文言文基础知识检测试题 必修三第三单元 必修四第四单元
文言文基础知识检测试题 必修三第三单元 必修四第四单元
生字、字音。(10分) 数置() 镂() 除you()句读() 逡巡()槁暴()衣 褐()纺缴()逾 侈()帷幄()
一、生字、字音。(10分) ◼数罟( ) 镂 ( ) 除yōu( ) 句读( ) 逡巡( ) 槁暴( )衣 褐( ) 纺缴( ) 逾 侈( ) 帷幄( )
通假字。(10分) 1颁白者不负载于道路矣。(通_) 2君子生非异也 通) 3合从缔交 通 4师者,所以传道受业解惑也 通_) 5召有司案图。(通_) 6.因泣下霑衿。(通_)(通_) 7.或师焉,或不焉。(通_) ■8不顾恩义,畔主背亲 通_) 9.唯大王与群臣孰计议之。(通_)
二、通假字。(10分) ◼ 1.颁白者不负载于道路矣。( 通 ) ◼ 2.君子生非异也。( 通 ) ◼ 3.合从缔交。( 通 ) ◼ 4.师者,所以传道受业解惑也。( 通 ) ◼ 5.召有司案图。( 通 ) ◼ 6.因泣下霑衿。( 通 )( 通 ) ◼ 7.或师焉,或不焉。( 通 ) ◼ 8.不顾恩义,畔主背亲。( 通 ) ◼ 9.唯大王与群臣孰计议之。( 通 )
三、词类活用 (10分)(指出词类活用现象,并解释) 1养生丧死。( ■2.积善成德。( 3.以弱天下之民。( 4耻学于师。( 5怒发上冲冠。 6诚甘乐之。( ■7衡少善属文。( 8.吾师道也。( 9.何久自苦如此。( 10.客之美我者。(
三、词类活用(10分)(指出词类活用现象,并解释) ◼ 1.养生丧死。( ) ◼ 2.积善成德。( ) ◼ 3.以弱天下之民。( ) ◼ 4.耻学于师。( ) ◼ 5.怒发上冲冠。( ) ◼ 6.诚甘乐之。( ) ◼ 7.衡少善属文。( ) ◼ 8.吾师道也。( ) ◼ 9.何久自苦如此。( ) ◼ 10. 客之美我者 。( )
四、一词多义。(7分) 1加 ②临不测之渊,以为固 ①邻国之民不加少 5.于 ②欲加之罪,何患无辞。■①会于西河外渑池 2绝 ②冰,水为之,而寒于水 ①假舟楫者,非能水也,■6.乃 而绝江河。 ①十年乃成 ②率妻子邑人来此绝境。 ②遂乃研核阴阳 3而 ①蟹六跪而二螯 ①追亡逐北,伏尸百万 ②君子博学而日参省乎已②吞二周而亡诸侯 4以 ①焚百家之言,以愚黔首
四、一词多义。(7分) ◼ 1.加 ◼ ①邻国之民不加少。 ◼ ②欲加之罪,何患无辞。 ◼ 2.绝 ◼ ①假舟楫者,非能水也, 而绝江河。 ◼ ②率妻子邑人来此绝境。 ◼ 3.而 ◼ ①蟹六跪而二螯 ◼ ②君子博学而日参省乎已 ◼ 4.以 ◼ ①焚百家之言,以愚黔首 ◼ ②临不测之渊,以为固。 ◼ 5.于 ◼ ①会于西河外渑池 ◼ ②冰,水为之,而寒于水 ◼ 6.乃 ◼ ①十年乃成 ◼ ②遂乃研核阴阳 ◼ 7.亡 ◼ ①追亡逐北,伏尸百万 ◼ ②吞二周而亡诸侯 ◼
五、古今异义 o(6分)(每小题1分) 1.七十者可以食肉矣 古义: 今义 2君子博学而日参省乎矣。 古义: 今义 3以致天下之士 古义: 今义 4.师者,所以传道受业解惑也 古义: 今义 5明年复攻赵 古义: 今义 6.且陛下春秋高 古义: 今义
五、古今异义。(6分)(每小题1分) ◼ 1.七十者可以食肉矣。 ◼ 古义: 今义 ◼ 2.君子博学而日参省乎矣。 ◼ 古义: 今义 ◼ 3.以致天下之士。 ◼ 古义: 今义 ◼ 4. 师者,所以传道受业解惑也。 ◼ 古义: 今义 ◼ 5.明年复攻赵。 ◼ 古义: 今义 ◼ 6.且陛下春秋高。 ◼ 古义: 今义
六、文言句式 o(50分)(句式判断2分,翻译3分) 1然而不王者,未之有也。 2蚓无爪牙之利,筋骨之强 3为天下笑者,何也?( 4师不必贤于弟子。( 5求人可使报秦者,未得。( 6见犯乃死,重负国。( 7验之以事 8传以视美人及左右。( 9不拘于时 ■10.其闻道也故先乎吾。(
六、文言句式。(50分)(句式判断2分,翻译3分) ◼ 1.然而不王者,未之有也。( ) ◼ 2.蚓无爪牙之利,筋骨之强。( ) ◼ 3.为天下笑者,何也?( ) ◼ 4.师不必贤于弟子。( ) ◼ 5.求人可使报秦者,未得。( ) ◼ 6.见犯乃死,重负国。( ) ◼ 7.验之以事。( ) ◼ 8.传以视美人及左右。( ) ◼ 9.不拘于时。( ) ◼ 10.其闻道也故先乎吾。( )
七、名句填空 o(7分)(每空一分) 1谨庠序之教 ,颁白者不负载于 道路矣。 ■2吾尝终日而思矣, 3 ,信臣精卒陈利兵而谁何。 4师道之不传也久矣, 56 ,徒慕君之高义也。 ,师不必贤於弟子 术业有专攻,如是而已
七、名句填空。(7分)(每空一分) ◼ 1.谨庠序之教, ,颁白者不负载于 道路矣。 ◼ 2.吾尝终日而思矣, 。 ◼ 3. ,信臣精卒陈利兵而谁何。 ◼ 4.师道之不传也久矣, 。 ◼ 5. ,徒慕君之高义也。 ◼ 6. ,师不必贤於弟子。 , 术业有专攻,如是而已