2012北京市语文中考各区二模试题汇编 作文 【12东城2】六、作文(50分 23.请以“饮水思源”为题,写一篇文章 要求:(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-1000之间 (4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名 12西城2】六、作文(50分) 23.题目:一路走来 要求:(1)将题目补充完整,抄写在答题卡上 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-1000之间。 (4)作文中不要出现所在学校的校名 或师生姓名 12朝阳2】六、作文(50分) 24题目:成就了我 要求:(1)把题目抄写在答题卡上。(2)文体不限(诗歌除外) (3)不少于600字。 (4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 12海淀2】六、作文(50分) 23.题目 创造美 要求:(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在答题纸上 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-1000之间 (4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名 【12通州2】六、作文(40分 23.这是一个日新月异的时代,祖国在强大,家乡在发展,生活在丰富,我们在成长……每 天都在更新,每月都有变化。请以“日新月异”为题目,写一篇文章 要求:(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。 (3)不少于600字 (4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 12大兴2】六、作文(50分) 23.请从下列题目中任选一个,写一篇作文 (1) 的韵味 “韵味”,《现代汉语词典》解释为:①声韵所体现的意味:他的唱腔很有~。②情趣;趣味: 这首诗~很浓/古塔古树相互映衬,平添了古朴的 (2)选择 要求:①将题目补充完整并抄写在答题卡上。②不限文体(诗歌除外)。 ③字数在600~1000之间。 ④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓 名 12房山2】六、作文(50分 23.“维护”的意思是“以语言或行动保护某种事物或权益,使免于受到损坏或遭到破 坏 学习、生活、工作中,有很多方面需要进行维护。机器的运转,健康的保持,名誉的拥有…… 都需要付出汗水、智慧和情感。请以“维护”为题目,写一篇文章 要求:(1)将题目抄写在答题纸上。(2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600—1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名 12怀柔2】
2012 北京市语文中考各区二模试题汇编 作文 【12 东城 2】六、作文（50 分） 23.请以“饮水思源”为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在 600-1000 之间。 （4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【12 西城 2】六、作文（50 分） 23．题目：一路走来 多 要求：（1）将题目补充完整，抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在 600-1000 之间。 （4）作文中不要出现所在学校的校名 或师生姓名。 【12 朝阳 2】六、作文（50 分） 24.题目： 成就了我 要求：（1）把题目抄写在答题卡上。 （2）文体不限（诗歌除外）。 （3）不少于 600 字。 （4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【12 海淀 2】六、作文（50 分） 23.题目： 创造美 要求：（1）将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在答题纸上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在 600—1000 之间。 （4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【12 通州 2】六、作文（40 分） 23.这是一个日新月异的时代，祖国在强大，家乡在发展，生活在丰富，我们在成长……每 天都在更新，每月都有变化。请以“日新月异”为题目，写一篇文章。 要求：（1）将题目抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）不少于 600 字。 （4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【12 大兴 2】六、作文（50 分） 23．请从下列题目中任选一个，写一篇作文。 （1） 的韵味 “韵味”，《现代汉语词典》解释为：①声韵所体现的意味：他的唱腔很有～。②情趣；趣味： 这首诗～很浓/古塔古树相互映衬，平添了古朴的～。 （2）选择 要求：①将题目补充完整并抄写在答题卡上。 ②不限文体（诗歌除外）。 ③字数在 600～1000 之间。 ④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓 名。 【12 房山 2】六、作文（50 分） 23.“维护”的意思是“以语言或行动保护某种事物或权益，使免于受到损坏或遭到破 坏”。 学习、生活、工作中，有很多方面需要进行维护。机器的运转，健康的保持，名誉的拥有…… 都需要付出汗水、智慧和情感。请以“维护”为题目，写一篇文章。 要求：⑴将题目抄写在答题纸上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。 ⑶字数在 600—1000 之间。 ⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【12 怀柔 2】
六、作文(50分) 23.作文 包容”,《现代汉语词典》(第5版)解释为“宽容”。人与人接触、相处,不可能不产生磕 磕碰碰、意见不一等情况,关键在于你怎么去对待它。睚眦必报、斤斤计较、互不相让是一 类处理方法,结果可想而知;如果事发双方能够理智一点儿、互相包容一点儿,这些问题可 能就不是问题了。请你结合自己的亲身经历,或者对“包容”一词的理解与感悟,以“包容” 为题,写一篇文章 要求:(1)将题目抄写在答题卡上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600~1000之间 (4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【12平谷2】六、作文(共50分) 23.爱是沙漠中的一滴清露,滋润你干涸的心田:爱是冬日里的一抹暖阳,温暖你的心窝; 爱是大海里的一束航标,指引你前进的方向……爱可以是简单的叮咛,热情的开导,可以是 一杯芬芳的热茶,一个浅浅的微笑……请以“这也是一种爱”为题,写一篇600字左右的记 叙文 要求:(1)文体不限(诗歌除外)。 (2)文中不要出现与本人有关的人名和校名 【12石景山2】六、作文(50分) 23.题目:意外的收获 要求:写一篇不少于600字的文章,不限文体(诗歌除外)。文中不得出现所在学校的校名 和师生姓名 【12丰台2】六、写作(共50分) 23.题目:滋味 要求:(1)将题目抄写在答题纸上。(2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名 12昌平2】六、作文(50分) 23.题目:收藏 要求:(1)将题目抄写在答题纸上。(2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600—1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名 12密云2】六、作文(50分 题目:给自己一些 要求:(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-1000之间 (4)作文中不要出现所在学校的校名和 师生姓名 【12燕山2】六、作文(50分) 23.题目 是一把神奇的钥匙 要求:①将题目补充完整并抄写在答题卡上。②不限文体(诗歌除外)。 ③字数不少于600字。 ④作文中不要出现所在学校的校名和师生姓 名 【12门头沟2】六、作文(50分) 23.成长的过程是快乐的,成长的经历也是痛苦的,在成长中,我们难免会遇到困难,挫折, 在我们悲伤,郁闷的时候,总希望能有一缕阳光来驱散我们心中的阴霾…那我们是不是应 该在成长中学会收藏″呢?收藏阳光,收藏信念,收癜勇气,收藏鼓励,收藏教训…….·请青以 “收藏”为题作文,记叙我们心中珍藏的宝贵经历 要求:(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)
六、作文（50 分） 23.作文 “包容”，《现代汉语词典》（第 5 版）解释为“宽容”。人与人接触、相处，不可能不产生磕 磕碰碰、意见不一等情况，关键在于你怎么去对待它。睚眦必报、斤斤计较、互不相让是一 类处理方法，结果可想而知；如果事发双方能够理智一点儿、互相包容一点儿，这些问题可 能就不是问题了。请你结合自己的亲身经历，或者对“包容”一词的理解与感悟，以“包容” 为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在 600～1000 之间。 （4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【12 平谷 2】六、作文（共 50 分） 23. 爱是沙漠中的一滴清露，滋润你干涸的心田；爱是冬日里的一抹暖阳，温暖你的心窝； 爱是大海里的一束航标，指引你前进的方向……爱可以是简单的叮咛，热情的开导，可以是 一杯芬芳的热茶，一个浅浅的微笑……请以“这也是一种爱”为题，写一篇 600 字左右的记 叙文。 要求：（1）文体不限（诗歌除外）。 （2）文中不要出现与本人有关的人名和校名。 【12 石景山 2】六、作文（50 分） 23.题目：意外的收获 要求：写一篇不少于 600 字的文章，不限文体（诗歌除外）。文中不得出现所在学校的校名 和师生姓名。 【12 丰台 2】六、写作（共 50 分） 23.题目：滋味 要求: ⑴将题目抄写在答题纸上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。 ⑶字数在 600—1000 之间。 ⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【12 昌平 2】六、作文（50 分） 23.题目：收藏 要求: ⑴将题目抄写在答题纸上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。 ⑶字数在 600—1000 之间。 ⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【12 密云 2】六、作文（50 分） 24.题目：给自己一些 要求：（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在 600—1000 之间。 （4）作文中不要出现所在学校的校名和 师生姓名。 【12 燕山 2】六、作文（50 分） 23. 题目： 是一把神奇的钥匙 要求：①将题目补充完整并抄写在答题卡上。 ②不限文体（诗歌除外）。 ③字数不少于 600 字。 ④作文中不要出现所在学校的校名和师生姓 名。 【12 门头沟 2】六、作文（50 分） 23.成长的过程是快乐的，成长的经历也是痛苦的， 在成长中，我们难免会遇到困难，挫折， 在我们悲伤，郁闷的时候，总希望能有一缕阳光来驱散我们心中的阴霾……那我们是不是应 该在成长中学会“收藏”呢？收藏阳光，收藏信念，收藏勇气，收藏鼓励，收藏教训……请以 “收藏”为题作文，记叙我们心中珍藏的宝贵经历。 要求：（1）将题目抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外）
(3)字数在600-1000之间 (4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名 12延庆2】六、作文(50分) 将“最 你的人是我”补充完整,作为题目写一篇作文。 要求:①文体不限,不得写诗歌:②不少于600字:;③不出现真实的人名、校名和地名。 12顺义2】六、作文 一位作家说,将自己的那些只争阳光、养分而不会结实的枝枝蔓蔓一一剪去,将自己的那些 染有霉点开始枯萎而丧失生机的陈旧枝干一一剪去,将自己那只为表现一时荣耀而最终随风 落去的多余花苞一一剪去……修剪自己,你会逐步走向完美。 请以“修剪自己”为题写一篇不少于600字的作文,文体不限,文中不要出现自己所在学校 的校名和师生姓名
（3）字数在 600-1000 之间。 （4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【12 延庆 2】六、作文（50 分） 22.将“最 你的人是我”补充完整，作为题目写一篇作文。 要求:①文体不限，不得写诗歌；②不少于 600 字；③不出现真实的人名、校名和地名。 【12 顺义 2】六、作文 一位作家说，将自己的那些只争阳光、养分而不会结实的枝枝蔓蔓一一剪去，将自己的那些 染有霉点开始枯萎而丧失生机的陈旧枝干一一剪去，将自己那只为表现一时荣耀而最终随风 落去的多余花苞一一剪去……修剪自己，你会逐步走向完美。 请以“修剪自己”为题写一篇不少于 600 字的作文，文体不限，文中不要出现自己所在学校 的校名和师生姓名