民族实验中学苏教版八年级下月考质量检测语文卷_月考.doc_大学文库

民族实验中学月质量检测语文卷命题:刘方、书写(3分) 知识积累(20分) 阅读下面的文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下的方格内。(4分) 人生始于无ⅹie的童年,经过少年的青se,带着激情与无知,理想与雄心,笨 zhuo而努力地走向成熟,及至成年,人的性格日渐成熟,如chun美之佳酿 2.默写。(8分) (1)但是它 ,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔。(《白杨礼赞》) (2) ,病树前头万木春。 (3)宋濂在《送东阳马生序》中点出自己求学时甘于粗食敝衣原因的句子是 (4)抽刀断水水更流。(《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) (5) ,往来无白丁。(《陋室铭》) (6)请写出有关“叶”的连续两句古诗词: 3.名著阅读:请运用《水浒传》的相关内容为下面的对联对出下联。(2分) 上联:智多星巧取生辰纲,神机妙算。下联 4.阅读下面一组材料,从中概括出在日常生活中,该怎样进行人际交往(4分) 材料一:上护理学校时,教授给我们做了一次测验。最后一道题很奇怪,题目是:“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”我眼前立即浮现出那位女清洁工的形象,她的胸卡上有她的名字,名字的字体还比较大,可是我从来没有注意到具体是什么名字!其他同学也和我一样,这道题目的答案几乎都是空着的我们都不以为然,以为教授在和我们开玩笑。可教授说:“这是一道非常严肃的题目。作为护理专业的学生,以后你们不但要好好护理患者,更重要的是要给他们心理上的关怀!” 材料二:在中国人的丧礼上,可以呼天抢地,甚至不哭的要被认为不孝和无情。可是在西方人的丧礼上,亲属能不落泪,却会被赞赏,认为那是有自制力的表现。笑也一样,你几时在高级西餐厅见到人们扯开嗓门大笑? 材料三:黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样的一则故事一一一个被执行死刑的青年在赴刑场时,围观的人群中有个老太太突然冒出一句:“看,他那金色的头发多么漂亮迷人!”那个即将告别人世的青年闻听此言,朝老太太站的方向深深地鞠了一躬,含着泪大声说:“如果周围多一些像你这样的人,我也许不会落得今天的结局

民族实验中学月质量检测语文卷命题：刘方一、书写（3 分）一、知识积累（20 分） 1.阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下的方格内。（4 分）人生始于无 xié的童年，经过少年的青 sè，带着激情与无知，理想与雄心，笨 zhuō而努力地走向成熟，及至成年，人的性格日渐成熟，如 chún 美之佳酿。 2．默写。（8 分）（1）但是它，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔。（《白杨礼赞》）（2），病树前头万木春。（3）宋濂在《送东阳马生序》中点出自己求学时甘于粗食敝衣原因的句子是，。（4）抽刀断水水更流，。（《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）（5），往来无白丁。（《陋室铭》）（ 6 ）请写出有关“叶”的连续两句古诗词：，。 3．名著阅读: 请运用《水浒传》的相关内容为下面的对联对出下联。（2 分）上联：智多星巧取生辰纲，神机妙算。下联： 4．阅读下面一组材料，从中概括出在日常生活中，该怎样进行人际交往（4 分）材料一：上护理学校时，教授给我们做了一次测验。最后一道题很奇怪，题目是：“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗？”我眼前立即浮现出那位女清洁工的形象，她的胸卡上有她的名字，名字的字体还比较大，可是我从来没有注意到具体是什么名字！其他同学也和我一样，这道题目的答案几乎都是空着的。我们都不以为然，以为教授在和我们开玩笑。可教授说：“这是一道非常严肃的题目。作为护理专业的学生，以后你们不但要好好护理患者，更重要的是要给他们心理上的关怀！” 材料二：在中国人的丧礼上，可以呼天抢地，甚至不哭的要被认为不孝和无情。可是在西方人的丧礼上，亲属能不落泪，却会被赞赏，认为那是有自制力的表现。笑也一样，你几时在高级西餐厅见到人们扯开嗓门大笑？材料三：黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样的一则故事——一个被执行死刑的青年在赴刑场时，围观的人群中有个老太太突然冒出一句：“看，他那金色的头发多么漂亮迷人！”那个即将告别人世的青年闻听此言，朝老太太站的方向深深地鞠了一躬，含着泪大声说：“如果周围多一些像你这样的人，我也许不会落得今天的结局

5、请给下面的消息添加标题(不超过10个字)(2分) 《洛阳日报》时间:2007-4-13昨天上午,许多外地游客在王城公园盛开的牡丹花前拍照赏花。这几天,随着气温的升高,我市各公园的各种牡丹盛开。昨日虽然不是双休日,但来赏花的游客还是非常多,他们被五颜六色硕大的牡丹吸引,纷纷和牡丹合影。标题: 阅读理解 (1)阅读《送东阳马生序》中的一段文字,完成6-10题。(11分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室, 未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭, 礼愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅, 主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緹袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此 6、下列加点词语的意义相同的是哪两组?(2分) 既加冠 B无从致书以观中峨冠而多髯者(《核舟记》) 策之不以其道(《马说》) C行深山巨谷中 D未尝稍降辞色一行有五点明处(《山市》) 于是宾客无不变色离席(《口技》) E久而乃和其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之(《活板》) 7、列句子中加点字的读音有误的是哪一项?(2分) A余幼时即嗜(shi)学 B既加冠(guan) C主人日再食(sh) D同舍生皆被(pi)绮绣【答】 8、现代汉语翻译“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。(2分) 【译文】 9、作者求学如此艰辛却能学有所成,他的这一段经历能作为什么观点的有力证据?请写出这一观点。(2分) 【答】 0.《送东阳马生序》一文成功运用对比手法表现主题,请结合上面的语段作具体说明。(3分)【答】

5、请给下面的消息添加标题（不超过 10 个字）（2 分）《洛阳日报》时间：2007-4-13 昨天上午，许多外地游客在王城公园盛开的牡丹花前拍照赏花。这几天，随着气温的升高，我市各公园的各种牡丹盛开。昨日虽然不是双休日，但来赏花的游客还是非常多，他们被五颜六色硕大的牡丹吸引，纷纷和牡丹合影。标题：二、阅读理解（1）阅读《送东阳马生序》中的一段文字，完成 6-10 题。（11 分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 6、下列加点词语的意义相同的是哪两组？（2 分） A 既加冠． B 无从致书以．观中峨冠．而多髯者（《核舟记》）策之不以．其道（《马说》） C 行．深山巨谷中 D 未尝稍降辞色．一行．有五点明处（《山市》）于是宾客无不变色．离席（《口技》） E 久而乃和．其上以松脂、蜡和．纸灰之类冒之（《活板》）【答】和 7、列句子中加点字的读音有误的是哪一项？（2 分） A 余幼时即嗜（shì）学 B 既加冠．（guàn） C 主人日再食（shí） D 同舍生皆被（pī）绮绣【答】 8、现代汉语翻译“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。（2 分）【译文】 9、作者求学如此艰辛却能学有所成，他的这一段经历能作为什么观点的有力证据？请写出这一观点。（2 分）【答】 10．《送东阳马生序》一文成功运用对比手法表现主题，请结合上面的语段作具体说明。（3 分）【答】

(2)阅读宋朝科学家沈括《梦溪笔谈·卷21》中的两则记录(有改动),回答 11-12题。(共5分) 《地震》:登州巨嵎山,下临大海。其山有时震动,山之大石皆颓入海中,如此已五十余年。土人始而恐,稍益习之,今皆以为常。《旋风》:熙宁九年,旋风经武城县城,官舍民居略(全)尽,悉卷入云中。卷去复坠地,民间死伤亡失者不可胜计。县城悉为丘墟,遂移今县。 11.说说划线句的大概意思。(2分) 12.古人曾以“欲以区区愚民之智,穷究至理,不其难哉”表达对自然灾害的无奈与恐惧,请你以当代中学生的身份,说几句激励人们战胜自然灾害的话。(3 分。30字左右) 、阅读《借你一个微笑》,完成13-17题。(共19分) 李俊是个性格内向的学生,考试试卷一发下,我发现他眉头又锁到一起了他只得了58分个从来不及格的学生,自信心有多差就不用说了。我合上教案面无表情地走出了教室,李俊跟了上来,他喉头动了一下,然后眼泪就要掉下来了。我站住,等他说话。同学们也围了上来,他的脸涨得通红我静静地站着,希望他能开口,但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的他递过一张纸条:老师,我的物理太差,您能不能每天放学后为我补一个小时的课? 我可以马上答应他,但面对这样的一个学生我决定“迁回”一下。我牵着他的手到僻静处说:“老师答应你的要求,可这两天我太忙,你等等好不好?”他有些失望,但还是点点头。我知道他中计了,接着说,你必须先借一样东西给我! 他着急起来,可还是说不出一句话你每天借给我一个微笑,好不好?” 这个要求太出乎他的意料,他很困惑地看着我。我耐心地等待着,他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了,尽管有些情不由衷第二天上课,我注意到李俊抬头注视我,我微笑着,但他把脸避开了,显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题,然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他,大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺,读完后,很困难地对我笑了笑。见他这样,我心生一计,又给他设置了一道障碍。我说,你复述一下题目的要求,这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦,七嘴八舌地争着说起来,我制止住了大家。他终于张口了,语无伦次。我笑着让他坐下。他开始和同学来往了,一起上厕所,回教室……这样过了好长一段时间,我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我,我知道他要干什么,很幽默地向他摊开手。他一愣,老师您要什么?我说,你写给我的条子呀。他笑了:我不写条子了,您给我补补课吧。我面带笑容:“功课你不必着急,到时我会主动找你的,但我向你借的你还没给够我好的,我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后,我才像想起来什么似的把他叫回来,递给他一张纸条,那里有我为他准备的一道题

(2) 阅读宋朝科学家沈括《梦溪笔谈·卷 21》中的两则记录（有改动），回答 11—12 题。（共 5 分）《地震》：登州巨嵎山，下临大海。其山有时震动，山之大石皆颓入海中，如此已五十余年。土人始而恐，稍益习之，今皆以为常。《旋风》：熙宁九年，旋风经武城县城，官舍民居略（全）尽，悉卷入云中。卷去复坠地，民间死伤亡失者不可胜计。县城悉为丘墟，遂移今县。 11．说说划线句的大概意思。（2 分） 12．古人曾以“欲以区区愚民之智，穷究至理，不其难哉”表达对自然灾害的无奈与恐惧，请你以当代中学生的身份，说几句激励人们战胜自然灾害的话。（3 分。30 字左右）二、阅读《借你一个微笑》，完成 13—17 题。（共 19 分）李俊是个性格内向的学生，考试试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了 58 分。一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课? 我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好?”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我! 他着急起来，可还是说不出一句话。 “你每天借给我一个微笑，好不好?” 这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么?我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。” “好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题

我告诉他,一天之内把它做出来,可以和同学讨论也可以独立完成。我知道,他宁可“独吞”,也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来,我有点不高兴,说晚自习你还没做好,我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上,忸忸怩怩很不自然的样子,我得意地笑了。就这样我先后为他写了4张纸条,题目一次比一次难。后来,纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。期末考试李俊成绩尚可,科科及格。一一看来我为他补的都差不多了新学期刚开学,李俊休学了,因为他爸遇车祸瘫痪了,而他自小就被妈妈遗弃了一一这也是他忧郁的一个原因。我有些担心,一个连话都不大愿说的少年, 能担负起养护父亲的责任吗? 星期天,我和几位朋友到茶室聊天。看到一个小孩在茶室外面吆喝着:擦皮鞋擦皮鞋!……离开茶室,我从那个小孩子面前走过时,发现那孩子竟是李俊」老师,让我为您擦一次皮鞋吧。”他说,脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了,伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说,他生意不错。顾客告诉他, 他的笑容很好看。他又笑着告诉我,不久他还会复学的。他学会了笑,他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了我也高兴起来,我说我一定等你回来。可转过身,我的泪水就出来了… 我终于没有给他补课。 13.仔细阅读文章,请用简要的话说出“我”为了让李俊每天能够借给“我” 个微笑,做了哪几件事?(4分) 14.文中划线处写李俊听到“我”对他的要求后,表情很复杂,请展开你的想象,假如你是李俊,当时心里会想什么?把它写在下面的横线上。(3分) 15.小说结尾说“我终于没有给他补课”而在文中却又说:“看来我为他补的都差不多了”这是否矛盾?为什么?(4分) 16.文中说“我有些担心,一个连话都不大愿说的少年,能担负起养护父亲的责任吗?”根据小说内容,说说“我”的担心是不是多余的?(4分) 17.仔细阅读上文的有关内容和下面材料,请简要谈谈你从中得到的启示。(4 有个黑人小学生,平时体弱多病,最怕上体育课,只要有体育课,那天他准会出现在医务室。为此体育老师费尔曼专门找他谈心,并对他说了这样一句让那个小男孩记忆一生的话:“你生来就是冠军,只不过现在还没有到达那个目标。” 从此,小男孩不但再也不怕上体育课,并且训练非常刻苦,最后,通过自己的努力,最终成了一名世界短跑冠军他就是奥运金牌得主、三次世界冠军的美国短跑名将格林

我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了 4 张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。期末考试李俊成绩尚可，科科及格。——看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗? 星期天，我和几位朋友到茶室聊天。看到一个小孩在茶室外面吆喝着：擦皮鞋擦皮鞋!……离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊! “老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他生意不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了…… 我终于没有给他补课。 13.仔细阅读文章，请用简要的话说出“我”为了让李俊每天能够借给“我” 一个微笑，做了哪几件事?(4 分) 14.文中划线处写李俊听到“我”对他的要求后，表情很复杂，请展开你的想象，假如你是李俊，当时心里会想什么？把它写在下面的横线上。(3 分) 15.小说结尾说“我终于没有给他补课”而在文中却又说：“看来我为他补的都差不多了”这是否矛盾?为什么?(4 分) 16.文中说“我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗?”根据小说内容．．．．，说说“我”的担心是不是多余的？（4 分） 17.仔细阅读上文的有关内容和下面材料，请简要谈谈你从中得到的启示。（4 分）有个黑人小学生，平时体弱多病，最怕上体育课，只要有体育课，那天他准会出现在医务室。为此体育老师费尔曼专门找他谈心，并对他说了这样一句让那个小男孩记忆一生的话：“你生来就是冠军，只不过现在还没有到达那个目标。” 从此，小男孩不但再也不怕上体育课，并且训练非常刻苦，最后，通过自己的努力，最终成了一名世界短跑冠军。他就是奥运金牌得主、三次世界冠军的美国短跑名将格林

四、阅读下文,完成18-22题:(12分) 专注赵功强有这样一件趣事:一家电视台招录一名都市新闻采访记者,面试试题之一竟是让入围者比赛时穿针。应聘者要在一个封闭性良好播放着高分贝音乐的房间里把线穿过针眼。用时最短者胜出。电视台通过这种别开生面的考试,最终挑选到了理想的人选。事后落聘者追问电视台老总,老总这样答复:“我们要找的是都市新闻采访者,他的工作地点往往是喧闹吵杂的闹市,这就要求他们必须有闹中取静的心态和本领,要能在各种干扰中专注做事。”一番解释让人既觉得新鲜,又心服口服专注是一种素质,一种能力,体现着一个人做处事的态度和风格。一件事, 如果是你自己主动揽过来的,你无疑要专心尽力地做好,否则就是自欺欺人。如果事情是你必须承担的责任,你更要摒除杂念,力求完美。三心二意,心不在焉, 敷衍塞责,心浮气躁,无不暴露出心智的残缺。专注催化成功。现实中,人们并不缺乏雄心壮志以及奋斗的毅力,但往往最终无所建树,因为没有始终专注于一个目标为之奋斗。我的一位同学,大学毕业后,先在一所农村中教书,他对这份工作并不热心,于是报考了研究生,惜乎名落孙山。又去考律师证,苦熬几年终于拿到了证书,然后到一家律师事务所实习。因为刚入行,没名气,接不到案子,所以没过多久,他又跑到一个亲戚开的装潢公司里去做事。最近听说他又回到那所中学,我这位同学奋斗了多年又回到了起点,糟就糟在没有专注在一个点上,空耗了半生的光阴和心力。而世界首富比尔盖茨有着可以投资房地产,金融业等其他行业的多种选择,但他始终专注于操作系统和软件的开发,从而使微软帝国的事业长盛不衰,不仅获得了巨大财富,更嬴得了崇高声誉。《列子·汤问》中有一个故事说,有个名叫詹何的人,用一根细细的蚕丝做钓线,麦芒做鱼钩,细竹做钓竿,米粒为鱼饵,能于深渊急流之中钓上大鱼楚王听说后深感好奇,就把他召来询问有什么诀窍。詹何回答:“当臣临河持竿, 心无杂虑,唯鱼是念,投纶沉钩,手无轻重,物莫能乱。鱼见臣之物饵,犹沉埃聚沫,吞之不疑。”简陋异常的工具能发挥超强威力,其实正是专注创造了奇迹

四、阅读下文，完成 18—22 题：（12 分）专注赵功强有这样一件趣事：一家电视台招录一名都市新闻采访记者，面试试题之一竟是让入围者比赛时穿针。应聘者要在一个封闭性良好播放着高分贝音乐的房间里把线穿过针眼。用时最短者胜出。电视台通过这种别开生面的考试，最终挑选到了理想的人选。事后落聘者追问电视台老总，老总这样答复：“我们要找的是都市新闻采访者，他的工作地点往往是喧闹吵杂的闹市，这就要求他们必须有闹中取静的心态和本领，要能在各种干扰中专注做事。”一番解释让人既觉得新鲜，又心服口服。专注是一种素质，一种能力，体现着一个人做处事的态度和风格。一件事，如果是你自己主动揽过来的，你无疑要专心尽力地做好，否则就是自欺欺人。如果事情是你必须承担的责任，你更要摒除杂念，力求完美。三心二意，心不在焉，敷衍塞责，心浮气躁，无不暴露出心智的残缺。专注催化成功。现实中，人们并不缺乏雄心壮志以及奋斗的毅力，但往往最终无所建树，因为没有始终．．专注于一个目标为之奋斗。我的一位同学，大学毕业后，先在一所农村中教书，他对这份工作并不热心，于是报考了研究生，惜乎名落孙山。又去考律师证，苦熬几年终于拿到了证书，然后到一家律师事务所实习。因为刚入行，没名气，接不到案子，所以没过多久，他又跑到一个亲戚开的装潢公司里去做事。最近听说他又回到那所中学，我这位同学奋斗了多年又回到了起点，糟就糟在没有专注在一个点上，空耗了半生的光阴和心力。而世界首富比尔. 盖茨有着可以投资房地产，金融业等其他行业的多种选择，但他始终专注于操作系统和软件的开发，从而使微软帝国的事业长盛不衰，不仅获得了巨大财富，更赢得了崇高声誉。《列子·汤问》中有一个故事说，有个名叫詹何的人，用一根细细的蚕丝做钓线，麦芒做鱼钩，细竹做钓竿，米粒为鱼饵，能于深渊急流之中钓上大鱼。楚王听说后深感好奇，就把他召来询问有什么诀窍。詹何回答：“当臣临河持竿，心无杂虑，唯鱼是念，投纶沉钩，手无轻重，物莫能乱。鱼见臣之物饵，犹沉埃聚沫，吞之不疑。”简陋异常的工具能发挥超强威力，其实正是专注创造了奇迹