《无机及分析化学实验》的目的和学习要求 一、实验目的 (无机及分析化学》是一门以实验科学为主的基础课程。实验是是培养学生 独立操作、观察记录、分析归纳、撰写报告等多方面能力的重要环节，它的主要 目的是： 1.使课堂教授的重要理论和概念得到验证，巩固、充实和提高、并适当地 扩大知识面。 2.培养学生正确地掌握一定的实验操作技能。 3.培养学生独立思考和独立工作能力。 4.培养学生的科学工作态度和习惯。 二、实验要求 为达到教学要求，学生必须树立正确的学习态度和方法，做到： 1.实验前应认真预习，查阅有关原料和产物的物理常数，明确实验目的要 求，了解实验步骤、方法、注意事项和基本原理，做到心中有数，有条不紊地做 好实验。 2.预习时，根据实验内容，先写好实验报告的部分内容，划好表格，绘好 实验装置图。以便实验时及时、准确地记录实验现象和有关数据，并进行数据处 理。 3.实验开始前先清点仪器设备，如发现缺损，应立即报告教师（或实验室 工作人员)，并按规定手续向实验员补领。实验中如有仪器破损，应及时报告并 按规定手续向实验员换取新仪器。 4.实验时应保持肃静，集中精力，认真操作，仔细观察实验现象，如实记 录实验结果，积极思考问题，并运用所学理论解释实验现象，研究实验中的问题。 5.实验时应保持实验室和桌面的整洁。实验中的废弃物应倒入废液缸中， 严禁投入或倒入水槽内，以防水槽和下水管堵塞或腐蚀。 6.实验时要爱护国家财产，注意节约水、电、试剂。按照化学实验基本操 作规定的方法取用试剂。必须严格按照操作规程使用精密仪器如发现仪器有故 障，应立即停止使用，并及时报告指导教师。 7.实验室内的一切物品（仪器、试剂和产品）均不得带出实验室
《无机及分析化学实验》的目的和学习要求 一、实验目的 《无机及分析化学》是一门以实验科学为主的基础课程。实验是是培养学生 独立操作、观察记录、分析归纳、撰写报告等多方面能力的重要环节，它的主要 目的是： 1．使课堂教授的重要理论和概念得到验证，巩固、充实和提高、并适当地 扩大知识面。 2．培养学生正确地掌握一定的实验操作技能。 3．培养学生独立思考和独立工作能力。 4．培养学生的科学工作态度和习惯。 二、实验要求 为达到教学要求，学生必须树立正确的学习态度和方法，做到： 1．实验前应认真预习，查阅有关原料和产物的物理常数，明确实验目的要 求，了解实验步骤、方法、注意事项和基本原理，做到心中有数，有条不紊地做 好实验。 2．预习时，根据实验内容，先写好实验报告的部分内容，划好表格，绘好 实验装置图。以便实验时及时、准确地记录实验现象和有关数据，并进行数据处 理。 3．实验开始前先清点仪器设备，如发现缺损，应立即报告教师（或实验室 工作人员），并按规定手续向实验员补领。实验中如有仪器破损，应及时报告并 按规定手续向实验员换取新仪器。 4．实验时应保持肃静，集中精力，认真操作，仔细观察实验现象，如实记 录实验结果，积极思考问题，并运用所学理论解释实验现象，研究实验中的问题。 5．实验时应保持实验室和桌面的整洁。实验中的废弃物应倒入废液缸中， 严禁投入或倒入水槽内，以防水槽和下水管堵塞或腐蚀。 6．实验时要爱护国家财产，注意节约水、电、试剂。按照化学实验基本操 作规定的方法取用试剂。必须严格按照操作规程使用精密仪器如发现仪器有故 障，应立即停止使用，并及时报告指导教师。 7．实验室内的一切物品（仪器、试剂和产品）均不得带出实验室
8。实验完毕，将玻璃仪器洗涤干净，放回原处。整理桌面，打扫水槽和地 面卫生。 9.实验结束，认真地写好实验报告，对于实验中出现的现象和问题进行认真 的讨论
8．实验完毕，将玻璃仪器洗涤干净，放回原处。整理桌面，打扫水槽和地 面卫生。 9．实验结束,认真地写好实验报告，对于实验中出现的现象和问题进行认真 的讨论