19大象的耳朵
19 大象的耳朵
2教学目标 1认读生字,掌握“似、扇”2个多音字。 2正确、流利有感情地朗读课文,读好文中的问句。 3知道大象的想法是怎样改变的,明白别人说的不一定正确,要 学会思考的道理
教学目标 1 认读生字，掌握“似、扇”2个多音字。 2 正确、流利有感情地朗读课文，读好文中的问句。 3 知道大象的想法是怎样改变的，明白别人说的不一定正确，要 学会思考的道理
认读生字 shan man 扇慢遇兔 an gen tong 安根痛最
认读生字 扇 慢 遇 兔 安 根 痛 最 shàn màn yù tù ān gēn tòng zuì
认读生字 d y shu gan 似耷咦竖竿 tong X shan 舞痛烦扇
认读生字 似 耷 咦 竖 竿 sì dā yí shù gān wǔ tòng fán shān 舞 痛 烦 扇
扇子耷拉竖着遇到 两根竹竿撑起来跳舞 头痛心烦最后扇动
扇子 耷拉 竖着 遇到 两根 竹竿 撑起来 跳舞 头痛 心烦 最后 扇动
扇子耷拉竖着遇到 两根竹竿撑起来跳舞 头痛心烦最后扇动
扇子 耷拉 竖着 遇到 两根 竹竿 撑起来 跳舞 头痛 心烦 最后 扇动
扇子 j个词中的“扇”读音相同吗? 扇动 扇(shan)摇动生风取宗的用具扇子等 表示量词,一扇门、一扇窗等。个 ,扇(shan)摇动扇子或其它东西,使空气速 流动成风扇风、扇动等
扇子 两个词中的“扇”读音相同吗？ 扇动 扇（shàn):摇动生风取凉的用具.扇子等。 表示量词，一扇门、一扇窗等。 扇（shān):摇动扇子或其它东西，使空气加速 流动成风.扇风、扇动等
1相类,像:相( XIang)似。类似。似是而非。 2.好像,表示不确定:似乎。 3表示比较,有超过的意思:一个高似一个。 shi 跟某种情况或事物相似,如“他乐得什么似的 亦作“是的”(“的”均读轻声)
1.相类，像：相（xiāng）似。类似。似是而非。 2.好像，表示不确定：似乎。 3.表示比较，有超过的意思：一个高似一个。 似 sì shì 跟某种情况或事物相似，如“他乐得什么似的” 。 亦作“是的”（“的”均读轻声）
初读课文 @读准字音,读通句子。 ◎大象都碰到了哪些动物? 这篇课文讲了一个什么样的故事
初读课文 读准字音，读通句子。 这篇课文讲了一个什么样的故事？ 大象都碰到了哪些动物？
小兔子说:“咦,大象啊,你的 耳朵怎么耷拉下来了? 大象说:“我生来就是这样啊。 小兔子说:你看,我的耳朵是竖 着的,你的耳朵一定是有病了
小兔子说：“咦，大象啊，你的 耳朵怎么耷拉下来了？” 大象说：“我生来就是这样啊。” 小兔子说：你看，我的耳朵是竖 着的，你的耳朵一定是有病了