山东省淄博市2013届高三一模语文试卷及答案_【2013淄博市一模】山东省淄博市2013届高三第一次模拟考试语文 Word版含答案.doc_大学文库

绝密★启用并使用完毕前淄博市2012-2013学年度髙三模拟考试试题语文本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.第ⅡI卷第六题为选做题,考生须从(一(二)两题中任选一题作答,不能全第I卷(共36分) 、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是 A.挟持/提携坐禅/口头禅畸形/掎角之势 B.桑梓/渣滓倒闭/倒春寒粘贴/信手拈来 C.箴言/甄别卷轴/压轴戏愀然/悄无声息 D.贬谪/蛰居桂冠/冠心病寒暄/喧宾夺主 2.下列词语中,没有错别字的一组是 A.般配盘桓拉家常感同深受B.厮打浸渍挡剑牌礼尚往来 C.撮合嗔怒护身符水乳交融D.潦倒蝉连独角戏金碧辉煌 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ①2013年我省将开始“智慧山东”试点,大力推进“智慧城市”、“智慧城区建设,促进信息化与工业化、城镇化的深度提升城市综合竞争力 ②感动中国2012年度人物"用无悔的信念诠释忠诚、坚持、爱心,用实际行社会正能量,以人格力量震撼着我们的心灵 ③中国古老的智慧、经典的知识,尽管难以具有实际的功效,但它有着益人心智、怡人性情、改变气质人生的价值 A.融合传达滋润B.融合传递滋养 C.融和传递滋润D.融和传达滋养 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A.扩大“先看病后付费”、“房产税改革”试点范围,施行新修订的《食品中污染物限量》,一系列新政的出台,真是大快人心。 B.“腹黑毒舌”、“你摊上事了”、伴舞抢镜哥……吐槽春晚的众多热门话题不

绝密★启用并使用完毕前淄博市 2012—2013 学年度高三模拟考试试题语文本试卷分第 I 卷和第 II 卷两部分，共 8 页。满分 l 50 分。考试用时 l 50 分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项： 1．答题前，考生务必用 0．5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．第 I 卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上· 3．第 II 卷必须用 0．5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4．第 II 卷第六题为选做题，考生须从(一)(二)两题中任选一题作答，不能全选。第 I 卷(共 36 分) 一、(15 分，每小题 3 分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 A．挟．持／提携．坐禅．／口头禅．畸．形／掎．角之势 B．桑梓．／渣滓．倒．闭／倒．春寒粘．贴／信手拈．来 C．箴．言／甄．别卷轴．／压轴．戏愀．然／悄．无声息 D．贬谪．／蛰．居桂冠．／冠．心病寒暄．／喧．宾夺主 2．下列词语中，没有错别字的一组是 A．般配盘桓拉家常感同深受 B．厮打浸渍挡剑牌礼尚往来 C．撮合嗔怒护身符水乳交融 D．潦倒蝉连独角戏金碧辉煌 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 ①2013 年我省将开始“智慧山东”试点，大力推进“智慧城市”、“智慧城区” 建设，促进信息化与工业化、城镇化的深度，提升城市综合竞争力。 ②“感动中国 2012 年度人物"用无悔的信念诠释忠诚、坚持、爱心，用实际行动社会正能量，以人格力量震撼着我们的心灵。 ③中国古老的智慧、经典的知识，尽管难以具有实际的功效，但它有着益人心智、怡人性情、改变气质、人生的价值 c A．融合传达滋润 B．融合传递滋养 C．融和传递滋润 D．融和传达滋养 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A．扩大“先看病后付费”、“房产税改革”试点范围，施行新修订的《食品中污染物限量》，一系列新政的出台，真是大快人心．．．．。 B．“腹黑毒舌”、“你摊上事了”、伴舞抢镜哥……吐槽春晚的众多热门话题不．

绝如缕,“刷着微博看春晚,边看边吐槽”,渐成新潮流 C.岳阳楼景区借助文化发展旅游,春节期间费尽心机推出了游客背《岳阳楼记》免费登岳阳楼的做法,赢得了普遍的叫好声。 D.各地积极响应中央厉行节约、反对浪费的号召,自觉抵制“舌尖上的浪费”, 吃饭打包、杜绝剩饭的“光盘行动”在官民中蔚然成风 5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是 A.李安凭借《少年派的奇幻漂流》斩获第85届奥斯卡最佳导演奖,成为史上第一个执导3D电影而获得奥斯卡奖的导演。 B.近年来,越来越多的热心人士借助微博参与公益活动,将微力量汇聚起来, 有效解决和改变了众多的社会性问题和政策。 C.山东黄金男篮以历史最佳战绩夺得常规赛亚军,外援给力、球员成熟、教练沉稳三方面起了决定性作用是不容忽视的 D.郑哲敏长期从事固体力学研究,在爆炸力学方面做出了巨大贡献,成为我国首位国家最高科技奖的军工装备专家。二、(9分,每小题3分阅读下面的文字,完成6~8题c 儒家“天人合一”中的生态文明思想邵和平生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。是人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态文明不仅是经济、政治和社会发展的重大问题,同时也是一个哲学问题,它是人类促进可持续发展和延续生存而开创的一个新的文明形态。中国传统文化中蕴藏着丰富的生态文明思想,儒家“天人合一”学说是其中的代表,它是中国古代具有代表性的思想观念,也是当代生态文化建设的基础。儒家关于天的解说,是一种生命哲学,天的根本意义是“生”,是万物和人类生命之源。正是在充分肯定天(自然界)生命价值意义的前提下,讲究天道人伦化和人伦天道化,讲求人与自然的融合统一,和谐共处,以仁爱之心对待自然,彰显了深厚的人文精神。儒家认为,在自然界,天、地、人、物不是各自独立、相互对峙的系统,而是不同差异的统一,彼此之间有着不可分割的联系。在这个统一体中,各安其位,各遂其性,各得其所。儒家“天人合一”学说,给了我们诸多启小。要以自然界为“本”,不能把人类凌驾于自然界之上。自然界是人类赖以生存的家园,虽然天地之间“人为贵”,但不能以此强调人类中心论,把人类凌驾于自然界之上,主宰自然界。人之所以为贵,贵就贵在人有社会性和主体性,有思虑忧患意识,而不是贵在对自然界实行为所欲为的任意宰割和索取。否则,将会受到自然规律和法则的惩罚。要对自然界科学地开发利用,既保护好生态环境,又可持续发展。儒家的“天人合一”学说,并不是否定对自然界的开发利用,而是在遵循自然界为生命之源的前提下,开发利用。如荀子强调对自然界的开发利用要“适时”而“有节”, 决不能违背自然界的生命规律,乱砍、乱伐、乱采,无节制地、掠夺性地开发利用。这些主张对于我们今天实施环境保护国策,可持续发展,仍具有借鉴启迪的意义。要弘扬中国传统文化中的生态文明思想,搞好生态文明建设。中国传统文化

绝如缕．．．，“刷着微博看春晚，边看边吐槽”，渐成新潮流。 C．岳阳楼景区借助文化发展旅游，春节期间费尽心机．．．．推出了游客背《岳阳楼记》免费登岳阳楼的做法，赢得了普遍的叫好声。 D．各地积极响应中央厉行节约、反对浪费的号召，自觉抵制“舌尖上的浪费”，吃饭打包、杜绝剩饭的“光盘行动”在官民中蔚然成风．．．．。 5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 A．李安凭借《少年派的奇幻漂流》斩获第 85 届奥斯卡最佳导演奖，成为史上第一个执导 3D 电影而获得奥斯卡奖的导演。 B．近年来，越来越多的热心人士借助微博参与公益活动，将微力量汇聚起来，有效解决和改变了众多的社会性问题和政策。 C．山东黄金男篮以历史最佳战绩夺得常规赛亚军，外援给力、球员成熟、教练沉稳三方面起了决定性作用是不容忽视的。 D．郑哲敏长期从事固体力学研究，在爆炸力学方面做出了巨大贡献，成为我国首位国家最高科技奖的军工装备专家。二、(9 分，每小题 3 分) 阅读下面的文字，完成 6～8 题 c 儒家“天人合一”中的生态文明思想邵和平生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。是人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态文明不仅是经济、政治和社会发展的重大问题，同时也是一个哲学问题，它是人类促进可持续发展和延续生存而开创的一个新的文明形态。中国传统文化中蕴藏着丰富的生态文明思想，儒家“天人合一’’学说是其中的代表，它是中国古代具有代表性的思想观念，也是当代生态文化建设的基础。儒家关于天的解说，是一种生命哲学，天的根本意义是“生’’，是万物和人类生命之源。正是在充分肯定天(自然界)生命价值意义的前提下，讲究天道人伦化和人伦天道化，讲求人与自然的融合统一，和谐共处，以仁爱之心对待自然，彰显了深厚的人文精神。儒家认为，在自然界，天、地、人、物不是各自独立、相互对峙的系统，而是不同差异的统一，彼此之间有着不可分割的联系。在这个统一体中，各安其位，各遂其性，各得其所。儒家“天人合一’’学说，给了我们诸多启示。要以自然界为“本”，不能把人类凌驾于自然界之上。自然界是人类赖以生存的家园，虽然天地之间“人为贵”，但不能以此强调人类中心论，把人类凌驾于自然界之上，主宰自然界。人之所以为贵，贵就贵在人有社会性和主体性，有思虑忧患意识，而不是贵在对自然界实行为所欲为的任意宰割和索取。否则，将会受到自然规律和法则的惩罚。要对自然界科学地开发利用，既保护好生态环境，又可持续发展。儒家的“天人合一’’学说，并不是否定对自然界的开发利用，而是在遵循自然界为生命之源的前提下，开发利用。如荀子强调对自然界的开发利用要“适时”而“有节”，决不能违背自然界的生命规律，乱砍、乱伐、乱采，无节制地、掠夺性地开发利用。这些主张对于我们今天实施环境保护国策，可持续发展，仍具有借鉴启迪的意义。要弘扬中国传统文化中的生态文明思想，搞好生态文明建设。中国传统文化

中蕴藏着丰富的生态文明思想,闪烁着生态文明智慧的光芒。除儒家“天人合一” 学说外,道家强调人们的行动、作为,要以尊重自然规律为最高准则,倡导“天地与我并生,而万物与我为一”的境界。佛家在人与自然的关系上,认为万物是佛性的统一,众生平等,把“勿杀生”奉为“五戒”之首,表现出慈悲为怀的生态伦理精神。因此,一些西方生态学家认为生态伦理应该进行“东方转向”。1988年, 75位诺贝尔奖得主集会巴黎,提出“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到两千五百年前去吸取孔子的智慧”。西方深层生态学的代表人物奈斯说:“今天我们需要的是一种极其扩展的生态理想,我称之为生态智慧。”生态智慧重建的不仅是自然生态平衡,更要重建人的精神生态和整个文明生态的平衡。蕴含生态文明思想的科学发展观的提出,是与汲取中华优秀传统文化密不可分的。我们要以科学发展观为指导,认识和掌握自然规律,科学地开发利用自然, 既保护好生态环境,又实现可持续发展。《湖北省文化研究会·论文精选》有删改) 6.关于“生态文明”的表述,下列说法正确的一项是 A.生态文明是指人类建设和谐社会所应遵循的人与自然和谐发展的客观规律和文化伦理形态。 B.生态文明以促进人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展和持续繁荣为基本宗旨。 C.生态文明是关系到人类可持续发展和人类延续生存的文明形态,包含着经济、政治和社会发展等哲学问题。 D.生态文明是蕴含于中国传统文化中、以儒家“天人合一”思想为基础,协调人类社会各种关系的古文化形态 7.对“天人合一”的理解与认识,下列表述不正确的一项是 A.“天人合一”讲究天道人伦化和人伦天道化,讲求人与自然的融合统一,仁爱之心是万物和人类生命的根源 B.自然界是人类赖以生存的家园,人类以自我为中心,凌驾于自然界之上, 必然会受到自然规律和法则的惩罚 C.人类只有遵循自然界的生命规律,适时、有节地开发利用自然界,才能有效保护生态环境,促进可持续发展。 D.搞好生态文明建设,需要弘扬儒家的“天人合一”的思想,在肯定“天” 的生命价值意义的前提下彰显人文精神。 8.下列理解和分析,符合原文内容的一项是 A.儒家“天人合一学说中蕴藏着丰富的生态文明思想,代表了中国传统文化的最高成就。 B.儒家认为,在自然界中,天、地、人、物各安其位、各得其所,既相互独立又相互依存,有着密切的联系。 C.西方生态学家奈斯认为,生态伦理应该进行“东方转向”,从孔子那里汲取中国传统文化的智慧,重建生态智慧。 D.科学发展观汲取了中华优秀传统文化的精华,蕴含着生态文明思想,是我们科学开发利用自然、实现可持续发展的指南三、(12分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成9~12题李靖,京兆三原人也。隋大业末,为马邑郡丞。会高祖为太原留守,靖观察高祖,知有四方之志,因自锁上变,诣江都。至长安,道塞不能而止。高祖克京

中蕴藏着丰富的生态文明思想，闪烁着生态文明智慧的光芒。除儒家“天人合一” 学说外，道家强调人们的行动、作为，要以尊重自然规律为最高准则，倡导“天地与我并生，而万物与我为一’’的境界。佛家在人与自然的关系上，认为万物是佛性的统一，众生平等，把“勿杀生”奉为“五戒”之首，表现出慈悲为怀的生态伦理精神。因此，一些西方生态学家认为生态伦理应该进行“东方转向’’。1988 年， 75 位诺贝尔奖得主集会巴黎，提出“如果人类要在 21 世纪生存下去，必须回到两千五百年前去吸取孔子的智慧’’。西方深层生态学的代表人物奈斯说：“今天我们需要的是一种极其扩展的生态理想，我称之为生态智慧。”生态智慧重建的不仅是自然生态平衡，更要重建人的精神生态和整个文明生态的平衡。蕴含生态文明思想的科学发展观的提出，是与汲取中华优秀传统文化密不可分的。我们要以科学发展观为指导，认识和掌握自然规律，科学地开发利用自然，既保护好生态环境，又实现可持续发展。 (《湖北省文化研究会·论文精选》有删改) 6．关于“生态文明”的表述，下列说法正确的一项是 A．生态文明是指人类建设和谐社会所应遵循的人与自然和谐发展的客观规律和文化伦理形态。 B．生态文明以促进人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展和持续繁荣为基本宗旨。 C．生态文明是关系到人类可持续发展和人类延续生存的文明形态，包含着经济、政治和社会发展等哲学问题。 D．生态文明是蕴含于中国传统文化中、以儒家“天人合一”思想为基础，协调人类社会各种关系的古文化形态。 7．对“天人合一”的理解与认识，下列表述不正确的一项是 A．“天人合一”讲究天道人伦化和人伦天道化，讲求人与自然的融合统一，仁爱之心是万物和人类生命的根源。 B．自然界是人类赖以生存的家园，人类以自我为中心，凌驾于自然界之上，必然会受到自然规律和法则的惩罚。 C．人类只有遵循自然界的生命规律，适时、有节地开发利用自然界，才能有效保护生态环境，促进可持续发展。 D．搞好生态文明建设，需要弘扬儒家的“天人合一”的思想，在肯定“天” 的生命价值意义的前提下彰显人文精神。 8．下列理解和分析，符合原文内容的一项是 A．儒家“天人合一”学说中蕴藏着丰富的生态文明思想，代表了中国传统文化的最高成就。 B．儒家认为，在自然界中，天、地、人、物各安其位、各得其所，既相互独立又相互依存，有着密切的联系。 C．西方生态学家奈斯认为，生态伦理应该进行“东方转向”，从孔子那里汲取中国传统文化的智慧，重建生态智慧。 D．科学发展观汲取了中华优秀传统文化的精华，蕴含着生态文明思想，是我们科学开发利用自然、实现可持续发展的指南。三、(12 分，每小题 3 分) 阅读下面的文言文，完成 9～12 题。李靖，京兆三原人也。隋大业末，为马邑郡丞。会高祖为太原留守，靖观察高祖，知有四方之志，因自锁上变，诣．江都。至长安，道塞不能而止。高祖克京

城,执靖,将斩之,靖大呼曰:“公起义兵除暴乱,不欲就大事,而以私怨斩壮士乎?太宗亦加救靖,高祖遂舍之。武德中,以平萧铣、辅公祏功,历迁扬州大都督府长史。太宗嗣位,召拜刑部尚书。贞观二年,以本官检校中书令。三年,转兵部尚书,为代州行军总管, 进击突厥定襄城,破之。突厥诸部落俱走碛北,北擒隋齐王暕之子杨道政,及炀帝萧后,送于长安。突利可汗来降,颉利可汗仅以身遁。太宗谓曰:“昔李陵提步卒五千,不免身降匈奴,尚得名书竹帛①。卿以三千轻骑,深入虏庭,克复定襄,威振北狄,实古今未有,足报往年渭水之役矣。”以功进封代国公。此后,颉利可汗大惧。四年,退保铁山,遣使入朝谢罪,请举国内附。又以靖为定襄道行军总管,往迎颉利。颉利虽外请降,而心怀疑贰。诏遺鸿胪卿唐俭、摄户部尚书将军安修仁慰谕之,靖谓副将张公谨曰:“诏使到彼,虏必自宽,乃选精骑赍二十日粮,引兵自白道袭之。”公谨曰:“既许其降,诏使在彼,未官过击。”靖曰:“此兵机也,时不可失。”遂督军疾进。行至阴山,遇其斥候千余帐, 皆俘以随军。颉利见使者甚悦,不虞官兵至也。靖前锋乘雾而行,去其牙帐七里, 颉利始觉,列兵未及成阵,单马轻走,虏众因而溃散。斩万余级,杀其妻隋义成公主,俘男女十余万,斥土界自阴山至于大漠,遂灭其国。寻获颉利可汗于别部落,余众悉降。太宗大悦,顾谓侍臣曰:“朕闻主忧臣辱,主辱臣死。往者国家草创,突厥强梁,太上皇以百姓之故,称臣于颉利,朕未尝不痛心疾首,志灭匈奴,坐不安席,食不甘味。今者暂动偏师,无往不捷,单于稽颡②,耻其雪乎! 群臣皆称万岁。寻拜靖光禄大夫、尚书右仆射,赐实封五百户。又为西海道行军大总管,征吐谷浑,大破其国。改封卫国公。及靖身亡,有诏许坟茔制度依汉卫、霍故事,筑阙象突厥内燕然山、吐谷浑内碛石二山,以旌殊绩。 (选自《贞观政要》【注】①名书竹帛:名留青史。②稽颡:古代一种跪拜礼,屈膝下拜,以额触地表示极度的虔减 9.对下列句子中加点词的解析,不正确的一项是 A.因自锁上变,诣江都诣:到 B.突厥诸部落俱走碛北走:逃跑 C.深人虏庭,克复定襄克:攻占 D.不虞官兵至也虞:欺骗 10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.而以私怨斩壮士乎楚怀王贪而信张仪,遂绝齐 B.及炀帝萧后,送于长安青,取之于蓝,而青于蓝 C.乃选精骑赍二十日粮今其智乃反不能及 D.太上皇以百姓之故怀王以不知忠臣之分 11.以下六句话分别编为四组,全都直接表现李靖“智勇”的一组是 ①公起义兵除暴乱,不欲就大事,而以私怨斩壮士乎 ②突利可汗来降,颉利可汗仅以身遁 ③四年,退保铁山,遣使入朝谢罪 ④乃选精骑赍二十日粮,引兵自白道袭之 ⑤靖观察高祖,知有四方之志,因自锁上变

城，执靖，将斩之，靖大呼曰：“公起义兵除暴乱，不欲就大事，而．以私怨斩壮士乎?”太宗亦加救靖，高祖遂舍之。武德中，以平萧铣、辅公祏功，历迁扬州大都督府长史。太宗嗣位，召拜刑部尚书。贞观二年，以本官检校中书令。三年，转兵部尚书，为代州行军总管，进击突厥定襄城，破之。突厥诸部落俱走．碛北，北擒隋齐王暕之子杨道政，及炀帝萧后，送于．长安。突利可汗来降，颉利可汗仅以身遁。太宗谓曰：“昔李陵提步卒五千，不免身降匈奴，尚得名书竹帛①。卿以三千轻骑，深入虏庭，克．复定襄，威振北狄，实古今未有，足报往年渭水之役矣。’’以功进封代国公。此后，颉利可汗大惧。四年，退保铁山，遣使入朝谢罪，请举国内附。又以靖为定襄道行军总管，往迎颉利。颉利虽外请降，而心怀疑贰。诏遣鸿胪卿唐俭、摄户部尚书将军安修仁慰谕之，靖谓副将张公谨曰：“诏使到彼，虏必自宽，乃．选精骑赍二十日粮，引兵自白道袭之。”公谨曰：“既许其降，诏使在彼，未宜讨击。’’靖曰：“此兵机也，时不可失。’’遂督军疾进。行至阴山，遇其斥候千余帐，皆俘以随军。颉利见使者甚悦，不虞官兵至也。靖前锋乘雾而行，去其牙帐七里，颉利始觉，列兵未及成阵，单马轻走，虏众因而溃散。斩万余级，杀其妻隋义成公主，俘男女十余万，斥土界自阴山至于大漠，遂灭其国。寻获颉利可汗于别部落，余众悉降。太宗大悦，顾谓侍臣曰：“朕闻主忧臣辱，主辱臣死。往者国家草创，突厥强梁，太上皇以百姓之故，称臣于颉利，朕未尝不痛心疾首，志灭匈奴，坐不安席，食不甘味。今者暂动偏师，无往不捷，单于稽颡②，耻其雪乎!’’ 群臣皆称万岁。寻拜靖光禄大夫、尚书右仆射，赐实封五百户。又为西海道行军大总管，征吐谷浑，大破其国。改封卫国公。及靖身亡，有诏许坟茔制度依汉卫、霍故事，筑阙象突厥内燕然山、吐谷浑内碛石二山，以旌殊绩。 (选自《贞观政要》) 【注】①名书竹帛：名留青史。②稽颡：古代一种跪拜礼，屈膝下拜，以额触地，表示极度的虔减。 9．对下列句子中加点词的解析，不正确的一项是 A．因自锁上变，诣．江都诣：到 B．突厥诸部落俱走．碛北走：逃跑 C．深人虏庭，克．复定襄克：攻占 D．不虞．官兵至也虞：欺骗 10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A．而．以私怨斩壮士乎楚怀王贪而．信张仪，遂绝齐 B．及炀帝萧后，送于．长安青，取之于蓝，而青于．蓝 C．乃．选精骑赍二十日粮今其智乃．反不能及 D．太上皇以．百姓之故怀王以．不知忠臣之分 11．以下六句话分别编为四组，全都直接表现李靖“智勇”的一组是 ①公起义兵除暴乱，不欲就大事，而以私怨斩壮士乎 ②突利可汗来降，颉利可汗仅以身遁 ③四年，退保铁山，遣使入朝谢罪 ④乃选精骑赍二十日粮，引兵自白道袭之 ⑤靖观察高祖，知有四方之志，因自锁上变

⑥筑阙象突厥内燕然山、吐谷浑内碛石二山,以旌殊绩 A.①②④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑥ 12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 A.隋炀帝末年,李靖做马邑的郡丞,发现李渊有夺取天下的志向,便装成罪犯,打算趁机告发李渊。 B.由于道路阻塞,李靖滞留长安。高祖李渊攻克京城长安后,抓住了李靖, 本想杀死他,但最后还是放了他。 C.贞观三年,李靖转任兵部尚书,兼任代州行军总管,率领军队平定襄城大破突厥,擒获突利可汗,只有颉利可汗一个人逃跑了 D.太宗因为高祖曾向颉利可汗称臣感到耻辱,励精图治,立志要消灭匈奴最终凭借李靖等人的战功让匈奴俯首称臣,雪了前耻。第Ⅱ卷(共114分) 四、(24分) 13.把文言文阅读读材料中加横线的句子翻泽成现代汉语。(10分) (1)颉利虽外请降,而心怀疑贰。(4分) (2)既许其降,诏使在彼,未宜讨击。(3分) (3)寻获颉利可汗于别部落,余众悉降。(3分) 14.阅读下面唐诗,回答问题(8分) 送裴判官往舒州①杜牧日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥君意如鸿高的的②,我心悬旆正摇摇③。同来不得同归去,故国逢春一寂寥! 【注】①此诗作于开成四年(839)春,在宣州做官的杜牧即将离任,回京任职。他的朋友、在宣州任判官的裴坦要到舒州去,诗人便先为他送行,并赋此诗相赠 ②的的:鲜明的样子。③摇摇:心神不定的样子。 (1)请简要赏析诗的颔联中“云”“柳”两个意象。(4分) (2)联系全诗谈谈对“寂寥”的理解。(4分) 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题6分) (1)工欲善其事, (《论语》) 病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。(《荀子·劝学》) 幽咽泉流冰下难。(自居易《琵琶行》) (3)惠风和畅, 俯察品类之胜。(王羲之《兰亭集序》) 舞榭歌台, (辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》) ,枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》) ,报之以李。《诗经》) 五、(12分) 6.将下列句子组成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处:(3 分陶渊明的《桃花源记》不仅具有独特的艺术魅力, 无论如何星转斗移,岁月更换,后人只要一读陶诗、陶文,就会心生桃花,暖意融融,悠然自悟,妙不可言

⑥筑阙象突厥内燕然山、吐谷浑内碛石二山，以旌殊绩 A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑥ 12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 A．隋炀帝末年，李靖做马邑的郡丞，发现李渊有夺取天下的志向，便装成罪犯，打算趁机告发李渊。 B．由于道路阻塞，李靖滞留长安。高祖李渊攻克京城长安后，抓住了李靖，本想杀死他，但最后还是放了他。 C．贞观三年，李靖转任兵部尚书，兼任代州行军总管，率领军队平定襄城，大破突厥，擒获突利可汗，只有颉利可汗一个人逃跑了。 D．太宗因为高祖曾向颉利可汗称臣感到耻辱，励精图治，立志要消灭匈奴。最终凭借李靖等人的战功让匈奴俯首称臣，雪了前耻。第 II 卷(共 114 分) 四、(24 分) 13．把文言文阅读读材料中加横线的句子翻泽成现代汉语。(10 分) (1)颉利虽外请降，而心怀疑贰。(4 分) (2)既许其降，诏使在彼，未宜讨击。(3 分) (3)寻获颉利可汗于别部落，余众悉降。(3 分) 14．阅读下面唐诗，回答问题(8 分) 送裴判官往舒州① 杜牧日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。九华山路云遮寺，清弋江村柳拂桥。君意如鸿高的的②，我心悬旆正摇摇③。同来不得同归去，故国逢春一寂寥! 【注】①此诗作于开成四年(839)春，在宣州做官的杜牧即将离任，回京任职。他的朋友、在宣州任判官的裴坦要到舒州去，诗人便先为他送行，并赋此诗相赠。 ②的的：鲜明的样子。③摇摇：心神不定的样子。 (1)请简要赏析诗的颔联中“云”“柳”两个意象。(4 分) (2)联系全诗谈谈对“寂寥”的理解。(4 分) 15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (任选 3 个小题)(6 分) (1)工欲善其事，。 (《论语》) ，病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)蟹六跪而二螯，，用心躁也。 (《荀子·劝学》) ，幽咽泉流冰下难。 (自居易《琵琶行》) (3)惠风和畅，，俯察品类之胜。(王羲之《兰亭集序》) 舞榭歌台，。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (4) ，枯松倒挂倚绝壁。 (李白《蜀道难》) ，报之以李。 (《诗经》) 五、(12 分) 16．将下列句子组成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处：(3 分) 陶渊明的《桃花源记》不仅具有独特的艺术魅力，，无论如何星转斗移，岁月更换，后人只要一读陶诗、陶文，就会心生桃花，暖意融融，悠然自悟，妙不可言

刀,髙声喝道:“你那泼贼丬将俺行李财帛那甲去了。” 林冲正没好气,那里答应,圆睁怪眼,倒竖虎须,挺着朴刀,抢将来,斗那个大汉。此时残雪初晴,薄云方散。溪边踏一片寒冰,岸畔涌两条杀气。一往一来斗到三十来合,不分胜败,两个又斗了十数合。正斗到分际,只见山高处叫道: “两位好汉,不要斗了。”林冲听得,蓦地跳出圈子外来。两个收住手中朴刀,看那山顶上时,却是白衣秀士王伦和杜迁、宋万,并许多小喽啰,走下山来,将船渡过了河,说道:“两位好汉,端的好两口朴刀!神出鬼没!这个是俺的兄弟豹子头林冲。青面汉,你却是谁?愿通姓名那汉道:“洒家是三代将门之后,五侯杨今公之孙,姓杨,名志。流落在此关西。年纪小时曾应过武举,做到殿司制使官。道君因盖万岁山,差一般十个制去太湖边搬运‘花石纲’,赴京交纳。不想洒家时乖运蹇,押着那花石纲来到黄河里,遭风打翻了船,失陷了花石纲,不能回京赴任,逃去他处避难。如今赦了俺们罪犯。洒家今来收的一担儿钱物,待回东京去枢密院使用,再理会本身的勾当。打从这里经过,雇请庄家挑那担儿,不想被你们夺了。可把来还洒家如何? 王伦道:“你莫是绰号‘青面兽'的?” 杨志道:“洒家便是。王伦道:“既然是杨制使,就请到山寨,吃三杯水酒,纳还行李,如何?” 杨志道:“好汉既然认得洒家,便还了俺行李,更强似请吃酒。” 王伦道:“制使,小可数年前到东京应举时,便闻制使大名;今日幸得相见, 如何教你空去?且请到山寨少叙片时,并无他意。” 杨志听说了,只得跟了王伦一行人等过了河,上山寨来。就叫朱贵同上山寨相会。都来到寨中聚义厅上。左边一带,四把交椅,却是王伦,杜迁,宋万,朱贵;右边一带,两把交椅, 上首杨志,下首林冲。都坐定了。王伦叫杀羊置酒,安排筵宴,管待杨志,不在话下。话休絮烦。酒至数杯,王伦心里想道:“若留林冲,实形容得我们不济,不如我做个人情,并留了杨志,与他作敌。” 因指着林冲对杨志道:“这个兄弟,他是东京八十万禁军教头,唤做豹子头林冲,因高太尉那厮安不得好人,把他寻事刺配沧州。那里又犯了事。如今也新到这里。却才制使要上东京勾当,不是王伦纠合制使,小可兀自弃文就武,来此落草,制使又是有罪的人,虽经赦宥,难复前职;亦且高俅那厮见掌军权,他如何肯容你?不如只就小寨歇马,大秤分金银,大碗吃酒肉,同做好汉。不知制使心下主意若何?” 杨志答道:“重蒙众头领如此带携,只是洒家有个亲眷,在东京居住。前者官事连累了他,不曾酬谢得他,今日欲要投那里走一遭,望众头领还了洒家行李。如不肯还,杨志空手也去了王伦笑道:“既是制使不肯在此,如何敢勒逼入伙。且请宽心住一宵,明日早行杨志大喜。当日饮酒到二更方歇,各自去歇息了。次日早起来,又置酒与杨志送行。吃了早饭,众头领叫一个小喽啰把昨夜担儿挑了,一齐都送下山。来到路口,与杨志作别。叫小喽啰渡河,送出大路。众人相别了,自回山寨。(节选自《水浒传》第十二回)

刀，高声喝道：“你那泼贼!将俺行李财帛那里去了。” 林冲正没好气，那里答应，圆睁怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢将来，斗那个大汉。此时残雪初晴，薄云方散。溪边踏一片寒冰，岸畔涌两条杀气。一往一来，斗到三十来合，不分胜败，两个又斗了十数合。正斗到分际，只见山高处叫道： “两位好汉，不要斗了。’’林冲听得，蓦地跳出圈子外来。两个收住手中朴刀，看那山顶上时，却是白衣秀士王伦和杜迁、宋万，并许多小喽啰，走下山来，将船渡过了河，说道：“两位好汉，端的好两口朴刀!神出鬼没!这个是俺的兄弟豹子头林冲。青面汉，你却是谁?愿通姓名。” 那汉道：“洒家是三代将门之后，五侯杨今公之孙，姓杨，名志。流落在此关西。年纪小时曾应过武举，做到殿司制使官。道君因盖万岁山，差一般十个制使去太湖边搬运‘花石纲’，赴京交纳。不想洒家时乖运蹇，押着那花石纲来到黄河里，遭风打翻了船，失陷了花石纲，不能回京赴任，逃去他处避难。如今赦了俺们罪犯。洒家今来收的一担儿钱物，待回东京去枢密院使用，再理会本身的勾当。打从这里经过，雇请庄家挑那担儿，不想被你们夺了。可把来还洒家，如何?’’ 王伦道：“你莫是绰号‘青面兽’的?’’ 杨志道：“洒家便是。’’ 王伦道：“既然是杨制使，就请到山寨，吃三杯水酒，纳还行李，如何?’’ 杨志道：“好汉既然认得洒家，便还了俺行李，更强似请吃酒。’’ 王伦道：“制使，小可数年前到东京应举时，便闻制使大名；今日幸得相见，如何教你空去?且请到山寨少叙片时，并无他意。’’ 杨志听说了，只得跟了王伦一行人等过了河，上山寨来。就叫朱贵同上山寨相会。都来到寨中聚义厅上。左边一带，四把交椅，却是王伦，杜迁，宋万，朱贵；右边一带，两把交椅，上首杨志，下首林冲。都坐定了。王伦叫杀羊置酒，安排筵宴，管待杨志，不在话下。话休絮烦。酒至数杯，王伦心里想道：“若留林冲，实形容得我们不济，不如我做个人情，并留了杨志，与他作敌。” 因指着林冲对杨志道：“这个兄弟，他是东京八十万禁军教头，唤做豹子头林冲，因高太尉那厮安不得好人，把他寻事刺配沧州。那里又犯了事。如今也新到这里。却才制使要上东京勾当，不是王伦纠合制使，小可兀自弃文就武，来此落草，制使又是有罪的人，虽经赦宥，难复前职；亦且高俅那厮见掌军权，他如何肯容你?不如只就小寨歇马，大秤分金银，大碗吃酒肉，同做好汉。不知制使心下主意若何?” 杨志答道：“重蒙众头领如此带携，只是洒家有个亲眷，在东京居住。前者官事连累了他，不曾酬谢得他，今日欲要投那里走一遭，望众头领还了洒家行李。如不肯还，杨志空手也去了。” 王伦笑道：“既是制使不肯在此，如何敢勒逼入伙。且请宽心住一宵，明日早行。” 杨志大喜。当日饮酒到二更方歇，各自去歇息了。次日早起来，又置酒与杨志送行。吃了早饭，众头领叫一个小喽啰把昨夜担儿挑了，一齐都送下山。来到路口，与杨志作别。叫小喽啰渡河，送出大路。众人相别了，自回山寨。(节选自《水浒传》第十二回)

【注】与文本相关内容简介:小旋风柴进推荐林冲到梁山入伙,可梁山头领王伦要林冲三日内杀死一人作投名状才肯收留,第三日正遇青面兽杨志从山下路过……杨志从梁山回到东京打点官场希望复官却被高俅赶出殿帅府,随后落魄卖刀杀死牛二,发配大名府押送生辰纲 19.简要回答第一段中画线句子在人物描写方面运用的手法及其作用。(4分) 20.简要分析第五段“洒家是三代将门之后……再理会本身的勾当”部分表现了人物怎样的心理状态。(4分) 21.简要回答王伦挽留杨志落草入伙的两点原因。(4分) 22.你认为本文有哪些突出的艺术特色并举例分析。(6分) (二)阅读下面的文字,完成19~22题: 大自然的文字伊林文字真是好东西。认识了字,就可以读完最厚的书,可以了解世界上的一切事情。但是也有另外一套文字,这是每个想成为真正有学识的人应该知道的这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每粒小石子也是一个字母。对于不认识这一套文字的人来说,所有的星全是一样的东西。而有些人却认得许多星的名字,并且可以说出它跟别的星有什么分别就像书里的话是用字母组成的一样,天上的星也组成星座从古以来,当水手们需要在海上寻找道路的时候,他们就去看那星星写成的书。你知道,在水面上船只是不会留痕迹的,那里也没有什么写着“由此往北” 的有箭头的指路牌。但是水手们并不需要这样的指路牌。他们有带磁针的罗盘,磁针永远指着北边。即使他们没有罗盘,他们也照样迷不了路。他们朝天望望,在许多星座当中找到了小熊星座,在小熊星座当中找到了北极星。有北极星的那边就是北方。天空的使者—鸟,也会教给那些留心观察它们的人许多本领。假如燕子在空中飞得很高,看去很小很小,那就会有好天气。白嘴鸦飞来说, 春天已经来到大门口了。而飞走的大雁不用日历就可以告诉人们,热天已经过去了太阳光还是很热的,是个平静、晴朗的日子。这时候从远方传来奇怪的不安的声音,好像有人在髙空互相呼应越来越髙,越来越近。凝视天窄终于可以勉强分辨岀一张模糊的蜘蛛网,就像给风吹着似的。蜘蛛网飞近了,抬起头来,已经瞧出,这不是仕么蜘蛛网,而是许多长脖子的鸟。它们旱人字形飞着排成整齐的队形朝着阳光照耀着的森林飞行。但是很快又分辨不出一只只的鸟来了,又像是张蜘蛛网了。一转眼功夫,连蜘蛛网也无影无踪了,它们奷像融仳在天空里一样。只有那声音还从远方传来,好像在说:“再见!再见I明年春天见¨ 阅读天空这本大书,可以了解许多新奇的东西。连我们脚底下的土地,在会读它的人看来也是一本很有趣的书。现在,在建筑工地上,挖土工人的铁锹碰到了灰色的石头。在你看来这不过是普通的石头,可是懂得大自然文字的人看来,它并不是普通的石头,而是石灰石。它是从碎贝壳变化而成的,你知道贝类是海洋里的居民。可见,在很古的时代,这个现在是城市的地方曾经是一片汪洋大海。有时候,你在森林里走,忽然看到树林当中躺着一块很大的花岗石块,上面

【注】与文本相关内容简介：小旋风柴进推荐林冲到梁山入伙，可梁山头领王伦要林冲三日内杀死一人作投名状才肯收留，第三日正遇青面兽杨志从山下路过……杨志从梁山回到东京打点官场希望复官却被高俅赶出殿帅府，随后落魄卖刀杀死牛二，发配大名府押送生辰纲…… 19．简要回答第一段中画线句子在人物描写方面运用的手法及其作用。(4 分) 20．简要分析第五段“洒家是三代将门之后……再理会本身的勾当” 部分表现了人物怎样的心理状态。(4 分) 21．简要回答王伦挽留杨志落草入伙的两点原因。(4 分) 22．你认为本文有哪些突出的艺术特色并举例分析。(6 分) (二)阅读下面的文字，完成 l 9～22 题：大自然的文字伊林文字真是好东西。认识了字，就可以读完最厚的书，可以了解世界上的一切事情。但是也有另外一套文字，这是每个想成为真正有学识的人应该知道的。这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每粒小石子也是一个字母。对于不认识这一套文字的人来说，所有的星全是一样的东西。而有些人却认得许多星的名字，并且可以说出它跟别的星有什么分别。就像书里的话是用字母组成的一样，天上的星也组成星座。从古以来，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看那星星写成的书。你知道，在水面上船只是不会留痕迹的，那里也没有什么写着“由此往北’’ 的有箭头的指路牌。但是水手们并不需要这样的指路牌。他们有带磁针的罗盘，磁针永远指着北边。即使他们没有罗盘，他们也照样迷不了路。他们朝天望望，在许多星座当中找到了小熊星座，在小熊星座当中找到了北极星。有北极星的那边就是北方。天空的使者——鸟，也会教给那些留心观察它们的人许多本领。假如燕子在空中飞得很高，看去很小很小，那就会有好天气。白嘴鸦飞来说，春天已经来到大门口了。而飞走的大雁不用日历就可以告诉人们，热天已经过去了。太阳光还是很热的，是个平静、晴朗的日子。这时候从远方传来奇怪的不安的声音，好像有人在高空互相呼应着。声音越来越高，越来越近。凝视天空终于可以勉强分辨出一张模糊的蜘蛛网，就像给风吹着似的。蜘蛛网飞近了，抬起头来，已经瞧出，这不是什么蜘蛛网，而是许多长脖子的鸟。它们呈人字形飞着，排成整齐的队形朝着阳光照耀着的森林飞行。但是很快又分辨不出一只只的鸟来了，又像是张蜘蛛网了。一转眼功夫，连蜘蛛网也无影无踪了，它们好像融化在天空里一样。只有那声音还从远方传来，好像在说：“再见!再见!明年春天见!’’ 阅读天空这本大书，可以了解许多新奇的东西。连我们脚底下的土地，在会读它的人看来也是一本很有趣的书。现在，在建筑工地上，挖土工人的铁锹碰到了灰色的石头。在你看来这不过是普通的石头，可是懂得大自然文字的人看来，它并不是普通的石头，而是石灰石。它是从碎贝壳变化而成的，你知道贝类是海洋里的居民。可见，在很古的时代，这个现在是城市的地方曾经是一片汪洋大海。有时候，你在森林里走，忽然看到树林当中躺着一块很大的花岗石块，上面

2013年淄博市高三一模考试语文参考答案、(15分,每小题3分) 1.D(A畸j/掎j;B.倒do/倒do,粘zhan/拈 nion c.轴zhou/轴zhou) 2.C(A.感同深受一感同身受;B.挡剑牌一挡箭牌;D.蝉连一蝉联 3.B(“融合”指儿种不同的事物合成一体。“融和”:形容融洽和谐。“传达”把一方的意思告诉给另一方。 “传递”:由一方交给另一方,掘转递送。“滋润”:增添水分,使不干枯。“滋养”供给营养,补养。) 4.D“蔚然成风”:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。(A项“大快人心”:指坏人受到惩罚或打击, 使大家非常痛快。B项“不绝如缕”形容局势危急或声音细微悠长。应该用“不绝于耳”C项“费尽心机”挖空心思,想尽办法。含貶义。) 5.A(B项“有效解决……政策”搭配不当。C项句式杂糅,改为“…起了决定性作用”或“……作用是不容忽视的”。D项成分残缺,在“国家最高科技奖”前加上“获得”) 6.B(A项应该是“人与自然、社会和谐发展”,“客观规律”的说法错误。C项“经济、政治和社会发展” 不属于“哲学问题”。D项“古文化形态”说法错误) 7.A(“仁爱之心是万物和人类生命的根源”说法无根据) 8.D(A项“代表了中国传统文化中的最高成就”说法错误。B项“相互独立”的说法不符合文意。C项“学习孔子的智慧”不是奈斯提出的) 三、9.D(应为“料想”) 10.D(都是介词,“因为”。A连词,表转折/连词,表递进。B介词,“到”/介词,“比”。C代词,“你”/ 副词,“竞然”) 11.B(②③⑥间接体现) 12.C(突利可汗自己投降) 参考译文李靖,陕西三原人,隋炀帝末年,为马邑的郡丞。这时,高祖李渊任太原留守。李蜻观察高祖,知道他有夺取天下的志向,便装成罪犯,把自己锁进囚车,打算趁押赴江都的机会向隋炀帝告发李渊。走到长安,因为道路阻塞不能前行,李只好滞留长安。高祖攻克长安后,抓住了李蜻,想要杀掉他。在千钧一发之际,李大声叫道:“李公率领仁义的军队,扫除暴乱,不想成就大事,只想凭个人的恩怨杀害有才能的人而逞一时之快吗?” 太宗也裰力劝阻高祖,加以营殺,高祖于是赦免了他武德年间,因平定萧铣、辅公祏的功劳,李靖被升迁为扬州大都督府长史。太宗继位后,他又被召回京城任命为刑部尚书,贞观二年,被提升为中书令。贞观三年,转任兵部尚书,兼任代州行军总管,率领军队进攻突厥,平定襄城,大破突厥,使突厥各部落逃亡磧北。在这次战争中,李靖擒萩了隋朝齐王杨暕的儿子杨道政以及隋炀帝的皇后萧氏,并将他们押送到长安。后来,突利可汗前来投降,只刹下颉利可汗一个人逃跑了。太宗说: “汉代李陵卒领五千步兵作战,还免不了投降匈奴,即使这样,也可以名垂青史。你能够凭三千骑兵,深入敌人内部并战胜敌人,平定襄城,威震北方夷狄,这样的事的确豆古未有,如此功劳足可以弥补过去渭水之战的过失了。”由于李靖功勋显赫,唐太宗加封他为代国公。从此,顿利可汗对唐军十分害怕,不敢轻举妄动。贞观四年,他们退到保铁山一带,并派遗使者到唐朝谢罪, 请求全国归降,作为唐的臣民,接到投降的消息,太宗又任命李靖为行军总管,前往迎接頡利可汗。頡利可汗虽然在表面上请求投降,但是在内心怀有二心,太宗派遣鸿胪卿唐俭、摄户部尚书将军安修仁奉命安抚慰问。李靖看出投降者的险恶用心,决定将计就计,他对副将张公谨说:“传诏书的使者到了那儿的时候,敌人必然放松警惕,你挑选精锐的騎兵带妤二十天的粮食,领兵从白道偷袭攻击他们.”张公谨不解其意,说:“既然我们答应他们投降,我们的使者又在他们那里,不应该征讨”李靖说道:“这是用兵消灭他们的大好机会,千万不可以失去。” 于是他率领军队迅速訥选,行到阴山的时候,凡是過到頡利可汗的人,都抓住他们随军前行。頔利可汗看到唐的使者,十分高兴,根本没有料到唐的军队到了。李靖军队的前锋凭借大雾前进,十分隐秘,到了距离颉利可汗的军帐七里左右才被他们发觉。頔利可汗的军队措手不及,还没来得及摆奷阵势,頡利可汗一个人就骑马逃跑了, 敌兵乱作一园,四处溃逃,这次战争,唐兵斩杀敌人万余人,杀死頔利可汗的夫人一一隋朝的义成公主,俘虏男女十多万人,开拓疆界从阴山至大漠,灭掉了頔利可汗的国家。不久,在别的部落抓获顽利可汗,余下的部下全部投降。此役使唐的边境从阴山扩辰到大漠以北,战后,太宗十分高兴,对大臣们说:“我听说国君忧虑,大臣就要受到屈辱;国君受到悔辱,那么臣子的性命也难保全。过去在国家刚刚建立的时候,突厥国势强大,太上皇因为不想牵百姓,故而向頡利可汗称臣。我当时感到十分痛心,睡不安寝,食不知味。为此我励精图治,立志要消灭匈奴。今天,我们只要一出动军队,可谓攻无不克,战无不胜,匈奴单于俯首称臣,我们的羞耻洗雪了。” 殿上的群臣都大声欢呼万岁,不久,太宗封李靖为光禄大夫,尚书右仆射,赏赐食禄五百户。后来李靕又担任西海道行军大总管征伐吐谷浑,灭了这个国家.李靖因功改封为卫国公李皘死后,太宗下诏,允许他的纹墓可以按照汉代卫青、霍去病坟墓的模样去修建,坟墓周圃筑起土丘,使高三语文试题答案第1页共2页

山东省淄博市2013届高三一模语文试卷及答案_【2013淄博市一模】山东省淄博市2013届高三第一次模拟考试 语文 Word版含答案

山东省淄博市2013届高三一模语文试卷及答案_【2013淄博市一模】山东省淄博市2013届高三第一次模拟考试语文 Word版含答案