江苏省东台市八校2015-2016学年八年级语文下学期期中试题 满分:120分考试时间:120分钟 基础积累及运用(30分) 1、阅读下面文字,按要求回答问题(6分) 盐城地处淮河下游的东海之滨,有着丰富的水资源,串场河蜿蜒屈折由北向南穿城而过,西 望是一片“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的茫茫湖荡,东去则是“cang茫一望海天寥” 的涛涛黄海。聪慧勤奋、自强不息的盐城人“煮海为盐”,更创造了粗犷朴实、灿烂辉煌的海 盐文化。散落在盐阜大地上丰富的物质和非物质的海盐历史文化遗存,充分证明了盐域这个 地域、这座城市的文化之根,就是历千年而蕴存的yiy生辉的海盐文化 给加点的字注音。(2分) 东海之滨_ 粗犷 根据拼音写汉字。(2分) 茫 yiyi生辉 这段文字中有两处错别字,请你找出来加以订正。(2分) 改为 改为 2、默写(10分) ①故园渺何处 ②翅湿沾微雨, ③爱人者,人恒爱之, ④为山九仞 ⑤海纳百川,有容乃大 ⑥苔痕上阶绿, ⑦羌管悠悠霜满地。 ⑧夕阳西下 ⑨《池鹤》中可以用成语“鹤立鸡群”来概括的两句诗 ⑩0《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表现作者满怀豪情逸兴、神驰太空的两句诗是 3、没有语病的一项是()(2分) A.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。 B.一进会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C.红杨中学的全体团员没有不参加绿化活动的 D.我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人 4、下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(2分) A.某些编导急功近利,不愿精雕细刻作品,甚至边播出边拍摄,几近立等可取,如此“速成 法”拍出的电视剧怎能成精品? B.“最清晰的脚印,印在最泥潭的路上”这句富有晢理的话语,如果不是妙手偶得,便是生 活磨砺的总结。 C.这位摄影大师极善于捕风捉影,常从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人 性之美 D.鸟儿能运用巧妙之技,借助呼吸之气,随心所欲地叫出各种声音,实在是悦耳动听。 5、请选出下列句子排序最确切的一项()(2分) ①这时只有细细的雨声,打着船篷,打着江面,打着岸边的草和树
江苏省东台市八校 2015-2016 学年八年级语文下学期期中试题 满分：120 分 考试时间：120 分钟 基础积累及运用（30 分） 1、阅读下面文字，按要求回答问题（6 分） 盐城地处淮河下游的东海之滨．，有着丰富的水资源，串场河蜿蜒屈折由北向南穿城而过，西 望是一片“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的茫茫湖荡，东去则是“cāng 茫一望海天寥” 的涛涛黄海。聪慧勤奋、自强不息的盐城人“煮海为盐”，更创造了粗犷．朴实、灿烂辉煌的海 盐文化。散落在盐阜大地上丰富的物质和非物质的海盐历史文化遗存，充分证明了盐域这个 地域、这座城市的文化之根，就是历千年而蕴存的 yìyì生辉的海盐文化。 给加点的字注音。（2 分） 东海之滨． 粗犷． 根据拼音写汉字。（2 分） cāng 茫 yìyì生辉 这段文字中有两处错别字，请你找出来加以订正。（2 分） 改为 改为 2、默写（10 分） ①故园渺何处， 。 ②翅湿沾微雨， 。 ③爱人者，人恒爱之， ， 。 ④为山九仞， 。 ⑤海纳百川，有容乃大； ， 。 ⑥苔痕上阶绿， 。 ⑦羌管悠悠霜满地。 ， 。 ⑧夕阳西下， 。 ⑨《池鹤》中可以用成语“鹤立鸡群”来概括的两句诗 : , 。 ⑩《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表现作者满怀豪情逸兴、神驰太空的两句诗是 , 。 3、没有语病的一项是（ ） ( 2 分 ) A. 新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。 B. 一进会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C. 红杨中学的全体团员没有不参加绿化活动的。 D. 我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。 4、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）（2 分） A．某些编导急功近利 ．．．．，不愿精雕细刻作品，甚至边播出边拍摄，几近立等可取，如此“速成 法”拍出的电视剧怎能成精品？ B．“最清晰的脚印，印在最泥潭的路上”这句富有哲理的话语，如果不是妙手偶得 ．．．．，便是生 活磨砺的总结。 C．这位摄影大师极善于捕风捉影 ．．．．，常从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人 性之美。 D．鸟儿能运用巧妙之技，借助呼吸之气，随心所欲 ．．．．地叫出各种声音，实在是悦耳动听。 5、请选出下列句子排序最确切的一项( )（2 分） ①这时只有细细的雨声，打着船篷，打着江面，打着岸边的草和树
②从桂林到阳朔,有人比喻为一幅天然的画卷 ③尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,远近的山峰完全被 云和雨遮住了 ④于是,一种令人感觉不到的轻微的声响,把整个漓江衬托得静极了。 ⑤但比起画卷来,那山光水色的变化,在清晨,在中午,在黄昏,却是各有面目,变化万千 要生动得多的 A.②③⑤④①B.③①②⑤④C.③④①②⑤D.②⑤③①④ 6、按照所给文段的思路,仿照相应的句式,将文段补写完整。(2分) 人生中难免有些事情不尽如人意:也许你想成为太阳,却只是一颗不起眼的星星;也许你想 成 为 大 却只是一根细弱的小草。这个时候,请不要失去人生的方向。只要珍借自己,坦然接受自己 你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景 7、阅读下面两个选段,回答问题。(6分) 选段一:说时迟,那时快,A先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门 神大怒,抢将来,被A一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。A一踅,踅将 过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。A追入一步,踏住胸脯, 提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。 选段二:郑屠当不过,讨饶。B喝到:“咄!你是个破落户,若是和俺硬到底,酒家倒饶 了你。你如今叫俺讨饶,洒家却不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的 道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。B看时.只见郑屠挺在地下,口里只有出的气,没了入的气, 动弹不得。 选段中A、B所代表的分别是 (2)这两个故事分别是 (3)这两个人物都样相同的性格特 点 二、阅读理解(40分) (一)阅读下面古诗,完成第8-9题。(5分) 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 8、“千嶂里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外怎样的景致?试加以描述。(3分) 人不寐,将军白发征夫泪”一句抒发了将士们怎样的情怀?(2分) (二)阅读下面两则文言文语段,完成10-13题(14分) [甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色 入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹 锡《陋室铭》) [乙]孔子曰:“吾死之后,则商也日益,赐也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商 好与贤己者处,赐好说不若己者。不知其子,视其父:不知其人,视其友。”故曰:“与 善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而 不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉
②从桂林到阳朔，有人比喻为一幅天然的画卷。 ③尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，远近的山峰完全被 云和雨遮住了。 ④于是，一种令人感觉不到的轻微的声响，把整个漓江衬托得静极了。 ⑤但比起画卷来，那山光水色的变化，在清晨，在中午，在黄昏，却是各有面目，变化万千， 要生动得多的。 A. ②③⑤④① B.③①②⑤④ C. ③④①②⑤ D.②⑤③①④ 6、按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。（2 分） 人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星；也许你想 成为大 海， ； ， 却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己， 你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景。 7、阅读下面两个选段，回答问题。（6 分） 选段一：说时迟，那时快，A 先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门 神大怒，抢将来，被 A 一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。A 一踅，踅将 过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。A 追入一步，踏住胸脯， 提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。 选段二：郑屠当不过，讨饶。B 喝到：“咄!你是个破落户，若是和俺硬到底，洒家倒饶 了你。你如今叫俺讨饶，洒家却不饶你!”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的 道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。B 看时．只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气， 动弹不得。 选段中 A、B 所代表的分别是 、 。 (2)这两个故事分别是 。 (3) 这两个人物都 样相同的性格特 点： 。 二 、阅读理解（40 分） （一）阅读下面古诗，完成第 8-9 题。（5 分） 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 8、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。（3 分） 9、“人不寐，将军白发征夫泪”一句抒发了将士们怎样的情怀？（2 分） （二）阅读下面两则文言文语段，完成 10-13 题（14 分） [甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色 入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹 锡《陋室铭》） [乙]孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商 好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。”故曰：“与 善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而 不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉
(选自王肃《孔子家语》) [注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益:长进。③损:减损。④贤己者:比自 己贤良的人。⑤说:谈论。⑥视:看,比照。⑦化:融和。⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。 10、解释下列句中加点的词语:(3分) ①谈笑有鸿儒 ②无案牍之劳 ③是以君子必慎其所与处者焉 11、在《古汉语词典》中,“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合[乙] 段“则商也日益”一句中的“日”字。()(2分) 日:A.太阳 每天,一天天地 12、将下列句子翻译成现代汉语:(4分) ①斯是陋室,惟吾德馨。 ②商好与贤己者处,赐好说不若己者。 简答题:(5分) (1)[乙]段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到 的 和 都称得上是“芝兰之室”。(2分) (2)[甲]段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,[乙]段“不知其人,视其友”、“丹之所藏者赤, 漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感 悟?请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。(3分) (三)阅读下面文章,完成14-17题。(10分) 绿色技术 ①所谓“绿色技术”,简单地说,就是指人们能充分节约地利用自然资源,而且在生产和使用 时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事 业的全面兴起而逐渐成长。 ②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志,象征着该产 品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家,它 们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快,且前已有203家企业开发出389 绿色食品。 ③绿色技术决不能仅仅局限于食品行业,实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产 业,像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源,如石油、煤、天然气, 全世界能源的90%都来自于此,我国95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限, 另一方面使用后排放的废气和废物量大,危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成 了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物——藿藿芭,这项 研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年,日本就研制出了以太阳能为动力的汽车, 把太阳能直接转化为电能,使用时既无有害气体排出,又不发噪音 ④诚然,绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段,随着科学技术的发展,人们依靠科 技,还会发明和创造出更多的办法来发展经济,保护人类共同的生态环境,让绿色在地球上
（选自王肃《孔子家语》） [注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自 己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。 10、解释下列句中加点的词语：（3 分） ①谈笑有鸿儒．．： ②无案牍之劳． 形．： ③是以．．君子必慎其所与处者焉： 11、在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合[乙] 段“则商也日益”一句中的“日”字。（ ）（2 分） 日： A．太阳 B．白天 C．日子 D．每天，一天天地 12、将下列句子翻译成现代汉语：（4 分） ①斯是陋室，惟吾德馨。 ②商好与贤己者处，赐好说不若己者。 13、简答题：（5 分） (1)[乙]段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到 的“ ”和“ ” 都称得上是“芝兰之室”。（2 分） (2)[甲]段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，[乙]段“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤， 漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化 感 悟？请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。（3 分） （三）阅读下面文章，完成 14-17 题。（10 分） 绿色技术 ①所谓“绿色技术”，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用 时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事 业的全面兴起而逐渐成长。 ②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着该产 品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达 1.64 万家，它 们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快，目前已有 203 家企业开发出 389 种 绿色食品。 ③绿色技术决不能仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产 业，像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然气， 全世界能源的 90%都来自于此，我国 95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限， 另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成 了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物——藿藿芭，这项 研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992 年，日本就研制出了以太阳能为动力的汽车， 把太阳能直接转化为电能，使用时既无有害气体排出，又不发噪音。 ④诚然，绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段，随着科学技术的发展，人们依靠科 技，还会发明和创造出更多的办法来发展经济，保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上
长驻,让我们的星球更欢快地在太空旋转。 (选文有改动) 14、选文的说明对象是什么?它有哪些特征?(3分) 15、文段②中画线句子采用了什么说明方法,请你说说其所起的作用是什么?(3分) 司16、绿色能源成为各国竞相研制的热点,其主要原因是什么?(2分) 17、针对当前互联网现状,一些专家呼吁尽快建立适合未成年人的“绿色网站”,你认为这其 中的“绿色”一词的含义具体又是指什么?(2分) (四)阅读下面文章,完成18-21题(11分) 遇见你的纯真岁月 丁立梅 他是第一个分配到我们乡下学校来的大学生。 他着格子衬衫,穿尖头皮鞋,操一口流利的普通话,这令我们着迷。更让我们着迷的是,他 有一双小鹿似的眼睛,清澈、温暖 两排平房,青砖红瓦,那是我们的教室。他跟着校长,绕着两排平房走,边走边跳着去够路 囟旁柳树上的树枝。附近人家养的鸡,跑到校园来觅食了,他看到鸡,竟兴奋得张开双臂,扑 过去,边扑嘴里边惊喜地叫:“啊啊,大花鸡!”惹得我们笑弯了腰,有同学老气横秋地点 头说:“我们老师,像个孩子。” 他真的做了我们的老师,教我们语文。第一天上课,他站讲台上半天没说话,拿他小鹿似的 眼睛,看我们。我们也仰了头对着他看,彼此笑眯眯的。后来,他一脸深情地说:“你们长 得真可爱,真的。我愿意做你们的朋友,共同来把语文学好,你们一定要当我是朋友哦。” 他的这个开场白,一下子拉近了他与我们的距离,全班学生的热血,在那一刻沸腾起来 他的课,上得丰富多彩。一个个汉字,在他嘴里,都成了妙不可言的音符。我们入迷地听他 解读课文,争相回答他提的问题。不管我们如何作答,他一律微笑着说:“真聪明,老师咋 没想到这么答呢?”有时我们回答得太离谱了,他也佯装要惩罚我们,结果是,罚我们唱歌 给他听。于是教室里的欢笑声,一浪高过一浪。那时上语文课,在我们,是期盼,是幸福, 是享受。 他还引导我们阅读。当时乡下学校,课外书极其匮乏,他就用自己的工资,给我们买回很多 的书,诸如《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《红与黑》之类的。他说:“只有不停地 阅读,人才能走到更广阔的天地去。”我至今还保留着良好的阅读习惯,应该是那个时候养成 的 春天的时候,他领我们去看桃花。他说:“大自然是用来欣赏的,不欣赏,是一种极大的浪 费,而浪费是可耻的。”我们哄一声笑开了,跟着他蹦蹦跳跳走进大自然。花树下,他和我 们站在一起,笑得面若桃花。他说:“永远这样,多好啊。”周围的农人,都看稀奇似的 停下来看我们。我们成了风景,这让我们备感骄傲 我们爱他的方式,很简单,却倾尽我们所能:掐一把野地里的花儿,插进他办公桌的玻璃瓶 里:送上自家烙的饼,自家包的粽子,悄悄放在他的宿合门口。他总是笑问:“谁又做好事了? 谁?”我们摇头,佯裝不知,昂向他的,是一张张葵花般的笑脸。 我们念初二的时候,他生了一场病,回城养病,一走两个星期。真想他呀,班上的女生,守 在校门口,频频西望—一那是他回家的方向。被人发现了,却假装说:“啊,我们在看太阳
长驻，让我们的星球更欢快地在太空旋转。 （选文有改动） 14、选文的说明对象是什么？它有哪些特征？（3 分） 答： 15、文段②中画线句子采用了什么说明方法，请你说说其所起的作用是什么？（3 分） 16、绿色能源成为各国竞相研制的热点，其主要原因是什么？（2 分） 17、针对当前互联网现状，一些专家呼吁尽快建立适合未成年人的“绿色网站”，你认为这其 中的“绿色”一词的含义具体又是指什么？（2 分）； （四）阅读下面文章，完成 18-21 题（11 分） 遇见你的纯真岁月 丁立梅 他是第一个分配到我们乡下学校来的大学生。 他着格子衬衫，穿尖头皮鞋，操一口流利的 普通话，这令我们着迷。更让我们着迷的是，他 有一双小鹿似的眼睛，清澈、温暖。 两排平房，青砖红瓦，那是我们的教室。他跟着校长，绕着两排平房走，边走边跳着去够路 旁柳树上的树枝。附近人家养的鸡，跑到校园来觅食了，他看到鸡，竟兴奋得张开双臂，扑 过去，边扑嘴里边惊喜地叫：“啊啊，大花鸡！”惹得我们笑弯了腰，有同学老气横秋地点 头说：“我们老师，像个孩子。” 他真的做了我们的老师，教我们语文。第一天上课，他站讲台上半天没说话，拿他小鹿似的 眼睛，看我们。我们也仰了头对着他看，彼此笑眯眯的。后来，他一脸深情地说：“你们长 得真可爱，真的。我愿意做你们的朋友，共同来把语文学好，你们一定要当我是朋友哦。” 他的这个开场白，一下子拉近了他与我们的距离，全班学生的热血，在那一刻沸腾起来。 他的课，上得丰富多彩。一个个汉字，在他嘴里，都成了妙不可言的音符。我们入迷地听他 解读课文，争相回答他提的问题。不管我们如何作答，他一律微笑着说： “真聪明，老师咋 没想到这么答呢？”有时我们回答得太离谱了，他也佯装要惩罚我们，结果是，罚我们唱歌 给他听。于是教室里的欢笑声，一浪高过一浪。那时上语文课，在我们，是期盼，是幸福， 是享受。 他还引导我们阅读。当时乡下学校，课外书极其匮乏，他就用自己的工资，给我们买回很多 的书，诸如《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《红与黑》之类的。他说：“只有不停地 阅读，人才能走到更广阔的天地去。”我至今还保留着良好的阅读习惯，应该是那个时候养成 的。 春天的时候，他领我们去看桃花。他说：“大自然是用来欣赏的，不欣赏，是一种极大的浪 费，而浪费是可耻的。”我们哄一声笑开了，跟着他蹦蹦跳跳走进大自然。花树下，他和我 们站在一起，笑得面若桃花。他说：“永远这样，多好啊。”周围的农人，都看稀奇似的， 停下来看我们。我们成了风景，这让我们备感骄傲。 我们爱他的方式，很简单，却倾尽我们所能：掐一把野地里的花儿，插进他办公桌的玻璃瓶 里；送上自家烙的饼，自家包的粽子，悄悄放在他的宿合门口。他总是笑问：“谁又做好事了？ 谁？”我们摇头，佯装不知，昂向他的，是一张张葵花般的笑脸。 我们念初二的时候，他生了一场病，回城养病，一走两个星期。真想他呀，班上的女生，守 在校门口，频频西望——那是他回家的方向。被人发现了，却假装说：“啊，我们在看太阳 学校___________ 班级_____________ 姓名___________ 考试号___________ ………………………………密…………封…………线…………内…………不…………得…………答…………题………………………………
落山呢。” 是啊,太阳又落山了,他还没有回来。心里的失望,一波又一波的。那些日子,我们的课 上得无精打采 他病好后回来,讲台上堆满了送他的礼物,野花自不必说,一束又一束的。还有我们舍不得 吃的糖果和自制的贺卡。他也给我们带了礼物,一人一块巧克力。他说:“城里的孩子,都兴 吃这个。”说这话时,他的眼睛湿湿的。我们的眼睛,也跟着湿了。 他的母亲千方百计把他往城里调。他是独子,拗不过母亲。他说:“你们要好好学习,将来, 我们会有重逢的那一天的。”他走的时候,全班同学哭得很伤心。他也哭了 多年后,遇见他,他早已不做老师了,眼神已不复清澈。提起当年的学生,却如数家珍 般的,一个一个,都记得。清清楚楚的,一如我们清楚地记得他当年的模样。那是他和我们 的纯真岁月,彼此用心相爱,所以,刻骨铭心 18、在文章前半部分中,作者深情地回忆了老师生病之前用心教育我们的几个生活片段。请 概括一下,填在下面横线上。(3分) (1)第一天上课,他用真诚友善的表情和开场白,拉近了与我们的距离 (3) 19、第八段画线句用了比喻手法,请写出其中的本体和喻体,并赏析这一比喻的妙处。(3分 我们摇头,佯装不知,昂向他的,是一张张葵花般的笑脸 20、第十一段“他说:‘城里的孩子,都兴吃这个。’说这话时,他的眼睛湿湿的。我们的眼 睛,也跟着湿了。”请你揣摩老师此时的心理。(2分) 21.读完全文,请说说你对文章最后一句话“那是他和我们的纯真岁月,彼此用心相爱,所 以,刻骨铭心”的理解。(3分) 写作(50分) 请以“这,让我感到 为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:(1)将题目补充完整 (2)除诗歌外,文体不限 (3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等
落山呢。” 是啊，太阳又落山了，他还没有回来。心里的失望，一波又一波的。那些日子，我们的课， 上得无精打采。 他病好后回来，讲台上堆满了送他的礼物，野花自不必说，一束又一束的。还有我们舍不得 吃的糖果和自制的贺卡。他也给我们带了礼物，一人一块巧克力。他说：“城里的孩子，都兴 吃这个。”说这话时，他的眼睛湿湿的。我们的眼睛，也跟着湿了。 他的母亲千方百计把他往城里调。他是独子，拗不过母亲。他说：“你们要好好学习，将来， 我们会有重逢的那一天的。”他走的时候，全班同学哭得很伤心。他也哭了。 多年后，遇见他，他早已不做老师了，眼神已不复清澈。提起当年的学生，却如数家珍 般的，一个一个，都记得。清清楚楚的，一如我们清楚地记得他当年的模样。那是他和我们 的纯真岁月，彼此用心相爱，所以，刻骨铭心。 18、在文章前半部分中，作者深情地回忆了老师生病之前 ．．．．用心教育我们的几个生活片段。请 概括一下，填在下面横线上。（3 分） （1）第一天上课，他用真诚友善的表情和开场白，拉近了与我们的距离。 （2） （3） （4） 19、第八段画线句用了比喻手法，请写出其中的本体和喻体，并赏析这一比喻的妙处。（3 分） 我们摇头，佯装不知，昂向他的，是一张张葵花般的笑脸。 20、 第十一段“他说：‘城里的孩子，都兴吃这个。’说这话时，他的眼睛湿湿的。我们的眼 睛，也跟着湿了。”请你揣摩老师此时的心理。（2 分） 21.读完全文，请说说你对文章最后一句话 “那是他和我们的纯真岁月，彼此用心相爱，所 以，刻骨铭心”的理解。（3 分） 写作（50 分） 请以“这，让我感到 ”为题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求：（1）将题目补充完整； （2）除诗歌外，文体不限； （3）文中不得出现真实的地名、校名和人名等
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八年级语文参考答案 1、(1) bin guang(2)苍熠熠(3)“屈”改“曲”“涛”改“滔” 2、①归思方悠哉 ②泥香带落花 ③敬人者,人恒敬之 ④功亏一篑 ⑤壁立千仞,无欲则刚 ⑥草色入帘青⑦人不寐,将军白发征夫泪 ⑧断肠人在天涯⑨高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标 ⑩俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月 3、C4、C5、D 6、不设统一答案。上下句构成转折关系,并且与前文的太阳、星星照应。参考:却只是一股 涓涓的山泉;也许你想成为大树。(2分。每句1分) 7、(1)武松鲁达(2)武松醉打蒋门神鲁提辖拳打镇关西(3)疾恶如仇、有勇有谋 侠肝义胆等 8、一望无际、高耸连绵的群山,袅袅直上的炊烟,西下的夕阳,一座孤立的城池,这些景物 表现了边塞的悲凉。 9、抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。 0、(3分)每个解释1分。酌情给分。 ①博学的人②使身体劳累 ③所以,因此 11、(2分)D 12、(4分)每句2分。酌情给分 ①这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德高尚,也就不显得简陋了。 ②商喜欢和比自己贤良的人相处,赐喜欢评论不如自己的人 13、(1)(2分)各1分。出现错别字不得分。 诸葛庐(南阳诸葛庐) 子云亭(西蜀子云亭) (2)(3分)答题要求:内容上扣住“交朋友”的话题,从正、反面谈皆可,要结合文段内容 语言表达清楚流畅。内容2分,语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得2分 例一:我认为对象的选择是需要慎之又慎的,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那 些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善 例二:交朋友应交有品位、有追求的人,与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断 提高。这就是所谓的近朱者赤,就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样 例三:要保持君子本色,除了自身的修养之外,朋友的影响也是很重要的,所谓“丹之所藏 者赤,漆之所藏者黑”,多与“善人 鸿儒”交往,有助于修身养性, 14、绿色技术(1分);能节约利用自然资源,在生产和使用中对环境无害。(2分) 15、运用了列数字的说明方法(1分),通过具体的数字来说明我国绿色食品行业发展很快(2 分)。 16、目前化石燃料一方面储量有限,另一方面使用后排放的废气和废物量大,危害严重,而 绿色能源能解决这两方面的问题 17、指有利于青少年身心健康,没有暴力、凶杀、色情等危害内容(2分) 18、(3分)他把课上得丰富多彩、轻松快乐:他用自己的工资给我们买课外书,引导我们阅 读:春天,他领我们去看桃花,教育我们要欣赏大自然。(一道横线1分) 19、(3分)本体笑脸,喻体葵花(1分),既形象地写出了孩子们笑容的纯真灿烂(1分),又 暗示这位老师在学生心目中如太阳一般的地位(1分)。 20、(2分)以第一人称围绕以下两点组织语言。因孩子的纯朴关爱而感动(1分),因他们的 贫困而难过(1分)。 21.(3分)在当年那段时光里,年轻的他真心喜爱学生,对学生倾注了全部的心血,而学生 同样“倾其所能”地爱他(1分),这样的情感是最纯真的,也是最难以忘怀的(1分)。最后
八年级语文参考答案 1、（1）bīn guǎng （2）苍 熠熠 （3）“屈”改“曲” “涛”改“滔” 2、①归思方悠哉 ② 泥香带落花 ③敬人者，人恒敬之 ④功亏一篑 ⑤壁立千仞，无欲则刚 ⑥草色入帘青 ⑦人不寐，将军白发征夫泪 ⑧断肠人在天涯 ⑨高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标 ⑩俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月 3、C 4、C 5、D 6、不设统一答案。上下句构成转折关系，并且与前文的太阳、星星照应。参考：却只是一股 涓涓的山泉；也许你想成为大树。(2 分。每句 1 分) 7、（1）武松 鲁达（2）武松醉打蒋门神 鲁提辖拳打镇关西（3）疾恶如仇、有勇有谋、 侠肝义胆等. 8、一望无际、高耸连绵的群山，袅袅直上的炊烟，西下的夕阳，一座孤立的城池，这些景物 表现了边塞的悲凉。 9、抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。 10、（3 分）每个解释 1 分。酌情给分。 ①博学的人 ②使身体劳累 ③所以，因此 11、（2 分） D 12、（4 分）每句 2 分。酌情给分。 ①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚，也就不显得简陋了。 ②商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢评论不如自己的人。 13、(1)（2 分）各 1 分。出现错别字不得分。 诸葛庐（南阳诸葛庐） 子云亭（西蜀子云亭） (2)（3 分）答题要求：内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内容； 语言表达清楚流畅。内容 2 分，语言 1 分。脱离文段泛泛而谈者最多得 2 分。 例一：我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那 些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。 例二：交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断 提高。这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。 例三：要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏 者赤，漆之所藏者黑”，多与“善人”、“鸿儒”交往，有助于修身养性。 14、绿色技术(1 分)；能节约利用自然资源，在生产和使用中对环境无害。(2 分) 15、运用了列数字的说明方法（1 分）， 通过具体的数字来说明我国绿色食品行业发展很快（2 分）。 16、目前化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重，而 绿色能源能解决这两方面的问题。 17、指有利于青少年身心健康，没有暴力、凶杀、色情等危害内容(2 分) 18、（3 分）他把课上得丰富多彩、轻松快乐；他用自己的工资给我们买课外书，引导我们阅 读；春天，他领我们去看桃花，教育我们要欣赏大自然。（一道横线 1 分） 19、（3 分）本体笑脸，喻体葵花（1 分），既形象地写出了孩子们笑容的纯真灿烂（1 分），又 暗示这位老师在学生心目中如太阳一般的地位（1 分）。 20、（2 分）以第一人称围绕以下两点组织语言。因孩子的纯朴关爱而感动（1 分），因他们的 贫困而难过（1 分）。 21.（3 分）在当年那段时光里，年轻的他真心喜爱学生，对学生倾注了全部的心血，而学生 同样“倾其所能”地爱他（1 分），这样的情感是最纯真的，也是最难以忘怀的（1 分）。最后
句话表达了他和我们对当年那段美好时光的怀念(1分)。 作文:略
一句话表达了他和我们对当年那段美好时光的怀念（1 分）。 作文：略