1.给下面加点的字注音。 绰号()尽管()抛锚() 弧度()浩劫()撬开() 谷案: chuo jin mdo hu jie qiao 2.辨析下列字形并组词 锚() 拥踊涌曼 (2)〈瞄() (3)谩() 漫() 答案:(1)蜂拥而来/踊跃/风起云涌(2)抛锚/瞄准/扫描(3)轻歌曼舞/谩骂/漫不经 3.辨析下列近义词,选出恰当的填空, (1)消逝消失 ①我看着拖拉机爬上了坡,然后就()了,但仍能听到它的声音,可不一会连声音都 没有了 ②一抹残霞渐渐在天边()。 (2)逐渐逐步 ①工作()开展起来了。 ②旅店就这样重又来到了我脑中,并且()膨胀,不一会便把我的脑袋塞满了 谷案:(1)①消失②消逝(2)①逐步②逐渐 解析:(1)“消失”表示从存在到不存在,强调过程。“消逝”包含一个事物随时间的 过去而不复存在的意思,强调结果,多用于声音、时间等。(2)“逐步”强调一步一步地。 逐渐”强调循序渐进 4.依次填入下面句中括号中的词语,恰当的一组是 这时他才使了使劲,将头从里面()出来,并伸过来一只黑乎乎的手,()住我递 过去的烟。我赶紧给他点火,他将烟()在嘴上吸了几口后,又把头()了进去。 A.拔接叼伸 拔夹叼塞 C.拿接含塞 D.拿夹含伸 答案:B 5.填空。 《十八岁出门远行》的作者是,他是派小说的代表作家,他的作品 获1998年意大利格林扎纳·卡佛文学奖。他在小说情节上曾受奥地利作家的影响, 有“不合情理”的荒诞性描写 答案:余华先锋《活着》卡夫卡 6.这篇小说的情节脉络是怎样的? 答案:寻找旅店—一拦车一一敬烟一一搭车一一抛锚一一修车一一遭劫一一挨打 (司机)抢包一一找到旅店(汽车)。 课堂巩固 阅读下面的文字,完成7~9题 这时我看到那个司机也跳到拖拉机上去了,他在车斗里坐下来后还在朝我哈哈大笑。我 看到他手里抱着的是我那个红色的背包。他把我的背包抢走了。背包里有我的衣服和我的钱
1．给下面加点的字注音。 绰．号( ) 尽．管( ) 抛锚．( ) 弧．度( ) 浩劫．( ) 撬．开( ) 答案：chuò jǐn máo hú jié qiào 2．辨析下列字形并组词。 答案：(1)蜂拥而来/踊跃/风起云涌 (2)抛锚/瞄准/扫描 (3)轻歌曼舞/谩骂/漫不经 心 3．辨析下列近义词，选出恰当的填空。 (1)消逝 消失 ①我看着拖拉机爬上了坡，然后就( )了，但仍能听到它的声音，可不一会连声音都 没有了。 ②一抹残霞渐渐在天边( )。 (2)逐渐 逐步 ①工作( )开展起来了。 ②旅店就这样重又来到了我脑中，并且( )膨胀，不一会便把我的脑袋塞满了。 答案：(1)①消失 ②消逝 (2)①逐步 ②逐渐 解析：(1)“消失”表示从存在到不存在，强调过程。“消逝”包含一个事物随时间的 过去而不复存在的意思，强调结果，多用于声音、时间等。(2)“逐步”强调一步一步地。 “逐渐”强调循序渐进。 4．依次填入下面句中括号中的词语，恰当的一组是 ( ) 这时他才使了使劲，将头从里面( )出来，并伸过来一只黑乎乎的手，( )住我递 过去的烟。我赶紧给他点火，他将烟( )在嘴上吸了几口后，又把头( )了进去。 A．拔 接 叼 伸 B．拔 夹 叼 塞 C．拿 接 含 塞 D．拿 夹 含 伸 答案：B 5．填空。 《十八岁出门远行》的作者是______，他是______派小说的代表作家，他的作品______ 获 1998 年意大利格林扎纳·卡佛文学奖。他在小说情节上曾受奥地利作家______的影响， 有“不合情理”的荒诞性描写。 答案：余华 先锋 《活着》 卡夫卡 6．这篇小说的情节脉络是怎样的？ 答案：寻找旅店——拦车——敬烟——搭车——抛锚——修车——遭劫——挨打 ——(司机)抢包——找到旅店(汽车)。 课堂巩固 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 这时我看到那个司机也跳到拖拉机上去了，他在车斗里坐下来后还在朝我哈哈大笑。我 看到他手里抱着的是我那个红色的背包。他把我的背包抢走了。背包里有我的衣服和我的钱
还有食品和书。可他把我的背包抢走了。 我看着拖拉机爬上了坡,然后就消失了,但仍能听到它的声音,可不一会连声音都没有 了。四周一下子寂静下来,天也开始黑下来。我仍在地上坐着,我这时又饥又冷,可我现在 什么都没有了。 我在那里坐了很久,然后才慢慢爬起来。我爬起来时很艰难,因为每动一下全身就剧烈 地疼痛,但我还是爬了起来。我一拐一拐地走到汽车旁边。那汽车模样真是惨极了,它遍体 鳞伤地趴在那里,我知道自己也是遍体鳞伤了。 天色完全黑了,四周什么都没有,只有遍体鳞伤的汽车和遍体鱗伤的我。我无限悲伤地 看着汽车,汽车也无限悲伤地看着我。我伸出手去抚摸了它。它浑身冰凉。那时候开始起风 了,风很大,山上树叶摇动时的声音像是海涛的声音,这声音使我恐惧,使我也像汽车一样 浑身冰凉 我打开车门钻了进去,座椅没被他们撬去,这让我心里稍稍有了安慰。我就在驾驶室里 躺了下来。我闻到了一股漏出来的汽油味,那气味像是我身内流出的血液的气味。外面风越 来越大,但我躺在座椅上开始感到暖和一点了。我感到这汽车虽然遍体鳞伤,可它心窝还是 健全的,还是暖和的。我知道自己的心窝也是暖和的。我一直在寻找旅店,没想到旅店你竟 在这里。 7.作者写自己被打后,“天也开始黑下来……可我现在什么都没有了”“天色完全黑 了,四周什么都没有”,“什么都没有”说明了什么? 8.选文最后“我一直在寻找旅店,没想到旅店你竟在这里”,“旅店”在小说中如何 理解 9.此时的“我”,和初出家门的“我”不同了,这就叫做“成长”,那么在“我”的成 长中哪些东西是重要的,可以带给我们启发? 答案:7.表现寻觅的艰难 8.文中的“旅店”有象征意义,象征着人们生命中永恒追寻过程中的精神栖息地 答案要点:经历、坚持、发现。 解析:只有经历能够帮助我们蜕去稚嫩的外壳,只有坚持和发现能让我们羽化成蝶实现 成长,可根据文章的主要信息,结合自己人生体验谈一谈 课后检测 基础积累 1.下列加点字的注音全部正确的一项是…( A.柏油马路(b6)绰号(chuo)弓弩(nu)雉堞(die) B.遍体鳞伤(lin)咀嚼(jio)沮丧(j)抛锚(mao) C.软塌塌(ta)拆卸(xie)鲜血(xue)寂静(j) D.豁出去(huo)笑嘻嘻(xi)不暇(xia)计较(jio) 答案:D解析:A项“柏”应读“bai”:B项“嚼”应读“jue”;C项“塌”应读 2.下列词语书写全部正确的一项是() A.蜂拥诱惑漫不经心出奇不意 B.搭车精采垂头丧气奋不顾身 C.膨涨座椅高低起伏大惑不解 D.艰难卸下心安理得无关紧要
还有食品和书。可他把我的背包抢走了。 我看着拖拉机爬上了坡，然后就消失了，但仍能听到它的声音，可不一会连声音都没有 了。四周一下子寂静下来，天也开始黑下来。我仍在地上坐着，我这时又饥又冷，可我现在 什么都没有了。 我在那里坐了很久，然后才慢慢爬起来。我爬起来时很艰难，因为每动一下全身就剧烈 地疼痛，但我还是爬了起来。我一拐一拐地走到汽车旁边。那汽车模样真是惨极了，它遍体 鳞伤地趴在那里，我知道自己也是遍体鳞伤了。 天色完全黑了，四周什么都没有，只有遍体鳞伤的汽车和遍体鳞伤的我。我无限悲伤地 看着汽车，汽车也无限悲伤地看着我。我伸出手去抚摸了它。它浑身冰凉。那时候开始起风 了，风很大，山上树叶摇动时的声音像是海涛的声音，这声音使我恐惧，使我也像汽车一样 浑身冰凉。 我打开车门钻了进去，座椅没被他们撬去，这让我心里稍稍有了安慰。我就在驾驶室里 躺了下来。我闻到了一股漏出来的汽油味，那气味像是我身内流出的血液的气味。外面风越 来越大，但我躺在座椅上开始感到暖和一点了。我感到这汽车虽然遍体鳞伤，可它心窝还是 健全的，还是暖和的。我知道自己的心窝也是暖和的。我一直在寻找旅店，没想到旅店你竟 在这里。 7．作者写自己被打后，“天也开始黑下来……可我现在什么都没有了”“天色完全黑 了，四周什么都没有”，“什么都没有”说明了什么？ 8．选文最后“我一直在寻找旅店，没想到旅店你竟在这里”，“旅店”在小说中如何 理解？ 9.此时的“我”，和初出家门的“我”不同了，这就叫做“成长”，那么在“我”的成 长中哪些东西是重要的，可以带给我们启发？ 答案：7．表现寻觅的艰难。 8．文中的“旅店”有象征意义，象征着人们生命中永恒追寻过程中的精神栖息地。 9．答案要点：经历、坚持、发现。 解析：只有经历能够帮助我们蜕去稚嫩的外壳，只有坚持和发现能让我们羽化成蝶实现 成长，可根据文章的主要信息，结合自己人生体验谈一谈。 一、基础积累 1．下列加点字的注音全部正确的一项是 …( ) A．柏．油马路(bǒ) 绰．号(chuò) 弓弩．(nǔ) 雉堞．(dié) B．遍体鳞．伤(lín) 咀嚼．(jiáo) 沮．丧(jǔ) 抛．锚(máo) C．软塌．塌(tà) 拆卸．(xiè) 鲜血．(xuè) 寂．静(jì) D．豁．出去(huō) 笑嘻．嘻(xī) 不暇．(xiá) 计较．(jiào) 答案：D 解析：A 项“柏”应读“bǎi”；B 项“嚼”应读“jué”；C 项“塌”应读 “tā”。 2．下列词语书写全部正确的一项是( ) A．蜂拥 诱惑 漫不经心 出奇不意 B．搭车 精采 垂头丧气 奋不顾身 C．膨涨 座椅 高低起伏 大惑不解 D．艰难 卸下 心安理得 无关紧要
答案:D解析:A项“出奇不意”的“奇”应为“其”;B项“精采”的“采”应为 彩”:C项“膨涨”的“涨”应为“胀” 3.依次填入括号中的词语恰当的一项是…() (1)他又()地问:“想吃苹果吗?”他仍然看着我。 (2)我就绕着汽车转悠起来,转悠是为了()箩筐的内容。 (3)人生的路,无须作过多的准备,只要你迈进,路就会在你脚下(),只要你扬帆 便会有八面来风 A.亲近侦察蔓延 B.亲切侦察延伸 C.亲切侦查蔓延 D.亲近侦查延伸 答案:B 4.下列各句中加点的成语使用错误的一项是() A.我一时间还不知道发生了什么,那情景让我目瞪口呆。 B.三个人用美声、民族、原声态三种唱法共同演绎一曲观众耳濡目染的老歌——《草 原上升起不落的太阳》,会是什么效果?震撼! C.于是我欢快地冲出了家门,像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来 D.张均才舍己救人的事迹很快在大街小巷传开了,他奋不顾身抢救落水小孩的场面感 动了全镇广大群众,大家都以他为榜样。 答案:B解析:“耳濡目染”,指耳朵经常听到,眼睛经常看到,强调的是不知不觉 地受到影响。应该改为“耳熟能详 5.下列各句中没有语病的一句是() A.正因为阻力极其微弱,空气极其稀薄,所以这里是远程火箭和人造卫星活动的好场 所 B.通过学习小说《十八岁出门远行》,使我深深体验到了一个人成长中的挫折与坎坷。 C.2009年整个工程计划安排投资213亿元,是南水北调工程开工建设以来年度计划投 资规模最大的一年。 D.那五个骑自行车的人毫无理由地抢了卡车上的苹果,我也被打得遍体鱗伤,不能动 弹 答案:C解析:A项,语序不当。“阻力极其微弱”应与“空气极其稀薄”互换:B 项主语残缺;D项结构混乱 、阅读鉴赏 阅读下面的文字,完成6~10题。 两条珍贵的白鱼 关宏 这件事发生在我刚刚走出校门不久,那是我费了好大的劲儿才找到的工作 老板出差,临走除了交代日常必要的工作以外,特别叮嘱我照顾好他的两条白鱼 老板是香港人,来内地投资办公司的时候带来了两条白鱼。开业的时候,这座有29英 寸电视大小的鱼缸放在大厅里最显眼的地方,里面水草丰茂,奇石嶙峋,一对白鱼浑身雪白 两只眼睛漆黑晶莹,游动的姿态极其傲慢但又极其优雅。老板对人们说:这对白鱼是公司的 吉祥物,曾给他频频带来好运。 我精心护理着白鱼,心想,自己初出道,一定要做好老板交代的事情。可是,一次换水 时,我想把假山搬出来洗一洗,谁知假山被水浸过以后长了一层滑滑的东西,就在快搬出鱼 缸的一瞬间,假山从我手中滑脱,随着“哗啦”一声巨响,玻璃碎片同水和鱼一起落地。两 条柔软而富有弹性的白鱼在地上拼命跳跃……同事小睛从电脑室里跑出来,帮我取来塑料 桶。待打上水救起白鱼时,我发现地上有雪白的鳞片。小晴说,白鱼恐怕活不成了。我的眼 泪立刻不争气地涌了出来 第二天中午,我花了半个月的工资买了鱼缸,把白鱼放进去,希望它们能活下来。然而, 白鱼太娇嫩了,第三天一早,这对很贵族气的白鱼,肚皮翻了上来。怎么办?怎么办?跑吧!
答案：D 解析：A 项“出奇不意”的“奇”应为“其”；B 项“精采”的“采”应为 “彩”；C 项“膨涨”的“涨”应为“胀”。 3．依次填入括号中的词语恰当的一项是 …( ) (1)他又( )地问：“想吃苹果吗？”他仍然看着我。 (2)我就绕着汽车转悠起来，转悠是为了( )箩筐的内容。 (3)人生的路，无须作过多的准备，只要你迈进，路就会在你脚下( )，只要你扬帆， 便会有八面来风。 A．亲近 侦察 蔓延 B．亲切侦察 延伸 C．亲切 侦查 蔓延 D．亲近 侦查 延伸 答案：B 4．下列各句中加点的成语使用错误的一项是( ) A．我一时间还不知道发生了什么，那情景让我目瞪口呆 ．．．．。 B．三个人用美声、民族、原声态三种唱法共同演绎一曲观众耳濡目染 ．．．．的老歌——《草 原上升起不落的太阳》，会是什么效果？震撼！ C．于是我欢快地冲出了家门，像一匹兴高采烈 ．．．．的马一样欢快地奔跑了起来。 D．张均才舍己救人的事迹很快在大街小巷传开了，他奋不顾身 ．．．．抢救落水小孩的场面感 动了全镇广大群众，大家都以他为榜样。 答案：B 解析：“耳濡目染”，指耳朵经常听到，眼睛经常看到，强调的是不知不觉 地受到影响。应该改为“耳熟能详”。 5．下列各句中没有语病的一句是( ) A．正因为阻力极其微弱，空气极其稀薄，所以这里是远程火箭和人造卫星活动的好场 所。 B．通过学习小说《十八岁出门远行》，使我深深体验到了一个人成长中的挫折与坎坷。 C．2009 年整个工程计划安排投资 213 亿元，是南水北调工程开工建设以来年度计划投 资规模最大的一年。 D．那五个骑自行车的人毫无理由地抢了卡车上的苹果，我也被打得遍体鳞伤，不能动 弹。 答案：C 解析：A 项，语序不当。“阻力极其微弱”应与“空气极其稀薄”互换；B 项主语残缺；D 项结构混乱。 二、阅读鉴赏 阅读下面的文字，完成 6～10 题。 两条珍贵的白鱼 关 宏 这件事发生在我刚刚走出校门不久，那是我费了好大的劲儿才找到的工作。 老板出差，临走除了交代日常必要的工作以外，特别叮嘱我照顾好他的两条白鱼。 老板是香港人，来内地投资办公司的时候带来了两条白鱼。开业的时候，这座有 29 英 寸电视大小的鱼缸放在大厅里最显眼的地方，里面水草丰茂，奇石嶙峋，一对白鱼浑身雪白， 两只眼睛漆黑晶莹，游动的姿态极其傲慢但又极其优雅。老板对人们说：这对白鱼是公司的 吉祥物，曾给他频频带来好运。 我精心护理着白鱼，心想，自己初出道，一定要做好老板交代的事情。可是，一次换水 时，我想把假山搬出来洗一洗，谁知假山被水浸过以后长了一层滑滑的东西，就在快搬出鱼 缸的一瞬间，假山从我手中滑脱，随着“哗啦”一声巨响，玻璃碎片同水和鱼一起落地。两 条柔软而富有弹性的白鱼在地上拼命跳跃……同事小晴从电脑室里跑出来，帮我取来塑料 桶。待打上水救起白鱼时，我发现地上有雪白的鳞片。小晴说，白鱼恐怕活不成了。我的眼 泪立刻不争气地涌了出来。 第二天中午，我花了半个月的工资买了鱼缸，把白鱼放进去，希望它们能活下来。然而， 白鱼太娇嫩了，第三天一早，这对很贵族气的白鱼，肚皮翻了上来。怎么办？怎么办？跑吧！
我对自己说:三十六计,走为上策。但是,从小的家庭教育和学校教育让我打消了这个念头。 双休日,我跑遍了全市的宠物市场,最后终于发现了这种鱼。一问:1100元一条!我 吓呆了。可是,我拼命镇定住自己,叮嘱货主后,我回去凑钱。 我把所有的积蓄拿出来,还差400多元,离下月发薪水还有十几天,我只好找小晴借了 500元,并求她保密 就在我把白鱼放进鱼缸里的当天下午,老板回来了。带着旅途风尘的老板进得公司来的 第一件事就是在大厅的鱼缸前驻足,我的心突突跳着,老板端详了两分钟之后,回办公室去 了。我长长地吐了一口气,好险 不觉一个月过去了,发奖金那天,我听到小晴在老板的办公室里哭,好像在申诉什么 有几句话清晰地传到我的耳朵里:“为什么扣我的奖金?有人把鱼缸打碎,白鱼死掉,她都 没事,我不就打错几句话吗?…… 一会儿,老板让我到他的办公室去。我感到身体发僵,惴惴地走了进去。 “你把鱼缸打了?白鱼死了?” 是 “你自己买的鱼缸和白鱼?” 是 “为什么你不一走了之?” 我抬头看了看他的神情,他十分平静,我不知道他真正想的是什么,我也来不及多想, 我只是说:“做人要有信用,损坏东西赔偿,这是父母和老师从小教给我的 “好!”老板突然大声说了这个字,几乎吓我一跳,他黝黑的脸上有了光彩,“我非常 欣赏你的理由, ,怎么样?” 我的泪水一下子涌了出来。不管曾受了怎样的委屈,毕竟我得到了应有的理解和尊 我为自已能在涉世之初坚守做人的原则而感到欣慰。 6.文中有多处伏笔,请写出其中的两处伏笔及与之相照应的内容 7.“你把鱼缸打了?白鱼死了?” ①你认为老板说这话时要强调的重点是哪两个词? ②请从原文内容中找根据,说说强调这两个词作为“重点”的理由。 8.根据上下文内容,写出文中画线处老板要说的内容。 9.简要分析、评价一下小晴这个人物形象 10.简要分析、评价一下“老板”这个人物形象。 答案:6.参考答案:(1)前文的“小晴说,白鱼恐怕活不成了”是后文(白鱼)肚皮翻了 上来的伏笔;(2)前文的“我”求她保密是后文小睛说有人把鱼缸打碎,白鱼死掉的伏笔。 解析:“伏笔”是前段文章为后段文章埋伏线索,也可以说是上文对下文的暗示。回答 此题关键是找出文章前后有联系的语段 7.(1)“你”和“死了”是老板说话时要强调的重点
我对自己说：三十六计，走为上策。但是，从小的家庭教育和学校教育让我打消了这个念头。 双休日，我跑遍了全市的宠物市场，最后终于发现了这种鱼。一问：1 100 元一条！我 吓呆了。可是，我拼命镇定住自己，叮嘱货主后，我回去凑钱。 我把所有的积蓄拿出来，还差 400 多元，离下月发薪水还有十几天，我只好找小晴借了 500 元，并求她保密。 就在我把白鱼放进鱼缸里的当天下午，老板回来了。带着旅途风尘的老板进得公司来的 第一件事就是在大厅的鱼缸前驻足，我的心突突跳着，老板端详了两分钟之后，回办公室去 了。我长长地吐了一口气，好险！ 不觉一个月过去了，发奖金那天，我听到小晴在老板的办公室里哭，好像在申诉什么， 有几句话清晰地传到我的耳朵里：“为什么扣我的奖金？有人把鱼缸打碎，白鱼死掉，她都 没事，我不就打错几句话吗？……” 一会儿，老板让我到他的办公室去。我感到身体发僵，惴惴地走了进去。 “你把鱼缸打了？白鱼死了？” “是。” “你自己买的鱼缸和白鱼？” “是。” “为什么你不一走了之？” 我抬头看了看他的神情，他十分平静，我不知道他真正想的是什么，我也来不及多想， 我只是说：“做人要有信用，损坏东西赔偿，这是父母和老师从小教给我的。” “好！”老板突然大声说了这个字，几乎吓我一跳，他黝黑的脸上有了光彩，“我非常 欣赏你的理由，____________________，怎么样？” 我的泪水一下子涌了出来。不管曾受了怎样的委屈，毕竟我得到了应有的理解和尊重， 我为自己能在涉世之初坚守做人的原则而感到欣慰。 6．文中有多处伏笔，请写出其中的两处伏笔及与之相照应的内容。 7．“你把鱼缸打了？白鱼死了？” ①你认为老板说这话时要强调的重点是哪两个词？ ②请从原文内容中找根据，说说强调这两个词作为“重点”的理由。 8．根据上下文内容，写出文中画线处老板要说的内容。 9．简要分析、评价一下小晴这个人物形象。 10．简要分析、评价一下“老板”这个人物形象。 答案：6.参考答案：(1)前文的“小晴说，白鱼恐怕活不成了”是后文(白鱼)肚皮翻了 上来的伏笔；(2)前文的“我”求她保密是后文小晴说有人把鱼缸打碎，白鱼死掉的伏笔。 解析：“伏笔”是前段文章为后段文章埋伏线索，也可以说是上文对下文的暗示。回答 此题关键是找出文章前后有联系的语段。 7．(1)“你”和“死了”是老板说话时要强调的重点
(2)理由是:老板对白鱼和鱼缸非常熟悉,回来后又端详了两分钟之久,他肯定知道鱼 和鱼缸已经换过,所以他问的只是“谁”打碎了鱼缸及原来的“鱼”是什么“结果 8.参考答案:明天起,你就担任我的秘书(或财务总管) 解析:要根据空缺处的前后语境“我非常欣赏你的理由”“怎么样”来作答,此题是开 放性的题,只要与文章语境相合即可 9.参考答案:有同情心,在同事有难的时候能给人帮助:但更有妒忌心,在对自己不 利的时候会出卖朋友。是个有双重性格的世俗之人 解析:作答此题要根据文中对“小晴”这一人物相关的叙述描写,当“我”打碎鱼缸时 同事小睛从电脑室里跑出来,帮我取来塑料桶”。可以看出“小晴”在同事有难的时候能 给人帮助:当“发奖金那天”,“小晴”向老板申诉“有人把鱼缸打碎,白鱼死掉,她都; 事,我不就打错几句话吗?”可以看出这个人物在对自己情况不利的时候会出卖朋友。 10.参考答案:在知道情况有变化时不露声色:能识别好人坏人,“赏罚分明,用人有 道”。是个有度量、有判断力的精明之人 解析:对老板的评价主要应从对待“我”打碎鱼缸和对“小晴”的处理这两件事上,来 评价分析。 三、语言表达 11.阅读下面的文字,完成(1)~(2)小题。 ?有时,我觉得正是无数冒险的元素组成了人生。冒险多了,人生经验丰 富了,人就变得成熟、睿智。你有了在暴风雨中行路的经历,你才能知道动人心魄的暴风雨 看似吓人,其实并不可怕。再说,如果暴风雨骤然而来,怕与不怕都是一样的,那么,你怕 有什么用呢? (1)在开头横线上写 个设问句 (2)把画横线的句子改写成一个反问句 参考答案:(1)人生是由什么组成的? (2)你如果没有暴风雨中行路的经历,你怎能知道它看似吓人,其实并不可怕呢? 解析:(1)仔细读文段就能判定第一句所填的问句是一个总领句。(2)反问句是只问不答, 答案在问句中,一般用“岂”“难道”“怎能”“岂能”等这样的语气词来发问 12.(2009江苏高邮高一月考,11)下面是一个生活片段,读后请写出你的感悟 在高邮文游路邮局大厅内,一位老太太走到一个中学生模样的年轻人跟前,客气地说: 同学,请帮我在明信片上写上地址好吗?” “当然可以。”年轻人按老人的要求做了。 老太太又说:“再帮我写上一小段话,好吗?谢谢!” “好吧。”年轻人照老太太的话写好后,微笑着问道:“还有什么要帮忙的吗?” “嗯,还有一件小事。”老太太看着明信片说,“帮我在下面再加一句:字迹潦草,敬 请原谅 答案:示例:(1)帮忙不仅要热心,更要认真。(2)求人帮忙既要明确要求,又要言行礼 读写團地 类文欣赏 手比头高 常记起父亲发脾气的样子:眼睛直直瞪着你,喋喋不休地高声数落。在我顶嘴拒不认错 的时候,他甚至会粗鲁地攥紧老拳,连眉毛都竖了起来,样子可怕极了
(2)理由是：老板对白鱼和鱼缸非常熟悉，回来后又端详了两分钟之久，他肯定知道鱼 和鱼缸已经换过，所以他问的只是“谁”打碎了鱼缸及原来的“鱼”是什么“结果”。 8．参考答案：明天起，你就担任我的秘书(或财务总管)。 解析：要根据空缺处的前后语境“我非常欣赏你的理由”“怎么样”来作答，此题是开 放性的题，只要与文章语境相合即可。 9．参考答案：有同情心，在同事有难的时候能给人帮助；但更有妒忌心，在对自己不 利的时候会出卖朋友。是个有双重性格的世俗之人。 解析：作答此题要根据文中对“小晴”这一人物相关的叙述描写，当“我”打碎鱼缸时 “同事小晴从电脑室里跑出来，帮我取来塑料桶”。可以看出“小晴”在同事有难的时候能 给人帮助；当“发奖金那天”，“小晴”向老板申诉“有人把鱼缸打碎，白鱼死掉，她都没 事，我不就打错几句话吗？”可以看出这个人物在对自己情况不利的时候会出卖朋友。 10．参考答案：在知道情况有变化时不露声色；能识别好人坏人，“赏罚分明，用人有 道”。是个有度量、有判断力的精明之人。 解析：对老板的评价主要应从对待“我”打碎鱼缸和对“小晴”的处理这两件事上，来 评价分析。 三、语言表达 11．阅读下面的文字，完成(1)～(2)小题。 ____________？有时，我觉得正是无数冒险的元素组成了人生。冒险多了，人生经验丰 富了，人就变得成熟、睿智。你有了在暴风雨中行路的经历，你才能知道动人心魄的暴风雨 看似吓人，其实并不可怕。再说，如果暴风雨骤然而来，怕与不怕都是一样的，那么，你怕 有什么用呢？ (1) 在开头横线上写一个设问句： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2) 把 画 横 线 的 句 子 改 写 成 一 个 反 问 句 ： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：(1)人生是由什么组成的？ (2)你如果没有暴风雨中行路的经历，你怎能知道它看似吓人，其实并不可怕呢？ 解析：(1)仔细读文段就能判定第一句所填的问句是一个总领句。(2)反问句是只问不答， 答案在问句中，一般用“岂”“难道”“怎能”“岂能”等这样的语气词来发问。 12．(2009 江苏高邮高一月考，11)下面是一个生活片段，读后请写出你的感悟。 帮 忙 在高邮文游路邮局大厅内，一位老太太走到一个中学生模样的年轻人跟前，客气地说： “同学，请帮我在明信片上写上地址好吗？” “当然可以。”年轻人按老人的要求做了。 老太太又说：“再帮我写上一小段话，好吗？谢谢！” “好吧。”年轻人照老太太的话写好后，微笑着问道：“还有什么要帮忙的吗？” “嗯，还有一件小事。”老太太看着明信片说，“帮我在下面再加一句：字迹潦草，敬 请原谅。” 答案：示例：(1)帮忙不仅要热心，更要认真。(2)求人帮忙既要明确要求，又要言行礼 貌。 类文欣赏 手比头高 常记起父亲发脾气的样子：眼睛直直瞪着你，喋喋不休地高声数落。在我顶嘴拒不认错 的时候，他甚至会粗鲁地攥紧老拳，连眉毛都竖了起来，样子可怕极了
记得刚参加工作的那些日子,面对常常愤怒的父亲,我伤心又沮丧。我默不作声,心里 却在说:不要再把我当成小孩子一样来管我 当时,我对生活对工作都有许多自以为得意的想法。我讨厌日常工作和生活中琐碎的小 事,对于父亲给予我的“大事做不来,小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。我迫不及待地将 自己的这些想法告诉朋友、同事。我拥有很多的听众,他们都愿意听我演讲。有一次,在家 里吃晩饭的时候,我眉飞色舞地跟父母说:“在快节奏的现代生活中,演讲是一门艺术,拥 有听众,就拥有成功。”父亲朝我一瞟:“这么说,你的知音可多了?”我愈发得意起来: “那还用说,当然啦!”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。 可是我想错了,我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我。他眉头拧起来,脸绷 得紧紧的,把筷子放到一边。我感到惊愕,避开父亲的目光,自言自语地轻声说:“我哪儿 说错了吗?” “你以为你都对?”父亲几乎是咬牙切齿地说,“你对个屁!” 我忍不住叫了起来:“不,我是对的!不对的是你。这么粗鲁,这么武断,这么不理解 人,你真让我受够了!” “闭嘴!”父亲的手似乎有些颤抖,他腾地站起来,挥着胳膊大声命令我,“把手举起 来! 我无法理解他,觉得他非常可笑。我再也咽不下这口气,拔腿走出房间。父亲在身后高 喊:“给我回来!”可我没听,我想以出走让他明白自己是过分了。 然而,没等我跨出房门,就被父亲一把抓住了。他紧紧抓着我的胳膊使劲让我转身。我 看见父亲已经是满鬓白发,愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对峙中软了下来,让他把我 拽回餐桌旁。他把我按到椅子上坐下,口气严厉地说:“叫你举手,不服气?你把手举起来, 我要你好好看看,手比头高!我要你明白,干总是第一重要的。不管你想得多好,说得多好, 你都要干,要动手干!夸夸其谈,只会一事无成,你难道想做那样的人吗?”父亲一口气说 下来,呼呼地喘着气,眼眶中泪光闪动。 “手比头高!”父亲的一席话如掠过平冈的疾风,一下就开启了我的心智。我终于意识 到了自己的肤浅与浮躁。望着父亲因为激动而泪光盈盈的眼睛,我感受到了一股急切却又深 沉的期盼。那是父亲对儿子才有的期盼!我浑然一热,想对父亲说些什么,可话到嘴边却怎 么也说不出来。 几年过去了,那句当时最想对父亲说的话却一直萦绕在心头:“父亲,我错怪您了!” 赏析:作者很好地抓住了冲突双方的动作、神态、语言、心理来展现情节。当冲突达到 高潮后,作者笔锋一转,巧妙地运用父亲的一番意味深长的话意外地化冲突为和谐,解决了 矛盾。同时也点明了主题,揭示了一个“手比头高,行动胜于一切”的深刻道理,读后令人 回味无穷。 轻松练笔 《十八岁出门远行》让我们感受到正是父母的一次次放飞才让我们一步步长大,请你选 取自己成长历程中离开父母独立行动的一件事,要有心理、环境等细节描写。不少于300 答案:写作提示:不要把事情写得太大,选取生活中的琐事如“自己第一次坐车”“自 己第一次去亲戚家”“自己第一次去外地上学”等,用细节写出自己的真情实感即可。 答案示例:那年,我独自坐火车去奶奶家。走之前,母亲给那边的亲戚去了信,让他们 派人去火车站接。但是亲戚没有及时收到这封信,因此没有人到火车站接我。结果,我一下 车就懵了。那时没有电话,身上钱也不多。想了想,我决定步行几十里山路,一个人摸到奶 奶家去。天黑了还下着雨,我走在陌生的山路上,就这样边问边走,凭着曾经去过的一点模 糊记忆,走了一天,总算摸索着找到了奶奶家。当我湿淋淋地出现在奶奶面前时,奶奶吃了 惊,她没想到我居然一个人找到她家,她更没想到母亲竞然这么放心我一个人出来 很多年过去了,这段经历依然记忆犹新。这些难忘的经历现在看来却成了珍贵的财富 母亲说过:“路是自己走出来的,不管有什么困难,都要自己去面对,永远不要指望别人
记得刚参加工作的那些日子，面对常常愤怒的父亲，我伤心又沮丧。我默不作声，心里 却在说：不要再把我当成小孩子一样来管我。 当时，我对生活对工作都有许多自以为得意的想法。我讨厌日常工作和生活中琐碎的小 事，对于父亲给予我的“大事做不来，小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。我迫不及待地将 自己的这些想法告诉朋友、同事。我拥有很多的听众，他们都愿意听我演讲。有一次，在家 里吃晚饭的时候，我眉飞色舞地跟父母说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门艺术，拥 有听众，就拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可多了？”我愈发得意起来： “那还用说，当然啦！”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。 可是我想错了，我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我。他眉头拧起来，脸绷 得紧紧的，把筷子放到一边。我感到惊愕，避开父亲的目光，自言自语地轻声说：“我哪儿 说错了吗？” “你以为你都对？”父亲几乎是咬牙切齿地说，“你对个屁！” 我忍不住叫了起来：“不，我是对的！不对的是你。这么粗鲁，这么武断，这么不理解 人，你真让我受够了！” “闭嘴！”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站起来，挥着胳膊大声命令我，“把手举起 来！” 我无法理解他，觉得他非常可笑。我再也咽不下这口气，拔腿走出房间。父亲在身后高 喊：“给我回来！”可我没听，我想以出走让他明白自己是过分了。 然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了。他紧紧抓着我的胳膊使劲让我转身。我 看见父亲已经是满鬓白发，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对峙中软了下来，让他把我 拽回餐桌旁。他把我按到椅子上坐下，口气严厉地说：“叫你举手，不服气？你把手举起来， 我要你好好看看，手比头高！我要你明白，干总是第一重要的。不管你想得多好，说得多好， 你都要干，要动手干！夸夸其谈，只会一事无成，你难道想做那样的人吗？”父亲一口气说 下来，呼呼地喘着气，眼眶中泪光闪动。 “手比头高！”父亲的一席话如掠过平冈的疾风，一下就开启了我的心智。我终于意识 到了自己的肤浅与浮躁。望着父亲因为激动而泪光盈盈的眼睛，我感受到了一股急切却又深 沉的期盼。那是父亲对儿子才有的期盼！我浑然一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎 么也说不出来。 几年过去了，那句当时最想对父亲说的话却一直萦绕在心头：“父亲，我错怪您了！” 赏析：作者很好地抓住了冲突双方的动作、神态、语言、心理来展现情节。当冲突达到 高潮后，作者笔锋一转，巧妙地运用父亲的一番意味深长的话意外地化冲突为和谐，解决了 矛盾。同时也点明了主题，揭示了一个“手比头高，行动胜于一切”的深刻道理，读后令人 回味无穷。 轻松练笔 《十八岁出门远行》让我们感受到正是父母的一次次放飞才让我们一步步长大，请你选 取自己成长历程中离开父母独立行动的一件事，要有心理、环境等细节描写。不少于 300 字。 答案：写作提示：不要把事情写得太大，选取生活中的琐事如“自己第一次坐车”“自 己第一次去亲戚家”“自己第一次去外地上学”等，用细节写出自己的真情实感即可。 答案示例：那年，我独自坐火车去奶奶家。走之前，母亲给那边的亲戚去了信，让他们 派人去火车站接。但是亲戚没有及时收到这封信，因此没有人到火车站接我。结果，我一下 车就懵了。那时没有电话，身上钱也不多。想了想，我决定步行几十里山路，一个人摸到奶 奶家去。天黑了还下着雨，我走在陌生的山路上，就这样边问边走，凭着曾经去过的一点模 糊记忆，走了一天，总算摸索着找到了奶奶家。当我湿淋淋地出现在奶奶面前时，奶奶吃了 一惊，她没想到我居然一个人找到她家，她更没想到母亲竟然这么放心我一个人出来。 很多年过去了，这段经历依然记忆犹新。这些难忘的经历现在看来却成了珍贵的财富。 母亲说过：“路是自己走出来的，不管有什么困难，都要自己去面对，永远不要指望别人
