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乌鲁木齐职业大学人文学院:《秘书理论与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1讲 导论(周恩良)

资源类别:文库,文档格式:PPT,文档页数:14,文件大小:1.28MB,团购合买
我国秘书工作源远流长,从古代、近代到现 代,不断沿革、发展,留下了丰富的宝贵遗 产。当代秘书学就是在总结历史经验和吸取 这些遗产精华的基础上,在新的时代背景下 形成和诞生的。
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哪手 鲁木齐,我们 美丽的第二故乡 乌鲁木齐职业大学人文学院汉语言文学专业 《秘书理论与实务》教程课件 根据常崇宜董继超主编教材讲授周恩良

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秘书理论与实务 第一讲 导论 同学们好!很高兴和你 们共同学习和研究作为 我们大学重点课程之一 的《秘书理论与实务》! znl@ucatv.com.cn

寄语·共勉 为学之道—“学而不厌”“不耻下 为人师表—“解惑释疑”“诲人不 倦警位同学:我授课时,您无论有 有何问题,请随时举手发问;课 堂讨论时请您踊跃发言。谢谢!

寄 语 · 共 勉 • 为学之道——“学而不厌” “不耻下 问” • 为人师表——“解惑释疑” “诲人不 倦”各位同学:我授课时,您无论有 有何问题,请随时举手发问;课 堂讨论时请您踊跃发言。谢谢!

服务:贯穿本课的一条红线 秘书部门的工作,必须- °为本级领导服务 为各部门服务; 为人民群众服务 这是秘书工作的基本指导思想,是我 国秘书工作的总宗旨,也是学习、研 究秘书学应紧紧把握的一条红线

三服务:贯穿本课的一条红线 秘书部门的工作,必须—— • 为本级领导服务; • 为各部门服务; • 为人民群众服务。 这是秘书工作的基本指导思想,是我 国秘书工作的总宗旨,也是学习、研 究秘书学应紧紧把握的一条红线

课堂讨论 ●迄今为止,您 对秘书和秘书 职业都有哪些 了解和认识?

课 堂 讨 论 ⚫迄今为止,您 对秘书和秘书 职业都有哪些 了解和认识?

本讲要点 中心要点:“秘书学是一门什么样的科 学? 本讲四方面内容: 我国秘书学的诞生; 学科的性质与特点; 学科的结构组成; 研究、学习秘书学的基本方法 ●《秘书理论》与《秘书实务》的关系

本 讲 要 点 ⚫ 中心要点:“ 秘书学是一门什么样的科 学?” ⚫ 本讲四方面内容: ——我国秘书学的诞生; ——学科的性质与特点; ——学科的结构组成; ——研究、学习秘书学的基本方法 ⚫ 《秘书理论》与《秘书实务》的关系

1-1我国当代秘书学的诞生 我国秘书工作源远流长,从古代、近代到现 代,不断沿革、发展,留下了丰富的宝贵遗 产。当代秘书学就是在总结历史经验和吸取 这些遗产精华的基础上,在新的时代背景下 形成和诞生的 关于我国当代秘书学的诞生: 大致 若千 时代重大 时间 标志 背景 义

1-1 我国当代秘书学的诞生 ⚫ 我国秘书工作源远流长,从古代、近代到现 代,不断沿革、发展,留下了丰富的宝贵遗 产。当代秘书学就是在总结历史经验和吸取 这些遗产精华的基础上,在新的时代背景下 形成和诞生的。 ⚫ 关于我国当代秘书学的诞生: 重大 意义 时代 背景 若干 标志 大致 时间

1-2秘书学的研究对象 与性质特点(上) 1-2-1关于秘书学研究对象的不同说 法 A之一:“秘书工作及其规律” B之二:“秘书活动” C.之三:“秘书现象” D之四:“秘书、秘书部门和秘书工作

1-2 秘书学的研究对象 与性质特点(上) ⚫ 1-2-1 关于秘书学研究对象的不同说 法 A.之一:“秘书工作及其规律” B.之二:“秘书活动” C.之三:“秘书现象” D.之四:“秘书、秘书部门和秘书工作

1-2秘书学的研究对象 与性质特点(中) 多数认同第一种说法 理由 研究的起点 秘书 “另”说法 只承认秘书学是一门课程 认为它尚不足以构成一门学科

1-2 秘书学的研究对象 与性质特点(中) ⚫ 多数认同第一种说法 ——理由 ⚫ 研究的起点 ——秘书 “另类”说法—— 只承认秘书学是一门课程 认为它尚不足以构成一门学科

1-2秘书学的研究对象 与性质特点(下) 1-2-2性质特点 新兴学科综合学科治性强实用性强 (正在越过(也可以(直接为(是一门 前学科阶〉说是一门领导服非常实用 段迈入常/交叉学务;政策/的应用学 规学科阶 科) 法律性 科) 段)/ 强)

1-2 秘书学的研究对象 与性质特点(下) ⚫ 1-2-2 性质特点 A 新兴学科 (正在越过 前学科阶 段迈入常 规学科阶 段) B 综合学科 ( 也可以 说是一门 交叉学 科) C 政治性强 (直接为 领导服 务;政策 法律性 强) D 实用性强 (是一门 非常实用 的应用学 科)

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