肥东县元疃中学2011-2012学年度九年级(上)期中试卷指的是 语文试卷 4语文综合运用(12分) 注意事项 某班要举行一次“安徽在我心中”的主题班会活动,目的在于让同学们了解安徽,赞美安徽 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟 爱安徽。如果让你来策划,请你就下列相关问题做出安排和解答。 试卷包括试卷和答题卷两部分请在答题卷上答题,在试题卷上答题是无效的|()班会拟打算邀请其他班级的部分同学参加请你在班会开始的前一天出一则通知.(3分) 3.答題过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》 (2)下面是主持人写的一则开场白,请你帮忙解决一些问题。(5分) 4.考试结束后,请将"答题卷”交给老师,“试题卷"自己保留 “八百里奔腾皖江东西横贯,土千万儿女在她的晡育下处处显生机。我们安徽可谓物华天宝 陵的铜,两淮的煤,水东的蜜枣,砀山的梨:北有凤阳花鼓,南有安庆黄梅。安徽更是一个 语文积累 运用(35分) 默写古 名句名篇。(10分) 地方:七十二峰秀丽黄山遐迩闻名,天地灵秀孕育了无数优秀儿女。吴敬梓看破封建科举著有 (1)默 句中的上句或下句。(任选其中 《儒林外史》,邓稼先抛弃海外荣华成为‘两弹元勋'。有方苞、_C等文化名人传扬清史,吏 有丁汝吕、戴安澜等民族英雄享誉中华。作为安徽人,我们无比自豪!我宣布·安徽在我心中 ①过尽千帆皆不是 (温庭筠《望江南》) 燕然未勒归无计 (范仲淹《渔家傲秋 题班会现在开始 何日遣冯唐? 轼《江城子密州出猎》) a主持人请你帮她把划线句子改成能和前面一句形成对偶的句子,你应该这样改:(2分) 弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》) b主持人请你帮她在文中横线上填一个符合下文内容的成语,这个成语应该用(1分) 田家输税尽 (白居易《观刈麦》) c主持人不知道安徽更多的文化名人,只想起一个,让你帮她再补充一个。你补充的文化名 不求闻达于诸侯 (诸葛亮《出师 。(文中已出现的不能使用,否则造成重复。1分) ⑦鸡声茅店月 温庭筠《商山早行》) d你在看开场白时发现一个字错了,这个字是字,应改为 字。(1分 零落成泥碾作尘 陆游《卜算子》) (2)默写李清照的《武陵春》的下阕或龚自珍的《己亥杂诗》 3)对于本次主题班会,你筹划了哪些活动内容?(至少四项。4分) 阅读(55分) 2.阅读下面一段文字完成(1)-(4)题。(9分) 氧人生百年,困厄总是不期而至。哭天抢地者有之,痛定思痛者有之,义愤填g者有之 [一](19分) 学会输的风度》张根宝 部悲情兮兮、做挺胸制状往前走的人也不少。但说到用俏 来应对,变费为宝,就不多了 罗马尼亚运动员、奥运会女子体操冠军获得者科马内奇,在紧张的训练和激烈的竞赛中 从来不缺乏直面不幸的决心、勇气、气慨 遭到挫折失败的时候,教练告诉她:“必须学会输的风度,你必须研究你的错误,并加以改正 K}缺的是跟不幸说拜的挂来之躉。是从灾难中找到财富与希望的奇思妙想。是那么一点点福科马内奇严格地按照这一教诲做了。她最不喜欢听的是“很好!”“好极了!”她最欢迎的是人 E心灵。是凄然之后潇洒放手、然后拈花一笑的艺术。 能够指出她的错误和不足。她从难从严刻苦训练,扎扎实实纠正一切不足之处,终于为她亲 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(2分) 祖国,也为她自己,赢得了无上光荣! 哭天抢地() 成功来自勤奋,在这里是没有任何侥幸和取巧的捷径可走的。但是若要说有什么“秘诀”的 (2)文段中有两个错别字,请找出并改正。(2分 那就是记住教练对她的指导:“研究你的错误,并加以改正 无数事实证明,错误,从来不只是意味着失败。它还是通向成功的必由阶梯。如果你能正确 “神来之笔”文中的意思是 待它、抓住它、研究它、克服它,未知就可变为有知,失败就会转化为胜利。没有605次的失 “期”是什么意思 就没有著名的药剂“六O六”。不接受“左”“右”倾机会主义错误的教训,中国革命就不 (4)本文主要使用的修辞手法是 (1)分 能沿着正确的航道胜利前进。契诃夫不是说过:要雕出一张大理石脸,把不是脸的地方去掉就 3.根据你课外阅读积累的知识,完成(1)-(3)题。(4分) 了。不同的语言,说出了一个共同的真理,要达到目的,就必须首先在实践中弄清什么是错误 ()游》中的英雄性格各不相同,但在“义“这一点上却是共同的.晁盖劫取生辰的,什么地方不是“脸”,如果尽可能把错误,把“不是脸的地方”去掉剩下的不就是准确 私放晁盖是“义 拳打镇关西也是 美、一张漂亮的大理石脸吗? (2)《童年》中塑造了 了走向革命 显而易见,人总是一分为二的,明于知己,了解自己的缺点错误,好处是很多的。然而,“闻 意义的艺术典型 过则喜”的人,却似乎并不像应该有的那么多。三百多 多年前莎士比亚曾借剧 人的嘴说:“人们 (3)“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目,其中“豹子的耳朵不能容纳忠言,谄媚却这样容易进去!”可见, 爱批,简直是一种通病。 元疃中学语文试题 共8页 疃中学语文试题 第8页 失8页
- 1 - 元疃中学语文试题 共 8 页 元疃中学语文试题 第 8 页 共 8 页 班级： 姓名 学号 答 题 不 要 超 过 密 封 线 内 …………………………………………………………………………………………………………………………… 肥东县元疃中学 2011—2012 学年度九年级（上）期中试卷 语文试卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为 150 分（其中卷面书写占 5 分），考试时间为 150 分钟。 2.试卷包括"试题卷"和"答题卷"两部分。请在"答题卷"上答题，在"试题卷"上答题是无效的。 3.答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。 4.考试结束后，请将"答题卷"交给老师，"试题卷"自己保留。 一、语文积累与综合运用 （35 分） 1. 默写古诗文中的名句名篇。（10 分） （1）默写出下列名句中的上句或下句。（任选其中 ．．．．6．句．） ①过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠《望江南》） ② ，燕然未勒归无计。 （ 范仲淹《渔家傲 秋思》） ③ ，何日遣冯唐？ （苏轼《江城子 密州出猎》） ④ ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑤田家输税尽， 。 （白居易《观刈麦》） ⑥ ，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮《出师表》 ⑦鸡声茅店月， 。 （温庭筠《商山早行》） ⑧零落成泥碾作尘， 。 (陆游《卜算子》) （2）默写李清照的《武陵春》的下阕或龚自珍的《己亥杂诗》。 2.阅读下面一段文字完成（1）-（4）题。（9 分） 人生百年，困厄总是不期而至。哭天抢．地者有之，痛定思痛者有之，义愤填 yīng 者有之， 悲情兮兮、做挺胸脯状往前走的人也不少。但说到用俏皮的方式来应对，变费为宝，就不多了。 我们从来不缺乏直面不幸的决心、勇气、气慨。 缺的是跟不幸说拜拜的神来之笔。是从灾难中找到财富与希望的奇思妙想。是那么一点点福 至心灵。是凄然之后潇洒放手、然后拈花一笑的艺术。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（2 分） 哭天抢．地（ ） 义愤填 yīng （2）文段中有两个错别字，请找出并改正。（2 分） — — （3）“不期而至”的“期”是什么意思 。“神来之笔”文中的意思是 （4 分） （4）本文主要使用的修辞手法是 。（1）分 3.根据你课外阅读积累的知识，完成（1）-（3）题。（4 分） （1（1）《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲 是“义”， 私放晁盖是“义”， 拳打镇关西也是“义。 （2）《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普 遍意义的艺术典型。 （3）“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目，其中“豹子 头”指的是＿＿＿＿。 4.语文综合运用（12 分） 某班要举行一次“安徽在我心中”的主题班会活动，目的在于让同学们了解安徽，赞美安徽， 热爱安徽。如果让你来策划，请你就下列相关问题做出安排和解答。 （1）班会拟打算邀请其他班级的部分同学参加，请你在班会开始的前一天出一则通知。（3 分） (2)下面是主持人写的一则开场白，请你帮忙解决一些问题。（5 分） “八百里奔腾皖江东西横贯，七千万儿女在她的哺育下处处显生机。我们安徽可谓物华天宝： 铜陵的铜，两淮的煤，水东的蜜枣，砀山的梨；北有凤阳花鼓，南有安庆黄梅。安徽更是一个--------- 的地方：七十二峰秀丽黄山遐迩闻名，天地灵秀孕育了无数优秀儿女。吴敬梓看破封建科举著有 《儒林外史》，邓稼先抛弃海外荣华成为‘两弹元勋’。有方苞、 C 等文化名人传扬清史，更 有丁汝昌、戴安澜等民族英雄享誉中华。作为安徽人，我们无比自豪！我宣布‘安徽在我心中’ 主题班会现在开始。” a 主持人请你帮她把划线句子改成能和前面一句形成对偶的句子，你应该这样改：（2 分） b 主持人请你帮她在文中横线上填一个符合下文内容的成语，这个成语应该用（1 分） c 主持人不知道安徽更多的文化名人，只想起一个，让你帮她再补充一个。你补充的文化名 人是 。（文中已出现的不能使用，否则造成重复。1 分） d 你在看开场白时发现一个字错了，这个字是 字，应改为 字。（1 分） （3）对于本次主题班会，你筹划了哪些活动内容？（至少四项。4 分） 二 、阅 读 （55 分） ［一］ （19 分） 《学会输的风度》张根宝 罗马尼亚运动员、奥运会女子体操冠军获得者科马内奇，在紧张的训练和激烈的竞赛中， 在遭到挫折失败的时候，教练告诉她：“必须学会输的风度，你必须研究你的错误，并加以改正。” 科马内奇严格地按照这一教诲做了。她最不喜欢听的是“很好！”“好极了！”她最欢迎的是人 家能够指出她的错误和不足。她从难从严刻苦训练，扎扎实实纠正一切不足之处，终于为她亲爱 的祖国，也为她自己，赢得了无上光荣！ 成功来自勤奋，在这里是没有任何侥幸和取巧的捷径可走的。但是若要说有什么“秘诀”的 话，那就是记住教练对她的指导：“研究你的错误，并加以改正。” 无数事实证明，错误，从来不只是意味着失败。它还是通向成功的必由阶梯。如果你能正确 对待它、抓住它、研究它、克服它，未知就可变为有知，失败就会转化为胜利。没有 605 次的失 败，就没有著名的药剂“六○六”。不接受“左”“右”倾机会主义错误的教训，中国革命就不 可能沿着正确的航道胜利前进。契诃夫不是说过：要雕出一张大理石脸，把不是脸的地方去掉就 是了。不同的语言，说出了一个共同的真理，要达到目的，就必须首先在实践中弄清什么是错误 的，什么地方不是“脸”。如果尽可能把错误，把“不是脸的地方”去掉，剩下的不就是准确、 优美、一张漂亮的大理石脸吗？ 显而易见，人总是一分为二的，明于知己，了解自己的缺点错误，好处是很多的。然而，“闻 过则喜”的人，却似乎并不像应该有的那么多。三百多年前莎士比亚曾借剧中人的嘴说：“人们 的耳朵不能容纳忠言，谄媚却这样容易进去！”可见，讳疾忌医，爱吹不爱批，简直是一种通病
如果我们大家都像科马内奇那样对待缺点、错误,或者就把莎士比亚的那句话,掉个个几,画。一流善良的心,比得过任何服饰、珠宝、装扮,它所带来的美丽,不仅发自内心,溢于言表 那么,一个人的进步就会是很可观的了 并且持久高贵。朋友,你若希望自己美丽俊秀,那就精心浇灌你的心灵花园吧。 有道是:人非圣贤,孰能无过?有过必改,来者可追。 体会标题的深刻含义。(6分) 5.通读全文,用原文中词句指出“输的风度”的含义。(3分) 手握阳光” 6.为了论证要“学会输的风度”,作者运用了哪几个事实论据?(请简要概括)(6分)“善良使人美丽 7.请你举一个事实论据来证明“成功来自勤奋,在这里是没有任何侥幸和取巧的捷径可走的十0.屠格涅夫的“善良”和大妈的“善良”有什么不同?(6分) 观点。(不超过八十字)(4分) 8.文章引用了莎土比亚的话,又说“把莎士比亚的那句话,掉个个儿,那么,一个人的进步2.体会下面加点词语的表达效果.(4分) 观的了”。请把莎士比亚的话“掉个个儿”写在下面。并请你结合自己的生活实际,并(1)他窘极了,便紧紧地握住乞丐颤抖的手 身边举一个例子谈谈自己的看法。(不超过一百字)(5分) (2)大妈笑起来,那笑容仿佛是绽开的一朵花 3.文中画线句给你怎样的启示?(4分) 阒读甲、乙两篇文章,光成文后各题 [三](15分) 【甲】《手阳光》(文广) 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操 1878年冬天,一个衰弱不堪、嘴唇冻得发青的乞丐在街上拦住了匆 格涅夫。乞明遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不 伸出一只通红的、肿胀的、肮脏的手,向作家乞讨。作家掏遍了身上所 但什么都没找与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆 到。他窘极了,便紧紧地握住乞丐鳜抖的手:“别见怪,兄弟,我身上 比据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将 丐也“紧紧地捏了捏”作家的手指。“哪里的话,兄弟,”乞丐口齿不清地慢慢说道,“就这,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北, 该谢谢您啦!这也是周济啊,兄弟。” 民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如 屠格夫后来在一篇文章中说,“我懂了,我也从我的兄弟那里得到了周济,“的确,没有,若跨有荆,益,保其岩阻,西和诸成,南抚夷越,外结好孙权,内修政理:天下有变 比这更好更慷慨的施舍了一施舍者在给予的同时也得到了对方同等的 双方共同分享着,{命一上将刑州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军 他们已经使某些东西得到了新生的快乐 者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣 我们每个人都能去帮助别人。即使你两手空空,只要心是慷慨的、真诚的,你就不是一无所 4、解释加点的字词。(5分) 有,在你的掌心水远有一种叫做善良的阳光一一把手伸出去,只香要简单的一握,你收获的绝不利尽南海 (2)国险面民附 比你撒播的少 〔乙〕《良使人美丽》(晓怜叮当) 3)非惟天时,抑亦人谋 (4)民殷国富而不知存恤 善良使人美丽 5、翻译下列句子。(4分) 有一个暑假,我坐火车到四川去玩。对面坐着一位大妈,穿着朴素、面孔普通。 (1)今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋 天气热极了,我坐着坐着,只觉得头晕目眩,“扑通”一下就倒在地上。过了好久,我感受(2)百姓孰敢不靠食壶浆以迎将军者乎? 到一阵清凉的气息,睁开眼睛,面前就是这位大妈的脸,她正轻轻托着我的头,一点一点给我唧6、根据文意,将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。(4分) 水。她离我那么近,眉眼细致、五官生动,满脸的关怀令她恍如慈母我这才知道,我中暑了,礼贤下士,收罗人才:②抚边境各民族:③广布“仁义”④结好孙权,搞好外交:⑤巩 并且还吐得狼狈不堪,都是这位大妈给我擦干净的。我连连道谢,大妈笑起来,那笑容仿佛是固荆、益基地:回利用帝室之位的身份,打出“正统”旗号:⑦选择时机,两路出兵北伐:回搞 开的一朵花 生活就是这样奇妙,我们曾经做过的一切,原来并没有随风而逝,它悄悄溜进我们的内心,正确顺序是 化为岁月,岁月像把刻刀,在日里,在夜里,给我们的面孔刻下印记渐改变你的眉眼角|.诸葛亮替刘备策划的最终目标是 (用文中的6个字来概括)(2分) 鼻子嘴巴,慢慢地,令你周身透出可亲、动人、美丽的光芒。据说,慈禧太后最讲究容颜护理 为了美而不惜代价,可是,从留下来的她的画像和照片看来,她满脸的凶气,非但不美,实 写作(55分) 的背后》。请先将文题补充完整再作文 当我们看末庆龄的照片时,看到的是高贵、优雅、可亲、可敬,即使到了八十高龄,她留给要求:文体不限:不少于500字.文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭 人的印象依然是光彩照人的,这是因为她的内心芬芳馥郁。眼睛是心灵的窗户,面孔是心灵的图 元疃中学语文试题 共8页 疃中学语文试题 第8页 失8页
- 2 - 元疃中学语文试题 共 8 页 元疃中学语文试题 第 8 页 共 8 页 如果我们大家都像科马内奇那样对待缺点、错误，或者就把莎士比亚的那句话，掉个个儿， 那么，一个人的进步就会是很可观的了。 有道是：人非圣贤，孰能无过？有过必改，来者可追。 5．通读全文，用原文中词句指出“输的风度”的含义。（3 分） 6．为了论证要“学会输的风度”，作者运用了哪几个事实论据？（请简要概括）（6 分） 7．请你举一个事实论据来证明“成功来自勤奋，在这里是没有任何侥幸和取巧的捷径可走的” 这一观点。（不超过八十字）（4 分） 8．文章引用了莎士比亚的话，又说“把莎士比亚的那句话，掉个个儿，那么，一个人的进步就 会是很可观的了”。请把莎士比亚的话“掉个个儿”写在下面。并请你结合自己的生活实际,并从 身边举一个例子谈谈自己的看法。（不超过一百字）（5 分） ［二］ （22 分） 阅读甲、乙两篇文章，完成文后各题。 【甲】《手握阳光》（曹文广） 1878 年冬天，一个衰弱不堪、嘴唇冻得发青的乞丐在街上拦住了匆匆经过的屠格涅夫。乞丐 伸出一只通红的、肿胀的、肮脏的手，向作家乞讨。作家掏遍了身上所有的口袋，但什么都没找 到。他窘极了，便紧紧地握住乞丐颤抖的手：“别见怪，兄弟，我身上一无所有呢，兄弟。”乞 丐也“紧紧地捏了捏”作家的手指。“哪里的话，兄弟，”乞丐口齿不清地慢慢说道，“就这也 该谢谢您啦！这也是周济啊，兄弟。” 屠格涅夫后来在一篇文章中说：“我懂了，我也从我的兄弟那里得到了周济。”的确，没有 比这更好更慷慨的施舍了——施舍者在给予的同时也得到了对方同等的回报，双方共同分享着， 他们已经使某些东西得到了新生的快乐。 我们每个人都能去帮助别人。即使你两手空空，只要心是慷慨的、真诚的，你就不是一无所 有，在你的掌心永远有一种叫做善良的阳光——把手伸出去，只需要简单的一握，你收获的绝不 比你撒播的少。 〔乙〕《善良使人美丽》（晓铃叮当） 善良使人美丽。 有一个暑假，我坐火车到四川去玩。对面坐着一位大妈，穿着朴素、面孔普通。 天气热极了，我坐着坐着，只觉得头晕目眩，“扑通”一下就倒在地上。过了好久，我感受 到一阵清凉的气息，睁开眼睛，面前就是这位大妈的脸，她正轻轻托着我的头，一点一点给我喂 水。她离我那么近，眉眼细致、五官生动，满脸的关怀令她恍如慈母。我这才知道，我中暑了， 并且还吐得狼狈不堪，都是这位大妈给我擦干净的。我连连道谢，大妈笑起来，那笑容仿佛是绽 开的一朵花…… 生活就是这样奇妙，我们曾经做过的一切，原来并没有随风而逝，它悄悄溜进我们的内心， 化为岁月。岁月像把刻刀，在日里，在夜里，给我们的面孔刻下印记，渐渐改变你的眉梢眼角， 鼻子嘴巴，慢慢地，令你周身透出可亲、动人、美丽的光芒。据说，慈禧太后最讲究容颜护理， 为了美而不惜代价，可是，从留下来的她的画像和照片看来，她满脸的凶气，非但不美，实在是 可怕。 当我们看宋庆龄的照片时，看到的是高贵、优雅、可亲、可敬，即使到了八十高龄，她留给 人的印象依然是光彩照人的，这是因为她的内心芬芳馥郁。眼睛是心灵的窗户，面孔是心灵的图 画。一流善良的心，比得过任何服饰、珠宝、装扮，它所带来的美丽，不仅发自内心，溢于言表， 并且持久高贵。朋友，你若希望自己美丽俊秀，那就精心浇灌你的心灵花园吧。 9．体会标题的深刻含义。（6 分） “手握阳光” “善良使人美丽” 10．屠格涅夫的“善良”和大妈的“善良”有什么不同？（6 分） 11．〔甲〕文议论的内容可概括为：（2 分） 12．体会下面加点词语的表达效果。（4 分） （l）他窘极了，便紧紧地握住乞丐颤抖的手。 （2）大妈笑起来，那笑容仿佛是绽开的一朵花。 13．文中画线句给你怎样的启示？（4 分） ［三］ （15 分） 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操 遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不 可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州 北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将 军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北， 民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如 渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚 夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变， 则命一上将将刑州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军 者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。 14、解释加点的字词。(5 分) ⑴ 利．尽南海 ⑵ 国险．．而民附 ⑶ 非惟．．天时，抑．亦人谋 ⑷ 民殷．国富而不知存恤 15、 翻译下列句子。(4 分) （1）今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。 （2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ 16、 根据文意，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。(4 分) ① 礼贤下士，收罗人才；② 抚边境各民族；③ 广布“仁义”；④ 结好孙权，搞好外交；⑤ 巩 固荆、益基地；⑥ 利用帝室之位的身份，打出“正统”旗号；⑦ 选择时机，两路出兵北伐；⑧ 搞 好内政。 正确顺序是： 17．诸葛亮替刘备策划的最终目标是 。（用文中的 6 个字来概括）(2 分) 三、写作（55 分） 《 的背后》。请先将文题补充完整再作文。 要求：文体不限；不少于 500 字。文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭
[-] 肥东县元疃中学2011-2012学年度九年级(上)期中试卷F(3分) 语文誉题卷 (6分) 卷 总分 ( (4分) 2.(1)(2分) (2)(2分) (4)(1分) 1)(2分 (2)(1分) 4.(1)(3分) 4.(5分)(1)利: (2)国险: (3)非惟 (2)a(2分) (4)悄怆 (1分) 元疃中学语文试题 共8页 元疃中学语文试题 第8页 失8页
- 3 - 元疃中学语文试题 共 8 页 元疃中学语文试题 第 8 页 共 8 页 班级： 姓名 学号 答 题 不 要 超 过 密 封 线 内 …………………………………………………………………………………………………………………………… 班级： 姓名 学号 肥东县元疃中学 2011—2012 学年度九年级（上）期中试卷 语文答题卷 一、（35 分） 1.（1）（6 分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ （2）（4 分） 2.（1）(2 分)（ ） （2）（2 分） — — （3）（4 分） （4）（1 分） 3.（1）（2 分） （2）（1 分） （3）（1 分） 4.（1）（3 分） （2）a（2 分） b（1 分） c（1 分） d (1 分) 改 （3）（4 分） 二、（55 分） ［一］ 5.（3 分） 6.（6 分） 7.（4 分） 8.（5 分） ［二］ 9.（6 分） 10.（6 分） 11.（2 分） 12.（4 分） 13.（4 分） ［三］ 14.（5 分）（1）利： （2）国险： （3）非惟： 抑 （4）悄怆： 15.（4 分）（1） （2） 16.（4 分） 17.（2 分） 一 二 三 卷 面 总分 1 2 3 ㈠ ㈡ ㈢
、(55分) 以《 的背后》为题。(字数不少于500字,诗改除外。) 元疃中学语文试题 共8页 元疃中学语文试题 第8页典8页
- 4 - 元疃中学语文试题 共 8 页 元疃中学语文试题 第 8 页 共 8 页 三、（55 分） 以《 的背后》为题。（字数不少于 500 字，诗歌除外。）
肥东县元疃中学2011—2012学年度九年级(上)期中试卷 语文试卷参考答案 ①斜阳脉脉水悠悠②浊酒一杯家万里③持节云中④马如的卢飞快⑤拾此 饥肠⑥苟全性命于乱世⑦人迹板桥霜③只有香如故 (1)qing膺(2)费一废慨一概(3)约定时间形容作品文句精彩(4)排比 (1)宋江鲁提辖(鲁智深)(2)阿廖沙(3)林冲 (1)“×班“安徽在我心中”主题班会定于明天下午4点正在本班教室举行,希望 请的其他班级同学届时观摩。谢谢!×月×日(通知的形式不要拘泥,时间、地 和通知对象明确即可。)(2)a七千万江淮儿女生机盎然(意思相近,宽对即可。) 人杰地灵(因前有“物华天宝”,后又写了黄山,所以填“人才辈出”不能得分。)c 陈独秀、严风英等(只要是为人们所熟知的安徽籍文化人即可。)d“清史”应为“青 (3)活动形式有:歌颂安徽的诗歌朗诵、安徽历史地理知识问答、找同学说 安徽的特产、表演颂扬安徽的歌舞、小记者现场采访对安徽的印象、谈安徽未来之 想等。(只要是适宣于在班级开展,且符合班会主题的活动形式都可以,写满四个 以上均给满分。) 自5.研究你的错误并加以改正。6.①可马内奇贏得冠军:②606药剂606次研究才 成功:③中国革命接受“左”右倾机会主义教训才沿着正确的航道胜利前进。7.略。 辆选事例一定要紧扣观点,说理要有力。8.人们的耳朵要容纳忠言,谄媚就不能进 果冠 所选事例一定要紧扣观点,说理要有力 (6分)有一颗善良的心就像拥有阳光一样能够温暖他人、照亮自己。有一颗善良的 能使人看起来更美。10.(6分)屠格涅夫的“善良”表现在他因不能施舍乞丐而向他 长直诚道歉:大妈的“善良”表现在她在火车上悉心照顾中暑的“我”。11(2分)要真诚 播撒善良12(4分)(1)表现屠格涅夫的真诚和歉意。(2表现大妈因为善良而美丽 花。13.(4分)善良温暖了他人也快乐了自己,应该善待他人。 物资地势险要不仅而且兴旺富裕 5、(1)现在曹操已经拥有百万军队,挟持天子、号令诸侯,这方面的确不能和他争 (2)老百姓谁敢不用竹筐盛着食物用壶盛着酒来迎接将军呢? 3①⑤②④⑦ 17、成霸业、兴汉室 元疃中学语文试题 共8页 疃中学语文试题 第8页 失8页
- 5 - 元疃中学语文试题 共 8 页 元疃中学语文试题 第 8 页 共 8 页 班级： 姓名 学号 答 题 不 要 超 过 密 封 线 内 …………………………………………………………………………………………………………………………… 肥东县元疃中学 2011 —2012 学年度九年级（上 ）期中试卷 语文试卷参考答案 1.①斜阳脉脉水悠悠 ②浊酒一杯家万里 ③持节云中 ④马如的卢飞快 ⑤拾此 冲饥肠⑥苟全性命于乱世 ⑦人迹板桥霜 ⑧只有香如故 2. （ 1 ）qi āng 膺（ 2）费 — 废 慨 —概（ 3）约定时间 形容作品文句精彩 （ 4）排比 3. （ 1）宋江 鲁提辖（鲁智深）（ 2 ）阿廖沙 （ 3）林冲 4、（ 1）“×班‘安徽在我心中’主题班会定于明天下午 ．．．． 4．点正．． 在本班教室 ．．．．举行，希望 受邀请的其他班级同学 ．．．．．．．．．．届时观摩。谢谢！×月×日 ．．．．（通知的形式不要拘泥，时间、地 点和通知对象明确即可。） （ 2 ） a 七千万江淮儿女生机盎然（意思相近，宽对即可。） b 人杰地灵（因前有“物华天宝”，后又写了黄山，所以填“人才辈出”不能得分。） c 陈独秀、严凤英等（只要是为人们所熟知的安徽籍文化人即可。） d“清史”应为“青 史” （ 3）活动形式有：歌颂安徽的诗歌朗诵、安徽历史地理知识问答、找同学说 说安徽的特产、表演颂扬安徽的歌舞、小记者现场采访对安徽的印象、谈安徽未来之 畅想等。（只要是适宜于在班级开展，且符合班会主题的活动形式都可以，写满四个 或以上均给满分。） 5．研究你的错误并加以改正。 6．①可马内奇赢得冠军；②606 药剂 606 次研究才 获成功；③中国革命接受“左”右倾机会主义教训才沿着正确的航道胜利前进。 7 ．略。 所选事例一定要紧扣观点，说理要有力。 8．人们的耳朵要容纳忠言，谄媚就不能进 入。所选事例一定要紧扣观点，说理要有力。 9（6 分）有一颗善良的心就像拥有阳光一样能够温暖他人、照亮自己。有一颗善良的 心能使人看起来更美。 1 0．（ 6 分）屠格涅夫的 “善良 ”表现在他因不能施舍乞丐而向他 真诚道歉；大妈的 “善良 ”表现在她在火车上悉心照顾中暑的 “ 我 ” 。 11 （ 2 分）要真诚 地播撒善良 12 （ 4 分）（ 1）表现屠格涅夫的真诚和歉意。（ 2 表现大妈因为善良而美丽 如花。13．（ 4 分）善良温暖了他人也快乐了自己，应该善待他人。 14 、 物资 地势险要 不仅 而且 兴旺富裕 15、（ 1）现在曹操已经拥有百万军队，挟持天子、号令诸侯，这方面的确不能和他争 强。（ 2）老百姓谁敢不用竹筐盛着食物用壶盛着酒来迎接将军呢？ 16、⑥③①⑤②④⑧⑦ 17、成霸业、兴汉室