藏戏 、在下面句子中填入读音为“shi”的字。 1、许多( )图过江的百姓,被咆哮的江水吞( 2、年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发 )架桥。 3、藏戏艺人用歌舞说唱的形(),表演宗教故()、历史传说……一代代 师传身授,使藏戏流传于( 4、演妖魔时,戴上青面撩牙的面具,以()压抑和恐怖。 、在课文中找出恰当的词语填在括号里。 )的江水 )的激流 ((( )的容貌 ((( )的舞姿 )的唱腔 )的歌声 、写出下面词语的近义词。 吞噬一—( 敦厚 演绎 招徕——( ))) 保留一一( 压抑 四、查字典,解释加点的字、词。 1、有人布施铁块。 2、藏戏的艺人们席地而唱 席地 3、动作丰富多彩,不一而足。 不一而足 4、大家随心所欲,优哉游哉,毫无倦意。 优哉游哉 五、请在符合课文内容的句子后打“√”。 1、藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状也各不相同。() 2、藏戏靠师传身授得以保留和发展。()
1 藏 戏 一、在下面句子中填入读音为“shì”的字。 1、许多（ ）图过江的百姓，被咆哮的江水吞（ ）。 2、年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发（ ）架桥。 3、藏戏艺人用歌舞说唱的形（ ），表演宗教故（ ）、历史传说……一代代 师传身授，使藏戏流传于（ ）。 4、演妖魔时，戴上青面撩牙的面具，以（ ）压抑和恐怖。 二、在课文中找出恰当的词语填在括号里。 （ ）的江水 （ ）的激流 （ ）的容貌 （ ）的舞姿 （ ）的唱腔 （ ）的歌声 三、写出下面词语的近义词。 吞噬——（ ） 敦厚——（ ） 演绎——（ ） 招徕——（ ） 保留——（ ） 压抑——（ ） 四、查字典，解释加点的字、词。 1、有人布施．铁块。 施： 2、藏戏的艺人们席地．．而唱。 席地： 3、动作丰富多彩，不一而足 ．．．．。 不一而足： 4、大家随．心所欲，优哉游哉 ．．．．，毫无倦意。 随： 优哉游哉： 五、请在符合课文内容的句子后打“√”。 1、藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状也各不相同。（ ） 2、藏戏靠师传身授得以保留和发展。（ ）
3、藏戏表演形式多样,开场、正戏、结尾并不拘于固定程式。( 4、藏戏演出时没有舞台。( 5、藏戏的创始人是唐东杰布。() 六、根据课文内容,在句子理解正确的一项后打“√”。 藏戏的种子随之洒遍了雪域高原 A、藏戏开始在西藏各地传播开来。 B、唐东杰布带着他的藏戏班子走遍了雪域高原。 2、观众在吃喝玩耍中看戏,一出戏演它个三五天毫不稀奇,大家随心所欲,优哉游 哉,毫无倦意。 A、藏戏作为一种广场艺术形式,往往就地演出,贴近群众,易于被人们接受。( B、藏戏表演时间太长,观众因此随意来去。( 七、读下面的句子,然后填空 1、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三天五天还没有结束的呢? 这是课文开头的三个自然段,用 和的形式概括出藏戏 有 的特点。 2、那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的 激流中,许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬 这句话中“野马脱缰般的激流”“咆哮”等词再现了 的自然环境,说 明了唐东杰布许下宏愿,发誓架桥的原因,间接赞扬了唐东杰布的 八、读下面一段话,回答问题。 面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。这是藏戏面 具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之 1、藏戏中“人物形象突出、性格鲜明”的原因是 2、举例说说藏戏面具运用的象征、夸张的手法。 如:藏戏中用白色面具代表纯洁,戴白色面具的是善者、好人
2 3、藏戏表演形式多样，开场、正戏、结尾并不拘于固定程式。（ ） 4、藏戏演出时没有舞台。（ ） 5、藏戏的创始人是唐东杰布。（ ） 六、根据课文内容，在句子理解正确的一项后打“√”。 1、藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。 A、藏戏开始在西藏各地传播开来。 （ ） B、唐东杰布带着他的藏戏班子走遍了雪域高原。 （ ） 2、观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演它个三五天毫不稀奇，大家随心所欲，优哉游 哉，毫无倦意。 A、藏戏作为一种广场艺术形式，往往就地演出，贴近群众，易于被人们接受。（ ） B、藏戏表演时间太长，观众因此随意来去。（ ） 七、读下面的句子，然后填空。 1、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三天五天还没有结束的呢？ 这是课文开头的三个自然段，用 和 的形式概括出藏戏 有 、 、 的特点。 2、那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的 激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。 这句话中“野马脱缰般的激流”“咆哮”等词再现了 的自然环境，说 明了唐东杰布许下宏愿，发誓架桥的原因，间接赞扬了唐东杰布的 。 八、读下面一段话，回答问题。 面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。这是藏戏面 具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。 1、藏戏中“人物形象突出、性格鲜明”的原因是 。 2、举例说说藏戏面具运用的象征、夸张的手法。 如：藏戏中用白色面具代表纯洁，戴白色面具的是善者、好人
这段话两句之间是什么关系 A、总分 B、因果 C、递进 D、转折 部分答案 、1、试噬2、誓3、式事世4、示 、吞食忠厚表现招揽保存压制 四、1、施舍。 2、把大地当作席子,坐在地上。 不是一种,而是很多 4、听任。好舒服,好自在啊 五、245 六、1、A2、A 七、1、反问排比戴着面具演出演出时没有舞台部戏可以演出三五天
3 3、这段话两句之间是什么关系？（ ） A、总分 B、因果 C、递进 D、转折 部分答案： 一、1、试 噬 2、誓 3、式 事 世 4、示 三、吞食 忠厚 表现 招揽 保存 压制 四、1、施舍。 2、把大地当作席子，坐在地上。 3、不是一种，而是很多。 4、听任。 好舒服，好自在啊。 五、2 4 5 六、1、A 2、A 七、1、反问 排比 戴着面具演出 演出时没有舞台 一部戏可以演出三五天
2、恶劣高尚品质 八、1、面具运用象征、夸张的手法 2、红色代表威严,国王的面具是红色的
4 2、恶劣 高尚品质 八、1、面具运用象征、夸张的手法 2、红色代表威严，国王的面具是红色的。 3、B