高中物理选修3-2课件 【2012精品课件】人教版物理选修 3-2第6章第三节实验:传感器的应 用 MYKONGLONG
高中物理选修3-2课件 【2012 精品课件】人教版物理选修 3-2 第6章第三节实验：传感器的应 用
高中物理选修3-2课件 课标定位 学习目标:1通过动手实验,更深切地体会传感器 的作用 2.培养学生的学习兴趣,激发学生的创新能力 3.提高学生的实践能力,培养严谨的科学作风. 重点难点:1对逻辑电路和集成电路的认识 光控开关电路的分析、组装和调试 3.温度报警器的分析、组装和调试 4.学生对一些常用电子元器件的理解和使用要点 的掌握 易错问题:对一些电路元件的用途及使用方法不 了解而出错 MYKONGLONG
高中物理选修3-2课件 课标定位 学习目标：1.通过动手实验，更深切地体会传感器 的作用． 2．培养学生的学习兴趣，激发学生的创新能力． 3．提高学生的实践能力，培养严谨的科学作风． 重点难点：1.对逻辑电路和集成电路的认识． 2．光控开关电路的分析、组装和调试． 3．温度报警器的分析、组装和调试． 4．学生对一些常用电子元器件的理解和使用要点 的掌握． 易错问题：对一些电路元件的用途及使用方法不 了解而出错．
高中物理选修3-2课件 课前自主学案 第三节实 课堂互动讲练 验传感器的应用 知能优化训练 MYKONGLONG
高中物理选修3-2课件 课堂互动讲练 知能优化训练 第 三 节 实 验： 传 感 器 的 应 用 课前自主学案
高中物理选修3-2课件 课前自主学案 、实验目的 了解与传感器技术相关的物理知识,练习用传感器 制作自动控制裝置 实验器材 1.光控开关实验:斯密特触发器、发光二极管 二极管、继电器、灯泡(V,03A)、可变电阻R1(最 大阻值51k2)、电阻R2433092)、光敏电阻、集成电 路实验板、直流电源(5V)、导线若干、黑纸 MYKONGLONG
高中物理选修3-2课件 课前自主学案 一、实验目的 了解与传感器技术相关的物理知识，练习用传感器 制作自动控制装置． 二、实验器材 1．光控开关实验：斯密特触发器、发光二极管、 二极管、继电器、灯泡(6 V,0.3 A)、可变电阻R1 (最 大阻值51 kΩ)、电阻R2 (330 Ω)、光敏电阻、集成电 路实验板、直流电源(5 V)、导线若干、黑纸．
高中物理选修3-2课件 温度报警器实验:斯密特触发器、蜂鸣器、热 敏电阻、可变电阻R1(最大阻值1k2)、集成电路 实验板、直流电源5V)、导线若干、烧杯(盛有热 水) MYKONGLONG
高中物理选修3-2课件 2．温度报警器实验：斯密特触发器、蜂鸣器、热 敏电阻、可变电阻R1 (最大阻值1 kΩ)、集成电路 实验板、直流电源(5 V)、导线若干、烧杯(盛有热 水)．
高中物理选修3-2课件 实验原理 光控开关 (1)斯密特触发器工作原理 R Re LED 图6-3 如图6一3一1所示光控电路,用发光二极管LED模 仿路灯,RG为光敏电阻,R1的最大电阻为51kg, R2为33092 MYKONGLONG
高中物理选修3-2课件 三、实验原理 1．光控开关 (1)斯密特触发器工作原理 图6－3－1 如图6－3－1所示光控电路，用发光二极管LED模 仿路灯，RG为光敏电阻，R1的最大电阻为51 kΩ， R2为330 Ω
高中物理选修3-2课件 在白天,光强度较大,光敏电阻Rc电阻值较小, 加在斯密特触发器A端的电压较低,则输出端Y输 出高电平,发光二极管LED不导通;当天色暗到 定程度时,Rc的阻值增大到一定值,斯密特触发 器的输入端A端的电压上升到某个值(1.6V),输出 端Y突然从高电平跳到低电平,则发光二极管LED 导通发光(相当于路灯亮了),这样就达到了使路灯 天明熄灭,天暗自动开启的目的 说明:要想在天暗时路灯才会亮,应该把R1的阻值 调大些,这样要使斯密特触发器的输入端A电压达 到某个值(16V),就需要Rc的阻值达到更大,即天 色更暗 MYKONGLONG
高中物理选修3-2课件 在白天，光强度较大，光敏电阻RG电阻值较小， 加在斯密特触发器A端的电压较低，则输出端Y输 出高电平，发光二极管LED不导通；当天色暗到一 定程度时，RG的阻值增大到一定值，斯密特触发 器的输入端A端的电压上升到某个值(1.6 V)，输出 端Y突然从高电平跳到低电平，则发光二极管LED 导通发光(相当于路灯亮了)，这样就达到了使路灯 天明熄灭，天暗自动开启的目的． 说明：要想在天暗时路灯才会亮，应该把R1的阻值 调大些，这样要使斯密特触发器的输入端A电压达 到某个值(1.6 V)，就需要RG的阻值达到更大，即天 色更暗．
高中物理选修3-2课件 (2)电磁继电器工作原理 E 电源 RI 高压工作电路 R 低压控制电路 图6-3-2 由于集成电路允许通过的电流较小,要用白炽灯 模仿路灯,就要用继电器来启动工作电路.如图6 3-2所示,其中图中虚线框内即为电磁继电器 MYKONGLONG
高中物理选修3-2课件 (2)电磁继电器工作原理 图6－3－2 由于集成电路允许通过的电流较小，要用白炽灯 模仿路灯，就要用继电器来启动工作电路．如图6 －3－2所示，其中图中虚线框内即为电磁继电器
高中物理选修3-2课件 JD为动触点,E为静触点.当线圈A中通电时,电 磁铁产生磁场,吸引衔铁B向下运动,从而带动触 点D向下与E接触,将工作电路接通,当线圈A中 电流为零时,电磁铁失去磁性,衔铁B在弹簧的作 用下拉起,带动触点D与E分离,自动切断工作电 路 MYKONGLONG
高中物理选修3-2课件 J,D为动触点，E为静触点．当线圈A中通电时，电 磁铁产生磁场，吸引衔铁B向下运动，从而带动触 点D向下与E接触，将工作电路接通，当线圈A中 电流为零时，电磁铁失去磁性，衔铁B在弹簧的作 用下拉起，带动触点D与E分离，自动切断工作电 路．
高中物理选修3-2课件 (3控制电路原理 天较亮时,光敏电阻阻值较小,斯密特触发器输入 端A电势较低,则输出端Y输出高电平,线圈中无 电流,工作电路不通;天较暗时,光敏电阻Rc电 阻增大,斯密特触发器输入端A电势升高,当升高 到一定值时,输出端Y由高电平突然跳到低电平, 有电流通过线圈A,电磁继电器工作,接通工作电 路,使路灯自动开启;天明后,电阻Rc电阻减小, MYKONGLONG
高中物理选修3-2课件 (3)控制电路原理 天较亮时，光敏电阻阻值较小，斯密特触发器输入 端A电势较低，则输出端Y输出高电平，线圈中无 电流，工作电路不通；天较暗时，光敏电阻RG电 阻增大，斯密特触发器输入端A电势升高，当升高 到一定值时，输出端Y由高电平突然跳到低电平， 有电流通过线圈A，电磁继电器工作，接通工作电 路，使路灯自动开启；天明后，电阻RG电阻减小