灌阳县红旗中初中2008年下学期期中素质检测题 语文试题 (满分120分;考试时间:150分钟) 、基础知识积累与运用(20分) 1,下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()(2分) A.凌侮( ling)苔藓(tai)叱骂(chi)琐屑(sud) B荆棘(jmgj)闪烁(shuo)厮守(s)差使(chai) C愚( yuchun)悄然(qo)面颊(j)摇曳(huai) D忸怩(nini)嬉戏(x)樵夫(qiao)奔丧(sang) 2,下列句子中成语使用无误的一项是()(2分) A我们现在听阿丙的音乐不管是阿丙亲自演奏的还是其他人改编的版本都会有 种高山仰止的感觉 B在新的形势下我们更应当不断学习,见异思迁积极进取 C黄山的石、雾、松是大自然的造化无不巧夺天工令人赞叹不已 D日本帝国主义所发动的侵略战争给中国人民带来了深重的灾难可是他们却别出 心裁地修改教科书掩盖罪行. 3,下列词语书写完全正确的一组是()(2分) A.心甘情愿长久之计热泪盈眶造谣生事 B.喋喋不休一片狼籍顽固不化极端贫困 C俯拾皆是安分守纪无依无靠触目伤怀 D唾手可得举目无亲寄人离下肆无忌惮 4,下列词语解释完全正确的一项是()(2分) A不能自已不能准确地了解自己 B俯拾皆是_俯下身子捡起来就是了 C懵懵懂懂糊里糊涂,不明事理 D天伦指父子、夫妻、兄弟、叔伯、妯娌等关系. 5,下列配伍有错的一项是()(2分) A果戈里俄国作家柯罗布金您怎么停住不往下念? B孙权三国时人吴国国君“士别三日,即更刮目相待” C苏珊·安东尼投票法庭辫论女权运动第一人 D杨朔现代小说家散文家铁骑兵以少胜多 6选出判断不正确的一项()(2分)
灌阳县红旗中初中 2008 年下学期期中素质检测题 语 文 试 题 (满分 120 分;考试时间:150 分钟) 一、基础知识积累与运用(20 分) 1,下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )(2 分) A.凌侮..(língwǔ) 苔.藓(tāi) 叱.骂(chì) 琐.屑(suǒ) B.荆棘..(jīngjí) 闪烁.(shuò) 厮.守(sī) 差.使(chāi) C.愚蠢..(yūchŭn) 悄.然(qiăo) 面颊.(jiá) 摇曳.(zhuài) D.忸怩..(niǔní) 嬉.戏(xī) 樵.夫(qiáo) 奔丧.(sāng) 2,下列句子中成语使用无误的一项是( )(2 分) A.我们现在听阿丙的音乐,不管是阿丙亲自演奏的,还是其他人改编的版本,都会有一 种高山仰止的感觉. B.在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁,积极进取. C.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已. D.日本帝国主义所发动的侵略战争给中国人民带来了深重的灾难,可是他们却别出 心裁地修改教科书,掩盖罪行. 3,下列词语书写完全正确的一组是( ) (2 分) A.心甘情愿 长久之计 热泪盈眶 造谣生事 B.喋喋不休 一片狼籍 顽固不化 极端贫困 C.俯拾皆是 安分守纪 无依无靠 触目伤怀 D.唾手可得 举目无亲 寄人离下 肆无忌惮 4,下列词语解释完全正确的一项是( ) (2 分) A.不能自已__不能准确地了解自己. B.俯拾皆是__俯下身子捡起来就是了. C.懵懵懂懂__糊里糊涂,不明事理. D.天伦__指父子、夫妻、兄弟、叔伯、妯娌等关系. 5,下列配伍有错的一项是( ) (2 分) A.果戈里__俄国作家__柯罗布金__您怎么停住不往下念? B.孙权__三国时人__吴国国君__“士别三日,即更刮目相待”。 C.苏珊·安东尼__投票__法庭辩论__女权运动第一人 D.杨朔__现代小说家散文家__铁骑兵__以少胜多 6.选出判断不正确的一项( ) (2 分)
A.《大堰河—我的保姆》,艾青用近似写实的手法热情赞扬大堰河的勤劳善良揭 露了造成大堰河悲惨命运的根源是那万恶的封建社会 B.“薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶”在纪弦心中是“全世界最美的一片”是因 为这片槐树叶来自祖国“还沾着些故国的泥土”。 C莫里斯不让樵夫砍那棵老橡树是因为这棵老橡树不但给自己带来了欢乐美好的 回忆而且还是从先祖那继承来的遗产 D.“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”是李清照的绝句。 7按课文原句填空。(每处横线1分,选有把握的四题作答,共8分) 。今我来思,雨雪霏霏。 。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。 3)那里去辨甚么真共假, ,吹伤了那 家 (4)茅檐低小,溪上青草。 (5)令初下,群臣进谏, 数月之后, 二、阅读能力(45分) (一)阅读季羡林的《人间第一爱》一文,完成7-11题。(12分) 大千世界,爱有多端,但是最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本 能的爱,就是母爱。古今中外谈到母亲的文章,不胜枚举。我为什么只信“古今” 而不讲“中外”呢?因为在这一方面,中外是不相同的。 谈到母亲,或回忆母亲的文章虽然很多,可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍 中,从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。我 们不得不承认这是一件极大的憾事。 在年高德劭a为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下,邓九平和他的友人们,付出很 大的劳动和很多的时间,广闻博采,搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母 亲的文章,这种异想天开有如张骞凿空之盛举,完全(mi)补了上面提到的憾事。 他们给学术界立了一大功,将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎,这是毫无问 题的。 谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢?每个人一生下来,受到人间的第一 爱就是母爱,告诉他(她)人间并不凄清而是充满了温暖的是母亲。但是人间毕竟 不总是充满了温暖的,你前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。“人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺,此事古难全。”遇到欢的时候,你会情不自禁地想要分给母亲一份;
A.《大堰河——我的保姆》,艾青用近似写实的手法,热情赞扬大堰河的勤劳善良,揭 露了造成大堰河悲惨命运的根源是那万恶的封建社会. B.“薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶”在纪弦心中是“全世界最美的一片”是因 为这片槐树叶来自祖国“还沾着些故国的泥土”。 C.莫里斯不让樵夫砍那棵老橡树是因为这棵老橡树不但给自己带来了欢乐美好的 回忆而且还是从先祖那继承来的遗产. D.“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”是李清照的绝句。 7.按课文原句填空。(每处横线 1 分,选有把握的四题作答,共 8 分) ⑴ , 。今我来思,雨雪霏霏。 ⑵ , 。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。 ⑶那里去辨甚么真共假, ,吹伤了那 家, 。 ⑷茅檐低小,溪上青草。 , 。 ⑸令初下,群臣进谏, ;数月之后, 。 二、阅读能力(45 分) (一)阅读季羡林的《人间第一爱》一文,完成 7—11 题。(12 分) 大千世界,爱有多端,但是最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本 能的爱,就是母爱。古今中外谈到母亲的文章,不胜枚举。我为什么只信“古今” 而不讲“中外”呢?因为在这一方面,中外是不相同的。 谈到母亲,或回忆母亲的文章虽然很多,可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍 中,从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。我 们不得不承认这.是一件极大的憾事。 在年高德劭①为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下,邓九平和他的友人们,付出很 大的劳动和很多的时间,广闻博采,搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母 亲的文章,这种异想天开有如张骞凿空之盛举,完全(mí)补了上面提到的憾事。 他们给学术界立了一大功,将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎,这是毫无问 题的。 谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢?每个人一生下来,受到人间的第一 爱就是母爱,告诉他(她)人间并不凄清而是充满了温暖的是母亲。但是人间毕竟 不总是充满了温暖的,你前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。“人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺,此事古难全。”遇到欢的时候,你会情不自禁地想要分给母亲一份;
遇到悲的时候,你只要一想到母亲,你就会立即喜上心头,化悲为喜,又抖擞精神, 抬起头来,勇敢地冲向人生的前程。 我曾经有一个说法:“回忆能净化人的灵魂。”我至今还坚持此说。你可以回 忆你的老师,回忆你的朋友,回忆你的所有亲爱者,所有这一切回忆都能带给你甜 蜜和温(xin),甜蜜和温(xin)不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐。吗?但是,对 母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能(pi)美的呢? 我是一个从小就失去母爱的人。这是我心中最大的创伤,虽起华佗或岐伯于地 下,也是无法治愈我这个创伤的。我一生走遍大半个地球,不管到了什么地方,也 不管是花前月下,只要想到我那可怜的母亲,眼泪使立即潸潸涌出。一直到了今天, 我已是望九之年,还常有夜里梦见母亲哭着醒来的情况。嗟乎!此生已矣,我又不 相信来生,奈之何哉!奈之何哉! 《韩诗外传》太说:“树欲静而风不止,子欲养不待”这是点父同恨的 事。惟愿读这一套书的读者们,仔细玩味每一篇文章中所蕴涵的意义,考虑一下自 己对待父母的情况,再背诵一下孟郊那一首有名的诗 慈母手中线,游子身上衣 临行密密缝,意恐迟迟归 谁言寸草心,报得三春晖。 读者如能做出应有的结论,庶不致辜负这一套珍贵的《新绿文丛》的期望 注释:①年髙德劭:年岁长,品德髙。劭(sho),(品德)美好。②醍醐:t ihu,古时指从牛奶中提炼出来的精华。③子欲养而亲不待:子女想要奉养父母而父 母却过早地离开了人世。④庶:shu,几乎,差不多。, 8、本文中称母爱为“人间第一爱”是因为这种爱 (用原文回答。2 分 9、根据文中的汉语拼音写出相应的汉字。(3分) m1()补 )美 10、第二段“我们不得不承认这是一件极大的憾事”中“这”指的是: (不超过24字。2分) 11、“《韩诗外传》上说:‘树欲静而风不止,子欲养而亲不待。’,这是古今 同恨的事。”这句中的“恨”是什么意思?为何说“子欲养而亲不待”是“古今同 恨的事”?(3分) “恨”的意思是:
遇到悲的时候,你只要一想到母亲,你就会立即喜上心头,化悲为喜,又抖擞精神, 抬起头来,勇敢地冲向人生的前程。 我曾经有一个说法:“回忆能净化人的灵魂。”我至今还坚持此说。你可以回 忆你的老师,回忆你的朋友,回忆你的所有亲爱者,所有这一切回忆都能带给你甜 蜜和温(xīn),甜蜜和温(xīn)不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐②吗?但是,对 母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能(pì)美的呢? 我是一个从小就失去母爱的人。这是我心中最大的创伤,虽起华佗或岐伯于地 下,也是无法治愈我这个创伤的。我一生走遍大半个地球,不管到了什么地方,也 不管是花前月下,只要想到我那可怜的母亲,眼泪使立即潸潸涌出。一直到了今天, 我已是望九之年,还常有夜里梦见母亲哭着醒来的情况。嗟乎!此生已矣,我又不 相信来生,奈之何哉!奈之何哉! 《韩诗外传》上说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”③这是古今同恨的 事。惟愿读这一套书的读者们,仔细玩味..每一篇文章中所蕴涵的意义,考虑一下自 己对待父母的情况,再背诵一下孟郊那一首有名的诗: 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 读者如能做出应有的结论,庶④不致辜负这一套珍贵的《新绿文丛》的期望。 注释:①年高德劭:年岁长,品德高。劭(shào),(品德)美好。②醍醐:t íhú,古时指从牛奶中提炼出来的精华。③子欲养而亲不待:子女想要奉养父母而父 母却过早地离开了人世。④庶:shù,几乎,差不多。, 8、本文中称母爱为“人间第一爱”是因为这种爱 。(用原文回答。2 分) 9、根据文中的汉语拼音写出相应的汉字。(3 分) mí( )补 温 xīn( ) pì( )美 10、第二段“我们不得不承认这是一件极大的憾事”中“这”指的是: (不超过 24 字。2 分) 11、“《韩诗外传》上说:‘树欲静而风不止,子欲养而亲不待。’,这是古今 同恨的事。”这句中的“恨”是什么意思?为何说“子欲养而亲不待”是“古今同 恨的事”?(3 分) “恨”的意思是:_________________________________________
说:“子欲养而亲不待”是“古今同恨的事”,这是因为 12、文章末段说:“读者如能做出应有的结论”,其中“应有的结论”应当是 (2分) (二)阅读选自《背影》的一段文字,完成17—20题。(10分) 我说道,“爸爸,你走吧。”他往车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就 在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边 月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。 我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂, 深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要 爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向 左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧 拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走 了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时, 我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣 上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了,到那边来信!”我望着他走出 去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来 来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 13、给文中加点的字注音。(3分) ①栅( )栏②蹒跚( 14、这段文字对父亲的描写,主要运用的人物描写方法是 。(1分) 15、“我的泪很快地流下来了”是因为: 我赶紧拭干了泪”是 因为: (3分) 16、本段中父亲共说了几句话?请找出来。这些话表现父亲的什么品质?(3分) 答 (三)阅读《日出》(节选)里的一段台词,完成文后问题。(12分) 黄省三好,我起来,我起来,你们不用打我!(慢慢立起来)那么,你们不让我 再活下去了!你(指潘)你(指李)!你们两个说什么也不叫我再活下去 了。(疯狂似的又哭又笑地抽咽起来)哦,我太冤了。你们好狠心哪!你 们给我一个月不过十三块来钱,可是你们左扣右扣的,一个月我实在领下
说:“子欲养而亲不待”是“古今同恨的事”,这是因为________________________ 。 12、文章末段说:“读者如能做出应有的结论”,其中“应有的结论”应当是 __________ __________________________________________________。(2 分) (二)阅读选自《背影》的一段文字,完成 17—20 题。(10 分) 我说道,“爸爸,你走吧。”他往车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就 在此地,不要走动。”我看那边月台的栅.栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边 月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。 我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂, 深青布棉袍,蹒跚..地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要 爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向 左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧 拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走 了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时, 我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣 上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了,到那边来信!”我望着他走出 去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来 来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 13、给文中加点的字注音。(3 分) ① 栅.( )栏 ② 蹒跚..( )( ) 14、这段文字对父亲的描写,主要运用的人物描写方法是 。(1 分) 15、“我的泪很快地流下来了”是因为: ;“我赶紧拭干了泪”是 因为: 。(3 分) 16、本段中父亲共说了几句话?请找出来。这些话表现父亲的什么品质?(3 分) 答: 。 (三)阅读《日出》(节选)里的一段台词,完成文后问题。(12 分) 黄省三 好,我起来,我起来,你们不用打我!(慢慢立起来)那么,你们不让我 再活下去了!你(指潘)你(指李)!你们两个说什么也不叫我再活下去 了。(疯狂似的又哭又笑地抽咽起来)哦,我太冤了。你们好狠心哪!你 们给我一个月不过十三块来钱,可是你们左扣右扣的,一个月我实在领下
的才十块二毛五。我为着这辛辛苦苦的十块二毛五,我整天地写,整天给 你们伏在书桌上写:我抬不起头,喘不出一口气地写;我从早到晚地写 我背上出着冷汗,眼睛发着花,还在写;刮风下雨,我跑到银行也来写! (做势)五年哪!我的潘经理!五年的工夫,你看看,这是我!(两手捶 着胸)几根骨头,一个快死的人!我告诉你们,我的左肺己经坏了,哦, 医生说都烂了!(尖锐的声音,不顾一切地)我跟你说,我是快死的人, 我为着我可怜的孩子,跪着来求你们。叫我还能够给你们写,写,写一 再给我一碗饭吃。把我这个不值钱的命再换几个十块二毛五。可是你们不 答应我!你们不答应我!你们自己要弄钱,你们要裁员,你们一定要裁我! (更沉痛地)可是你们要这十块二毛五干什么呀!我不是白拿你们的钱 我是拿命跟你们换哪!(苦笑)并且我也拿不了你们几个十块二毛五,我 就会死的。(愤恨地)你们真是没有良心哪,你们这样对待我,—一是贼, 是强盗,是鬼呀!你们的心简直比禽兽还不如— 潘月亭这个混蛋,还不给我滚出去! 黄省三(哭着)我现在不怕你们啦!我不怕你们啦!(抓着潘经理的衣服)我太 冤了,我非要杀了 潘月亭(很敏捷地对着黄的胸口一拳)什么!(黄立刻倒在地下) 17戏剧的分类,可以从不同角度分,就会有不同的结果。从艺术形式和表现手法来 看,这幕戏属于」 从剧情的繁简来看,这幕属于 从 题材所反映的时代来看,这幕戏属于 从矛盾冲突的性质来看, 这幕戏属于 (2分) 18.黄省三的台词中用了不少的修辞手法,试找出一二个来,加以品味。(2分) 19戏剧中的台词能够反映出人物的心理状态,试说说黄省三此时的心理状态。(2 分) 答 20结合剧情,“我非要杀了 这句话的潜台词是: (2分) 21这段台词中的括号的文字可以省去吗,为什么?(2分) 22曹禺原名 他的戏剧代表作除《日出》外还有 和 。(2分)
的才十块二毛五。我为着这辛辛苦苦的十块二毛五,我整天地写,整天给 你们伏在书桌上写;我抬不起头,喘不出一口气地写;我从早到晚地写; 我背上出着冷汗,眼睛发着花,还在写;刮风下雨,我跑到银行也来写! (做势)五年哪!我的潘经理!五年的工夫,你看看,这是我!(两手捶 着胸)几根骨头,一个快死的人!我告诉你们,我的左肺已经坏了,哦, 医生说都烂了!(尖锐的声音,不顾一切地)我跟你说,我是快死的人, 我为着我可怜的孩子,跪着来求你们。叫我还能够给你们写,写,写—— 再给我一碗饭吃。把我这个不值钱的命再换几个十块二毛五。可是你们不 答应我!你们不答应我!你们自己要弄钱,你们要裁员,你们一定要裁我! (更沉痛地)可是你们要这十块二毛五干什么呀!我不是白拿你们的钱, 我是拿命跟你们换哪!(苦笑)并且我也拿不了你们几个十块二毛五,我 就会死的。(愤恨地)你们真是没有良心哪,你们这样对待我,——是贼, 是强盗,是鬼呀!你们的心简直比禽兽还不如—— 潘月亭 这个混蛋,还不给我滚出去! 黄省三 (哭着)我现在不怕你们啦!我不怕你们啦!(抓着潘经理的衣服)我太 冤了,我非要杀了—— 潘月亭 (很敏捷地对着黄的胸口一拳)什么!(黄立刻倒在地下) 17.戏剧的分类,可以从不同角度分,就会有不同的结果。从艺术形式和表现手法来 看,这幕戏属于 ;从剧情的繁简来看,这幕属于 ;从 题材所反映的时代来看,这幕戏属于 ;从矛盾冲突的性质来看, 这幕戏属于 。(2 分) 18.黄省三的台词中用了不少的修辞手法,试找出一二个来,加以品味。(2 分) 答: 19.戏剧中的台词能够反映出人物的心理状态,试说说黄省三此时的心理状态。(2 分) 答: 20.结合剧情,“我非要杀了——”这句话的潜台词是: (2 分) 21.这段台词中的括号的文字可以省去吗,为什么?(2 分) 答: 22.曹禺原名 ,他的戏剧代表作除《日出》外还有 和 。(2 分)
(四)阅读《炳烛夜读》《孙权劝学》,完成21—24题。(11分) 炳烛①夜读 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣②安敢戏君乎?臣闻之:少 而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明, 孰与昧行③乎?”平公曰:“善哉 【注释】①炳烛:点烛。②盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。③昧行:在黑 暗中行走 孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤 岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以 为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略, 非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂 拜蒙母,结友而别。 3、解释下面句子中的加点词。(4分) (1)恐已暮矣 (2)盲臣安敢戏君乎 (3)士别三日,即更刮目相待 (4)但当涉猎 24、用现代汉语翻译下列句子。(2分) 少而好学,如日出之阳 答: 25、晋平公担心学不好的理由是 ,吕蒙不 愿学的理由是 (每处所填不超过5字)(2分) 26、两文都是谈学习的,共涉及四个人,读完后你得到什么启发?(3分) 三.课外阅读考查(每小题1分,共5分) 27,有人读过《钢铁是怎样炼成的》之后心有所感,出了一副对子,上联是“身残 志坚,保尔唱响生命曲”。现在试根据你读过的《西游记》或《水浒传》给这副对 子拟一个下联 你的下联是 28,下列对联吟咏的是谁? ①青山有幸埋忠魂,白铁无辜铸佞臣
(四)阅读《炳烛夜读》《孙权劝学》,完成 21—24 题。(11 分) 炳烛①夜读 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣②安敢戏君乎?臣闻之:少 而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明, 孰与昧行③乎?”平公曰:“善哉!” 【注释】①炳烛:点烛。 ②盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。 ③昧行:在黑 暗中行走。 孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤 岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以 为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略, 非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂 拜蒙母,结友而别。 23、解释下面句子中的加点词。(4 分) ⑴恐已暮.矣________________ ⑵盲臣安.敢戏君乎______________ ⑶士别三日,即更.刮目相待________ ⑷但.当涉猎________________ 24、用现代汉语翻译下列句子。(2 分) 少而好学,如日出之阳。 答: 。 25、晋平公担心学不好的理由是_________________________________,吕蒙不 愿学的理由是_______________________________。(每处所填不超过 5 字)(2 分) 26、两文都是谈学习的,共涉及四个人,读完后你得到什么启发?(3 分) 答: 三.课外阅读考查(每小题 1 分,共 5 分) 27,有人读过《钢铁是怎样炼成的》之后心有所感,出了一副对子,上联是“身残 志坚,保尔唱响生命曲”。现在试根据你读过的《西游记》或《水浒传》给这副对 子拟一个下联。 你的下联是: 28,下列对联吟咏的是谁? ①青山有幸埋忠魂,白铁无辜铸佞臣。 ( )
②门父子三词客,千古文章四大家。 ③功盖三分国,名成八阵图。 ④四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。 四、作文能力(50分) 29、从下面两个作文题任选一题作答。 (1)、回忆自己的生活,一定会有些事令你回味无穷。请把这些珍藏在你心底的记忆说出 来,让你的同学也分享一下。请以“珍藏的记忆”为话题,写一篇文章 写作时注意选取最有代表性的事情或生活片段来表现人物,在记叙和描写中穿 插适当的抒情和议论。 (2)、阅读下面的短文,根据你的感悟作文。 一天,父亲同我去公园,他指着园内的两棵树问我:“你知道那些是什么树吗?” 我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。父亲说:“这两棵树是同时栽下 的,栽下时都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土。到后来,为什么白杨长 得高大,而银杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道 珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心 要求:1、自拟题目,文体不限。2、字数不少于600字。3、文中不出现与本人 有关的人名和校名。 题目:
②一门父子三词客,千古文章四大家。 ( ) ③功盖三分国,名成八阵图。 ( ) ④四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。 ( ) 四、作文能力(50 分) 29、从下面两个作文题任选一题作答。 (1)、回忆自己的生活,一定会有些事令你回味无穷。请把这些珍藏在你心底的记忆说出 来,让你的同学也分享一下。请以“珍藏的记忆”为话题,写一篇文章。 写作时注意选取最有代表性的事情或生活片段来表现人物,在记叙和描写中穿 插适当的抒情和议论。 (2)、阅读下面的短文,根据你的感悟作文。 一天,父亲同我去公园,他指着园内的两棵树问我:“你知道那些是什么树吗?” 我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。父亲说:“这两棵树是同时栽下 的,栽下时都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土。到后来,为什么白杨长 得高大,而银杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道, 珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心。 要求:1、自拟题目,文体不限。2、字数不少于 600 字。3、文中不出现与本人 有关的人名和校名。 题目:
400
参考答案及评分标准 基础知识积累与运用 1.B2C3.A4C5.B6C 7①昔我往矣杨柳依依②杨柳青青着地垂杨花漫漫搅天飞③眼见的吹翻了 这家只吹的水尽鹅飞罢④醉里吴音相媚好白发谁家翁媪 二,阅读能力 (一)8.最纯真最无私最无要求回报几乎近于本能的母爱9、(弥)补,温(馨), (媲)美。10、古今没有人将写母爱的文章搜集编辑在一起供人们阅读。11、遗憾。 父母过早的离世,古今的孝子们都无法很好地报答自己对父母的养育之恩。12.对 《新绿文丛》的良好评价 (二)13、(3分)①栅(zha)栏②蹒跚(pan)(shan)(每处1分)14、动作 描写。(1分) 15、感动或激动;怕父亲因我流泪而伤心。(前面一处1分,后面一处2分)16 (3分) 我买几个桔子去。你就在此地,不要走动。我走了,到那边来信!进去吧,里边没 人。表现了父亲宽厚少言、满怀慈爱的品质 (三)17话剧多幕剧现代剧悲剧18反复反复强调”十块二毛五”一方 面体现了黄省三的觉醒,另一方面让观众看到了资本家对劳动人民剥削的程度19 面对潘月亭\李石清二人,黄少三由绝望走向愤怒把长期积压在心头的怨恨全部发泄 出来控诉了这个万恶的社会.20例如”你们这些吃人肉喝人血的”等等都可21 不能因为这些舞台提示说明了人物的动作、表情22万家宝《雷雨》《北 京人》 (四)23、①迟、晚②怎么③再次、重新④只是(共4分,每个1分)24、年 少而学,(就)如同初升的太阳。(2分,大意相近即可)25、年纪大;事务多。 (2分,每处各1分,意思正确即可)26、从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚 心听取他人的合理建议等方面阐述均可。(3分) 三.课外阅读
参考答案及评分标准 一,基础知识积累与运用 1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.①昔我往矣 杨柳依依 ②杨柳青青着地垂 杨花漫漫搅天飞 ③眼见的吹翻了 这家 只吹的水尽鹅飞罢 ④醉里吴音相媚好 白发谁家翁媪 二,阅读能力 (一) 8.最纯真最无私最无要求回报几乎近于本能的母爱 9、(弥.)补,温(馨.), (媲.)美。10、古今没有人将写母爱的文章搜集编辑在一起供人们阅读。11、遗憾。 父母过早的离世,古今的孝子们都无法很好地报答自己对父母的养育之恩。12. 对 《新绿文丛》的良好评价。 (二) 13、(3 分)① 栅.(zhà)栏② 蹒跚..(pán)(shān)(每处 1 分)14、动作 描写。(1 分) 15、感动或激动;怕父亲因我流泪而伤心。(前面一处 1 分,后面一处 2 分)16、 (3 分) 我买几个桔子去。你就在此地,不要走动。我走了,到那边来信!进去吧,里边没 人。表现了父亲宽厚少言、满怀慈爱的品质。 (三)17.话剧 多幕剧 现代剧 悲剧 18.反复.反复强调”十块二毛五”一方 面体现了黄省三的觉醒,另一方面让观众看到了资本家对劳动人民剥削的程度 19. 面对潘月亭\李石清二人,黄少三由绝望走向愤怒.把长期积压在心头的怨恨全部发泄 出来,控诉了这个万恶的社会. 20.例如”你们这些吃人肉喝人血的”等等都可 21. 不能.因为这些舞台提示说明了人物的动作、表情 22.万家宝 《雷雨》《北 京人》 (四)23、①迟、晚 ②怎么 ③再次、重新 ④ 只是(共 4 分,每个 1 分)24、年 少而学,(就)如同初升的太阳。(2 分,大意相近即可)25、年纪大;事务多。 (2 分,每处各 1 分,意思正确即可)26、从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚 心听取他人的合理建议等方面阐述均可。(3 分) 三.课外阅读
27.例如“降魔伏妖,大圣奋起千钧棒”“无心向佛,八戒情迷髙老庄”等意思明确 字数相等就可。28.①岳飞、秦桧②“三苏”③诸葛亮④范仲淹 四,作文 29.参照中考作文标准.答案略
27.例如“降魔伏妖,大圣奋起千钧棒”“无心向佛,八戒情迷高老庄”等意思明确 字数相等就可。 28.①岳飞、秦桧 ②“三苏” ③诸葛亮 ④范仲淹 四,作文 29.参照中考作文标准.答案略. 800