西安石油大学教案 学时:6学时 章节」 第7章数据库系统设计 知识点 和分析数据库设计的方法和步骤:数据库设计过程:数据库的概念结构的设计、逻辑结构的设 计和物理结构设计 重点教学重点:数据库的概念结构的设计、逻辑结构的设计 难点教学难点:数据库的概念结构的设计、逻辑结构的设计 掌握数据库设计的方法和步骤,重点掌握数据库的概念结构的设计和逻辑结构的设计 要求掌掌握关系数据库设计的基本方法,了解一种数据库应用开发工具,能够进行小型数据库 握内容管理系统的设计。 教授思 路,采 学生不应只是被动的学习接受者,还应成为主动的知识猎取者,提倡"使学生成为知识 用的教的主人"。本课程在整个教学过程中将贯穿如下思路:教授学生知识的同时,帮助学生 用的教理解所学的知识,提高学生学习的积极性和学习兴趣,提高学生寻找知识、利用知识 学方法 和辅助培养学生学习和创新的技能,指导学生掌握恰当的学习方法、培养创造能力、增强适应 手段,环境的能力、提升健康的心理水平 板书设 计,重课堂教学采用教师主讲为主,部分内容交给学生思考、讨论的形式。 点如何 突出 本章的教学包括课堂讲授6学时、学生自学、作业、辅导答疑、综合实验等教学环节。 难点如课堂教学以课堂讲授为主,根据课程内容,在讲课中适当采取设立问题,请同学给出回 何解答的方法加强师生互动,提高教学效果。要求学生除了阅读教材相关内容之外,还要查 决,师阅参考文献,进行大量练习 生互动 等 本章思 考题和见各节教案 习题 主要 1、萨师煊,王珊,数据库系统概论(第四版),高等教育出版社,2006 参考资 2、施伯乐,丁宝康,数据库系统概论,高等教育出版社,2002 3、王珊,陈红,数据库系统原理教程,清华大学出版社,2002 备注 西安石油大学教案 第1次课学时2
西安石油大学教案 学时：6 学时 章节 第 7 章 数据库系统设计 知识点 和分析 方法 数据库设计的方法和步骤；数据库设计过程；数据库的概念结构的设计、逻辑结构的设 计和物理结构设计 重点 难点 教学重点：数据库的概念结构的设计、逻辑结构的设计 教学难点：数据库的概念结构的设计、逻辑结构的设计 要求掌 握内容 掌握数据库设计的方法和步骤，重点掌握数据库的概念结构的设计和逻辑结构的设计； 掌握关系数据库设计的基本方法，了解一种数据库应用开发工具，能够进行小型数据库 管理系统的设计。 教授思 路，采 用的教 学方法 和 辅助 手段， 板书设 计，重 点如何 突出， 难点如 何解 决，师 生互动 等 学生不应只是被动的学习接受者，还应成为主动的知识猎取者，提倡“使学生成为知识 的主人”。本课程在整个教学过程中将贯穿如下思路：教授学生知识的同时，帮助学生 理解所学的知识，提高学生学习的积极性和学习兴趣，提高学生寻找知识、利用知识， 培养学生学习和创新的技能，指导学生掌握恰当的学习方法、培养创造能力、增强适应 环境的能力、提升健康的心理水平。 课堂教学采用教师主讲为主，部分内容交给学生思考、讨论的形式。 本章的教学包括课堂讲授 6 学时、学生自学、作业、辅导答疑、综合实验等教学环节。 课堂教学以课堂讲授为主，根据课程内容，在讲课中适当采取设立问题，请同学给出回 答的方法加强师生互动，提高教学效果。要求学生除了阅读教材相关内容之外，还要查 阅参考文献，进行大量练习。 本章思 考题和 习题 见各节教案 主要 参考资 料 1、 萨师煊，王珊，数据库系统概论（第四版），高等教育出版社，2006 2、施伯乐，丁宝康，数据库系统概论，高等教育出版社，2002 3、王珊，陈红，数据库系统原理教程，清华大学出版社，2002 备注 西安石油大学教案 第 1 次课 学时 2
7.1数据库设计过程 7.2需求分析 章节 7.3概念结构设计 讲授主要 内容数据库设计的方法和步骤:数据库设计过程:数据库的概念结构的设计 重点重点:数据库的概念结构的设计 难点难点:数据库的概念结构的设计 要求掌握 知识点和数据库设计的方法和步骤:数据库设计过程:数据库的概念结构的设计 分析方法 教授思 路,采用 的教学方 法和辅 助手段,本节的概念较多且抽象,讲解清楚概念的内涵是关键。主要的教学思路:1、在讲课中适当采取 板书设设立问题,请同学给出回答的方法加强师生互动,提高教学效果。2、通过应用举例让学生理解 计,重点和掌握数据库的概念结构的设计 出,难点|依据多媒体讲稿讲解,对重要概念采取板书方式举例 如何解 决,师生 互动等 「作业布置P221234 1、萨师煊,王珊,数据库系统概论(第四版),高等教育出版社,2006 主要 2、施伯乐,丁宝康,数据库系统概论,高等教育出版社,2002 参考资料 3、王珊,陈红,数据库系统原理教程,清华大学出版社,2002 西安石油大学教案 第2次课 学时2 章节74逻辑结构设计75物理结构设计 讲授主要数据库的逻辑结构设计、物理结构设计 重点 逻辑结构设计 难点 要求掌握 知识点和数据库的逻辑结构设计、物理结构设计 教授思本节的概念较多且抽象,讲解清楚概念的内涵是关键。主要的教学思路:1、在讲课中适当采取 路,采用设立问题,请同学给出回答的方法加强师生互动,提高教学效果。2、通过应用举例让学生理解 的教学方和掌握数据库的逻辑结构的设计。 法和辅 助手段,依据多媒体讲稿讲解,对重要概念采取板书方式举例
章节 7.1 数据库设计过程 7.2 需求分析 7.3 概念结构设计 讲授主要 内容 数据库设计的方法和步骤；数据库设计过程；数据库的概念结构的设计 重点 难点 重点：数据库的概念结构的设计 难点：数据库的概念结构的设计 要求掌握 知识点和 分析方法 数据库设计的方法和步骤；数据库设计过程；数据库的概念结构的设计 教授思 路，采用 的教学方 法和 辅 助手段， 板书设 计，重点 如何突 出，难点 如何解 决，师生 互动等 本节的概念较多且抽象，讲解清楚概念的内涵是关键。主要的教学思路：1 、在讲课中适当采取 设立问题，请同学给出回答的方法加强师生互动，提高教学效果。2、通过应用举例让学生理解 和掌握数据库的概念结构的设计。 依据多媒体讲稿讲解，对重要概念采取板书方式举例。 作业布置 P222 1,2,3,4 主要 参考资料 1、萨师煊，王珊，数据库系统概论（第四版），高等教育出版社，2006 2、施伯乐，丁宝康，数据库系统概论，高等教育出版社，2002 3、王珊，陈红，数据库系统原理教程，清华大学出版社，2002 备注 西安石油大学教案 第 2 次课 学时 2 章节 7.4 逻辑结构设计 7.5 物理结构设计 讲授主要 内容 数据库的逻辑结构设计、物理结构设计 重点 难点 逻辑结构设计 要求掌握 知识点和 分析方法 数据库的逻辑结构设计、物理结构设计 教授思 路，采用 的教学方 法和 辅 助手段， 本节的概念较多且抽象，讲解清楚概念的内涵是关键。主要的教学思路：1 、在讲课中适当采取 设立问题，请同学给出回答的方法加强师生互动，提高教学效果。2、通过应用举例让学生理解 和掌握数据库的逻辑结构的设计。 依据多媒体讲稿讲解，对重要概念采取板书方式举例
板书设 计,重点 如何突 出,难点 如何解 决,师生 「作业布置P2267,9 1、萨师煊,王珊,数据库系统概论(第四版),高等教育岀版社,200 主要 2、施伯乐,丁宝康,数据库系统概论,高等教育出版社,2002 参考资料 3、王珊,陈红,数据库系统原理教程,清华大学出版社,2002 备注 西安石油大学教案 第3次课 学时2 7.6 Power Designer数据库设计工具介绍 章节 7.7设计举例 讲授主 Power Designer数据库设计工具介绍 要内容 设计举例 重点 应用设计 难点 要求掌 握知识| Power Designer数据库设计工具的使用 点和分 析方法 教授思 路,采 用的教 学方法 和辅助 手段 板书设本节的重点是介绍 Power Designer数据库设计工具使用和应用设计举例。 点如何依据多媒体讲稿讲解,对重要概念采取板书方式举例 突出, 难点如 何解 生互动
板书设 计，重点 如何突 出，难点 如何解 决，师生 互动等 作业布置 P222 6，7，9 主要 参考资料 1、萨师煊，王珊，数据库系统概论（第四版），高等教育出版社，2006 2、施伯乐，丁宝康，数据库系统概论，高等教育出版社，2002 3、王珊，陈红，数据库系统原理教程，清华大学出版社，2002 备注 西安石油大学教案 第 3 次课 学时 2 章节 7.6 Power Designer 数据库设计工具介绍 7.7 设计举例 讲授主 要内容 Power Designer 数据库设计工具介绍 设计举例 重点 难点 应用设计 要求掌 握知识 点和分 析方法 Power Designer 数据库设计工具的使用 教授思 路，采 用的教 学方法 和 辅助 手段， 板书设 计，重 点如何 突出， 难点如 何解 决，师 生互动 等 本节的重点是介绍 Power Designer 数据库设计工具使用和应用设计举例。 依据多媒体讲稿讲解，对重要概念采取板书方式举例
作业布 主要 1、萨师煊,王珊,数据库系统概论(第四版),高等教育出版社,2006 参考资 2、施伯乐,丁宝康,数据库系统概论,高等教育出版社,2002 3、王珊,陈红,数据库系统原理教程,清华大学出版社,2002 备注
作业布 置 主要 参考资 料 1、萨师煊，王珊，数据库系统概论（第四版），高等教育出版社，2006 2、施伯乐，丁宝康，数据库系统概论，高等教育出版社，2002 3、王珊，陈红，数据库系统原理教程，清华大学出版社，2002 备注