南平市2018-2019学年第二学期期末质量检测 八年级语文试题 (考试时间:120分钟:满分:150分:考试形式:闭卷) 友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效 、积累与运用(20分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分) (1)黄发垂髫, (陶渊明《桃花源记》) (2)悠哉悠哉 (《诗经·关睢》) (3) 天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)气蒸云梦泽, (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (5)野马也,尘埃也, (《庄子·北冥有鱼》) (6)是故学然后知不足, 。(《礼记·虽有佳肴》) !风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (8)零落成泥碾作尘 (陆游《卜算子·咏梅》) (9) 禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) (10)《卖炭翁》中用矛盾心理真实反映老翁悲惨境遇的句子是 2.下列文学常识说法不正确的一项是()(2分) A.《登勃朗峰》作者是美国作家马克·吐温,其代表作有《汤姆·索亚历险记》等。 B.《社戏》选自鲁迅小说集《呐喊》,社戏是社中每年所演的“年规戏”。 C.《礼记》是战国至秦汉年间道家论著的汇编,相传为东汉经学家戴圣编纂而成 D.《马说》作者韩愈,唐代文学家、思想家、教育家,唐宋八大家之 3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分) 武夷岩茶大红袍是福建武夷山的一大特产,因早春茶芽萌①( A meng B ming)发时,远望 通树艳红似火,仿若红袍披树,故名“大红袍”。其条形壮硕匀整,色泽绿褐鲜润,冲泡后荼汤呈深 橙黄色,清澈艳丽,兼有红荼的甘chun③(A.醇B.淳)、绿茶的淸香。武夷岩茶大红袍独有的“岩 骨花香”是由武夷山独特的生态环境、气候条件和甲(A.精湛B精美)的传统制作技艺造就的 武夷岩茶大红袍是中国茗苑中的奇葩,素有“茶中状元”。茶界泰斗陈椽老先生认为武夷岩茶乙 (A.精彩绝伦B.无与伦比)的传统制作技艺是全世界最先进的,值得-中国人民骄傲。2006年, 武夷岩茶大红袍制作技艺列入第一批国家级非物质文化遗产名录
南平市 2018—2019 学年第二学期期末质量检测 八 年 级 语 文 试 题 (考试时间:120 分钟; 满分:150 分; 考试形式:闭卷) 友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。 一、积累与运用(20 分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(12 分) (1)黄发垂髫, 。(陶渊明《桃花源记》) (2)悠哉悠哉, 。(《诗经·关睢》) (3) ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)气蒸云梦泽, 。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (5)野马也,尘埃也, 。(《庄子·北冥有鱼》) (6)是故学然后知不足, 。(《礼记·虽有佳肴》) (7) , !风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (8)零落成泥碾作尘, 。(陆游《卜算子·咏梅》) (9) ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) (10)《卖炭翁》中用矛盾心理真实反映老翁悲惨境遇的句子是 , 。 2.下列文学常识说法不正确 ...的一项是( )(2 分) A.《登勃朗峰》作者是美国作家马克·吐温,其代表作有《汤姆·索亚历险记》等。 B.《社戏》选自鲁迅小说集《呐喊》,社戏是社中每年所演的“年规戏”。 C.《礼记》是战国至秦汉年间道家论著的汇编,相传为东汉经学家戴圣编纂而成。 D.《马说》作者韩愈,唐代文学家、思想家、教育家,唐宋八大家之一。 3.阅读下面的文字,按要求作答。(6 分) 武夷岩茶大红袍是福建武夷山的一大特产,因早春茶芽萌. ① (A.ménɡ B.míng )发时,远望 通树艳红似火,仿若红袍披树,故名“大红袍”。其条形壮硕匀整,色泽绿褐鲜润,冲泡后茶汤呈深 橙黄色,清澈艳丽,兼有红茶的甘 chún ② (A. 醇 B.淳)、绿茶的清香。武夷岩茶大红袍独有的“岩 骨花香”是由武夷山独特的生态环境、气候条件和 甲 (A. 精湛 B.精美)的传统制作技艺造就的。 武夷岩茶大红袍是中国茗苑中的奇葩,素有“茶中状元”。茶界泰斗陈椽老先生认为武夷岩茶 乙 (A.精彩绝伦 B. 无与伦比)的传统制作技艺是全世界最先进的,值得 中国人民骄傲。2006 年, 武夷岩茶大红袍制作技艺列入第一批国家级非物质文化遗产名录。[来源:学。科。网Z。X。X。K ]
(1)为文中①处加点字选择正确的读音,为②处拼音选择正确的汉字,只填序号。(2分) ①处 ②处 (2)为文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分) (3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分) 原句:武夷岩茶是中国茗苑中的奇葩,素有“茶中状元”。 修改句: 二、阅读(70分) (一)阅读《兼葭》,完成4~5题。(5分) 葭《诗经》 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯漍从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萎,白露未睎。所谓伊人,在水之湄。溯漍从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是()(3分) A.诗歌每章的开头都以景起兴,渲染萧索凄迷的氛围,为下文人物活动提供背景。 诗中“宛”字表明伊人的身影是隐约缥缈的,又或许是诗人痴迷心境下的幻觉 C.从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”,暗示了地点的转换 D.全诗采用重章叠句的形式,显示出主人公的情感逐层加深,具有强烈的感染力 5.全诗抒发了作者怎样的情感?请简述。(2分) (二)阅读下列文言文,完成6~10题。(16分) 【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼 安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也, 子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我, 我知之濠上也。”(《庄子与惠子游于濠梁之上》) 【乙】惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三 日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟其名为鹓鸲子知之乎?夫鹓鹕发于南海,而飞于北海,非梧 桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鹕过之,仰而视之曰:·吓。!今子欲 以子之梁国而吓我邪?”(《惠子相梁》 注:①相:做宰相。②鹓鹕( yuan chu):传说像凤凰一类的鸟。③止:栖息。④练实:竹子所结的子⑤ 醴(11)泉:甜美的泉水⑥鸱(ch):猫头鹰⑦吓:模仿猫头鹰发怒的声音
(1)为文中①处加点 字选择正 确的读音 ,为②处 拼音选择 正确的汉 字,只填序 号 ... .。(2 分) ①处 ②处 (2)为文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号 ....。(2 分) 甲 乙 (3)文中画线句有一处语病,请将修改后 ...的句子写在横线上。(2 分) 原句:武夷岩茶是中国茗苑中的奇葩,素有“茶中状元”。 修改句: 二、阅读(70 分) (一)阅读《蒹葭》,完成 4~5 题。(5 分) 蒹葭 《诗经》 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 4.下列对诗的理解和分析不正确 ...的一项是( )(3 分) A.诗歌每章的开头都以景起兴,渲染萧索凄迷的氛围,为下文人物活动提供背景。 B.诗中“宛”字表明伊人的身影是隐约缥缈的,又或许是诗人痴迷心境下的幻觉。 C.从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”,暗示了地点的转换。 D.全诗采用重章叠句的形式,显示出主人公的情感逐层加深,具有强烈的感染力。 5.全诗抒发了作者怎样的情感?请简述。(2 分) (二)阅读下列文言文,完成 6~10 题。(16 分) 【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼, 安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也, 子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我, 我知之濠上也。”(《庄子与惠子游于濠梁之上》) 【乙】惠子相①梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三 日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟其名为鹓鶵 ②子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧 桐不止③,非练实④不食,非醴泉⑤不饮。于是鸱⑥得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓⑦!’今子欲 以子之梁国而吓我邪?”(《惠子相梁》) 注:①相:做宰相。 ②鹓鶵(yuān chú):传说像凤凰一类的鸟。 ③止:栖息。 ④练实:竹子所结的子 ⑤ 醴(lǐ)泉:甜美的泉水 ⑥鸱(chī):猫头鹰 ⑦吓:模仿猫头鹰发怒的声音
6.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)是鱼之乐也是 (2)子固非鱼也固 (3)或谓惠子曰或 (4)搜于国中三日三夜国 7.请用“/”给文中的画线处断句(画两处)。(2分) 南方有鸟其名为鹓鹕子知之乎 8.请把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)子非我,安知我不知鱼之乐? (2)今子欲以子之梁国而吓我邪? 9.填空题(2分) 【甲】文庄子与惠子的辩论是因惠子的一句“ ”而挑起的。 【乙】文庄子用“鹓鴳”比喻」 10.【甲】【乙】两文分别体现了庄子怎样的特点?请概括。(4分) (三)阅读下面的文字,完成11~15题。(22分) 座军营那群士兵(节选) ①他们来到当年的“点名台”前。张嵩山整了整衣冠,缓缓走上了“点名台”。看着排列整齐 的方阵,望着一头头的白发,一张张沧桑的脸庞,张嵩山眼前幻化出一张张英俊的面孔,一个个鲜 艳的、火红的领章、帽徽,仿佛回到了三十五年前……“连长好!”一声震天响的呼喊把张嵩山拉回 到现实中,这一声亲切的、久违的呼嘁,蕴含着当年那血浓于水的逹队亲情。两行泪珠从眼帘飞驰 而下,这就是连队,军人一生一世都难以忘却的灵魂的故乡、青春的故乡;虽然部队解散了,他们 的豪气未散,心未散……张嵩山清了清嗓子,开始点名:“孙雅雅。”年近七十的老连长除了身体略 显佝偻外,声音还是那样洪亮,还是那样有力,丝毫不减当年。 ②张嵩山又叫了一声:“孙雅雅。”“到!”“曲高远。”“到!”“牛飞鸣。”“到!” ③“张文英!”这是张嵩山点的最后一个人。现场一下子沉寂了 ④“张文英!”张嵩山提高了声音。 ⑤现场一阵沉默 ⑥这时,杨伊洛站了出来:“战友们,去年夏天,几个小孩来到九龙湾游玩,当时天热,他们 就跳进黄河洗澡。黄河下边暗流很多,卷走了一个小孩。当时,张文英正在岸边种莱,听到呼救, 没有半点犹豫,一下子跳进了黄河,把孩子推到岸边,但他却没出来。” ⑦杨伊洛走到张嵩山身边,解释道:“我怕大家一路上开车分心,在微信上没有说明。 ⑧张嵩山点点头,眼角又一次飞出泪花
6.解释下列加点词在文中的意思。(4 分) (1)是.鱼之乐也 是: (2)子固.非鱼也 固: (3)或.谓惠子曰 或: (4)搜于国.中三日三夜 国: 7. 请用“/”给文中的画线处断句(画两处)。(2 分) 南 方 有 鸟 其 名 为 鹓 鶵 子 知 之 乎 8.请把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)子非我,安知我不知鱼之乐? (2)今子欲以子之梁国而吓我邪? 9.填空题(2 分) 【甲】文庄子与惠子的辩论是因惠子的一句“ , ”而挑起的。 【乙】文庄子用“鹓鶵”比喻 。 10.【甲】【乙】两文分别体现了庄子怎样的特点?请概括。(4 分) (三)阅读下面的文字,完成 11~15 题。(22 分) 那座军营 那群士兵(节选) ①他们来到当年的“点名台”前。张嵩山整了整衣冠,缓 缓走上了“点名台”。看着排列整齐 的方阵,望着一头头的白发,一张张沧桑的脸庞,张嵩山眼前幻化出一张张英俊的面孔,一个个鲜 艳的、火红的领章、帽徽,仿佛回到了三十五年前……“连长好!”一声震天响的呼喊把张嵩山拉回 到现实中,这一声亲切的、久违的呼喊,蕴 含着当年那血浓于水的连队亲情。两行泪珠从眼帘飞驰 而下,这就是连队,军人一生一世都难以忘却的灵魂的故乡、青春的故乡;虽然部队解散了,他们 的豪气未散,心未散……张嵩山清了清嗓子,开始点名:“孙雅雅。”年近七十的老连长除了身体略 显佝偻外,声音还是那样洪亮,还是那样有力,丝毫不减当年。 ②张嵩山又叫了一声:“孙雅雅。”“到!”“曲高远。”“到!”“牛飞鸣。”“到!” ③“张文英!”这是张嵩山点的最后一个人。现场一下子沉寂了。 ④“张文英!”张嵩山提高了声音。 ⑤现场一阵沉默。 ⑥这时,杨伊洛站了出来:“战友们,去年夏天,几个小孩来到九龙湾游玩 ,当时天热,他们 就跳进黄河洗澡。黄河下边暗流很多,卷走了一个小孩。当时,张文英正在岸边种菜,听到呼救, 没有半点犹豫,一下子跳进了黄河,把孩子推到岸边,但他却没出来。” ⑦杨伊洛走到张嵩山身边,解释道:“我怕大家一路上开车分心,在微信上没有说明。” ⑧张嵩山点点头,眼角又一次飞出泪花
⑨这时,站起来一个孩子。他说:“我是兵兵,张叔叔就是为救我牺牲的。”张嵩山走上前,紧 紧抱住了兵兵。 ⑩杨伊洛说:“我看了张文英生前的日记,知道他有百年后把骨灰的一半埋在城垛山的愿望… 可惜他出事后,尸体一直没有打捞上来。今天就带来了他的一双鞋子,等会儿我们上山,做个衣冠 冢吧,好了却他一辈子的军人情结。” ①张嵩山看到那双鞋子是手工做的布鞋,似乎还没有上过脚。是张文英的老娘做的?可是,听 说他的娘早早就去世了啊。 ⑩墨春秀上前一步,看着那双溎,迟疑了一下,缓缓说道:“这是当年俺娘给他做的。” ⑩3张嵩山记得,当年这个村的妇女给部队的战友每人做了一双鞋,他的,也没有舍得穿,一直 摆放在他的办公室枭,直到退休他才收拾回家,锁进箱子里。 ⑩没有人提议,也没有人说话,大家带着兵兵,带着张文英的那双鞋,朝城垛山走去。同行的 人,除了张嵩山的战友,还有“鱼水新村”的全体村民 ⑤不知道是谁先带的头,唱起了那首《城垛谣》:这万万块秦砖吆,是咱一代代的骨头连骨头! 这万里城墙吆,是咱一代代的血肉筑就!俺在关外头,您在关里头。十三雄关忠魂守,家园万代无 边忧 ⑩⑥这歌,似云,在每个人心中漂浮着;似雨,在每个人眼帘中飞落着……大家都跟着唱起来, 每个人的心似乎也沉醉起来…… ①在城垛山上,选坟茔的时候,张嵩山选了个地势较高的地方。他说:“得让张文英瞧得见咱的 老营盘。” ⑩⑧从未落过泪的杨伊洛,此刻泪水伴着话语:“兄弟们,我和老张明年就七十了,你们也都奔六 十了,就让文英兄弟代表咱们,永远看护着老营房,永远呵护着城垛山吧。” ⑩⑨新坟隆起,全体默哀,天空阴雨四合,飘起了小雨,淅淅沥沥,无声无息。忽然,孙雅雅走 出队列,朝着山下,朗诵起来。声音低沉,沙哑,是那么豪气,又是那么悲壮:“……啊,祖国,是 军人心中的恒星;军人,是祖国忠勇的卫星……” ⑩雨,哗啦啦,大起来。这雨,似唱,似说,似乎在为九泉之下的张文英哭泣,似乎在向坟茔 前的人嘱托着什么,似乎在为城垛山歌唱,似乎在为“鱼水新村”的未来欢吇 (《奔流》2018年第9期、10期连载) 11.下列对文章理解和分析不正确的一项是()(3分) A.全文以退伍战士回到老营盘为主线,带出众人为张文英举行葬礼的情节,赞美和平年代退 伍军人的奉献精神和牺牲精神
⑨这时,站起来一个孩子。他说:“我是兵兵,张叔叔就是为救我牺牲的。”张嵩山走上前,紧 紧抱住了兵兵。 ⑩杨伊洛说:“我看了张文英生前的日记,知道他有百年后把骨灰的一半埋在城垛山的愿望…… 可惜他出事后,尸体一直没有打捞上来。今天就带来了他的一双鞋子,等会儿我们上山,做个衣冠 冢吧,好了却他一辈子的军人情结。” ⑪张嵩山看到那双鞋子是手工做的布鞋,似乎还没有上过脚。是张文英的老娘做的?可是,听 说他的娘早早就去世了啊。 ⑫墨春秀上前一步,看着那双鞋,迟疑了一下,缓缓说道:“这是当年俺娘给他做的。” ⑬张嵩山记得,当年这个村的妇女给部队的战友每人做了一双鞋,他的,也没有舍得穿,一直 摆放在他的办公室桌,直到退休他才收拾回家,锁进箱子里。 ⑭没有人提议,也没有人说话,大家带着兵兵,带着张文英的那双鞋,朝城垛山走去。同行的 人,除了张嵩山的战友,还有“鱼水新村”的全体村民。 ⑮ 不知道是谁先带的头,唱起了那首《城垛谣》:这万万块秦砖吆,是咱一代代的骨头连骨头! 这万里城墙吆,是咱一代代的血肉筑就!俺在关外头,您在关里头。十三雄关忠魂守,家园万代无 边忧…… ⑯这歌,似云,在每个人心中漂浮着;似雨,在每个人眼帘中飞落着……大家都跟着唱起来, 每个人的心似乎也沉醉起来…… ⑰在城垛山上,选坟茔的时候,张嵩山选了个地势较高的地方。他说:“得让张文英瞧得见咱的 老营盘。” ⑱从未落过泪的杨伊洛,此刻泪水伴着话语:“兄弟们,我和老张明年就七十了,你们也都奔六 十了,就让文英兄弟代表咱们,永远看护着老营房,永远呵护着城垛山吧。” ⑲新坟隆起,全体默哀,天空阴雨四合,飘起了小雨,淅淅沥沥,无声无息。忽然,孙雅雅走 出队列,朝着山下,朗诵起来。声音低沉,沙哑,是那么豪气,又是那么悲壮:“……啊,祖国,是 军人心中的恒星;军人,是祖国忠勇的卫星……” ⑳雨,哗啦啦,大起来。这雨,似唱,似说,似乎在为九泉之下的张文英哭泣,似乎在向坟茔 前的人嘱托着什么,似乎在为城垛山歌唱,似乎在为“鱼水新村”的未来欢呼…… (《奔流》2018 年第 9 期、10 期连载) 11.下列对文章理解和分析不正确 ...的一项是( )(3 分) A.全文以退伍战士回到老营盘为主线,带出众人为张文英举行葬礼的情节,赞美和平年代退 伍军人的奉献精神和牺牲精神
B.文中地名的设计颇具匠心,“城垛山”“鱼水新村”,无不使人联想到战争和军营的氛围 C.文中叙述了当年“鱼水新村”的妇女们给战士们做鞋,旨在表现了军民一家亲。 D.选文语言简洁明快,富于变化和气势。全文以抒情的表达方式为主,用议论点题。 12.第⑤段在文中有何作用?请简要分析。(3分) 13.请结合语境,根据要求赏析加点词和画线句。(6分) 这歌,似云,在每个人心中漂浮着;似雨,在毎个人眼帘中飞落着……大家都跟着唱起来,每 个人的心似乎也沉醉起来… (1)赏析画线句: (2)赏析加点词 14.文中张嵩山是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。(写出两点即可)(6分) 5.文中第②段画线句蕴含了哪些情感?请概括。(4分) (四)阅读下面的文字,完成16~18题。(12分) 移动支付构建智意生活 ①在信息技术高速发展的今天,移动支付正在成为人们享受智慧生活的助推器。不管是去大型 超市购物,还是在街边小摊买莱,都能通过微信或者攴付宝来完成攴付,就连路边乞讨的人都开始 随身携带目前最火的二维码了。 移动支付属于电子支付方式的一种,因而具有电子支付的特征。随身携带的移动性,既消除 了距离和地域的限制,又随时随地获取所需要的服务、应用、信息和娱乐。信息获取的及时性,使 得用户可随时对账户进行查询、转账或进行购物消费。以手机为载体,运营商可以将移动通信卡、 公交卡、地铁卡、银行卡等各类信息整合到手机中进行集成化管理,为用户提供十分方便的支付以 及身份认证渠道,体现移动支付系统信息交互的集成性的特点。 ③移动支付在中国是无处不在的,男女老少都在用,普及程度非常高。那么,移动支付有哪些 优势呢? ④不需要现金,支付更便捷。只需要扫一扫二维码,就能够快速实现整钱、零钱支付。对于商 家来说,不需要再花费时间去找零。对于广大消费者来说,对于钱包和零钱袋的需求减弱了。移动 支付也在快速走出国门。支付宝已经让消费者在日本东京、泰国曼谷等旅游目的地实现一部手机畅 快游:“五一”期间,微信支付在多个周边国家日均交易笔数大幅增长,俄罗斯增幅高达20倍,在 柬埔寨、菲律宾增幅也有10倍之高。 ⑤目前,移动支付与娱乐、餐饮、出行、购物、医疗等行业都有了高度的融合,这种融合不仅 仅是线上,线下也是一样。“五一”期间,选择用微信搭乘公共交通的人数同比增长215%:在加油
B.文中地名的设计颇具匠心,“城垛山”“鱼水新村”,无不使人联想到战争和军营的氛围。 C.文中叙述了当年“鱼水新村”的妇女们给战士们做鞋,旨在表现了军民一家亲。 D.选文语言简洁明快,富于变化和气势。全文以抒情的表达方式为主,用议论点题。 12.第⑤段在文中有何 作用?请简要分析。(3 分) 13.请结合语境,根据要求赏析加点词和画线句。(6 分) 这歌,似云,在每个人心中漂浮着;似雨,在每个人眼帘中飞落着……大家都跟着唱起来,每 个人的心似乎也沉醉..起来…… (1)赏析画线句: (2)赏析加点词: 14.文中张嵩山是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。(写出两点即可)(6 分) 15.文中第⑳段画线句蕴含了哪些情感?请概括。(4 分) (四)阅读下面的文字,完成 16~18 题。(12 分) 移动支付构建智慧生活 ①在信息技术高速发展的今天,移动支付正在成为人们享受智慧生活的助推器。不管是去大型 超市购物,还是在街边小摊买菜,都能通过微信或者支付宝来完成支付,就连路边乞讨的人都开始 随身携带目前最火的二维码了。 ②移动支付属于电子支付方式的一种,因而具有电子支付的特征。随身携带的移动性,既消除 了距离和地域的限制,又随时随地获取所需要的服务、应用、信息和娱乐。信息获取的及时性,使 得用户可随时对账户进行查询、转账或进行购物消费。以手机为载体,运营商可以将移动通信卡、 公交卡、地铁卡、银行卡等各类信息整合到手机中进行集成化管理,为用户提供十分方便的支付以 及身份认证渠道,体现移动支付系统信息交互的集成性的特点。 ③移动支付在中国是无处不在的,男女老少都在用,普及程度非常高。那么,移动支付有哪些 优势呢? ④不需要现金,支付更便捷。只需要扫一扫二维码,就能够快速实现整钱、零钱支付。对于商 家来说,不需要再花费时间去找零。对于广大消费者来说,对于钱包和零钱袋的需求减弱了。移动 支付也在快速走出国门。支付宝已经让消费者在日本东京、泰国曼谷等旅游目的地实现一部手机畅 快游;“五一”期间,微信支付在多个周边国家日均交易笔数大幅增长,俄罗斯增幅高达 2 0 倍,在 柬埔寨、菲律宾增幅也有 10 倍之高。 ⑤目前,移动支付与娱乐、餐饮、出行、购物、医疗等行业都有了高度的融合,这种融合不仅 仅是线上,线下也是一样。“五一”期间,选择用微信搭乘公共交通的人数同比增长 215%;在加油
站的消费同比增长116%。在超市、停车场、餐厅等大部分生活场景中,扫码支付已经得到普及,这 种高度融合促进了无现金在国内的发展进程。 ⑥移动支付更加的环保。首先体现在减少了现金制造过程中的资源消耗。此外,不知道你身边 有多少人在玩支付宝里面的蚂蚁森林,我们可以通过获得能量,可以实现种树,而这种种树,不是 像几年前流行的农场,只是在网络上种树,而是在现实中种树,所以在进行移动支付的同时,我们 也为环保事业贡献自己的一份力量。 ⑦移动支付带来的变化,是技术的升级迭代,也是我国经济水平提升的表现。随着经济向繁荣 迈进,支付手段迅速更新。纷繁的支付手段也成为中国经济发展的注脚。 (摘自《新华网》2019-05-16,有删改) 16.下面对文章内容的理解和分析不正确的一项是()(3分) A.移动支付目前最常用的两种方式是微信支付和支付宝,最火的是扫二维码支付。 B.支付宝和微信支付已在日本、泰国、俄罗斯等世界各地实现一部手机畅快游。 C.“五一”小长假支付数据显示,移动支付用户群在快速增长,使用场景也更加普及 D.移动支付带来的变化,不仅体现我国信息技术的发展,也是我国经济发展的表现 17.根据第二段内容,请简要概括移动支付的特征。(3分) 18.移动支付有哪些优势?请简要概括。(6分) (五)阅读下面材料,完成19~21题。(10分) 树料一】物流业是为保证社会生产和社会生活的供给,由运输业、仓储业、通信业等多种行 业整合的结果。我们可以看到,物流业的每一次重大进步都离不开上述各行业的变革。物流产业作 为国民经济的动脉系统,它连接经济的各个部门并使之成为一个有机的整体,成为衡量一个国家现 代化程度和綜合国力的重要标志之一。随着铁路网、高速公路网、水运网、航空网、计算机网等不 断涌现,物流速度越来越快,越来越精准。物流业的速度和精准集中体现在快递业中。据国家统计 局的数据,全国年快递业务总量从2009年的18.6亿件,增长到了2017年的400.6亿件,在全球快 递业中跑出了“中国速度” 【树料二】2010-2015年中国每年消耗的快递包装统计图
站的消费同比增长 116%。在超市、停车场、餐厅等大部分生活场景中,扫码支付已经得到普及,这 种高度融合促进了无现金在国内的发展进程。 ⑥移动支付更加的环保。首先体现在减少了现金制造过程中的资源消耗。此外,不知道你身边 有多少人在玩支付宝里面的蚂蚁森林,我们可以通过获得能量,可以实现种树,而这种种树,不是 像几年前流行的农场,只是在网络上种树,而是在现实中种树,所以在进行移动支付的同时,我们 也为环保事业贡献自己的一份力量。 ⑦移动支付带来的变化,是技术的升级迭代,也是我国经济水平提升的表现。随着经济向繁荣 迈进,支付手段迅速更新。纷繁的支付手段也成为中国经济发展的注脚。 (摘自《新华网》 2019-05-16,有删改) 16.下面对文章内容的理解和分析不正确 ...的一项是( )(3 分) A.移动支付目前最常用的两种方式是微信支付和支付宝,最火的是扫二维码支付。 B.支付宝和微信支付已在日本、泰国、俄罗斯等世界各地实现一部手机畅快游。 C.“五一”小长假支付数据显示,移动支付用户群在快速增长,使用场景也更加普及。 D.移动支付带来的变化,不仅体现我国信息技术的发展,也是我国经济发展的表现。 17.根据第二段内容,请简要概括移动支付的特征。(3 分) 18.移动支付有哪些优势?请简要概括。(6 分) (五)阅读下面材料,完成 19~21 题。(10 分) 【材料一】物流业是为保证社会生产和社会生活的供给,由运输业、仓储业、通信业等多种行 业整合的结果。我们可以看到,物流业的每一次重大进步都离不开上述各行业的变革。物流产业作 为国民经济的动脉系统,它连接经济的各个部门并使之成为一个有机的整体,成为衡量一个国家现 代化程度和综合国力的重要标志之一。随着铁路网、高速公路网、水运网、航空网、计算机网等不 断涌现,物流速度越来越快,越来越精准。物流业的速度和精准集中体现在快递业中。据国家统计 局的数据,全国年快递业务总量从 2009 年的 18.6 亿件,增长到了 2017 年的 400.6 亿件,在全球快 递业中跑出了“中国速度”。 【材料二】2010-2015 年中国每年消耗的快递包装统计图
塑料袋(亿个) 包装箱(亿个) 胶带(亿米) 2010年2011年2012年2013年2014年2015年 【树料三】福建省提出“十三五”期间力争实现绿色物流。所谓绿色物流,是指在物流过程中 抑制物流对环境造成危害的冋时,实现对物流环境的净化,使物流資源得到最充分利用。目前,在 福建省物流业“绿化”程度不断加强的同时,还存在一些影响绿色物流发展的不利因素。社会对绿 色物流理念的关心不够,发展意识有待加强,无论是消费者还是仝业,参与绿色物流的积极性和主 动性还不强。具有一定前瞻性、指导性和操作性的绿色物流相关的政策法规和行业制度较少。物流 业各部门之间的规定和管理措施还存在矛盾,致使物流企业在不同的环节各行其是,缺乏统一的标 准和引导。绿色物流离不开专业人才的保障,我省各类院校的物流相关专业中涉及节约、环保、循 环利用等方向的研究人才较为欠缺,不能满足现有的行业和企业需求 19.下列表述,不符合以上材料内容的一项是()(3分) A.物流业的每一次重大进步都离不开运输业、仓储业、通信业等多种行业的变革。 B.物流产业是国民经济的重要组成部分,能用来衡量国家的现代化程度和综合国力 C.从2009到2017年,我国年快递业务总量迅猛增长,跑出了“中国速度”。 D.“绿色物流”是指在物流过程中完全消除对环境造成的危害,净化物流环境 20.请阅读材料二,写出你的结论。(3分) 21.请阅读材料三,概括影响福建省绿色物流发展的不利因素。(4分) (六)名著阅读(5分) 22.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(3分) (1)保尔在黑海疗养所自杀未遂,又找到了新的生活目标,他打算靠参加恢复和建设国家的工 作,回到队伍中去。(《钢铁是怎样炼成的》)( (2)《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编,写信时间为1954年至196年 六月。(《傅雷家书》)() (3)傅雷认为,在两代人的相处中,长辈应该克服落伍迂腐,不够耐心,不太讲宄说话技巧等 弱点。(《傅雷家书》)()
[ 来 源:Z# xx# k.C om] 【材料三】福建省提出“十三五”期间力争实现绿色物流。所谓绿色物流,是指在物流过程中 抑制物流对环境造成危害的同时,实现对物流环境的净化,使物流资源得到最充分利用。目前,在 福建省物流业“绿化”程度不断加强的同时,还存在一些影响绿色物流发展的不利因素。社会对绿 色物流理念的关心不够,发展意识有待加强,无论是消费者还是企业,参与绿色物流的积极性和主 动性还不强。具有一定前瞻性、指导性和操作性的绿色物流相关的政策法规和行业制度较少。物流 业各部门之间的规定和管理措施还存在矛盾,致使物流企业在不同的环节各行其是,缺乏统一的标 准和引导。绿色物流离不开专业人才的保障,我省各类院校的物流相关专业中涉及节约、环保、循 环利用等方向的研究人才较为欠缺,不能满足现有的行业和企业需求。 19.下列表述,不符合 ...以上材料内容的一项是( )(3 分) A.物流业的每一次重大进步都离不开运输业、仓储业、通信业等多种行业的变革。 B.物流产业是国民经济的重要组成部分,能用来衡量国家的现代化程度和综合国力。 C.从 2009 到 2017 年,我国年快递业务总量迅猛增长,跑出了“中国速度”。 D.“绿色物流”是指在物流过程中完全消除对环境造成的危害,净化物流环境。 20.请阅读材料二,写出你的结论。(3 分) 21.请阅读材料三,概括影响福建省绿色物流发展的不利因素。(4 分) (六)名著阅读(5 分) 22.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(3 分) (1)保尔在黑海疗养所自杀未遂,又找到了新的生活目标,他打算靠参加恢复和建设国家的工 作,回到队伍中去。(《钢铁是怎样炼成的》)( ) (2)《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编,写信时间为 1954 年至 1966 年 六月。(《傅雷家书》)( ) (3)傅雷认为,在两代人的相处中,长辈应该克服落伍迂腐,不够耐心,不太讲究说话技巧等 弱点。(《傅雷家书》)( )
23.阅读下面的语句,按要求作谷。(2分) 阿尔焦姆跨前一步,一只手重重的按住普罗霍尔的肩膀,目光逼视着他,问:“你凭什么打我的 弟弟保尔?”(《钢铁是怎样炼成的》) 普罗霍尔因为什么事打保尔?请简述。 三、写作(60分) 24.微笑,不仅能给人带来快乐,还能给人带来信心。人生从来没有永远平坦的道路,也从来不会 有一帆风顺的生活,与其怨天尤人,不如微笑面对 请以“微笑面对”为题,写一篇文章。 要求:不套作,不抄袭,不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用× 代替
23.阅读下面的语句,按要求作答。(2 分) 阿尔焦姆跨前一步,一只手重重的按住普罗霍尔的肩膀,目光逼视着他,问:“你凭什么打我的 弟弟保尔?” (《钢铁是怎样炼成的》) 普罗霍尔因为什么事打保尔?请简述。 三、写作(60 分) 24.微笑,不仅能给人带来快乐,还能给人带来信心。人生从来没有永远平坦的道路,也从来不会 有一帆风顺的生活,与其怨天尤人,不如微笑面对。 请以“微笑面对”为题,写一篇文章。 要求:不套作,不抄袭,不少于 600 字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用×× 代替
南平市2018-2019学年第二学期期末质量检测 八年级语文参考答案及评分说明 (20分) 1.(12分) (1)并怡然自乐 (2)辗转反侧 (3)海内存知己 (4)波撼岳阳城 (5)生物之以息相吹也(6)教然后知困 (7)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 (8)只有香如故 (9)曲径通幽处 (10)可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒 (每空一分,错字漏字加字均不给分。) 2.(2分)C(说明:《礼记》是儒家不是道家。戴圣朝代为西汉不是东汉) 3.(6分)(1)(2分)①A②A(2)(2分)甲A乙B (3)(2分)武夷岩茶是中国茗苑中的奇葩,素有“茶中状元”的美誉。(补上宾语,搭配得当 即可) 二、(70分) (-)(5分) 4.(3分)C(“地点的转换”错误,是暗示了时光的流逝) 5.(2分)这首诗抒发了求而不得的惆怅和苦闷的心情,表达了作者对美好爱情(恋人、意中人 幸福生活、理想)的追求、向往。(答到一方面,意对即可 (二)(16分) 6.(4分)(1)这 (2)本来(3)有人(有的人) (4)国都、京城,即大梁 7.(2分)南方有鸟/其名为鹓鹕/子知之乎(每处1分) 8.(4分)(1)你不是我,怎么知道我不晓得鱼的快乐?(全句大意1分,“子:你”;“安 怎么,各0.5分)。 (2)现在你想用你的梁国来威胁我吗?(全句大意1分,“欲:想”;“吓:威胁或吓唬”各0.5 分 9.(2分)(1)(1分)子非鱼,安知鱼之乐? (2)(1分)志向高洁之士(自己、庄子)
南平市 2018—2019 学年第二学期期末质量检测 八年级语文参考答案及评分说明 一、(20 分)[来源:学科网 ZXX K] 1.(12 分) (1)并怡然自乐 (2)辗转反侧 (3)海内存知己 (4)波撼岳阳城 (5)生物之以息相吹也 (6)教然后知困 (7)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 (8)只有香如故 (9)曲径通幽处 (10)可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 (每空一分,错字漏字加字均不给分。) 2.(2 分)C(说明:《礼记》是儒家不是道家。戴圣朝代为西汉不是东汉) 3. (6 分)(1)(2 分)① A ②A (2)(2 分)甲 A 乙 B (3)(2 分)武夷岩茶是中国茗苑中的奇葩,素有“茶中状元”的美誉。(补上宾语,搭配得当 即可) 二、 (70 分) (一)(5 分) 4.(3 分) C(“地点的转换”错误,是暗示了时光的流逝) 5.(2 分)这首诗抒发了求而不得的惆怅和苦闷的心情,表达了作者对美好爱情(恋人、意中人、 幸福生活、理想)的追求、向往。(答到一方面,意对即可) (二)(16 分) 6.(4 分)(1)这 (2)本来 (3)有人 (有的人) (4)国都、京城,即大梁 7.(2 分)南 方 有 鸟/ 其 名 为 鹓 鶵/ 子 知 之 乎(每处 1 分) 8.(4 分)(1)你不是我,怎么知道我不晓得鱼的快乐?(全句大意 1 分,“子:你”;“安”: 怎么,各 0.5 分)。 (2)现在你想用你的梁国来威胁我吗?(全句大意 1 分,“欲:想”;“吓:威胁或吓唬”各 0.5 分) 9.(2 分)(1)(1 分)子非鱼,安知鱼之乐? (2)(1 分)志向高洁之士(自己、庄子)
10.(4分)【甲】文庄子是一个自由快乐,追求无拘无束生活的人。(或善于智辩的人)(谈到 点即可)(2分) 【乙】文庄子是一个志向高洁的人(或:淡薄功名利禄的人、鄙视功名利禄的人):是一个想象 力丰富,善于用比喻说理的人(或:善于言词的人)。(谈到一点即可)(2分) 【参考译文】患施在梁国做宰相,庄子去看望他。有人告诉惠施说:“庄子(到梁国)来,是想 取代你做宰相。”于是惠施非常害怕,在国都搜捕几天几夜。庄子前去见他,说:“南方有一种鸟, 它的名字叫鹓鹕,你知道它吗?那鹓鵷从南海起飞飞到北海去,不是梧棡树不栖息,不是竹子的果 实不吃,不是甜美的泉水不喝。在此时猫头鹰拾到(一只)腐臭的老鼠,鹓从它面前飞过,猫头鹰 仰头看着,发出‘吓!’的怒斥声。现在你也想用你的梁国(相位)来威胁我吗?” (三)(22分) 11.(3分)D(说明:“以抒情表达方式为主”和“议论点题”错误。全文以记叙为主,抒情 点题) 12.(3分)设置悬念,承上启下,(1分)引出下文写张文英因救落水儿童牺牲的英雄事迹(或 为下文写张文英救落水儿童牺牲作铺垫),(1分)突出了无人应答时现场的寂静。(1分) 13.(6分)(1)示例一:运用比喻的修辞手法,将歌声比作“云”“雨”,(1分)云在“漂浮” 形象地写出歌声在每个人心中回响着,(1分)雨在“飞落”形象地写出每个人在歌声中落泪的情景 (1分) 示例二:运用比喻的修辞手法,将歌声比作“云”“雨”,(1分)生动形象地写出了众人唱歌时 的内心感受(1分),表达了人们自豪和激动的心情。(1分) (2)“沉醉”是深深沉浸的意思,(1分)这里写大家沉浸在歌声中,(1分)也沉浸在军人保家 卫国、默默奉献的精神里(或:也写出大家为军人保家卫国的精神而感动)。(1分) 14.(6分)(1)热爱军营(或:怀念部队生活、军营情结)。退伍三十五年后,与昔日战友集 结军营,纪念那段军旅时光;回到军营时听到战友的呼喊两行泪珠飞驰而下。 (2)具有军人的豪迈气概(或:充满豪气)。集结点名时,声音洪亮有力,丝毫不减 当年 (3)珍惜战友情谊。听到战友牺牲的消息时,眼角飞出泪花。 (4)珍惜军民情谊。对村妇女做的鞋倍加珍惜,舍不得穿,一直摆放在办公桌,直到退休后锁 进箱子里。 (5)铁血柔情(或:感情细腻丰富)。看见获救的“兵兵”时,“紧紧地抱住他”。(特点1分, 分析2分。答到两点即可。意对即可)
10.(4 分)【甲】文庄子是一个自由快乐,追求无拘无束生活的人。(或善于智辩的人)(谈到 一点即可)(2 分) 【乙】文庄子是一个志向高洁的人(或:淡薄功名利禄的人、鄙视功名利禄的人);是一个想象 力丰富,善于用比喻说理的人(或:善于言词的人)。(谈到一点即可)(2 分) 【参考译文】惠施在梁国做宰相,庄子去看望他。有人告诉惠施说:“庄子(到梁国)来,是想 取代你做宰相。”于是惠施非常害怕,在国都搜捕几天几夜。庄子前去见他,说:“南方有一种鸟, 它的名字叫鹓鶵,你知道它吗?那鹓鶵从南海起飞飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果 实不吃,不是甜美的泉水不喝。在此时猫头鹰拾到(一只)腐臭的老鼠,鹓鶵从它面前飞过,猫头鹰 仰头看着,发出‘吓!’的怒斥声。现在你也想用你的梁国(相位)来威胁我吗?”[来源:学_ 科_网] (三)(22 分) 11.(3 分)D(说明:“以抒情表达方式为主”和 “议论点题”错误。全文以记叙为主,抒情 点题) 12.(3 分)设置悬念,承上启下,(1 分)引出下文写张文英因救落水儿童牺牲的英雄事迹(或: 为下文写张文英救落水儿童牺牲作铺垫),(1 分)突出了无人应答时现场的寂静。(1 分) 13.(6 分)(1)示例一:运用比喻的修辞手法,将歌声比作“云”“雨”,(1 分)云在“漂浮” 形象地写出歌声在每个人心中回响着,(1 分)雨在“飞落”形象地写出每个人在歌声中落泪的情景。 (1 分) 示例二:运用比喻的修辞手法,将歌声比作“云”“雨”,(1 分)生动形象地写出了众人唱歌时 的内心感受(1 分),表达了人们自豪和激动的心情。(1 分) (2)“沉醉”是深深沉浸的意思,(1 分)这里写大家沉浸在歌声中,(1 分)也沉浸在军人保家 卫国、默默奉献的精神里(或:也写出大家为军人保家卫国的精神而感动)。(1 分) 14. (6 分)(1)热爱军营(或:怀念部队生活、军营情结)。退伍三十五年后,与昔日战友集 结军营,纪念那段军旅时光;回到军营时听到战友的呼喊两行泪珠飞驰而下。 (2)具有军人的豪迈气概(或:充满豪气)。集结点名时,声音洪亮有力,丝毫不减 当年。 (3)珍惜战友情谊。听到战友牺牲的消息时,眼角飞出泪花。 (4)珍惜军民情谊。对村妇女做的鞋倍加珍惜,舍不得穿,一直摆放在办公桌,直到退休后锁 进箱子里。 (5)铁血柔情(或:感情细腻丰富)。看见获救的“兵兵”时,“紧紧地抱住他”。(特点 1 分, 分析 2 分。答到两点即可。意对即可)