化学工艺学课程教学大纲 英文名称：Chemical Process Technology 课程编码：18000208 学时：48 学分：3 课程性质：必修 课程类别：专业课 先修课程：有机化学、物理化学、化工原理、化工设备机械基础、催化原理、化工热力 学、化学反应工程 开课学期：第七学期 适用专业：化学工程与工艺 一、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生具备下列能力 1、要求学生从化工生产工艺角度出发，应用化工过程的基本原理，通过对典型工艺的生 产方法与丁艺原理、典型流程与关键设备、T艺条件。节能降鞣和安全，环保等讲行分 析，建立起工艺思维方式和工程观念，培养学生分析和解决化工过程中实际问题的能力 2、要求学生掌握化工过程的基本原理，典型工艺过程的生产方法、原理、流程及工艺条 件；了解化工生产中的设备材质、安全生产、 三废治理及综合利用等问题，培养学生能够 在保证安全、清洁生产的前提下对工艺路线、流程进行技术经济评价，对节能降耗、副产 物的回收利用及废物处理等提出优化途径；在此基础上，能够对化工专业领域内的新工 艺、新原料、新产品等进行技术分析和比较，有效应用技术经济分析方法。 二、课程教学目标与毕业要求的对应关系 本课程的 毕业要求 关联程度 毕业要求的指标点 教学目标 2.3能结合化学工程与工艺专业的基础知识和 2.问题分 基本原理，对化工生产中的产品、过程、安全 M 与环保、能量利用、公用工程、系统优化及组 1 合等复杂工程问题进行解决方案筛选与评价。 3.设计/开 33了解新产品、新工艺、新技术和新设备的 发展动态，具有创新精神，能在设计方案中考 发解决方 虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等 因素，体现创新意识。 课程的基本内容
化学工艺学课程教学大纲 英文名称：Chemical Process Technology 课程编码：18000208 学 时：48 学 分：3 课程性质：必修 课程类别：专业课 先修课程：有机化学、物理化学、化工原理、化工设备机械基础、催化原理、化工热力 学、化学反应工程 开课学期：第七学期 适用专业：化学工程与工艺 一、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生具备下列能力： 1、要求学生从化工生产工艺角度出发，应用化工过程的基本原理，通过对典型工艺的生 产方法与工艺原理、典型流程与关键设备、工艺条件、节能降耗和安全、环保等进行分 析，建立起工艺思维方式和工程观念，培养学生分析和解决化工过程中实际问题的能力； 2、要求学生掌握化工过程的基本原理，典型工艺过程的生产方法、原理、流程及工艺条 件；了解化工生产中的设备材质、安全生产、三废治理及综合利用等问题，培养学生能够 在保证安全、清洁生产的前提下对工艺路线、流程进行技术经济评价，对节能降耗、副产 物的回收利用及废物处理等提出优化途径；在此基础上，能够对化工专业领域内的新工 艺、新原料、新产品等进行技术分析和比较，有效应用技术经济分析方法。 二、课程教学目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 关联程度 毕业要求的指标点 本课程的 教学目标 2.问题分 析 M 2.3 能结合化学工程与工艺专业的基础知识和 基本原理，对化工生产中的产品、过程、安全 与环保、能量利用、公用工程、系统优化及组 合等复杂工程问题进行解决方案筛选与评价。 1 3.设计/开 发解决方 案 H 3.3 了解新产品、新工艺、新技术和新设备的 发展动态，具有创新精神，能在设计方案中考 虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等 因素，体现创新意识。 2 三、课程的基本内容
1、绪论 教学目标 1)了解基本有机化学工业生产的任务及其在国民经济中的重要地位； 2)了解基本有机化学工业的四种原料： 3)了解基本有机化学工业的主要产品。 本章主要内容：化学工艺学的研究范畴；化学工业的发展、地位与作用；现代化学工业的 特点和发展方向；化学工业的原料与主要产品。 2、原料资源及其加工 教学目标： 1)了解无机化学矿及其加工、石油及其加工、天然气及其加工、煤及其加工、生物质及 其加工、再生资源的开发利用、空气和水。 本章主要内容：无机化学矿及其加工；石油、天然气、煤、生物质及其加工；再生资源的 开发利用；空气和水的利用情况。 3、烃类热裂解 教学目标！ 1)熟练掌握热裂解过程的化学反应与反应机理：烃类热裂解的一次反应；烃类热裂解的 二次反应；烃类热裂解反应机理与动力学； 2)熟练掌握烃类管式炉裂解生产乙烯：原料烃组成对裂解结果的影响；操作条件的影 响：管式反应器的改进与急冷器； 3)掌握裂解气的净化与分离：酸性气体的脱除；脱水与脱炔；裂解气的压缩； 4)熟练掌握裂解气的深冷分离：顺式分离流程；优化分离流程的组织原则；乙烯分离的 三种流程及其比较；脱甲烷塔及操作条件；能量的综合利用。 本章主要内容：烃类热裂解过程的化学反应主要有哪些；裂解过程工艺参数和操作指标， 管式裂解炉及裂解工艺过程；裂解气的预分馏和净化工艺；压缩和制冷系统，裂解气的精 留分离系统。 4、芳烃转化过程 教学目标： 1)了解芳烃的来源；芳烃的供需和芳烃间的相互转化； 2)掌握芳烃转化反应的化学过程：主要转化反应及其反应机理；催化剂：
1、绪论 教学目标： 1）了解基本有机化学工业生产的任务及其在国民经济中的重要地位； 2）了解基本有机化学工业的四种原料； 3）了解基本有机化学工业的主要产品。 本章主要内容：化学工艺学的研究范畴；化学工业的发展、地位与作用；现代化学工业的 特点和发展方向；化学工业的原料与主要产品。 2、原料资源及其加工 教学目标： 1）了解无机化学矿及其加工、石油及其加工、天然气及其加工、煤及其加工、生物质及 其加工、再生资源的开发利用、空气和水。 本章主要内容：无机化学矿及其加工；石油、天然气、煤、生物质及其加工；再生资源的 开发利用；空气和水的利用情况。 3、烃类热裂解 教学目标： 1）熟练掌握热裂解过程的化学反应与反应机理：烃类热裂解的一次反应；烃类热裂解的 二次反应；烃类热裂解反应机理与动力学； 2）熟练掌握烃类管式炉裂解生产乙烯：原料烃组成对裂解结果的影响；操作条件的影 响；管式反应器的改进与急冷器； 3）掌握裂解气的净化与分离：酸性气体的脱除；脱水与脱炔；裂解气的压缩； 4）熟练掌握裂解气的深冷分离：顺式分离流程；优化分离流程的组织原则；乙烯分离的 三种流程及其比较；脱甲烷塔及操作条件；能量的综合利用。 本章主要内容：烃类热裂解过程的化学反应主要有哪些；裂解过程工艺参数和操作指标； 管式裂解炉及裂解工艺过程；裂解气的预分馏和净化工艺；压缩和制冷系统，裂解气的精 馏分离系统。 4、芳烃转化过程 教学目标： 1）了解芳烃的来源；芳烃的供需和芳烃间的相互转化； 2）掌握芳烃转化反应的化学过程：主要转化反应及其反应机理；催化剂；
3)熟练掌握芳烃的歧化和烷基转移：甲苯歧化的化学过程；工业生产方法； 4)掌握C8芳烃的分离和异构化：C8芳烃的分离；C8芳烃的异构化 5)熟练掌握芳烃的烷基化：概述；烷基化方法。会芳烃的脱烷基化：方法简介；甲苯加 氢脱烷基制苯。 本章主要内容：芳烃的来源及芳烃在工业生产中的利用情况；芳烃转化情况；C8芳烃的 分离方法有哪些；芳烃生产技术发展方向。 5、合成气的生产过程 教学目标： 1)了解合成气的生产方法和合成气的应用】 2)掌握由煤、天然气和渣油制合成气的工艺原理、工艺条件、工艺流程和主要设备： 3)熟练掌握一氧化碳变换过程的工艺原理、工艺条件、工艺流程和主要设备， 4)了解合成气的净化方法。 本章主要内容：合成气的生产方法和应用情况；由煤、天然气、渣油制合成气；一氧化碳 的变化过程；气体中硫化物和二氧化碳的脱除。 6、加氢与脱氢过程 教学目标： 1)了解催化加氢和脱氢的反应类型和催化加氢和脱氢的反应的一般规律； 2)熟练掌握氨加氢合成氨、一氧化碳加喧合成甲醇的热力学分析；催化剂及反应条件 合成反应器的结构和工艺流程 3)掌握烃类催化脱氢反应的化学：热力学、主要副反应、催化剂、动力学及工艺参数的 影响； 4)熟练堂握7苯催化脱氢合成苯☑烯·苯☑烯的性质、用途及合成方法简个、乙苯催化 脱氢合成苯乙烯的工艺流程：熟练掌握经类的氧化脱氢：氧化脱氢反应简介；正丁烯氧化 脱氢合成丁二烯。 本章主要内容：加氢和脱氢的反应类型有哪些；加氢、脱氢反应的一般规律；加氢产品示 例：氮加氢制合成氨，甲醇的合成；脱氢产品示例：乙苯脱氢制苯乙烯，正丁烯氧化脱氢 制丁二烯。 四、教学安排 学时分配如下表所示
3）熟练掌握芳烃的歧化和烷基转移：甲苯歧化的化学过程；工业生产方法； 4）掌握 C8 芳烃的分离和异构化：C8 芳烃的分离；C8 芳烃的异构化； 5）熟练掌握芳烃的烷基化：概述；烷基化方法。会芳烃的脱烷基化：方法简介；甲苯加 氢脱烷基制苯。 本章主要内容：芳烃的来源及芳烃在工业生产中的利用情况；芳烃转化情况；C8 芳烃的 分离方法有哪些；芳烃生产技术发展方向。 5、合成气的生产过程 教学目标： 1）了解合成气的生产方法和合成气的应用； 2）掌握由煤、天然气和渣油制合成气的工艺原理、工艺条件、工艺流程和主要设备； 3）熟练掌握一氧化碳变换过程的工艺原理、工艺条件、工艺流程和主要设备； 4）了解合成气的净化方法。 本章主要内容：合成气的生产方法和应用情况；由煤、天然气、渣油制合成气；一氧化碳 的变化过程；气体中硫化物和二氧化碳的脱除。 6、加氢与脱氢过程 教学目标： 1）了解催化加氢和脱氢的反应类型和催化加氢和脱氢的反应的一般规律； 2）熟练掌握氮加氢合成氨、一氧化碳加氢合成甲醇的热力学分析；催化剂及反应条件； 合成反应器的结构和工艺流程； 3）掌握烃类催化脱氢反应的化学：热力学、主要副反应、催化剂、动力学及工艺参数的 影响； 4）熟练掌握乙苯催化脱氢合成苯乙烯：苯乙烯的性质、用途及合成方法简介、乙苯催化 脱氢合成苯乙烯的工艺流程；熟练掌握烃类的氧化脱氢：氧化脱氢反应简介；正丁烯氧化 脱氢合成丁二烯。 本章主要内容：加氢和脱氢的反应类型有哪些；加氢、脱氢反应的一般规律；加氢产品示 例：氮加氢制合成氨，甲醇的合成；脱氢产品示例：乙苯脱氢制苯乙烯，正丁烯氧化脱氢 制丁二烯。 四、教学安排 学时分配如下表所示
学时 课内 讲课 实验（践） 上机 1 绪论 2 2 原料资源及其加工 6 烃类热裂解 芳烃转化过程 10 合成气的生产过程 30 6 加氢与脱氢过程 6 合计 五、教学方法 课程实施启发与讨论式教学方法，具体如下： (1)教学中多引入化工产品实例，让学生对所学内容获得感性认知： (2)精心安排和组织课堂教学的教案、讨论、作业等，培养学生的思维能力，帮助学生 消化理解所学内容。 1.课堂讲授 (1)采用启发式教学，激发学生主动学习的兴趣，培养学生独立思考、分析问题和解决 问题的能力，引导学生主动通过实践和自学获得自己想学到的知识。 (2)在教学过程中采用电子教案，PT课件，多媒体教学与传统板书、动画等教学相结 合，提高课堂教学信息量，增强教学的直观性 (3)理论教学与工程实践相结合，引导学生应用数学、物理、自然科学和工程科学的基 本原理，对典型化工产品进行分析，培养其识别、表达和解决化工类专业相关工程问题的 思维方法和实践能力。 (4)课内讨论和课外答疑相结合，每周至少一次进行答疑。 2.课程中心 利用课程资源中心（超星学习通），围绕课程各章节教学重点难点内容，除布置一定数量 的课后作业外，还设置了核心知识点讨论题目、课程学习资料等相关学习内容，充分发挥 学生的自主性，以学生为中心，培养学生的学习能力和创新能力。 六、教学目标达成度评价
讲 课 内 容 学 时 讲课 实验（践） 上机 1 绪论 2 2 原料资源及其加工 6 3 烃类热裂解 14 4 芳烃转化过程 10 5 合成气的生产过程 10 6 加氢与脱氢过程 6 合 计 48 五、教学方法 课程实施启发与讨论式教学方法，具体如下： （1）教学中多引入化工产品实例，让学生对所学内容获得感性认知； （2）精心安排和组织课堂教学的教案、讨论、作业等，培养学生的思维能力，帮助学生 消化理解所学内容。 1.课堂讲授 （1）采用启发式教学，激发学生主动学习的兴趣，培养学生独立思考、分析问题和解决 问题的能力，引导学生主动通过实践和自学获得自己想学到的知识。 （2）在教学过程中采用电子教案，PPT 课件，多媒体教学与传统板书、动画等教学相结 合，提高课堂教学信息量，增强教学的直观性。 （3）理论教学与工程实践相结合，引导学生应用数学、物理、自然科学和工程科学的基 本原理，对典型化工产品进行分析，培养其识别、表达和解决化工类专业相关工程问题的 思维方法和实践能力。 （4）课内讨论和课外答疑相结合，每周至少一次进行答疑。 2.课程中心 利用课程资源中心（超星学习通），围绕课程各章节教学重点难点内容，除布置一定数量 的课后作业外，还设置了核心知识点讨论题目、课程学习资料等相关学习内容，充分发挥 学生的自主性，以学生为中心，培养学生的学习能力和创新能力。 六、教学目标达成度评价
1、教学目标1的达成度通过期末考试考评。 2、教学目标2的达成度通过超星平台（作业、阅读、讨论）考评 七、成绩评定 课程成绩由超星平台成绩（作业占15%+阅读10%+课堂互动15%）和期末考试成绩组合而 成。具体要求及成绩评定方法如下： 1、作业：15%。主要考核各章节知识点的掌握程度。 2、课堂互动：15%。主要根据在超星平台讨论、回答问题等。 3、阅读：主要是案例分析资料为主，以典型化工产品为中心，通过相关资料，了解一些 应用实例.增强学生分析问题、解决问题的能力。 4、期末考试成绩：60%。主要考核对整门课程知识点的掌握程度。 八、课程教材及主要参考书 1、建议教材 [1]米镇涛化学工艺学第二版).北京：化学工业出版社2005年 2、主要参考书 [1)刘晓勤.化学工艺学北京：化学工业出版社，2013年 [2]黄仲九，房鼎业.化学工艺学，北京：高等教育出版社，2003年 九、附件 附1：评分标准 附2：考核过程 制定人：齐平 审定人：赵永华 批准人：张震斌 二O一七年七月
1、教学目标 1 的达成度通过期末考试考评。 2、教学目标 2 的达成度通过超星平台（作业、阅读、讨论）考评。 七、成绩评定 课程成绩由超星平台成绩（作业占 15%+阅读 10%+课堂互动 15%）和期末考试成绩组合而 成。具体要求及成绩评定方法如下： 1、作业：15%。主要考核各章节知识点的掌握程度。 2、课堂互动：15%。主要根据在超星平台讨论、回答问题等。 3、阅读：主要是案例分析资料为主，以典型化工产品为中心，通过相关资料，了解一些 应用实例，增强学生分析问题、解决问题的能力。 4、期末考试成绩：60%。主要考核对整门课程知识点的掌握程度。 八、课程教材及主要参考书 1、建议教材 [1]米镇涛.化学工艺学(第二版).北京:化学工业出版社, 2005 年 2、主要参考书 [1]刘晓勤.化学工艺学.北京:化学工业出版社, 2013 年 [2]黄仲九,房鼎业.化学工艺学.北京:高等教育出版社, 2003 年 九、附件 附 1：评分标准 附 2：考核过程 制定人：齐平 审定人：赵永华 批准人：张震斌 二〇一七年七月
附件1.评分标准 (1)平时作业成绩评分标准 按百分制评分，总评后折算成相应分数。 化学工艺学平时作业成绩评分标准表 测验一 测验二 测验三 得分 烃类热裂解 芳烃转化过程 合成气的生产过程 课程目标1 课程目标1 课程目标2 毕业要求指标点2.3 毕业要求指标点2.3 毕业要求指标点3.3 熟练掌握热裂解过程的 熟练掌握芳烃的歧化和 熟练掌握一氧化碳变 化学反应与反应机理 烷基转移：芳轻的烷基 换过时程的工艺原理、 烃类管式炉裂解生产乙 化。能够掌握芳烃转化 工艺条件、工艺流程 烯；裂解气的深冷分 反应的化学过程；C8 和主要设备；掌握由 芒格的分离和异物化 煤天狱气和渣油生 离。掌握裂解气的净化 能够了解芳烃的来源 合成气的工艺原理、 与分离。 90100 芳烃的供需和芳烃间的 工艺条件、工艺流程 相互转化。 和主要设备；能够了 解合成气的生产方法 和合成气的应用；合 成气的净化方法。 基本熟练掌握热裂解过 基本熟练掌握芳烃的歧 基本掌握一氧化碳变 程的化学反应与反应机 化和烷基转移：芳经的 换过程的工艺原理、 理：轻类管式炉裂解生 综基化。基本能够学相 T艺条件、T艺流程 产乙烯；裂解气的深冷 芳烃转化反应的化学过 和主要设备；由煤、 分离。基本掌握裂解气 程；C8芳烃的分离和 天然气和渣油制合成 的净化与分离。 异构化。基本能够了解 的下梦原理 、工艺 7589 芳烃的来源：芳烃的供 条件、工艺流程和主 需和芳轻间的相互转 要设备；基本了解合 化。 成气的生产方法和合 成气的应用：合成气 的净化方法。 能够大致理解热裂解过 能够大致了解芳经的歧 大致堂程一每化碳变 程的化学反应与反应机 化和烷基转移；芳烃的 换过程的工艺原理 6074 理：烃类管式炉裂解生 烷基化；芳烃转化反应 工艺条件、工艺流程
附件 1．评分标准 （1）平时作业成绩评分标准 按百分制评分，总评后折算成相应分数。 化学工艺学平时作业成绩评分标准表 测验一 烃类热裂解 测验二 芳烃转化过程 测验三 合成气的生产过程 得分 课程目标 1 课程目标 1 课程目标 2 毕业要求指标点 2.3 毕业要求指标点 2.3 毕业要求指标点 3.3 熟练掌握热裂解过程的 化学反应与反应机理； 烃类管式炉裂解生产乙 烯；裂解气的深冷分 离。掌握裂解气的净化 与分离。 熟练掌握芳烃的歧化和 烷基转移；芳烃的烷基 化。能够掌握芳烃转化 反应的化学过程；C8 芳烃的分离和异构化。 能够了解芳烃的来源； 芳烃的供需和芳烃间的 相互转化。 熟练掌握一氧化碳变 换过程的工艺原理、 工艺条件、工艺流程 和主要设备；掌握由 煤、天然气和渣油制 合成气的工艺原理、 工艺条件、工艺流程 和主要设备；能够了 解合成气的生产方法 和合成气的应用；合 成气的净化方法。 90~100 基本熟练掌握热裂解过 程的化学反应与反应机 理；烃类管式炉裂解生 产乙烯；裂解气的深冷 分离。基本掌握裂解气 的净化与分离。 基本熟练掌握芳烃的歧 化和烷基转移；芳烃的 烷基化。基本能够掌握 芳烃转化反应的化学过 程； C8 芳烃的分离和 异构化。基本能够了解 芳烃的来源；芳烃的供 需和芳烃间的相互转 化。 基本掌握一氧化碳变 换过程的工艺原理、 工艺条件、工艺流程 和主要设备；由煤、 天然气和渣油制合成 气的工艺原理、工艺 条件、工艺流程和主 要设备；基本了解合 成气的生产方法和合 成气的应用；合成气 的净化方法。 75~89 能够大致理解热裂解过 程的化学反应与反应机 理；烃类管式炉裂解生 能够大致了解芳烃的歧 化和烷基转移；芳烃的 烷基化；芳烃转化反应 大致掌握一氧化碳变 换过程的工艺原理、 工艺条件、工艺流程 60~74
产乙烯；裂解气的深冷|的化学过程；C8芳烃 和主要设备；由煤、 分离：裂解气的净化与 的分离和异构化；芳烃 天然气和渣油制合成 分离。 的来源；芳烃的供需和 气的工艺原理、工艺 芳烃间的相互转化。 条件、工艺流程和主 要设备；了解合成气 的生产方法和合成气 的应用；合成气的净 化方法。 没有掌握热裂解过程的 沿右堂芒轻的化知 不能掌握一氧化碳变 化学反应与反应机理 烷基转移；芳烃的烷基 换过程的工艺原理、 经类管式炉裂解生产☑ 化；芳烃转化反应的化 工艺条件、工艺流程 烯；裂解气的深冷分 学过程；C8芳烃的分 和主要设备；由煤， 离；裂解气的净化与分 离和异构化。不能了解 天然气和渣油制合成 离 芳烃的来源；芳烃的供 气的工艺原理、工艺 059 需和芳烃间的相互转 条件、工艺流程和主 化。 要设备；不能了解合 成气的生产方法和合 成气的应用：合成气 的净化方法。 (2)期末考试 闭卷考试。按照测试的答案或要求， 按百分制评分，总评后折算成相应分数。 化学工艺学期未成绩评分标准表 考试内容及观测点 评分环节及标准 优秀 良好 合格 不合格 考试内容 观测点 (90100) (7589) (6074) (059) 是否了解基本 能够清晰了 了解基本有 基本了解基 没有了解基 有机化学工业 解基本有机 机化学工业 本有机化学 本有机化学 生产的任务及 化学工业生 生产的任务 工业生产的 工业生产的 其在国民经济 立的任条及 及其在国民 任务及其在 任务及其在 绪论（约 中的重要地 其在国民经 经济中的重 国民经济中 国民经济中 10%) 位：基本有机 济中的垂要 要地位：基 的垂要地 的垂要地 化学T业的四 场位·其木 本有机化学 位：其木有 位·其木有 种原料；基本 有机化学 工业的四种 机化学工业 机化学工业 有机化学工业 业的四种原 原料：基本 的四釉原 的四种原 的主要产品。 料；基本有 有机化学工 料；基本有 料；基本有
产乙烯；裂解气的深冷 分离；裂解气的净化与 分离。 的化学过程；C8 芳烃 的分离和异构化；芳烃 的来源；芳烃的供需和 芳烃间的相互转化。 和主要设备；由煤、 天然气和渣油制合成 气的工艺原理、工艺 条件、工艺流程和主 要设备；了解合成气 的生产方法和合成气 的应用；合成气的净 化方法。 没有掌握热裂解过程的 化学反应与反应机理； 烃类管式炉裂解生产乙 烯；裂解气的深冷分 离；裂解气的净化与分 离。 没有掌握芳烃的歧化和 烷基转移；芳烃的烷基 化；芳烃转化反应的化 学过程；C8 芳烃的分 离和异构化。不能了解 芳烃的来源；芳烃的供 需和芳烃间的相互转 化。 不能掌握一氧化碳变 换过程的工艺原理、 工艺条件、工艺流程 和主要设备；由煤、 天然气和渣油制合成 气的工艺原理、工艺 条件、工艺流程和主 要设备；不能了解合 成气的生产方法和合 成气的应用；合成气 的净化方法。 0~59 （2）期末考试 闭卷考试，按照测试的答案或要求，按百分制评分，总评后折算成相应分数。 化学工艺学期末成绩评分标准表 考试内容及观测点 评分环节及标准 考试内容 观测点 优秀 （90~100） 良好 （75~89） 合格 （60~74） 不合格 （0~59） 绪论（约 10%） 是否了解基本 有机化学工业 生产的任务及 其在国民经济 中的重要地 位；基本有机 化学工业的四 种原料；基本 有机化学工业 的主要产品。 能够清晰了 解基本有机 化学工业生 产的任务及 其在国民经 济中的重要 地位；基本 有机化学工 业的四种原 料；基本有 了解基本有 机化学工业 生产的任务 及其在国民 经济中的重 要地位；基 本有机化学 工业的四种 原料；基本 有机化学工 基本了解基 本有机化学 工业生产的 任务及其在 国民经济中 的重要地 位；基本有 机化学工业 的四种原 料；基本有 没有了解基 本有机化学 工业生产的 任务及其在 国民经济中 的重要地 位；基本有 机化学工业 的四种原 料；基本有
机化学工业 业的主要户 机化学工业 |机化学工业 的主要产 品。 的主要产 课程目标1 的主要产 品 品 品 是飘练学程 熟练掌握热 基本熟练掌 能够大致理 没有掌握热 热裂解过程的 裂解过程的 握热裂解过 解热裂解过 裂解过程的 化学反应与反 化学反应与 程的化学反 程的化学反 化学反应与 应机理： 反应机理 应与反应机 应与反应机 反应机理 管式炉裂解生 理：烃类管 理；烃类管 烃类管式炉 烃类管式树 烃类热裂解 产☑烯；裂解 式炉裂解生 式炉裂解生 裂解生产乙 烈解生产7 (约20%) 气的深冷分 产乙烯 产乙烯 烯；裂解气 烯；裂解气 离。是否堂握 解气的深冷 解气的深冷 的深分 的深冷分 裂解气的净化 分离。基本 分离·烈翻 离：烈解气 与分离。 离。 掌握裂 掌握裂解气 气的净化与 的净化与分 解气的净化 的净化与分 分离 离。 程目标2 与分离。 离 是否孰练堂据 孰堂芳 其太孰结堂 能够大致了 没有堂据芳 芳烃的歧化和 烃的歧化和 握芳烃的岭 解芳烃的歧 烃的歧化和 烷基转移：芳 烷基转移 化和烷基转 化和烷基转 烷基转移： 烃的烷基化。 芳烃的烷基 移芒的 移；芳烃的 芳烃的烷基 是否能够掌握 化。能够学 烷基化。基 烷基化；芳 化：芳烃转 芳轻转化反应 据芳转化 本能够堂据 经转化反应 化反应的化 的化学过 反应的化学 芳烃转化反 的化学过 学过 芳烃转化过 程：C8芳烃 过程；C8 应的化学过 程：C8若 程：C8若 程（约 的分离和异构 芳烃的分离 程·C8若 经的分知 烃的分离和 20%) 化。能够了解 和异构化。 烃的分离和 异构化；芳 异构化。不 芳烙的来源 能够了银芳 异构化。基 经的来源 能了解芳轻 芳烃的供需和 烃的来源 本能够 了解 芳烃的供需 的来源；芳 芳烃间的相互 芳烃的供需 芳经的来 和芳轻间的 烃的供需和 转化。 和芳烃间的 源；芳烃的 相互转化。 芳烃间的相 相互转化： 供需和芳烃 互转化。 间的相互转 课程目标1 附件2考核过程 1.超星平台（作业）
课程目标 1； 机化学工业 的主要产 品。 业的主要产 品。 机化学工业 的主要产 品。 机化学工业 的主要产 品。 烃类热裂解 （约 20%） 是否熟练掌握 热裂解过程的 化学反应与反 应机理；烃类 管式炉裂解生 产乙烯；裂解 气的深冷分 离。是否掌握 裂解气的净化 与分离。 课程目标 2； 熟练掌握热 裂解过程的 化学反应与 反应机理； 烃类管式炉 裂解生产乙 烯；裂解气 的深冷分 离。掌握裂 解气的净化 与分离。 基本熟练掌 握热裂解过 程的化学反 应与反应机 理；烃类管 式炉裂解生 产乙烯；裂 解气的深冷 分离。基本 掌握裂解气 的净化与分 离。 能够大致理 解热裂解过 程的化学反 应与反应机 理；烃类管 式炉裂解生 产乙烯；裂 解气的深冷 分离；裂解 气的净化与 分离。 没有掌握热 裂解过程的 化学反应与 反应机理； 烃类管式炉 裂解生产乙 烯；裂解气 的深冷分 离；裂解气 的净化与分 离。 芳烃转化过 程（约 20%） 是否熟练掌握 芳烃的歧化和 烷基转移；芳 烃的烷基化。 是否能够掌握 芳烃转化反应 的化学过 程； C8 芳烃 的分离和异构 化。能够了解 芳烃的来源； 芳烃的供需和 芳烃间的相互 转化。 课程目标 1； 熟练掌握芳 烃的歧化和 烷基转移； 芳烃的烷基 化。能够掌 握芳烃转化 反应的化学 过程；C8 芳烃的分离 和异构化。 能够了解芳 烃的来源； 芳烃的供需 和芳烃间的 相互转化。 基本熟练掌 握芳烃的歧 化和烷基转 移；芳烃的 烷基化。基 本能够掌握 芳烃转化反 应的化学过 程； C8 芳 烃的分离和 异构化。基 本能够了解 芳烃的来 源；芳烃的 供需和芳烃 间的相互转 化。 能够大致了 解芳烃的歧 化和烷基转 移；芳烃的 烷基化；芳 烃转化反应 的化学过 程； C8 芳 烃的分离和 异构化；芳 烃的来源； 芳烃的供需 和芳烃间的 相互转化。 没有掌握芳 烃的歧化和 烷基转移； 芳烃的烷基 化；芳烃转 化反应的化 学过 程； C8 芳 烃的分离和 异构化。不 能了解芳烃 的来源；芳 烃的供需和 芳烃间的相 互转化。 附件 2 考核过程 1.超星平台（作业）
章节教学结束后，给学生布置作业，检验学生对所学知识的掌握程度，加深和巩固讲过的 基本理论知识，培养学生良好的学习态度，树立良好的职业道德和规范，提高学生自我学 习的意识和能力。（支撑毕业要求指标点2.3） 2.超星平台（课堂讨论、阅读） 主要是案例分析资料为主，以典型化工产品为中心，通过相关资料，了解一些应用实例 增强学生分析问题、解决问题的能力。（对应课程目标2；支撑毕业要求指标点3.3） 3.考试 考试采用笔试方式，试题类型：填空、选择、回答问题、论述、读流程回答问题
章节教学结束后，给学生布置作业，检验学生对所学知识的掌握程度，加深和巩固讲过的 基本理论知识，培养学生良好的学习态度，树立良好的职业道德和规范，提高学生自我学 习的意识和能力。（支撑毕业要求指标点 2.3） 2.超星平台（课堂讨论、阅读） 主要是案例分析资料为主，以典型化工产品为中心，通过相关资料，了解一些应用实例， 增强学生分析问题、解决问题的能力。（对应课程目标 2；支撑毕业要求指标点 3.3） 3.考试 考试采用笔试方式，试题类型：填空、选择、回答问题、论述、读流程回答问题
