老河口市2016年中考适应性考试 语文试题 (本试题卷共6页,满分120分,考试用时120分钟) 注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上。2、 答题时用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡每题对应的横线上 或方格内,答在试题卷上无效。3、考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。 积累与运用(20分) 1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分) 百折不饶显毅力,拔山涉水看担当 2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分) 我们一定要营造良好的学习氛围,聆()听老师的教诲,这样你会惊喜地发 现,一路走过,鲜花的芳香就在你的鼻间醉人地萦()绕,华丽的彩蝶就在你的 身边曼妙地起舞 3.下面句子中加点的成语使用错误的一项是()(2分) A.在精准扶贫上出了点小小的错误,只要吸取教训就可以了,不要为此背包袱,整天 诚惶诚恐的 B.居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声也 直不绝如缕 C.改革步入深水区,我们看问题更有抓住本质,如果只强调那些非本质的东西,就会 本末倒置,得出错误的结论 D.写一笔好字不是一天两天就能练好的,但只要持之以恒,把每天写作业都当做是练 写字,勤练不辍,就一定会有收获 4.下列句子没有语病的一项是 )(2分) A阳光小学“打造阳光课堂,实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好 B思维对于作文审题来说无比重要,运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗 很关键的一步。 C近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许、 对国家的自信。 D占领学校教育阵地,弘扬民族传统文化,对于奠定和谐社会基础,对于中华民族的伟大 复兴具有不可替代的作用 5.将下列句子依次填入空白处,组成语意连贯的一段话,填入顺序最恰当的一项是() (2分 ,不只因为它“一辣二麻三
老河口市 2016 年中考适应性考试 语 文 试 题 （本试题卷共 6 页，满分 120 分，考试用时 120 分钟） 注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上。2、 答题时用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡每题对应的横线上 或方格内，答在试题卷上无效。3、考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、积累与运用（20 分） 1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2 分） 百折不饶显毅力，拔山涉水看担当。 2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2 分） 我们一定要营造良好的学习氛围，聆．（ ）听老师的教诲，这样你会惊喜地发 现，一路走过，鲜花的芳香就在你的鼻间醉人地萦．（ ）绕，华丽的彩蝶就在你的 身边曼妙地起舞。 3.下面句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）(2 分) A.在精准扶贫上出了点小小的错误，只要吸取教训就可以了，不要为此背包袱，整天 诚惶诚恐 ．．．．的。 B.居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也 一直不绝如缕 ．．．．。 C.改革步入深水区，我们看问题更有抓住本质，如果只强调那些非本质的东西，就会 本末倒置 ．．．．，得出错误的结论。 D.写一笔好字不是一天两天就能练好的，但只要持之以恒 ．．．．，把每天写作业都当做是练 写字，勤练不辍，就一定会有收获。 4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分） A.阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好 评。 B.思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗 很关键的一步。 C.近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许、 对国家的自信。 D.占领学校教育阵地，弘扬民族传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大 复兴具有不可替代的作用。 5.将下列句子依次填入空白处，组成语意连贯的一段话，填入顺序最恰当的一项是（ ） （2 分） ， ， 。 ，不只因为 它“一辣二麻三
①只要在襄阳,每天早晨都得来一碗襄阳牛肉面②襄阳牛肉面被襄阳人偏爱 ③不论是腰缠万贯的商贾,还是奔走江湖的伙计④开启一个充满活力与能量的早晨 ⑤才能开始一天的忙碌⑥还在于它的热辣鲜香能在短时间内提供高热能量 A.③①④②⑥⑤B.①③⑤②⑥④C.③①⑤②⑥④D.①③④②⑥⑤ 6.名著阅读。(2分) 冰心是中国现代文学史上第一位著名女作家,她在《繁星·春水》两部诗集中, 以对_的深情赞颂,奠定了作品深沉细腻的感情基调。她认为“有了爱,便有 了一切”,这两部诗集便是她宣扬的“ 的集中体现。读来情真意切,具有强 烈的艺术感染力 7.古诗文默写。(8分) 1)无可奈何花落去 (晏殊《浣溪沙》) 铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》 (3)我寄愁心与明月, (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (4)博大精深的古诗文,带给我们丰厚的精神滋养:和孔子对话“ 思而 不学则殆”,让我们明白了学与思的重要性;走近辛弃疾“了却君王天下 事天 ”,让我们了解了作者的爱国激情和雄心壮志:踏青西湖,体验春 ,浅草才能没马蹄”的勃勃生机:来到边塞,欣赏岑参“忽如一夜 春风来 的奇异美景;登上南山,感悟陶渊明 悠然见南 山”的自在闲适… 、口语交际与综合性学习(10分) 8.全家去酒店聚餐,酒宴结束后,喝了一点儿酒的爸爸坚持自己开车带我们回家,你应 该怎样得体的劝阻他,让爸爸心悦诚服的接受你的建议。(2分 每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家都会在这一天开展丰富多彩的读书活动。 读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果,让我们的心灵世界逐渐变得广阔。少年 正是读书时,热爱读书吧!让书陪伴你一生。(8分) (1)【拟写标语】书籍是人类对自然社会探索认知的总结,是人类求知的捷径。正像 鸟儿要想自由自在地高飞入云端,先要振动自己的翅膀一样,人们要想更快更多地求 得知识,丰富自身,就必须勤勤恳恳、扎扎实实地多读书。请根据上面划线句的内容 将下边主题语补充完整,要求对偶工整。(2分) 鸟欲高飞先振翅 (2)【设计栏目】为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请仿照示例,为这 份小报拟写两个栏目名称。(栏目名称为4个字)。(2分 例:栏目一:新书速递栏目二:心灵鸡汤 栏目三 栏目四 (3)【重温经典】三年来,我们阅读了不少经典文学作品,在这些作品中,总有一些 人物、情节等留在我们心底。以下是课本里的经典文学作品,请你任意选择一篇,就 你最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。(2分
鲜”， ， 。 ①只要在襄阳，每天早晨都得来一碗襄阳牛肉面 ②襄阳牛肉面被襄阳人偏爱 ③不论是腰缠万贯的商贾，还是奔走江湖的伙计 ④开启一个充满活力与能量的早晨 ⑤才能开始一天的忙碌 ⑥还在于它的热辣鲜香能在短时间内提供高热能量 A.③①④②⑥⑤ B.①③⑤②⑥④ C.③①⑤②⑥④ D.①③④②⑥⑤ 6.名著阅读。（2 分） 冰心是中国现代文学史上第一位著名女作家，她在《繁星·春水》两部诗集中， 以对 的深情赞颂，奠定了作品深沉细腻的感情基调。她认为“有了爱，便有 了一切”,这两部诗集便是她宣扬的“ ”的集中体现。读来情真意切，具有强 烈的艺术感染力。 7.古诗文默写。（8 分） （1）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （2） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （3）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）博大精深的古诗文，带给我们丰厚的精神滋养：和孔子对话“ ，思而 不学则殆”，让我们明白了学与思的重要性；走近辛弃疾“了却君王天下 事， ”，让我们了解了作者的爱国激情和雄心壮志；踏青西湖，体验春 天“ ，浅草才能没马蹄”的勃勃生机；来到边塞，欣赏岑参“忽如一夜 春风来， ”的奇异美景；登上南山，感悟陶渊明“ ，悠然见南 山”的自在闲适…… 二、口语交际与综合性学习（10 分） 8.全家去酒店聚餐，酒宴结束后，喝了一点儿酒的爸爸坚持自己开车带我们回家，你应 该怎样得体的劝阻他，让爸爸心悦诚服的接受你的建议。（2 分） 9.每年的 4 月 23 日是“世界读书日”，很多国家都会在这一天开展丰富多彩的读书活动。 读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔。少年 正是读书时，热爱读书吧！让书陪伴你一生。（8 分） （1）【拟写标语】书籍是人类对自然社会探索认知的总结，是人类求知的捷径。正像 鸟儿要想自由自在地高飞入云端，先要振动自己的翅膀一样，人们要想更快更多地求 得知识，丰富自身，就必须勤勤恳恳、扎扎实实地多读书。请根据上面划线句的内容 将下边主题语补充完整，要求对偶工整。（2 分） 鸟欲高飞先振翅， 。 （2）【设计栏目】为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请仿照示例，为这 份小报拟写两个栏目名称。（栏目名称为 4 个字）。 （2 分） 示例：栏目一：新书速递 栏目二：心灵鸡汤 栏目三： 栏目四： （3）【重温经典】三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些 人物、情节等留在我们心底。以下是课本里的经典文学作品,请你任意选择一篇，就 你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。（2 分）
作品:《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》 示例:一片笑声,尽现世态炎凉。《孔乙己》 拟写: 《 (4)【材料探究】阅读下面两则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料,完成下面的题 目。(2分) 材料一:近年我国国民电子阅读情况调查表 时间2012年2013年2014年 015年 电子阅读运用率 32.8 40.3 50.1 材料二:随着生活节奏加快,阅读载体也多样化,我国国民对纸质图书的阅读时长略 有减少。2015年,我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟,比2014年减少了 1.95分钟。2015年,我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟,比2014年 增加了5.18分钟 材料一和材料二说明了什么问题?请写出你的探究结果 阅读与欣赏(40分) (一)阅读曹操的《观沧海》,完成10-11题。(4分) 见沧海 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟, 洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 10.人们常说“诗言志”,这首诗表现得最为明朗,全诗以 字总领,借景抒 情,“歌以咏志”,表达了作者的博大胸怀,使全诗充满了 的情调。(2分) 11.这首诗在表达技巧上成功运用了动静结合、虚实结合的写法,请你选择一种写法,结 合诗歌内容加以阐释。(2分) 二)比较阅读文言文《夸父逐日》和《精卫填海》,完成12-16题。(10分) 【甲】夸父与日逐走,入日:渴,欲得饮,饮于河、渭:河、渭不足,北饮大泽 未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。(《夸父逐日》) 【乙】发鸠之山,其上多柘木。有鸟焉,其状如乌,①文首,白°喙,赤足,名曰“精 卫”,其鸣自詨。是炎帝之少女,名日女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常 衔西山之木石,以堙于东海。(《精卫填海》) 【注释】:①文首:头上有花纹。文,通“纹”。②喙:鸟嘴。③其鸣自詨:指它发 出“精卫”之鸣叫声而得名。詨,呼叫。④堙(yin):填塞。 12.解释下列句中加点的词。(2分) (1)夸父与日逐走(2)以堙于东海 13.下列句中加点词的意思和用法与例句相同的一项是( )(2分) 例句:弃其杖 A.其真无马邪 其夫呓语C.其一犬坐于前D.欲穷其林 14.用现代汉语翻译下边句子。(2分) 未至,道渴而死。 15.试用自己的话概括一下甲、乙两文在主题方面的相同点。(2分)
作品：《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》 示例：一片笑声，尽现世态炎凉。 《孔乙己》 拟写： 《 》 （4）【材料探究】阅读下面两则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题 目。（2 分） 材料一：近年我国国民电子阅读情况调查表 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 电子阅读运用率 32.8 38.6 40.3 50.1 材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略 有减少。2015 年，我国成年国民人均每天读书时长为 13.43 分钟，比 2014 年减少了 1.95 分钟。2015 年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为 21.70 分钟，比 2014 年 增加了 5.18 分钟。 材料一和材料二说明了什么问题？请写出你的探究结果。 三、阅读与欣赏（40 分） （一）阅读曹操的《观沧海》，完成 10—11 题。（4 分） 观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟， 洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 10.人们常说“诗言志”，这首诗表现得最为明朗，全诗以“ ”字总领，借景抒 情，“歌以咏志”，表达了作者的博大胸怀，使全诗充满了 的情调。（2 分） 11.这首诗在表达技巧上成功运用了动静结合、虚实结合的写法，请你选择一种写法，结 合诗歌内容加以阐释。（2 分） （二）比较阅读文言文《夸父逐日》和《精卫填海》，完成 12—16 题。（10 分） 【甲】夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不 足，北饮大泽。 未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（《夸父逐日》） 【乙】发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如乌，①文首，白②喙，赤足，名曰“精 卫”，③其鸣自詨。是炎帝之少女，名日女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常 衔西山之木石，以④堙于东海。（《精卫填海》） 【注释】：①文首：头上有花纹。文，通“纹”。 ②喙：鸟嘴。③其鸣自詨：指它发 出“精卫”之鸣叫声而得名。詨，呼叫。 ④堙（yín）：填塞。 12.解释下列句中加点的词。（2 分） （１）夸父与日逐走． （２）以．堙于东海 13.下列句中加点词的意思和用法与例句相同的一项是（ ）（2 分） 例句：弃其．杖 A.其．真无马邪 B. 其．夫呓语 C.其．一犬坐于前 D.欲穷其．林 14.用现代汉语翻译下边句子。（2 分） 未至，道渴而死。 15.试用自己的话概括一下甲、乙两文在主题方面的相同点。（2 分） 时间 内容
16.“夸父逐日”这个成语,后来常用来比喻什么?(2分) (三)阅读记叙文《父爱的脚步一直跟在身后》,完成17-21题。(13分) 父爱的脚步一直跟在身后 ①16岁那年,六月初五晚上,父亲把从牧区的布哈河里打来的干板鱼油炸后,让我第 二天带到集市上去卖,卖鱼所得供我交下学期学费。 ②第二天我早早地起床往两里外的药水沟。那天天气很热,集市里人山人海,热闹 非凡。做买卖的大多是上了年纪的人,很少有学生。我手捧着干板鱼,木然地在树林 路边、田埂上走着,心里涩涩的,喊不出叫卖声。“油炸干板鱼”几个字眼像刺一样卡在 喉咙里。 ③充斥我耳目的是有钱人家的孩子跟着父母穿着光鲜的衣服,在集市的临时饭馆里 吃着让人眼馋的牛排,喝着可口饮料的身影、欢笑。我羡慕他们,我何时才能和他们- 样享受生活的富足而给予的快乐和无忧呢?两相对比,心里的苦涩潮水一般汹涌翻腾 眼泪不由得溢满眼眶,落在洗得发白的衬衫上 ④我端着盆子钻进不被人发觉的树林深处偷偷擦泪。一个老人突然走过来问我:“干 板鱼多少钱一条?”我低声答到:“一块”我惊慌得头也不敢抬。我怕他看穿我那自卑 的心灵。“买三条吧。”我低头给他调了大点的鱼,接过那三元钱,放下盆子,我手心发 烫,捏了一把汗。我翻来覆去看那三元钱,然后紧紧地紧紧地捏在手里,生怕它长翅膀 飞了。手心越来越烫,仿佛捏了一把火 ⑤这三元钱多少给了我叫卖的勇气。我镇静了片刻,走出树林,又走向人多的地方 走到一个饭馆前我问里边的人要不要干板鱼,一个正在喝啤酒的人向我挥手说:“走开 走开,乡巴佬不要打扰我们喝酒。”这话像针,狠狠地扎在我刚刚鼓起勇气的心上。我的 心像只气球,里边的勇气全被这有点嘲讽的话扎破,溢出。我收回脚步,迅即离开。 ⑥我再也没有心思卖鱼了,苦涩、心酸、虚荣、自卑像血液一样在血管里流淌。我 低头加快脚步回家了。父亲问我卖了多少钱。我的自卑像火山一样爆发:“人家的孩子可 以跟着父亲,有好吃的好喝的妤穿的,而我呢?如果你有人家父亲那样好就行了!我不 用低三下四叫卖了。”我狠狠地把鱼扔在案板上,无辜的鱼在案板上泛着白眼。我无知的 话伤到了父亲的自尊,一向和善从不打骂我们的父亲举起巴掌,我低头流着泪等待他的 掌落在身上。父亲收回了闪在空中的巴掌,他无声地戴上草帽,端起鱼盆出门了 ⑦下午,父亲回来了,盆里剩了不多的几条鱼。他坐在屋檐下数着不多的钱,汗像 溪流一样在他梯田一样的皱纹里流淌,湿透了草帽,湿透了他烂了领子的衬衫他说:“你 下学期的书钱有着落了。”我无语。父亲早已看穿了我的自卑,他说:“吃尽苦中苦,方 为人上人。这有什么好丢人显眼的?人活在世上凭本事吃饭,靠自信立身。没有钱不可 怕,最可怕的是一个人不敢流自己的汗,丧失生活的勇气! ⑧后来,母亲告诉我,原来父亲为了锻炼我,在我卖鱼的时候跟在我的身后,在不 远的地方看着我的一举一动。更让我难以置信的是买我鱼的那个老人是父亲的朋友,是 父亲给他钱买我的鱼,增长我的勇气的!我为自己的无知、自卑、年少的虚荣而感到悔 恨 ⑨父爱的脚步一直跟在身后,从那以后我仿佛一下子长大了。多年后我有了自己薪水颇 高的工作,每当每个月清点自己的薪水时我总会莫名的想起那年的夏天,那年的我,那年的父 亲的话
16.“夸父逐日”这个成语，后来常用来比喻什么？（2 分） (三）阅读记叙文《父爱的脚步一直跟在身后》，完成 17—21 题。（13 分） 父爱的脚步一直跟在身后 ①16 岁那年，六月初五晚上,父亲把从牧区的布哈河里打来的干板鱼油炸后,让我第 二天带到集市上去卖，卖鱼所得供我交下学期学费。 ②第二天我早早地起床往两里外的药水沟。那天天气很热，集市里人山人海，热闹 非凡。做买卖的大多是上了年纪的人，很少有学生。我手捧着干板鱼，木然地在树林、 路边、田埂上走着，心里涩涩的，喊不出叫卖声。“油炸干板鱼”几个字眼像刺一样卡在 喉咙里。 ③充斥我耳目的是有钱人家的孩子跟着父母穿着光鲜的衣服，在集市的临时饭馆里 吃着让人眼馋的牛排，喝着可口饮料的身影、欢笑。我羡慕他们，我何时才能和他们一 样享受生活的富足而给予的快乐和无忧呢？两相对比，心里的苦涩潮水一般汹涌翻腾， 眼泪不由得溢满眼眶，落在洗得发白的衬衫上。 ④我端着盆子钻进不被人发觉的树林深处偷偷擦泪。一个老人突然走过来问我：“干 板鱼多少钱一条？”我低声答到：“一块” 我惊慌得头也不敢抬。我怕他看穿我那自卑 的心灵。“买三条吧。”我低头给他调了大点的鱼，接过那三元钱，放下盆子，我手心发 烫，捏了一把汗。我翻来覆去看那三元钱，然后紧紧地紧紧地捏在手里，生怕它长翅膀 飞了。手心越来越烫，仿佛捏了一把火。 ⑤这三元钱多少给了我叫卖的勇气。我镇静了片刻，走出树林，又走向人多的地方。 走到一个饭馆前我问里边的人要不要干板鱼，一个正在喝啤酒的人向我挥手说：“走开， 走开，乡巴佬不要打扰我们喝酒。”这话像针，狠狠地扎在我刚刚鼓起勇气的心上。我的 心像只气球，里边的勇气全被这有点嘲讽的话扎破，溢出。我收回脚步，迅即离开。 ⑥我再也没有心思卖鱼了，苦涩、心酸、虚荣、自卑像血液一样在血管里流淌。我 低头加快脚步回家了。父亲问我卖了多少钱。我的自卑像火山一样爆发：“人家的孩子可 以跟着父亲，有好吃的好喝的好穿的，而我呢？如果你有人家父亲那样好就行了！我不 用低三下四叫卖了。”我狠狠地把鱼扔在案板上，无辜的鱼在案板上泛着白眼。我无知的 话伤到了父亲的自尊，一向和善从不打骂我们的父亲举起巴掌，我低头流着泪等待他的 巴掌落在身上。父亲收回了闪在空中的巴掌，他无声地戴上草帽，端起鱼盆出门了。 ⑦下午，父亲回来了，盆里剩了不多的几条鱼。他坐在屋檐下数着不多的钱，汗像 溪流一样在他梯田一样的皱纹里流淌，湿透了草帽，湿透了他烂了领子的衬衫。他说：“你 下学期的书钱有着落了。”我无语。父亲早已看穿了我的自卑，他说：“吃尽苦中苦，方 为人上人。这有什么好丢人显眼的？人活在世上凭本事吃饭，靠自信立身。没有钱不可 怕，最可怕的是一个人不敢流自己的汗，丧失生活的勇气！” ⑧后来，母亲告诉我，原来父亲为了锻炼我，在我卖鱼的时候跟在我的身后，在不 远的地方看着我的一举一动。更让我难以置信的是买我鱼的那个老人是父亲的朋友，是 父亲给他钱买我的鱼，增长我的勇气的！我为自己的无知、自卑、年少的虚荣而感到悔 恨。 ⑨父爱的脚步一直跟在身后，从那以后我仿佛一下子长大了。多年后我有了自己薪水颇 高的工作，每当每个月清点自己的薪水时我总会莫名的想起那年的夏天，那年的我，那年的父 亲的话
⑩父爱的脚步一直跟在身后,他用心良苦的脚步催生的是一条自立、自信、自强的成功 之路! 17.请用简洁的语言概括本文①一⑥段的主要内容。(2分) 18.文中写道:“苦涩、心酸、虚荣、自卑像血液一样在血管里流淌”,阅读全文后,请用 你的话归纳一下文中的“我”“苦涩、心酸、虚荣、自卑”这些心理的具体表现。不 少于三点。(3分) 19.请从修辞手法运用的角度赏析下边这句话的妙处。(3分 他坐在屋檐下数着不多的钱,汗像溪流在他梯田一样的皱纹里流淌,湿透了草帽,湿 透了他烂了领子的衬衫。 20.本文题目“父爱的脚步一直跟在身后”有两层含义,表层含义是说父亲为了锻炼我 在我卖鱼的时候跟在我的身后,在不远的地方看着我的一举一动。那么,阅读全文 题目的深层含义你是怎样理解的?请加以归纳。(2分) 21.读了本文,你有什么感悟?请结合自己的生活体验谈一谈。(3分) (四)阅读说明文《高科技让你变蠢了吗》,完成22-26题。(13分) 高科技让你变蠢了吗 ①科技的进步为我们的生活带来了便利和舒适,但也会带来意想不到的问题。神经科学 家迈克尔默策尼希说,我们的大脑正因科技发展而进行“大规模重置”。他警告,科技对人 类智能产生的影响可能会是“致命的”。那科技究竟是如何扰乱人类大脑的呢,我们正在因 此变蠢吗?” 睡眠变少,打击大脑。 ②几乎所有经常使用电脑的人都变成了夜猫子,人们的睡眠也变得不规律,这里面 是有科学原因的。研究显示,智能手机、平板电脑、笔记本电脑等设备所发出的蓝色光 线在晚间会抑制褪黑素的分泌,特别是在黑暗条件下使用这些电子屏幕,结果尤为明显。 褪黑素是一种关键激素,与人体生物钟密切相关。蓝光会打乱这一过程,从而扰乱你的 睡眠规律,即使进入睡眠状态,也会拉长人的浅睡状态,机体进入沉睡的时间也因此变 ③睡眠的“康复性理论”在近期得到了大量的实验支持。它认为,人体在睡眠时会 修复白天损伤的机体以及恢复活力。有研究显示,一个通宵不睡的人对周围事物的反应 时间是正常状态时所需的三倍,注意力不集中造成失误的概率也会大大增加。有研究调 查了150名电脑迷,结果显示,有10%的人出现了严重的记忆障碍,最眀显的感觉就是觉 得失去了记住别人姓名、写过的某个字或者做某件事情的时间 分心走神,时常相伴。 ④科技会让人更容易分心,这除了给我们带来一个睡眠不足的大脑外,现代科技带 来的信息呈现特点也功不可没。 ⑤无论你在做什么,只要你在电脑前,随时都有可能弹出提示窗口,或是新闻消息, 或是软件提醒,或是客户的电子邮件……电话座机、手机也会不时响起,科技随时都会 打断你,无论是接电话看手机,还是在多个窗口间的随意切换,打断和不专注的结果, 就是让你疲于应对或不知不觉地开小差,因此导致工作效率下降,“拖延症”也就因此产 ⑥这些切换同时也会干扰你的记忆,使新的记忆难以形成。信息要储存在大脑中
⑩父爱的脚步一直跟在身后，他用心良苦的脚步催生的是一条自立、自信、自强的成功 之路！ 17.请用简洁的语言概括本文①－⑥段的主要内容。（2 分） 18.文中写道：“苦涩、心酸、虚荣、自卑像血液一样在血管里流淌”，阅读全文后，请用 你的话归纳一下文中的“我”“苦涩、心酸、虚荣、自卑”这些心理的具体表现。不 少于三点。（3 分） 19.请从修辞手法运用的角度赏析下边这句话的妙处。（3 分） 他坐在屋檐下数着不多的钱，汗像溪流在他梯田一样的皱纹里流淌，湿透了草帽，湿 透了他烂了领子的衬衫。 20.本文题目“父爱的脚步一直跟在身后”有两层含义，表层含义是说父亲为了锻炼我， 在我卖鱼的时候跟在我的身后，在不远的地方看着我的一举一动。那么，阅读全文后， 题目的深层含义你是怎样理解的？请加以归纳。（2 分） 21.读了本文，你有什么感悟？请结合自己的生活体验谈一谈。（3 分） （四）阅读说明文《高科技让你变蠢了吗》，完成 22—26 题。（13 分） 高科技让你变蠢了吗 ①科技的进步为我们的生活带来了便利和舒适，但也会带来意想不到的问题。神经科学 家迈克尔•默策尼希说，我们的大脑正因科技发展而进行“大规模重置”。他警告，科技对人 类智能产生的影响可能会是“致命的”。那科技究竟是如何扰乱人类大脑的呢，我们正在因 此变蠢吗？” 睡眠变少，打击大脑。 ②几乎所有经常使用电脑的人都变成了夜猫子，人们的睡眠也变得不规律，这里面 是有科学原因的。研究显示，智能手机、平板电脑、笔记本电脑等设备所发出的蓝色光 线在晚间会抑制褪黑素的分泌，特别是在黑暗条件下使用这些电子屏幕，结果尤为明显。 褪黑素是一种关键激素，与人体生物钟密切相关。蓝光会打乱这一过程，从而扰乱你的 睡眠规律，即使进入睡眠状态，也会拉长人的浅睡状态，机体进入沉睡的时间也因此变 短。 ③睡眠的“康复性理论”在近期得到了大量的实验支持。它认为，人体在睡眠时会 修复白天损伤的机体以及恢复活力。有研究显示，一个通宵不睡的人对周围事物的反应 时间是正常状态时所需的三倍，注意力不集中造成失误的概率也会大大增加。有研究调 查了 150 名电脑迷，结果显示，有 10%的人出现了严重的记忆障碍，最明显的感觉就是觉 得失去了记住别人姓名、写过的某个字或者做某件事情的时间。 分心走神，时常相伴。 ④科技会让人更容易分心，这除了给我们带来一个睡眠不足的大脑外，现代科技带 来的信息呈现特点也功不可没。 ⑤无论你在做什么，只要你在电脑前，随时都有可能弹出提示窗口，或是新闻消息， 或是软件提醒，或是客户的电子邮件……电话座机、手机也会不时响起，科技随时都会 打断你，无论是接电话看手机，还是在多个窗口间的随意切换，打断和不专注的结果， 就是让你疲于应对或不知不觉地开小差，因此导致工作效率下降，“拖延症”也就因此产 生。 ⑥这些切换同时也会干扰你的记忆，使新的记忆难以形成。信息要储存在大脑中
就必须从短期记忆变为长期记忆。这一转变过程中受到任何打断,比方说,在阅读时停 下来查看邮件或收发短信,都会抹去你脑中尚未变成长期记忆的短期记忆。美国亚特 大心理学研究所的大卫·坎特博士从事记忆遗忘研究二十多年,他也认为分心是导致人们 爱忘事的主要原因 ⑦GPS使人们的生活大为方便,同时也制造出了更多的路痴。过分依赖GPS导航的人, 会在失去其支持的时候感到不适应,因为脑中海马体的活动减少,从而减弱了脑活动能力, 后者是记忆和导航所动用的大脑区域。反过来,如果不依赖GPS,而是使用大脑空间记忆, 包括通过视觉线索建立“认知地图”来记住路线,使这个区域更加发达,就可以预防大脑记 忆在今后出现问题 ⑧过去,人们更善于将知识铭记于心,并且为此付出努力,但是科技的出现扼杀了 这么做的需要和动力。当你知道电脑、谷歌或是手机能帮你存储信息,你也可以方便地 搜索到这些信息的时候,你就不太会有动力去记住它。英国伦敦大学皇家学院的心理学 家格伦·威尔森称,在临床试验中,经常发短信收邮件的人,智商会降低10%,而吸食大 麻只会降低4%…… 22.仿照前两个小标题,给文章的第三部分拟一个小标题,写在下面。(2分) 23.第③段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分) 24.阅读第④-⑥段,说一说“科技会让人更容易分心”,主要表现在哪些方面?(3分) 25.第⑥段“这一转变过程中受到任何打断……都会抹去你脑中尚未变成长期记忆的短期 记忆”中的“这”指代什么内容?(2分) 26.高科技的出现,造就了一支发展迅猛得不可遏制的“低头族”大军。“低头族”的危 害正在日渐凸显,应当引起社会的高度关注。针对学生而言,你觉得目前应该采取哪 些有效措施呢?(3分) 四、写作与表达(50分) 27.从下列两题中任选一题作文 题一:“渐至佳境”比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。知识越学越有趣,乐曲越弹 越流畅,风光越赏越美妙,作品越读越精彩,与人相处越来越和谐,对镜微笑越来越 自信……成长中,谁都有过姿态不断调整,认识不断深化,领悟逐步加深,境界逐步 提升的经历。请以“渐至佳境”为题目,写一篇文章 题二:前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有 期盼、关爱,有欢笑、痛苦:前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经 历和体验?前行引发了你怎样的思考?请以“前行”为话题,写一篇文章 要求:①凊先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。②若选题二,请自拟 题目。③立意自定,文体自选(除诗歌外)。④不得套作,不得抄袭,字数不少于600字, ⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述
就必须从短期记忆变为长期记忆。这一转变过程中受到任何打断，比方说，在阅读时停 下来查看邮件或收发短信，都会抹去你脑中尚未变成长期记忆的短期记忆。美国亚特兰 大心理学研究所的大卫•坎特博士从事记忆遗忘研究二十多年，他也认为分心是导致人们 爱忘事的主要原因。 ⑦GPS 使人们的生活大为方便，同时也制造出了更多的路痴。过分依赖GPS 导航的人， 会在失去其支持的时候感到不适应，因为脑中海马体的活动减少，从而减弱了脑活动能力， 后者是记忆和导航所动用的大脑区域。反过来，如果不依赖 GPS，而是使用大脑空间记忆， 包括通过视觉线索建立“认知地图”来记住路线，使这个区域更加发达，就可以预防大脑记 忆在今后出现问题。 ⑧过去，人们更善于将知识铭记于心，并且为此付出努力，但是科技的出现扼杀了 这么做的需要和动力。当你知道电脑、谷歌或是手机能帮你存储信息，你也可以方便地 搜索到这些信息的时候，你就不太会有动力去记住它。英国伦敦大学皇家学院的心理学 家格伦•威尔森称，在临床试验中，经常发短信收邮件的人，智商会降低 10%，而吸食大 麻只会降低 4%…… 22.仿照前两个小标题，给文章的第三部分拟一个小标题，写在下面。（2 分） 23.第③段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3 分） 24.阅读第④—⑥段，说一说“科技会让人更容易分心”，主要表现在哪些方面？（3 分） 25.第⑥段“这一转变过程中受到任何打断……都会抹去你脑中尚未变成长期记忆的短期 记忆”中的“这”指代什么内容？ （2 分） 26.高科技的出现，造就了一支发展迅猛得不可遏制的“低头族”大军。“低头族”的危 害正在日渐凸显，应当引起社会的高度关注。针对学生而言，你觉得目前应该采取哪 些有效措施呢？（3 分） 四、写作与表达（50 分） 27.从下列两题中任选一题作文。 题一：“渐至佳境”比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。知识越学越有趣，乐曲越弹 越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越 自信……成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加深，境界逐步 提升的经历。请以“渐至佳境”为题目，写一篇文章。 题二：前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有 期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经 历和体验?前行引发了你怎样的思考？请以“前行”为话题，写一篇文章。 要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②若选题二，请自拟 题目。③立意自定，文体自选（除诗歌外）。④不得套作，不得抄袭，字数不少于 600字。 ⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述
老河口市2016年中考适应性考试 语文试题参考答案及评分标准 、积累与运用(20分) 1.“饶”为“挠”:“拔”为“跋”。(2分-。改正错别字1分,每字0.5分;书写1分 视 书写正确、规范、美观程度给1分,或0.5分) 2.依次:1 ng ying(2分,每字1分) 3.B(2分) 4.D(2分) 5.C(2分) 6.依次:母爱、爱的哲学(2分,每空1分) 7.(1)似曾相识燕归来(2)东风不与周郎便(3)随风直到夜郎西(4)学而不思则 罔、赢得生前身后名、乱花渐欲迷人眼、千树万树梨花开、采菊东篱下(8分,每空1 分,凡错、添、漏一字均扣1分,扣完为止) 二、口语交际与综合性学习(10分) 8.示例:爸爸,你酒后开车带我们回家不安全,再说也是法律不允许的,更是对我们家 庭的不负责任。请您不要酒后开车好吗?(2分,有称呼,有观点,言之有理即可 (1)人要求知必读书(2分)(2)示例一:名人方法:示例二:读书偶得。(2分, 意对即可)(3)示例一:两个大字,彰显爱国力量。《最后一课》示例二:一个背 影,凝聚父爱力量。《背影》示例三:一封家书,勾起发财梦想。《我的叔叔于勒》(2 分,意对即可)(4)说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加(1分),而对纸 质图书的阅读时长略有减少(1分)。(2分) 三、阅读与欣赏(40分) (一)古诗赏析(4分) 10.依次:观、苍凉慷慨(2分,每空1分) 11.示例一:诗中作者成功运用了动静结合的写法,如描写海水和山岛,海水荡漾是动态 山岛耸立是静态,相互映衬,显示了大海的辽阔和威严。示例二:诗中作者成功运用 了虚实结合的写法,如描写海水和山岛,全是写实景,而描写大海吞吐日月星辰则 的是虚景,相互映衬,表达了作者的博大胸怀。(2分) (2分) 二)文言文阅读(10分) 12.(1)跑(2)来(用来)(2分,每词1分) 13.B(2分) 14.(夸父)还没赶到大湖,在半路因口渴而死。或:(夸父)还没赶到大湖,就半路渴 死了。(2分) 15.都反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。(2分,大意相同即可)
老河口市 2016 年中考适应性考试 语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用（20 分） 1.“饶”为“挠”；“拔”为“跋”。（2 分 。改正错别字 1 分，每字 0.5 分；书写 1 分， 视 书写正确、规范、美观程度给 1 分，或 0.5 分） 2.依次：líng yínɡ（2 分，每字 1 分） 3.B（2 分） 4.D（2 分） 5.C（2 分） 6.依次：母爱、爱的哲学（2 分，每空 1 分） 7.（1）似曾相识燕归来 （2）东风 不与周郎便 （3）随风直到夜郎西 （4）学而不思则 罔、赢得生前身后名、乱花渐欲迷人眼、千树万树梨花开、采菊东篱下（8 分，每空 1 分，凡错、添、漏一字均扣 1 分，扣完为止） 二、口语交际与综合性学习（10 分） 8.示例：爸爸，你酒后开车带我们回家不安全，再说也是法律不允许的，更是对我们家 庭的不负责任。请您不要酒后开车好吗？（2 分，有称呼，有观点，言之有理即可） 9.（1）人要求知必读书（2 分） （2）示例一：名人方法；示例二：读书偶得。（2 分， 意对即可） （3）示例一：两个大字，彰显爱国力量。《最后一课》 示例二：一个背 影，凝聚父爱力量。《背影》 示例三：一封家书，勾起发财梦想。《我的叔叔于勒》（2 分，意对即可） （4）说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加（1 分），而对纸 质图书的阅读时长略有减少（1 分）。（2 分） 三、阅读与欣赏（40 分） （一）古诗赏析（4 分） 10.依次：观、苍凉慷慨（2 分，每空 1 分） 11.示例一：诗中作者成功运用了动静结合的写法，如描写海水和山岛，海水荡漾是动态， 山岛耸立是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。示例二：诗中作者成功运用 了虚实结合的写法，如描写海水和山岛，全是写实景，而描写大海吞吐日月星辰则写 的是虚景，相互映衬，表达了作者的博大胸怀。（2 分） （2 分） （二）文言文阅读（10 分） 12.（1）跑 （2）来（用来）（2 分，每词 1 分） 13. B （2 分） 14.（夸父）还没赶到大湖，在半路因口渴而死。或：（夸父）还没赶到大湖，就半路渴 死了。（2 分） 15. 都反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。（2 分，大意相同即可）
16.比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。(2分,大意相同即可) (三)记叙文阅读(13分) 17.父亲为了增强我的自信与勇气,让我独自到集市上去卖鱼(1分),结果鱼没有卖出多 少,还生父亲的气(1分)。(2分,大意相同即可) 18.(1)“我”的虚荣、自卑,让“我”心里苦涩,喊不出叫卖声;(2)“我”看着有钱 人家孩子的享受,心里自卑,苦涩的潮水汹涌翻腾:(3)“我”心酸、自卑,钻进树 林深处偷偷擦泪:(4)“我”被喝啤酒的人呵斥,心里充满了心酸和自卑。(3分,大 意相同,答出任意三点即可) 19.这句话运用了比喻的修辞手法(1分),生动形象地写出了父亲卖鱼的艰辛与劳累以及 生活让父亲衰老的模样(1分),表达了父亲对儿子无私的爱和儿子对父亲的怜爱(1 20.父亲一直默默地在我的身后支持我、鼓励我、锻炼我,使我走上一条自立、自信 自强的成功之路。(2分,意思对即可) 21主观试题,无统一答案,只要能结合自己的生活体验从父母对自己的要求、锻炼等其 实是帮助自己成长来谈即可。(3分) (四)说明文阅读(13分) 22.过分依赖,能力衰退。(2分) 23.运用了列数字的说明方法(1分),作用是具体准确地说明了痴迷电脑会使大脑记忆力 严重下降(2分)。(3分) 24.主要表现在三个方面:(1)让大脑睡眠不足;(2)导致工作效率下降:(3)难以形成 新的记忆。(3分,一个方面1分) 25.指“信息要储存在大脑中,就必须从短期记忆变为长期记忆”。(2分) 26.示例:首先是加大宣传力度,打造舆论氛围,让每一个学生都明白“低头族”的危害 其次是要强化纪律要求,鼓励学生到校不带手机,即使带手机,也要增强自身约束力, 提倡上课期间关闭手机等。(3分,所提措施具体,有操作性,能见效即可)(2分) 四、写作与表达。(50分) 27.作文评分标准: 类卷(45一50分):符合题意,有新意,思想健康,感情真挚,中心明确,内容具 体,语言流畅,条理清楚。 二类卷(40—-4分):符合题意,较有新意,思想健康,感情真挚,中心明确,内容 比较具体,语言比较通顺,条理比较清楚。 类卷(35—39分):符合题意,思想健康,感情真挚,中心比较明确,内容大致具 体,文字大致通顺,条理大致清楚 四类卷(26-34分):基本符合题意,思想健康,感情真挚,中心不够明确,内容不 够具体,语言不够通顺,条理不够清楚。 五类卷(25分以下):不合题意,中心不明确,内容不具体,文字不通顺,条理不清 楚(不成篇)
16.比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。（2 分，大意相同即可） （三）记叙文阅读（13 分） 17.父亲为了增强我的自信与勇气，让我独自到集市上去卖鱼（1 分），结果鱼没有卖出多 少，还生父亲的气（1 分）。（2 分，大意相同即可） 18.（1）“我”的虚荣、自卑，让“我”心里苦涩，喊不出叫卖声；（2）“我”看着有钱 人家孩子的享受，心里自卑，苦涩的潮水汹涌翻腾；（3）“我”心酸、自卑，钻进 树 林深处偷偷擦泪；（4）“我”被喝啤酒的人呵斥，心里充满了心酸和自卑。（3 分，大 意相同，答出任意三点即可） 19.这句话运用了比喻的修辞手法（1 分）,生动形象地写出了父亲卖鱼的艰辛与劳累以及 生活让父亲衰老的模样（1 分），表达了父亲对儿子无私的爱和儿子对父亲的怜爱（1 分）。（3 分） 20.父亲一直默默地在我的身后支持我、鼓励我、锻炼我， 使我走上一条自立、自信、 自强的成功之路。（2 分，意思对即可） 21 主观试题，无统一答案，只要能结合自己的生活体验从父母对自己的要求、锻炼等其 实是帮助自己成长来谈即可。（3 分） （四）说明文阅读（13 分） 22.过分依赖，能力衰退。（2 分） 23.运用了列数字的说明方法（1 分），作用是具体准确地说明了痴迷电脑会使大脑记忆力 严重下降（2 分）。（3 分） 24.主要表现在三个方面：（1）让大脑睡眠不足；(2) 导致工作效率下降；(3)难以形成 新的记忆。（3 分，一个方面 1 分） 25.指“信息要储存在大脑中，就必须从短期记忆变为长期记忆”。（2 分） 26.示例：首先是加大宣传力度，打造舆论氛围，让每一个学生都明白“低头族”的危害； 其次是要强化纪律要求，鼓励学生到校不带手机，即使带手机，也要增强自身约束力， 提倡上课期间关闭手机等。（3 分，所提措施具体，有操作性，能见效即可）（2 分） 四、写作与表达。（50 分） 27.作文评分标准： 一类卷（45—50 分）：符合题意，有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容具 体，语言流畅，条理清楚。 二类卷（40—44 分）：符合题意，较有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容 比较具体，语言比较通顺，条理比较清楚。 三类卷（35—39 分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心比较明确，内容大致具 体，文字大致通顺，条理大致清楚。 四类卷（26—34 分）：基本符合题意，思想健康，感情真挚，中心不够明确，内容不 够具体，语言不够通顺，条理不够清楚。 五类卷（25 分以下）：不合题意，中心不明确，内容不具体，文字不通顺，条理不清 楚（不成篇）