学习本课程的目的 掌握电子电气工程中的最基本规律,为电类的后续课 程打基础 本课程研究内容 电路理论中的基本概念、基本定理和基本分析 方法 如何学好本课程
一、学习本课程的目的 引 言 二、本课程研究内容 三、如何学好本课程 掌握电子电气工程中的最基本规律,为电类的后续课 程打基础 电路理论中的基本概念、基本定理和基本分析 方法
第一章电路模型和电路定律 §1-1电路和电路模型 §1-2电流和电压的参考方向 §1-3功率 §1-4电阻元件 §1-5电容元件 §1-6电感元件 §1-7电压源和电流源 §1-8受控源 §19基尔霍夫定律
第一章 电路模型和电路定律 • §1-1 电路和电路模型 • §1-2 电流和电压的参考方向 • §1-3 功率 • §1-4 电阻元件 • §1-5 电容元件 • §1-6 电感元件 • §1-7 电压源和电流源 • §1-8 受控源 • §1-9 基尔霍夫定律
随德详 1.1电路和电路模型(mode 有关电路的一些基本概念 由一些电路元件互连而 在的 成的总体,在总体中具有电流赖以流通 好学呀 的路径。 提供能量或信号 将电能转化为其它形式的 能量,或对信号进行处理 将电源 与负载接成通路
1.1 电路和电路模型(model) 电路(circuit):由一些电路元件互连而 成的总体,在总体中具有电流赖以流通 的路径。 电源(source):提供能量或信号. 负载(load):将电能转化为其它形式的 能量,或对信号进行处理. 导线(line)、开关(switch)等:将电源 与负载接成通路. 一、有关电路的一些基本概念
电源也称为激励。 由激励在电路中产生的电压和电流称为响应 电路的作用与组成 1.作用:(1)进行能量的传输、分配、转换 (2)进行信息的传递与处理。 开关 灯泡 电池一 导线 2.组成:(1)电源(提供电能的能源) (2)负载(把电能转换成其它形式的能量) (3)导线(提供电流的通路)
激励:电源也称为激励。 响应:由激励在电路中产生的电压和电流称为响应。 二、电路的作用与组成 1.作用:(1)进行能量的传输、分配、转换。 (2)进行信息的传递与处理。 10BASE-T wall plate 导线 电 池 灯泡 开关 2.组成:(1)电源(提供电能的能源) (2)负载(把电能转换成其它形式的能量) (3)导线(提供电流的通路)
、电路模型( circuit mode) 1.理想电路元件:具有某种确定的电或磁性质的假想元 件,它们以及它们的组合可以反映出实际电路元件的 固定电感器 用 “尖波杀手”电感 棒装线圈 工字形电感 件 电池 稳压电源
三、电路模型 (circuit model) 1. 理想电路元件:具有某种确定的电或磁性质的假想元 件,它们以及它们的组合可以反映出实际电路元件的 电磁性质和电路的电磁现象。 几种基本的电路元件: 电阻元件:表示消耗电能的元件 电感元件:表示各种电感线圈产生磁场,储存磁场能量的作用 电容元件:表示各种电容器产生电场,储存电场能量的作用 电源元件:表示各种将其它形式的能量转变成电能的元件 三极管 半导体二极管 水泥电阻 金属膜电阻 绕线式电阻 电 池 稳压电源 棒装线圈 工字形电感 固定电感器 “尖波杀手”电感
2.电路模型:由电路理想元件构成的电路。 把实际电路抽象成电路模型的过程叫。 例 开关 灯泡 电池 导线 电路模型
2. 电路模型:由电路理想元件构成的电路。 把实际电路抽象成电路模型的过程叫建模。 10BASE-T wall plate 导线 电 池 开关 灯泡 例 Ri US Rf 电路模型