孝南区祝站二中九年级(上)语文高效导学案 课题:《好读书,读好书》 课型:综合性学习 主备: 罗有志 审核:祝站二中九年级备课组审定:罗有志 姓名 班级: 活动目标 1、认识读书的重要性,积累关于读书的名言警句 2、了解名人读书的方法和经验。 3、进一步认识自己的读书观。了解网上阅读的重要性 4、通过学习和活动,进一步提高学生的阅读兴趣和提升阅读的水平。 活动准备 收集有关阅读的名言警句,查找相关的小故事 活动过程 、名人是怎样读书。讲一讲名人读书的故事。 二、同学们是怎样读书的 三、你喜欢网上阅读吗?谈谈你对网上阅读的看法? 四、读书有什么好处 五、小组展示—名言大家猜 1、书犹药也,善读之可以医愚。( A.刘向 B.韩愈 C.陈寿 D.庄子 2、书痴者文必工,艺痴者技必良。( A.黄遵宪 B.沈括 C.蒲松龄 D.梁启超 3、每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生,而上升到人 类,更接近美好生活的观念 A.福斯科洛 B.高尔基 C.罗曼罗兰 D.歌德 4、书本一一它是未来的纲领。() A.列宁 B.马克思 C.赫尔岑 D.林德内 5、倘只看书,便变成了书橱,即使自己觉得有趣,而那趣味其实是在逐渐 硬化,逐渐死去了 A.鲁迅 B.梁启超 C.赵树理 D.李大钊 6、读有字书,却要识没字理。( A.李白 B.孔子 C.孟子 D.鹿善继 有些书是不该被人们忘却的,但不该被人们记住的书是没有的 A.高尔基B.苏霍姆林斯基C.奥登 D.车尔尼雪夫斯基 六、请同学们写一篇关于读书的作文:
孝南区祝站二中九年级（上）语文高效导学案 课题：《好读书，读好书》 课型：综合性学习 主备： 罗有志 审核：祝站二中九年级备课组 审定：罗有志 姓名： 班级： 活动目标 1、认 识读书的重要性，积累关于读书的名言警句。 2、了解名人读书的方法和经验。 3、进一步认识自己的读书观。 了解网上阅读的重要性。 4、通过学习和活动，进一步提高学生的阅读兴趣和提升阅读的水平。 活动准备： 收集有关阅读的名言警句，查找相关的小故事。 活动过程： 一、名人是怎样读书 。讲一讲名人读书的故事。 二、同学们是怎样读书的 。 三、你喜欢网上阅读吗？谈谈你对网上阅读的看法？ 四、读书有什么好处。 五、小组展示——名言大家猜： 1、书犹药也，善读之可以医愚。( ) A.刘向 B. 韩愈 C.陈寿 D. 庄子 2、书痴者文必工，艺痴者技必良。（ ） A.黄遵宪 B. 沈括 C. 蒲松龄 D.梁启超 3、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生，而上升到人 类，更接近美好生活的观念. （ ） A.福斯科洛 B.高尔基 C.罗曼 罗兰 D.歌德 4、书本——它是未来的纲领。（ ） A.列宁 B.马克思 C.赫尔岑 D.林德内 5、倘只看书,便变成了书 橱,即使自己觉得有趣,而那趣味其实是在逐渐 硬化,逐渐死去了。 （ ） A.鲁迅 B.梁启超 C.赵树理 D.李大钊 6、读有字书，却要识没字理。 （ ） A.李白 B.孔子 C.孟子 D.鹿善继 7、有些书是不该被人们忘却的，但不该被人们记住的书是没有的。 （ ） A.高尔基 B.苏霍姆林斯基 C.奥登 D.车尔尼雪夫斯基 六、请同学们写一篇关于读书的作文：
九年的学习生活几乎天天与书籍打交道。拿起你的笔,写你读书的故事,让 同学们分享你的快乐,分担你的忧愁,或者发表你对读书的独特感悟、体验和见 解,与同学们交流。请以“好读书,读好书”为话题,写一篇不少于600字的作 文 【知知识链接】1—名言积累: 1.好(hao)读书时不好(hao)读书,好(hao)读书时不好(hao)读书 2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 3.书到用时方恨少。 4读书破万卷,下笔如有神。 5.读万卷书,行万里路。 【知知识链接】2—名人论读书 1.周恩来:为中华之崛起而读书! 2.李清照的读书方法:兴味到时拿起书就读。 3.朱熹谈读书时要注意三到:心到、眼到、口到
九年的学习生活几乎天天与书籍打交道。拿起你的笔，写你读书的故事，让 同学们分享你的快乐，分担你的忧愁，或者发表你对读书的独特感悟、体验和见 解，与同学们交流。请以“好读书，读好书”为话题，写一篇不少于 600 字的作 文。 【知知识链接】1——名言积累： 1. 好（hǎo）读书时不好(hào)读书，好(hào)读书时不好（hǎo）读书。 2.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3.书到用时方恨少。 4.读书破万卷，下笔如有神。 5.读万卷书，行万里路。 【知知识链接】2——名人论读书： 1.周恩来：为中华之崛起而读书！ 2.李清照 的读书方法： 兴味到时拿起书就读。 3.朱熹谈读书时要注意三到: 心到、眼到、口到
4孔子的“学思结合法”:学而不思则罔,思而不学则殆
4.孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆