2018学年第一学期第二次月考 高一语文试题 考试时间:110分钟;试卷满分:100分 选择题(共17小题,每题2分,共34分) 1.下列词语中加点的字的注音全都正确的一项是() A.突兀(w)水涡(wo) 不霁何虹(j) 妃嫔媵嫱(ying) B.矗立(zh)辇车(nian) 雷霆乍惊(zha) 鼎铛玉石(dang) C.逦迤(yi)锱铢(zi)架梁之椽( chuan)直栏横槛(kan) D.参差(cen)仓庾(y) 金块珠砾(11) 盘盘困困(jn) 2.下列各句中,有两个错别字的一项是() A.我在好几篇小说中都提到过一座费弃的古园,实际就是地坛 B.记不清都是在它的哪些角落里了,我一连几小时专心至志地想关于死的事,也以同样的耐 心和方式想过我为什么要出生 C.满园中播散着熨贴而微苦的味道 母亲身前没给我留下过什么隽永的哲言,或要我恪守的教悔 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来, 了我过去是多么邪恶。 ②靠近叶柄的颜色还是深绿的,但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色,它 挂在离 地面二十来英尺的一根藤枝上面。 ③医生抓住苏艾瘦小的 的手说:“只要好好护理,你会胜利的。” A.启示傲然颤抖 B.启事傲然颤动 C.启示毅然颤动 D.启事毅然颤抖 4.下列句子与其他三句的修辞手法不同的一项是() A.无论人们情愿与否,月桂树总要飘出花香,绵羊总要站立舞蹈,白屈莱总要遍地闪烁。 B.死时,生便不存在,皆是死亡,犹如一场势不可挡的洪水。 C.它(鸟的歌声)活泼,像泉水,从那里,春天慢慢滴落又喷涌而出。 它(过去)像高空中的一阵风暴,一阵浓雾,或一阵倾盆大 5.在下面一段话的横线上依次填入句子,与上下文衔接最恰当的一组是() 它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里,它剥
- 1 - 2018 学年第一学期第二次月考 高一语文试题 考试时间：110 分钟；试卷满分：100 分 一．选择题（共 17 小题，每题 2 分，共 34 分） 1．下列词语中加点的字的注音全都正确的一项是（ ） A．突兀．（wù） 水涡．（wō） 不霁．何虹（jì） 妃嫔媵．嫱（yìng） B．矗．立（zhù） 辇．车（niǎn） 雷霆乍．惊（zhà） 鼎铛．玉石（dāng） C．逦迤．（yǐ） 锱．铢（zī） 架梁之椽．（chuán） 直栏横槛．（kǎn） D．参．差（cēn） 仓庾．（yǔ） 金块珠砾．（lì） 盘盘囷．囷（jūn） 2．下列各句中，有两个错别字的一项是（ ） A．我在好几篇小说中都提到过一座费弃的古园，实际就是地坛。 B．记不清都是在它的哪些角落里了，我一连几小时专心至志地想关于死的事，也以同样的耐 心和方式想过我为什么要出生。 C．满园中播散着熨贴而微苦的味道。 D．母亲身前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教悔。 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来，________了我过去是多么邪恶。 ②靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它________挂在离 地面二十来英尺的一根藤枝上面。 ③医生抓住苏艾瘦小的________的手说：“只要好好护理，你会胜利的。” A．启示 傲然 颤抖 B．启事 傲然 颤动 C．启示 毅然 颤动 D．启事 毅然 颤抖 4．下列句子与其他三句的修辞手法不同的一项是（ ） A．无论人们情愿与否，月桂树总要飘出花香，绵羊总要站立舞蹈，白屈菜总要遍地闪烁。 B．死时，生便不存在，皆是死亡，犹如一场势不可挡的洪水。 C．它（鸟的歌声）活泼，像泉水，从那里，春天慢慢滴落又喷涌而出。 D．它（过去）像高空中的一阵风暴，一阵浓雾，或一阵倾盆大雨。 5．在下面一段话的横线上依次填入句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它剥
蚀了古殿檐头浮夸的琉璃 祭坛四周的老柏树愈见苍幽 时候想必我是该来了 ①门壁上炫耀着的朱红淡褪了 ②淡褪了门壁上炫耀的朱红 ③一段段高墙坍圮了,玉砌雕栏也散落了 ④坍圮了一段段高墙,又散落了玉砌雕栏 ⑤到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡 ⑥茂盛得自在坦荡的野草荒藤到处都是 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤ 6.下列各句中,没有语病的一项是() A.苏艾和琼珊彼此一谈,发现艺术、饮食、衣着的口味对于她们十分相投,结果便联合租下 了那个画室。 B.可是每逢我的病人开始盘算有多少辆马车送他出殡的时候,我就得把医药的治疗力量减少 倍了 他替“艺术区”一些雇不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿,挣几个小钱。 D.它们现在掉得快些了.三天前差不多有一百片左右.数得我头昏眼花 7.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是() ①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上 也一片沸腾。 ②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中 国的石油安全体系 ③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人 们的记忆中。 ④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深,所以会谈内容就成为一个 难解之谜 ⑤正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,他立刻安步当 车向医院跑去 ⑥从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽 远的意境。 ①②⑤ ①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥
- 2 - 蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，________，________，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，________．这 时候想必我是该来了。 ①门壁上炫耀着的朱红淡褪了 ②淡褪了门壁上炫耀的朱红 ③一段段高墙坍圮了，玉砌雕栏也散落了 ④坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏 ⑤到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡 ⑥茂盛得自在坦荡的野草荒藤到处都是 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤ 6．下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．苏艾和琼珊彼此一谈，发现艺术、饮食、衣着的口味对于她们十分相投，结果便联合租下 了那个画室。 B．可是每逢我的病人开始盘算有多少辆马车送他出殡的时候，我就得把医药的治疗力量减少 一倍了。 C．他替“艺术区”一些雇不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿，挣几个小钱。 D．它们现在掉得快些了．三天前差不多有一百片左右．数得我头昏眼花。 7．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ） ①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫 ．．．．，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上 也一片沸腾。 ②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪 ．．．．，未雨绸缪，进一步健全中 国的石油安全体系。 ③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕 ．．．．的感人形象一直深深印在人 们的记忆中。 ④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深 ．．．．，所以会谈内容就成为一个 难解之谜。 ⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当 ．．． 车．向医院跑去。 ⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣 ．．．．，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽 远的意境。 A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥
8.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是() 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,(1)不能完全像实际说话,(2) 讲故事或作报告,(3)又决不能像日常说话那样支离破碎,(4)不写稿子,(5)应像一篇文 A.虽然而却即使也 B.尽管可是而虽然但 C.尽管而却虽然但 虽然相反可即使也 下列各句句式与“明星荧荧,开妆镜也”不相同的一项是() A.烟斜雾横,焚椒兰也 戍卒叫,函谷举 C.一人之心,千万人之心也 D.族秦者秦也,非天下也。 10.下列加点的词语,古义与今义相同的一组是() ①各抱地势,钩心斗角。 ②一日之内,一宫之间,而气候不齐 ③一旦不能有,输来其间 ④燕赵之收藏,韩魏之经营 ⑤独夫之心,日益骄固 ⑥用之如泥沙 ⑦楚人一炬,可怜焦土 ⑧多于市人之言语 A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②③⑥⑦ 11.下列加点词语的解释完全正确的一项是() A.烽火扬州路 道路 金戈铁马 指代精锐的部队 千古风流人物杰出,英俊,有才能 风流总被 风度,气质 C.卷起千堆雪 雪花 神鸦社鼓 社日祭神所鸣奏的鼓乐
- 3 - 8．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ） 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，（1）不能完全像实际说话，（2） 讲故事或作报告，（3）又决不能像日常说话那样支离破碎，（4）不写稿子，（5）应像一篇文 章。 A．虽然 而 却 即使 也 B．尽管 可是 而 虽然 但 C．尽管 而 却 虽然 但 D．虽然 相反 可 即使 也 9．下列各句句式与“明星荧荧，开妆镜也”不相同的一项是（ ） A．烟斜雾横，焚椒兰也。 B．戍卒叫，函谷举。 C．一人之心，千万人之心也。 D．族秦者秦也，非天下也。 10．下列加点的词语，古义与今义相同的一组是（ ） ①各抱地势，钩心斗角 ．．．．。． ②一日之内，一宫之间，而气候．．不齐 ③一旦．．不能有，输来其间 ④燕赵之收藏，韩魏之经营．． ⑤独夫．．之心，日益骄固 ⑥用之如泥沙．． ⑦楚人一炬，可怜．．焦土 ⑧多于市人之言语．． A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②③⑥⑦ 11．下列加点词语的解释完全正确的一项是（ ） A． 烽火扬州路． 道路 金戈铁马 ．．．． 指代精锐的部队 B．千古风流．．人物 杰出，英俊，有才能 风流．．总被 风度，气质 C．卷起千堆雪． 雪花 神鸦社鼓．． 社日祭神所鸣奏的鼓乐
D.元嘉草草 仓促行事 一尊还酹江月古代祭莫时把酒洒在地上祭神 12.下列句子中,加点的“之”字的意思与其他三项不同的一项是 A.一人之心,千万人之心也。 B.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙。 架梁之椽,多于机上之工 D.使天下之人,不敢言而敢怒。 13.下列加点词的词类活用现象相同的一项是() ①辇来于秦 ②鼎铛玉石,金块珠砾 ③楚人一炬,可怜焦土 ④后人哀之而不鉴之 ⑤朝歌夜弦 ⑥廊腰缦回 A.①②⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑥ 14.从词的流派看,下列词句与其他三项不同类的一项是( A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 B.想当年:金戈铁马,气吞万里如虎 C.兴尽晚回舟,误入藕花深处。 D.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵 15.下列句子中,使用典故的作用理解不正确的一项是() A.千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。(慨叹江山依旧,当年“坐断东南战未休”的孙仲谋 已无处寻觅了) B.想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。(赞扬当年刘裕北伐的英雄气概) 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(自比廉颇,慨叹自己功绩显赫,壮心不已) D.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(借刘义隆不做充分准备,仓促北伐招致失败, 警告韩侂胄不要草率出兵) 16.对《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》评论不正确的一项是 A.两首词都将写景、抒情、议论融为一体 B.两首词都用典故,前者借以讥讽当时朝政,后者借以抒发情怀
- 4 - D．元嘉草草．． 仓促行事 一尊还酹．江月 古代祭莫时把酒洒在地上祭神 12．下列句子中，加点的“之”字的意思与其他三项不同的一项是（ ） A．一人之．心，千万人之心也 。 B．奈何取之．尽锱铢，用之如泥沙。 C．架梁之．椽，多于机上之工女。 D．使天下之．人，不敢言而敢怒。 13．下列加点词的词类活用现象相同的一项是（ ） ①辇．来于秦 ②鼎．铛玉．石，金．块珠．砾 ③楚人一炬，可怜焦土．． ④后人哀之而不鉴．之 ⑤朝歌．夜弦． ⑥廊腰．缦回 A．①②⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑥ 14．从词的流派看，下列词句与其他三项不同类的一项是（ ） A．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 B．想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。 C．兴尽晚回舟，误入藕花深处。 D．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 15．下列句子中，使用典故的作用理解不正确的一项是（ ） A．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。（慨叹江山依旧，当年“坐断东南战未休”的孙仲谋， 已无处寻觅了） B．想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。（赞扬当年刘裕北伐的英雄气概） C．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（自比廉颇，慨叹自己功绩显赫，壮心不已） D．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。（借刘义隆不做充分准备，仓促北伐招致失败， 警告韩侂胄不要草率出兵） 16．对《念奴娇▪赤壁怀古》和《永遇乐▪京口北固亭怀古》评论不正确的一项是（ ） A．两首词都将写景、抒情、议论融为一体。 B．两首词都用典故，前者借以讥讽当时朝政，后者借以抒发情怀
C.两首词都是豪放派词人所写,前者雄奇、奔放,后者慷慨、沉郁 D.两首词都以怀古为题,怀念古代英雄,表达作者壮志难酬的情怀 17.阅读下面这首宋词,完成题目 沁园春·将止酒戒酒杯使勿近 辛弃疾 杯汝来前!老子今朝,点检形骸。甚长年抱渴,咽如焦釜:于今喜睡,气似奔雷。汝 说“刘伶,古今达者,醉后何妨死便埋”。浑如此,叹汝于知己,真少恩哉! 更凭歌舞为媒。算合作平居鸠毒猜。况怨无小大,生于所爱:物无美恶,过则为灾。 与汝成言,勿留亟退,吾力犹能肆汝杯。杯再拜,道“麾之即去,招则须来” 【注】①《晋书∽刘伶传》载,刘伶纵酒放荡,经常乘一辆车,带一壶酒,令人带着锄头跟随, 并说“死便掘地以埋”。②鸩毒:用鸩鸟羽毛制成的剧毒,溶入酒中,饮之立死。 下面对这首词的赏析,不恰当的一项是() A.“咽如焦釜”“气似奔雷”,以比喻兼夸张的手法极写作者对酒的渴望与贪恋。接着“汝 说”三句,是酒杯对主人责问的答辩。 B.“汝说‘刘伶,古今达者,醉后何妨死便埋’”几句,诗人既惊讶于杯的冷酷无情,又 似不得不承认其中有几分道理 C.下片以一“更”字领起,使已软的语气又强硬起来,给人以一张一弛之感。古人设宴饮 酒大多以歌舞助兴,而这种场合也最易饮酒过量伤身 D.全词通过“我”与杯的问答,风趣地展现了作者放荡不羁的一面,也委婉地流露出对现 实的失望和心中的苦闷 二.现代文阅读(共3小题,满分16分) 阅读下面的文字,完成下列各题。 舅爷 刘汀 到死为止,舅爷都只是个光棍儿 舅爷的大部分人生都在和羊打交道,他是我们村从业时间最长的羊倌,前后加起来差不 多有二十年,而他去世时,也才五十几岁而己。在我的印象里,他始终是那个样子:高个子 面目黝黑,牙齿发黄,粗大的鼻孔和嘴巴,说话时总带着一种嗡嗡声。这样的容貌,按说在 农村来说也不算多么难看,可舅爷一辈子没正经恋爱过,更没结过婚,孤老一生。 他只身到这儿来,没有户口也没有土地,是一个外人。在我家前面几十米,有一块空地
- 5 - C．两首词都是豪放派词人所写，前者雄奇、奔放，后者慷慨、沉郁 D．两首词都以怀古为题，怀念古代英雄，表达作者壮志难酬的情怀 17．阅读下面这首宋词，完成题目。 沁园春•将止酒戒酒杯使勿近 辛弃疾 杯汝来前！老子今朝，点检形骸。甚长年抱渴，咽如焦釜；于今喜睡，气似奔雷。汝 说“刘伶①，古今达者，醉后何妨死便埋”。浑如此，叹汝于知己，真少恩哉！ 更凭歌舞为媒。算合作平居鸠毒②猜。况怨无小大，生于所爱；物无美恶，过则为灾。 与汝成言，勿留亟退，吾力犹能肆汝杯。杯再拜，道“麾之即去，招则须来”。 【注】①《晋书•刘伶传》载，刘伶纵酒放荡，经常乘一辆车，带一壶酒，令人带着锄头跟随， 并说“死便掘地以埋”。②鸩毒：用鸩鸟羽毛制成的剧毒，溶入酒中，饮之立死。 下面对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ） A．“咽如焦釜”“气似奔雷”，以比喻兼夸张的手法极写作者对酒的渴望与贪恋。接着“汝 说”三句，是酒杯对主人责问的答辩。 B．“汝说‘刘伶，古今达者，醉后何妨死便埋’”几句，诗人既惊讶于杯的冷酷无情，又 似不得不承认其中有几分道理。 C．下片以一“更”字领起，使已软的语气又强硬起来，给人以一张一弛之感。古人设宴饮 酒大多以歌舞助兴，而这种场合也最易饮酒过量伤身。 D．全词通过“我”与杯的问答，风趣地展现了作者放荡不羁的一面，也委婉地流露出对现 实的失望和心中的苦闷。 二．现代文阅读（共 3 小题，满分 16 分） 阅读下面的文字，完成下列各题。 舅爷 刘汀 到死为止，舅爷都只是个光棍儿。 舅爷的大部分人生都在和羊打交道，他是我们村从业时间最长的羊倌，前后加起来差不 多有二十年，而他去世时，也才五十几岁而已。在我的印象里，他始终是那个样子：高个子， 面目黝黑，牙齿发黄，粗大的鼻孔和嘴巴，说话时总带着一种嗡嗡声。这样的容貌，按说在 农村来说也不算多么难看，可舅爷一辈子没正经恋爱过，更没结过婚，孤老一生。 他只身到这儿来，没有户口也没有土地，是一个外人。在我家前面几十米，有一块空地
叔叔们在西边的荒地上脱了几千块黄土坯,晒干后运回村里,给舅爷盖了两间土坯房。大概 就从这时候开始,舅爷才算真正进入了村里的生活秩序 不知为何,这栋新盖起的小房,两年之后就变得很破旧。窗户没有玻璃,是用塑料布封 着的,但很快就露出许多大大小小的洞。屋檐上的木桩缝隙,有鸟雀和燕子做了窝,把白色 和灰色的大便拉在上面,风吹日晒之后,看上去就有了日月侵蚀的意思 放羊回来,把各家的羊赶回去,天已经黑透了,他再一个人生火做饭。偶尔,家里蒸了 馒头或豆包类的干粮,母亲会让我们叫舅爷来家吃,他总是歪着脖子说不去,似乎很生气的 样子。我们回去回话,母亲就说不吃拉倒,但饭后还是会让我们把干粮给他送一些。我们走 进阴暗的屋子,舅爷端坐在土炕上,面前摆着桌子,桌上有一些咸菜,看我们进来,又是很 不高兴地说:“怎么才来,我都等半天了。” 他开始大口大口地吃饭,舅爷的饭量实在惊人,他一顿能吃七八个馒头。有一年中秋节 的中午,我们刚吃完午饭,舅爷突然笑眯眯地进了屋,从怀中掏出两块月饼给我和弟弟。母 亲拦着说我们买了,你自己吃。舅爷说吃够了,这回吃够了,我买了四斤月饼,一口气吃了 三斤半,实在吃不动了,这俩给他们吃。舅爷依旧抱起膀子,咧着嘴似笑非笑,看着我们啃 食月饼,眼神有一种温情。 九几年的时候,村里面的羊突然多起来,羊倌的放羊钱也水涨船高。那两年大概是舅爷 生活最滋润的日子,他甚至找电工,从外面的电线上拉了一根线,给自己的小屋接了一盏十 五瓦的电灯。舅爷还买了一台黑白电视机,但抱回去后却没有人影,一片雪花。一群孩子跑 过去看电视,看了一会儿屏幕上的雪花,听了一会儿哗哗声,就厌了,四散而去。可舅爷竟 然能大半宿大半宿地盯着雪花看,好像他能从那儿看出了天线接收不到的故事一样。 牛羊越来越多,他的收入却越来越少,许多人家的羊群过百之后,感到雇一个羊倌太亏 了,便两三家合伙,一家一天自己放羊。很快,那根从空中横拉出来的电线,因为没交电费 又被收了回去,那栋越发破败的孤独的小屋,重归黑暗和荒寂 第二年的大年初一,我们去给他拜年。他的屋里冷极了,似乎好几天都没有生过火,我 看见土炕上堆着两床露出棉絮的被子。炕的另一边,盆里有一坨冻僵的黑面团,另一个盆里 是冻着冰碴的碎酸菜,看不到一点肉星儿:一个盖帘儿,放着十几个饺子。我们觉得自己身 上新做的衣裳,和屋子里的气氛很不对劲儿,扭扭捏捏着转身要走。“等一下,”舅爷叫住 我们,然后从炕席底下摸出一把钥匙,打开炕尾的一个小箱子,手在里面摸了半天,掏出 把块儿糖,给每个小孩两块,自己也剥开一块丢进嘴里,说:“吃吧,可甜了。”说完又钻 进被窝里,却没睡,眼睛盯着房顶。我们觉得无聊,赶紧出来。大街上,满是红红绿绿互相
- 6 - 叔叔们在西边的荒地上脱了几千块黄土坯，晒干后运回村里，给舅爷盖了两间土坯房。大概 就从这时候开始，舅爷才算真正进入了村里的生活秩序。 不知为何，这栋新盖起的小房，两年之后就变得很破旧。窗户没有玻璃，是用塑料布封 着的，但很快就露出许多大大小小的洞。屋檐上的木桩缝隙，有鸟雀和燕子做了窝，把白色 和灰色的大便拉在上面，风吹日晒之后，看上去就有了日月侵蚀的意思。 放羊回来，把各家的羊赶回去，天已经黑透了，他再一个人生火做饭。偶尔，家里蒸了 馒头或豆包类的干粮，母亲会让我们叫舅爷来家吃，他总是歪着脖子说不去，似乎很生气的 样子。我们回去回话，母亲就说不吃拉倒，但饭后还是会让我们把干粮给他送一些。我们走 进阴暗的屋子，舅爷端坐在土炕上，面前摆着桌子，桌上有一些咸菜，看我们进来，又是很 不高兴地说：“怎么才来，我都等半天了。” 他开始大口大口地吃饭，舅爷的饭量实在惊人，他一顿能吃七八个馒头。有一年中秋节 的中午，我们刚吃完午饭，舅爷突然笑眯眯地进了屋，从怀中掏出两块月饼给我和弟弟。母 亲拦着说我们买了，你自己吃。舅爷说吃够了，这回吃够了，我买了四斤月饼，一口气吃了 三斤半，实在吃不动了，这俩给他们吃。舅爷依旧抱起膀子，咧着嘴似笑非笑，看着我们啃 食月饼，眼神有一种温情。 九几年的时候，村里面的羊突然多起来，羊倌的放羊钱也水涨船高。那两年大概是舅爷 生活最滋润的日子，他甚至找电工，从外面的电线上拉了一根线，给自己的小屋接了一盏十 五瓦的电灯。舅爷还买了一台黑白电视机，但抱回去后却没有人影，一片雪花。一群孩子跑 过去看电视，看了一会儿屏幕上的雪花，听了一会儿哗哗声，就厌了，四散而去。可舅爷竟 然能大半宿大半宿地盯着雪花看，好像他能从那儿看出了天线接收不到的故事一样。 牛羊越来越多，他的收入却越来越少，许多人家的羊群过百之后，感到雇一个羊倌太亏 了，便两三家合伙，一家一天自己放羊。很快，那根从空中横拉出来的电线，因为没交电费 又被收了回去，那栋越发破败的孤独的小屋，重归黑暗和荒寂。 第二年的大年初一，我们去给他拜年。他的屋里冷极了，似乎好几天都没有生过火，我 看见土炕上堆着两床露出棉絮的被子。炕的另一边，盆里有一坨冻僵的黑面团，另一个盆里 是冻着冰碴的碎酸菜，看不到一点肉星儿；一个盖帘儿，放着十几个饺子。我们觉得自己身 上新做的衣裳，和屋子里的气氛很不对劲儿，扭扭捏捏着转身要走。“等一下，”舅爷叫住 我们，然后从炕席底下摸出一把钥匙，打开炕尾的一个小箱子，手在里面摸了半天，掏出一 把块儿糖，给每个小孩两块，自己也剥开一块丢进嘴里，说：“吃吧，可甜了。”说完又钻 进被窝里，却没睡，眼睛盯着房顶。我们觉得无聊，赶紧出来。大街上，满是红红绿绿互相
串门拜年的人,大家递着烟,说着祝福的吉祥话,偶尔有爆竹声从某家院子或小孩子的脚边 响起,在空旷干冷的天空里灰飞烟灭。走出他的院子时,我心里酸酸的。 我不知道舅爷是哪一天死的,只是仿佛某一次放假回家,他那栋破旧的小房子换了主人 有人家买下了,推,更新義起砖屐,美高院墙,开菜园子、打下水井,又一貲通 通的农家院就北诞生。舅爷没了,他存在的痕迹也没了,彻底从这个世界上消失。因为不属 于家族的人,他的坟不能进祖坟,只能找一处偏远的山坡埋掉。他死了,我不觉得是死于身 体上的病。我无法想象在离去的那一天晚上,躺在破旧的、满是土味和烟味以及腐烂的衣服 味的炕上,舅爷想过什么:我也无法想象他是否流过眼泪,是否伤过心;我甚至无法想象他 作为一个人该有怎样的悲欢离合… 他永远一个人面对着此起彼伏的群山和旷野,无论生前还是死后。 我越来越感到,他所面对的那些孤独,那些空落落,多多少少也是我们终将要面对的。(有 删改) 18.结合材料,简要分析舅爷的形象。(4分) 19.赏析文中划波浪线的句子。(6分) 20.请探究文章结尾两段的作用。(6分) 三.默写与翻译(共2小题,21题4分,22题6分,共10分) 21.默写:(共4小题,每题1分共4分) 泣孤舟之嫠妇。 (2) ,则知明而行无过矣 (3)师者, (4)钉头磷磷, 22翻译(共2小题,每题3分,共6分) (1)戍卒叫,函谷举楚人一炬,可怜焦土!
- 7 - 串门拜年的人，大家递着烟，说着祝福的吉祥话，偶尔有爆竹声从某家院子或小孩子的脚边 响起，在空旷干冷的天空里灰飞烟灭。走出他的院子时，我心里酸酸的。 我不知道舅爷是哪一天死的，只是仿佛某一次放假回家，他那栋破旧的小房子换了主人。 有人家买下了它，推倒，重新盖起砖房，垒高院墙，开辟菜园子，打下水井，又一户普普通 通的农家院就此诞生。舅爷没了，他存在的痕迹也没了，彻底从这个世界上消失。因为不属 于家族的人，他的坟不能进祖坟，只能找一处偏远的山坡埋掉。他死了，我不觉得是死于身 体上的病。我无法想象在离去的那一天晚上，躺在破旧的、满是土味和烟味以及腐烂的衣服 味的炕上，舅爷想过什么；我也无法想象他是否流过眼泪，是否伤过心；我甚至无法想象他 作为一个人该有怎样的悲欢离合…… 他永远一个人面对着此起彼伏的群山和旷野，无论生前还是死后。 我越来越感到，他所面对的那些孤独，那些空落落，多多少少也是我们终将要面对的。（有 删改） 18.结合材料，简要分析舅爷的形象。（4 分） 19.赏析文中划波浪线的句子。（6 分） 20.请探究文章结尾两段的作用。（6 分） 三．默写与翻译（共 2 小题，21 题 4 分，22 题 6 分，共 10 分） 21.默写：（共 4 小题，每题 1 分，共 4 分） （1） ，泣孤舟之嫠妇。 （2） ，则知明而行无过矣。 （3）师者， 。 （4）钉头磷磷， 。 22.翻译（共 2 小题，每题 3 分，共 6 分） （1）戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也 四.写作(40分) 请以:我眼中的 为题,写一篇不少于700字的作文。 注意:①立意自定,除诗歌外,文体不限。 ②不得套作,不得抄袭。 ③不得透漏个人相关信息。 ④书写规范,正确使用标点符号
- 8 - （2）后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 四．写作（40 分） 请以：我眼中的 为题，写一篇不少于 700 字的作文。 注意： ①立意自定，除诗歌外，文体不限。 ②不得套作，不得抄袭。 ③不得透漏个人相关信息。 ④书写规范，正确使用标点符号
求知中学2018学年第一学期第二次月考 高一语文参考答案 选择题(共17小题,每题2分,共34分) 1.A;2.D;3.A:4.A;5.D:6.C;7.D;8.A:9.B;10.C:11.D;12.B;13.A; 现代文阅读(共3小题,每题6分,满分16分) 18.①生活贫困、艰难。如破败的小屋、露出棉絮的被子等;②孤独、寂寞。是个外乡人,没 结过婚,孤老一生;⑧重视亲情、向往温情。如送月饼给我和弟弟、分块儿糖给小孩等; ④内心空虚。大半宿大半宿地盯着雪花看;⑤安于现状、容易满足。比如一口气吃了三斤 半月饼,笑眯眯地,说吃够了。(答出4点,即得满分,每点1分,共4分) 19①用一系列动词(动作描写),写农家院的诞生过程。②采用短句的形式,突出院落消 失与出现这一更迭之干膽。③通过写舅爷存在的痕迹的消失,突出底层人的生命的卑微, 也反映出了他人对此的漠然。寄寓了作者对男爷的深切同情。(3点,每点2分,共6分) 20①收束全文,照应开头,结构浑然一体。②“一个人”与“群山和旷野”形成强烈的对 比,结合“无论生前还是死后”这一倒装,进一步强化了舅爷一生的孤苦,渲染了凄凉的 氛围。③通过“我”的感受,从舅爷想到芸芸众生的“我们”对生命的孤独进行了群体性 反思,深化了文章的主旨。(3点,每点2分,共6分) 三.默写与翻译(共2题,共10分) 21.默写(每题1分,4题,共4分) (1)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 (2)君子博学而日参省平已,则知明而行无过矣 (3)师者,所以传道受业解惑也。 (4)钉头磷磷,多于在庾之栗粒 22翻译(每题3分,2题,共6分) (1)(结果)戍边的陈涉、吴广一声呼喊,函谷关被攻下,楚项羽放一把火,可惜(华丽的 阿房宫)化为了一片焦土。 (2)如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训,也只会使更后的人又来哀悼这后人啊。 四.23作文(共1小题,满分40分) 同浙江省学考评分标准
- 9 - 求知中学 2018 学年第一学期第二次月考 高一语文参考答案 一．选择题（共 17 小题，每题 2 分，共 34 分） 1．A；2．D；3．A；4．A；5．D；6．C；7．D；8．A；9．B；10．C；11．D；12．B；13．A； 14．C；15．C；16．B；17．A； 二．现代文阅读（共 3 小题，每题 6 分，满分 16 分） 18.①生活贫困、艰难。如破败的小屋、露出棉絮的被子等；②孤独、寂寞。是个外乡人，没 结过婚，孤老一生；③重视亲情、向往温情。如送月饼给我和弟弟、分块儿糖给小孩等； ④内心空虚。大半宿大半宿地盯着雪花看；⑤安于现状、容易满足。比如一口气吃了三斤 半月饼，笑眯眯地，说吃够了。（答出 4 点，即得满分，每点 1 分，共 4 分） 19.①用一系列动词（动作描写），写农家院的诞生过程。②采用短句的形式，突出院落消 失与出现这一更迭之干脆。③通过写舅爷存在的痕迹的消失，突出底层人的生命的卑微， 也反映出了他人对此的漠然。寄寓了作者对舅爷的深切同情。（3 点，每点 2 分，共 6 分） 20.①收束全文，照应开头，结构浑然一体。②“一个人”与“群山和旷野”形成强烈的对 比，结合“无论生前还是死后”这一倒装，进一步强化了舅爷一生的孤苦，渲染了凄凉的 氛围。③通过“我”的感受，从舅爷想到芸芸众生的“我们”，对生命的孤独进行了群体性 反思，深化了文章的主旨。（3 点，每点 2 分，共 6 分） 三．默写与翻译（共 2 题，共 10 分） 21.默写（每题 1 分，4 题，共 4 分） （1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 （2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 （3）师者，所以传道受业解惑也。 （4）钉头磷磷，多于在庾之粟粒。 22.翻译（每题 3 分，2 题，共 6 分） （1）（结果）戍边的陈涉、吴广一声呼喊，函谷关被攻下，楚项羽放一把火，可惜（华丽的 阿房宫）化为了一片焦土。 （2）如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训，也只会使更后的人又来哀悼这后人啊。 四．23.作文（共 1 小题，满分 40 分） 同浙江省学考评分标准