2010年江苏中考满分作文赏析 整理:叶甸中学初三语文组 2010年泰州中考作文题目: 请以“他(她,它)也很重要”为题写一篇作文。 题目中的“他,她,它”三者任选其一;文体自选(诗歌除外);不少于600字, 不出现真实校名和姓名;书写规范 她,也很重要 个人总会在他的一生中遇见许多人,而对我来说,最好的莫过于遇见一位 好老师了 她姓李,有着棕褐色的短发和黑色的明亮双眼,她喜欢穿宽松舒适的τ恤衫 和运动裤。年纪不大,却有着历经沧桑的老练和云淡风轻的笑容,她主修钢琴。 第一次踏进她的家门,坐在他家的那台钢琴前,笨拙地弹完一支练习曲,李 老师便笑容可掬的对我说:“你以后就是我的学生了,我的要求可是很严格的, 不需偷懒哦!”我迷茫的点点头,离开琴凳,拿着她安排的练习曲目,走出她的 家门。那年,我7岁。 已经记不清是第几次,我来到她的家中,笑着坐到钢琴前,告诉她:“这个 星期,我每天都练了2个小时以上,估计这次可以一次通过。”她也笑了,摸摸 我的头说:“你长大了,开始懂事了,以后还要继续努力啊!”我点点头,按下面 前安静排列的琴键。那年,我12岁 她告诉我最基本的乐理知识;她告诉我弹奏颤音时指尖变化;她告诉我连音 要流畅而柔和;她告诉我肖邦,贝多芬的故事;她告诉我那些或是安详或是欢快 的音乐所传达的美妙的意境;她告诉我,只要你不放弃,钢琴会是陪伴你一生的 挚友。 她的话语陪伴着琴键的黑白两色交织成为我内心最初的音乐梦想。五年来 和李老师相处的点点滴滴早己注定她在我心中不再是一个毫无分量的导师。她, 对我,真的很重要。 在我6岁刚开始学琴时,父母请来非常年轻也非常严厉的周老师。她总是没 有耐性,几乎是吼着对我说话。我也不喜欢她,想尽办法捉弄她。一来二去,钢 琴的学习自然就被弄的很僵。母亲知道后,辞去了那位老师,带来了李老师的面 前,她的微笑和温柔伴随我度过5年的学琴时光。我感激我的母亲,更感激给予 我这份温暖的李老师 人们常说:“琴童的年少时光是阴暗,是痛苦的。”可我不这么认为,因为我 遇到了一个给予我阳光,给予我雨露的老师,一个对我而言无比重要的人。在 12年的人生中,有无数的过路人,而李老师,是第一位副起在前进过程中跌倒 的我的人 她,对我,真的很重要。 南通中考:命题作文,让我悄悄地告诉你
1 2010 年江苏中考满分作文赏析 整理： 叶甸中学初三语文组 2010 年泰州中考作文题目： 请以“他（她，它）也很重要”为题写一篇作文。 题目中的“他，她，它”三者任选其一;文体自选（诗歌除外）；不少于 600 字， 不出现真实校名和姓名；书写规范。 她，也很重要 一个人总会在他的一生中遇见许多人，而对我来说，最好的莫过于遇见一位 好老师了。 她姓李，有着棕褐色的短发和黑色的明亮双眼，她喜欢穿宽松舒适的 T 恤衫 和运动裤。年纪不大，却有着历经沧桑的老练和云淡风轻的笑容，她主修钢琴。 第一次踏进她的家门，坐在他家的那台钢琴前，笨拙地弹完一支练习曲，李 老师便笑容可掬的对我说：“你以后就是我的学生了，我的要求可是很严格的， 不需偷懒哦！”我迷茫的点点头，离开琴凳，拿着她安排的练习曲目，走出她的 家门。那年，我 7 岁。 已经记不清是第几次，我来到她的家中，笑着坐到钢琴前，告诉她：“这个 星期，我每天都练了 2 个小时以上，估计这次可以一次通过。”她也笑了，摸摸 我的头说：“你长大了，开始懂事了，以后还要继续努力啊！”我点点头，按下面 前安静排列的琴键。那年，我 12 岁 她告诉我最基本的乐理知识；她告诉我弹奏颤音时指尖变化；她告诉我连音 要流畅而柔和；她告诉我肖邦，贝多芬的故事；她告诉我那些或是安详或是欢快 的音乐所传达的美妙的意境；她告诉我，只要你不放弃，钢琴会是陪伴你一生的 挚友。 她的话语陪伴着琴键的黑白两色交织成为我内心最初的音乐梦想。五年来， 和李老师相处的点点滴滴早已注定她在我心中不再是一个毫无分量的导师。她， 对我，真的很重要。 在我 6 岁刚开始学琴时，父母请来非常年轻也非常严厉的周老师。她总是没 有耐性，几乎是吼着对我说话。我也不喜欢她，想尽办法捉弄她。一来二去，钢 琴的学习自然就被弄的很僵。母亲知道后，辞去了那位老师，带来了李老师的面 前，她的微笑和温柔伴随我度过 5 年的学琴时光。我感激我的母亲，更感激给予 我这份温暖的李老师。 人们常说：“琴童的年少时光是阴暗，是痛苦的。”可我不这么认为，因为我 遇到了一个给予我阳光，给予我雨露的老师，一个对我而言无比重要的人。在 12 年的人生中，有无数的过路人，而李老师，是第一位副起在前进过程中跌倒 的我的人。 她，对我，真的很重要。 南通中考：命题作文，让我悄悄地告诉你
让我悄悄地告诉你 老师让我悄悄地告诉你我爱您如同爱自己的母亲一样。 老师你因为同学的纪律或学习方面生了很多气,然而,虽然你骂我们但我们 知道你是为我们好你时常和我们讲做人的道理,让我们了解自己应该如何处理 些事情你每次为我们打印材料都熬到深夜,本不应该再近视,却有增加了度数我 多么想帮帮您让您休息一下啊! 记得在军训时,你说你会跟我们一起站在太阳下我当时还不太相信,可你真 的站在太阳下当有些同学承受不住太阳的温度时你会扶他们去阴凉下然后马 上回到我们的身边,可当我看到你的嘴唇已经发白时我真不知道你是怎么坚持下 来的军训结束时我才得知你有贫血而且身体状况也不是很好.让我悄悄地告诉 你我是多么敬佩你言出必行的风格 在我受伤的时候你听到就立刻赶了过来而且跟医生说让他做某些事当时 我已经缝合完了伤口我不想再打麻药做手术了,我求您我看到了老师流下了眼 泪你一直陪到深夜而且把自己的孩子留在家里,明天还有课的您,不顾一切的留 到了深夜.后几天,你常常到医院去看我,这使我感动我真的把您当成了自己的另 一位母亲在这事之后你对同学们发火我心里都会不舒服,因为我爱您! 老师,即使现在同学们还不理解你的苦心,但你却拥有了我的关心与爱。 让我悄悄地告诉你 静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前灯光明亮,您还在为我们呕心沥血 写教材……”这就是对我们班的陈老师真实写照. 记得刚入学的那一天,您就给我们这个学期作好精心的安排,让我们能一步 一个脚印,更踏实地掌握好每一个知识点。为这,你付出了多少心血呀!教师节 的那一天,我们想把,还五彩缤纷、芳香扑鼻的花儿送给您,以谢老师的谆谆教 诲,可您却让我们别浪费了,让我们还是用自己的行动,好好学习,考出好成绩, 长大了成为社会的有用之才,这就是给我的最好报答 老师,我知道全班一个类别的作业,您就要改五十八本,但你还是一本一本 仔细地看,仔细地改,不放过一个错别字,不放过一个标点.你还鼓励我们多写 日记,把看到、听到、想到的都写下来,改到有优秀的作文,你毫不吝啬的表扬 还当范文读给我们听,比自己得奖了还开心呢,我和同学们在您的指导下习作水 平得到了大大提高 老师,你总是一天到晚忙个不停,白天,您不是在课堂上,就是在办公室时 里备课、改作业。晚上,星星困倦地眨眼,可你的窗前灯光还在闪烁,我们作文 本上的红红斑点都是您的心血。您真是我们的好老师! 老师,在这里我要向您献上一首诗,表达我对您真诚的谢意:假如我们是 只小船,您就是船桨,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;假如我们是一根蜡 烛,您就是一根火柴,有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒;假如我们是茂盛的 树木,您就是辛勤的园丁,有了园丁的培育,树木才能高大挺拔· 老师,在此,我再说一声:“谢谢你,您辛苦了!我长大以后也要当老师, 当一个像您一样,一丝不苟的老师
2 让我悄悄地告诉你 老师,让我悄悄地告诉你,我爱您,如同爱自己的母亲一样。 老师,你因为同学的纪律或学习方面生了很多气,然而,虽然你骂我们,但我们 知道你是为我们好.你时常和我们讲做人的道理,让我们了解自己应该如何处理一 些事情.你每次为我们打印材料都熬到深夜,本不应该再近视,却有增加了度数,我 多么想帮帮您,让您休息一下啊! 记得在军训时,你说,你会跟我们一起站在太阳下,我当时还不太相信,可你真 的站在太阳下,当有些同学承受不住太阳的温度时,你会扶他们去阴凉下,然后马 上回到我们的身边,可当我看到你的嘴唇已经发白时,我真不知道你是怎么坚持下 来的.军训结束时,我才得知你有贫血,而且身体状况也不是很好.让我悄悄地告诉 你,我是多么敬佩你言出必行的风格. 在我受伤的时候,你听到就立刻赶了过来,而且跟医生说让他做某些事,当时 我已经缝合完了伤口,我不想再打麻药做手术了,我求您,我看到了老师流下了眼 泪,你一直陪到深夜,而且把自己的孩子留在家里,明天还有课的您,不顾一切的留 到了深夜.后几天,你常常到医院去看我,,这使我感动,我真的把您当成了自己的另 一位母亲,在这事之后,你对同学们发火,我心里都会不舒服,因为我爱您! 老师,即使现在同学们还不理解你的苦心,但你却拥有了我的关心与爱。 让我悄悄地告诉你 “静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前灯光明亮，您还在为我们呕心沥血 写教材……”这就是对我们班的陈老师真实写照． 记得刚入学的那一天，您就给我们这个学期作好精心的安排，让我们能一步 一个脚印，更踏实地掌握好每一个知识点。为这，你付出了多少心血呀！教师节 的那一天，我们想把，还五彩缤纷、芳香扑鼻的花儿送给您，以谢老师的谆谆教 诲，可您却让我们别浪费了，让我们还是用自己的行动，好好学习，考出好成绩， 长大了成为社会的有用之才，这就是给我的最好报答． 老师，我知道全班一个类别的作业，您就要改五十八本，但你还是一本一本 仔细地看，仔细地改，不放过一个错别字，不放过一个标点．你还鼓励我们多写 日记，把看到、听到、想到的都写下来，改到有优秀的作文，你毫不吝啬的表扬， 还当范文读给我们听，比自己得奖了还开心呢，我和同学们在您的指导下习作水 平得到了大大提高． 老师，你总是一天到晚忙个不停，白天，您不是在课堂上，就是在办公室时 里备课、改作业。晚上，星星困倦地眨眼，可你的窗前灯光还在闪烁，我们作文 本上的红红斑点都是您的心血。您真是我们的好老师！ 老师，在这里我要向您献上一首诗，表达我对您真诚的谢意：假如我们是一 只小船，您就是船桨，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪；假如我们是一根蜡 烛，您就是一根火柴，有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光芒；假如我们是茂盛的 树木，您就是辛勤的园丁，有了园丁的培育，树木才能高大挺拔…… 老师，在此，我再说一声：“谢谢你，您辛苦了！ 我长大以后也要当老师， 当一个像您一样，一丝不苟的老师
2010江苏盐城中考满分作文 书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长… 请以“书香作伴”为题写一篇文章。 书香作伴 曾几何时,我爸爸对我说:“书是人类进步的阶梯,你要好好读书!” 曾几何时,我妈妈对我说:“书是人类的营养品,你要仔细的品味它,吸收 书中的精华。” 曾几何时,我似乎渐渐明白了一一“书读百遍,其义自见”,“读书破万卷, 下笔如有神”的道理 题记 从小到大,在我爸爸妈妈的的谆谆教导下,我渐渐爱上了读书 一年级 贪玩的我,在爸爸妈妈的教育下,我爱上了《安徒生童话》,从中体会到丑 小鸭变成白天鹅的艰难险阻,明白了许许多多的道理。 二年级 我渐渐爱上了《格林童话》,在童话的世界,我快乐的成长…… 四年级 我渐渐爱上了《爱的教育》,在爱的世界里,我明白了许多,我坚信:只要 人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间! 五年级 我渐渐爱上了《三国演义》,在三国的故事中,我认识了许许多多的英雄任 务,例如:神机妙算的诸葛亮,英勇无比的关羽,沉着冷静的刘备……,我还了 解到世界上著名的以少胜多的战役一一赤壁之战等。 六年级 我渐渐爱上了《钢铁是怎样炼成的》,主人公:保尔,对理想的执着,对革 命事业的大无畏精神,至今仍被后人所称赞。 七年级 我渐渐爱上了《西游记》,在《西游记》中,我认识了:敢于斗争的孙悟空 贪吃爱占便宜的猪八戒,心地善良的唐僧和做事一丝不苟,忠心耿耿的沙僧。师 徒四人在西天取经的艰难险阻,仍历历在目,他们这种坚持不懈,敢于挑战的精 神仍然值得21世纪中小学生学习的榜样。 八年级 我渐渐爱上了《鲁宾孙漂流记》,主人翁鲁宾孙在荒岛上独立的生活着,战 胜了常人难以战胜的困难,他的不怕困难,敢于向命运挑战的精神仍值得我们学 习! 九年级 我渐渐爱上了《格列佛游记》,了解到格列佛游历了四个王国,分别是:小 人国,大人国,飞岛国和慧骃国,那动人的画面仍在我的脑海中呈现
3 2010 江苏盐城中考满分作文 书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长…… 请以“书香作伴”为题写一篇文章。 书香作伴 曾几何时，我爸爸对我说：“书是人类进步的阶梯，你要好好读书!” 曾几何时，我妈妈对我说：“书是人类的营养品，你要仔细的品味它，吸收 书中的精华。” 曾几何时，我似乎渐渐明白了——“书读百遍，其义自见”，“读书破万卷， 下笔如有神” 的道理。 ——题记 从小到大，在我爸爸妈妈的的谆谆教导下，我渐渐爱上了读书。 一年级 贪玩的我，在爸爸妈妈的教育下，我爱上了《安徒生童话》，从中体会到丑 小鸭变成白天鹅的艰难险阻，明白了许许多多的道理。 二年级 我渐渐爱上了《格林童话》，在童话的世界，我快乐的成长…… 四年级 我渐渐爱上了《爱的教育》，在爱的世界里，我明白了许多，我坚信：只要 人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间! 五年级 我渐渐爱上了《三国演义》，在三国的故事中，我认识了许许多多的英雄任 务，例如：神机妙算的诸葛亮，英勇无比的关羽，沉着冷静的刘备……，我还了 解到世界上著名的以少胜多的战役——赤壁之战等。 六年级 我渐渐爱上了《钢铁是怎样炼成的》，主人公：保尔，对理想的执着，对革 命事业的大无畏精神，至今仍被后人所称赞。 七年级 我渐渐爱上了《西游记》，在《西游记》中，我认识了：敢于斗争的孙悟空， 贪吃爱占便宜的猪八戒，心地善良的唐僧和做事一丝不苟，忠心耿耿的沙僧。师 徒四人在西天取经的艰难险阻，仍历历在目，他们这种坚持不懈，敢于挑战的精 神仍然值得 21 世纪中小学生学习的榜样。 八年级 我渐渐爱上了《鲁宾孙漂流记》，主人翁鲁宾孙在荒岛上独立的生活着，战 胜了常人难以战胜的困难，他的不怕困难，敢于向命运挑战的精神仍值得我们学 习! 九年级 我渐渐爱上了《格列佛游记》，了解到格列佛游历了四个王国，分别是：小 人国，大人国，飞岛国和慧骃国，那动人的画面仍在我的脑海中呈现
后记 有人会问我“为什么没写三年级?”我会回答:“那是因为三年级中的N 与大山的\山是谐音,我不想让大山阻挡书的芬香,我想让书的芬香永远传播 到我们每个学生的心灵,让我们在书的世界里遨游!” 书香作伴 在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀; 在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界:而 在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登九年了,九年 中,我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。九年过去了,我也从一名幼稚的顽童 变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问,这是因为书,是书给了我知识和智慧,, 给了我力量和勇气。难怪有人说:书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。 记忆中,我是在妈妈的故事中成长的。那时,我还没读小学,每天晚上睡觉 前,妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔塞跑》等 等,我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开 始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我渐渐长大,脑子里也开 始装满了疑问:大象的鼻子为什么这么长?鱼儿为什么不会冻死?为什么肚子饿 了会咕咕叫?睡觉时为什么会做梦?每当这个时候,妈妈就会手拿着一本厚厚的 《十万个为什么》,在书中给我寻找答案。于是,我知道了,原来心中的为什么 可以在书中找到答案。从此,我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱,我舍 不得花,总是攒起来买书。星期天,我喜欢到图书馆或新华书店看书,常常是等 到关门时才依依不舍地离开。在我的房间里,摆放着两个大书柜,那里面全都是 书,从小小的、薄薄的连环画,到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多 少次一个人关在家里,静静地在书的海洋中遨游,探求课外知识。书既像是一位 充满智慧的老师,不断启迪我:她又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈 《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;《哈 里波特》把我带进了梦幻的世界,让我明白其实每一个人都有自已的长处;《中 国通史》陪伴我进入历史的长河游览过一个个朝代展示一位位君王将相,懂得了 “以人为鉴,以史为镜” 我爱读书,书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。记得我读二年级 时,学校举行国庆文艺汇演推荐我做节目小主持,当时我高兴得无法形容每天拿 着满满的几页台词,遍又一遍地对着镜子练。那时,我天天都数着手指头盼着 站在舞台上当主持人那一刻的到来。国庆节终于到了,文艺汇演要开始了,学校 的礼堂里坐满了同学、老师,还有家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双 雪亮的眼睛,我胆怯了,只觉得两脚在颤抖,额头直冒冷汗。好不容易挨到表演 结束,可我心里真不是滋味。第一次做主持,我居然一败涂地。我辜负了老师的 期望,我伤心、悲痛、迷茫。回到家,我痛哭了一场。第二天来到学校,我低着 头,无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我,还送给我一本书《钢铁是怎样炼成 的》,希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金 经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验,他用坚强的意志和惊 人的毅力,战胜了艰难险阻,使自已炼成了一块“钢铁”。书看完了,书上一个 个故事使我感叹,一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比,我又
4 后记 有人会问我“为什么没写三年级?”我会回答：“那是因为三年级中的\'三\' 与大山的\'山\'是谐音，我不想让大山阻挡书的芬香，我想让书的芬香永远传播 到我们每个学生的心灵，让我们在书的世界里遨游!” 书香作伴 在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀； 在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而 在我的心灵深处，，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登九年了，九年 中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。九年过去了，我也从一名幼稚的顽童 变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，， 给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。 记忆中，我是在妈妈的故事中成长的。那时，我还没读小学，每天晚上睡觉 前，妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔塞跑》等 等，我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开 始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我渐渐长大，脑子里也开 始装满了疑问：大象的鼻子为什么这么长？鱼儿为什么不会冻死？为什么肚子饿 了会咕咕叫？睡觉时为什么会做梦？每当这个时候，妈妈就会手拿着一本厚厚的 《十万个为什么》，在书中给我寻找答案。于是，我知道了，原来心中的为什么 可以在书中找到答案。从此，我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱，我舍 不得花，总是攒起来买书。星期天，我喜欢到图书馆或新华书店看书，常常是等 到关门时才依依不舍地离开。在我的房间里，摆放着两个大书柜，那里面全都是 书，从小小的、薄薄的连环画，到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多 少次一个人关在家里，静静地在书的海洋中遨游，探求课外知识。书既像是一位 充满智慧的老师，不断启迪我；她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。 《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；《哈 里波特》把我带进了梦幻的世界，让我明白其实每一个人都有自已的长处；《中 国通史》陪伴我进入历史的长河,游览过一个个朝代,展示一位位君王将相,懂得了 “以人为鉴,以史为镜”…… 我爱读书,书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。记得我读二年级 时,学校举行国庆文艺汇演,推荐我做节目小主持,当时我高兴得无法形容,每天拿 着满满的几页台词,一遍又一遍地对着镜子练。那时，我天天都数着手指头盼着 站在舞台上当主持人那一刻的到来。国庆节终于到了，文艺汇演要开始了，学校 的礼堂里坐满了同学、老师，还有家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双 雪亮的眼睛，我胆怯了，只觉得两脚在颤抖，额头直冒冷汗。好不容易挨到表演 结束，可我心里真不是滋味。第一次做主持，我居然一败涂地。我辜负了老师的 期望，我伤心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一场。第二天来到学校，我低着 头，无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我，还送给我一本书《钢铁是怎样炼成 的》，希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金 经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验，他用坚强的意志和惊 人的毅力，战胜了艰难险阻，使自已炼成了一块“钢铁”。书看完了，书上一个 个故事使我感叹，一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比，我又
是多么渺小啊!只因一次失败就丧失信心,这不是很可悲吗?我要感谢保尔,它 激励我奋发向上,战胜了一次又一次胆怯、失败。后来的这几年,我曾多次担任 学校和村里的文艺汇演主持,赢得老师和观众们的一致赞扬;多次代表学校参加 镇里举行的朗诵和演讲比赛,获得一二等奖。 此时此刻,我回味这迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚 定了。因为我知道,书香伴我,一定会带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的 力量和勇气。书山有路勤为径,我将勇攀书山,扎根家乡,扎根祖国大地,为我 们的厚街,为我们的祖国,谱写出更加灿烂辉煌的诗篇 2010江苏常州中考满分作文 请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题,写一篇文章。 家乡的个性 暑假里,一位远房的表哥来我家玩。到了东浦,他十分惊讶,一个小镇,竟 是如此的精致。他留恋于镇前广场的温馨可人,赞叹着明珠园的卓越不凡,徜徉 在镜湖的湖光山色中,是那么得陶醉!我有点不知所措,他眼中的美景就是我的 家乡吗?我生于斯,长于斯,为什么我没有他的那种感觉呢?是因为爱已太久, 切归于平淡呢?还是因为身在此山中,不识庐山真面目?更或许是因为我对家乡太 熟悉,熟悉得有点冷漠了,对美视而不见了 表哥走后,我回过神来,认真地、仔仔细细地去打量我的家乡。用我的眼睛 我的身、我的心去感受,去体会 早晨,晨练的人们从你眼前跑过,那是家乡的健康之美;上学后,走进热诚 学校。你看,青砖灰瓦,是徐锡麟忧国忧民之处。绿树红墙,是许钦文割舍不断 的乡土思恋,那是家乡的人文之美;走在路上,行色匆匆的商旅,机器轰鸣的喧 闹,那是家乡的活力之美;偶尔走过三两成群的学生,灿烂面容,欢声笑语,那 是家乡的未来之美… 渐渐的,我感到这一切的一切,正是因为有了一代又一代的时代先锋一一共 产党人的努力。他们用自己的青春、热血和智慧,让老镇不仅仅拥有青石板的古 朴,而且还拥有了前卫的建筑和新时代的精神。小康不再是梦想,和谐更是东浦 人合奏出的最强音。 现在我才知道,我爱家乡!每一个角落,每一屡空气,都是家乡醉人处。 作为一名优秀的少先队员,我将为自己的理想而奋斗,为自己的目标而拼搏。 因为我努力,所以我美丽。今天,我拥有美丽的家乡;明天,家乡将会因为拥有 我而更美丽! 我班的个性 讲台前,老师努力地用粉笔猛击着黑板,咔咔作响,借这个动作宣泄对我们 接受能力差的不满,这不是第一次了
5 是多么渺小啊！只因一次失败就丧失信心，这不是很可悲吗？我要感谢保尔，它 激励我奋发向上，战胜了一次又一次胆怯、失败。后来的这几年，我曾多次担任 学校和村里的文艺汇演主持，赢得老师和观众们的一致赞扬；多次代表学校参加 镇里举行的朗诵和演讲比赛，获得一二等奖。 此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚 定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的 力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我 们的厚街，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇！ 2010 江苏常州中考满分作文 请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题，写一篇文章。 家乡的个性 暑假里，一位远房的表哥来我家玩。到了东浦，他十分惊讶，一个小镇，竟 是如此的精致。他留恋于镇前广场的温馨可人，赞叹着明珠园的卓越不凡，徜徉 在镜湖的湖光山色中，是那么得陶醉!我有点不知所措，他眼中的美景就是我的 家乡吗?我生于斯，长于斯，为什么我没有他的那种感觉呢?是因为爱已太久，一 切归于平淡呢?还是因为身在此山中，不识庐山真面目?更或许是因为我对家乡太 熟悉，熟悉得有点冷漠了，对美视而不见了。 表哥走后，我回过神来，认真地、仔仔细细地去打量我的家乡。用我的眼睛、 我的身、我的心去感受，去体会： 早晨，晨练的人们从你眼前跑过，那是家乡的健康之美;上学后，走进热诚 学校。你看，青砖灰瓦，是徐锡麟忧国忧民之处。绿树红墙，是许钦文割舍不断 的乡土思恋，那是家乡的人文之美;走在路上，行色匆匆的商旅，机器轰鸣的喧 闹，那是家乡的活力之美;偶尔走过三两成群的学生，灿烂面容，欢声笑语，那 是家乡的未来之美…… 渐渐的，我感到这一切的一切，正是因为有了一代又一代的时代先锋——共 产党人的努力。他们用自己的青春、热血和智慧，让老镇不仅仅拥有青石板的古 朴，而且还拥有了前卫的建筑和新时代的精神。小康不再是梦想，和谐更是东浦 人合奏出的最强音。 现在我才知道，我爱家乡!每一个角落，每一屡空气，都是家乡醉人处。 作为一名优秀的少先队员，我将为自己的理想而奋斗，为自己的目标而拼搏。 因为我努力，所以我美丽。今天，我拥有美丽的家乡;明天，家乡将会因为拥有 我而更美丽! 我班的个性 讲台前，老师努力地用粉笔猛击着黑板，咔咔作响，借这个动作宣泄对我们 接受能力差的不满，这不是第一次了
但没办法,有些问题我就是觉得难以理解,比如某个历史事件的某个历史意 义,当时干这些事的家伙知道自己会上初三的历史书吗?他知道干这些事的意义 吗?我可以认为意义不是书上说的那样吗?“不行!”历史老师斩钉截铁地说, 玻璃镜片后面闪烁着愤怒的光芒,“这是教材规定的标准答案,你想考重点高中 就别给我惹事!” 全班同学在多少次的反复之后终于记住了有个政党执掌政权的必然性,如果 在政治试卷的最后一页出现,我们能得十分呐,老师是这样对我们说的,可我还 是觉得偶然性挺大的,当然这是私下里 至于体育课,老师说都初三了,不必再上,满足上级规定活动满1.5个小时 就行,我一直纳闷,有次嘟哝了几句,班主任敲着我的脑壳说,教室到宿舍,来 回就有一小时的步行了,难道不算活动啊。也是,从教室到宿舍,两千五百步, 半个小时,从宿舍到教室,两千五百步,半个小时,打住!!我怎么像伏契克 样说话? 班主任带了俺们三年,谆谆教导一直在耳边回荡,不上网,不玩手机,不刻 意追求外表华丽,不穿裙子……哦对了,表姐送我的红裙子很漂亮,什么时候能 够穿上啊?班主任老师的个性就是咱班的个性,我们也习惯了,放弃那些无谓的 爱好,大家一心攻读课本。上次班会课老师一手指天,声情激昂地说:“班级的 个性就是大家的共性。”是啊,全班的作业本也原来越整洁,三(6)班的卷面清 洁分肯定可以得满分捏,如果给的话。撇开家里的草稿本不谈,我课堂草稿纸上 的分数线都靠着直尺画出,整齐划一,仿佛山里的大树搬到城市的街道,那么统 后座那个瘦小的四眼男生也就是在下午四节课后躲躲闪闪自得其乐地画他的 四格漫画,类似的个例影响不了咱班纪律严明思想统一的个性 马上就要毕业,班主任苦口婆心地告诉大家要感谢老师,感谢三(6)班 感谢实验初中,感谢国家,于是我在心里默念:感谢学校,感谢老师,感谢教委 感谢常州T,感谢CCT 唉,怎么办呢,我是薛定谔的那只猫,一只被因中子击破毒药瓶溢出的毒药 毒死,另一只正快乐地玩弄着那只瓶子 2010江苏淮安中考满分作文 普待,意思是友普地对待,好好对待。普待是一种友好的行事方式,是一 种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉 悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好… 请以“善待 ”为题目写一篇不少于600字的文章 (1)将题目补充完整。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。 (3)文中不得出现真实的人名、校名何地名 善待失败 事实不容易置榜一一我落榜了。 有人万分惋惜,有人漠然视之,有人幸灾乐祸,有人指指点点…… 那锥心刺肺的失败之痛,使我总想在深沉的月夜中痛哭,总是独自走到淅沥
6 但没办法，有些问题我就是觉得难以理解，比如某个历史事件的某个历史意 义，当时干这些事的家伙知道自己会上初三的历史书吗？他知道干这些事的意义 吗？我可以认为意义不是书上说的那样吗？“不行！”历史老师斩钉截铁地说， 玻璃镜片后面闪烁着愤怒的光芒，“这是教材规定的标准答案，你想考重点高中 就别给我惹事！” 全班同学在多少次的反复之后终于记住了有个政党执掌政权的必然性，如果 在政治试卷的最后一页出现，我们能得十分呐，老师是这样对我们说的，可我还 是觉得偶然性挺大的，当然这是私下里。 至于体育课，老师说都初三了，不必再上，满足上级规定活动满 1.5 个小时 就行，我一直纳闷，有次嘟哝了几句，班主任敲着我的脑壳说，教室到宿舍，来 回就有一小时的步行了，难道不算活动啊。也是，从教室到宿舍，两千五百步， 半个小时，从宿舍到教室，两千五百步，半个小时，打住！！我怎么像伏契克一 样说话？ 班主任带了俺们三年，谆谆教导一直在耳边回荡，不上网，不玩手机，不刻 意追求外表华丽，不穿裙子……哦对了，表姐送我的红裙子很漂亮，什么时候能 够穿上啊？班主任老师的个性就是咱班的个性，我们也习惯了，放弃那些无谓的 爱好，大家一心攻读课本。上次班会课老师一手指天，声情激昂地说：“班级的 个性就是大家的共性。”是啊，全班的作业本也原来越整洁，三（6）班的卷面清 洁分肯定可以得满分捏，如果给的话。撇开家里的草稿本不谈，我课堂草稿纸上 的分数线都靠着直尺画出，整齐划一，仿佛山里的大树搬到城市的街道，那么统 一。后座那个瘦小的四眼男生也就是在下午四节课后躲躲闪闪自得其乐地画他的 四格漫画，类似的个例影响不了咱班纪律严明思想统一的个性。 马上就要毕业，班主任苦口婆心地告诉大家要感谢老师，感谢三（6）班， 感谢实验初中，感谢国家，于是我在心里默念：感谢学校，感谢老师，感谢教委， 感谢常州 TV，感谢 CCTV。 唉，怎么办呢，我是薛定谔的那只猫，一只被因中子击破毒药瓶溢出的毒药 毒死，另一只正快乐地玩弄着那只瓶子。 2010 江苏淮安中考满分作文 善待，意思是友善地对待，好好对待。善待是一种友好的行事方式，是一 种积极的人生态度，是一种豁达的胸襟情怀。为了善待，我们的身心会更加愉 悦，我们的生活会更加和谐，我们的自然会更加美好…… 请以“善待________” 为题目写一篇不少于 600 字的文章。 (1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外，文体不限。 (3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。 善待失败 事实不容易置榜――我落榜了。 有人万分惋惜，有人漠然视之，有人幸灾乐祸，有人指指点点…… 那锥心刺肺的失败之痛，使我总想在深沉的月夜中痛哭，总是独自走到淅沥
的雨中…… 在深沉的黑夜中回忆过去,在渐沥的风雨中回望走过的路。 我曾盼望那如诗如歌的高中生活,也曾为之奋斗然而失败了 多少次失败,都是父母用“车”把我带到了人生的海洋,用梯把我送到成功 的彼岸,难怪有人说:“父母是子女那拉牛的车,父母是子女那登天的梯,父母 啊父母”我的好父母,我却使你们悲伤… 我痛苦,是因为我失败了,失败了,痛苦的地面一个问号 真的没关系?难道真的没关系吗?内心的叫喊一声比一声大,被自己质部故 里一语不发,于是渐渐学会逃避学会沉默,别人的鄙夷会蓦然地让自己的心中写 满自卑,于是自己开始自己,怀疑人生,或者在心中注满幻想。 青色犹在,心已深秋 用泪水洗涤旧历,冲淡耻辱,随黄昏纺织寂寞,虽然心已失落在小路的一旁 无人问津,但心中还有一片湛蓝的天空,属于自己,还有一方绿地,一个春夏秋 冬都不是的季节。 不要这样,对自己说,也对别人! 善待彼岸花 澄澈澄澈的小溪静静地慢步于铺满小石子的河床上,还不时回头望望那个呆 坐在河岸边的少女,那个眼中缠绕着太多忧伤的女子。已是夕阳西下了,但它留 下的是一片灿烂的金色,而非那略显惨淡的红,就如同梵高笔下的那向日葵般灿 烂的金色,它一定在向那少女诉说着什么吧 那个少女就是我,一个孤儿,一个残疾人,一个绝望的女子。依稀记得从前 的我很幸福。有爱我的爸爸,疼我的妈妈,可一夜之间我失去了他们,也失去了 双腿,那一夜我们出了车祸,那一夜是我的生日。 当我睁开眼睛,我只看见惨淡的白色,只闻到浓烈的消毒液的味道,那一刻, 我宁愿我也随他们一道离开。出院后,我摇着轮椅回到了我出生的小村庄,村里 的人都很疼爱我,对我呵护备至,可我却在极度的悲伤中消耗着生命。坐在轮椅 上,我随时都以听到有人吹着唢呐,一种送丧时必然吹响的声音。我想,我应该 快要见到爸爸妈妈了吧,可我等不及了,我想要快点见到他们。于是我选择奔向 死亡,我自残,上吊,吃超剂量安眠药,摇着轮椅向湖里冲……可都被村里的人 把我从死亡线上拽回来,把我从爸妈的怀里分开。 自此,我变得更加沉默和阴郁。直到有一天村口的那位老人离去。他也是 个人,所有亲人都因同一种病离去,他能拉一手好二胡,我经常去听,他离开的 那天,在放好他心爱的二胡后,他告诉我说,他要去看属于他的彼岸花了。我问 他那是什么。他说每个人都有一朵专属于自己的彼岸花,开在每个人都会去的河 的对岸,盛大而绚烂,但如果你在看见它之前不好好走完自己的生命,不爱惜自 己的生命,那么你就不会拥有美丽的花,只有枯萎的花。他还告诉我,只要我摘 下盛开的彼岸花就可以与自己最爱的人永远在一起,不分离。 老人离开了,带着浅浅的微笑。他一定是见着自己的亲人了。 我不再轻生,而是选择面对。我深藏着心中的那朵彼岸花,坚定地面对苦难
7 的雨中…… 在深沉的黑夜中回忆过去，在渐沥的风雨中回望走过的路。 我曾盼望那如诗如歌的高中生活，也曾为之奋斗然而失败了。 多少次失败，都是父母用“车”把我带到了人生的海洋，用梯把我送到成功 的彼岸，难怪有人说：“父母是子女那拉牛的车，父母是子女那登天的梯，父母 啊父母”我的好父母，我却使你们悲伤…… 我痛苦，是因为我失败了，失败了，痛苦的地面一个问号。 真的没关系？难道真的没关系吗？内心的叫喊一声比一声大，被自己质部故 里一语不发，于是渐渐学会逃避学会沉默，别人的鄙夷会蓦然地让自己的心中写 满自卑，于是自己开始自己，怀疑人生，或者在心中注满幻想。 青色犹在，心已深秋。 用泪水洗涤旧历，冲淡耻辱，随黄昏纺织寂寞，虽然心已失落在小路的一旁， 无人问津，但心中还有一片湛蓝的天空，属于自己，还有一方绿地，一个春夏秋 冬都不是的季节。 不要这样，对自己说，也对别人！ 善待彼岸花 澄澈澄澈的小溪静静地慢步于铺满小石子的河床上，还不时回头望望那个呆 坐在河岸边的少女，那个眼中缠绕着太多忧伤的女子。已是夕阳西下了，但它留 下的是一片灿烂的金色，而非那略显惨淡的红，就如同梵高笔下的那向日葵般灿 烂的金色，它一定在向那少女诉说着什么吧。 那个少女就是我，一个孤儿，一个残疾人，一个绝望的女子。依稀记得从前 的我很幸福。有爱我的爸爸，疼我的妈妈，可一夜之间我失去了他们，也失去了 双腿，那一夜我们出了车祸，那一夜是我的生日。 当我睁开眼睛，我只看见惨淡的白色，只闻到浓烈的消毒液的味道，那一刻， 我宁愿我也随他们一道离开。出院后，我摇着轮椅回到了我出生的小村庄，村里 的人都很疼爱我，对我呵护备至，可我却在极度的悲伤中消耗着生命。坐在轮椅 上，我随时都以听到有人吹着唢呐，一种送丧时必然吹响的声音。我想，我应该 快要见到爸爸妈妈了吧，可我等不及了，我想要快点见到他们。于是我选择奔向 死亡，我自残，上吊，吃超剂量安眠药，摇着轮椅向湖里冲……可都被村里的人 把我从死亡线上拽回来，把我从爸妈的怀里分开。 自此，我变得更加沉默和阴郁。直到有一天村口的那位老人离去。他也是一 个人，所有亲人都因同一种病离去，他能拉一手好二胡，我经常去听，他离开的 那天，在放好他心爱的二胡后，他告诉我说，他要去看属于他的彼岸花了。我问 他那是什么。他说每个人都有一朵专属于自己的彼岸花，开在每个人都会去的河 的对岸，盛大而绚烂，但如果你在看见它之前不好好走完自己的生命，不爱惜自 己的生命，那么你就不会拥有美丽的花，只有枯萎的花。他还告诉我，只要我摘 下盛开的彼岸花就可以与自己最爱的人永远在一起，不分离。 老人离开了，带着浅浅的微笑。他一定是见着自己的亲人了。 我不再轻生，而是选择面对。我深藏着心中的那朵彼岸花，坚定地面对苦难
感受生命。 灿烂的夕阳是在告诉我,要我如梵高笔下的向日葵般坚定的生活,善待生命, 善待那生命之花一一彼岸花。 善待自然 生命的车轮缓缓向前推进,人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度文明 与智慧的生物。知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘,我们越来越 多地考虑善待自然。而我想说,善待自然,就请从举手投足之间做起 这个世界有很多环保主义者。他们可以举行声势浩大的游行示威来抗议日本 人对鲸的残酷杀戮,他们也可以建造奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们 对森林的砍伐。有时候,我们不由觉得那样的勇气与壮举离我们太遥远。没有错 但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达。在举手投足之间,我们就可以 表现出对自然的善待。 弯身绕过低垂的树枝,轻轻扶起被吹偏的花朵,爱怜地送走不慎落到你书本 上的年幼的蜘蛛,殷情地款待无家可归饥肠辘辘的流浪狗……生物之间平等的爱 与尊重遂自举手投足之间显现出来。不要以为这些都是微不足道的小事。因为自 然辉映在每一个弱小的生命里,每一个小小的动作都是对自然的珍惜与保护。我 们需要规模组织都很庞大的环保运动,但更需要涓滴成海的微小和细致。 动画片《西游记》里有一幕给我的印象最为深刻:唐僧正在打坐念经,忽然 只蚂蚁掉落在他的手上。唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或是直接将这只小虫碾死, 他只是轻轻地将蚂蚁所在的那只手放在地上,让惊慌失措的蚂蚁安全离开。记得 小时候我每看到这一段,总会嘲笑唐僧的迂腐和虚伪,但随着年龄的增长,我才 渐渐明白,正是举手投足间的善,才成就了一个慈悲为怀的圣僧,才显现出佛的 博爱与睿智。同样,当我们于举手投足间,积累对自然的善待,谁又能说我们不 是真正的环保主义者呢 是谁说过,人类要用博爱的宇宙观来看待自己,看待地球。宇宙观,是告诉 我们要学会平等地对待自然,将人类自身看作地球上普通的一员。而涉及到将理 念转化为行动,我则认为,要用最微观的视角去看待世界,去看待自己的行为 因为正是举手投足间的小小善举,才折射出一个灵魂的光芒,才体现出一颗满盛 爱与美好的真心。 点评: 文章立意很成功。该文以识见为高,立意集中深刻,强调了要在举手投足之 间善待自然,这切合了命题要求,敏锐切中社会热点,把举手投足这样的微观小 事,和保护自然的宏观命题有效结合。当然,把动画片中的细节写进来,让文章 有了具体可感的画面。 2010江苏连云港中考满分作文 以“留住那份纯真”为
8 感受生命。 灿烂的夕阳是在告诉我，要我如梵高笔下的向日葵般坚定的生活，善待生命， 善待那生命之花——彼岸花。 善待自然 生命的车轮缓缓向前推进，人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度文明 与智慧的生物。知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘，我们越来越 多地考虑善待自然。而我想说，善待自然，就请从举手投足之间做起。 这个世界有很多环保主义者。他们可以举行声势浩大的游行示威来抗议日本 人对鲸的残酷杀戮，他们也可以建造奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们 对森林的砍伐。有时候，我们不由觉得那样的勇气与壮举离我们太遥远。没有错。 但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达。在举手投足之间，我们就可以 表现出对自然的善待。 弯身绕过低垂的树枝，轻轻扶起被吹偏的花朵，爱怜地送走不慎落到你书本 上的年幼的蜘蛛，殷情地款待无家可归饥肠辘辘的流浪狗……生物之间平等的爱 与尊重遂自举手投足之间显现出来。不要以为这些都是微不足道的小事。因为自 然辉映在每一个弱小的生命里，每一个小小的动作都是对自然的珍惜与保护。我 们需要规模组织都很庞大的环保运动，但更需要涓滴成海的微小和细致。 动画片《西游记》里有一幕给我的印象最为深刻：唐僧正在打坐念经，忽然 一只蚂蚁掉落在他的手上。唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或是直接将这只小虫碾死， 他只是轻轻地将蚂蚁所在的那只手放在地上，让惊慌失措的蚂蚁安全离开。记得 小时候我每看到这一段，总会嘲笑唐僧的迂腐和虚伪，但随着年龄的增长，我才 渐渐明白，正是举手投足间的善，才成就了一个慈悲为怀的圣僧，才显现出佛的 博爱与睿智。同样，当我们于举手投足间，积累对自然的善待，谁又能说我们不 是真正的环保主义者呢？ 是谁说过，人类要用博爱的宇宙观来看待自己，看待地球。宇宙观，是告诉 我们要学会平等地对待自然，将人类自身看作地球上普通的一员。而涉及到将理 念转化为行动，我则认为，要用最微观的视角去看待世界，去看待自己的行为。 因为正是举手投足间的小小善举，才折射出一个灵魂的光芒，才体现出一颗满盛 爱与美好的真心。 点评： 文章立意很成功。该文以识见为高，立意集中深刻，强调了要在举手投足之 间善待自然，这切合了命题要求，敏锐切中社会热点，把举手投足这样的微观小 事，和保护自然的宏观命题有效结合。当然，把动画片中的细节写进来，让文章 有了具体可感的画面。 2010 江苏连云港中考满分作文 以“留住那份纯真”为
题 留住那份纯真 从眼前翩翩而去的蓝蝶,勾勒出曾经在这里的纯真。还清楚地记得,那个春天, 我们的最后一次见面 一题记 睁开眼睛,面对着这片草原,被掩没在青绿中。我们只是并排地坐着,坐在 属于我们的天地里。不知多少次,我们一直在这里,看着太阳出来,当第一缕金 光划开天际,我们总是手握着手,紧紧地,我们的眼中充满了对新的一天的希望 对未来的无限憧憬。我们不需要言语就能明白彼此的思想,只因为我和你拥有着 相同的梦想。 被一个寒冷的冬天阻隔了我们每天要做的事。那天,我们来到那个草原。看 到你,我心里总有踏实的感觉,但我总是害怕,害怕有一天,你真的会离开,虽 然我们许下了千千万万个心愿,要在一起! 个星期前,我发现你失去了以前的笑颜,我问过你为什么,但你总是说没 有什么,就说是心灵相通也好,我总认为你有什么心事。作为朝夕相处的伙伴 我不愿意看到你难过。后来我坚持问你,你终于忍住泪水告诉了我说:“我想我 要离开了,我要搬去国外了,我怕你难过,所以我不想和你说,我想自己默默地 离开,告别信我已经放在了草原那个我们经常去的地方,我想你一定会看到的。” 我顿时就愣住了,我不敢在看你。你牵住了我的手,温暖的手……那天我们来到 草原上看落日,两双晶莹剔透的眼睛中流露岀相冋的情感。我们依然是紧握着手。 “明天就要走了吗?”我轻轻地问你。你只是点了点头。我底下了头。“这 是最后一次了,我们一起玩吧!像第一次一样,好吗?以前,也是这个季节。”看 着你,又一次地笑了,多么灿烂,美丽。我们牵起了手,在这个小小的世界狂奔 享受着彼此带来的幸福,我是多么希望时间过得慢一点,慢一点。这是最后一次! 累了,我们躺在草地上,和煦的阳光照在你的脸上,我看着你,你看着我。 仿佛又回到了以前。一只蓝蝶,从我们之间飞过,那个时候 黄昏,我们站在海边,手拉着手。你对我说:“我们,今天有第101个誓言, 永远的誓言。我会在海的那边,永远地记住你,每天我都会清晰的记得,其他 99个誓言。还有,我很抱歉,我们第一个誓言,要在一起,我不能信守了。”看 着你的眼神我知道,你很内疚,但是我安慰你:“没关系,第一个誓言并不是没 有了,我们依然在一起,我们的心在一起,我们的梦想在一起,无论人在哪里!” “嗯”你笑了,我也笑了。我们还有我们的梦想。 回去的路上,在路口,我们将要分别了,这一次,也许是永远。我们轻轻松 开紧握的双手,各朝一边走去。我停下来,回过头,你也回过了头,我们不约而 同地说:“一定要快乐!”然后你便迅速跑开了,我好想好想跟过去,但是我只能 目送着你离开 第二天,阳光明媚,我急匆匆地跑到草原,那边,那边,我竟想象中看到了 你的身影,在那里向我挥手。可是蓝天下,茫茫一片绿。心里有些失落,我在草
9 题 留住那份纯真 从眼前翩翩而去的蓝蝶,勾勒出曾经在这里的纯真。还清楚地记得,那个春天, 我们的最后一次见面。 ——题记 睁开眼睛，面对着这片草原，被掩没在青绿中。我们只是并排地坐着，坐在 属于我们的天地里。不知多少次，我们一直在这里，看着太阳出来，当第一缕金 光划开天际，我们总是手握着手，紧紧地，我们的眼中充满了对新的一天的希望， 对未来的无限憧憬。我们不需要言语就能明白彼此的思想，只因为我和你拥有着 相同的梦想。 被一个寒冷的冬天阻隔了我们每天要做的事。那天，我们来到那个草原。看 到你，我心里总有踏实的感觉，但我总是害怕，害怕有一天，你真的会离开，虽 然我们许下了千千万万个心愿，要在一起! 一个星期前，我发现你失去了以前的笑颜，我问过你为什么，但你总是说没 有什么，就说是心灵相通也好，我总认为你有什么心事。作为朝夕相处的伙伴， 我不愿意看到你难过。后来我坚持问你，你终于忍住泪水告诉了我说：“我想我 要离开了，我要搬去国外了，我怕你难过，所以我不想和你说，我想自己默默地 离开，告别信我已经放在了草原那个我们经常去的地方，我想你一定会看到的。” 我顿时就愣住了，我不敢在看你。你牵住了我的手，温暖的手……那天我们来到 草原上看落日，两双晶莹剔透的眼睛中流露出相同的情感。我们依然是紧握着手。 “明天就要走了吗?”我轻轻地问你。你只是点了点头。我底下了头。“这 是最后一次了，我们一起玩吧!像第一次一样，好吗?以前，也是这个季节。”看 着你，又一次地笑了，多么灿烂，美丽。我们牵起了手，在这个小小的世界狂奔， 享受着彼此带来的幸福，我是多么希望时间过得慢一点，慢一点。这是最后一次! 累了，我们躺在草地上，和煦的阳光照在你的脸上，我看着你，你看着我。 仿佛又回到了以前。一只蓝蝶，从我们之间飞过，那个时候…… 黄昏，我们站在海边，手拉着手。你对我说：“我们，今天有第 101 个誓言， 永远的誓言。我会在海的那边，永远地记住你，每天我都会清晰的记得，其他 99 个誓言。还有，我很抱歉，我们第一个誓言，要在一起，我不能信守了。”看 着你的眼神我知道，你很内疚，但是我安慰你：“没关系，第一个誓言并不是没 有了，我们依然在一起，我们的心在一起，我们的梦想在一起，无论人在哪里!” “嗯”你笑了，我也笑了。我们还有我们的梦想。 回去的路上，在路口，我们将要分别了，这一次，也许是永远。我们轻轻松 开紧握的双手，各朝一边走去。我停下来，回过头，你也回过了头，我们不约而 同地说：“一定要快乐!”然后你便迅速跑开了，我好想好想跟过去，但是我只能 目送着你离开…… 第二天，阳光明媚，我急匆匆地跑到草原，那边，那边，我竟想象中看到了 你的身影，在那里向我挥手。可是蓝天下，茫茫一片绿。心里有些失落，我在草
坪上走着,一封信悄悄地躺在那里。是你的信,我捡起它,心里一阵痛。没想到 你走地如此匆忙。 我抬起头,一架飞机从头顶飞过,你在吗?我在看,我在看蓝天上,你,在 看蓝天下吗? 真的记住,记住蓝天下,我们的回忆,101个誓言,还是还是,我们的纯真 隔海相望,面对天涯一方。我想你了,我还清晰地记得你的样子,你的笑颜。 为了这,为了我们的梦想,我始终将你的笑容挂在脸上,我会快乐。 我们在这里见面,在这里分开。一个季节,我们的季节 面对大海,我静待春暖花开,回到那个时候· 留住那份纯真 “风雨送春归,飞雪迎春到”,浑然不觉之中,那间“茅檐低小,溪上青青 草”的风景旖旎的校舍,以见证了六载的花开花落。岁月无言,年华似水,六年 前在幼儿园与小朋友们挥手告别,那时的我对于“分别”一词还是一无所知,面 对潸然泪下的老师,我也只懂得呆若木鸡地站在那里,不知所措地傻笑。而如今, 面对朝夕相处六年的老师与同学,分别竟显得如此催人泪下、如此举步维艰。“毕 竟西湖六月中”,对于天各一方的友谊,我又怎能“桃花依旧笑春风”?回想逝 去的十二载悠悠岁月,有太多记忆值得我们去珍藏,有太多眷恋值得我们去回味 在这落英缤纷的时节,让我们都能留住那份纯真。 六年前,当我们忐忑不安地踏进学校的大门,第一眼望见的便是笑语盈盈的 老师。她的一言一行,她的一举一动,显然与我心里那个道貌岸然、不择手段的 “伪君子”形象判若两人。是她将我们引入知识的殿堂,是她不厌其烦地与我们 促膝长谈,为我们指点迷津。以前我总认为将自己打扮的油头粉面、“蛾儿雪柳 黄金缕”的老师一定不是一个真正得益于我们的老师。现在看来,我还是挺有远 见卓识的!“淡妆浓抹总相宜”的老师是一道纯真的风景,喻之以理、苦心孤诣 的老师是一份纯真的回忆。六年来我心目中另外一个举重若轻的角色便是天真烂 漫的同学。但我觉得,同学与朋友显然是大相径庭的。朋友给予我“待到山花烂 漫时,她在丛中笑”的自由与欢乐,而同学给予我的是“莫愁前路无知己,天下 谁人不识君”的血浓于水、肝胆相照。我从他们身上看到了离别的酸楚与不舍, 看到了岁月的壮丽与厚重。那一段“柔情似水,佳期如梦”的同窗岁月是一道纯 真的风景,那些与我共度朝夕的同学是一份纯真的回忆… 成长的岁月中,有太多纯真的记忆让我们永生难忘,值得我们埋藏于心底 让我们留住那份纯真,任岁月流逝,都阻隔不了属于我们的那一份“永结无情游 相期邈云汉”的瑰丽的记忆。 2010年江苏南京中考满分作文 以“我做主”为题 我做主 从小到大什么事情都是父母做得主,没有一件事情是我做主。就连上什么补 习班和学什么乐器也是父母做主,这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这
10 坪上走着，一封信悄悄地躺在那里。是你的信，我捡起它，心里一阵痛。没想到， 你走地如此匆忙。 我抬起头，一架飞机从头顶飞过，你在吗?我在看，我在看蓝天上，你，在 看蓝天下吗? 真的记住，记住蓝天下，我们的回忆，101 个誓言，还是还是，我们的纯真。 隔海相望，面对天涯一方。我想你了，我还清晰地记得你的样子，你的笑颜。 为了这，为了我们的梦想，我始终将你的笑容挂在脸上，我会快乐。 我们在这里见面，在这里分开。一个季节，我们的季节。 面对大海，我静待春暖花开，回到那个时候…… 留住那份纯真 “风雨送春归，飞雪迎春到”，浑然不觉之中，那间“茅檐低小，溪上青青 草”的风景旖旎的校舍，以见证了六载的花开花落。岁月无言，年华似水，六年 前在幼儿园与小朋友们挥手告别，那时的我对于“分别”一词还是一无所知，面 对潸然泪下的老师，我也只懂得呆若木鸡地站在那里，不知所措地傻笑。而如今， 面对朝夕相处六年的老师与同学，分别竟显得如此催人泪下、如此举步维艰。“毕 竟西湖六月中”，对于天各一方的友谊，我又怎能“桃花依旧笑春风”？回想逝 去的十二载悠悠岁月，有太多记忆值得我们去珍藏，有太多眷恋值得我们去回味。 在这落英缤纷的时节，让我们都能留住那份纯真。 六年前，当我们忐忑不安地踏进学校的大门，第一眼望见的便是笑语盈盈的 老师。她的一言一行，她的一举一动，显然与我心里那个道貌岸然、不择手段的 “伪君子”形象判若两人。是她将我们引入知识的殿堂，是她不厌其烦地与我们 促膝长谈，为我们指点迷津。以前我总认为将自己打扮的油头粉面、“蛾儿雪柳 黄金缕”的老师一定不是一个真正得益于我们的老师。现在看来，我还是挺有远 见卓识的！“淡妆浓抹总相宜”的老师是一道纯真的风景，喻之以理、苦心孤诣 的老师是一份纯真的回忆。六年来我心目中另外一个举重若轻的角色便是天真烂 漫的同学。但我觉得，同学与朋友显然是大相径庭的。朋友给予我“待到山花烂 漫时，她在丛中笑”的自由与欢乐，而同学给予我的是“莫愁前路无知己，天下 谁人不识君”的血浓于水、肝胆相照。我从他们身上看到了离别的酸楚与不舍， 看到了岁月的壮丽与厚重。那一段“柔情似水，佳期如梦”的同窗岁月是一道纯 真的风景，那些与我共度朝夕的同学是一份纯真的回忆…… 成长的岁月中，有太多纯真的记忆让我们永生难忘，值得我们埋藏于心底。 让我们留住那份纯真，任岁月流逝，都阻隔不了属于我们的那一份“永结无情游， 相期邈云汉”的瑰丽的记忆。 2010 年江苏南京中考满分作文 以“我做主”为题 我做主 从小到大什么事情都是父母做得主，没有一件事情是我做主。就连上什么补 习班和学什么乐器也是父母做主,这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这