21世纪多媒体教学软件系列之- 园艺植物育种学杂种优势育种 2021/2/19 园艺育种学-杂种优势育种
21世纪多媒体教学软件系列之一 2021/2/19 园艺育种学－杂种优势育种 1 园艺植物育种学•杂种优势育种
21世纪多媒体教学软件系列之 00Q种优热 ◎杂种优势育种的概念与利用价值 ◎杂种优势育种的一般程序 杂交种子的生产 雄性不育系的选育利用 自交不亲和系的选育与利用 2021/2/19 园艺育种学-杂种优势育种
21世纪多媒体教学软件系列之一 2021/2/19 园艺育种学－杂种优势育种 2 杂种优势育种的概念与利用价值 杂种优势育种的一般程序 杂交种子的生产 雄性不育系的选育利用 自交不亲和系的选育与利用
21世纪多媒体教学软件系列之 杂种优势育种的概念与利用价值 o概念 o产生原因 o度量方法 o杂种优势的表现及利用 o配合力的测定 2021/2/19 园艺育种学-杂种优势育种
21世纪多媒体教学软件系列之一 2021/2/19 园艺育种学－杂种优势育种 3 杂种优势育种的概念与利用价值 概 念 产生原因 度量方法 杂种优势的表现及利用 配合力的测定 B N
21世纪多媒体教学软件系列之 自 两个遗传组成交 异花授粉植物连 不同的亲本杂 续自交多代出现 交产生的F植 生理机能衰退 株在生活力、 如植株生长势及 生长势、抗逆 显性 隐性 抗性减弱,生活 性和丰产性等 力下降,经济性 方面超过双亲 状退化,产量降 的现象 低的现象 杂种优势 自交衰退 同一遗传效应 2021/2/19 园艺育种学-杂种优势育种
21世纪多媒体教学软件系列之一 2021/2/19 园艺育种学－杂种优势育种 4 杂种优势 自交衰退 两个遗传组成 不同的亲本杂 交产生的F1植 株在生活力、 生长势、抗逆 性和丰产性等 方面超过双亲 的现象 概 念 异花授粉植物连 续自交多代出现 生理机能衰退， 如植株生长势及 抗性减弱，生活 力下降，经济性 状退化，产量降 低的现象 杂 交 显 性 自 交 隐 性 同一遗传效应 B N
21世纪多媒体教学软件系列之 严生原因 显性假说( dominance hypothesis 超显性假说( overdominance hypothesis ◎上位性与杂种优势 ◎基因组互补与杂种优势 ◎基因多态性与杂种优势 ◎基因网络系统与杂种优势 2021/2/19 园艺育种学-杂种优势育种
21世纪多媒体教学软件系列之一 2021/2/19 园艺育种学－杂种优势育种 5 产生原因 显性假说 （dominance hypothesis） 超显性假说 （overdominance hypothesis） 上位性与杂种优势 基因组互补与杂种优势 基因多态性与杂种优势 基因网络系统与杂种优势 B N
21世纪多媒体教学软件系列之 观点:优势来源于等位基因间的显性效应和非等位基因间这些显性效应的累积作用 AA aBCd B C DD 8 AA A a b.b b aBC B BC D d F P2 2021/2/19 园艺育种学-杂种优势育种
21世纪多媒体教学软件系列之一 2021/2/19 园艺育种学－杂种优势育种 6 观点：优势来源于等位基因间的显性效应和非等位基因间这些显性效应的累积作用 D A A b b c c D d a a B B C C d A b c D d a B C D A A b b c c D d a a B B C C d P1 F1 P2 P1 P2 B N
21世纪多媒体教学软件系列之 观点:优势来源于等位基因间的互作,基因间无显、隐关系。 AA和 aa 若在一基因位点上存在若干复等位基因,那么 ala1 aja aa2 a4 aaa 2021/2/19 园艺育种学-杂种优势育种
21世纪多媒体教学软件系列之一 2021/2/19 园艺育种学－杂种优势育种 7 观点：优势来源于等位基因间的互作，基因间无显、隐关系。 Aa ＞ AA和 aa 若在一基因位点上存在若干复等位基因，那么 a1a2 a1a3 a1a4 …... anan-1 ＞ a1a1 a2a2 a3a3 …... anan B N
21世纪多媒体教学软件系列之 观点:优势来源于非等位基因间的互作,即基因位点间非加性遗传效应。 A‖A c aBCd DD BCd 8 AA aa a b.b b.B B-B CC D d d F P2 2021/2/19 园艺育种学-杂种优势育种
21世纪多媒体教学软件系列之一 2021/2/19 园艺育种学－杂种优势育种 8 观点：优势来源于非等位基因间的互作，即基因位点间非加性遗传效应。 B N D A A b b c c D d a a B B C C d A b c D d a B C D A A b b c c D d a a B B C C d P1 F1 P2 P1 P2
21世纪多媒体教学软件系列之 杂种优势的度量 中亲优势(mid- parent heterosis)Hm=(F;1MP)MP×100% 超亲优势(over- parent heterosis)Hp=(F1-PbP1×100% 超标优势( over-standare heterosis)Hs=(F1CK)CK×100% 杂种优势指数( index of heterosis)Hi=F1M×100% 离中优势 H=2(F1-MP∥(P1-P2)×100% 注:MP=(P1+P2)/2 2021/2/19 园艺育种学-杂种优势育种
21世纪多媒体教学软件系列之一 2021/2/19 园艺育种学－杂种优势育种 9 杂种优势的度量 中亲优势 （mid-parent heterosis） 超亲优势 （over-parent heterosis） 超标优势（over-standare heterosis） 杂种优势指数（index of heterosis） Hm=(F1 -MP)/MP100% Hp=(F1 -Ph )/Ph 100% Hs=(F1 -CK)/CK 100% Hi=F1 /MP 100% 注：MP = (P1+ P2 ) /2 离中优势 H =2(F1 -MP)/( P1－ P2） 100% B N
21世纪多媒体教学软件系列之 优势育种与杂交育种的比较 相同点 基本原理和采用的手段相同 相异点 优势育种 杂交育种 1、所利用的遗传效应不同 加性效应 显性效应 上位性效应部分√ 2、育种程序不同 先纯后杂 先杂后纯 3、制种方法不同 程序繁杂,成本高方法简便,成本低 2021/2/19 园艺育种学-杂种优势育种
21世纪多媒体教学软件系列之一 2021/2/19 园艺育种学－杂种优势育种 10 优势育种与杂交育种的比较 相同点 相异点 基本原理和采用的手段相同 杂种 1、所利用的遗传效应不同 优势育种 杂交育种 加性效应 显性效应 上位性效应 ✓ ✓ ✓ ✓ 部分✓ 2、育种程序不同 先纯后杂 先杂后纯 3、制种方法不同 程序繁杂，成本高 方法简便，成本低 B N