朝、寿咳 初中语文第一课
——初中语文第一课 ——初中语文第一课
、面对新篇章重新定位。 二、面对新面孔主动沟通。 三、面对新环境尽快适应
一、面对新篇章重新定位。 二、面对新面孔主动沟通。 三、面对新环境尽快适应
四、面对新课程,调整学习 方法。 预习三环节。 听课四准备。 复习三意识。 作业展示才能
四、面对新课程，调整学习 方法。 预习三环节。 听课四准备。 复习三意识。 作业展示才能
预习三环节。 读 思 要认真阅读教材,教材是最 好的教案,是名人经典著作,要 认真读。画,把不懂的地方画起 来,这是听课的着重点。思就是 思考,掌握课本的大概内容、知 识结构、知识要点。 返回
预习三环节。 读——画——思。 要认真阅读教材，教材是最 好的教案，是名人经典著作，要 认真读。画，把不懂的地方画起 来，这是听课的着重点。思就是 思考，掌握课本的大概内容、知 识结构、知识要点。 返回
听课四准备。 知识上:通过预习使听课具有 明确的目的性和针对性;心理上 抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思 路,主动学习积极思考;物质上: 要准备好笔记本,把重点记下来 方法上:边学边记,记重点,强调 点和疑难点,不懂的课下及时问。 返回
听课四准备。 知识上：通过预习使听课具有 明确的目的性和针对性；心理上： 抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思 路，主动学习积极思考；物质上： 要准备好笔记本，把重点记下来； 方法上：边学边记，记重点，强调 点和疑难点，不懂的课下及时问。 返回
复习三意识。 要有问题意识,通过复习在巩固 已学知识的同时,找出自己的薄弱点, 模糊点。记住提出问题的学生是好学生。 要有总结的意识。把新旧知识结合起来, 比如对系统知识进行归纳,对易混淆的 知识进行比较,建立起一个知识网,并 随时进行填充。这样才能把复杂知识记 牢。反思意识,分析自己这段时间学习 是否有进步,方法是否合适。是否有失 误。并据此做出及时调整 返回
复习三意识。 要有问题意识，通过复习在巩固 已学知识的同时，找出自己的薄弱点， 模糊点。记住提出问题的学生是好学生。 要有总结的意识。把新旧知识结合起来， 比如对系统知识进行归纳，对易混淆的 知识进行比较，建立起一个知识网，并 随时进行填充。这样才能把复杂知识记 牢。反思意识，分析自己这段时间学习 是否有进步，方法是否合适。是否有失 误。并据此做出及时调整。 返回
作业展示才能。 作业练习既是对所学知识巩固提高 又是对自己掌握知识的检测。要独立完 成作业。在练习中学,学中练,作业中 出现的问题要认真纠正,找出原因。以 后要注意使自己做题水平和能力逐步提 高。切记你对知识的掌握和能力的发挥, 要落实到做题上,落实在试卷上,落实 在中考成绩上才能显示你的才能,展示 你的价值
作业展示才能。 作业练习既是对所学知识巩固提高 又是对自己掌握知识的检测。要独立完 成作业。在练习中学，学中练，作业中 出现的问题要认真纠正，找出原因。以 后要注意使自己做题水平和能力逐步提 高。切记你对知识的掌握和能力的发挥， 要落实到做题上，落实在试卷上，落实 在中考成绩上才能显示你的才能，展示 你的价值
五、面对学习上困难挫折要勇 往直前 六、要注重培养良好的学习习 惯和坚强的性格
五、面对学习上困难挫折要勇 往直前 六、要注重培养良好的学习习 惯和坚强的性格
七上语文学习之旅 ●妙趣横生的童话故事 ●寓意深刻的寓言故事 ●瑰奇多彩的神话传说 ●揭秘自然的科普作品 ●清新隽永的精美散文 ●情韵悠长的诗歌长廊
七上语文学习之旅 ⚫妙趣横生的童话故事 ⚫寓意深刻的寓言故事 ⚫瑰奇多彩的神话传说 ⚫揭秘自然的科普作品 ⚫清新隽永的精美散文 ⚫情韵悠长的诗歌长廊
皇的新装盈即他的斯 a装是什么样的 2、另外两个 人是谁?他们 在干什么 ?
1、哪一个是 皇帝？他的新 装是什么样的？ 2、另外两个 人是谁？他们 在干什么