山东省济南市2013届高三上学期期末考试语文 第I卷(36分) (15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( A.偌大/诺言 酗酒/抚恤 包扎/扎实 B.诅咒/狙击 栖息/蹊径 模样/模型 C.峥嵘/诤友 嗜好/谥号 殷实/殷红 D.飞镖/剽悍 夙愿/追溯 扁袒/扁舟 2.下列各组词语中,没有错别字在的一组是( A.录像 家具 端详 感恩戴 德 义愤填膺 B.嘻闹 博弈 幅射 中流砥 柱 时过境迁 C.汇萃 联袂 通牒 关怀备 巧装打扮 D.膨涨 脉搏 急躁 绿草如 因 攻城掠地 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( (1)贺岁片《人在囧途一泰囧》自热映以来,得到了全国各地观众的追捧,票 房 火爆,有望在本周突破十二个亿 (2)据济南交警部门的统计,元旦过后,省城交通违法行为大幅减少,交通秩 序大为改观,新交规 作用明显 (3)如果把城镇化作为中国未来的发展突破口,作为提升中国人收入 的 点,那么,这种城镇化一定是以高度发达的服务业为特点。 (4)莫言领受诺贝尔文学奖前后,来自文学评论界与公众此起彼伏的声浪迅速 将他拉到了被审视甚至拷问的 之上。 A.持续 震慑 着力 焦 点力 B.继续 震慑 着 热点 C.继续 威慑 着眼 焦 持续 威慑 眼 热点 4下列句子中加点的成语使用正确的一项是() A.随着科技的发展,智能手机集上网、收发邮件、炒股、看电影、听音乐、导航 拍照、摄像等功能于一身,真可谓无所不为。 B.这个国家贫困县为建设高尔夫球场,低价向农民征地2088亩,失地农民找到 当地政府时,有关领导却很不以为然 C.“中国好声音”聚集了高人气,总决赛在上海能容纳八万人的体育场举行,连 张惠妹都无酬演出,助阵现场,其火爆程度一时间万人空巷。 D.昨天夜里,沸沸扬扬的一场大雨从天而降,笼罩了整个烟台市第二天清晨起来 时才发现,这场下了足有30厘米深。 5.下列句子中,没有语病的是 A.部分省、市普遍遭遇的用工慌,根本的原因是由工人的工资和付出不成正比 工人不愿到生活成本高的城市务工所造成的
山东省济南市 2013 届高三上学期期末考试语 文 第 I 卷(36 分) 一、(15 分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) A.偌大/诺言 酗酒/抚恤 包扎/扎实 B.诅咒/狙击 栖息/蹊径 模样/模型 C.峥嵘/诤友 嗜好/谥号 殷实/殷红 D.飞镖/剽悍 夙愿/追溯 扁袒/扁舟 2.下列各组词语中,没有错别字在的一组是( ) A.录像 家具 端详 感恩戴 德 义愤填膺 B.嘻闹 博弈 幅射 中流砥 柱 时过境迁 C.汇萃 联袂 通牒 关怀备 至 巧装打扮 D.膨涨 脉搏 急躁 绿草如 茵 攻城掠地 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)贺岁片《人在囧途—泰囧》自热映以来,得到了全国各地观众的追捧,票 房 火爆,有望在本周突破十二个亿。 (2)据济南交警部门的统计,元旦过后,省城交通违法行为大幅减少,交通秩 序大为改观,新交规 作用明显。 (3)如果把城镇化作为中国未来的发展突破口,作为提升中国人收入 的 点,那么,这种城镇化一定是以高度发达的服务业为特点。 (4)莫言领受诺贝尔文学奖前后,来自文学评论界与公众此起彼伏的声浪迅速 将他拉到了被审视甚至拷问的 之上。 A.持续 震慑 着力 焦 点 B.继续 震慑 着 力 热点 C.继续 威慑 着眼 焦 点 D.持续 威慑 着 眼 热点 4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) A.随着科技的发展,智能手机集上网、收发邮件、炒股、看电影、听音乐、导航、 拍照、摄像等功能于一身,真可谓无所不为。 B.这个国家贫困县为建设高尔夫球场,低价向农民征地 2088 亩,失地农民找到 当地政府时,有关领导却很不以为然。 C.“中国好声音”聚集了高人气,总决赛在上海能容纳八万人的体育场举行,连 张惠妹都无酬演出,助阵现场,其火爆程度一时间万人空巷。 D.昨天夜里,沸沸扬扬的一场大雨从天而降,笼罩了整个烟台市第二天清晨起来 时才发现,这场下了足有 30 厘米深。 5.下列句子中,没有语病的是( ) A.部分省、市普遍遭遇的用工慌,根本的原因是由工人的工资和付出不成正比, 工人不愿到生活成本高的城市务工所造成的
B.我们要加大宣传力度,教育和引导人们依法行使交通权利和义务,预防交通拥 堵,保障道路畅通和道路安全。 C.环保总局将重点研究如何利用绿色国民经济核算结果来制定相关的污染治理、 环保税收和生态补偿等环境经济管理。 D.多家中国大银行已表示,将不参加下周在东京举行的世界银行和国际货币基金 组织(IMF)年会以及与之相关的一系列活动 二、(每小题3分,共9分) 6.下列句子中,加点词语的解释,正确的一组是() ①学不可以己 已:停止 ②晋军函陵,秦军汜 南 军:驻军 ③至丹以荆卿为计,使速祸焉速:招致④此天以卿二人赞孤 也 赞:赞赏 ⑤旦日不可蚤自来谢项王谢:道歉 ⑥屈平疾王听之不聪 也 疾:妒忌 ⑦五亩之宅,树之以桑 树:种植 ⑧亦欲以究天人之 究:研究 ⑨均之二策,宁许以负秦曲负负:违背 ⑩0平原君使者冠盖相属于 魏 属:连续 A②③④⑤⑦⑧⑩B.①②③⑤⑥⑨⑩ C.①②③⑤⑦⑧⑩ ③⑤⑦⑧⑨⑩ 7.对下列句子中加点词语活用情况的归类正确的一项是 ①假舟楫者,非能水也 ②于其身也,则耻师焉 ③园 日涉以成趣 ④然奇其材,迁为中大夫 ⑤左右欲刃相如 ⑥项伯杀人,臣活之⑦ 孙讨虏聪明仁慧,敬贤礼士 ⑧乘犊车,从吏卒 ⑨首 尾相接,可烧而走也 ⑩赵襄王郊迎甘罗 A.①③⑦/②⑨⑩/④⑤/⑥⑧ B.①⑦/②④⑥/③⑧ ⑩/⑤⑨ C.②⑤⑦/①⑧⑩/③④/⑥⑨ D.①⑤⑦/②④/③⑩/ ⑥⑧⑨ 8.下列句中加点词的意义和用法相同的一组是( A.或而不从师,其为惑也,终不解矣 其若是,孰 能御之 B.不如因而厚遇 请以剑舞,因击沛公于坐 C.今君乃赵走 燕 侯生乃屏人间语曰 D.蛇无爪牙之利,筋骨之 强天 顷之,烟炎张 (每小题分,共12分) 阅读下面的文言文,完成912题
B.我们要加大宣传力度,教育和引导人们依法行使交通权利和义务,预防交通拥 堵,保障道路畅通和道路安全。 C.环保总局将重点研究如何利用绿色国民经济核算结果来制定相关的污染治理、 环保税收和生态补偿等环境经济管理。 D.多家中国大银行已表示,将不参加下周在东京举行的世界银行和国际货币基金 组织(IMF)年会以及与之相关的一系列活动。 二、(每小题 3 分,共 9 分) 6.下列句子中,加点词语的解释,正确的一组是( ) ①学不可以已 已:停止 ②晋军函陵,秦军汜 南 军:驻军 ③至丹以荆卿为计,使速祸焉 速:招致④此天以卿二人赞孤 也 赞:赞赏 ⑤旦日不可蚤自来谢项王 谢:道歉 ⑥屈平疾王听之不聪 也 疾:妒忌 ⑦五亩之宅,树之以桑 树:种植 ⑧亦欲以究天人之 际 究:研究 ⑨均之二策,宁许以负秦曲负 负:违背 ⑩平原君使者冠盖相属于 魏 属:连续 A.②③④⑤⑦⑧⑩ B.①②③⑤⑥⑨⑩ C.①②③⑤⑦⑧⑩ D.① ③⑤⑦⑧⑨⑩ 7.对下列句子中加点词语活用情况的归类正确的一项是( ) ①假舟楫者,非能水也 ②于其身也,则耻师焉 ③园 日涉以成趣 ④然奇其材,迁为中大夫 ⑤左右欲刃相如 ⑥项伯杀人,臣活之⑦ 孙讨虏聪明仁慧,敬贤礼士 ⑧乘犊车,从吏卒 ⑨首 尾相接,可烧而走也 ⑩赵襄王郊迎甘罗 A.①③⑦/②⑨⑩/④⑤/⑥⑧ B.①⑦/②④⑥/③⑧ ⑩/⑤⑨ C.②⑤⑦/①⑧⑩/③④/⑥⑨ D.①⑤⑦/②④/③⑩/ ⑥⑧⑨ 8.下列句中加点词的意义和用法相同的一组是( ) A.或而不从师,其为惑也,终不解矣 其若是,孰 能御之 B.不如因而厚遇 之 请以剑舞,因击沛公于坐 C.今君乃赵走 燕 侯生乃屏人间语曰 D.蛇无爪牙之利,筋骨之 强 顷之,烟炎张 天 三、(每小题分,共 12 分) 阅读下面的文言文,完成 9~12 题
刘幹,建州崇安人。王厚镇熙州,辟狄道令,夏人攻震武。耠摄帅酈延,出奇兵 捣之,解其围。夏人来言,愿纳款谢罪,皆以为诈。幹曰:“兵兴累年,中国尚 况小邦?彼虽新胜,其众亦疲,惧吾再举,故款附以图自安,此情实也。 密疏以闻,诏许之。夏使愆期不至,诸将言夏果诈,请会兵乘之。韜曰:“越境 约会,容有他故。”会再请者至,韜戒曰:“朝廷方事讨伐,吾为汝请,毋若异 时邀岁币,轶疆场,以取威怒。”夏人听命,西边自是遂安。 知越州,鉴湖为民侵耕,官因收其租,岁二万斛。政和间,涸以为田,衍至六倍, 隶中宫应奉,租太重而督索严,多逃去。前勒邻伍【注】取偿,民告病,韜请而 蠲之。方腊陷衢、婺,越大震,官吏悉遁,或具舟请行。韜曰:“吾为郡守,当 与城存亡。”不为动,益厉战守备。寇至城下,击败之 知荆南,河北盗起,复以守真定。首贼柴宏本富室,不堪征敛,聚众剽夺,杀巡 尉,统制官亦战死。韜单骑赴镇,遺招之,宏至服罪。鲐饮之酒,请以官,纵其 党还田里,一路遂平。 金人已谋南牧,朝廷方从之求云中地。耠谍得实,急以闻,且阴治城守以待变。 是冬,金兵抵城下,知有备,留兵其旁,长驱内向。及还,治梯冲设围,示欲攻 击,韜发强驽射之,金人知不可胁,乃退 幹庄重宽厚,至临大事则毅然不可回夺。 京城不守,始遣使金营,金人命仆射韩正馆之僧舍。正曰:“国相知君,今用君 矣。”耠曰:“偷生以事二姓,有死,不为也。”正曰:“军中议立异姓,欲以 君为正代,得以家属行,与其徒死,不若北去取富贵。”韜仰天大呼曰:“有是 乎!”归书片纸曰:“金人不以予为有罪,而以予为可用。夫贞女不事二夫,忠 臣不事两君;况主忧臣辱,主辱臣死,以顺为正者,妾妇之道,此予所以必死也。” 使亲信持归报诸子。即沐浴更衣,酌卮酒而 缢 (《宋史》卷446) 【注】邻伍:邻居 9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A.王厚镇熙州,辟狄道令 辟:征召 B.密疏以闻,诏许之 疏:稀疏 C.官吏悉遁,或具舟请行 具:准备 D.至临大事则毅然不可回夺 夺:强行改变 10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是() A.故款附以图自安,此情实也 臣具以表闻,辞不就职 B.鉴湖为民侵耕,官因收其租 谁为大王为此计者 C.吾为郡守,当与城存亡 与赢而不助五国也 D.酌卮酒而缢 人非生而知 之者 11.以下六句分别编为四组,全都直接体现刘輪“毅然不可回夺”的一组是 ①韜摄帅鄘延,出奇兵捣之 ②吾为郡守,当与城存亡 ③不为动,益厉战守备 ④金人知不可胁,乃 退 ⑤偷生以事二姓,有死,不为也 ⑥夫贞女不事二夫,忠臣不事 两君
刘韐,建州崇安人。王厚镇熙州,辟狄道令,夏人攻震武。韐摄帅鄜延,出奇兵 捣之,解其围。夏人来言,愿纳款谢罪,皆以为诈。韐曰:“兵兴累年,中国尚 不支,况小邦乎?彼虽新胜,其众亦疲,惧吾再举,故款附以图自安,此情实也。” 密疏以闻,诏许之。夏使愆期不至,诸将言夏果诈,请会兵乘之。韐曰:“越境 约会,容有他故。”会再请者至,韐戒曰:“朝廷方事讨伐,吾为汝请,毋若异 时邀岁币,轶疆场,以取威怒。”夏人听命,西边自是遂安。 知越州,鉴湖为民侵耕,官因收其租,岁二万斛。政和间,涸以为田,衍至六倍, 隶中宫应奉,租太重而督索严,多逃去。前勒邻伍【注】取偿,民告病,韐请而 蠲之。方腊陷衢、婺,越大震,官吏悉遁,或具舟请行。韐曰:“吾为郡守,当 与城存亡。”不为动,益厉战守备。寇至城下,击败之 知荆南,河北盗起,复以守真定。首贼柴宏本富室,不堪征敛,聚众剽夺,杀巡 尉,统制官亦战死。韐单骑赴镇,遣招之,宏至服罪。韐饮之酒,请以官,纵其 党还田里,一路遂平。 金人已谋南牧,朝廷方从之求云中地。韐谍得实,急以闻,且阴治城守以待变。 是冬,金兵抵城下,知有备,留兵其旁,长驱内向。及还,治梯冲设围,示欲攻 击,韐发强驽射之,金人知不可胁,乃退。 韐庄重宽厚,至临大事则毅然不可回夺。 京城不守,始遣使金营,金人命仆射韩正馆之僧舍。正曰:“国相知君,今用君 矣。”韐曰:“偷生以事二姓,有死,不为也。”正曰:“军中议立异姓,欲以 君为正代,得以家属行,与其徒死,不若北去取富贵。”韐仰天大呼曰:“有是 乎!”归书片纸曰:“金人不以予为有罪,而以予为可用。夫贞女不事二夫,忠 臣不事两君;况主忧臣辱,主辱臣死,以顺为正者,妾妇之道,此予所以必死也。” 使亲信持归报诸子。即沐浴更衣,酌卮酒而 缢。 — —(《宋史》卷 446) 【注】邻伍:邻居 9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A. 王厚镇熙州,辟狄道令 辟:征召 B. 密疏以闻,诏许之 疏:稀疏 C. 官吏悉遁,或具舟请行 具:准备 D.至临大事则毅然不可回夺 夺:强行改变 10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) A. 故款附以图自安,此情实也 臣具以表闻,辞不就职 B. 鉴湖为民侵耕,官因收其租 谁为大王为此计者 C. 吾为郡守,当与城存亡 与赢而不助五国也 D. 酌卮酒而缢 人非生而知 之者 11.以下六句分别编为四组,全都直接体现刘韐“毅然不可回夺”的一组是 ( ) ①韐摄帅鄜延,出奇兵捣之 ②吾为郡守,当与城存亡 ③不为动,益厉战守备 ④金人知不可胁,乃 退 ⑤偷生以事二姓,有死,不为也 ⑥夫贞女不事二夫,忠臣不事 两君
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑤ 12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是() A.面对西夏人纳贡请罪的请求,将士们认为敌人有诈,刘韜正确分析了对方的情 况,对使者晓之以理,夏人服从,西边遂安。 B.刘韜在做越州知州的时候,看到鉴湖赋税沉重,就请求朝廷体恤百姓,免除了 这里的赋税。 C.盜贼首领柴宏因不堪暴敛,聚众抢掠,杀害官吏。刘韜使用怀柔政策,降服贼 众,使河北形势安定。 D.金人兵临城下,刘韜率兵发锐箭射杀他们。京城沦陷后,朝廷派他岀使金营, 在利诱面前,宁死不屈,自缢而亡。 2013年1月高三教学质量调研考试 语文 第II卷(114分) 注意事项: 1.用黑色中性签字笔将答案直接写在答题纸上。 2.答题前将答题纸上的项目填写清楚。 3.本卷10个小题,共114分。 四、(24分) 13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12分) 1)兵兴累年,中国尚不支,况小邦乎?(3分) (2)耠饮之酒,请以官,纵其党还田里。(3分) (3)况主忧臣辱,主辱臣死,以顺为正者,妾妇之道,此予所以必死也。(6 分) 14.写出下面句子的上句或下句。(12分,任选6组) 君子博学而日参省乎 。(荀子《劝学》) 闻道有先后 ,如是而已。(韩 愈《师说》) 此时无声胜有 生白居易《琵琶行》) 各有所乐 (屈原《离骚》 (3) 亦使后人而复哀后人 也。(杜牧《阿房宫赋》) 若夫乘天地之正 以游无穷者,彼且恶 乎待哉(庄子《逍遥游》) 齐彭殇为妄 作 (王羲之《兰 亭集序》)
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑤ 12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.面对西夏人纳贡请罪的请求,将士们认为敌人有诈,刘韐正确分析了对方的情 况,对使者晓之以理,夏人服从,西边遂安。 B.刘韐在做越州知州的时候,看到鉴湖赋税沉重,就请求朝廷体恤百姓,免除了 这里的赋税。 C.盗贼首领柴宏因不堪暴敛,聚众抢掠,杀害官吏。刘韐使用怀柔政策,降服贼 众,使河北形势安定。 D.金人兵临城下,刘韐率兵发锐箭射杀他们。京城沦陷后,朝廷派他出使金营, 在利诱面前,宁死不屈,自缢而亡。 2013 年 1 月高三教学质量调研考试 语 文 第 II 卷(114 分) 注意事项: 1.用黑色中性签字笔将答案直接写在答题纸上。 2.答题前将答题纸上的项目填写清楚。 3.本卷 10 个小题,共 114 分。 四、(24 分) 13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12 分) (1)兵兴累年,中国尚不支,况小邦乎?(3 分) (2)韐饮之酒,请以官,纵其党还田里。(3 分) (3)况主忧臣辱,主辱臣死,以顺为正者,妾妇之道,此予所以必死也。(6 分) 14.写出下面句子的上句或下句。(12 分,任选 6 组) (1) 君子博学而日参省乎 已, 。(荀子《劝学》) 闻道有先后, ,如是而已。(韩 愈《师说》) (2) ,此时无声胜有 声。 (白居易《琵琶行》) 民生各有所乐 兮, 。 (屈原《离骚》) (3) ,亦使后人而复哀后人 也。(杜牧《阿房宫赋》) 若夫乘天地之正, ,以游无穷者,彼且恶 乎待哉(庄子《逍遥游》) (4) ,齐彭殇为妄 作。 (王羲之《兰 亭集序》)
寄蜉蝣于天 地 (苏轼《赤壁赋》) (5) 知来者之可 陶渊明《归去来兮辞》) 以赂秦之地封天下之谋臣, 并力西向,则 吾恐秦人食之不得下咽也 (苏洵《六国论》) (6) 女也不爽,士贰其行 二三其德。(《诗 经·卫风·氓》) 烟光凝而暮山 紫 (王勃《滕王阁序》) 谨庠序之教,申之以孝悌之义, (孟子《齐恒晋文之事》) 其身正, 其身不正,虽令不从 (《论 语·子路》) (8) 外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮, 形影相 吊。(李密《陈情表》) 不愤不启,不悱不发, ,则不复 也 (《论语·述而》) 五、(12分) 15.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字。(4分) 中国古典园林艺术在审美上的最大特点,就是有意 境_,是由客观景物的客观诱发而在人们头脑中 产生的“象外之象”“景外之景 ①意境既是中国古典园林的内涵、传统风格和特色的核心 ②“意境”是一个由“意”和“境”相结合的美学范畴 ③其中“意”指人的思想感情,“境”指客观现实环境 ④意境就是人在审美过程中主客观的高度统 ⑤也是中国古典园林的最高境界 ⑥也是中国古典美学的核心范畴 16.概括下面的消息,拟写一句话新闻。(22字以内)(3分) 日前,网友发微博称“中国式过马路,就是凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无 关”。引发部分网友共鸣,一时间中国人“素质差”的论调甚嚣尘上。但中国式 路权分配中,始终过分偏向机动车;行人的路权被严重挤压在时间上,行人等待 红灯的时间过长是一大问题 英国N. Rouphail等人研究得出英国行人可忍受等待时间45-60秒。德国道路与 交通工程研究学会数据表明,德国人的忍耐限度是60秒。同济大学课题组在杭 州市进行的调査,初步确定杭州市行人可忍受等待时间约为70-90秒。但相关调
寄蜉蝣于天 地, 。 (苏轼《赤壁赋》) (5) ,知来者之可 追。 (陶渊明《归去来兮辞》) 以赂秦之地封天下之谋臣, ,并力西向,则 吾恐秦人食之不得下咽也 (苏洵《六国论》) (6) 女也不爽,士贰其行。 ,二三其德。(《诗 经·卫风·氓》) ,烟光凝而暮山 紫。 (王勃《滕王阁序》) (7) 谨庠序之教,申之以孝悌之义, 。 (孟子《齐恒晋文之事》) 其身正, ;其身不正,虽令不从。 (《论 语·子路》) (8) 外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮, ,形影相 吊。(李密《陈情表》) 不愤不启,不悱不发, ,则不复 也。 (《论语·述而》) 五、(12 分) 15.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字。(4 分) 中国古典园林艺术在审美上的最大特点,就是有意 境 ,是由客观景物的客观诱发而在人们头脑中 产生的“象外之象”“景外之景”。 ①意境既是中国古典园林的内涵、传统风格和特色的核心 ②“意境”是一个由“意”和“境”相结合的美学范畴 ③其中“意”指人的思想感情,“境”指客观现实环境 ④意境就是人在审美过程中主客观的高度统一 ⑤也是中国古典园林的最高境界 ⑥也是中国古典美学的核心范畴 16.概括下面的消息,拟写一句话新闻。(22 字以内)(3 分) 日前,网友发微博称“中国式过马路,就是凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无 关”。引发部分网友共鸣,一时间中国人“素质差”的论调甚嚣尘上。但中国式 路权分配中,始终过分偏向机动车;行人的路权被严重挤压在时间上,行人等待 红灯的时间过长是一大问题。 英国 N.Rouphail 等人研究得出英国行人可忍受等待时间 45-60 秒。德国道路与 交通工程研究学会数据表明,德国人的忍耐限度是 60 秒。同济大学课题组在杭 州市进行的调查,初步确定杭州市行人可忍受等待时间约为 70-90 秒。但相关调
査显示,杭州市区路口红灯时长普遍超过100秒,最长达145秒。在京沪等一线 城市行人过街等待时间超过120秒甚至180秒。 研究表明,行人等待时间小于行人最大可忍受等待时间时,行人基本能够按照信 号灯色通行;反之,行人强行穿越机动车流的行人比例很高 2010年上海最牛交警英文怒斥外国人闯红灯的视频红遍网络。可见,被公认为 素质高的外国人在中国的这种交通管理制度下,也会无视红灯,来一把“中国式 过马路 17.仔细观察下面一幅画,从不同角度揭示其寓意。(5分) 六、(18分) 阅读下面的文字,完成1821题。(18分) 总有一朵花为你开放 叶延滨 都喜欢手上有一朵花,是别人送的。那一朵小花,也许是佳节的礼物,也许是你 们之间的秘密,也许与别人都没有关系,只是你自己在山间小径漫步,信手从路 旁的草坡上,摘下的一朵野菊,把它带进了你的房间,也就把山野的气味和色彩 留在自己的身边。 不过,自己手上有一朵花的时间好像总是比别人手上有一朵花的时间少,因为 “别人”有无数个,这是道数学题?不。是心理学的题目?也不。只是生活最真 实的内容,只是我们忘记了安放它的位置。报上有这么一段文字:“姚明对他的 朋友说:生活能选择吗?永远像现在这样,我羡慕你清闲,你羡慕我有钱。”也 许不只是姚明和他的朋友有这种互相羡慕或是互相欣赏,遇到另外的情境,手上 的花会长出刺,还会是互相妒忌。我们更多的不是面对姚明,因为爹妈没有给你 这么一高大体魄当本钱,我们每个人更多的是面对身边的人,同事、同学、邻居 以及各种圈子里的熟人。在这个时候,常常会因对方手上的“那朵花”而心生羡 慕,甚至心生妒忌,心生不平之怨:老天爷,怎么好事都落在他的手上! 姚明对他朋友所说的话,是老实话,但不是什么真理和高论,因为那只是一枚硬 币的一面。只看到这一面,就自然产生羡慕甚至妒忌之心。这句话换一个人来看, 比方我,我就这么想:有钱的姚明,这下子没办法过我这样自由自在的日子了 我得感谢老天让我能有如此清闲的一段时光!于是我拒绝让我的钱包去和NBA 的钱包打比赛,我愉快地安排这段清闲,读几本好书,写几篇文章,包括这一篇 正在写作的短文。 这短文就是从读到姚明的话引出,我觉得娂明可爱的坦白中也有一丝不完全清醒 的坦率。不是手上那只篮球才是命运赐予的鲜花,上帝既然是公正而英明的,那 么,他一定也在你我手上放有另一朵鲜花,也许我们眼睛盯着别人的手,而让自 己的那一朵枯萎了。 我从这一段话,想到了关于鲜花和命运的故事。看了许多二战集中营的故事,这 些故事,让我去知晓善恶,同时也让我思索命运。在集中营恶劣的现实生活中
查显示,杭州市区路口红灯时长普遍超过 100 秒,最长达 145 秒。在京沪等一线 城市行人过街等待时间超过 120 秒甚至 180 秒。 研究表明,行人等待时间小于行人最大可忍受等待时间时,行人基本能够按照信 号灯色通行;反之,行人强行穿越机动车流的行人比例很高。 2010 年上海最牛交警英文怒斥外国人闯红灯的视频红遍网络。可见,被公认为 素质高的外国人在中国的这种交通管理制度下,也会无视红灯,来一把“中国式 过马路”。 17.仔细观察下面一幅画,从不同角度揭示其寓意。(5 分) 六、(18 分) 阅读下面的文字,完成 18~21 题。(18 分) 总有一朵花为你开放 叶延滨 都喜欢手上有一朵花,是别人送的。那一朵小花,也许是佳节的礼物,也许是你 们之间的秘密,也许与别人都没有关系,只是你自己在山间小径漫步,信手从路 旁的草坡上,摘下的一朵野菊,把它带进了你的房间,也就把山野的气味和色彩 留在自己的身边。 不过,自己手上有一朵花的时间好像总是比别人手上有一朵花的时间少,因为 “别人”有无数个,这是道数学题?不。是心理学的题目?也不。只是生活最真 实的内容,只是我们忘记了安放它的位置。报上有这么一段文字:“姚明对他的 朋友说:生活能选择吗?永远像现在这样,我羡慕你清闲,你羡慕我有钱。”也 许不只是姚明和他的朋友有这种互相羡慕或是互相欣赏,遇到另外的情境,手上 的花会长出刺,还会是互相妒忌。我们更多的不是面对姚明,因为爹妈没有给你 这么一高大体魄当本钱,我们每个人更多的是面对身边的人,同事、同学、邻居 以及各种圈子里的熟人。在这个时候,常常会因对方手上的“那朵花”而心生羡 慕,甚至心生妒忌,心生不平之怨:老天爷,怎么好事都落在他的手上! 姚明对他朋友所说的话,是老实话,但不是什么真理和高论,因为那只是一枚硬 币的一面。只看到这一面,就自然产生羡慕甚至妒忌之心。这句话换一个人来看, 比方我,我就这么想:有钱的姚明,这下子没办法过我这样自由自在的日子了, 我得感谢老天让我能有如此清闲的一段时光!于是我拒绝让我的钱包去和 NBA 的钱包打比赛,我愉快地安排这段清闲,读几本好书,写几篇文章,包括这一篇 正在写作的短文。 这短文就是从读到姚明的话引出,我觉得姚明可爱的坦白中也有一丝不完全清醒 的坦率。不是手上那只篮球才是命运赐予的鲜花,上帝既然是公正而英明的,那 么,他一定也在你我手上放有另一朵鲜花,也许我们眼睛盯着别人的手,而让自 己的那一朵枯萎了。 我从这一段话,想到了关于鲜花和命运的故事。看了许多二战集中营的故事,这 些故事,让我去知晓善恶,同时也让我思索命运。在集中营恶劣的现实生活中
囚徒被剥夺了一切,而党卫军则占有了一切:阳光、食物、水甚至清新的空气, 这真是太不公平了,这个世界所有的不公平都集中在这个叫集中营的地方。但是 在活在这个集中营里所有人的内心里,在夜晚的梦里,却是另外的两种境遇。囚 徒“拥有”希望和明天,这明天和希望是维系他们生命的最好礼物,梦里会有蓝 天、草地、鲜花和解放者带来的阳光下的自由呼吸!不是每个人都能得到,但只 要活着就有希望得到!而党卫军的噩梦,是绞架,是审判厅,是无休无止的追捕, 只要他们活到战争结束,就实现噩梦中可怕的预言! 集中营的故事有许许多多,但所有的故事,都是上面这个事实的具体化和个别演 绎。真的,当我一次次重温苦难,我增加了对生活的信心一一只要活着,永远不 会被剥夺得一无所有,在手上还会有“一朵花”,只是你和我千万不要忽略了 “自己手上的花”,哪怕它只是梦里的自由、铁丝网外面的绿草!下面这段话是 当年集中营里一名囚徒的祈祷:“亲爱的上帝,别让我死在这里!请求你听我这 唯一的一次!我要死在外面。我还年轻,请让我死在外面!我还想看一眼自由! 请求你,让我看一眼自由再死。我知道自己不会活多久,可是,我想死在外面的 草地上。” 永远不要只会羡慕别人而忘记自己手上还有另外一朵“美丽的花”,相信命运在 关上一扇门的时候,会打开另一扇窗。一定要为生活找到理由,只要活着,就别 让自己手上的那朵花枯萎了,那是命运的赐予。只要关注了手中的这朵花,你的 生活就一定会变得不一样! 18.文章从题目到正文多次提到“一朵花”,它分别有哪些内涵?(4分) 19.第四段中,作者说“姚明可爱的坦白中也有一丝不完全清醒的坦率”,对这 句话你是怎样理解的?(4分) 20.作者为什么要写集中营的事情?请简要分析。(4分) 21.文章结尾,作者说永远不要“忘记自己手上还有另外一朵‘美丽的花’” 对此你怎么认识?请结合文本谈谈你的观点。(6分) 七、(60分) 22.阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。(60分) 校园里种了不少的树 两年的样子,好多的树长得已经足够粗壮了,只有一排树,稀稀拉拉的,异常的 枯瘦奇小。一样的阳光,一样的水土,甚至风,甚至呵护,都是一样的,为何它 们偏偏长成那样的情形呢? 一打听,这种树的名字叫银杏。 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文本,确定标题,不少于 800字;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 2013届高三教学质量调研考试 语文试题参考答案及评分标准 (每小题3分,共15分) 1.B(A ruo/nuo xu za/ zha B zu/ ju qI/xI m6 C zheng/zheng shi yin/ yan D biao pido su bian/pian 2.A(B.嘻→嬉,幅→辐C.汇→荟,巧→乔D.涨→胀,掠→略)
囚徒被剥夺了一切,而党卫军则占有了一切:阳光、食物、水甚至清新的空气, 这真是太不公平了,这个世界所有的不公平都集中在这个叫集中营的地方。但是 在活在这个集中营里所有人的内心里,在夜晚的梦里,却是另外的两种境遇。囚 徒“拥有”希望和明天,这明天和希望是维系他们生命的最好礼物,梦里会有蓝 天、草地、鲜花和解放者带来的阳光下的自由呼吸!不是每个人都能得到,但只 要活着就有希望得到!而党卫军的噩梦,是绞架,是审判厅,是无休无止的追捕, 只要他们活到战争结束,就实现噩梦中可怕的预言! 集中营的故事有许许多多,但所有的故事,都是上面这个事实的具体化和个别演 绎。真的,当我一次次重温苦难,我增加了对生活的信心——只要活着,永远不 会被剥夺得一无所有,在手上还会有“一朵花”,只是你和我千万不要忽略了 “自己手上的花”,哪怕它只是梦里的自由、铁丝网外面的绿草!下面这段话是 当年集中营里一名囚徒的祈祷:“亲爱的上帝,别让我死在这里!请求你听我这 唯一的一次!我要死在外面。我还年轻,请让我死在外面!我还想看一眼自由! 请求你,让我看一眼自由再死。我知道自己不会活多久,可是,我想死在外面的 草地上。” 永远不要只会羡慕别人而忘记自己手上还有另外一朵“美丽的花”,相信命运在 关上一扇门的时候,会打开另一扇窗。一定要为生活找到理由,只要活着,就别 让自己手上的那朵花枯萎了,那是命运的赐予。只要关注了手中的这朵花,你的 生活就一定会变得不一样! 18.文章从题目到正文多次提到“一朵花”,它分别有哪些内涵?(4 分) 19.第四段中,作者说“姚明可爱的坦白中也有一丝不完全清醒的坦率”,对这 句话你是怎样理解的?(4 分) 20.作者为什么要写集中营的事情?请简要分析。(4 分) 21.文章结尾,作者说永远不要“忘记自己手上还有另外一朵‘美丽的花’”, 对此你怎么认识?请结合文本谈谈你的观点。(6 分) 七、(60 分) 22.阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。(60 分) 校园里种了不少的树。 两年的样子,好多的树长得已经足够粗壮了,只有一排树,稀稀拉拉的,异常的 枯瘦奇小。一样的阳光,一样的水土,甚至风,甚至呵护,都是一样的,为何它 们偏偏长成那样的情形呢? 一打听,这种树的名字叫银杏。 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文本,确定标题,不少于 800 字;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 2013 届高三教学质量调研考试 语文试题参考答案及评分标准 一、(每小题 3 分,共 15 分) 1.B(A.ruò/nuò xù zā/zhā B.zǔ/jū qī/xī mú/ mó C.zhēnɡ/zhènɡ shì yīn/yān D.biāo/ piāo sù biǎn/piān ) 2.A(B.嘻→嬉,幅→辐 C.汇→荟,巧→乔 D.涨→胀,掠→略)
3.A(持续:延续不断;继续:多指活动不间断,延长下去。震慑:晨动使害怕; 威慑:用武力使对方感到恐惧。着力:使力气,用力,致力;着眼:从某方面 观察、考虑。焦点:比喻事情或道理引人注意的集中点;热点:某时期引人注 目的地方或问题) 4.C(A.感情色彩错,应该用“无所不能”,B.望文生义,应该用“不以为意” D.“沸沸扬扬”指人们议论纷纷,属于使用对象错误。) 5.D(A.句式杂糅,“原因是……”与“由……所造成的”杂糅;B.“行使 与“义务”搭配不当;C.成分残缺,在句末加“的政策”) 二、(每小题3分,共9分) 6.C(④赞:辅助;⑥疾:痛心;⑨负:使……承担) 7.D(①⑤⑦名词用作动词/②④意动用法/③⑩名词作状语/⑥⑧⑨使动用 法 8B(句中“因”都是趁机。A代词,那些;如果,表假设。C表转折,竟然; 副词,于是,就。D结构助词,定语后置的标志;结构助词,补充音节,无实义) 三、(每小题3分,共12分) 9.B(上奏章) 10.D(承接关系连词。A来,目的连词/用,介词。B.被,介词/替,介词。C. 介词,和/结交,动词) 11.C(①表现刘幹的智慧④侧面表现刘幹的意志胆识) 12.B(“免除了这里的赋税”有误,是指免除了邻居为逃跑的人补偿租税的不 合理规定) 四、(24分) 13.(1)发动战争多年,中原尚且不能支撑,何况是小国呢?(3分)(3个小 句子,一个小句子1分) (2)刘輪让他饮酒,请求朝廷封赏给他官职,把他的同党放回家种地。(3分) (3个小句子,一个小句子1分) (3)况且君主忧劳则是臣子受辱,君主受辱臣子就该死,以顺从为原则(“正 确的做法”亦可),是妇道人的思想,这就是我必死的原因。(6分)(“以顺 为正”2分,其他各句一个1分) 附参考译文 刘輪是建州崇安人,王厚镇守熙州时,征召他为狄道令。西夏人攻打震武,刘 輪到鄘延代理帅职,派出奇兵攻打他们,解除了围困。西夏人来传话,希望向 宋朝纳贡谢罪,大家都认为这是诈术。刘輪说:“发动战争多年,中原尚且不 能支撑,何况是小国呢?他们虽然刚刚取胜,但他们的士兵也疲惫不堪,害怕 我们再次进攻,所以诚心归附来谋求自我安定,这是实情。”于是,暗中上奏 章使朝廷知道此事,朝廷下诏书答应了他。西夏人的使者延期不到,诸位将领 说西夏人果然有诈,请求会合兵力突袭他们。刘輪说:“越过边境约定会面, 应该容许有别的变故。”恰逢第二次请求纳贡的使者到,刘輪警告说:“朝廷 正致力于讨伐西夏,我为你们请求,不要像从前那样为求取岁币,在战场上争 斗,而招致我朝皇威大怒。”西夏人听从了命令,西部边境从此就安定了。” 刘輪执掌越州时,鉴湖被百姓占用耕种,官府于是收敛租税,每年两万斛。政 和年间,干涸的地方都开垦为田地,租税扩大到原来的六倍。租税太重但催讨 严苛,百姓大多都逃离了。以前都是勒令邻居补偿,百姓把自己的困苦上报 刘輪请示后兔除了这一规定。方腊攻陷街州和婺州,越州非常震恐,官吏全都
3.A(持续:延续不断;继续:多指活动不间断,延长下去。震慑:震动使害怕; 威慑:用武力使对方感到恐惧。着力:使力气,用力,致力;着眼:从某方面 观察、考虑。焦点:比喻事情或道理引人注意的集中点;热点:某时期引人注 目的地方或问题) 4.C(A.感情色彩错,应该用“无所不能”,B.望文生义,应该用“不以为意”, D.“沸沸扬扬”指人们议论纷纷,属于使用对象错误。) 5. D(A.句式杂糅,“原因是……”与“由……所造成的” 杂糅;B.“行使” 与“义务”搭配不当;C.成分残缺,在句末加“的政策”) 二、(每小题 3 分,共 9 分) 6.C(④赞:辅助;⑥疾:痛心;⑨负:使……承担) 7.D(①⑤⑦名词用作动词∕②④意动用法∕③⑩名词作状语∕⑥⑧⑨使动用 法) 8.B(句中“因”都是趁机。A 代词,那些;如果,表假设。 C 表转折,竟然; 副词,于是,就。D 结构助词,定语后置的标志;结构助词,补充音节,无实义) 三、(每小题 3 分,共 12 分) 9.B(上奏章) 10.D(承接关系连词。A.来,目的连词/用,介词。B.被,介词/替,介词。C. 介词,和/结交,动词) 11.C(①表现刘韐的智慧 ④侧面表现刘韐的意志胆识) 12.B(“免除了这里的赋税”有误,是指免除了邻居为逃跑的人补偿租税的不 合理规定) 四、(24 分) 13.(1)发动战争多年,中原尚且不能支撑,何况是小国呢?(3 分)(3 个小 句子,一个小句子 1 分) (2)刘韐让他饮酒,请求朝廷封赏给他官职,把他的同党放回家种地。(3 分) (3 个小句子,一个小句子 1 分) (3)况且君主忧劳则是臣子受辱,君主受辱臣子就该死,以顺从为原则(“正 确的做法”亦可),是妇道人的思想,这就是我必死的原因。(6 分)(“以顺 为正”2 分,其他各句一个 1 分) 附参考译文: 刘鞈是建州崇安人,王厚镇守熙州时,征召他为狄道令。西夏人攻打震武,刘 韐到鄜延代理帅职,派出奇兵攻打他们,解除了围困。西夏人来传话,希望向 宋朝纳贡谢罪,大家都认为这是诈术。刘韐说:“发动战争多年,中原尚且不 能支撑,何况是小国呢?他们虽然刚刚取胜,但他们的士兵也疲惫不堪,害怕 我们再次进攻,所以诚心归附来谋求自我安定,这是实情。”于是,暗中上奏 章使朝廷知道此事,朝廷下诏书答应了他。西夏人的使者延期不到,诸位将领 说西夏人果然有诈,请求会合兵力突袭他们。刘韐说:“越过边境约定会面, 应该容许有别的变故。”恰逢第二次请求纳贡的使者到,刘韐警告说:“朝廷 正致力于讨伐西夏,我为你们请求,不要像从前那样为求取岁币,在战场上争 斗,而招致我朝皇威大怒。”西夏人听从了命令,西部边境从此就安定了。” 刘韐执掌越州时,鉴湖被百姓占用耕种,官府于是收敛租税,每年两万斛。政 和年间,干涸的地方都开垦为田地,租税扩大到原来的六倍。租税太重但催讨 严苛,百姓大多都逃离了。以前都是勒令邻居补偿,百姓把自己的困苦上报, 刘韐请示后免除了这一规定。方腊攻陷衢州和婺州,越州非常震恐,官吏全都
逃跑,有人准备了船只请求刘輪一块走。刘輪说:“我是郡守,应当与城共存 亡。”不为之动心,更加激励作战 全面防守。敌人到了城下,就击败了他们。 执掌荆南时,河北盗贼兴起,又使其镇守真定。盗贼首领柴宏本是富人,不能 忍受横征暴敛,聚集众人抢掠,杀巡尉,统制官也被杀死。刘輪一个人骑马前 往镇守,派人招他来。柴宏到了就服罪。刘輪让他饮酒,请求朝廷封赏给他官 职,把他的同党放回家种地,整个河北路就平定了 金人已经谋划向南进攻,朝廷正打算顺从他们求取云中土地的要求。刘輪刺探 侦査得到实情,急忙禀告朝廷,并且暗中部署城池守卫来静待其变。这年冬天, 金兵抵达城下,知道有防备,在他的旁边留下军队,然后驱兵向宋朝内部攻打 等到回来,修整云梯和冲车,设计围攻,显示要发起攻击,刘輪发射锐箭射杀 他们,金人知道不能威胁他们,于是退兵。 刘輪举止庄重性情宽厚,到面对大事时却意志坚决不可改变 京城失守,才派他出使金营,金人命令仆射韩正把他安顿在僧舍。韩正说:“国 相了解您,现在想重用您。”刘輪说:“苟且偷生侍奉二主,死也不这样做。” 韩正说:“军中商议立异姓为王,想让您担任正职代替我,且能够让家属随行 与其白白送死,不如到北方去求取富贵。”刘輪仰天大呼道:“有这事吗?” 写了一片纸送回,说:“金人不认为我有罪,而认为我可以重用,贞女不事二 夫,忠臣不事二君;何况君主忧劳则是臣子受辱,君主受辱臣子就该死,以顺 从为原则,是妇道人的思想,这就是我必死的原因。”斟了一杯酒后自缢而死 14.(1)则知明而行无过矣术业有专攻 ()别有幽愁暗恨生余独好修以 为常 (3后人哀之而不鉴之而御六气之辨 (4)固知一死生为虚诞渺沧海之 粟 (5悟已往之不谏以事秦之心礼天下之奇才(6)士也罔极潦水尽而寒潭清 颁白者不负戴于道路矣不令而行 (8茕茕孑立举一隅不以三隅反 注:本小题一条横线1分,多写、少写、错写均不得分;任选6个小题,考生 如果多做,按照前6个小题批阅。 五、(12分) 15.①⑤②⑥③④(连续排列正确4处得2分,排列完全正确得4分) 16.“中国式过马路”缘起红灯长,而非素质低(“中国式过马路”、红灯长、 素质低各1分,共3分) 17参考角度:(1)官员:不作为(水塘边未有警示牌,没有护栏等);(2) 官员:虚伪冷漠(出事后假作姿态而没有具体措施);(3)路人:袖手旁观, 冷漠(抱着手的路人);(4)老人:弱势群体的相互关爱,人性温暖。(以上 四个角度,答出一个给3分,两个给5分) 六、(18分) 18.“一朵花”的内涵有:①友情的馈赠或者秘密;②属于别人拥有而引起我们 艳羡的美好的东西;③希望、自由等一切增强直面苦难生活信心的东西;④命 运赐予我们的一切美好。(答出一点2分,答出任意两点给4分 9姚明直率地指出了人们总是对自己得不到的或者缺少的东西充满羡慕和嫉 妒的心理,话语坦白而可爱;(2分)姚明没有认识到珍视自己的“鲜花”的重 要性,所以他对命运的赐予“不完全清醒”。(2分)(意思对即可)
逃跑,有人准备了船只请求刘韐一块走。刘韐说:“我是郡守,应当与城共存 亡。” 不为之动心,更加激励作战 全面防守。敌人到了城下,就击败了他们。 执掌荆南时,河北盗贼兴起,又使其镇守真定。盗贼首领柴宏本是富人,不能 忍受横征暴敛,聚集众人抢掠,杀巡尉,统制官也被杀死。刘韐一个人骑马前 往镇守,派人招他来。柴宏到了就服罪。刘韐让他饮酒,请求朝廷封赏给他官 职,把他的同党放回家种地,整个河北路就平定了。 金人已经谋划向南进攻,朝廷正打算顺从他们求取云中土地的要求。刘韐刺探 侦查得到实情,急忙禀告朝廷,并且暗中部署城池守卫来静待其变。这年冬天, 金兵抵达城下,知道有防备,在他的旁边留下军队,然后驱兵向宋朝内部攻打。 等到回来,修整云梯和冲车,设计围攻,显示要发起攻击,刘韐发射锐箭射杀 他们,金人知道不能威胁他们,于是退兵。 刘韐举止庄重性情宽厚,到面对大事时却意志坚决不可改变。 京城失守,才派他出使金营,金人命令仆射韩正把他安顿在僧舍。韩正说:“国 相了解您,现在想重用您。”刘韐说:“苟且偷生侍奉二主,死也不这样做。” 韩正说:“军中商议立异姓为王,想让您担任正职代替我,且能够让家属随行, 与其白白送死,不如到北方去求取富贵。”刘韐仰天大呼道:“有这事吗?” 写了一片纸送回,说:“金人不认为我有罪,而认为我可以重用,贞女不事二 夫,忠臣不事二君;何况君主忧劳则是臣子受辱,君主受辱臣子就该死,以顺 从为原则,是妇道人的思想,这就是我必死的原因。”斟了一杯酒后自缢而死。 14.⑴则知明而行无过矣 术业有专攻 ⑵别有幽愁暗恨生 余独好修以 为常 ⑶后人哀之而不鉴之 而御六气之辩 ⑷固知一死生为虚诞 渺沧海之 一粟 ⑸悟已往之不谏 以事秦之心礼天下之奇才 ⑹士也罔极 潦水尽而寒潭清 ⑺颁白者不负戴于道路矣 不令而行 ⑻茕茕孑立 举一隅不以三隅反 注:本小题一条横线 1 分,多写、少写、错写均不得分;任选 6 个小题,考生 如果多做,按照前 6 个小题批阅。 五、(12 分) 15.①⑤②⑥③④(连续排列正确 4 处得 2 分,排列完全正确得 4 分) 16.“中国式过马路”缘起红灯长,而非素质低(“中国式过马路”、红灯长、 素质低各 1 分,共 3 分) 17.参考角度:(1)官员:不作为(水塘边未有警示牌,没有护栏等);(2) 官员:虚伪冷漠(出事后假作姿态而没有具体措施);(3)路人:袖手旁观, 冷漠(抱着手的路人);(4)老人:弱势群体的相互关爱,人性温暖。(以上 四个角度,答出一个给 3 分,两个给 5 分) 六、(18 分) 18.“一朵花”的内涵有:①友情的馈赠或者秘密;②属于别人拥有而引起我们 艳羡的美好的东西;③希望、自由等一切增强直面苦难生活信心的东西;④命 运赐予我们的一切美好。(答出一点 2 分,答出任意两点给 4 分) 19.姚明直率地指出了人们总是对自己得不到的或者缺少的东西充满羡慕和嫉 妒的心理,话语坦白而可爱;(2 分)姚明没有认识到珍视自己的“鲜花”的重 要性,所以他对命运的赐予“不完全清醒”。(2 分)(意思对即可)
20.(1)作者借此引出了下文关于“鲜花与命运”的思考;(2)集中 营的故事是关于“鲜花与命运”的最典型的故事,它丰富了文章的内容;(3) 作者借此深化了文章主旨:相信命运在关上一扇门的时候,会打开另一扇窗。 (任答出一点得2分,答出两点即可得4分;在第一点中,考生仅仅谷出承上 启上之类的词语给1分。意思对即可) 21.(1)永远不要忘记自己手上的花,忘记了就会丧失自己生活的意志和目标 (鲜花枯萎);(2)只看见别人手中的鲜花,就会心生嫉妒,偏离生活的轨道 (3)羡慕别人手上的花,也可以成为自己向上的动力,从而找到自己手上的那 朵花;(4)持续关注手中的这朵花,生活就一定会变得不一样(要为生活找到 理由,只要活着,就别让命运赐予自己手上的那朵花枯萎)。(每条2分,任 意答出3条即可得满分6分。考生如有其它看法,酌情给分) 七、(60分) 22.建议采用综合分等法评分。一等60-50分,二等49-42分,三等41-36 分,四等35-20分,五等190分;各等级以内容和表达为标准上下浮动;一 类学校以45分为切入点,其他学校适当参照
20.(1)作者借此引出了下文关于“鲜花与命运”的思考;(2)集中 营的故事是关于“鲜花与命运”的最典型的故事,它丰富了文章的内容;(3) 作者借此深化了文章主旨:相信命运在关上一扇门的时候,会打开另一扇窗。 (任答出一点得 2 分,答出两点即可得 4 分;在第一点中,考生仅仅答出承上 启上之类的词语给 1 分。意思对即可) 21.(1)永远不要忘记自己手上的花,忘记了就会丧失自己生活的意志和目标 (鲜花枯萎);(2)只看见别人手中的鲜花,就会心生嫉妒,偏离生活的轨道; (3)羡慕别人手上的花,也可以成为自己向上的动力,从而找到自己手上的那 朵花;(4)持续关注手中的这朵花,生活就一定会变得不一样(要为生活找到 理由,只要活着,就别让命运赐予自己手上的那朵花枯萎)。(每条 2 分,任 意答出 3 条即可得满分 6 分。考生如有其它看法,酌情给分) 七、(60 分) 22.建议采用综合分等法评分。一等 60—50 分,二等 49—42 分,三等 41—36 分,四等 35—20 分,五等 19—0 分;各等级以内容和表达为标准上下浮动;一 类学校以 45 分为切入点,其他学校适当参照