店飞理成人成团 →学练优同步作业课件 12“番茄太阳” 四年级语文下册(S)
四年级语文下册（SJ） 12 “番茄太阳
能我飞理包人收于 怪松练基础 (易错题)读句子,根据拼音写词语 1.我的眼前总是浮现 出 mang tong( 明明那 tian sh( )般的笑脸,红红的 “ fan qie( )太阳” 直挂在我心中,温暖着我的心 2.明明的父母听城里的 qIn ql( 说,只要有人 Juan xian()眼角膜, 就能治好明明的眼睛。 3.父母为了让明明复明,整天在 shu ca ()摊上mang() www.youyi100.col
能我飞理包人收于 、(易混题)用“\”划掉不同类的词语。 1.兴奋难受漂亮焦急愧疚 2.豆角黄瓜辣椒香蕉番茄 3朝阳清晨上午正午黄昏 4姑妈姨妈叔叔舅舅老师 三、写出带点词的近义词。 1.如果不是盲童,明明挺漂亮的。( 2.生活很艰难,我的心情灰暗无比。 3.那年,我来到了这座城市,临时租住在 栋灰色的旧楼房里。 www.youyi100.col
能我飞理包人收于 四、(运用题)品析句子并仿写。 明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串 串地追着人走。 句中把 比作 ,写出 我会用比喻句写明明的笑脸: ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 五、(重难点)读句子,联系句意,给“番茄太 阳”选择恰当的理解。 跟我学 熟读课文,了解课文内容。在此基础上,联 系上下文,理解句子的含义,并分析得出特殊词 语的具体解释。 ①孩子的笑脸②孩子美好的心灵 ③像番茄一样的太阳 1.真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它 番茄太阳”。 2.看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番 茄太阳” 3红红的“番茄太阳”一直挂在我的心 中,温暖着我的心。 ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 六、(经典回顾)理解课文内容填空。 1.请按照课文故事发展顺序排列下面的 词语。 ①快乐②感动③温暖④灰暗⑤喜欢 顺序: 2.课文以 的见闻为主线,按 发展的顺序叙述盲童明明的 ,描绘她的 ,字里行 间流露出对明明的 之情 www.youyi100.col
能我飞理包人收于 快乐提能力 七、(课内精华)课文内容精彩回放。 要走的时候,明明 轻轻地拉住了我的袖 子说:“阿姨,你过来 我和你说句话。”我弯 下腰□她附在我的耳边轻声说□阿姨 妈妈说我的眼睛是好心人给我的。」等我好 了匚等我长大了□我把我的腿给你□ 好不好□她的小嘴呼出的温热气息拂过 我的面颊,我的泪哗地一下子流了下来。 www.youyi100.col
能我飞理包人收于 1在文中的“□”里填上恰当的标点。 2.明明要走的时候,跟“我”说了什么?用 “—”在文中画出。这句话应用怎样的 语调读? 3.用 画出文中作者听到明明的话 语后的感受,并指出下面的理解哪一种正 确,打“√”。 ①明明的气息熏到“我”,所以眼泪流出来 ②明明乖巧懂事,有一颗善良的童心,我 被她的话感动了 www.youyi100.col
能我飞理包人收于 八、(链接阅读)读短文,回答问题。 咬过的汉堡包 ①一个雨天的早晨,我把孩子送到学 校后顺便去了一家快餐店,点了早餐。几张 桌子上都是没来得及收拾的纸杯、盒子。 ②一位年轻妇女与一个五六岁的男孩 走进来,他们坐下点餐时又进来一个人,背 微驼,穿着一身破烂的衣服。他缓缓地走向 张狼藉的桌子,坐下来仔细地检查桌上的 每只纸杯、每个盒子,寻找残羹剩饭。当他 拿起一根炸土豆条放到嘴边时,男孩对母亲 说:“妈,那人吃别人的东西!” ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 ③“他饿了,又没有钱。”母亲低声回答。 ④“我们能给他买一只汉堡包吗? ⑤“我想他只吃别人吃过的东西。” ⑥当服务员递给母子俩两袋外卖食品 时,男孩突然从他的袋里拿出一只汉堡包, 咬了一小口,然后跑到那人坐的地方,把它 放在他面前的桌子上。 ⑦那个乞丐很惊讶,感激地看着男孩 转身、离去… www.youyi100.col