汕头市潮南区陈店一中2008-2009学年度第一学期 八年级期中考试语文试题参考答案 基础【30分】 1、①少壮不努力,老大徒伤悲。②谈笑有鸿儒,往来无白丁。③会当凌绝顶一览众山小 ④坐观垂钓者,徒有羡鱼情。⑤国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心 (每错、漏、多一字扣0.5分,扣完该小题分值为止。) 2、AD3、清澈浩瀚4、希冀(希望、期望)未知(疑惑) 5、示例:(绝色)如春雨后的小草,充满生机和活力,给人带来希望 、示例:①“你心,我心,暖人心”的主题。②“人人都献出一份爱”的主题 ③“感恩社会,与爱同行”的主题④“爱的奉献”的主题⑤“爱伴我成长”的主题 7、名言:①捧着一颗心来,不带半根草去。一陶行知②人生是花,而爱是花的蜜, 雨果③爱是美德的种子 但丁④爱人者,人恒爱之 8、示例:只要人人献出一份爱,世界就会变成美好的人间,同学们,伸出你的手,伸出我 的手,让我们共创一个美好人间 二、阅读【40分】 9、(1)类(2)全,都(3)邀请 10、A(剖析:B交错相通:C与世隔绝的地方:D更不用说 11、(1)老人和孩子们个个都安闲快乐,或:老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足。 2)渔人把自己听到的事,一一详细地告诉了他们。 12、表达了作者对和平(没有战乱)的向往,对平等和谐自足的幸福生活的追求 13、老头子的外形“浑身没有多少肉”,而且生活在白洋淀上,在敌人的严密封锁之下 出没自由。鱼鹰本是活跃在湖边的水鸟,勇敢敏捷而且充满活力,老英雄正是具有了老当益 壮、目光敏锐的这些特点,所以把他比喻成“鱼鹰”。 14、他对苇塘里的负责同志说:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险”, 通过敌人的封锁线,非常危险,而老头子“每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个 没事人,他按照早出晩归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴 的事情”,这些都表现了他“过于自信和自尊”。 15、指“他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去 16、开头的描写突出了环境的险恶,为后文描写老英雄行为做好铺垫,更突出了他的英雄行 为与他的传奇色彩。 17、A.批评我的浅薄和自傲的缺点。B.赞扬她的谦逊与自强的品质。 18、指思想上的差距和学历上的差距 19、只要言之有理,语句通顺即可。示例:人总是在不断错折中成长的道理只是回复过去 的经验信息一样当你受挫后你就会去寻找适合自已的答案,让自己不再伤心怕痛是人的天 性所以在这时你就会找到一些道理来让自已好过。 20、作者:鲁迅:《朝花夕拾》如:《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》 21、急切、兴奋;扫兴而痛苦。 2、“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。同时 指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残
汕头市潮南区陈店一中 2008-2009 学年度第一学期 八年级期中考试语文试题参考答案 一、基础【30 分】 1、①少壮不努力，老大徒伤悲。②谈笑有鸿儒，往来无白丁。 ③会当凌绝顶 一览众山小 ④坐观垂钓者，徒有羡鱼情。⑤国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （每错、漏、多一字扣 0.5 分，扣完该小题分值为止。） 2、A D 3、清澈 浩瀚 4、希冀(希望、期望) 未知(疑惑) 5、示例：(绝色)如春雨后的小草，充满生机和活力，给人带来希望。 6、示例：①“你心，我心，暖人心”的主题。②“人人都献出一份爱”的主题 ③“感恩社会，与爱同行”的主题 ④“爱的奉献”的主题 ⑤“爱伴我成长”的主题 7、名言：①捧着一颗心来，不带半根草去。------陶行知 ②人生是花，而爱是花的蜜。--- 雨果 ③爱是美德的种子。------但丁 ④爱人者，人恒爱之。----孟子 8、示例：只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间，同学们，伸出你的手，伸出我 的手，让我们共创一个美好人间。 二、阅读【40 分】 (一) 9、（1）类（2）全，都 （3）邀请 10、A ( 剖析：Ｂ 交错相通；C 与世隔绝的地方；D 更不用说 ) 11、（1）老人和孩子们个个都安闲快乐，或：老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足。 （2）渔人把自已听到的事， －一详细地告诉了他们。 12、表达了作者对和平 （ 没有战乱）的向往，对平等和谐自足的幸福生活的追求。 (二) 13、老头子的外形“浑身没有多少肉”，而且生活在白洋淀上，在敌人的严密封锁之下， 出没自由。鱼鹰本是活跃在湖边的水鸟，勇敢敏捷而且充满活力，老英雄正是具有了老当益 壮、目光敏锐的这些特点，所以把他比喻成“鱼鹰”。 14、他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险”， 通过敌人的封锁线，非常危险，而老头子“每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个 没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴 的事情”，这些都表现了他“过于自信和自尊”。 15、指“他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去”。 16、开头的描写突出了环境的险恶，为后文描写老英雄行为做好铺垫，更突出了他的英雄行 为与他的传奇色彩。 (三) 17、A．批评我的浅薄和自傲的缺点。B．赞扬她的谦逊与自强的品质。 18、指思想上的差距和学历上的差距 19、只要言之有理，语句通顺即可。示例：人总是在不断错折中成长的.道理只是回复过去 的经验信息一样.当你受挫后,你就会去寻找适合自已的答案,让自已不再伤心,怕痛是人的天 性,所以,在这时你就会找到一些道理来让自已好过。 (四) 20、作者：鲁迅 ；《朝花夕拾》 如：《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》 21、急切、兴奋；扫兴而痛苦。 22、“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。同时 指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残
三、作文【50分】略按中考评分标准 四、附加题【10分】 1、夫以秦王之威丨而相如廷叱之丨辱其群臣丨相如虽驽丨独畏廉将军哉? (错、漏、多一处扣1分,扣完该小题分值为止。) 、蔺相如:他以国家利益为重,不计个人恩怨。廉颇:他知错能改。 译文:渑池之会结束回国,赵王认为此行蔺相如功劳很大,便拜蔺相如为上卿,位次排在廉 颇之前。廉颇说:“我身为赵国的将军,攻城野战,立下大功,而蔺相如只不过动动口舌 竟然官位比我还要高了,况且蔺相如本来只是个出身卑贱的人,让我身居其下实在不能忍受, 我感到羞耻。”他扬言说:“我见到蔺相如,一定要给他点难堪!”相如听说了,不肯与廉 颇会面。每当朝会的时候,相如常常藉口有病不去,避免为列次的先后与廉颇发生冲突。有 次,相如外出,远远地望见廉颇,相如即调转车头躲避。于是,相如门下的宾客们大家 齐进言道:“我们之所以离开亲属而服务于您的门下,只是为了仰慕您崇高的道义精神。现 在,您与廉颇同居上卿之位,廉君散布了一些恶言恶语,而您就吓得东躲西藏,恐惧得不得 了。这种事就连普通人也会觉得是羞辱,何况是身居将相高位的人呢?我们都是些缺乏修养 的人,请允许我们告辞而去。”蔺相如坚决地挽留他们,说道:“诸位,你们看廉将军比秦 王更强吗?”大家说:“当然比不上秦王了。”相如说:“尽管秦王是那样的威风凛凛,而 我在秦国的宫廷上当众斥责他,羞辱他的大臣们,我虽然愚劣,难道单单就怕一个廉将军吗? 我只不过是考虑到,强大的秦国之所以不敢对赵国发动战争,就是因为我们两个人在这里。 现在如果两虎相争,势必不能同生共存。我之所以要忍辱回避,无非是把国家存亡大事放在 前头,把个人的恩怨放在后头罢了!”廉颇听说了,脱衣露体,赤膊背着荆杖,由宾客介绍 陪伴来到蔺相如府上请罪。他说:“我是个粗鄙浅陋的人,不料您宽容我、容让我到了这样 的地步。”终于彼此和好,成为生死与共的朋友
三、作文【50 分】略 按中考评分标准 四、附加题【10 分】 1、夫以秦王之威︱而相如廷叱之︱辱其群臣︱相如虽驽︱独畏廉将军哉？ (错、漏、多一处扣 1 分，扣完该小题分值为止。) 2、B 3、蔺相如：他以国家利益为重，不计个人恩怨。廉颇：他知错能改。 译文：渑池之会结束回国，赵王认为此行蔺相如功劳很大，便拜蔺相如为上卿，位次排在廉 颇之前。廉颇说：“我身为赵国的将军，攻城野战，立下大功，而蔺相如只不过动动口舌， 竟然官位比我还要高了，况且蔺相如本来只是个出身卑贱的人，让我身居其下实在不能忍受， 我感到羞耻。”他扬言说：“我见到蔺相如，一定要给他点难堪！”相如听说了，不肯与廉 颇会面。每当朝会的时候，相如常常藉口有病不去，避免为列次的先后与廉颇发生冲突。有 一次，相如外出，远远地望见廉颇，相如即调转车头躲避。于是，相如门下的宾客们大家一 齐进言道：“我们之所以离开亲属而服务于您的门下，只是为了仰慕您崇高的道义精神。现 在，您与廉颇同居上卿之位，廉君散布了一些恶言恶语，而您就吓得东躲西藏，恐惧得不得 了。这种事就连普通人也会觉得是羞辱，何况是身居将相高位的人呢？我们都是些缺乏修养 的人，请允许我们告辞而去。”蔺相如坚决地挽留他们，说道：“诸位，你们看廉将军比秦 王更强吗？”大家说：“当然比不上秦王了。”相如说：“尽管秦王是那样的威风凛凛，而 我在秦国的宫廷上当众斥责他，羞辱他的大臣们，我虽然愚劣，难道单单就怕一个廉将军吗？ 我只不过是考虑到，强大的秦国之所以不敢对赵国发动战争，就是因为我们两个人在这里。 现在如果两虎相争，势必不能同生共存。我之所以要忍辱回避，无非是把国家存亡大事放在 前头，把个人的恩怨放在后头罢了！”廉颇听说了，脱衣露体，赤膊背着荆杖，由宾客介绍 陪伴来到蔺相如府上请罪。他说：“我是个粗鄙浅陋的人，不料您宽容我、容让我到了这样 的地步。”终于彼此和好，成为生死与共的朋友