本（专)科专业教学大纲机能学实验FunctionalExperiment适用于临床、预防、影像、麻醉、口腔本科2016
本(专)科专业教学大纲 机能学实验 Functional Experiment 适用于临床、预防、影像、麻醉、口腔本科 2016
一、课程简介《机能学实验》课程是将生理学、病理生理学和药理学三门学科实验教学内容科学和有机地整合而成的一门新型课程。适用于临床、预防、影像、麻醉、口腔等本科专业。该课程将系统地介绍机能学实验的基本理论、实验方法及实验研究的基础知识，包括计算机模拟实验、基础性实验和综合性实验三部分教学内容。课程总学时为104h，总学分为6学分：均为实验课。其中机能学实验I为2.5学分，48学时；机能学实验II为3.5学分，56学时。通过《机能学实验》课程的学习，可训练强化学生的动物实验操作技术与观察能力，启发学生科学思维能力，培养学生独立思考和解决实际问题的能力，为学生将来进行创造性工作做好必要的准备。Functional experiment is to combine the experimental content of physiologypathophysiology and pharmacology organically. This course is relevant to clinicalmedicine,preventive medicine, radiology,anesthesiology,stomatology,and otherspecialty. This course introduces the fundamental training for laboratory skills, logicexperimental methods, basic scientific application. There are three components in thiscourse:computer simulationexperiment,basic experiment and comprehensiveexperiment.There are 104 teaching hours, 6 credits in this course, include 48 teachinghours, 2.5 credits for functional experiment I and 56 teaching hours, 3.5 credits forfunctional experimentIl.Through this course, the student can improve their practical laboratory skills andpower of observation. It will help to develop their ability to think scientifically,independent thinking skills and power to solve their practical problems. The objectiveisalsoto stimulatethecreativecapabilityof studentsforfuturework
一、课程简介 《机能学实验》课程是将生理学、病理生理学和药理学三门学科实验教学 内容科学和有机地整合而成的一门新型课程。适用于临床、预防、影像、麻醉、 口腔等本科专业。该课程将系统地介绍机能学实验的基本理论、实验方法及实验 研究的基础知识，包括计算机模拟实验、基础性实验和综合性实验三部分教学内 容。课程总学时为 104h，总学分为 6 学分；均为实验课。其中机能学实验Ⅰ为 2.5 学分，48 学时；机能学实验Ⅱ为 3.5 学分，56 学时。 通过《机能学实验》课程的学习，可训练强化学生的动物实验操作技术与观 察能力，启发学生科学思维能力，培养学生独立思考和解决实际问题的能力，为 学生将来进行创造性工作做好必要的准备。 Functional experiment is to combine the experimental content of physiology, pathophysiology and pharmacology organically. This course is relevant to clinical medicine, preventive medicine, radiology, anesthesiology, stomatology, and other specialty. This course introduces the fundamental training for laboratory skills, logic experimental methods, basic scientific application. There are three components in this course: computer simulation experiment, basic experiment and comprehensive experiment. There are 104 teaching hours, 6 credits in this course, include 48 teaching hours, 2.5 credits for functional experiment Ⅰand 56 teaching hours, 3.5 credits for functional experimentⅡ. Through this course, the student can improve their practical laboratory skills and power of observation. It will help to develop their ability to think scientifically, independent thinking skills and power to solve their practical problems. The objective is also to stimulate the creative capability of students for future work
二、教学内容与要求实验名称：刺激强度及药物对骨骼肌收缩反应的影响[实验目的]掌握制备坐骨神经-腓肠肌标本是生理实验中必须的一项基本技能；观察改变电刺激频率与刺激强度对肌肉收缩的影响，明确阈下刺激以及阈刺激的概念。[实验要求]学习两栖类动物坐骨神经-肠肌标本的制作及机能实验方法；观察刺激强度、刺激频率与肌肉收缩反应之间的关系；加深理解阈下刺激、阈刺激、阈上刺激、最大刺激、单收缩、强直收缩的基本概念。[实验时数]6学时[实验内容]掌握制备坐骨神经-腓肠肌标本是生理实验中必须的一项基本技能：观察改变电刺激频率与刺激强度对肌肉收缩的影响，明确阈下刺激以及阈刺激的概念。实验名称：心肌兴奋性变化及蟾蜍心起搏点的观察[实验目的]通过对心脏施加额外刺激的方法，观察和了解期前收缩和代偿间歇产生的原理，验证心肌兴奋后兴奋性变化及其特点。利用改变局部温度和结扎的方法，观察蛙心起搏点和蛙心脏不同部位的自律性高低，从而加深对正常起搏点和异位起搏点的理解。[实验要求]1.观察蟾蜍期前收缩与代偿间歇：观察心起搏点。2.学习产生期前收缩和代偿间歇的原因3.学习暴露蟾蜍心脏的方法[实验时数]6学时[实验内容]1.取蟾蜍一只，用探针破坏脑和脊髓后，将蟾蜍仰卧固定在蛙板上，用剪刀剪开胸骨表面皮肤并沿中线剪开胸骨，打开心包，暴露心脏
二、教学内容与要求 实验名称：刺激强度及药物对骨骼肌收缩反应的影响 [实验目的] 掌握制备坐骨神经-腓肠肌标本是生理实验中必须的一项基本技能；观察改 变电刺激频率与刺激强度对肌肉收缩的影响，明确阈下刺激以及阈刺激的概念。 [实验要求] 学习两栖类动物坐骨神经-腓肠肌标本的制作及机能实验方法；观察刺激强 度、刺激频率与肌肉收缩反应之间的关系；加深理解阈下刺激、阈刺激、阈上刺 激、最大刺激、单收缩、强直收缩的基本概念。 [实验时数] 6 学时 [实验内容] 掌握制备坐骨神经-腓肠肌标本是生理实验中必须的一项基本技能；观察改变 电刺激频率与刺激强度对肌肉收缩的影响，明确阈下刺激以及阈刺激的概念。 实验名称：心肌兴奋性变化及蟾蜍心起搏点的观察 [实验目的] 通过对心脏施加额外刺激的方法，观察和了解期前收缩和代偿间歇产生的原 理，验证心肌兴奋后兴奋性变化及其特点。 利用改变局部温度和结扎的方法，观察蛙心起搏点和蛙心脏不同部位的自律 性高低，从而加深对正常起搏点和异位起搏点的理解。 [实验要求] 1.观察蟾蜍期前收缩与代偿间歇；观察心起搏点。 2.学习产生期前收缩和代偿间歇的原因 3.学习暴露蟾蜍心脏的方法 [实验时数] 6 学时 [实验内容] 1．取蟾蜍一只，用探针破坏脑和脊髓后，将蟾蜍仰卧固定在蛙板上，用剪 刀剪开胸骨表面皮肤并沿中线剪开胸骨，打开心包，暴露心脏
2.观察项目（1）蟾蜍期前收缩与代偿间歇的观察(2）蟾蜍心起搏点的观察实验名称：人体正常生理指标的测定（一）人体动脉血压的测定[实验目的]本实验的目的为学习间接法测定动脉血压的原理，并测定人体肱动脉的收缩压与舒张压的正常值[实验要求]1.学会用Korotkoff氏听诊法测定动脉血压2.熟悉血压计的结构3.熟悉影响动脉血压的因素有哪些因素[实验时数]1.5学时[实验内容]1.熟悉血压计的结构2.测量方法3.测量项目(1）测量安静、坐位时的血压①测量收缩压②测量舒张压。(2）测量运动后的血压(3）测量不同体位的血压（二）人体心音听诊[实验目的]初步掌握心音听诊的方法、正常心音的特点及产生机理，结合触诊颈动脉搏动区分第一心音和第二心音。[实验要求]掌握心音产生的机制。了解正常心脏共有四个心音，即第一心音、第二心音
2．观察项目 ⑴ 蟾蜍期前收缩与代偿间歇的观察 ⑵ 蟾蜍心起搏点的观察 实验名称：人体正常生理指标的测定 （一）人体动脉血压的测定 [实验目的] 本实验的目的为学习间接法测定动脉血压的原理，并测定人体肱动脉的收缩 压与舒张压的正常值 [实验要求] 1. 学会用 Korotkoff 氏听诊法测定动脉血压 2. 熟悉血压计的结构 3. 熟悉影响动脉血压的因素有哪些因素 [实验时数] 1.5 学时 [实验内容] 1．熟悉血压计的结构 2．测量方法 3．测量项目 ⑴ 测量安静、坐位时的血压 ①测量收缩压 ②测量舒张压 。 ⑵ 测量运动后的血压 ⑶ 测量不同体位的血压 （二）人体心音听诊 [实验目的] 初步掌握心音听诊的方法、正常心音的特点及产生机理，结合触诊颈动脉搏 动区分第一心音和第二心音。 [实验要求] 掌握心音产生的机制。了解正常心脏共有四个心音，即第一心音、第二心音
第三心音和第四心音。[实验时数]1.5学时[实验内容]1.确定正常心音的听诊部位（1）二尖瓣听诊区：在第五肋间与左锁骨中线交点的稍内侧（心尖搏动处）。(2）三尖瓣听诊区：胸骨右缘第四肋间或胸骨剑突下。(3）主动脉瓣第一听诊区：胸骨右缘第二肋间。（4）主动脉瓣第二听诊区：胸骨左缘第三肋间。(5）肺动脉瓣听诊区：胸骨左缘第二肋间。2.辨别心音3．比较心尖部与心底部两心音的强弱。（三）人体肺容量和肺通气量的测定[实验目的]初步掌握心音听诊的方法、正常心音的特点及产生机理，结合触诊颈动脉搏动区分第一心音和第二心音。[实验要求]掌握心音产生的机制。了解正常心脏共有四个心音，即第一心音、第二心音、第三心音和第四心音。[实验时数]1.5学时[实验内容]1.确定正常心音的听诊部位（1）二尖瓣听诊区：在第五肋间与左锁骨中线交点的稍内侧（心尖搏动处）。(2）三尖瓣听诊区：胸骨右缘第四肋间或胸骨剑突下。(3）主动脉瓣第一听诊区：胸骨右缘第二肋间。（4）主动脉瓣第二听诊区：胸骨左缘第三肋间。(5）肺动脉瓣听诊区：胸骨左缘第二肋间。2.辨别心音
第三心音和第四心音。 [实验时数] 1.5 学时 [实验内容] 1．确定正常心音的听诊部位 ⑴ 二尖瓣听诊区：在第五肋间与左锁骨中线交点的稍内侧（心尖搏动处）。 ⑵ 三尖瓣听诊区：胸骨右缘第四肋间或胸骨剑突下。 ⑶ 主动脉瓣第一听诊区：胸骨右缘第二肋间。 ⑷ 主动脉瓣第二听诊区：胸骨左缘第三肋间。 ⑸ 肺动脉瓣听诊区：胸骨左缘第二肋间。 2．辨别心音 3．比较心尖部与心底部两心音的强弱。 （三）人体肺容量和肺通气量的测定 [实验目的] 初步掌握心音听诊的方法、正常心音的特点及产生机理，结合触诊颈动脉搏 动区分第一心音和第二心音。 [实验要求] 掌握心音产生的机制。了解正常心脏共有四个心音，即第一心音、第二心音、 第三心音和第四心音。 [实验时数] 1.5 学时 [实验内容] 1．确定正常心音的听诊部位 ⑴ 二尖瓣听诊区：在第五肋间与左锁骨中线交点的稍内侧（心尖搏动处）。 ⑵ 三尖瓣听诊区：胸骨右缘第四肋间或胸骨剑突下。 ⑶ 主动脉瓣第一听诊区：胸骨右缘第二肋间。 ⑷ 主动脉瓣第二听诊区：胸骨左缘第三肋间。 ⑸ 肺动脉瓣听诊区：胸骨左缘第二肋间。 2．辨别心音
3.比较心尖部与心底部两心音的强弱。（四）人体腱反射[实验目的]学习对人体肱二头肌反射、肱三头肌、膝反射、跟腱反射的检查方法，了解腱反射检查的临床意义。[实验要求]1.掌握牵张反射的类型及产生机制。2.了解腱反射的临床意义。[实验时数]1.5学时[实验内容]1．肱二头肌反射2.肱三头肌反射3.膝反射4．跟腱反射实验名称：模拟实验（动脉血压、呼吸及尿生成影响因素）[实验目的]1.学习家免颈动脉插管法，直接测量血压，观察某些神经与体液因素的血管活动的调节作用。2.学习呼吸运动的记录方法，观察神经及体液因素对呼吸运动的影响，验证呼吸运动的调节机制。3.观察影响尿生成的若于因素，并分析其作用机制。[实验要求]1.了解神经及体液因素对血管活动及呼吸运动的调节作用及机制。2.掌握尿生成的影响因素。[实验时数]6学时[实验内容]
3．比较心尖部与心底部两心音的强弱。 （四）人体腱反射 [实验目的] 学习对人体肱二头肌反射、肱三头肌、膝反射、跟腱反射的检查方法，了解 腱反射检查的临床意义。 [实验要求] 1.掌握牵张反射的类型及产生机制。 2.了解腱反射的临床意义。 [实验时数] 1.5 学时 [实验内容] 1．肱二头肌反射 2．肱三头肌反射 3．膝反射 4．跟腱反射 实验名称：模拟实验 （动脉血压、呼吸及尿生成影响因素） [实验目的] 1. 学习家兔颈动脉插管法，直接测量血压，观察某些神经与体液因素的血 管活动的调节作用。 2. 学习呼吸运动的记录方法，观察神经及体液因素对呼吸运动的影响，验 证呼吸运动的调节机制。 3. 观察影响尿生成的若干因素，并分析其作用机制。 [实验要求] 1. 了解神经及体液因素对血管活动及呼吸运动的调节作用及机制。 2. 掌握尿生成的影响因素。 [实验时数] 6 学时 [实验内容]
1.电脑模拟动脉血压的调节因素。2.电脑模拟呼吸的影响因素。3.电脑模拟尿生成的影响因素。实验名称：急性动物实验的基本操作技术[实验目的]1.了解机能学实验的基本方法和常用仪器装置。2.学习和掌握机能实验学的基本技能和基本操作。[实验要求]1.了解基本知识和基本技能；常用手术器械、仪器和操作方法；常用生理溶液：了解各种实验动物的麻醉方法：比较不同动物的麻醉特点。2.学习和掌握家兔手术的基本过程（提拿、麻醉、固定、备皮、处死）3.学习和掌握颈、腹和股部急性实验常用手术操作技能。4.学习和掌握气管插管方法，掌握家免颈总动脉插管术、股动脉插管术、颈外静脉插管术、膀胱插管术等基本技能。5学习和掌握三通管正确使用方法，学习和掌握打结方法。6.掌握计算机生物采集系统的使用方法。[实验时数]6学时[实验内容]了解机能学实验课的目的及基本方法，实验室规则及注意事项，实验报告的书写方法：掌握实验动物基本操作方法，包括：耳缘静脉麻醉术，气管插管术，颈总动脉插管术，颈外静脉插管术，膀胱插管术；掌握有关手术器械的名称及正确使用方法。掌握BL-420生物采集系统使用方法。实验名称：动脉血压的调节及其影响因素[实验目的]通过动脉插管法直接记录动脉血压，观察神经、体液因素对血压的调节，抗高血压药对麻醉动物的降压作用。根据实验结果，讨论和分析正常机体心血管活动的调节、药物对血压的作用机制。。[实验要求]
1. 电脑模拟动脉血压的调节因素。 2．电脑模拟呼吸的影响因素。 3. 电脑模拟尿生成的影响因素。 实验名称：急性动物实验的基本操作技术 [实验目的] 1.了解机能学实验的基本方法和常用仪器装置。 2.学习和掌握机能实验学的基本技能和基本操作。 [实验要求] 1.了解基本知识和基本技能；常用手术器械、仪器和操作方法；常用生理溶 液；了解各种实验动物的麻醉方法；比较不同动物的麻醉特点。 2.学习和掌握家兔手术的基本过程（捉拿、麻醉、固定、备皮、处死）， 3.学习和掌握颈、腹和股部急性实验常用手术操作技能。 4.学习和掌握气管插管方法，掌握家兔颈总动脉插管术、股动脉插管术、颈 外静脉插管术、膀胱插管术等基本技能。 5 学习和掌握三通管正确使用方法，学习和掌握打结方法。 6.掌握计算机生物采集系统的使用方法。 [实验时数] 6 学时 [实验内容] 了解机能学实验课的目的及基本方法，实验室规则及注意事项，实验报告的 书写方法；掌握实验动物基本操作方法，包括：耳缘静脉麻醉术，气管插管术， 颈总动脉插管术，颈外静脉插管术，膀胱插管术；掌握有关手术器械的名称及正 确使用方法。掌握 BL-420 生物采集系统使用方法。 实验名称：动脉血压的调节及其影响因素 [实验目的] 通过动脉插管法直接记录动脉血压，观察神经、体液因素对血压的调节，抗 高血压药对麻醉动物的降压作用。根据实验结果，讨论和分析正常机体心血管活 动的调节、药物对血压的作用机制。 [实验要求]
学习动脉血压的直接测量方法：观察神经和体液因素对动脉血压的调节及其影响因素；学习家免急性失血模型的建立，了解家兔急性失血后的代偿反应及其机制。[实验时数]6学时[实验内容]1.实验步骤(1）动物的麻醉与固定：（2）颈部手术与记录：①行气管插管术并与BL-420生物机能实验系统的张力换能器相连，描记呼吸曲线。②颈外静脉插管并结扎、固定、记录正常中心静脉压。③行左颈总动脉插管术并与BL-420生物机能实验系统的压力换能器相连，描记动脉血压曲线。2.观察项目(1）组织微循环血流观察(直接或间接)项目及指标（2）正常家兔肠系膜微循环活体镜检观察（示教）：(3）观察正常血压曲线：正常血压曲线可以看到三级波：(4）夹闭颈总动脉(5）电刺激减压神经(6）电刺激迷走神经(7）药物对血压的影响①0.01%NA0.lml/kg②0.01%Adr0.lml/kg;③0.25%酚妥拉明0.3ml/kg，0.01%Adr0.lml/kg，0.01%NA0.lml/kg；①0.1%Ach0.05ml/kg;③0.1%阿托品2ml/kg，0.1%Ach0.05ml/kg。(8)第一次放血(9)第二次放血
学习动脉血压的直接测量方法；观察神经和体液因素对动脉血压的调节及其 影响因素；学习家兔急性失血模型的建立，了解家兔急性失血后的代偿反应及其 机制。 [实验时数] 6 学时 [实验内容] 1．实验步骤 ⑴ 动物的麻醉与固定： ⑵ 颈部手术与记录： ①行气管插管术并与 BL-420 生物机能实验系统的张力换能器相连，描记呼 吸曲线。 ②颈外静脉插管并结扎、固定、记录正常中心静脉压。 ③行左颈总动脉插管术并与 BL-420 生物机能实验系统的压力换能器相连， 描记动脉血压曲线。 2．观察项目 ⑴ 组织微循环血流观察(直接或间接)项目及指标 ⑵ 正常家兔肠系膜微循环活体镜检观察（示教）: ⑶ 观察正常血压曲线：正常血压曲线可以看到三级波： ⑷ 夹闭颈总动脉 ⑸ 电刺激减压神经 ⑹ 电刺激迷走神经 ⑺ 药物对血压的影响 ① 0.0l%NA0.lml/kg； ② 0.0l%Adr0.lml/kg； ③ 0.25%酚妥拉明 0.3ml/kg，0.0l%Adr0.lml/kg ，0.0l%NA0.lml/kg； ④ 0.l%Ach0.05ml/kg； ⑤ 0.l%阿托品 2ml/kg，0.l%Ach0.05ml/kg。 ⑻ 第一次放血 ⑼ 第二次放血
(10)回输血液实验名称：小白鼠脊髓半横切及去小脑小白鼠的观察[实验目的]1，通过观察小白鼠脊髓半横切后，浅感觉和运动机能所出现的功能障碍，借以推断脊髓的正常机能。2.观察小白鼠一侧小脑被破坏后所出现的症状，从而了解小脑在维持姿势平衡调节肌紧张中所起的作用。[实验要求]1.学习小白鼠脊髓半横切的方法；观察浅感觉和运动机能出现的功能障碍，分析推断脊髓的正常功能。2.学习小白鼠去小脑的方法；观察小白鼠一侧小脑被破坏后所出现的症状，从而了解小脑在维持姿势平衡调节肌紧张中所起的作用。[实验时数]6学时[实验内容]（一）小白鼠脊髓半横切1.小白鼠的麻醉、固定。2.沿背部中线剪开皮肤，看清脊柱，在脊柱正中有一小血管可作为左右的分界线，自肩间脂肪块的下缘以大头针从正中小血管的侧旁刺入脊髓腔并向外侧断离脊髓。3.待小鼠清醒后，比较两侧后肢脚掌皮肤的颜色、温度计充血情况有无不同。4.任小鼠在桌上爬行，观察哪侧后肢表现瘫痪。5.用大头针分别刺两侧后肢趾部，以鼠鸣叫或全身扭动或缩肢作为疼痛感觉的指标，比较两侧后肢痛觉反应。（二）去小脑小白鼠的观察1.观察小白鼠的正常活动。2.小白鼠的麻醉、固定。3.将小白鼠头部皮肤自顶部沿正中线至耳后剪开，透过头骨即可见到小脑
⑽ 回输血液 实验名称：小白鼠脊髓半横切及去小脑小白鼠的观察 [实验目的] 1. 通过观察小白鼠脊髓半横切后，浅感觉和运动机能所出现的功能障碍，借 以推断脊髓的正常机能。 2. 观察小白鼠一侧小脑被破坏后所出现的症状，从而了解小脑在维持姿势平 衡调节肌紧张中所起的作用。 [实验要求] 1. 学习小白鼠脊髓半横切的方法；观察浅感觉和运动机能出现的功能障 碍，分析推断脊髓的正常功能。 2. 学习小白鼠去小脑的方法；观察小白鼠一侧小脑被破坏后所出现的症 状，从而了解小脑在维持姿势平衡调节肌紧张中所起的作用。 [实验时数] 6 学时 [实验内容] （一）小白鼠脊髓半横切 1. 小白鼠的麻醉、固定。 2. 沿背部中线剪开皮肤，看清脊柱，在脊柱正中有一小血管可作为左右的 分界线，自肩胛间脂肪块的下缘以大头针从正中小血管的侧旁刺入脊髓腔并向外 侧断离脊髓。 3. 待小鼠清醒后，比较两侧后肢脚掌皮肤的颜色、温度计充血情况有无不 同。 4. 任小鼠在桌上爬行，观察哪侧后肢表现瘫痪。 5. 用大头针分别刺两侧后肢趾部，以鼠鸣叫或全身扭动或缩肢作为疼痛感 觉的指标，比较两侧后肢痛觉反应。 （二）去小脑小白鼠的观察 1. 观察小白鼠的正常活动。 2. 小白鼠的麻醉、固定。 3. 将小白鼠头部皮肤自顶部沿正中线至耳后剪开，透过头骨即可见到小脑
用大头针对准一侧小脑垂直刺入约1~2mm。4.待小鼠清醒后，观察其活动，对比两侧肢体的肌紧张情况及能否保持正常的姿势和平衡。实验名称：影响尿生成的因素[实验目的]通过膀胱插管法直接记录尿液，观察刺激迷走神经和注射生理盐水、葡萄糖、速尿、去甲肾上腺素、垂体后叶素等药物对尿量的影响[实验要求]学习膀胱插管技术和尿液的记录方法：观察刺激迷走神经和注射生理盐水、葡萄糖、去甲肾上腺素等药物对尿量的影响，分析这些因素的作用机制[实验时数]6学时[实验内容]1.家兔静脉麻醉、固定2.沿耻骨联合正中向上逐层打开腹腔3.翻出膀胱，结扎后尿道4.行膀胱插管收集尿液5.观察静脉注射生理盐水20ml、20%葡糖糖5ml、1/10000去甲肾上腺素0.5ml、速尿（5ug/kg）和酚红对尿量的影响6.列表记录各项实验中尿量的变化，分析出现这些效应的机制实验名称：急性动物实验的基本操作技术[实验目的]1.了解机能学实验的基本方法和常用仪器装置。2.学习和掌握机能实验学的基本技能和基本操作。[实验要求]1.了解基本知识和基本技能；常用手术器械、仪器和操作方法；常用生理溶液；了解各种实验动物的麻醉方法：比较不同动物的麻醉特点。2.学习和掌握家兔手术的基本过程（捉拿、麻醉、固定、备皮、处死），3.学习和掌握颈、腹和股部急性实验常用手术操作技能
用大头针对准一侧小脑垂直刺入约 1~2mm。 4. 待小鼠清醒后，观察其活动，对比两侧肢体的肌紧张情况及能否保持正 常的姿势和平衡。 实验名称：影响尿生成的因素 [实验目的] 通过膀胱插管法直接记录尿液，观察刺激迷走神经和注射生理盐水、葡萄 糖、速尿、去甲肾上腺素、垂体后叶素等药物对尿量的影响 [实验要求] 学习膀胱插管技术和尿液的记录方法；观察刺激迷走神经和注射生理盐水、 葡萄糖、去甲肾上腺素等药物对尿量的影响，分析这些因素的作用机制 [实验时数] 6 学时 [实验内容] 1.家兔静脉麻醉、固定 2.沿耻骨联合正中向上逐层打开腹腔 3.翻出膀胱，结扎后尿道 4.行膀胱插管收集尿液 5.观察静脉注射生理盐水 20ml、20%葡糖糖 5ml、1/10000 去甲肾上腺素 0.5ml、 速尿（5ug/kg）和酚红对尿量的影响 6.列表记录各项实验中尿量的变化，分析出现这些效应的机制 实验名称：急性动物实验的基本操作技术 [实验目的] 1.了解机能学实验的基本方法和常用仪器装置。 2.学习和掌握机能实验学的基本技能和基本操作。 [实验要求] 1.了解基本知识和基本技能；常用手术器械、仪器和操作方法；常用生理溶 液；了解各种实验动物的麻醉方法；比较不同动物的麻醉特点。 2.学习和掌握家兔手术的基本过程（捉拿、麻醉、固定、备皮、处死）， 3.学习和掌握颈、腹和股部急性实验常用手术操作技能