平谷区2008—2009学年度第二学期初三第一次统一练习 语文试卷参考答案 选择(共10分,每小题2分) 、填空(共7分) 6、(1)自缘身在最高层 (2)采菊东篱下(3)所以动心忍性,曾益其所不能 (4)人生自古谁无死,留取丹心照汗青 (共4分,每题1分,每空有错字不得分) 7、(1)①鲁智深②孙悟空③林冲 (2)①疾恶如仇(侠肝义胆、粗中有细)②机智灵活(不怕困难、英勇无畏)③武艺高强 (安分守己、逆来顺受) (共3分,每空0.5分,有错字不得分) 三、综合性语文学习(共7分) 8、答案示例:中国载人航天工程虽然取得了举世瞩目的成就,但离航天强国水准距离尚远。(共2 分,找准比较点,能准确概括即可) 9、示例:叔叔您好!你们的努力,为我国争得了荣誉,我们作为新时代的青少年一定要学习你们 团结协作、顽强拼搏、艰苦奋斗、无私奉献的航天精神,树立远大理想,自强不息,努力学习科学文化 知识,开拓创新,勇于承担社会责任,为实现中华民族伟大复兴做出贡献。请您看我们的行动吧!(共 4分,针对“航天精神”1分,合理使用三个词语2分,语言表达1分) (4)(共1分) 四、文言文阅读(共8分) 、D(共2分) 12、(1)秀:滋长 2)蔌:蔬菜 (共2分) 13、(1)脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在宾客中间,是太守喝醉了。 (2)人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守在享受自己的乐趣。(共2分,意思对即 可) 14、看到山水美景:看到百姓游山和乐;与宾客畅饮宴醉;醒后能把乐事记述下来。(共2分,每 个要点0.5分,意思对即可) 五、现代文阅读(共28分) (一)(共12分) 15、写出了父亲爱护树木、热爱自然、有朴素的环境意识。(共2分,答出任意两点即可给分 16、示例①“像冬夜的守护神”用了比喻的修辞手法,生动形象地表现了火炉的重要,驱走了冬 日的严寒,带来了温暖 示例②“眨着眼睛”用了拟人的修辞手法,生动形象地表现了炉火跳动的情态 示例③这句话语言生动形象,用“守护神”形象地写出了火炉的重要,用“眨着眼睛”生动 地表现了炉火跳动的情态 (共3分,修辞1分,分析2分,意思对即可。) 17、围绕“冬季漫长、天气寒冷、工具破旧、路途遥远、找风倒木困难、扛风倒木累”回答即可。 (共2分,答出任意四点即可给分) 18、围绕“人与自然的亲密接触”、“生活的艰辛和朴素”、“劳动的快乐”、“温暖的获得是有 代价的”、“少年时期生活对人一生的影响”等方面回答皆可。“思考”不能停留在原文的层面上,要 更进一层,如“温暖的获得是有代价的”让我们深入思考“任何成功的获得都是有代价的”。(共5分, 结合文章内容2分,谈自己的思考1分,结合生活实际1分,语言表达1分) (二)(共7分) 19.可以减少因为脑部缺氧而造成的大脑损伤;可以延长手术安全时间。(共2分。减少大脑损 伤1分,延长手术安全时间1分。意思对即可) 20.(1)产生心室纤维性颤动的风险会很高 (2)可能出现大脑水肿和血凝紊乱
平谷区 2008——2009 学年度第二学期初三第一次统一练习 语文试卷参考答案 一、选择(共 10 分，每小题 2 分) 1. C 2. A 3. C 4. B 5. D 二、填空（共 7 分） 6、（1）自缘身在最高层 （2）采菊东篱下 （3）所以动心忍性，曾益其所不能 （4）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （共 4 分， 每题 1 分，每空有错字不得分） 7、（1）① 鲁智深 ② 孙悟空 ③ 林冲 （2）① 疾恶如仇（侠肝义胆、粗中有细）② 机智灵活（不怕困难、英勇无畏）③ 武艺高强 （安分守己、逆来顺受） （共 3 分， 每空 0.5 分，有错字不得分） 三、综合性语文学习（共 7 分） 8、答案示例：中国载人航天工程虽然取得了举世瞩目的成就，但离航天强国水准距离尚远。（共 2 分，找准比较点，能准确概括即可） 9、示例：叔叔您好！你们的努力，为我国争得了荣誉，我们作为新时代的青少年一定要学习你们 团结协作、顽强拼搏、艰苦奋斗、无私奉献的航天精神，树立远大理想，自强不息，努力学习科学文化 知识，开拓创新，勇于承担社会责任，为实现中华民族伟大复兴做出贡献。请您看我们的行动吧！ （共 4 分，针对“航天精神”l 分，合理使用三个词语 2 分，语言表达 1 分） 10、（2） （4）（共 1 分） 四、文言文阅读（共 8 分） 11、 D （共 2 分） 12、（1）秀：滋长 （2）蔌： 蔬菜 （共 2 分） 13、（1）脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在宾客中间，是太守喝醉了。 （2）人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守在享受自己的乐趣。（共 2 分，意思对即 可） 14、看到山水美景；看到百姓游山和乐；与宾客畅饮宴醉；醒后能把乐事记述下来。（共 2 分，每 个要点 0.5 分，意思对即可） 五、现代文阅读（共 28 分） （一） (共 12 分) 15、写出了父亲爱护树木、热爱自然、有朴素的环境意识。（共 2 分，答出任意两点即可给分） 16、 示例①“像冬夜的守护神”用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了火炉的重要，驱走了冬 日的严寒，带来了温暖。 示例②“眨着眼睛”用了拟人的修辞手法，生动形象地表现了炉火跳动的情态。 示例③这句话语言生动形象，用“守护神”形象地写出了火炉的重要，用“眨着眼睛”生动 地表现了炉火跳动的情态。 （共 3 分，修辞 1 分，分析 2 分，意思对即可。） 17、围绕“冬季漫长、天气寒冷、工具破旧、路途遥远、找风倒木困难、扛风倒木累”回答即可。 （共 2 分，答出任意四点即可给分） 18、围绕“人与自然的亲密接触”、“生活的艰辛和朴素”、“劳动的快乐”、“温暖的获得是有 代价的”、“少年时期生活对人一生的影响”等方面回答皆可。“思考”不能停留在原文的层面上，要 更进一层，如“温暖的获得是有代价的”让我们深入思考“任何成功的获得都是有代价的”。（共 5 分， 结合文章内容 2 分，谈自己的思考 1 分，结合生活实际 1 分，语言表达 1 分） （二）（共 7 分） 19．可以减少因为脑部缺氧而造成的大脑损伤；可以延长手术安全时间。(共 2 分。减少大脑损 伤 1 分，延长手术安全时间 1 分。意思对即可) 20．（1）产生心室纤维性颤动的风险会很高。 （2）可能出现大脑水肿和血凝紊乱
(3)痉挛和寒热增加氧气消耗,以及患者免疫系统改变。(共3分,每个要点1分,意思对 即可) 21.可以减少因为脑部缺氧而造成的大脑损伤。(共2分) (三)(共9分) 22.我们要学会放弃。(共2分) 23.得失(共2分) 24.首先从解释“放弃”的含义入手提出不要满足已有的成绩和荣誉,要不断进取的观点,然后 引用俗语强调不要自满,要不断进取。最后再以泰戈尔的诗句阐明不要自满的原因,以此作为道理论据 证明论点。(共5分,每个要点1分,意近即可) 六、作文(共60分) 作文评分标准 项目 书写(5分) 等级 内容、表达(55分) 说明 要求:符合题意,内容充实, 5分 一类卷|中心明确:条理清楚,结构合理:以51分为基准分, 上下浮动后,加书 字迹工整,标点 0B2)|言 语言通顺,有1-2处语病 写项的得分 正确,错别字1 赋分范围:55-47分 2个,格式规 要求:比较符合题意,内容以43分为基准分 4分 二类卷比较充实,中心比较明确:条理上下浮动后,加书字迹工整,标点 比较清楚,结构比较合理;语言写项的得分 (51-44) 大体正确,错别 比较通顺,有3-4处语病。 字3-4个,格式 赋分范围:46--39分 规范。 要求:基本符合题意,内容 3分 c类掺/尚充实,中心基本明确:条理基以34分为基准分,「字迹不够清楚, 本清楚,结构基本完整:语言基上下浮动后,加书标点错误较多, 本通顺,有5-6处语病。 写项的得分 错别字5—7个 赋分范围:38-31分 格式大体规范。 要求:不符合题意,内容空 洞,中心不明确:条理不清楚,以20分为基准分,字迹潦草,难以 四类卷结构不完整:语言不通顺,有7上下浮动后,加书辨认,标点错误 (350)处以上语病 写项的得分 很多,错别字8 赋分范围:30-—0分 10个,格式不 规范 说明: 1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分 2.有草稿但未抄完的,应参考草稿评分,并从总得分中酌情扣1-5分 3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣5分
（3）痉挛和寒热增加氧气消耗，以及患者免疫系统改变。（共 3 分，每个要点 1 分，意思对 即可） 21．可以减少因为脑部缺氧而造成的大脑损伤。（共 2 分） （三）（共 9 分） 22.我们要学会放弃。（共 2 分） 23.得失（共 2 分） 24. 首先从解释“放弃”的含义入手提出不要满足已有的成绩和荣誉，要不断进取的观点，然后 引用俗语强调不要自满，要不断进取。最后再以泰戈尔的诗句阐明不要自满的原因，以此作为道理论据 证明论点。（共 5 分，每个要点 1 分，意近即可） 六、作文（共 60 分） 作文评分标准 说明： 1.字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。 2.有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并从总得分中酌情扣 1—5 分。 3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 5 分。 项目 等级 内容、表达（55 分） 说 明 书写（5 分） 一类卷 （60—52） 要求：符合题意，内容充实， 中心明确；条理清楚，结构合理； 语言通顺，有 1—2 处语病。 赋分范围：55—47 分 以 51 分为基准分， 上下浮动后，加书 写项的得分。 5 分 字迹工整，标点 正确，错别字 1 —2 个，格式规 范。 二类卷 （51—44） 要求：比较符合题意，内容 比较充实，中心比较明确；条理 比较清楚，结构比较合理；语言 比较通顺，有 3—4 处语病。 赋分范围：46—-39 分 以 43 分为基准分， 上下浮动后，加书 写项的得分。 4 分 字迹工整，标点 大体正确，错别 字 3—4 个，格式 规范。 三类卷 （43—36） 要求：基本符合题意，内容 尚充实，中心基本明确；条理基 本清楚，结构基本完整；语言基 本通顺，有 5—6 处语病。 赋分范围：38—31 分 以 34 分为基准分， 上下浮动后，加书 写项的得分。 3 分 字迹不够清楚， 标点错误较多， 错别字 5—7 个， 格式大体规范。 四类卷 （35—0） 要求：不符合题意，内容空 洞，中心不明确；条理不清楚， 结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。 赋分范围：30—0 分 以 20 分为基准分， 上下浮动后，加书 写项的得分。 2—1 分 字迹潦草，难以 辨认，标点错误 很多，错别字 8 —10 个，格式不 规范