肥西铭传初级中学八(上)语文月考(|)试卷 制卷人:赵刚 (本卷满分为100分,120分钟答完) 学号:姓名:班级: 题号 总分 得分 语文积累与综合运用(共计35分) 1、看拼音写汉字或给加点字注音。(每空1分,共10分) 阻e( sui 靖nue()疾 杀10()荒mi()颓()唐海淀() 匀称 琐()屑轩榭 2、下列句子中的加点词解释正确的一项是()(2分) A.到徐州见着父亲……又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。(拟声词,这里 指眼泪掉落的声音) B我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。(指凑成合作的 意思) C.有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。(这里形容雕刻得十分精妙逼真。) D晚上他(父亲)一个人搬砖头、担泥、筹划材料,干到半夜。(这里指犹 豫不绝的意思) 3、补写出下列诗句中的上句或下句(3分) 少壮不努力, 《长歌行》; 山山唯落晖《野望》; 乡泪客中尽 《早寒江上有怀》 4、根据课文内容填空(4分) 他用两手()着上面,两脚再向上();他肥胖的身子向左微 (),显出( )的样子,这时我看见他的前影,我的泪很快地流 下来了 5、请指出下列名句分别运用什么说明方法(6分) A、我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州 桥,还有北京丰台区的卢沟桥。(
肥西铭传初级中学八（上）语文月考（II）试卷 制卷人：赵刚 （本卷满分为 100 分，120 分钟答完） 学号: 姓名: 班级: 题号 一 二 三 总分 得分 一、 语文积累与综合运用（共计 35 分） 1、看拼音写汉字或给加点字注音。（每空 1 分，共 10 分） 阻è（ ） suí（ ）靖 nüè（ ）疾 杀 lù( ) 荒 miù( ) 颓．（ ）唐 海淀．（ ） 匀称． （ ） 琐．（ ）屑 轩榭．（ ） 2、下列句子中的加点词解释正确的一项是（ ）（2 分） A.到徐州见着父亲……又想起祖母，不禁簌簌．．地流下眼泪。（拟声词，这里 指眼泪掉落的声音） B.我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合．．。（指凑成合作的 意思） C.有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖 ．．．．。（这里形容雕刻得十分精妙逼真。） D.晚上他（父亲）一个人搬砖头、担泥、筹划．．材料，干到半夜。（这里指犹 豫不绝的意思） 3、补写出下列诗句中的上句或下句（3 分） 少壮不努力， 《长歌行》； ， 山山唯落晖《野望》； 乡泪客中尽， 《早寒江上有怀》 4、根据课文内容填空（4 分） 他用两手（ ）着上面，两脚再向上（ ）；他肥胖的身子向左微 （ ），显出（ ）的样子，这时我看见他的前影，我的泪很快地流 下来了。 5、请指出下列名句分别运用什么说明方法（6 分） A、我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州 桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（ ）
B、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘 C、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。( D、唐朝的张鷟,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”( E、为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次() F、卢沟桥桥长265米,由几个半圆形的石拱桥 6、将下列选项依据填入文段的空缺处,正确的顺序是(请将正确的序号填在 括号内)(4分) 爱心是(),使饥寒受迫的人感到人间的温暖;爱心是(),使 濒临绝境的人重新看到生活的希望,爱心是(),使孤苦无依的人获得心 灵的慰藉,爱心是(),使心灵枯萎的人感情感的滋润 A、一首飘荡在夜空里的歌谣 B、沙漠中的一泓清泉 C、一场酒落的久旱的土地上甘霖D、一片冬日的阳光 7、仿照下面两句的格式,发挥想像再写出二个关于书扫比喻句(4分) 书是钥匙,能开启智慧之门 书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。 仿句: 8、请写出一句有关赞美亲情的诗句或名言。(2分) 阅读理解 阅读下面的文字,分别回答问题(共计35分) 、阿长与《山海经》(节选)(12分) 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这 是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益:但既然来问, 也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以 后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴 地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹 雳,全体都震悚起来:赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略 翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。又使我发生新的敬意了,别人 不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的 怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 9、《山海经》中有哪些有名的人物形象,请列举两个(2分)
B、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘（ ） C、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（ ） D、唐朝的张鷟，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧” （ ） E、为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合， 讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次（ ） F、卢沟桥桥长 265 米，由几个半圆形的石拱桥（ ） 6、将下列选项依据填入文段的空缺处，正确的顺序是（请将正确的序号填在 括号内）（4 分） 爱心是（ ），使饥寒受迫的人感到人间的温暖；爱心是（ ），使 濒临绝境的人重新看到生活的希望，爱心是（ ），使孤苦无依的人获得心 灵的慰藉，爱心是（ ），使心灵枯萎的人感情感的滋润。 A、一首飘荡在夜空里的歌谣 B、沙漠中的一泓清泉 C、一场酒落的久旱的土地上甘霖 D、一片冬日的阳光 7、仿照下面两句的格式，发挥想像再写出二个关于书扫比喻句（4 分） 书是钥匙，能开启智慧之门； 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。 仿句： 8、请写出一句有关赞美亲情的诗句或名言。（2 分） 二、阅读理解 阅读下面的文字，分别回答问题（共计 35 分） 一、阿长与《山海经》（节选）（12 分） 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这 是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问， 也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以 后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴 地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹 雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一 翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。又使我发生新的敬意了，别人 不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的 怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 9、《山海经》中有哪些有名的人物形象，请列举两个（2 分）
10、阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样的心理?(2分) 1、“三哼经”买回来时,“我”又是怎样的心理?(2分) 12、这段文字体现了作者怎样的思想感情?(2分) 13、怎样理解文中“确有伟大的神力”?(2分) 14、归纳选文的主要内容。(2分) (二)中国石拱桥(节选)(12分) 赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽96米,中部略窄,宽9米。桥 的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制 造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(-)全桥只有一个大拱,长达 374米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像 张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上, 各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量, 而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。 同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同 样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面 的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色 配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望 这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价 值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位 杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。 15、文中画线语句“这个创造性的设计”一句中,“设计”指的是什么?选出 理解准确的一项()(2分) A、大拱的两肩上,各有两个小拱 B、两个小拱 C、大拱和小拱 D、一个弧形的桥洞 16、这段文字的说明顺序是()(2分) A、从原因到结果的逻辑顺序 B、从整体到局部然后总结的逻辑顺序, C、从上到下的空间顺序D、按修建先后的时间顺序 17、节选这部分所用的主要说明方法是( )(2分) A、列数字、下定义 分类别、下定义 C、列数字、打比方 D、打比方、画图表
10、阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样的心理？（2 分） 11、“三哼经”买回来时，“我”又是怎样的心理？（2 分） 12、这段文字体现了作者怎样的思想感情？（2 分） 13、怎样理解文中“确有伟大的神力”？（2 分）。 14、归纳选文的主要内容。（2 分） （二）中国石拱桥（节选）（12 分） 赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽 9 米。桥 的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制 造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达 37 4 米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像 一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上， 各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量， 而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。 同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由 28 道拱圈拼成，就像这么多同 样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面 的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色 配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望 这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价 值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位 杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。 15、文中画线语句“这个创造性的设计”一句中，“设计”指的是什么？选出 理解准确的一项( ) （2 分） A、大拱的两肩上，各有两个小拱 B、两个小拱 C、大拱和小拱 D、一个弧形的桥洞 16、这段文字的说明顺序是（ ）（2 分） A、从原因到结果的逻辑顺序。 B、从整体到局部然后总结的逻辑顺序。 C、从上到下的空间顺序 D、按修建先后的时间顺序 17、节选这部分所用的主要说明方法是（ ）（2 分） A、列数字、下定义 B、 分类别、下定义 C、列数字、打比方 D、打比方、画图表
18、这段文字主要说明赵州桥的特点,请用简练的文字概括出赵州桥的三个 特点(每个特点不超过六个字)(6分)。 特点一 特点二: 特点三: 三美丽如初(11分) ①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站 在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐, 母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等, 惯了。”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了 ②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让 母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人 转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳 快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍 拍我的手,一起走回家去。 ③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街 口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深 沉的爱包容在静静的等待中。 ④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么 才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那 么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身 边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停 泊。 ⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开 口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着母亲,仿 佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等 母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶 在等待中 ⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中 的那些夜晚永远美丽如初 19.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(4分) 答:(1)
18、这段文字主要说明赵州桥的特点，请用简练的文字概括出赵州桥的三个 特点（每个特点不超过六个字）（6 分）。 特点一： 特点二： 特点三： 三 美丽如初（11 分） ①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站 在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐， 母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等， 惯了。”我的心悚然一动， 目光在母亲单薄的身影里模糊了。 ②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让 母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人 转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳 快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍 拍我的手，一起走回家去。 ③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街 口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深 沉的爱包容在静静的等待中。 ④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么 才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那 么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身 边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停 泊。 ⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开 口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿 佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等 母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶 在等待中。 ⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中 的那些夜晚永远美丽如初。 19．文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(4 分) 答：(1)_______________________________________________________
(2) 20.第④段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?(3 分) 21.纵观全文,(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立 的身影”这个句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚 永远美丽如初”?(4分) 答:(1) 三、写作(30分) 阅读下面的材料,按要求作文 如果你是笼中的鸟儿,会盼望在那片葱茏的树林里 如果你是池中的鱼儿,会盼望遨游在那条宽广的大河里 如果你和亲人分别已久,会盼望早日重逢 如果你体弱多病,会盼望身体强壮 如果你成绩欠佳,会盼望在下一次的考试中有所进步 现实生活中,每个人都会有这样那样的企盼,在人与人的交往中,也会了 解到别人的企盼。请以“盼”为活题,写一篇不少于500字的文章,立意自 定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。 题目:
(2)_______________________________________________________ 20．第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢?(3 分) 答：__________________________________________________________ _________________________________________________________ 21．纵观全文，(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立 的身影”这个 句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚 永远美丽如初”?(4 分) 答：(1) _______________________________________________ (2) ___________________________________________________ 三、写作（30 分） 阅读下面的材料，按要求作文 如果你是笼中的鸟儿，会盼望在那片葱茏的树林里； 如果你是池中的鱼儿，会盼望遨游在那条宽广的大河里； 如果你和亲人分别已久，会盼望早日重逢； 如果你体弱多病，会盼望身体强壮； 如果你成绩欠佳，会盼望在下一次的考试中有所进步…… 现实生活中，每个人都会有这样那样的企盼，在人与人的交往中，也会了 解到别人的企盼。请以“盼”为活题，写一篇不少于 500 字的文章，立意自 定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。 题目：
100 口 200 300
100 200 300 400
500 600 00
500 600 700
肥西铭传初级中学八(上)月考(I)语文试卷参考答案 遏靖疟戮谬 tui dian chen suo xie 3、老大徒伤悲树树皆秋色孤帆天际看 4、攀缩倾努力 5、A举例子B作比较C打比方D引用E分类别F列数字 6、DBAC7、略8、略 9、刑天精卫夸父 我”认为对阿长说也无益。瞧不起她,轻视 1、惊讶,激动12、感激尊敬怀念 3、“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”,所以说“她确有伟大 的神力” 14、阿长给我买回《山海经》。15、A16、B17、C 18、一个大拱:大拱上有小拱;结构匀称 19、(1)宁静、平和、优美 (2)展示人物活动环境特点,衬托人物美丽和充满母爱的性格 20、因为已经长大而独立,失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会。失去了享 受母亲等待的满足感和幸福感的机会。 21、(1)(我的心怦然一动)目光在母亲单薄的身影里模糊了; (2)因为那夜月色美、情感美,凝聚着母亲深沉美好的爱
8 肥西铭传初级中学八（上）月考（II）语文试卷参考答案 1、遏 靖 疟 戮 谬 tuí diàn chèn suǒ xìe 2、 C 3、老大徒伤悲 树树皆秋色 孤帆天际看 4、攀 缩 倾 努力 5、 A 举例子 B 作比较 C 打比方 D 引用 E 分类别 F 列数字 6、D B A C 7 、略 8、略 9、刑天 精卫 夸父 10、“我”认为对阿长说也无益。瞧不起她，轻视。 11、惊讶，激动 12、感激 尊敬 怀念 13、“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，所以说“她确有伟大 的神力”。 14、阿长给我买回《山海经》。 15、A 16、B 17、C 18、一个大拱；大拱上有小拱；结构匀称 19、（1）宁静、平和、优美 （ 2）展示人物活动环境特点，衬托人物美丽和充满母爱的性格 20、因为已经长大而独立，失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会。失去了享 受母亲等待的满足感和幸福感的机会。 21、（1）（我的心怦然一动）目光在母亲单薄的身影里模糊了； （2）因为那夜月色美、情感美，凝聚着母亲深沉美好的爱