潜江市2013—2014学年度下学期 A、《战国策》是我国古代的一部国别体史学著作,西治末年刘向所编。《邹忌讽齐王纳谏》选自《战 国策 九年级五月联考语文试卷 B、《给巴特勒上尉的信》作者是法国文豪雨果,法国浪漫主义文学的重要代表,其代表作有长篇小 说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等 C、《儒林外史》是清代小说家吴敬梓的作品,《范进中举》选自这部小说。 注意事项 D、《湖心亭看雪》的作者是清代晚期文学家张岱,选自《陶庵梦忆》。 本试吞共有6 满分120分,考试时 答题前,考生先将自己的姓名、淮考证号填写在试卷和答题卡指定的位置,并认真核对条形码上的准考证号和姓 5、下列有关课文内容的理解有误的一项是()(2分 粪、《与朱元思书》是一篇骈体文,该文既用人的感受反衬出山水之乐,也抒发了对世俗官场和追求 在指定的位置填涂:非选择题必须使用05毫米黑色墨水签字笔答题,不得使用铅笔或名利之徒的藐视之情,含蓄流露出爱慕美好大自然,避世退稳的高洁志趣 國珠笔等笔作非选择题。要求字体工整,笔迹清晰。请 目序号在答题卡对应的各题目答 内作答,超出答题 卡区域的答案和在试卷、草稿纸上答题无效 B、《生于忧患,死于安乐》从个人事例说起,在得出“困境出人才”这个观点后,转到统治者治国 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,请上交答题卡 上,指出决定国家存亡的因素和个人能否成就大事业的因素相仿,最后推出论点 C、叶圣陶在《苏州园林》中由具体到概括的说明了各具特色的苏州园林的共同特征—使游览者 语文础知识(12分) 无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,表现了对苏州园林的赞赏和眷恋之情 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分) D、《一条未选择的路》这是一首哲理抒情诗,诗人抓住林中岔道这一具体形象,用比喻的手法引起 提防(d) 惟妙惟肖(xiao) 人们丰富生动的联想,烘托出人生岔路这样具有哲理寓意的象征,用以阐发如何抉择人生道路这一生活 哲理。 B、魁梧(wu) 祈祷(q1) 牵强附会(qing) C、哂笑(shen) 允许(rn) 既往不咎(j) 6、下列句子没有语病的一项是()(2分 0、冗杂(rong) 滕盖(x1) 果实累累(l 粪、只要你用心品味汉字,认读汉字,就一定会发现她的神奇魅力。 B、我们要养成爱读书,特别是读经典读名著,让书香满园成为潜江教育的特色 2、下列各组词语中无误的一项是()(2分 C、阅读和写作是密不可分的。是否多阅读,是提高一个人作文技能的途径之 D、每年的植树节活动,旨在激发人们愛林造林的热情,提高人们对森林爱护的认识,改善生态环 C、狡黠 美霾 D、和煦 产笑 意想天开 张皇失措 应接不暇 眼花缭乱 二、古代诗文圆读与积累(20分 3、下列句子中加点成语使用正确的一项是()(2分) 次北固山下 A、金牛山上鸟语花香,各种树木鳞次栉比:金牛湖波光光粼粼,大小游船来来往往。 B、这篇杂文虽然篇幅短小但观点鲜明,力透纸背,鞭辟入里,是不可多得的好文章 客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆是 C.事情似乎到此就戛然而止了,可是许多人还在追问着结局 是甲午战争120年祭,1894年的中日甲午战争就像一面镜子,我们从中看到,无法在战场 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 上取胜的国家就无法保护自己的主权,正所谓他山之石,可以攻玉,让我们铭记历史,勿忘国耻,奋发 7、下列对诗句理解分析不正确的一次是()(2分) A、诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思,表明诗人写诗的地点 4、下列有关文学常识表述有误的一项是()(2分) B、首联先写“客路”后写“行舟”神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间
潜江市 2013——2014 学年度下学期 九年级五月联考语文试卷 注意事项： 1．本试卷共有 6 页，25 小题，满分 120 分，考试时限 150 分钟。 2．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置，并认真核对条形码上的准考证号和姓 名，在答题卡规定的位置贴好条形码。 3．选择题必须使用 2B 铅笔在指定的位置填涂；非选择题必须使用 0.5 毫米黑色墨水签字笔答题，不得使用铅笔或 圆珠笔等笔作非选择题。要求字体工整，笔迹清晰。请按照题目序号在答题卡对应的各题目答题区域内作答，超出答题 卡区域的答案和在试卷、草稿纸上答题无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，请上交答题卡。 一、语文基础知识（12 分） 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）(2 分) A、笨拙．（zhuō） 提．防（dí） 惟妙惟肖．（xiào） B、魁梧．（wú） 祈．祷（qí） 牵强．附会（qiǎng） C、哂．笑（shěn） 允．许（rǔn） 既往不咎．（jiù） D、冗．杂（rǒng） 膝．盖（xī） 果实累累．．（lěi） 2、下列各组词语中无误的一项是（ ）(2 分) A、烦躁 推崇 心旷神怡 意想天开 B、踌躇 媲美 谈笑风声 张皇失措 C、狡黠 阴霾 广袤无垠 应接不暇 D、和煦 缜密 人才倍出 眼花缭乱 3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）(2 分) A、金牛山上鸟语花香，各种树木鳞次栉比 ．．．．；金牛湖波光光粼粼，大小游船来来往往。 B、这篇杂文虽然篇幅短小,但观点鲜明,力透纸背,鞭辟入里 ．．．．,是不可多得的好文章。 C、事情似乎到此就戛然而止 ．．．．了，可是许多人还在追问着结局。 D、今年是甲午战争 120 年祭，1894 年的中日甲午战争就像一面镜子，我们从中看到，无法在战场 上取胜的国家就无法保护自己的主权。正所谓他山．．之．石．，可以攻玉 ．．．．，让我们铭记历史，勿忘国耻，奋发 图强！ 4、下列有关文学常识表述有误的一项是（ ）(2 分) A、《战国策》是我国古代的一部国别体史学著作，西治末年刘向所编。《邹忌讽齐王纳谏》选自《战 国策》。 B、《给巴特勒上尉的信》作者是法国文豪雨果，法国浪漫主义文学的重要代表，其代表作有长篇小 说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。 C、《儒林外史》是清代小说家吴敬梓的作品，《范进中举》选自这部小说。 D、《湖心亭看雪》的作者是清代晚期文学家张岱，选自《陶庵梦忆》。 5、下列有关课文内容的理解有误的一项是（ ）(2 分) A、《与朱元思书》是一篇骈体文，该文既用人的感受反衬出山水之乐，也抒发了对世俗官场和追求 名利之徒的藐视之情，含蓄流露出爱慕美好大自然，避世退稳的高洁志趣。 B、《生于忧患，死于安乐》从个人事例说起，在得出“困境出人才”这个观点后，转到统治者治国 上，指出决定国家存亡的因素和个人能否成就大事业的因素相仿，最后推出论点。 C、叶圣陶在《苏州园林》中由具体到概括的说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使游览者 无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园林的赞赏和眷恋之情。 D、《一条未选择的路》这是一首哲理抒情诗，诗人抓住林中岔道这一具体形象，用比喻的手法引起 人们丰富生动的联想，烘托出人生岔路这样具有哲理寓意的象征，用以阐发如何抉择人生道路这一生活 哲理。 6、下列句子没有语病的一项是（ ）(2 分) A、只要你用心品味汉字，认读汉字，就一定会发现她的神奇魅力。 B、我们要养成爱读书，特别是读经典读名著，让书香满园成为潜江教育的特色。 C、阅读和写作是密不可分的。是否多阅读，是提高一个人作文技能的途径之一。 D、每年的植树节活动，旨在激发人们爱林造林的热情，提高人们对森林爱护的认识，改善生态环 境。 二、古代诗文阅读与积累（20 分） （一）古诗赏析 次北固山下 王湾 客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 7、下列对诗句理解分析不正确的一次是（ ）(2 分) A、诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。 B、首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间
C、这是一首五言律诗,诗的颔联颈联对仗非常工整,这是律诗的一个重要特征 11、用现代汉语翻译下列句子。(4分) D、尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪 (1)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享 (2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 (二)文言文阅读 孟尝君养士 孟尝君在招致诸侯宾客及亡人有罪者皆归孟尝君。孟尝君舍业②厚遇之以故倾天下之士。食客 三)古诗文积累(8分) 12、古诗文默写 数干人无贵贱一与文④等。孟尝君待客坐语而屏风后常有侍史主记君所与客语问亲威居处。客去孟 ,甲光向日金鳞开 贺《雁门太守行》) (2)有约不来过夜半, (赵师秀《约客》) 尝君已使使存问遗其亲戚。 (3)柳宗元在《小石潭记》用 概括了小石潭环境特点, 渲染了潭上凄凉的后气氛,表现出自己抑郁忧伤之情 君曾待客夜食有一人蔽火光。客怒以饭不等辍食辞去。孟尝君起自持其饭比之。客惭自刭 4)仁人志士心怀天下。范仲淹有“ 的抱负,杜甫有 士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择皆善遇之。人人各自以为孟尝君亲己 三、现代文读(共25分 【注释】①孟尝君:姓田,名文,战国时齐国贵族,封于薛。②舍业:舍弃家业③食客:古代 )议论文阅读(11分) 装修心灵之所 寄食于贵族井为他们服务的门客。④文:指田文,即孟尝君。⑤存问:慰问⑥刭:,割脖子 8解释下列句中加点的词语正确的一项()(2分) ①时下,许多人都在为成干上万元才买得一平方米的房子劳碌奔波,以至于成了所谓的“房奴 A、无贵贱一与文等(相同) 负势竞上(争着) B、孟尝君已使使存问(派 尽管房子不代表家,不意味归宿,但终究是人物质上的必需,有总比没有好。只是,繁忙之余,似乎也 渡口) C、遗其亲戚(赠送) 杂然相许(答应 该将自己的心灵之所好好装修一番。 D、辍食辞去(停止 9、下列加点词意义和用法相同的一组是()(2分) ②装修心灵之所需要善良。哲学家罗素说:在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要 A而屏风后常有侍史 而城居者未之知也 其真无马邪 的“是的,如果没有了善良,人也就成了一具躯壳,失去了在这个世界上行走的意义。试想,一个满 C.以饭不等 以塞忠谏之路也 脑子阴课诡计的人,满肚子恶毒心肠的人,是多么可怕、可鄙;而我们与之相处,又是多么可怜、可悲 D.以故倾天下之士 荆之地方五千里 0、下列内容理解正确的一项是 相反,善良的人,不自欺,不欺人,送商诚,给关爱,让人际和谐,让社会温暖,让我们的生活充满阳 A、从“孟尝君养士”中可见孟尝君礼贤下士的美好品格 8、文段对孟尝君多用心理、动作描写来表现他对士公平、公正 光,这是多么美妙。一个人善良,才无愧于人的称号,才是作为真正的人在世间生活。拥有善良,心灵 C、孟尝君让“天下之士”倾心的原因是他宁肯舍弃家业也给他们 0、文中客“自刭”是因为误会孟尝君,认为他“饭不等”,有私心 而羞愧自杀 之所才显得质朴,才有纯净的营养为心灵供给
C、这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。 D、尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。 （二）文言文阅读 孟尝君养士 孟尝君在薛①,招致诸侯宾客及亡人有罪者,皆归孟尝君。孟尝君舍业②厚遇之,以故倾天下之士。食客 ③数千人,无贵贱一与文④等。孟尝君待客坐语,而屏风后常有侍史,主记君所与客语,问亲戚居处。客去,孟 尝君已使使存问⑤,遗其亲戚。 孟尝君曾待客夜食,有一人蔽火光。客怒,以饭不等,辍食辞去。孟尝君起,自持其饭比之。客惭,自刭⑥。 士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择,皆善遇之。人人各自以为孟尝君亲己。 【注释】：①孟尝君：姓田，名文，战国时齐国贵族，封于薛。②舍业：舍弃家业。③食客：古代 寄食于贵族并为他们服务的门客。④文：指田文，即孟尝君。⑤存问：慰问⑥刭：,割脖子。 8.解释下列句中加点的词语正确的一项（ ）(2 分) A、无贵贱一与文等．（相同） 负势竞．上（争着） B、孟尝君已使．使存问（派） 后遂无问津．者（渡口） C、遗．其亲戚（赠送） 杂然相许．（答应） D、辍．食辞去（停止） 月色入户．（门） 9、下列加点词意义和用法相同的一组是（ ）(2 分) A. 而．屏风后常有侍史 而．城居者未之知也 B. 遗其．亲戚 其．真无马邪 C. 以．饭不等 以．塞忠谏之路也 D. 以故倾天下之．士 荆之．地方五千里 10、下列内容理解正确的一项是（ ）(2 分) A、从“孟尝君养士”中,可见孟尝君礼贤下士的美好品格。 B、文段对孟尝君多用心理、动作描写来表现他对士公平、公正、一视同仁。 C、孟尝君让“天下之士”倾心的原因是他宁肯舍弃家业也给他们丰富的待遇。 D、文中客“自刭”是因为误会孟尝君，认为他“饭不等”，有私心、轻视人而羞愧自杀。 11、用现代汉语翻译下列句子。（4 分） （1）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 （2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 （三）古诗文积累（8 分） 12、古诗文默写 （1）_________________________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） （2）有约不来过夜半，_________________________ 。（赵师秀《约客》） （3）柳宗元在《小石潭记》用“_______________，_______________”。概括了小石潭环境特点， 渲染了潭上凄凉的后气氛，表现出自己抑郁忧伤之情。 （4）仁人志士心怀天下。范仲淹有“ ______________，_______________”的抱负，杜甫有 __________________________，______________________的愿望。 三、现代文阅读（共 25 分） （一）议论文阅读 （11 分） 装修心灵之所 杨海亮 ①时下，许多人都在为成千上万元才买得一平方米的房子劳碌奔波，以至于成了所谓的“房奴”。 尽管房子不代表家，不意味归宿，但终究是人物质上的必需，有总比没有好。只是，繁忙之余，似乎也 该将自己的心灵之所好好装修一番。 ②装修心灵之所需要善良。哲学家罗素说：“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要 的。”是的，如果没有了善良，人也就成了一具躯壳，失去了在这个世界上行走的意义。试想，一个满 脑子阴谋诡计的人，满肚子恶毒心肠的人，是多么可怕、可鄙；而我们与之相处，又是多么可怜、可悲。 相反，善良的人，不自欺，不欺人，送真诚，给关爱，让人际和谐，让社会温暖，让我们的生活充满阳 光，这是多么美妙。一个人善良，才无愧于人的称号，才是作为真正的人在世间生活。拥有善良，心灵 之所才显得质朴，才有纯净的营养为心灵供给
①装修心灵之所需要宽容。宽容,就是想得开,拿得起,放得下,心灵之所实际上是一个容器,而 15、请简述本文的论证思路。(3分) 16、本文说理透彻,生动形象,但是缺少典型的事实论据。请你为第③段的分论点补充一个事实论 且是一个没有固定容量的容器.换言之,心灵之所可大可小,大到可以容纳整个字宙,小到容不下一据(2分) 细沙。容量有多大,取决于心有多大,如果能容人之长,容人之功,容人之得,容人之仇,容难客之人、 之事、之物,那必是心比天大。怀宽容,心灵之所才显得敞亮,才有足够的空间任心灵翱翔。 二)与陌生人交流(14分 (1)从前的我家,离我就读的中学不远,上学的路程大约10分钟。每天清晨我都要在途中的一家小 装修心灵之所需要知足。人常常有嫉妒,有愤怒,有怨恨,主要缘由就是没能突破功名、利禄、吃店买早点 (2)那年我13岁,念初中一年级。 权势、尊位种种不是说这些东西不好,而是说不要被这些东西乱了心智一旦被迷住,就会驰骑追逐 (3)每个清晨,我就带着一副空德的魑子走在上学的路上,走到那家小吃店门前。我要在这里吃慄子 喝豆浆,慄子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店,永远是热闹的,(4)-口五印大锅支在门前 不能止步,不能自拔,最后往往一无所获,还害人害己。古往今来,这方面的教训实在惨痛而滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年,能吃到这油炸保子已经是欢天喜地的事了.我排 在等待倮子的队伍里,看炸慄孑的师傅麻利、娴熟的动作 所以,还是那句老话一一知足常乐有了知足的心态,有了超然的心态自然能在眼花缭乱、 (4站在锅前的是位年轻姑娘,她手持一双长的竹筷,不失时机地翻动着,将够了火候的成品夹入锅 光怪陆离的世态百相中凝神静气心宽体胖。这时,看山山青,看水水秀,看树树朴,看星星明、信旁的铜丝筐萝.她用不着石顾客,只低垂着眼脸做看自己的事,但她是愉快的,身形也因了这偷快的劳 作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时,我发现她长得非常好看,新鲜的肤色,从白帽沿下掉 知足,心灵之所才显得宁静,才有舒适的氛围供心灵享受 出来的乘色头发,纯争、专注的眼光,她的一切 (S在我当时的生活中,她几乎就是美丽的代名词种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我 ⑤装修心灵之所需要期待。人和动物的一个区别是,动物只是自然地生长,而人能够设想明天的到空荡的大脑深然满当起来,使我决意要向看她那样子美好地成长,以后的早晨,我站在队伍里开始了我 细致入微的观察,观察她那两条辫子的梳法,她站立的姿态,她擦汘的手螃,脚上的凉鞋,头上的白布 然很难说清存在与活着的目的、意义,但我们能够期待,有所期待,便是我们继续人生的动力.帽.当我学着她的样子,将两条辫子系紧并到脑后时,便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离 (6)后来我搬了家,不能再光顾哪家小吃店了。又是一些年过去,我又一次光顾那家小吃店。记得是 期待父母健康,期待家庭和睦,期待子女成长,期待人类和平一总之,生活永远值得我们期待能期秋后的一个下午,我乘坐的辆面包车在那家小吃店前抛描。(B)此时,门前只有一口安静的油锅。我 走进店内,看见她独自在柜台里坐着,头上仍旧戴着那白帽,帽子已被油烟沤成了灰色。她目光涣散 待,心灵之所才显得灵动,才有清新的空气保心灵鲜活。 不时打着大而乏的呵欠,脸上没有热情,却也没有不安和烦躁,就像早已将自己的全部无所它求地交给 ⑥当然,装修心灵之所还需要正直、热情、勇气风题只要你认真思考,巧妙点缀,你的心灵了这家店.柜台里是打着儿的凉拌黄瓜。我算着,无论如何她不过40来岁 ()下午的太阳使店内充满金黄的光亮,使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我萸名 之所就一定能成为心灵最好的去 地生出一种愿望,非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人,在许多年前我对她的崇拜 (8)“小时候我常在这买慄子我说 13、第②段和第⑤段的画线句分别运用了什么论证方法?有何作用?(4分) 第②段画线 (9)“现在没有。”她漠然地告诉我。 第⑤段画线句 “"那附时候您天天站在锅前。”我说 14、本文以“装修心灵之所”为题,有何好处?(2分) “你要买什么?现在只有豆包”她打断我 2“您梳着两条又粗又长的瓣子,穿着白凉鞋
③装修心灵之所需要宽容。宽容，就是想得开，拿得起，放得下。心灵之所实际上是一个容器，而 且是一个没有固定容量的容器。换言之，心灵之所可大可小，大到可以容纳整个宇宙，小到容不下一粒 细沙。容量有多大，取决于心有多大。如果能容人之长，容人之功，容人之得，容人之仇，容难容之人、 之事、之物，那必是心比天大。怀宽容，心灵之所才显得敞亮，才有足够的空间任心灵翱翔。 ④装修心灵之所需要知足。人常常有嫉妒，有愤怒，有怨恨，主要缘由就是没能突破功名、利禄、 权势、尊位种种。不是说这些东西不好，而是说不要被这些东西乱了心智。一旦被迷住，就会驰骋追逐 于其中，不能止步，不能自拔，最后往往一无所获，还害人害己。古往今来，这方面的教训实在惨痛而 深刻。所以，还是那句老话— — 知足常乐。有了知足的心态，有了超然的心态,自然能在眼花缭乱、 光怪陆离的世态百相中凝神静气、心宽体胖。这时，看山山青，看水水秀，看树树朴，看星星明……懂 知足，心灵之所才显得宁静，才有舒适的氛围供心灵享受。 ⑤装修心灵之所需要期待。人和动物的一个区别是，动物只是自然地生长，而人能够设想明天的到 来。虽然很难说清存在与活着的目的、意义，但我们能够期待，有所期待，便是我们继续人生的动力。 期待父母健康，期待家庭和睦，期待子女成长，期待人类和平……总之，生活永远值得我们期待。能期 待，心灵之所才显得灵动，才有清新的空气保心灵鲜活。 ⑥当然，装修心灵之所还需要正直、热情、勇气、风趣……只要你认真思考，巧妙点缀，你的心灵 之所就一定能成为心灵最好的去处。 13、第②段和第⑤段的画线句分别运用了什么论证方法？有何作用？（4 分） 第②段画线句： 第⑤段画线句： 14、本文以“装修心灵之所”为题，有何好处？（2 分） 15、请简述本文的论证思路。（3 分） 16、本文说理透彻，生动形象，但是缺少典型的事实论据。请你为第③段的分论点补充一个事实论 据。（2 分） (二) 与陌生人交流（14 分） ⑴从前的我家，离我就读的中学不远，上学的路程大约 10 分钟。每天清晨我都要在途中的一家小 吃店买早点。 ⑵那年我 13 岁，念初中一年级。 ⑶每个清晨，我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上，走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子 喝豆浆，馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店，永远是热闹的，(A)一口五印大锅支在门前， 滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年，能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。我排 在等待馃子的队伍里，看炸馃子的师傅麻利、娴熟的动作。 ⑷站在锅前的是位年轻姑娘，她手持一双长的竹筷，不失时机地翻动着，将够了火候的成品夹入锅 旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客，只低垂着眼睑做着自己的事，但她是愉快的，身形也因了这愉快的劳 作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时，我发现她长得非常好看，新鲜的肤色，从白帽沿下掉 出来的粟色头发，纯净、专注的眼光，她的一切…… ⑸在我当时的生活中，她几乎就是美丽的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我 空荡的大脑骤然满当起来，使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨，我站在队伍里开始了我 细致入微的观察，观察她那两条辫子的梳法，她站立的姿态，她擦汗的手势，脚上的凉鞋，头上的白布 帽。当我学着她的样子，将两条辫子紧紧并到脑后时，便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。 ⑹后来我搬了家，不能再光顾哪家小吃店了。又是一些年过去，我又一次光顾那家小吃店。记得是 秋后的一个下午，我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。（B）此时，门前只有一口安静的油锅。我 走进店内，看见她独自在柜台里坐着，头上仍旧戴着那白帽，帽子已被油烟沤成了灰色。她目光涣散， 不时打着大而乏的呵欠，脸上没有热情，却也没有不安和烦躁，就像早已将自己的全部无所它求地交给 了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着，无论如何她不过 40 来岁。 ⑺下午的太阳使店内充满金黄的光亮，使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名 地生出一种愿望，非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人，在许多年前我对她的崇拜。 ⑻“小时候我常在这买馃子。”我说。 ⑼“现在没有。”她漠然地告诉我。 ⑽“那时候您天天站在锅前。”我说。 ⑾“你要买什么？现在只有豆包。”她打断我。 ⑿“您梳着两条又粗又长的辫子，穿着白凉鞋……
的“你到底想干什么?”她几 析了她的呆坐,索性别过脸不再看我。 4“我只是想告诉您,那时 他肩宽肖阔,一头卷发,在一天傍晚来到了我的床前。 喇叭响了,车子已经修好,司机在催我我匆匆走出小吃 他穿着金黄色的衬衫,新皮鞋,像过节似的。尤其是他小黑胡下雪白的牙齿,在黑暗中特别引人注 店,为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么思意相信,她相信了一个陌 生人对她的赞美。 还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子,粟色的卷发又从帽沿里滚落下来,啊,你来看看我的略賻『他一边说一边卷起袖子,“你看得多么厉害,现在还好多了呢!你姥 那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她那本来发胖的身形,正力再现棓从前的灵 了她那爱美的心意那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧?我庆奉我的车子终究是可以把你?,我用这条路去挡,想把那树条子档断,这样趁你姥爷去拿另一条柳枝子时,就 巧,那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过,我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。 正因为你不再幼稚,你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激;为着用这一份陌生的感激,唤起 一晃而过,我坚信原意坚信的:她的焕然一新是因为听见了我的感激。 1)这文字选自 文段中的“他”是指 劬当你走向陌生人,平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。 (2)本小说的主人公是在一些优秀人物的影响下逐渐成长起来,你认为他是一个怎样的人?(2 17、本文主要记叙了“我”对“炸油条姑娘”的三次不同印象。请分别概括写出。(3分) 第一次 18、结合语境,品析下列句中加点词语的表达效果。(4分) (1)她使我空荡的大脑骤然满当起来,使我决意要向着她那样子美好地成长。 23、阋读下列材料,回答问题 (2)她的头上又有了一顶雪白的新帽子,栗色的卷发又从帽沿里滚下来,那些新烫就的小发卷儿 ))爱 为她的脸增添着活泼和妩娟 19、对话,不仅是言语的应答,更应是思想和心灵的互动。仔细阅读814段,“我”和“她”之间 是否实现了真正的对话?为什么?(2分) 20、文中A、B、C三处都对”油锅进行了细节描写,这样写有什么作用?(2分) 材料二:下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查 书写汉字的算因 比例 21、文章结尾写到,“平淡的生活便会常常充满陌生的魅力”。联系全文,谈谈“陌生的魅力”有哪 些丰富的内涵。(3分) 53.4% 25.5% 材料三:下面表格是对某校九年级学生书写情况的抽样调查 书写情况 比例 迹辨识不清 四、名著闻读与综合性学习(10分 字迹潦草 22、品味名著(4分) 错别字较多 27.5%
⒀“你到底想干什么？”她几乎怪我打断了她的呆坐，索性别过脸不再看我。 ⒁“我只是想告诉您，那时候我觉得您是最好看的人，我曾经学着您的样子打扮我自己。” ⒂“嗯？”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了，车子已经修好，司机在催我。我匆匆走出小吃 店，为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信，她相信了一个陌 生人对她的赞美。 ⒃不久，当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时，我又乘车经过这家小吃店。（C）门前的油锅又沸腾起 来，还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子，栗色的卷发又从帽沿里滚落下来， 那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她那本来发胖的身形，正竭力再现着从前的灵 巧，那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过，我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。 正因为你不再幼稚，你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激；为着用这一份陌生的感激，唤起 了她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧？我庆幸我的车子终究是 一晃而过，我坚信原意坚信的：她的焕然一新是因为听见了我的感激。 ⒄当你走向陌生人，平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。 17、 本文主要记叙了“我”对“炸油条姑娘”的三次不同印象。请分别概括写出。（3 分） 第一次：__________ 第二次: __________ 第三次：__________ 18、 结合语境，品析下列句中加点词语的表达效果。（4 分） （1）她使我空荡的大脑骤然．．满当起来，使我决意要向着她那样子美好地成长。 _____________________________________________________________________ （2）她的头上又有了一顶雪白的新帽子，栗色的卷发又从帽沿里滚落．．下来，那些新烫就的小发卷儿 为她的脸增添着活泼和妩媚。 _____________________________________________________________________ 19、对话，不仅是言语的应答，更应是思想和心灵的互动。仔细阅读 8-14 段，“我”和“她”之间 是否实现了真正的对话？为什么？（2 分） _____________________________________________________________________ 20、 文中 A、B、C 三处都对“油锅”进行了细节描写，这样写有什么作用？（2 分） _____________________________________________________________________ 21、文章结尾写到，“平淡的生活便会常常充满陌生的魅力”。联系全文，谈谈“陌生的魅力”有哪 些丰富的内涵。（3 分） _____________________________________________________________________ 四、名著阅读与综合性学习（10 分） 22、品味名著（4 分） 他肩宽背阔，一头卷发，在一天傍晚来到了我的床前。 他穿着金黄色的衬衫，新皮鞋，像过节似的。尤其是他小黑胡下雪白的牙齿，在黑暗中特别引人注 目。 “啊，你来看看我的胳膊！”他一边说一边卷起袖子，“你看肿得多么厉害，现在还好多了呢！你姥 爷当时简直是发了疯，我用这条胳膊去挡，想把那树条子档断，这样趁你姥爷去拿另一条柳枝子时，就 可以把你抱走了。” （1）这文字选自 ，文段中的“他”是指______________（2 分） （2）本小说的主人公是在一些优秀人物的影响下逐渐成长起来，你认为他是一个怎样的人？（2 分） 23、阅读下列材料，回答问题 材料一： 材料二：下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查。 书写汉字的原因 比例 写信，写日记 12.7% 考试 53.4% 写名字，地址 25.5% 其他 8.4% 材料三：下面表格是对某校九年级学生书写情况的抽样调查。 书写情况 比例 字迹辨识不清 15% 字迹潦草 35% 错别字较多 27.5%
18.(4分) (1)“骤然”写出了"她”的美丽在瞬间给我的心灵带来了巨大的冲击。(2分) 材料四:下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论 2)“滚落”写出了卷发的生动和俏皮,富有动态美,烘托了“她”焕然一新的精神面貌。 583358068:“书写的文明传递,民族的未雨绸缪。”我喜欢这个宣传口号,更喜欢这个节目!希 望央视坚持下去,让我们的国学绽放光芒。现在的孩子太需要这样有营养的节目了,祝福选手们! 没有实现真正的对话,由于她对生活的冷漠和对工作的倦怠,她根本没有用心听 爱瞎想的孩子:力挺这个节目。汉字,是上古时期各大文字体系中,唯一传承至今的表意文字 也不知道我要说什么,只是敷衍应付,答非所问。(2分) 包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。汉字书写不仅代表书写能力,更代表着人们心理和情感的一种归宿 写油锅从“滚沸″到"安静”到又沸腾这一变化过程,暗示了“炸油条姑娘”精神面 (1)阅读【材料一】【材料二】说说反映了什么现象?请分析产生这种现象的原因。(2分) 态)从年轻时的美丽到中年时的冷漠再到焕发新的热情这样一个变化过程。(2 (2)你从【材料三】的表格中发现了什么问题?针对这些问题,请你从学生的角度提出一条好的建议 分) 2分 1.“她"作为陌生人,以“她″美好的形象,唤起了少年的“我”对美的向往和追求:“我” 作为陌生人一句感激和赞美的话,改变了“她对生活的态度。(3分) 22.(1)童年小茨冈 3)结合以上四则材料,说说举办汉字听写大会的意义有哪 (2)正直善良,有爱心,乐观向上,热爱生活的青年 23.(6分)反映出许多成年人长期不手写汉字,产生“提笔忘字”的现象。电脑等科 五、书写与国作(53分) 技产品的广泛应用:生活中需要手写汉字的机会减少(2分) 24、书写(3分,以作文卷面依据评分) (2)问题:大部分学生不能做到正确美观的书写汉字(1分)。建议:学习语文,要重 25、请以“从未如此阳光”为题,写一篇不少于600字的文章 视字词学习,准确掌握汉字的形与义:规范正确地书写汉字,多练字,使自己的书写工整 要求:文体自选,诗歌除外,不透露学校、个人信息。 美观。 (3)(2分)可以唤醒大家对汉字书写的关注,提醒大家要多练习手写汉字了 书写:有利于孩子汲取传统文化的营养,可促进汉字文明的传承:汉字包含着丰富 五月联考语文试参考答案 内涵和审美意蕴,汉字书写不仅代表书写能力,更代表着人们心理和情感的一种归 (答对两点得2分) 1-5 BCBCD 6 10 DACDB 425作文评分—请参考2014年潜江调考作文评分标准 13、第(2)段画线句:道理论证,引用哲学家罗素的名言,有力地论证了“装饰心灵 之所需要的善良”观点。第(5)段画线句:对比论证,将人与动物进行对比,有力论证 了“装饰心灵之所需要的期待”观点 14、题目运用比喻的修辞手法,将心灵比喻为“住所”,生动形象,概括了本文论述的 话题,点明了论述对象的特征,激发了读者的阅读兴趣 15、先由住所房子谈起,引出论述的话题:装饰心灵之所:然后侧重从装饰心灵之所 要的4个方面论述如何装饰心灵之所:最后总结全文,提出希望:将心灵之所装饰成为 心灵的最好去处 16、战国时期,赵国的蔺相如面对廉颇的屡次挑衅。以国家为重,宽容了廉颇,使自 淡然 敞亮,留下了“将相和”的美谈 丽(“愉快、灵巧”和“纯净、专注”两组词语中至少各选一词) 邋遏(疲惫、不修边幅) 媚、灵巧(焕然一新,热爱生活)(3分,每次1分)
字迹工整 15% 字体规范美观 7.5% 材料四：下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论。 @583358068：“书写的文明传递，民族的未雨绸缪。”我喜欢这个宣传口号，更喜欢这个节目！希 望央视坚持下去，让我们的国学绽放光芒。现在的孩子太需要这样有营养的节目了，祝福选手们！ @爱瞎想的孩子：力挺这个节目。汉字，是上古时期各大文字体系中，唯一传承至今的表意文字， 包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。汉字书写不仅代表书写能力，更代表着人们心理和情感的一种归宿。 （1）阅读【材料一】【材料二】说说反映了什么现象？请分析产生这种现象的原因。（2 分） （2）你从【材料三】的表格中发现了什么问题？针对这些问题，请你从学生的角度提出一条好的建议。 （2 分） 问题：__________________________________________________________________ 建议：__________________________________________________________________ （3）结合以上四则材料，说说举办汉字听写大会的意义有哪些？（2 分） 五、书写与写作（53 分） 24、书写（3 分，以作文卷面依据评分） 25、请以“从未如此阳光”为题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求：文体自选，诗歌除外，不透露学校、个人信息。 五月联考语文试卷参考答案 1~5 BCBCD 6~10 DACDB 11、略。12、略 13、第（2）段画线句：道理论证，引用哲学家罗素的名言，有力地论证了“装饰心灵 之所需要的善良” 观点。第（5）段画线句：对比论证，将人与动物进行对比，有力论证 了“装饰心灵之所需要的期待” 观点 14、题目运用比喻的修辞手法，将心灵比喻为“住所”，生动形象，概括了本文论述的 话题，点明了论述对象的特征，激发了读者的阅读兴趣。 15、先由住所房子谈起，引出论述的话题：装饰心灵之所；然后侧重从装饰心灵之所 需要的 4 个方面论述如何装饰心灵之所；最后总结全文，提出希望：将心灵之所装饰成为 心灵的最好去处。 16、战国时期，赵国的蔺相如面对廉颇的屡次挑衅。以国家为重，宽容了廉颇，使自 己的心灵之所变得敞亮，留下了“将相和”的美谈。 17.第一次：美丽（“愉快、灵巧”和“纯净、专注”两组词语中至少各选一词） 第二次：漠然、邋遢（疲惫、不修边幅） 第三次：妩媚、灵巧（焕然一新，热爱生活）（3 分，每次 1 分） 18.（4 分） （1）“骤然”写出了“她”的美丽在瞬间给我的心灵带来了巨大的冲击。（2 分） （2）“滚落”写出了卷发的生动和俏皮，富有动态美，烘托了“她”焕然一新的精神面貌。 （2 分） 19．没有实现真正的对话，由于她对生活的冷漠和对工作的倦怠，她根本没有用心听 “我”说话，也不知道我要说什么，只是敷衍应付，答非所问。（2 分） 20. 描写油锅从“滚沸”到“安静”到“又沸腾”这一变化过程，暗示了“炸油条姑娘”精神面 貌（生命状态）从年轻时的美丽到中年时的冷漠再到焕发新的热情这样一个变化过程。（2 分） 21. “她”作为陌生人，以“她”美好的形象，唤起了少年的“我”对美的向往和追求；“我” 作为陌生人一句感激和赞美的话，改变了“她”对生活的态度。（3 分） 22．（1）童年 小茨冈 （2）正直善良，有爱心，乐观向上，热爱生活的青年 23.（6 分）反映出许多成年人长期不手写汉字，产生“提笔忘字”的现象。电脑等科 技产品的广泛应用；生活中需要手写汉字的机会减少（2 分）。 （2）问题：大部分学生不能做到正确美观的书写汉字（1 分）。建议：学习语文，要重 视字词学习，准确掌握汉字的形与义；规范正确地书写汉字，多练字，使自己的书写工整 美观。 （3）（2 分）可以唤醒大家对汉字书写的关注，提醒大家要多练习手写汉字了，规范 书写；有利于孩子汲取传统文化的营养，可促进汉字文明的传承；汉字包含着丰富的文化 内涵和审美意蕴，汉字书写不仅代表书写能力，更代表着人们心理和情感的一种归宿。 （答对两点得 2 分） 24,25 作文评分———请参考 2014 年潜江调考作文评分标准