个小孩子眼中的老北京 城南旧事 作者:林海音
作者：林海音 一个小孩子眼中的老北京
当更出人用12不三总
作者简介 林海音(1918-2001),原名林含英, 小名英子,中国现代著名女作家。原籍台 湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商。她生 于日本大阪,三岁随父母返台,五岁来北 京,北京是她文学之路的起点。她被称为 台湾文学“祖母级的人物”。代表作有: 处女作散文小说集《冬青树》,短篇小说 集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》
林海音（1918-2001），原名林含英， 小名英子，中国现代著名女作家。原籍台 湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商。她生 于日本大阪，三岁随父母返台，五岁来北 京，北京是她文学之路的起点。她被称为 台湾文学“祖母级的人物”。代表作有： 处女作散文小说集《冬青树》，短篇小说 集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》
夏祖丽 林海立 从城南走来 知二联书店
故事情节 20世纪20年代,小女孩林英子随着爸爸妈妈 从台湾漂洋过海来到北京,住在北京城南惠安会 馆附近的一个小院里。爸爸是大学教授,家里还 有一个小弟弟和乳母,英子的童年就在这种无忧 无虑的氛围中度过。 英子在胡同玩耍时,总会看到会馆门前痴立 的“疯女人”秀贞,渐渐地,他们熟识了,秀贞 非常喜欢英子,英子也很喜欢她。从秀贞口里 小英子知道她的情人是一个北大学生,因为参加 学生运动,被反动军警抓走了,下落不明。而他 们
20世纪20年代，小女孩林英子随着爸爸妈妈 从台湾漂洋过海来到北京，住在北京城南惠安会 馆附近的一个小院里。爸爸是大学教授，家里还 有一个小弟弟和乳母，英子的童年就在这种无忧 无虑的氛围中度过。 英子在胡同玩耍时，总会看到会馆门前痴立 的“疯女人”秀贞，渐渐地，他们熟识了，秀贞 非常喜欢英子，英子也很喜欢她。从秀贞口里， 小英子知道她的情人是一个北大学生，因为参加 学生运动，被反动军警抓走了，下落不明。而他 们
的女儿“小桂子”也被人扔到齐化门城根底下, 至今生死未卜。秀贞就成了现在疯疯癫癫的模 样。小英子很同情秀贞,答应帮她寻找小桂子。 胡同里还住这个卖唱的人家,卖唱的小姑娘妞 儿是和英子一起玩的小伙伴,妞儿是个弃儿, 生性老实,受尽养父、养母的虐待,有时还受 外人的欺侮,英子总是替她不平。 在一个大雨倾盆的夜晚,妞儿挨了打,跑 到了英子家,向她诉说了自己的身世。英子意 外地发现,妞儿的耳朵后有一颗痣,她想起了 秀贞曾说过她女儿小桂子的耳后也有一颗这样 的痣,原来小伙伴妞儿就是小桂子!英子立刻
的女儿“小桂子”也被人扔到齐化门城根底下， 至今生死未卜。秀贞就成了现在疯疯癫癫的模 样。小英子很同情秀贞，答应帮她寻找小桂子。 胡同里还住这个卖唱的人家，卖唱的小姑娘妞 儿是和英子一起玩的小伙伴，妞儿是个弃儿， 生性老实，受尽养父、养母的虐待，有时还受 外人的欺侮，英子总是替她不平。 在一个大雨倾盆的夜晚，妞儿挨了打，跑 到了英子家，向她诉说了自己的身世。英子意 外地发现，妞儿的耳朵后有一颗痣，她想起了 秀贞曾说过她女儿小桂子的耳后也有一颗这样 的痣，原来小伙伴妞儿就是小桂子！英子立刻
把妞儿拉到秀贞家,让她们母女团聚。就在这 个晚上,秀贞带着妞儿去寻找小桂子的生父了, 她们的身影消失在茫茫的雨夜中 ■■■■ 在送走秀贞母女的那个夜晚,英子病倒了。 病好之后,英子家搬家了。她也到了上学的年 纪。在课堂上,她跟着老师念“国破山河在, 城春草木深.”。在离英子家不远的一个荒芜 丛生的破院子里,英子又结识了一个新的朋友, 他总是在草丛里掩盖着什么。他们常常在一起 聊天,英子得知他还有个学习非常好的弟弟。 谁知,那人竟是一个小偷,不久,他被瞢察抓 走了。可是,英子并不认为他是个
把妞儿拉到秀贞家，让她们母女团聚。就在这 个晚上，秀贞带着妞儿去寻找小桂子的生父了， 她们的身影消失在茫茫的雨夜中…… 在送走秀贞母女的那个夜晚，英子病倒了。 病好之后，英子家搬家了。她也到了上学的年 纪。在课堂上，她跟着老师念“国破山河在， 城春草木深……”。在离英子家不远的一个荒芜 丛生的破院子里，英子又结识了一个新的朋友， 他总是在草丛里掩盖着什么。他们常常在一起 聊天，英子得知他还有个学习非常好的弟弟。 谁知，那人竟是一个小偷，不久，他被警察抓 走了。可是，英子并不认为他是个
坏人,因为他曾说过自己是为了奔窝窝头和供 弟弟上学,不得已才走这一步的。这个朋友也 “走”了 英子家的乳母宋妈抛下自己的儿女、家庭, 来到林家当佣人,辛辛苦苦地赚钱养活在乡下 的男人和孩子,她的男人有时也来看她。英子 的弟弟就是吮着宋妈的奶水长大的,宋妈勤快、 诚实,她很喜欢小英子和她的弟弟。 天,英子放学归来,看见宋妈呆呆地坐 在屋檐下。原来她的儿子小栓子被淹死了,她 的女儿也不知被丈夫卖到什么地方 英子有一个非常慈祥的父亲,他喜欢书和 花鸟,更喜欢英子和弟弟。在他身边经常就
坏人，因为他曾说过自己是为了奔窝窝头和供 弟弟上学，不得已才走这一步的。这个朋友也 “走”了。 英子家的乳母宋妈抛下自己的儿女、家庭， 来到林家当佣人，辛辛苦苦地赚钱养活在乡下 的男人和孩子，她的男人有时也来看她。英子 的弟弟就是吮着宋妈的奶水长大的，宋妈勤快、 诚实，她很喜欢小英子和她的弟弟。 一天，英子放学归来，看见宋妈呆呆地坐 在屋檐下。原来她的儿子小栓子被淹死了，她 的女儿也不知被丈夫卖到什么地方…… 英子有一个非常慈祥的父亲，他喜欢书和 花鸟，更喜欢英子和弟弟。在他身边经常就
聚拢着一些进步的学生,他们共同商讨着革命 的道理。 可是好景不长,父亲患肺病离开了人世, 英子和母亲、弟弟一起,把父亲埋在北京郊区 山间的台湾义地里,他们要回台湾老家去。宋 妈被她乡下的丈夫用小毛驴驮走了。英子惆怅 地望着宋妈,似乎她在北京所拥有的一切都永 远地离她而去了 ■■■■■■ 完
聚拢着一些进步的学生，他们共同商讨着革命 的道理。 可是好景不长，父亲患肺病离开了人世， 英子和母亲、弟弟一起，把父亲埋在北京郊区 山间的台湾义地里，他们要回台湾老家去。宋 妈被她乡下的丈夫用小毛驴驮走了。英子惆怅 地望着宋妈，似乎她在北京所拥有的一切都永 远地离她而去了…… 完
整体感知课文: 阅读课文,思考课文节选的这部分内容都 写了什么内容?据此来确定剧本的结构。 全文共写了四部分的内容: (开头韩老师再见”)写英子在家 和学校为送别毕业生的游艺会排演节目。 (“胡同里”一“把地上的土里扬起来了”) 写英子听了“厚嘴唇的人”的故事后,对“好 人坏人”问题的思考。 三、(“门外”-“目光落了下来”)写游艺会 上英子的表演及其所见、所思、所感。 四、(“草堆里”一最后)写“厚嘴唇的人”被 捕,小英子的伤心
整体感知课文： 阅读课文，思考课文节选的这部分内容都 写了什么内容？据此来确定剧本的结构。 全文共写了四部分的内容： 一、（开头--“韩老师再见”）写英子在家 和学校为送别毕业生的游艺会排演节目。 二、 （“胡同里”--“把地上的土里扬起来了”） 写英子听了“厚嘴唇的人”的故事后，对“好 人坏人”问题的思考。 三、（“门外”--“目光落了下来”）写游艺会 上英子的表演及其所见、所思、所感。 四、（“草堆里”--最后）写“厚嘴唇的人”被 捕，小英子的伤心