江油实验中学2011年秋季八年级上第三次学月检测 语文试题 特别提醒:所有试题均须答于答题卡上。交卷时,只交回答题卡。 第I卷(共16分,每小题2分) 积累与运用 1、下面加点字注音完全正确的一项是( A、未及三个月,他家大娘子好生厉害,将奴赶打出来,不容完聚,着(zhu6) 落店主人家追要原典身钱三千贯。 B、这家伙,真有个商人的脑袋,他用巧克力作为贿赂( huilu0)武器。 C、树木将从空气中摄(ne)取的二氧化碳以葡萄糖的形式保存起来,能有效 地降低大气中二氧化碳的含量。 D、当然,最为世人瞩(sh)目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。 2、选出下列词语字形有误的一项() A.世外桃源瞬息万变0诉如泣循规蹈矩 B.悲天悯人茅塞顿开脍炙人口无动于中 C.分道扬镳风度翩翩娓娓动听不言而喻 D.咄咄逼人弄巧成拙按部就班见异思迁 3、下列句子中加点词语使用恰当的一项( A.山米过去就常常用这种方法捉弄一只老猫,对这种诡计了如指掌。 B.尽管他知道自己做错了,但面对老师和同学的批评他仍然是不以为然。 C有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格,总是拈轻怕重。 D.李欣考试时总是非常小心,答题认真,从来就不假思考,所以常取得好成绩。 4.下列句子有语病的一项是() A.那些无视他人健康而吸烟的人,难道不应该受到责备吗? B.我们坚信,随着时间的推移,长江中下游的干旱状况一定会得到缓解。 C.儿童节这天,爱心小学收到许多图书馆送来的图书。 D.为防止汽车撞伤学生,校园内汽车行驶速度一律不得超过5公里/每小时。 5、下列表述有误的一项是 新闻就是对新近发生的事实的报道,真实性和生动性是新闻最重要的属性 B.阅读小说,要注意理清故事情节,把握人物形象,体会环境描写的作用,从 而理解它所反映的社会生活的意义。 C.《范进中举》选自《儒林外史》作者吴敬梓,清代小说家,《儒林外史》是我 国古代最杰出的长篇讽刺小说。 D.《曹刿论战》作者左丘明,相传春秋时期鲁国史官,著有《左传》 第1页共7页
第 1 页 共 7 页 江油实验中 学 2011 年秋 季八年 级上 第三次 学月检 测 语 文 试 题 特别提醒:所有试题均须答于答题卡上 ............。交卷时,只交回答题卡 ......。 第 I 卷(共 16 分,每小题2 分) 一、积累与运用 1、下面加点字注音完全正确的一项是 ( ) A、未及三个月,他家大娘子好生厉害,将奴赶打出来,不容完聚,着(zhuó) 落店主人家追要原典身钱三千贯。 B、这家伙,真有个商人的脑袋,他用巧克力作为贿赂(huìluò)武器。 C、树木将从空气中摄(niè)取的二氧化碳以葡萄糖的形式保存起来,能有效 地降低大气中二氧化碳的含量。 D、当然,最为世人瞩(shù)目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。 2、选出下列词语字形有误的一项( ) A.世外桃源 瞬息万变 如诉如泣 循规蹈矩 B.悲天悯人 茅塞顿开 脍炙人口 无动于中 C.分道扬镳 风度翩翩 娓娓动听 不言而喻 D.咄咄逼人 弄巧成拙 按部就班 见异思迁 3、下列句子中加点词语使用恰当的一项( ) A.山米过去就常常用这种方法捉弄一只老猫,对这种诡计了如指掌 ....。 B.尽管他知道自己做错了,但面对老师和同学的批评他仍然是不以为然 ....。 C.有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格,总是拈轻怕重 ....。 D.李欣考试时总是非常小心,答题认真,从来就不假思考 ....,所以常取得好成绩。 4.下列句子有语病的一项是( ) A.那些无视他人健康而吸烟的人,难道不应该受到责备吗? B.我们坚信,随着时间的推移,长江中下游的干旱状况一定会得到缓解。 C.儿童节这天,爱心小学收到许多图书馆送来的图书。 D.为防止汽车撞伤学生,校园内汽车行驶速度一律不得超过5公里/每小时。 5、下列表述有误..的一项是( ) A.新闻就是对新近发生的事实的报道,真实性和生动性是新闻最重要的属性。 B.阅读小说,要注意理清故事情节,把握人物形象,体会环境描写的作用,从 而理解它所反映的社会生活的意义。 C.《范进中举》选自《儒林外史》作者吴敬梓,清代小说家,《儒林外史》是我 国古代最杰出的长篇讽刺小说。 D.《曹刿论战》作者左丘明,相传春秋时期鲁国史官,著有《左传》
阅读下面文言文,完成69题。 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士, 孙叔故举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身 行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其际不能 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。 6.下面句子中加点的词语,意思相同的一项是() A.人恒过/过故人庄 B、入则无法家拂士/月色入户 C.然后能改/然徒步则汗出浃背 D、人恒过/国恒亡 7.下列句子加点词文言现象不同的一项是( A、必先苦其心志,劳其筋骨 B、出则无敌国外患者 C、公将鼓之 D、小大之狱,虽不能察,必以情 8.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( A.作者认为人才是在艰苦的环境中造就的,因此要增长才干,必须先经过艰苦 的磨炼。 B.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 C.文章阐述的思路,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚。 D.本文的中心论点是“生于忧患,死于安乐”。 第Ⅱ卷(共84分) 9.翻译下列句子。(4分) (1)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。 (2)入则无法家拂士,出则无敌国外惠者,国恒亡。 第2页共7页
第 2 页 共 7 页 阅读下面文言文,完成 6——9 题。 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士, 孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身, 行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。 6.下面句子中加点的词语,意思相同的一项是( ) A. 人恒过. / 过.故人庄 B、入.则无法家拂士 / 月色入.户 C. 然.后能改 / 然.徒步则汗出浃背 D、人恒.过 / 国恒.亡 7.下列句子加点词文言现象不同的一项是( ) A、必先苦.其心志,劳其筋骨 B、出.则无敌国外患者 C、公将鼓.之 D、小大之狱.,虽不能察,必以情 8.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( ) A.作者认为人才是在艰苦的环境中造就的,因此要增长才干,必须先经过艰苦 的磨炼。 B.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 C.文章阐述的思路,先从国家再说到个人, 这样使文章论述层次显得很清楚。 D.本文的中心论点是“生于忧患,死于安乐”。 第Ⅱ卷(共 84 分) 9.翻译下列句子。(4 分) ⑴故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。 ⑵入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡
二、综合运用 10.阅读下面这首曲,,然后回答(5分) 山坡羊·潼关怀古(张养浩) 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦 (1)这首曲中“聚”“怒”用得好,请作简要分析。(2分) (2)你是怎样理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”这句话的?(3分) 1l、名著阅读(4分) 没钱!杨志道:“你没钱,住洒家怎抛?“你要买, [片断一牛二紧掀住杨志,说道:“我偏要买你这口刀!”杨志 狼要你这口刀!杨道“我不与你14道“你好男子8裂我可刀 二道 杨志大怒,把牛二推了一交。……杨志赶入去,把牛二胸脯上又连 满地,死在地 杨志叫道:“洒家杀死这个泼皮,怎肯连累你们。泼 皮既已死了,你们都来同洒家去官府里出首”坊隅众人慌忙拢来,随同杨志 [片断〓郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提糟就势按住左手,赶将 入去,望小腹 脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入 踏住胸脯,提起 那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“……你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人 也叫做‘镇关西 打得鲜血进流 在半边,却便似开了个油酱 的、酸的、辣的一发都滚出来…鲁送拔步 便走,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你慢慢理会 头骂,一头 …鲁提辖回到下处,急急卷了些衣服盘缠,细软银两,但是旧衣粗重 ;提了一条齐眉短棒,奔出南门,一道烟走了 1)这两个片断选自《水浒传》,其中杨志、宋江的绰号分别 是 (2)根据你的理解,完成下面的表格: 事件 杨志卖刀 金老父女惨遭镇关西压迫与欺 起因 负 结果 经役开封府出首 奔出南门,一道烟走了 12、口语交际(3分) 争创国家卫生城市,建设和谐美好家园,需要人人关心、人人支持、人人参与, 学校也积极行动,开展了“创卫,让我们的家园更美好”的主题活动。 放学乘车,看到有同学在车厢后偷偷地抽烟。请你根据下面材料,组织语言 对他们进行必要的劝说。(不超过80字) 材料一:创卫,是给自己的家大扫除 第3页共7页
第 3 页 共 7 页 二、综合运用 10.阅读下面这首曲,,然后回答(5 分) 山坡羊·潼关怀古 (张养浩) 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都, 意踌蹰。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴, 百姓苦;亡, 百姓苦。 (1)这首曲中“聚”“怒”用得好,请作简要分析。(2 分) (2)你是怎样理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”这句话的?(3 分) 11、名著阅读 (4 分) [片断一]牛二紧揪住杨志,说道:“我偏要买你这口刀!” 杨志道:“你要买, 将钱来!” 牛二道:“我没钱!” 杨志道:“你没钱,揪住洒家怎地?” 牛二道: “我要你这口刀!” 杨志道:“我不与你!” 牛二道:“你好男子,剁我一刀!” 杨志大怒,把牛二推了一交。……杨志赶入去,把牛二胸脯上又连搠了两刀, 血流满地,死在地上。……杨志叫道:“洒家杀死这个泼皮,怎肯连累你们。泼 皮既已死了,你们都来同洒家去官府里出首!” 坊隅众人慌忙拢来,随同杨志, 径役开封府出首。 [片断二]郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将 入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起 那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“……你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人, 也叫做‘镇关西’……”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪 在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来……鲁达拔步 便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏 步去了……鲁提辖回到下处,急急卷了些衣服盘缠,细软银两,但是旧衣粗重 都弃了;提了一条齐眉短棒,奔出南门,一道烟走了。 ( 1 ) 这 两 个 片 断 选 自 《 水 浒 传 》, 其 中 杨 志 、 宋 江 的 绰 号 分 别 是 、 。 (2)根据你的理解,完成下面的表格: 事件 杨志卖刀 ② 起因 ① 金老父女惨遭镇关西压迫与欺 负 结果 径役开封府出首 奔出南门,一道烟走了 12、口语交际(3 分) 争创国家卫生城市,建设和谐美好家园,需要人人关心、人人支持、人人参与, 学校也积极行动,开展了“创卫,让我们的家园更美好”的主题活动。 放学乘车,看到有同学在车厢后偷偷地抽烟。请你根据下面材料,组织语言, 对他们进行必要的劝说。(不超过 80 字) 材料一:创卫,是给自己的家大扫除
材料二:有人说,抽烟提神,其实它会抑制神经,诱发多种疾病,患癌症的可 能性为不吸烟的3.5倍;有人说吸烟时尚,可近来各国政府加大了禁 烟的力度,禁言已经成为人们生活的一部分。 材料三:国家卫生部颁布的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》已经开始 实施,按规定所有室内公共场所(含交通工具)禁止吸烟。 三、背诵积累、 13、根据课文默写。(8分) ①足蒸暑土气 ②东风不与周郎便, ③ ,化作春泥更护花。 ④俄顷风定云墨色, ⑤山河破碎风飘絮, ⑥积雪还没来得及将古镇覆盖, ⑦《观刈麦》中表现劳动人民在特定情况下近乎变态心理的诗句是: ⑧曹刿认为鲁庄公“可以一战”的条件是 四、阅读理解(20分) (一)阅读文章选段,回答后面问题。 ①范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自已把两手拍了一下,笑了一声 道:“噫!好了我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老 太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好 我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走 出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓 身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼, 齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了 一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早 上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太 不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米, 且管待了报子上的老爹们,再为商酌 ②当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉 两只鸡来的。娘子哭哭啼啼,在厨房下收拾齐了,拿在草棚下。邻居又搬些桌 凳,请报录的坐着吃酒,商议他这疯了,如何是好。报录的内中有一个人道 “在下倒有一个主意,不知可以行得行不得?”众人问:“如何主意?”那人 道:“范老爷平日可有最怕的人?他只因欢喜狠了,痰涌上来,迷了心窍。如 今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴,说:“这报录的话都是哄你,你并不曾 中。’他吃这一吓,把痰吐了出来,就明白了。”众邻都拍手道:“这个主意 第4页共7页
第 4 页 共 7 页 材料二:有人说,抽烟提神,其实它会抑制神经,诱发多种疾病,患癌症的可 能性为不吸烟的 3.5 倍;有人说吸烟时尚,可近来各国政府加大了禁 烟的力度,禁言已经成为人们生活的一部分。 材料三:国家卫生部颁布的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》已经开始 实施,按规定所有室内公共场所(含交通工具)禁止吸烟。 三、背诵积累、 13、根据课文默写。(8 分) ①足蒸暑土气, 。 ②东风不与周郎便, 。 ③ ,化作春泥更护花。 ④俄顷风定云墨色, 。 ⑤山河破碎风飘絮, 。 ⑥积雪还没来得及将古镇覆盖, 。 ⑦《观刈麦》中表现劳动人民在特定情况下近乎变态心理的诗句是: , 。 ⑧曹刿认为鲁庄公“可以一战”的条件是: , , 。 四、阅读理解 (20 分) (一)阅读文章选段,回答后面问题。 ①范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声, 道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老 太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好! 我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走 出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓 一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼, 一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了 一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早 上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太 不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米, 且管待了报子上的老爹们,再为商酌。” ②当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉 两只鸡来的。娘子哭哭啼啼,在厨房下收拾齐了,拿在草棚下。邻居又搬些桌 凳,请报录的坐着吃酒,商议他这疯了,如何是好。报录的内中有一个人道: “在下倒有一个主意,不知可以行得行不得?”众人问:“如何主意?”那人 道:“范老爷平日可有最怕的人?他只因欢喜狠了,痰涌上来,迷了心窍。如 今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴,说:‘这报录的话都是哄你,你并不曾 中。’他吃这一吓,把痰吐了出来,就明白了。”众邻都拍手道:“这个主意
好得紧,妙得紧!范老爷怕的,莫过于肉案子上胡老爹。好了!快寻胡老爹来。 他想是还不知道,在集上卖肉哩。”又一个人道:“在集上卖肉,他倒好知道 了;他从五更鼓就往东头集上迎猪,还不曾回来。快些迎着去寻他 ③范进即将这银子交于浑家打开看,一封一封雪白的细丝锭子,即便包了 两锭,叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来。这六两 多银子,老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这 个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里 还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去 往腰里揣,口里说道:“也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用? 他家里的银子,说起来比皇帝家还多些哩!他家就是我卖肉的主顾,一年就是 无事,肉也要用四五千斤,银子何足为奇!”又转回头来望着女儿,说道:“我 早上拿了钱来,你那该死行瘟的兄弟还不肯,我说:“姑老爷今非昔比,少不 得有人把银子送上门来给他用,只怕姑老爷还不希罕。’今日果不其然!如今 拿了银子家去,骂这死砍头短命的奴才!”说了一会,千恩万谢,低着头,笑 迷迷的去了 1、请用简洁的语言分别概括①②③段的故事情节。(每点20字以内)(3分) 2、划线句子运用的描写方法是什么?有何作用?(3分) 3、第一段中出主意打范进一个嘴巴来治病的人偏偏是报录人,说明了什么?作 者安排治疯病用打嘴巴这一方法有何用意?(3分) (二)阅读下面文章,回答问题。 演奏快乐 ①曾经有人对我说过:“听说,摩天轮的毎个格孑里都装满了幸福。在我仰 望摩天轮之际,是否也能感到些许的快乐?那么,幸福为什么离我如此遇远? 我对这个人说:“既然想要幸福快乐,为什么只是仰望摩天轮,而不去亲身体验 一番?只有真正体验过的人,才会感悟到幸福与快乐 ②的确,快乐的人是会演奏快乐的 ③演奏快乐,就是品位快乐。不论是巍峨雄壮的高山,广袤无垠的大海,云 彩飘飘的蓝天,还是沁人心脾的气味,绚丽斑斓的色彩,感人肺腑的话语……这 些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山,我们应有心田豁 第5页共7页
第 5 页 共 7 页 好得紧,妙得紧!范老爷怕的,莫过于肉案子上胡老爹。好了!快寻胡老爹来。 他想是还不知道,在集上卖肉哩。”又一个人道:“在集上卖肉,他倒好知道 了;他从五更鼓就往东头集上迎猪,还不曾回来。快些迎着去寻他。” ······· ③范进即将这银子交于浑家打开看,一封一封雪白的细丝锭子,即便包了 两锭,叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来。这六两 多银子,老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这 个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里 还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去, 往腰里揣,口里说道:“也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用? 他家里的银子,说起来比皇帝家还多些哩!他家就是我卖肉的主顾,一年就是 无事,肉也要用四五千斤,银子何足为奇!”又转回头来望着女儿,说道:“我 早上拿了钱来,你那该死行瘟的兄弟还不肯,我说:‘姑老爷今非昔比,少不 得有人把银子送上门来给他用,只怕姑老爷还不希罕。’今日果不其然!如今 拿了银子家去,骂这死砍头短命的奴才!”说了一会,千恩万谢,低着头,笑 迷迷的去了。 1、请用简洁的语言分别概括①②③段的故事情节。(每点 20 字以内)(3 分) 2、划线句子运用的描写方法是什么?有何作用?(3 分) 3、第一段中出主意打范进一个嘴巴来治病的人偏偏是报录人 ...,说明了什么?作 者安排治疯病用打嘴巴这一方法有何用意?(3 分) (二)阅读下面文章,回答问题。 演奏快乐 ①曾经有人对我说过:“听说,摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰 望摩天轮之际,是否也能感到些许的快乐?那么,幸福为什么离我如此遥远?” 我对这个人说:“既然想要幸福快乐,为什么只是仰望摩天轮,而不去亲身体验 一番?只有真正体验过的人,才会感悟到幸福与快乐……” ②的确,快乐的人是会演奏快乐的。 ③演奏快乐,就是品位快乐。不论是巍峨雄壮的高山,广袤无垠的大海,云 彩飘飘的蓝天,还是沁人心脾的气味,绚丽斑斓的色彩,感人肺腑的话语……这 些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山,我们应有心田豁
然开朗之感;遥望大海,我们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天,我们应为云朵 飘散后的重聚而高兴.…懂得品位这些快乐的人,自然会得到快乐的青睐。 ④演奏快乐,就是留住快乐。流星瞬间的消逝,昙花一现后的凋零,蒲公英 随风飘零……这些转瞬即逝的美好,总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人 知道将快乐延续:流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的 期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上,事业、前途、爱 情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐,学会将快乐延续 那么,快乐的天使终将降临在你的身上 ⑤演奏快乐,就是寻找快乐。童年时的我们是那般天真灿烂:一个硬币能让 我们玩儿出许多花样;一张纸能让我们折出各式各样的图案;一个易拉罐能让我 们踩成高跟鞋; 那时的我 们有什么忧郁?有什么烦恼?那时的我们总是寻找快乐,沉浸在快乐的梦幻里。 现在为什么不能?考试没考好会难过很长的时间,比赛失利了会不停地责怪自 己,恋人离开了会惆怅得难以自拔,工作不顺利会一个人生闷气…难道这些都 是我们成长的代价?在历经沧桑,饱受岁月的洗礼之后,那份童年时寻找快乐的 本能也消逝得无影无踪。万世沧桑,悲欢岁月,痛苦难免,可是,懂得寻找快乐 的人,快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信,仰起头,就有蓝天 ⑥你是否还在仰望摩天轮,期盼些许的快乐?不妨亲自去坐一下吧。独自转 动的摩天轮,会带你领略你所想不到的快乐!快拿起你心爱的乐器,从现在起, 用你的心灵去演奏快乐。相信你能演奏出无比精彩的乐章! ⑦相信,快乐的乐曲可以演奏到地老天荒! (选文有删改) 1.本文的中心论点是什么?请用原文回答。(3分) 第6页共7页
第 6 页 共 7 页 然开朗之感;遥望大海,我们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天,我们应为云朵 飘散后的重聚而高兴……懂得品位这些快乐的人,自然会得到快乐的青睐。 ④演奏快乐,就是留住快乐。流星瞬间的消逝,昙花一现后的凋零,蒲公英 随风飘零……这些转瞬即逝的美好,总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人 知道将快乐延续:流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的 期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上,事业、前途、爱 情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐,学会将快乐延续。 那么,快乐的天使终将降临在你的身上。 ⑤演奏快乐,就是寻找快乐。童年时的我们是那般天真灿烂:一个硬币能让 我们玩儿出许多花样;一张纸能让我们折出各式各样的图案;一个易拉罐能让我 们踩成高跟鞋; ; ……那时的我 们有什么忧郁?有什么烦恼?那时的我们总是寻找快乐,沉浸在快乐的梦幻里。 现在为什么不能?考试没考好会难过很长的时间,比赛失利了会不停地责怪自 己,恋人离开了会惆怅得难以自拔,工作不顺利会一个人生闷气……难道这些都 是我们成长的代价?在历经沧桑,饱受岁月的洗礼之后,那份童年时寻找快乐的 本能也消逝得无影无踪。万世沧桑,悲欢岁月,痛苦难免,可是,懂得寻找快乐 的人,快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信,仰起头,就有蓝天! ⑥你是否还在仰望摩天轮,期盼些许的快乐?不妨亲自去坐一下吧。独自转 动的摩天轮,会带你领略你所想不到的快乐!快拿起你心爱的乐器,从现在起, 用你的心灵去演奏快乐。相信你能演奏出无比精彩的乐章! ⑦相信,快乐的乐曲可以演奏到地老天荒! (选文有删改) 1.本文的中心论点是什么?请用原文回答。(3 分)
2.综观全文,作者开篇和结尾都写了摩天轮,简要分析作者写摩天轮有什么作 用?(3分) 3.演奏快乐,就是寻找快乐。相信你在童年时代也寻找到了许许多多的快乐。 结合你的体验为第⑤段空白处补写两个句子。(2分) 童年时的我们是那般天真灿烂:一个硬币能让我们玩儿出许多花样;一张 纸能让我们折出各式各样的图案;一个易拉罐能让我们踩成高跟 鞋 15.请谈谈你对全文最后一个句子的理解。(3分) 五.作文(40分) 题目:这样做,值得 或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一个尝试……当我们回眸时,因 为它表现了真我,磨炼了意志,增加了勇气,丰富了我们人生的阅历,从而让 我们铭记,并为之深深回味。 要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式;②内容充实,表达真情实感, 行文流畅;③全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、 人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小赵、小刘代替。 第7页共7页
第 7 页 共 7 页 2.综观全文,作者开篇和结尾都写了摩天轮,简要分析作者写摩天轮有什么作 用?(3 分) 3.演奏快乐,就是寻找快乐。相信你在童年时代也寻找到了许许多多的快乐。 结合你的体验为第⑤段空白处补写两个句子。(2 分) 童年时的我们是那般天真灿烂:一个硬币能让我们玩儿出许多花样;一张 纸能让我们折出各式各样的图案;一个易拉罐能让我们踩成高跟 鞋; ; …… 15.请谈谈你对全文最后一个句子的理解。(3 分) 五.作文(40 分) 题目:这样做,值得 或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一个尝试……当我们回眸时,因 为它表现了真我,磨炼了意志,增加了勇气,丰富了我们人生的阅历,从而让 我们铭记,并为之深深回味。 要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式;②内容充实,表达真情实感, 行文流畅;③全文不少于 600 字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、 人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小赵、小刘代替