2012北京市语文中考各区二模试题汇编 基础知识 【12东城2】 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.惬意(qie)瞥见(pie)广袤(mao)高屋建瓴(ling) B.贮藏(zh)履行(10)哺育(b)中流砥柱(di) C.蓓蕾(bei)踱步(duo)翘首(qido)随声附和(he) D.鸟瞰(kan)邮购(you)阔绰(chuo)刚正不阿(e) 2.依据下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思不正确的一项是 A.豁达一——豁然开朗 解释:“豁”有“开阔”“通达”的意思 判断:“豁达”指性格开朗、通达:“豁然开朗”指由狭隘昏暗,一变为开阔敞亮。 B.日益一—相得益彰 解释:“益”有“更加”的意思。 判断:“日益”指一天比一天更加:“相得益彰”指互相帮助、补充,更加显出好处。 C.厚重——一厚此薄彼 解释:“厚”有“重”“大”的意思。 判断:“厚重”指(利润或价值)大;“厚此薄彼”指一方利润大,另一方利润小 D.轩敞一——轩然大波 解释:“轩”有“高”的意思。 判断:“轩敞”指(房屋)高大宽敞:“轩然大波”指高高涌起的波涛,比喻大的纠纷或风潮。 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是 A.鲁迅先生在小说《故乡》中塑造了杨二嫂这一栩栩如生的人物形象。 B.景山公园里人潮如织,随波逐流,游客们尽情欣赏着园中的美景。 C.老师祝愿学生们百尺竿头,更进,步,力争中考取得好成绩 D.曲不离口,拳不离手,这是文艺工作者常葆艺术青春的诀窍。 4.下列句子的标点符号使用正确的一项是 A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。李白这两句诗把庐山瀑布雄伟壮观的景象描写得 极为生动。 B.第12届北京车展中,跨国车企的首发车大多体现了未来汽车的发展方向,新能源和小型 化 C.《文化中国》丛书包括《中国人的思想历程》、《中国人的科学精神》、《中国艺术的特质》 等12册书。 D.汝窑素雅温润,官窑精致莹澈,哥窑釉色独特,钧窑云蒸霞蔚,定窑如银似雪:中国的陶 瓷艺术辉煌灿烂,卓越千古 5.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是 当女主角以轻盈而矫健的步子走出场时,平静的人海陡然膨胀起来了,观众像触了电似 地对她报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又 逼近,似乎舒缓而又急促,似乎 。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她优雅的
2012 北京市语文中考各区二模试题汇编 基础知识 【12 东城 2】 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.惬．意（qiè） 瞥．见（piě） 广袤．（mào） 高屋建瓴．（línɡ） B.贮．藏（zhù） 履．行（lǚ） 哺．育（bǔ） 中流砥．柱（dǐ） C.蓓．蕾（bèi） 踱．步（duó） 翘．首（qiáo） 随声附和．（hé） D.鸟瞰．（kàn） 邮．购（yōu） 阔绰．（chuò） 刚正不阿．（ē） 2.依据下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思不正确 ．．．的一项是 A.豁．达———豁．然开朗 解释：“豁”有“开阔”“通达”的意思。 判断：“豁达”指性格开朗、通达；“豁然开朗”指由狭隘昏暗，一变为开阔敞亮。 B.日益．———相得益．彰 解释：“益”有“更加”的意思。 判断：“日益”指一天比一天更加；“相得益彰”指互相帮助、补充，更加显出好处。 C.厚．重———厚．此薄彼 解释：“厚”有“重”“大”的意思。 判断：“厚重”指（利润或价值）大；“厚此薄彼”指一方利润大，另一方利润小。 D.轩．敞———轩．然大波 解释：“轩”有“高”的意思。 判断：“轩敞”指（房屋）高大宽敞；“轩然大波”指高高涌起的波涛，比喻大的纠纷或风潮。 3.下列句子中加点词语使用有误．．的一项是 A.鲁迅先生在小说《故乡》中塑造了杨二嫂这一栩栩如生 ．．．．的人物形象。 B.景山公园里人潮如织，随波逐流 ．．．．，游客们尽情欣赏着园中的美景。 C.老师祝愿学生们百尺竿头 ．．．．，更进一步 ．．．．，力争中考取得好成绩。 D.曲不离口 ．．．．，拳不离手 ．．．．，这是文艺工作者常葆艺术青春的诀窍。 4.下列句子的标点符号使用正确的一项是 A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白这两句诗把庐山瀑布雄伟壮观的景象描写得 极为生动。 B.第 12 届北京车展中，跨国车企的首发车大多体现了未来汽车的发展方向，新能源和小型 化。 C.《文化中国》丛书包括《中国人的思想历程》、《中国人的科学精神》、《中国艺术的特质》 等 12 册书。 D.汝窑素雅温润，官窑精致莹澈，哥窑釉色独特，钧窑云蒸霞蔚，定窑如银似雪：中国的陶 瓷艺术辉煌灿烂，卓越千古。 5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是 当女主角以轻盈而矫健的步子走出场时，平静的人海陡然膨胀起来了，观众像触了电似 地对她报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又 逼近，似乎舒缓而又急促，似乎 。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她优雅的
“水袖”中,从她婀娜的身段中 ,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里, 引起一片深远的回音 A.①柔和而又铿锵 ②一粒一粒地坠下来 B.①婉转而又悠扬 ②一粒一粒地坠下来 C.①柔和而又铿锵 ②一粒一粒地滚下来 D.①婉转而又悠扬 ②一粒一粒地滚下来 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误的一项是 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它伟岸、正直、朴质、严肃,也不缺乏温和。它是树中的伟丈夫! 当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立着一株或一排白杨树,难道 你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民? 难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然 挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的 白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志? A.选段中“它伟岸、正直、朴质、严肃,也不缺乏温和”一句,用拟人的手法表现了白杨树 的特点。 B.选段中“它是树中的伟丈夫”一句,运用拟人的手法表达了对白杨树的赞美和敬意。 C.选段中把“守卫家乡的哨兵”比喻成“傲然挺立的白杨树”,表现了他们的坚强不屈 D.选段中连用四个反问句组成排比句式,感情充沛,气势磅礴,揭示了白杨树的象征意义。 【12西城2】 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.怠慢(dai) 颈椎(jng) 毛遂自荐(sui) B.字帖(tie) 应和(he) 贻笑大方(y1) C.诚挚(zhi) 怪癖(pi) 杞人忧天(qi) D.广袤(mao) 翘首(qiao) 谆谆教诲(zhun) 2.下列词语中加点字字义相同的一项是 A.奇观叹为观止 B.惜别别具匠心 C.单薄厚此薄彼 D.称职称心如意 3.下列句子中加点词语运用有误的一项是 A.你们的刊物走过了六十年的辉煌历程,取得了巨大成就,在全国期刊中独树一帜。祝你们 的刊物百尺竿头,更进一步,越办越精彩 B.有些人平时不读书,等到真正要用知识的时候才后悔,只好慨叹“书到用时方恨少”,但 他们不读书的情况并没有因为这种慨叹而改变。 C.我们班同学分别多年了,大家都很想见见面,聊聊天。为了让各地的同学能不期而遇,共 叙友情,我们相约组织了这次同学联谊会。 D.西方的印象派绘画与中国的写意画有异曲同工之妙,二者都不是纯客观地描绘自然,而是 重在表现画家对世界强烈、独特的个人感受 4.下列句子的标点符号使用有误的一项是 A.我站在海南的沙滩上,举目四望,不禁想起郭沫若那句“波青海面阔,沙白磊石圆”。远 方烟波浩渺,水天一色:近处奇石磊磊,被海水冲刷得光滑无棱 B.英国诗人马维尔在《花园》一诗中写道:“对自然那甜蜜的宁静而言,人类是太鲁莽了。” 这似有陶渊明《归去来兮辞》那种“今是而昨非”的感慨。 C.一片大地能昂起几座山?一座山能涌出多少树?一棵树里能秘藏多少鸟?一声鸟鸣能唱 出多少天机?—一大自然有许多奥秘等待我们探索 D.我从他那里知道数学家黎曼(他说了国籍,但我没记住。)在1859年提出的猜想就像一座
“水袖”中，从她婀娜的身段中， ，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里， 引起一片深远的回音。 A.①柔和而又铿锵 ②一粒一粒地坠下来 B.①婉转而又悠扬 ②一粒一粒地坠下来 C.①柔和而又铿锵 ②一粒一粒地滚下来 D.①婉转而又悠扬 ②一粒一粒地滚下来 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误．．的一项是 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 它伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和。它是树中的伟丈夫！ 当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立着一株或一排白杨树，难道 你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？ 难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然 挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的 白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志? A.选段中“它伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和”一句，用拟人的手法表现了白杨树 的特点。 B.选段中“它是树中的伟丈夫”一句，运用拟人的手法表达了对白杨树的赞美和敬意。 C.选段中把“守卫家乡的哨兵”比喻成“傲然挺立的白杨树”，表现了他们的坚强不屈。 D.选段中连用四个反问句组成排比句式，感情充沛，气势磅礴，揭示了白杨树的象征意义。 【12 西城 2】 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.怠．慢（dài） 颈．椎（jǐnɡ） 毛遂．自荐（suí） B.字帖．（tiē） 应和．（hè） 贻．笑大方（yí） C.诚挚．（zhì） 怪癖．（pǐ） 杞．人忧天（qǐ） D.广袤．（mào） 翘．首（qiào） 谆．谆教诲（zhūn） 2.下列词语中加点字字义相同的一项是 A.奇观． 叹为观．止 B.惜别． 别．具匠心 C.单薄． 厚此薄．彼 D.称．职 称．心如意 3.下列句子中加点词语运用有误的一项是 A.你们的刊物走过了六十年的辉煌历程，取得了巨大成就，在全国期刊中独树一帜。祝你们 的刊物百尺竿头 ．．．．，更进一步 ．．．．，越办越精彩。 B.有些人平时不读书，等到真正要用知识的时候才后悔，只好慨叹“书到用时方恨少 ．．．．．．．”，但 他们不读书的情况并没有因为这种慨叹而改变。 C.我们班同学分别多年了，大家都很想见见面，聊聊天。为了让各地的同学能不期而遇 ．．．．，共 叙友情，我们相约组织了这次同学联谊会。 D.西方的印象派绘画与中国的写意画有异曲同工 ．．．．之妙，二者都不是纯客观地描绘自然，而是 重在表现画家对世界强烈、独特的个人感受。 4.下列句子的标点符号使用有误的一项是 A.我站在海南的沙滩上，举目四望，不禁想起郭沫若那句“波青海面阔，沙白磊石圆”。远 方烟波浩渺，水天一色；近处奇石磊磊，被海水冲刷得光滑无棱。 B.英国诗人马维尔在《花园》一诗中写道：“对自然那甜蜜的宁静而言，人类是太鲁莽了。” 这似有陶渊明《归去来兮辞》那种“今是而昨非”的感慨。 C.一片大地能昂起几座山？一座山能涌出多少树？一棵树里能秘藏多少鸟？一声鸟鸣能唱 出多少天机？——大自然有许多奥秘等待我们探索。 D.我从他那里知道数学家黎曼（他说了国籍，但我没记住。）在 1859 年提出的猜想就像一座
巍峨的山峰,吸引了众多数学家去攀登,但谁也没能登顶 5.结合语境,在下面语段中的横线处填写语句最恰当的一项是 蚕织下厚厚的茧。她埋怨,气恼,挣扎,累得沉沉睡去。她梦到 新鲜的空气。 醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己。她奋力把茧咬破。果然,一道光芒向她投来,在 她眼前闪着亮:新的空气,像淸新的酒,使她陶醉。 伸腰,果然腾空而起,原来 在她沉睡时,背上已长出了两片翅膀。 A.雨后的彩虹她简直要跳起来了!她简直要飞起来了! B.灿烂的阳光她简直要跳起来了!她简直要飞起来了! C.雨后的彩虹她简直要飞起来了!她简直要跳起来了! D.灿烂的阳光她简直要飞起来了!她简直要跳起来了! 6.对下列句中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是 A.草原给我的第一个印象是,它多么像海啊!只有海才这么寂静,这么广漠得望不到边际, 永远像一幅没有框子的画 理解:这段话中,把“草原”比作“大海”,把“大海”比作“没有框子的画”,形象地写出 大海留给我的广阔无边的第一印象。 B.地球上的海水没有边界地来回散步,空气不用签证地进进出出。环境保护,不仅需要各国 自己的努力,还需要加强国际合作,共同解决问题 理解:这段话中,把“海水”、“空气”当成不受约束的人来写,写出了环境保护需要加强国 际合作的必要性,风趣而有说服力。 C.夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,牡丹花失去神采。只有太阳花面 对炎炎赤日,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈是热情,愈是旺盛。 理解:这段话中,运用排比和拟人的手法,赞美了太阳花在炎炎夏日里,其它花都失去神采 的时候,依然生机勃勃的情态 D.为什么有时候音乐那么美妙,却不能感动听众?因为,对于不懂得欣赏音乐的人,最美妙 的音乐也没有意义 理解:这段话中,作者以设问的方式,自问自答,强调要被音乐打动,除了要有美妙的音乐, 还必须要有感受和鉴赏音乐的能力。 12朝阳2】 下列词语中加点字字音完全正确的是 A.猝然(ci) 脊梁(j) 妄自菲薄(fei) B.提防(t1)) 字帖(tie) 杞人忧天(aqi) C.酣睡(han)魁梧(wu) 言简意赅(gdi) D.剔透(ti) 怪癖(pi) 杳无消息(yo) 2.对横线处选填汉字的判断正确的是 A.鼓 再接再 判断:“励”有“劝勉”的意思,“厉”有“砺,磨”的意思,所以横线处都填“励 B.备 莫展(酬,筹) 判断:“酬”有“实现”的意思,“筹”有“筹划,计策”的意思,所以横线处都填“筹”。 C.例全神注(贯,惯) 判断:“贯”有“贯通”的意思,“惯”有“习惯”的意思,所以横线处都填“贯”。 D.元 气冲汉(宵,霄) 判断:“宵”有“夜”的意思,“霄”有“云,天空”的意思,所以横线处都填“霄”。 3.结合语境,在下列句子横线处填写词语正确的是 ①社会上一些不文明的恶习,如随地吐痰等,不是一朝一夕可以改变的。然而, 个人力量虽小,但只要我们从“我”做起,持之以恒,文明新风一定会逐步形成。 ②工矿企业如果在生产前养成维修设备的习惯,使其经常处于良好的状态,这样将会更
巍峨的山峰，吸引了众多数学家去攀登，但谁也没能登顶。 5.结合语境，在下面语段中的横线处填写语句最恰当的一项是 蚕织下厚厚的茧。她埋怨，气恼，挣扎，累得沉沉睡去。她梦到 、新鲜的空气。 醒来，她突然明白拯救自己的，只有自己。她奋力把茧咬破。果然，一道光芒向她投来，在 她眼前闪着亮；新的空气，像清新的酒，使她陶醉。 一伸腰，果然腾空而起，原来 在她沉睡时，背上已长出了两片翅膀。 A.雨后的彩虹 她简直要跳起来了！她简直要飞起来了！ B.灿烂的阳光 她简直要跳起来了！她简直要飞起来了！ C.雨后的彩虹 她简直要飞起来了！她简直要跳起来了！ D.灿烂的阳光 她简直要飞起来了！她简直要跳起来了！ 6.对下列句中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是 A.草原给我的第一个印象是，它多么像海啊!只有海才这么寂静，这么广漠得望不到边际， 永远像一幅没有框子的画。 理解：这段话中，把“草原”比作“大海”，把“大海”比作“没有框子的画”，形象地写出 大海留给我的广阔无边的第一印象。 B.地球上的海水没有边界地来回散步，空气不用签证地进进出出。环境保护，不仅需要各国 自己的努力，还需要加强国际合作，共同解决问题。 理解：这段话中，把“海水”、“空气”当成不受约束的人来写，写出了环境保护需要加强国 际合作的必要性，风趣而有说服力。 C.夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，牡丹花失去神采。只有太阳花面 对炎炎赤日，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈是热情，愈是旺盛。 理解：这段话中，运用排比和拟人的手法，赞美了太阳花在炎炎夏日里，其它花都失去神采 的时候，依然生机勃勃的情态。 D.为什么有时候音乐那么美妙，却不能感动听众？因为，对于不懂得欣赏音乐的人，最美妙 的音乐也没有意义。 理解：这段话中，作者以设问的方式，自问自答，强调要被音乐打动，除了要有美妙的音乐， 还必须要有感受和鉴赏音乐的能力。 【12 朝阳 2】 1.下列词语中加点字字音完全正确的是 A.猝．然(cù) 脊．梁(jǐ) 妄自菲．薄(fēi) B.提．防(tí)) 字帖．(tiè) 杞．人忧天(qǐ) C.酣．睡(hān) 魁梧．(wú) 言简意赅．（ɡāi） D.剔．透(tī) 怪癖．(pì) 杳．无消息（yǎo） 2．对横线处选填汉字的判断正确的是 A.鼓 再接再 (励，厉) 判断：“励”有“劝勉”的意思，“厉”有“砺，磨”的意思，所以横线处都填“励”。 B. 备 一 莫展 (酬，筹) 判断：“酬”有“实现”的意思，“筹”有“筹划，计策”的意思，所以横线处都填“筹”。 C. 例 全神 注 (贯，惯) 判断：“贯”有“贯通”的意思，“惯”有“习惯”的意思，所以横线处都填“贯”。 D.元 气冲 汉 (宵，霄) 判断：“宵”有“夜”的意思，“霄”有“云，天空”的意思，所以横线处都填“霄”。 3.结合语境，在下列句子横线处填写词语正确的是 ①社会上一些不文明的恶习，如随地吐痰等，不是一朝一夕可以改变的。然而， ， 个人力量虽小，但只要我们从“我”做起，持之以恒，文明新风一定会逐步形成。 ②工矿企业如果在生产前养成维修设备的习惯，使其经常处于良好的状态，这样将会更
有利于提高生产的效率,这就是人们所说的“ A.①句填“滴水穿石” ②句填“磨刀不误砍柴工“ B.①句填“滴水穿石” ②句填“两全其美” C.①句填“冰冻三尺,非一日之寒” ②句填“两全其美” D.①句填“冰冻三尺,非一日之寒 ②句填“磨刀不误砍柴工” 4.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的是 钱钟书是我国现代史上大师级的学者,童年时期的钱先生却因胡说八道、毫无正 经而被家人认为有“痴气”。 说钱钟书的博学来自他的勤奋, 他的才情与趣味则 或多或少与这种“痴气”有关。 A.但是因此所以 B.只是与其不如 C.然而不但而且 D.可是如果那么 结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 从此,有很长一段时间,我不再想起黄鹂。第二年的春季,我到了太湖,这里的 柳密堤长,这里的 良田俊苇,这里的的天气,使我看到了黄鹂的全部美丽, 它们的啼叫,是要伴着春雨,它们的飞翔,是要伴着朝晖的。这里才是它们真正的家乡 A.茂林修竹 湖清山秀 乍晴乍雨 B.湖清山秀 茂林修竹 乍雨乍睛 C.湖清山秀 茂林修竹 乍晴乍雨 D.茂林修竹 湖清山秀乍雨乍晴 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的是 落叶一般在秋不在春,当西风把天空刷得格外高远,当陌上望断最后一只归雁,当衰 草摇曳得株株枯黄,便是落叶飘零的时刻了。然而,有谁留意过春之落叶呢?片片落叶,在 春风中,飘飘扬扬,翩翩起舞。它们的颜色是浓重的苍翠,叶脉间还汪着汁液:但不待生命 熬到尽头,它们便安然地扑向大地,融入春泥,哺育新叶成长。这是令人感动的大自然新老 交替的乐章。春风荡漾飘落叶,生机盎然绽新芽。在融融春光中,拾起一片落叶,你能不对 它肃然起敬? A.选段中反复运用“当…”,以“西风、归雁、衰草”渲染了悲凉的气氛,勾勒出一幅肃 杀的春日落叶图。 B.选段中的“有谁留意过春之落叶呢?”运用设问,提示我们要留意春天中落叶飘飘扬扬、 翩翩起舞的姿态 C.选段中描述落叶的“颜色”时运用夸张修辞,突岀落叶旺盛的生命力,强烈地表达了对落 叶的赞美之情 D.选段中“春风荡漾飘落叶,生机盎然绽新芽”的对偶,写出了春风中树叶新老交替、生 机勃勃的景象 12海淀2】 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.粗犷( guang) 哺育(bi) 呜咽(ye) 牵强附会( qiang) B.暂时(zan) 细菌( 琐屑(xue) 厚此薄彼(bo) C.广袤(mo) 炫耀(xuan) 狭隘(ai) 轩然大波(p0) D.恣意(z1) 脸颊(xia) 嗤笑(chi) 断壁残垣(yudn) 2.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都不正确的一项是 A.和蔼一—心平气和 解释:“和”有“平和、和缓”的意思
有利于提高生产的效率，这就是人们所说的“ ”。 A.①句填“滴水穿石” ②句填“磨刀不误砍柴工“ B.①句填“滴水穿石” ②句填“两全其美” C.①句填“冰冻三尺，非一日之寒” ②句填“两全其美” D.①句填“冰冻三尺，非一日之寒” ②句填“磨刀不误砍柴工” 4.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是 钱钟书是我国现代史上大师级的学者， 童年时期的钱先生却因胡说八道、毫无正 经而被家人认为有“痴气”。 说钱钟书的博学来自他的勤奋， 他的才情与趣味则 或多或少与这种“痴气”有关。 A.但是 因此 所以 B.只是 与其 不如 C.然而 不但 而且 D.可是 如果 那么 5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 从此，有很长一段时间，我不再想起黄鹂。第二年的春季，我到了太湖，这里的 ， 柳密堤长，这里的 ，良田俊苇，这里的 的天气，使我看到了黄鹂的全部美丽， 它们的啼叫，是要伴着春雨，它们的飞翔，是要伴着朝晖的。这里才是它们真正的家乡。 A.茂林修竹 湖清山秀 乍晴乍雨 B.湖清山秀 茂林修竹 乍雨乍晴 C.湖清山秀 茂林修竹 乍晴乍雨 D.茂林修竹 湖清山秀 乍雨乍晴 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的是 落叶一般在秋不在春，当西风把天空刷得格外高远，当陌上望断最后一只归雁，当衰 草摇曳得株株枯黄，便是落叶飘零的时刻了。然而，有谁留意过春之落叶呢？片片落叶，在 春风中，飘飘扬扬，翩翩起舞。它们的颜色是浓重的苍翠，叶脉间还汪着汁液；但不待生命 熬到尽头，它们便安然地扑向大地，融入春泥，哺育新叶成长。这是令人感动的大自然新老 交替的乐章。春风荡漾飘落叶，生机盎然绽新芽。在融融春光中，拾起一片落叶，你能不对 它肃然起敬？ A.选段中反复运用“当……”，以“西风、归雁、衰草”渲染了悲凉的气氛，勾勒出一幅肃 杀的春日落叶图。 B.选段中的“有谁留意过春之落叶呢？”运用设问，提示我们要留意春天中落叶飘飘扬扬、 翩翩起舞的姿态。 C.选段中描述落叶的“颜色”时运用夸张修辞，突出落叶旺盛的生命力，强烈地表达了对落 叶的赞美之情。 D.选段中“春风荡漾飘落叶，生机盎然绽新芽”的对偶，写出了春风中树叶新老交替、生 机勃勃的景象。 【12 海淀 2】 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.粗犷．（ɡuǎnɡ） 哺．育（bǔ） 呜咽．（yè） 牵强．附会（qiǎng） B.暂．时（zàn） 细菌．（jǔn） 琐屑．（xuè） 厚此薄．彼（bó） C.广袤．（mào） 炫．耀（xuàn） 狭隘．（ài） 轩然大波．（pō ） D.恣．意（zì） 脸颊．（xiá） 嗤．笑（chī） 断壁残垣．（yuán） 2.依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确 ．．．的一项是 A.和．蔼—— 心平气和． 解释：“和”有“平和、和缓”的意思
判断:“和蔼”指态度温和,容易接近:“心平气和”指心里平和,不急躁,不生气。 B.举措——举一反三 解释:“举”有“举动;提出”的意思 判断:“举措”指举动、措施:“举一反三””指举出一件事情就可类推而知其他许多事理。 C.当之无愧一一锐不可当 解释:“当”有“承当、承受;阻挡、抵挡”的意思 判断:“当之无愧”指承当某种称号或荣誉,能够当得起,不用感到惭愧:“锐不可当”指来 势凶猛,不可阻挡 D.左顾右 三顾茅庐 解释:“顾”有“拜访:转过头看、看”的意思 判断:“左顾右盼”指拜访朋友时,盼望早点见到:“三顾茅庐”指三次到草庐中去看望他, 比喻诚心诚意地邀请。 3.在下面句子中加点词语使用有误一项是 A.这个年轻人,因为生活阅历浅,思想不够成熟,作品难免幼稚,可能会贻笑大方;但其中 蕴涵的朝气却是最宝贵的。 B.端午节,我国南方盛行赛龙舟。竞赛时,各个竞赛队在浪花里随波逐流,奋勇前进。 C.胡锦涛总书记在纪念共青团成立90周年大会上发表讲话,激励优秀青年要百尺竿头,更 进一步 D.刚参加工作的李明,面对复杂的技术难题,深感书到用时方恨少,因此,他积极参加了单 位的业务学习。 4.下列句子的标点符号使用正确的一项是 A.教育部2012年3月下发了“关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见”的文件,要 求有条件的公办、民办中小学幼儿园要建立家长委员会。 B.本市今年25万亩平原造林工程传来捷报:截至5月1日,全市植树突破万株,提前完成 全年任务的74%,取得重大阶段性成果 C.南京长江大桥远看是一道直线,直线美不美,这种设计符合新的审美观吗?我们对这两个 问题,不宜笼统地提问,也不能笼统地答复。 D.“不过人不是为失败而生的”,他说。“一个人可以被毁灭,但不能给打败。” 5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是 北京国家大剧院的设计风格表现出富有戏剧性的审美追求。与中国传统建筑形式相比, 它时尚前卫的半椭圆形建筑造型,让人们在视觉与心理上感到很新奇, 它的屋 面前后两侧有两个三角形的玻璃幕墙切面“开裂”地暴露出部分内堂,“犹抱琵琶半遮面”, 引发出人们想要一探究竟的好奇心, 它四周环绕人工湖,其倒影与湖水的波光 交相辉映,湖下有一条80米长的水下通道连接演出大厅, 这些独特的设计创意 让国家大剧院显得“浑身是戏”。 ①这就很有戏剧那欲言又止地设置情节的特点 ②这就很有戏剧那幕幕推进以达高潮的特点 ③这就很有戏剧那营造冲突的重要特征 A①②③ ②③① ③ D.③②① 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误的一项是 当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱时,当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光 时,当刚钻出地面的麦苗躲在厚厚的雪层下面安适地微笑时,我们知道冬天来了!在冬季乡
判断：“和蔼”指态度温和，容易接近；“心平气和”指心里平和，不急躁，不生气。 B.举．措—— 举．一反三 解释：“举”有“举动；提出”的意思。 判断：“举措”指举动、措施；“举一反三””指举出一件事情就可类推而知其他许多事理。 C.当．之无愧——锐不可当． 解释：“当”有“承当、承受；阻挡、抵挡”的意思。 判断：“当之无愧”指承当某种称号或荣誉，能够当得起，不用感到惭愧；“锐不可当”指来 势凶猛，不可阻挡。 D.左顾．右盼—— 三顾．茅庐 解释：“顾”有“拜访；转过头看、看”的意思。 判断：“左顾右盼”指拜访朋友时，盼望早点见到；“三顾茅庐”指三次到草庐中去看望他， 比喻诚心诚意地邀请。 3.在下面句子中加点词语使用有误．．一项是 A.这个年轻人，因为生活阅历浅，思想不够成熟，作品难免幼稚，可能会贻笑大方 ．．．．；但其中 蕴涵的朝气却是最宝贵的。 B.端午节，我国南方盛行赛龙舟。竞赛时，各个竞赛队在浪花里随波逐流 ．．．．，奋勇前进。 C.胡锦涛总书记在纪念共青团成立 90 周年大会上发表讲话，激励优秀青年要百尺竿头 ．．．．，更． 进一步 ．．．。 D.刚参加工作的李明，面对复杂的技术难题，深感书到用时方恨少 ．．．．．．．，因此，他积极参加了单 位的业务学习。 4.下列句子的标点符号使用正确的一项是 A.教育部 2012 年 3 月下发了“关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见”的文件，要 求有条件的公办、民办中小学幼儿园要建立家长委员会。 B.本市今年 25 万亩平原造林工程传来捷报：截至 5 月 1 日，全市植树突破万株，提前完成 全年任务的 74%，取得重大阶段性成果。 C.南京长江大桥远看是一道直线，直线美不美，这种设计符合新的审美观吗？我们对这两个 问题，不宜笼统地提问，也不能笼统地答复。 D.“不过人不是为失败而生的”，他说。“一个人可以被毁灭，但不能给打败。” 5.结合语境，将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是 北京国家大剧院的设计风格表现出富有戏剧性的审美追求。与中国传统建筑形式相比， 它时尚前卫的半椭圆形建筑造型，让人们在视觉与心理上感到很新奇， ；它的屋 面前后两侧有两个三角形的玻璃幕墙切面“开裂”地暴露出部分内堂，“犹抱琵琶半遮面”， 引发出人们想要一探究竟的好奇心， ；它四周环绕人工湖，其倒影与湖水的波光 交相辉映，湖下有一条 80 米长的水下通道连接演出大厅， ,这些独特的设计创意 让国家大剧院显得“浑身是戏”。 ①这就很有戏剧那欲言又止地设置情节的特点 ②这就很有戏剧那幕幕推进以达高潮的特点 ③这就很有戏剧那营造冲突的重要特征 A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②① 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误．．的一项是 当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱时，当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光 时，当刚钻出地面的麦苗躲在厚厚的雪层下面安适地微笑时，我们知道冬天来了！在冬季乡
村的漫漫长夜里,家人们亲切地聚集一堂,围炉而坐,有足够的时间聊天、看电视,从容地 做着自己喜欢做的事,这难道不是极大的乐事吗? A.选段中把“阳光”比喻成“璀璨的钻石”,形象地写出了阳光的明亮耀眼。 B.选段中把“麦苗”拟人化,用它们“躲在厚厚的雪层下面安适地微笑”,形象地写出了麦 苗在冬雪的保护下,安静而舒适地生长的样子 C.选段中运用“当……时”的排比句式,语气连贯地写出各种景物的变化,表明了冬天到来 时的美好情状。 D.“这难道不是极大的乐事吗?”运用了反问的修辞方法,语气强烈地写出了家人们围炉而 坐,欢度冬夜时那发自内心的快乐。 【12通州2】 1.下列词语中加点字的读音完全正确的是 A.请责(jie) 颈椎(jng 载歌载舞(zai) B.倔强(jue) 坎坷(ke) 追本溯源(si) C.绮丽(qi) 恣意(zi) 谆谆教诲(zhun) D.邮购(you) 绽放(zhdn) 自给自足(gi) 2.下列句子中有错别字的是 A.春节将至,北京西单文化广场张灯结彩,喜迎龙年的到来 B.大运河渊远流长的文化精神赋予了作家无限的灵气与才情 C.他工作向来任劳任怨,不计报酬与名分,贏得同事的尊重 D.杨善洲退休后,扎根大凉山,因地制宜,义务植树22个春秋。 3.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的是 苏州园林对现代人来说 可以在喧闹中获取幽雅, 可以从今日寻找到昨 天。倘使沿着一泓碧水而徜徉,你会不知不觉地融入宋代 过那一道幽深的石库门 的门坎,你就会一步跨进明朝。 A.虽然但是如果B.因为所以只要 C.不仅 且 如果D.不仅而且 只要 4.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 春天必然会是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁 受尽风欺雪扰,①一团小小的空虚的燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓 都攻陷了,②,春天有如旌旗鲜明的王师,因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来 A.①犹自温柔地抱着②柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了 B.①犹自顽固地抱着②皇室的御沟和民间的江头都被柳树控制住了 C.①犹自顽固地抱着②柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了 D.①犹自温柔地抱着②皇室的御沟和民间的江头都被柳树控制住了 5.下列作家均为同一朝代的是 ①陶渊明②刘禹锡③欧阳修④王安石⑤范仲淹⑥柳宗元 A.①②⑥ B.③⑤⑥ C.①④⑤ D.③④⑤ 6.对下面文段中使用的修辞方法及作用理解正确的是 六月的天,孩子的脸,说变就变。上午还晴空万里,这时雨却无声地飘落,如丝,如绢 如雾,如烟。 还没来得及享受细雨的轻柔,随着急骤的电闪雷鸣,天空像被撕开了无数道口子,暴雨 汇成瀑布,朝大地倾泻下来,天地间一片苍茫。 到了傍晚,云开雨停,天地间清澈明朗,一道艳丽的彩虹挂在空中,置身其中,能不让
村的漫漫长夜里，家人们亲切地聚集一堂，围炉而坐，有足够的时间聊天、看电视，从容地 做着自己喜欢做的事，这难道不是极大的乐事吗? A.选段中把“阳光”比喻成“璀璨的钻石”，形象地写出了阳光的明亮耀眼。 B.选段中把“麦苗”拟人化，用它们“躲在厚厚的雪层下面安适地微笑”，形象地写出了麦 苗在冬雪的保护下，安静而舒适地生长的样子。 C.选段中运用“当……时”的排比句式，语气连贯地写出各种景物的变化，表明了冬天到来 时的美好情状。 D.“这难道不是极大的乐事吗?”运用了反问的修辞方法，语气强烈地写出了家人们围炉而 坐，欢度冬夜时那发自内心的快乐。 【12 通州 2】 1.下列词语中加点字的读音完全正确的是 A.诘．责(jié） 颈．椎（jǐnɡ) 载．歌载舞(zǎi) B.倔．强（juè） 坎坷．（kě） 追本溯．源（sù） C.绮．丽（qǐ） 恣．意（zì） 谆．谆教诲(zhūn） D.邮．购（yōu） 绽．放（zhàn） 自给．自足（ɡěi） 2.下列句子中有错别字的是 A.春节将至，北京西单文化广场张灯结彩，喜迎龙年的到来。 B.大运河渊远流长的文化精神赋予了作家无限的灵气与才情。 C.他工作向来任劳任怨，不计报酬与名分，赢得同事的尊重。 D.杨善洲退休后，扎根大凉山，因地制宜，义务植树22个春秋。 3.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是 苏州园林对现代人来说， 可以在喧闹中获取幽雅， 可以从今日寻找到昨 天。倘使沿着一泓碧水而徜徉，你会不知不觉地融入宋代； 迈过那一道幽深的石库门 的门坎，你就会一步跨进明朝。 A.虽然 但是 如果 B.因为 所以 只要 C.不仅 而且 如果 D.不仅 而且 只要 4.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 春天必然会是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁 受尽风欺雪扰， ① 一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓 都攻陷了， ② ，春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。 A.①犹自温柔地抱着 ②柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了 B.①犹自顽固地抱着 ②皇室的御沟和民间的江头都被柳树控制住了 C.①犹自顽固地抱着 ②柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了 D.①犹自温柔地抱着 ②皇室的御沟和民间的江头都被柳树控制住了 5.下列作家均为同一朝代的是 ①陶渊明 ②刘禹锡 ③欧阳修 ④王安石 ⑤范仲淹 ⑥柳宗元 A.①②⑥ B.③⑤⑥ C.①④⑤ D.③④⑤ 6.对下面文段中使用的修辞方法及作用理解正确的是 六月的天，孩子的脸，说变就变。上午还晴空万里，这时雨却无声地飘落，如丝，如绢， 如雾，如烟。 还没来得及享受细雨的轻柔，随着急骤的电闪雷鸣，天空像被撕开了无数道口子，暴雨 汇成瀑布，朝大地倾泻下来，天地间一片苍茫。 到了傍晚，云开雨停，天地间清澈明朗，一道艳丽的彩虹挂在空中，置身其中，能不让
人沉醉? A.选段中把“六月的天”比喻成“孩子的脸”,形象地写出了夏季的天空如孩子脸一样纯 净、透亮的特点。 B.选段中运用 的排比句式,增强语势,突出了雨的细密与轻柔的特点。 C.选段中用“撕”一词赋予天空以人的行为,生动地写出了雨势大而猛的特点。 D.选段结尾运用反问句,强烈地抒发了面对雨后景色并不沉醉的心情。 【12大兴2】 1.下列词语中加点字读音有误的一项是 A.镂空(1u) 缅怀(midn) 匿名(ni) 深恶痛疾(j) B.蹒跚(pan) 祈祷(qi 仍然(reng) 万籁俱寂(lai) C.琐屑(xie) 颓唐(tui1) 惘然(wang) 言简意赅(gdi) D.修葺(q1) 酝酿(yin 斟酌(zhen)谆谆教诲(zhn) 2.下列词语书写有误的一项是 A.巧妙绝伦 人声顶沸 三顾毛庐 首当其冲 B.四面楚歌 完璧归赵 亡羊补牢 闲情逸致 C.悬梁刺股 筹莫展 张灯结彩 中流砥柱 D.壮志未酬 星罗棋布 相得益彰 洗耳恭听 3.结合语境,在下列语句中的横线处填写俗语、句子最恰当的一项是 自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。无论在什么情 况下,自信者的格言都是:“_① ②,它让人敢于面对挫折,战胜困难。有 了自信,才能实现自己的理想,达到自己所期望的境界 A.①曲不离口,拳不离手 ②自信是一种向上的心理,更是一种巨大的力量 B.①曲不离口,拳不离手 ②自信是一种巨大的力量,更是一种向上的心理 C.①世上无难事,只怕有心人 ②自信是一种向上的心理,更是一种巨大的力量 D.①世上无难事,只怕有心人 ②自信是一种巨大的力量,更是一种向上的心理 4.对下列病句修改不正确的一项是 A.继“嫦娥一号”取得重大突破之后,中国深空探测迈入了快速前所未有的发展时期 修改:将“快速”放到“发展”前面。 B.近几年,食品加工企业的原材料成本累计涨幅超过40%左右,一些中小企业由于缺乏竞争 力,已经出现了亏损 修改:“超过”与“左右”去掉其中一个 C.为了适应生存环境的变化,一些鸟开始选择高楼大厦的顶部或者高压电线杆,甚至教堂的 圆顶也成了它们哺育儿女的乐园。 修改:“选择高压电线杆”后面补上“作为自己的家”。 D.文化是人类发展与生存的内在动力,文化差异不是冲突与矛盾的主要根源,冲突可以在文 化交流中缓解,矛盾能够在相互认同中消除 修改:“冲突与矛盾”改为“矛盾与冲突”。 5.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是 爱的反义词不是恨,也不是孤独,而是冷漠。恨者和孤独者都是会爱的,冷漠者」 爱完全无缘。如果说恨是爱心的受挫,孤独是爱心的没有着落;那么,冷漠就是爱心的死灭 对于个人来说,还是对于社会来说,真正可怕的是冷漠 它使个人失去生活的意义, 使社会发生道德的危机。我们不要由孤独和愤恨而堕入冷漠,保护爱心、拒绝冷漠不仅是我 们对于自己灵魂的一份责任, 是我们对于社会的一份责任。 A.但无论因为并且 B.却不管因而并且 C.但不管因而而且 D.却无论因为而且
人沉醉？ A.选段中把“六月的天”比喻成“孩子的脸”，形象地写出了夏季的天空如孩子脸一样纯 净、透亮的特点。 B.选段中运用“如……”的排比句式，增强语势，突出了雨的细密与轻柔的特点。 C.选段中用“撕”一词赋予天空以人的行为，生动地写出了雨势大而猛的特点。 D.选段结尾运用反问句，强烈地抒发了面对雨后景色并不沉醉的心情。 【12 大兴 2】 1.下列词语中加点字读音有误的一项是 A.镂．空（lòu） 缅．怀（miǎn） 匿．名（nì） 深恶痛疾．（jí） B.蹒．跚（pán） 祈．祷（qǐ） 仍．然（rēng） 万籁．俱寂（lài） C.琐屑．（xiè） 颓．唐（tuí） 惘．然（wǎng） 言简意赅．（ɡāi） D.修葺．（qì） 酝．酿（yùn） 斟．酌（zhēn） 谆谆．教诲（zhūn） 2.下列词语书写有误的一项是 A.巧妙绝伦 人声顶沸 三顾毛庐 首当其冲 B.四面楚歌 完璧归赵 亡羊补牢 闲情逸致 C.悬梁刺股 一筹莫展 张灯结彩 中流砥柱 D.壮志未酬 星罗棋布 相得益彰 洗耳恭听 3．结合语境，在下列语句中的横线处填写俗语、句子最恰当的一项是 自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。无论在什么情 况下，自信者的格言都是：“ ① 。” ② ，它让人敢于面对挫折，战胜困难。有 了自信，才能实现自己的理想，达到自己所期望的境界。 A.①曲不离口，拳不离手 ②自信是一种向上的心理，更是一种巨大的力量 B.①曲不离口，拳不离手 ②自信是一种巨大的力量，更是一种向上的心理 C.①世上无难事，只怕有心人 ②自信是一种向上的心理，更是一种巨大的力量 D.①世上无难事，只怕有心人 ②自信是一种巨大的力量，更是一种向上的心理 4.对下列病句修改不正确的一项是 A.继“嫦娥一号”取得重大突破之后，中国深空探测迈入了快速前所未有的发展时期。 修改：将“快速”放到“发展” 前面。 B.近几年，食品加工企业的原材料成本累计涨幅超过 40%左右，一些中小企业由于缺乏竞争 力，已经出现了亏损。 修改：“超过”与“左右”去掉其中一个。 C.为了适应生存环境的变化，一些鸟开始选择高楼大厦的顶部或者高压电线杆，甚至教堂的 圆顶也成了它们哺育儿女的乐园。 修改：“选择高压电线杆”后面补上“作为自己的家”。 D.文化是人类发展与生存的内在动力，文化差异不是冲突与矛盾的主要根源，冲突可以在文 化交流中缓解，矛盾能够在相互认同中消除。 修改：“冲突与矛盾”改为“矛盾与冲突”。 5.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是 爱的反义词不是恨，也不是孤独，而是冷漠。恨者和孤独者都是会爱的，冷漠者 与 爱完全无缘。如果说恨是爱心的受挫，孤独是爱心的没有着落；那么，冷漠就是爱心的死灭。 对于个人来说，还是对于社会来说，真正可怕的是冷漠， 它使个人失去生活的意义， 使社会发生道德的危机。我们不要由孤独和愤恨而堕入冷漠，保护爱心、拒绝冷漠不仅是我 们对于自己灵魂的一份责任， 是我们对于社会的一份责任。 A.但 无论 因为 并且 B.却 不管 因而 并且 C.但 不管 因而 而且 D.却 无论 因为 而且
6.句子排序最恰当的一项是 天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝 所以经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天 ①今天的事不要推到明天,不然明天也会悄悄地溜走 ②接力棒交得好,才能走向辉煌的明天 ③全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天 ④因此,面对今天,我们不要总是怀念过去 ⑤今天是昨天和明天的接力处 ①④⑤②③B.①②④③⑤ C.⑤②④③①D.⑤②③④① 【12房山2】 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.濒临(bin)坎坷(ke)脍炙人口(kuai) B.剔除(ti) 庇护(pi)谆谆教诲(hui) C.着落(zhdo)订正(ding)自给自足(ji) D.提防(di) 绮丽(qi)恰如其分(fen) 2.对下列各组词语中横线上所缺的字判断和解释都正确的一项是 A.碍 重峦叠 判断及解释:两个空都应填“嶂”,“嶂”在两个词语中都是指“形势高险像屏障的山峰 B.阅 变本加 (厉,历) 判断及解释:第一个空应填“历”,在词语中是“经历”的意思;第二个空应填“厉”,在词 语中是“严厉”的意思 C 备 莫展(筹,酬) 判断及解释:两个空都应填“筹”,但在两个词语中意思不同。筹备的筹是“谋划”的意思, 筹莫展”的“筹”有“计策”、“办法”的意思 D.奔 心神往(驰,弛) 判断及解释:第一个空应填“驰”,在词语中是“快跑”的意思:第二个空应填“弛”,在词 语中是“放松”的意思。 3.结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是 ①说起能减肥的水果, 的就有苹果。 ②很多同学由于平时学习不努力,所以在考试时会有 的感觉。 ①首屈一指②曲不离口,拳不离手 B.①名列前茅②书到用时方恨少 C.①首屈一指②书到用时方恨少 D.①名列前茅②曲不离口,拳不离手 4.对下列病句修改不正确的一项是 A.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调 修改:应把“首台”移到“可去除”之前 B.单纯以“学以致用”的多寡来定义教育的成功,未免有失偏颇。 修改:应在“成功”后加“与否 C.当下文化发展呈现出庸俗化的格局,看起来热闹,但是什么也没留下 修改:应把“格局”改为“形态”。 D.北京市鼓励乘客合乘出租车以解决出行时打车难 修改:应把“打车难”之后加“的问题” 5.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是
6.句子排序最恰当的一项是 今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。 , 。 ， 。 。 所以经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。 ①今天的事不要推到明天，不然明天也会悄悄地溜走 ②接力棒交得好，才能走向辉煌的明天 ③全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天 ④因此，面对今天，我们不要总是怀念过去 ⑤今天是昨天和明天的接力处 A.①④⑤②③ B.①②④③⑤ C.⑤②④③① D.⑤②③④① 【12 房山 2】 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.濒 ． 临（bīn） 坎坷 ． (kē) 脍 ． 炙人口(kuài) B.剔 ． 除(tī) 庇 ． 护（pì） 谆谆教诲 ． (huì) C.着 ． 落（zháo） 订 ． 正（dìnɡ） 自给 ． 自足(jǐ) D.提 ． 防(dī) 绮 ． 丽(qǐ) 恰如其分 ． (fèn) 2.对下列各组词语中横线上所缺的字判断和解释都正确的一项是 A. 碍 —— 重峦叠 (嶂，障) 判断及解释：两个空都应填“嶂”， “嶂”在两个词语中都是指“形势高险像屏障的山峰”。 B.阅 —— 变本加 （厉，历） 判断及解释：第一个空应填“历”，在词语中是“经历”的意思；第二个空应填“厉”，在词 语中是“严厉”的意思。 C. 备 —— 一 莫展 （筹，酬） 判断及解释：两个空都应填“筹”， 但在两个词语中意思不同。筹备的筹是“谋划”的意思， “一筹莫展”的“筹”有“计策”、“办法”的意思。 D.奔 —— 心 神往（驰，弛） 判断及解释：第一个空应填“驰”，在词语中是“快跑”的意思；第二个空应填“弛”，在词 语中是“放松”的意思。 3.结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是 ①说起能减肥的水果， 的就有苹果。 ②很多同学由于平时学习不努力，所以在考试时会有 的感觉。 A. ①首屈一指 ②曲不离口，拳不离手 B. ①名列前茅 ②书到用时方恨少 C. ①首屈一指 ②书到用时方恨少 D. ①名列前茅 ②曲不离口，拳不离手 4.对下列病句修改不正确 ．．． 的一项是 A.在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除 PM2.5 的首台空调。 修改：应把“首台”移到“可去除”之前。 B.单纯以“学以致用”的多寡来定义教育的成功，未免有失偏颇。 修改：应在“成功”后加“与否”。 C.当下文化发展呈现出庸俗化的格局，看起来热闹，但是什么也没留下。 修改：应把“格局”改为“形态”。 D.北京市鼓励乘客合乘出租车以解决出行时打车难。 修改：应把“打车难”之后加“的问题”。 5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是
每当寒冬腊月时节,雪打竹叶,_①_,声如春蚕进食;忽然“咔嚓”一声,一些毛 竹被压折了。雪霁天晴,毛竹们纷纷抖落压在身上的积雪,一个个站起来,②,英姿勃 发,象是一排排列队的士兵 A.①沙沙落雪彼此和应 ②抖擞精神 B.①飘飘落雪安静轻柔 ②精神抖擞 C.①沙沙落雪彼此和应 ②精神抖擞 D.①飘飘落雪安静轻柔 ②抖擞精神 6.对下列句子中所使用的修辞方法理解有错误的一项是 A.野百合的花朵临风摇曳,时而微笑时而点头,纵是生长在旷野山地,也能把寂寂的山林点 缀得明媚多姿。 理解:句中用“微笑”、“点头”等词语赋予野百合花人的行为,生动形象地写出其虽处旷野 也点缀山林的特点 B.乌镇是典型的江南水乡,绿水绕白墙,红花映青瓦,蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中滋润 着乌镇。 理解:语句中运用对偶修辞,表现乌镇作为典型的江南水乡水多花艳的独特景象。 C.四月梨花开,我在这个夜晚想念你想念你,想念你微笑时的样子,想念你嘱托时的声音 理解:语句中反复使用“想念你”,交代在四月梨花盛开时,对“你”的深切思念。 D.动不动就叫苦喊累,怎能培养坚强的意志?只知死啃书本,怎能适应未来社会激烈的竞 争 理解:前一问为设问,后一问为反问,批评了怕吃苦死读书的错误做法。 12怀柔2】 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是 A.憎恶(w)恣意(zi)称心如意(chen) B.参差(cen)炫耀(xuan)刚正不阿(e) C.星宿(s)解剖(pou)水涨船高( zhang) D.畸形(q1)脊梁(j)厚此薄彼(b6) 2.下列各句中加点成语使用恰当的一项是 A.清晨那声骇人听闻的巨响将大家从梦中惊醒 B.经过一个月的学习,果农们对于果树栽培方面的知识可谓不言而喻了 C.故地重游,老先生触景生情,不禁老泪纵横,哽咽得说不出话来。 D.一道令我百思不得其解的几何证明题,老师只是在A、C两点之间加了一条辅助线,我 的解题思路就有了,这可真应了那句话:“世上无难事,只怕有心人” 3.下列句子没有语病的一项是 A.我们要把学生逐步培养成为既有一定的知识水平,又有较高的整体素质 B.为了防止这类交通事故的再次发生,我们采取了相应的措施 C.临近毕业,同学们的学习态度有了明显的提高
每当寒冬腊月时节，雪打竹叶， ① ，声如春蚕进食；忽然“咔嚓”一声，一些毛 竹被压折了。雪霁天晴，毛竹们纷纷抖落压在身上的积雪，一个个站起来， ② ，英姿勃 发，象是一排排列队的士兵。 A.①沙沙落雪彼此和应 ②抖擞精神 B.①飘飘落雪安静轻柔 ②精神抖擞 C.①沙沙落雪彼此和应 ②精神抖擞 D.①飘飘落雪安静轻柔 ②抖擞精神 6.对下列句子中所使用的修辞方法理解有错误 ．．． 的一项是 A.野百合的花朵临风摇曳，时而微笑时而点头，纵是生长在旷野山地，也能把寂寂的山林点 缀得明媚多姿。 理解：句中用“微笑”、“点头”等词语赋予野百合花人的行为,生动形象地写出其虽处旷野 也点缀山林的特点。 B.乌镇是典型的江南水乡，绿水绕白墙，红花映青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中滋润 着乌镇。 理解：语句中运用对偶修辞，表现乌镇作为典型的江南水乡水多花艳的独特景象。 C.四月梨花开，我在这个夜晚想念你，想念你，想念你微笑时的样子，想念你嘱托时的声音。 理解：语句中反复使用“想念你”，交代在四月梨花盛开时，对“你”的深切思念。 D.动不动就叫苦喊累，怎能培养坚强的意志？只知死啃书本，怎能适应未来社会激烈的竞 争？ 理解：前一问为设问，后一问为反问，批评了怕吃苦死读书的错误做法。 【12 怀柔 2】 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是 A. 憎恶．（wù） 恣．意（zì） 称．心如意（chèn） B. 参．差（cēn） 炫．耀（xuán） 刚正不阿．（ē） C. 星宿．（sù） 解剖．（pōu） 水涨．船高（zhǎng） D. 畸．形（qí） 脊．梁（jǐ） 厚此薄．彼（bó） 2.下列各句中加点成语使用恰当的一项是 A．清晨那声骇人听闻 ．．．．的巨响将大家从梦中惊醒。 B．经过一个月的学习，果农们对于果树栽培方面的知识可谓不言而喻 ．．．．了。 C．故地重游，老先生触景生情 ．．．．，不禁老泪纵横，哽咽得说不出话来。 D．一道令我百思不得其解的几何证明题，老师只是在 A、C 两点之间加了一条辅助线，我 的解题思路就有了，这可真应了那句话：“世上无难事 ．．．．．，只怕有心人 ．．．．．”。 3.下列句子没有语病的一项是 A.我们要把学生逐步培养成为既有一定的知识水平，又有较高的整体素质。 B.为了防止这类交通事故的再次发生，我们采取了相应的措施。 C.临近毕业，同学们的学习态度有了明显的提高
D.通过写作文,让我们学会了准确地表达自己的感受。 4.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是 为什么有的微博可以被转发上干条而有的却回应者寥寥?尽管已经有不少微博成功学 的教材试图回答这一问题,但美国印第安纳大学的硏究人员在分析了1250万 Twitter用户 发送的1.2亿条微博后发现,真正的规律就是没有规律————切全出于偶然。研究者指出, ,而对余下的信息无法顾及 ①越是流行的东西就越能获得关注度 ②诉诸情感的微博对转发和评论数的影响也不是最关键的 ③高质量的原创内容并不一定受到欢迎, ④问题在于人的注意力有限 A.③②①④ B.③④①② C.①②④③ D.③②④① 5.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是 黄山在影片和山水画中是静静的,仿佛天上仙境,好像总在什么辽远而悬空的地方;可 是身历其境,你可以看到这里其实是生气蓬勃的,万物在这儿生长发展,是最现实而活跃的 童话诞生的地方。 从每一条小径走进去,阳光仅在树叶的空隙中投射过来星星点点的光彩,两旁的小花小 草却都挤到路边来了;毎棵嫩芽和幼苗都在生长,无处不在使你注意:生命性命!生命! 在这些植物的大家庭里,我认为还是叶子耐看而富有生气,它们形状各异,大小不一, 有的纤巧,有的壮丽,有的是花是叶巧不能辨;叶子兼有红黄紫绿各种不同颜色,就是通称 的绿叶,颜色也有深浅,万绿丛中一层层地深或一层层地浅,深的葱葱郁郁,油绿欲滴,浅 的仿佛玻璃似的透明,深浅相同,正构成林中幻丽的世界。 A.选段中用“挤”一词赋予小花小草以人的行为,生动地表现出小花小草旺盛的生命力。 B.选段中反复运用感叹句“生命!”,突出了黄山无处不在的生命力 C.选段中运用“有的……”的排比句式,写出了植物的叶子“形状各异,大小不一”的特 占
D.通过写作文，让我们学会了准确地表达自己的感受。 4.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是 为什么有的微博可以被转发上千条而有的却回应者寥寥？尽管已经有不少微博成功学 的教材试图回答这一问题，但美国印第安纳大学的研究人员在分析了 1250 万 Twitter 用户 发送的 1.2 亿条微博后发现，真正的规律就是没有规律——一切全出于偶然。研究者指出， ，而对余下的信息无法顾及。 ①越是流行的东西就越能获得关注度 ②诉诸情感的微博对转发和评论数的影响也不是最关键的。 ③高质量的原创内容并不一定受到欢迎， ④问题在于人的注意力有限， A. ③②①④ B.③④①② C. ①②④③ D.③②④① 5.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是 黄山在影片和山水画中是静静的，仿佛天上仙境，好像总在什么辽远而悬空的地方；可 是身历其境，你可以看到这里其实是生气蓬勃的，万物在这儿生长发展，是最现实而活跃的 童话诞生的地方。 从每一条小径走进去，阳光仅在树叶的空隙中投射过来星星点点的光彩，两旁的小花小 草却都挤到路边来了；每一棵嫩芽和幼苗都在生长，无处不在使你注意：生命!生命!生命! 在这些植物的大家庭里，我认为还是叶子耐看而富有生气，它们形状各异，大小不一， 有的纤巧，有的壮丽，有的是花是叶巧不能辨；叶子兼有红黄紫绿各种不同颜色，就是通称 的绿叶，颜色也有深浅，万绿丛中一层层地深或一层层地浅，深的葱葱郁郁，油绿欲滴，浅 的仿佛玻璃似的透明，深浅相同，正构成林中幻丽的世界。 A．选段中用“挤”一词赋予小花小草以人的行为，生动地表现出小花小草旺盛的生命力。 B．选段中反复运用感叹句“生命！”，突出了黄山无处不在的生命力。 C．选段中运用“有的……”的排比句式，写出了植物的叶子“形状各异，大小不一”的特 点