的全面规高，当代大学生应努力成长为主动发展，健康发展、和语发眼的一代新人， 2答：“以热爱肌园为荣，以急害肌国为量”，就是墨树立烤夏机国的高尚销授，型杨爱国主又精神，有爱国之销，立根国之志、成建国之才，展效国之行，以建设附国、保卫相国。富强相国为最大光荣。自觉蛋制和反对提害让会主义相国的荣誉、源严和料兰的思塑和行为， “以图务人民为荣、以青离人民为耻”，藏晶要树立为人民服务约人生价值观，心系人民际众。关爱壮会大众，扶其帮闲，热心参与社会公拉事业。通过各种形式为人民多餐好事、为杜会多量质膜，自觉抵制和反对违背人民利拉和图望的思塑和行为。 “以崇科学为荣、以遇味无知为量”，就是要鸿爱科学、尊重科学，努力学习和享都科学文化知积学习，生活以及工作战图料学规律米办事。赶制和反对速信，教条等各种速反科学的思想和行为， “以章卧劳动为荣、以好逸那特为量”，霞是要等承和发扬中华民数装霞业的精神和品德，率固树立辉重劳动，尊重知识、障重人才、尊重创造的观之，酒过劳动来奉献杜会与提开自我价值，托制和反对一切含图安透，民悬劳动的思想和行为， “以用结互助为荣、以损人利己为陆”，藏是要大力事导有利于民长团结、杜会选步、人民套程的思想和精种，学会互相美心，互相爱护，互相助，共同进多。增强团队意识。堂场集棒主义精神，就制和反对一切损害他人、危害杜会的思塑和行为， “以减实守信为装，以见料忘又为耻”，瓷是要将减实守信作为白己植人微事的限本聊则与行为准则，在学校生活、家宽生活、肌业生活、社合生活中自觉督到格守诚信。抵刺和反对惟利是图。弄成作假、膏信年义，不讲信誉等见想和行为， “以遵纪守法为荣、以违法乱记为量”，就是要自觉地唇法律和记律意识。自觉遵守国家法律法规白觉连中牡会生活中的各项纪律，规章制度。抵制制反对无视法律权减、是视妃律规章，干找公共我序，违法犯法，硫坏纪律的思想和行为， “以艰苦备斗为荣、以所著浮逸为耻”，藏晶要深斜队润牡会主义现代化建设的长用性、是匠性，始件保芽速虚蓬慎。不轿不线的作风，始锋保持观苦奋斗的作风。求真务实，自强不息，助色节约：自觉虹制和反对不见运取、得过且过，食图卓乐、素移浪费等见想和行为： 3答：()学习“思塑道德修寿与法律药留”翼的意义学习“思塑道德修藤与法律基础”课。有助于当代大学生了解竟和国家对大学生在思见。政治，道地和法律素质等方而的要求，明确自己务力的方向：

1 答：不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。德是人才素质的灵魂。要牢固树立社会主义荣辱观，以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以公民基本道德规范和遵纪守法观念为基础，以全面发展为目标，自觉接受社会主义思想道德教育和法制教育，促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。智是人才素质的基础。在智育方面，要努力掌握科学文化知识，掌握本专业比较系统扎实的基础理论和应用技能，不断拓展自己的知识领域，培养解决理论和实际问题的能力，培养创新能力、实践能力和创业精神，提高人文素质和科学素质。体是人才素质的条件。在体育方面，要了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，积极参加体育锻炼，养成锻炼身体的良好习惯。身体健康，才能胜任今天的学习任务和明天的工作职责。美是人才素质的重要内容。在美育方面，要提高文化艺术素养，养成良好的审美观念，加强审美修养，认清什么是美、什么是丑，不断提高审美水平。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 2 答：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，就是要树立热爱祖国的高尚情操，弘扬爱国主义精神，育爱国之情、立报国之志、成建国之才、履效国之行，以建设祖国、保卫祖国、富强祖国为最大光荣，自觉抵制和反对损害社会主义祖国的荣誉、尊严和利益的思想和行为。 “以服务人民为荣、以背离人民为耻”，就是要树立为人民服务的人生价值观，心系人民群众，关爱社会大众，扶贫帮困，热心参与社会公益事业，通过各种形式为人民多做好事、为社会多做贡献，自觉抵制和反对违背人民利益和愿望的思想和行为。 “以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，就是要热爱科学、尊重科学，努力学习和掌握科学文化知识，学习、生活以及工作按照科学规律来办事，抵制和反对迷信、教条等各种违反科学的思想和行为。 “以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，就是要继承和发扬中华民族勤勉敬业的精神和品德，牢固树立尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的观念，通过劳动来奉献社会与提升自我价值，抵制和反对一切贪图安逸、厌恶劳动的思想和行为。 “以团结互助为荣、以损人利己为耻”，就是要大力倡导有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，学会互相关心，互相爱护，互相帮助，共同进步，增强团队意识，弘扬集体主义精神，抵制和反对一切损害他人、危害社会的思想和行为。 “以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，就是要将诚实守信作为自己做人做事的根本原则与行为准则，在学校生活、家庭生活、职业生活、社会生活中自觉做到恪守诚信，抵制和反对惟利是图、弄虚作假、背信弃义、不讲信誉等思想和行为。 “以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就是要自觉增强法律和纪律意识，自觉遵守国家法律法规，自觉遵守社会生活中的各项纪律、规章制度，抵制和反对无视法律权威、轻视纪律规章、干扰公共秩序、违法犯法、破坏纪律的思想和行为。 “以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，就是要深刻认识社会主义现代化建设的长期性、艰巨性，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，始终保持艰苦奋斗的作风，求真务实，自强不息，勤俭节约，自觉抵制和反对不思进取、得过且过、贪图享乐、奢侈浪费等思想和行为。 3 答：（1）学习“思想道德修养与法律基础”课的意义学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生了解党和国家对大学生在思想、政治、道德和法律素质等方面的要求，明确自己努力的方向

学习“见塑道德修春与法律基础“课。有助于大学生深入思考人生的意义与价值，设取有益的精神官养。获得真.善。美的心现启边学习“思塑道德修移与法律基暗”课，有助于大学生灵高思想道德素质与法律意质，成才立业。《2》学习“思想道德修养与法律基础”课的方法第一，学思结合。孔子日：“学雀不思则网，思直不学则角”。要无系书本如识实称情况过行积极的思考，打通齐种知识之间的联系，寻找理晚与实置的结合点，努力仙验合贯通、坪一反三，直正记书本知司转变规自已的价值观之与行为习横，第二，学以政用。学习“塑道德修养和法律基瑞”课程不是为了背条文。皮付考试，也不是为了应付学校与老师，而是为了自己的成长成才。因此要学拟数用，即增着问题去学习，用学到的理论知识来分析与解决实将问题。第三，交流题餐。·思如通地修养和法律据健”课程的学习需要个体的务力，目并不等同于个人行为：需要师生之前。同学之间相互的交流，相互提醒，相互促进与是高。 4答：第一，个人的香4目标必须与桂金需要相结合。第二，个人的奇年日标必领与白身特点相结合。第三，个人的奋斗日标多领与现实可使相精食：大学生一旦确定了好大的人生日标和近割的学习生活日标。就应该锲有不舍地为之努力，全力以赴地为之奋4. 百先要从现在做起，从自己简起，从小事做起，其次要调整日标、修正日标。不斯实践。最后要充端信心、矢志不神。不据追求。四，案例分析是园答：学习要思考学习必然霸要思考。子日：学面不思则周（例），思直不学则，” 只读书周不深入去思考，就会迷感育没有所得：只空塑青不去学习。没有收获，进步复金停止，看案。学月和总考双管齐下，才使学到知识利学习有再种方达，一：沙子过水式，只是看看字画，面桂大叶，不象其解，并没有真正吸水“，具是表面湿流流。有许多同学对课文不理解都是因为只是过水”，并没有吸水。二：海锦吸水式，勤做笔记，画作思考。由此及棱，由表及里，真正地去脑会宽通了，真正拿型了知识， “沙水过水式”学习，速度的确快。包，又能收获多少如识形？相反，“南绵式学凡”，速度虽慢，但却脾暗实地。真正学到了知识。我们学习，要思考也要读，它们存肉不开对方。这样人才会进梦专是一一、达择题【,我们应当确之的高雀的人生日的是( A享乐主又的人生目的民金钱拜物教 C为人民，为社会展务的人生日的几为个人和全家术温微的人生日的

学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于大学生深入思考人生的意义与价值，汲取有益的精神营养，获得真、善、美的心灵启迪学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于大学生提高思想道德素质与法律素质，成才立业。（2）学习“思想道德修养与法律基础”课的方法第一，学思结合。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。要联系书本知识与实际情况进行积极的思考，打通各种知识之间的联系，寻找理论与实践的结合点，努力做到融会贯通、举一反三，真正把书本知识转变成自己的价值观念与行为习惯。第二，学以致用。学习“想道德修养和法律基础”课程不是为了背条文、应付考试，也不是为了应付学校与老师，而是为了自己的成长成才。因此要学以致用，即带着问题去学习，用学到的理论知识来分析与解决实际问题。第三，交流监督。“思想道德修养和法律基础”课程的学习需要个体的努力，但并不等同于个人行为。需要师生之间、同学之间相互的交流，相互提醒，相互促进与提高。 4 答：第一，个人的奋斗目标必须与社会需要相结合。第二，个人的奋斗目标必须与自身特点相结合。第三，个人的奋斗目标必须与现实可能相结合。大学生一旦确定了远大的人生目标和近期的学习生活目标，就应该锲而不舍地为之努力，全力以赴地为之奋斗。首先要从现在做起、从自己做起、从小事做起。其次要调整目标、修正目标、不断实践。最后要充满信心、矢志不渝、不懈追求。四、案例分析题答：学习要思考学习必然需要思考。子曰：“学而不思则罔（惘），思而不学则。” 只读书而不深入去思考，就会迷惑而没有所得；只空想而不去学习，没有收获，进步就会停止。看来，学习和思考双管齐下，才能学到知识啊! 学习有两种方法，一：沙子过水式，只是看看字画，粗枝大叶，不求甚解，并没有真正“吸水”，只是表面“湿漉漉”。有许多同学对课文不理解都是因为只是“过水”，并没有“吸水”。二：海绵吸水式，勤做笔记，勤作思考，由此及彼，由表及里，真正地去融会贯通了，真正掌握了知识。 “沙水过水式”学习，速度的确快，但，又能收获多少知识呢？相反，“海绵式学凡”，速度虽慢，但却脚踏实地，真正学到了知识。我们学习，要思考也要读。它们都离不开对方，这样人才会进步. 专题一一、选择题 1、我们应当确立的高尚的人生目的是( ) A.享乐主义的人生目的 B.金钱拜物教 C.为人民、为社会服务的人生目的 D.为个人和全家求温饱的人生目的

取不同杜公的不同信念 E不同团体的不同信念象理想在实置中转化为呢实条领具有〔) L最若膏斗的精神且卧奋学习的精神 C共产主又精神 D.求实务实精神巨大公无私精神只.呢想信念具有〔 )的作用。 L科学态度导向且指列人生奋4日标 C规俱人生前进动为 Q是高人生精神境界玉克志当高这的激制 0,无数事实证明，人有了明璃的理塑，才能在人生约迫求上不断去零经，量大限度地实现人生锋值：人若没有明确的理复，就会像没有蛇的小相，在生活的大南中速失方向。甚至测浅触速，这就是说() L理想是人生的奋斗日标民理想是人生前进的动力 G型细是人生的精神支柱 A理想是人们的主藏童志和想当然 E用把等同于现实，是立即可以实现的三，简答题 1,结合历史与观实，该谈对实现理见的长雨性。里口性和由折性的认园？ 2如闸认识个人理塑与挂会理里的关系？玉结合自身实际。镜谈理忽信老对大学生域长域才的重要意义？ 4如何认司立志商远与始于足下的关系四、室例分析罗杰罗尔斯是组约第品任州长，也是组约历史上第一位男人州长。他出生在组约声名黧蔬的大沙头贫民症，这里环境航脏。充满基力，是伦波着和流流汉的聚集地，在这里出生的孩子。从小耳酒目染，他们选学，打架、偏像林至吸青，长大后很少有人低得较体面的明业。梦而罗去罗尔所是个例外，触不仪考上了大学，面且成了州长，当有人月使·是什么把你推间州长宝座的”这个问题时，他讲了一个少年时代的战事：1S6引年，正值美国第皮士流行的时代。皮尔保罗被聘为罗尔斯所在的诺必塔小学的南事兼枚长。保罗发观这儿的穷值子比“遮例的一代”还要无所事事，他们课，斗假。甚型驱烂教室的黑靓，儿经管教、题可都无济干事。最后，他以给该子们看手相为名鼓粉信子上进。当罗尔病从寝台上线下，伸着小下老向讲台时，皮不保罗税，我一看你修长的小判折夏知道，将来常是组的州的州长。从事天起，组的州长微是一个日标、一面宾朝，罗尔斯的衣屡不再站满泥土，他说话时也不再污言移语，绝开始餐直腰仟走路，他成了班主塘。在以后的的多年同，能没有一天不按州长的身骨要求自己。51岁平年，他真的成了州长。从人格造的角度上看，上送放事的童又何在：

D.不同社会的不同信念 E.不同团体的不同信念 8.理想在实践中转化为现实必须具有（） A.艰苦奋斗的精神 B.勤奋学习的精神 C.共产主义精神 D.求实务实精神 E.大公无私精神 9.理想信念具有（）的作用。 A.科学态度导向 B.指引人生奋斗目标 C.提供人生前进动力 D.提高人生精神境界 E.立志当高远的激励 10. 无数事实证明，人有了明确的理想，才能在人生的追求上不断去攀登，最大限度地实现人生价值；人若没有明确的理想，就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁。这就是说（） A.理想是人生的奋斗目标 B.理想是人生前进的动力 C.理想是人生的精神支柱 D.理想是人们的主观意志和想当然 E.理想等同于现实，是立即可以实现的三、简答题 1、结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识? 2.如何认识个人理想与社会理想的关系？ 3. 结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义？ 4. 如何认识立志高远与始于足下的关系？四、案例分析罗杰罗尔斯是纽约第 53 任州长，也是纽约历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。这里环境肮脏，充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。在这里出生的孩子，从小耳濡目染，他们逃学、打架、偷窃甚至吸毒，长大后很少有人获得较体面的职业。然而罗杰罗尔斯是个例外，他不仅考上了大学，而且成了州长。当有人问他“是什么把你推向州长宝座的”这个问题时，他讲了一个少年时代的故事：1961 年，正值美国嬉皮士流行的时代，皮尔保罗被聘为罗尔斯所在的诺必塔小学的董事兼校长。保罗发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板，几经管教、惩罚都无济于事。最后，他以给孩子们看手相为名鼓励孩子上进。当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔保罗说，我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。从那天起，纽约州州长就是一个目标、一面旗帜，罗尔斯的衣服不再沾满泥土，他说话时也不再污言秽语，他开始挺直腰杆走路，他成了班主席。在以后的 40 多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51 岁那年，他真的成了州长。从人格塑造的角度上看，上述故事的意义何在？

四川信息职业技术学院 文本 习题_思想道德修养与法律基础

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