人教版必修二高一第一次月考语文试卷.doc_大学文库

三、阅读下面一段传记,完成下面题目。(共15分) “五院院士”张立纲 2008年8月12日,一位华人在美国洛杉矶的一家医院悄然离去,在家人的陪伴下,72岁的老人走得安详刚逝去的张立纲头顶5个院士头衔:美国国家工程院院士,美国国家科学院院士,中国科学院外籍院士,台湾“中央研究院”院士香港工程科学院院士。在华人科学家中,能有如此骄人荣誉者,屈指可数。按逝者遗愿,悼念者将原本用于买花的钱捐给美国圣迭戈 POWAY 消防局。去年加州大火,差点吞没了逝者的家,多亏消防人员冒死救火。张立纲是一个知恩图报的人 1963年,从斯坦福大学拿到博士学位的张立纲到了IBM,一干就是30年。作为知名科学家,呆在IBM是很舒适的,然而,张立纲还想换下岗位做一点不同的事情。他曾说,虽然在美国几十年了,总觉得是个暂时的状态,该为中国做些有意义的事情。 1993年2月13日,张立纲来港,随即应聘担任香港科大理学院院长,成为胼手胝足、同创科大的干将之一。时任香港科大副校长的孔宪铎对此不吝欣赏,“他有战略眼光。” 现在香港人选择移民国外,你却从国外来到香港,这是为什么?”香港一记者向张立纲提问。 “我就是冲着‘九七’(香港回归)回来的。”张立纲回答,“香港回归祖国大局已定,到时候到香港也就相当于到了内地,这才是我选择去香港的最根本的原因。流之人吸引一流之善。随着杰出学者的联翩而来,不出数年影响乍起,国际上视之为学界奇迹。这背后,张立纲是不可或缺的人物之科大创建初期,香港政治、社会变动不息,人员也来往不息,很多事情不好处理。吴家玮深知治校之中的艰难,“当年科大内部好多争论,张立纲都能超脱个人恩怨之上,讲公道话,这很不容易。” 张立纲出身科研,在科研上颇有建树,但出任香港科大理学院院长和副校长之后,他又决然放弃科研,全力为香港科大缔造优良的学术环境张立纲还放弃了带硕士、博士研究生。丁学良记得,张立纲曾告诉他,“我现在常听人家说,已经做了校长了,还带了十几个研究生。我对这种不忠实本职的人一点都不佩服,在大陆也好,美国也好,有很多校长是这样子,因为一个人很难同时做好两件事,我敢肯定他不可能做好现在的工作

5 三、阅读下面一段传记，完成下面题目。（共 15 分） “五院院士”张立纲 2008 年 8 月 12 日，一位华人在美国洛杉矶的一家医院悄然离去，在家人的陪伴下，72 岁的老人走得安详。刚逝去的张立纲头顶 5 个院士头衔：美国国家工程院院士，美国国家科学院院士，中国科学院外籍院士，台湾“中央研究院”院士，香港工程科学院院士。在华人科学家中，能有如此骄人荣誉者，屈指可数。按逝者遗愿，悼念者将原本用于买花的钱捐给美国圣迭戈 POWAY 消防局。去年加州大火，差点吞没了逝者的家，多亏消防人员冒死救火。张立纲是一个知恩图报的人。 1963 年，从斯坦福大学拿到博士学位的张立纲到了 IBM，一干就是 30 年。作为知名科学家，呆在 IBM 是很舒适的，然而，张立纲还想换一下岗位做一点不同的事情。他曾说，虽然在美国几十年了，总觉得是一个暂时的状态，该为中国做些有意义的事情。 1993 年 2 月 13 日，张立纲来港，随即应聘担任香港科大理学院院长，成为胼手胝足、同创科大的干将之一。时任香港科大副校长的孔宪铎对此不吝欣赏，“他有战略眼光。” “现在香港人选择移民国外，你却从国外来到香港，这是为什么？”香港一记者向张立纲提问。 “我就是冲着‘九七’（香港回归）回来的。”张立纲回答，“香港回归祖国大局已定，到时候到香港也就相当于到了内地，这才是我选择去香港的最根本的原因。” 一流之人吸引一流之善。随着杰出学者的联翩而来，不出数年，影响乍起，国际上视之为学界奇迹。这背后，张立纲是不可或缺的人物之一。科大创建初期，香港政治、社会变动不息，人员也来往不息，很多事情不好处理。吴家玮深知治校之中的艰难，“当年科大内部好多争论，张立纲都能超脱个人恩怨之上，讲公道话，这很不容易。” 张立纲出身科研，在科研上颇有建树，但出任香港科大理学院院长和副校长之后，他又决然放弃科研，全力为香港科大缔造优良的学术环境。张立纲还放弃了带硕士、博士研究生。丁学良记得，张立纲曾告诉他，“我现在常听人家说，已经做了校长了，还带了十几个研究生。我对这种不忠实本职的人一点都不佩服，在大陆也好，美国也好，有很多校长是这样子，因为一个人很难同时做好两件事，我敢肯定他不可能做好现在的工作

张立纲的理想中,研究型的大学和教授治校,成为学术自由的种方向。“研究型”,意味着除了传授知识以外,还要让实验室成为人类新知的重要产地。张立纲认为,既然学校不大、经费不多,就该集中资源,做能做得最好的事。这一点,吴家玮与他不谋而合。“我们一齐组织了一个小而精的委员会,请各学院收集最强的科研建议, 然后严格挑选几个,拨给种子经费,让有关人员积极发挥。”事实证明,好几个精选出来的项目都做得十分出色,毫无疑问属于世界级, 这些专业项目至今还都是科大的重点与张立纲相交二十多年的香港科大朱经武校长专程赴美吊唁张教授是一位广受爱戴的人物。他精力充沛,幽默隽智,魅力过人。”“他是一流的科学家和一流的大学行政人员,他的为人也是我们的典范。” 1.下列表述符合原文意思的一项是()(3分张立纲认为一个人的精力是有限的,一生只能做好一件事,因而反对身兼数职。 B.张立纲认为研究型大学应该教授治校,具有学术自由,还要成为人类新知的重要天地。 C.张立纲一心为校,毫无私心,功绩卓著,广受爱戴,是一位成功的管理者。 D.张立纲以公平公正的态度处理学术争论,赢得了大家的信赖,被推举为科大理学院长。 2.作者通过哪几件事表现张立纲是一位“一流的科学家和一流的大学行政人员”?(6分) 3.请根据文章内容,概括张立纲的人格特点。(6分) 四、语言应用题(9分) 1、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分) A.沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界,展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时, B.在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在球场上果然不孚众望, 多次挽救了意大利队。 C.贫困地区的工作相当繁重而艰巨,困难俯首即是,如果没有一个好的精神状态和工作作风,就很难摆脱贫穷复贫穷的恶性循环。外来词本无可厚非,但是中文夹杂洋文的所谓“洋泾浜”则令人担忧。 2、下列各句中,没有语病的一项是(3分) A.中学时代打下的坚实的基础知识,为他进一步自学创造了条件

6 张立纲的理想中，研究型的大学和教授治校，成为学术自由的一种方向。“研究型”，意味着除了传授知识以外，还要让实验室成为人类新知的重要产地。张立纲认为，既然学校不大、经费不多，就该集中资源，做能做得最好的事。这一点，吴家玮与他不谋而合。“我们一齐组织了一个小而精的委员会，请各学院收集最强的科研建议，然后严格挑选几个，拨给种子经费，让有关人员积极发挥。”事实证明，好几个精选出来的项目都做得十分出色，毫无疑问属于世界级，这些专业项目至今还都是科大的重点。与张立纲相交二十多年的香港科大朱经武校长专程赴美吊唁， “张教授是一位广受爱戴的人物。他精力充沛，幽默隽智，魅力过人。”“他是一流的科学家和一流的大学行政人员，他的为人也是我们的典范。” 1．下列表述符合原文意思的一项是（）（3 分） A．张立纲认为一个人的精力是有限的，一生只能做好一件事，因而反对身兼数职。 B．张立纲认为研究型大学应该教授治校，具有学术自由，还要成为人类新知的重要天地。 C．张立纲一心为校，毫无私心，功绩卓著，广受爱戴，是一位成功的管理者。 D．张立纲以公平公正的态度处理学术争论，赢得了大家的信赖，被推举为科大理学院长。 2．作者通过哪几件事表现张立纲是一位“一流的科学家和一流的大学行政人员”？（6 分） 3．请根据文章内容，概括张立纲的人格特点。（6 分）四、语言应用题（9 分） 1、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3 分） A．沈从文早在 20 世纪 30 年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。 B. 在球迷的呼吁下, 教练使用了巴乔, 他在球场上果然不孚众望, 多次挽救了意大利队。 C. 贫困地区的工作相当繁重而艰巨，困难俯首即是，如果没有一个好的精神状态和工作作风，就很难摆脱贫穷复贫穷的恶性循环。 D. 外来词本无可厚非，但是中文夹杂洋文的所谓“洋泾浜”则令人担忧。 2、下列各句中，没有语病的一项是（3 分） A．中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件

答案: 、1.D(A应是“部分回藏”,B应是“现存的”,C误把“目的”当“原因”。) 2.A(“云居寺几经劫难”不等于石经也如此,“重刻”文中说是“续刻”。) 二、(一)《张良奇遇》1C(qang)2D(为了得到那本《太公兵法》错) 3翻译(1)老人走了一里左右,老人又回来了,说道:“小伙子值得教导。过五天,天刚亮的时候,和我在这儿相会。” (2)十年后,将应验。十三年(后),你去看望我,济北谷城山下的黄石, 那就是我。” (3)(张良)看那册书,认为它很奇特,于是经常诵读它。译文:张良曾经有空闲,从容地在下邳桥上信步闲游。有一老人,穿着麻布短衣, 走到张良跟前,故意把鞋掉到桥下,回头对张良说:“小伙子,下去拿鞋!”张良很惊讶,想打他,因为他老了,勉强忍着气到桥下捡来了鞋。老人说:“把鞋给我穿上!”张良(想)已经给他捡了鞋,就跪着给他穿上了,老人伸着脚承受, (而后)笑着离开了。张良很惊奇,目送老人走了一里左右,老人又回来了,说道:“小伙子值得教导。过五天,天刚亮的时候,和我在这儿相会。”张良因此觉得奇怪,跪着回答:“好。”五天后天刚亮,张良去到桥上,老人已经先到了,(老人)发火说:“同老年人约会,(却)晚来,为什么?”(说罢)就走,(嘱咐)说: “五天以后早早相会!”五天后鸡叫头遍,张良就去了,老人又先在(那儿)了, 又发怒说:“又来晚了,为什么?”(说罢就)走了,(嘱咐)说:“过五天,再早点来。”五天后,张良不到半夜就去了。一会儿,老人也来了,高兴地说:“应当这样。”于是拿出一册书说:“读了这册书,就能做帝王的老师了。十年后,将应验。十三年(后),你去看望我,济北谷城山下的黄石,那就是我。”(说完)就走了,没有说别的,没有再见面。天亮后,(张良)看那册书,原来是《太公兵法》。二)诗歌鉴赏(共6分) ①作者捕捉了当时带有典型性的事物,点明季节。从诗中木落叶、雁南度和北风吹,可知写此诗时是在秋季。(2分,1+1) ②不仅表明他所在的地方距家乡遥远,还表明两地阻隔不能归去。透露出了作者思乡念亲的心情。(4分,1+1+2) (三)1向青草更青处漫溯。2到了颓圮的篱墙 3书生意气,挥斥方遒。4不成器三、1C(A“一生只能做好一件事”错;B曲解文意;D“以公平公正的态度处理学术争论”与“被推举为科大理学院院长”无因果关系,且时序颠倒)(3分)

8 答案：一、1.D（A 应是“部分回藏”，B 应是“现存的”，C 误把“目的”当“原因”。）２.A（“云居寺几经劫难”不等于石经也如此，“重刻”文中说是“续刻”。）二、（一）《张良奇遇》 1C （qiang） 2 D(为了得到那本《太公兵法》错) 3 翻译（1）老人走了一里左右，老人又回来了，说道：“小伙子值得教导。过五天，天刚亮的时候，和我在这儿相会。” （2）十年后，将应验。十三年(后)，你去看望我，济北谷城山下的黄石，那就是我。” （3）（张良）看那册书，认为它很奇特，于是经常诵读它。译文：张良曾经有空闲，从容地在下邳桥上信步闲游。有一老人，穿着麻布短衣，走到张良跟前，故意把鞋掉到桥下，回头对张良说：“小伙子，下去拿鞋！”张良很惊讶，想打他，因为他老了，勉强忍着气到桥下捡来了鞋。老人说：“把鞋给我穿上！”张良（想）已经给他捡了鞋，就跪着给他穿上了，老人伸着脚承受，（而后）笑着离开了。张良很惊奇，目送老人走了一里左右，老人又回来了，说道：“小伙子值得教导。过五天，天刚亮的时候，和我在这儿相会。”张良因此觉得奇怪，跪着回答：“好。”五天后天刚亮，张良去到桥上，老人已经先到了，（老人）发火说：“同老年人约会，（却）晚来，为什么？”（说罢）就走，（嘱咐）说： “五天以后早早相会！”五天后鸡叫头遍，张良就去了，老人又先在（那儿）了，又发怒说：“又来晚了，为什么？”（说罢就）走了，（嘱咐）说：“过五天，再早点来。”五天后，张良不到半夜就去了。一会儿，老人也来了，高兴地说：“应当这样。”于是拿出一册书说：“读了这册书，就能做帝王的老师了。十年后，将应验。十三年(后)，你去看望我，济北谷城山下的黄石，那就是我。”（说完）就走了，没有说别的，没有再见面。天亮后，（张良）看那册书，原来是《太公兵法》。（二）诗歌鉴赏（共 6 分） ①作者捕捉了当时带有典型性的事物，点明季节。从诗中木落叶、雁南度和北风吹，可知写此诗时是在秋季。（2 分，1+1） ②不仅表明他所在的地方距家乡遥远，还表明两地阻隔不能归去。透露出了作者思乡念亲的心情。（4 分，1+1+2） (三)1 向青草更青处漫溯。 2 到了颓圮的篱墙 3 书生意气，挥斥方遒。 4 不成器三、1 C（A“一生只能做好一件事”错；B 曲解文意；D“以公平公正的态度处理学术争论”与“被推举为科大理学院院长”无因果关系，且时序颠倒）（3 分）