杭州市中考复习之标点符号 班级 姓名 句号 1、陈述句末尾的停顿。如:北京是中华人民共和国的首都。(单句) 谦虚使人进步,骄傲使人落后。(复句) 2、语气舒缓的祈使句末尾也使用句号。如:请你等一下 二、问号 1、疑问句的末尾用问号。如:你见过金丝猴吗? 2、选择问句,句中用逗号,句末用问号。如:你是同意呢,还是不同意呢? 3、有的句子虽然有疑问词,但不是问句,所以不要用问号。如:我也不知道他在哪里 4、倒装的问句,问号应该放在句末。如:怎么啦,你? 三、叹号 1、感叹句的句末。如:为祖国的繁荣昌盛努力奋斗吧! 2、倒装的感叹句,感叹号应放在句末。如:真美啊,这里的景色! 四、顿号 1、句子内部并列词语之间用顿号。如:中国共产党是伟大、光荣、正确的党 2、概数之间不用顿号,但表确数的地方必须用顿号。如:十二三岁七八个人 ①学校距这里二三里。 ②今天做值日的是四、五组 3、连词“和”与”“及”等前边不用顿号。如:我国科学、卫生、文化、教育和新闻出版业有了 很大发展。 4、带有语气词的并列词语间不用顿号。如:①这里的山啊,水啊,草啊,都是我们从小就 熟悉的。 ②我们的院子里种了一些菊花,月季啦,山竹啦,美人蕉等好多花。 五、分号 1、复句内部并列分句之间用分号。如:语言,人们用来抒情达意:文字,人们用来记言 记事 2、句中没有逗号,不能径直用分号。如:天才出于勤奋,知识在于积累 六、冒号 1、用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后,提起下文 如:他十分惊讶地说:“啊,原来是你! 2、用在总结性话语后,引起下文的分说。如:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、 东华门、西华门 3、总括性话语前边,也可以用冒号,以总结上文。如:做,要靠想来指导:想,要靠做 来证明:想和做是紧密联结在一起的。 4、引语中间的“某某说”后不能用冒号
1 杭州市中考复习之标点符号 班级 姓名 一、 句号 1、 陈述句末尾的停顿。 如：北京是中华人民共和国的首都。（单句） 谦虚使人进步，骄傲使人落后。（复句） 2、语气舒缓的祈使句末尾也使用句号。 如：请你等一下。 二、问号 1、疑问句的末尾用问号。如：你见过金丝猴吗？ 2、选择问句，句中用逗号，句末用问号。如：你是同意呢，还是不同意呢？ 3、有的句子虽然有疑问词，但不是问句，所以不要用问号。如：我也不知道他在哪里。 4、倒装的问句，问号应该放在句末。如：怎么啦，你？ 三、叹号 1、感叹句的句末。如：为祖国的繁荣昌盛努力奋斗吧！ 2、倒装的感叹句，感叹号应放在句末。如：真美啊，这里的景色！ 四、顿号 1、句子内部并列词语之间用顿号。如：中国共产党是伟大、光荣、正确的党。 2、概数之间不用顿号,但表确数的地方必须用顿号。 如：十二三岁 七八个人 ①学校距这里二三里。 ②今天做值日的是四、五组。 3、连词“和”“与”“及”等前边不用顿号。如：我国科学、卫生、文化、教育和新闻出版业有了 很大发展。 4、带有语气词的并列词语间不用顿号。如：①这里的山啊，水啊，草啊，都是我们从小就 熟悉的。 ②我们的院子里种了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。 五、分号 1、复句内部并列分句之间用分号。 如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言 记事。 2、句中没有逗号，不能径直用分号。如：天才出于勤奋，知识在于积累。 六、冒号 1、用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后，提起下文。 如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 2、用在总结性话语后，引起下文的分说。 如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、 东华门、西华门。 3、总括性话语前边，也可以用冒号，以总结上文。 如：做，要靠想来指导；想，要靠做 来证明：想和做是紧密联结在一起的。 4、引语中间的“某某说”后不能用冒号
如:“大桥就要通车了,”他环顾四周说,“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。 7、冒号一般管到句终,若只管到句子的中间而不能管到句终的,则不能用冒号。 如:①本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。(冒号应去掉,或改 为破折号)②记者在一些家庭采访,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业 到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。(句中的冒号只能管到“作业到深夜”,所以使用 错误。)另外:同一句中不能用两个冒号。 七、引号 1、表示引用 独立引用——把引用的话独立来用,末了标点放在引号内。 如:爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。 非独立引用—把引用的话作为作者的话的一部分,因为末尾不用标点。如在句末,标点放 在引号外 如:徐悲鸿笔下的马,正如有人所评价的那样“形神兼备,充满生计”。 八、省略号 1、省略号不能与“等”共用。如:色和么都有:稻鸡、角鸡、鹧鸪、蓝背...等。 标点符号练习题 1、标点符号使用有误的一项是( A.我们全家人,都忙着给这两个脏兮兮的小家伙洗身,洗头,换衣服。 B.刚刚到家的李医生,连饭都没吃,就立即赶回医院参加诊断、治疗。 C.那时侯,他们还都只是一些七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。 D.日本有的大学二三年级虽都开设有语法课,但每学年各只有25学时 2、下列句子标点符号使用没错的一项是() A.作业做完了没有?李涛 B.这篇文章写得生动、感人 C."好香的菜,听到了风声么?"赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说 D.他把″醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回″两句反复吟诵了好几遍。 3、下列句子中的标点符号,使用不正确的一项是() A.过分集权是我国传统政治体制的积弊,近年来这一习惯在某些地方、单位和企业又有不断 强化的趋势 B.俗话说:″一勤天下无难事。″勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探索,勤实践。 C.怎样衡量一个人记忆好坏呢?一般有以下四个标准:记忆的广度、记忆的速度、记忆的长 久性、记忆的准确性。 D.执法人员本身有问题,何以治人?所以我们再三讲"上梁不正下梁歪,中梁不正倒下来"。 己不正焉能正人"的道理。 4、下列标点使用正确的一项是() A.那么,笔者站立的超人,上镜后怎么会变成叱咤风云的飞天侠呢?这完全依赖魔术般的摄 影特技:音像合成手段
2 如：“大桥就要通车了，”他环顾四周说，“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” 7、冒号一般管到句终，若只管到句子的中间而不能管到句终的，则不能用冒号。 如：①本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。（冒号应去掉，或改 为破折号）②记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业 到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。（句中的冒号只能管到“作业到深夜”，所以使用 错误。） 另外：同一句中不能用两个冒号。 七、引号 1、表示引用。 独立引用——把引用的话独立来用，末了标点放在引号内。 如：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。” 非独立引用——把引用的话作为作者的话的一部分，因为末尾不用标点。如在句末，标点放 在引号外。 如：徐悲鸿笔下的马，正如有人所评价的那样“形神兼备，充满生计”。 八、省略号 1、省略号不能与“等”共用。如：色和么都有：稻鸡、角鸡、鹧鸪、蓝背……等。 标点符号练习题 1、标点符号使用有误的一项是 （ ） A.我们全家人，都忙着给这两个脏兮兮的小家伙洗身，洗头，换衣服。 B.刚刚到家的李医生，连饭都没吃，就立即赶回医院参加诊断、治疗。 C.那时侯，他们还都只是一些七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。 D.日本有的大学二三年级虽都开设有语法课，但每学年各只有 25 学时。 2、下列句子标点符号使用没错的一项是 （ ） A.作业做完了没有？李涛！ B.这篇文章写得生动、感人。 C."好香的菜，听到了风声么？"赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。 D.他把"醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回"两句反复吟诵了好几遍。 3、下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A.过分集权是我国传统政治体制的积弊，近年来这一习惯在某些地方、单位和企业又有不断 强化的趋势。 B.俗话说："一勤天下无难事。"勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。 C.怎样衡量一个人记忆好坏呢?一般有以下四个标准：记忆的广度、记忆的速度、记忆的长 久性、记忆的准确性。 D.执法人员本身有问题，何以治人?所以我们再三讲"上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来"。" 己不正焉能正人"的道理。 4、下列标点使用正确的一项是（ ） A.那么，笔者站立的超人，上镜后怎么会变成叱咤风云的飞天侠呢?这完全依赖魔术般的摄 影特技；音像合成手段
B.打破吉尼斯纪录,谈何容易。何况纪录创造者是成年人,而小贝妮当时只是个年龄不足13 岁,身高刚到1.5米的小孩。 C.林锦屏、郭凤女、李池湘、苏春梅这四位″翠莲″,也各有特色。″初遇诉情”委婉深沉, 柴房自叹"声情并茂,"书房相会″唱做细腻,无一不教人难忘。 D.18岁究竟意味着什么,送别幼稚走向成熟,已有了独立的人格。拥有法律赋予公民的权利 将履行公民的义务。必须有自己的追求和理想 5.下面标点使用正确的一句是() A.最近国家教委颁发的《全日制中学生语文教学大纲》指出,高中二年级要"练习写学习和 生活中常用的书评、影视评、剧评和计划、总结等。 B.″言简″和"意赅"是辩证的统一体。″言简"而″意″不"赅”,就是苟简;"意赅"而″言"不″简", 就是繁冗:可见″简练″也必须以准确、鲜明为基础。 C."金无足赤,人无完人",宣传这一观点,对克服"左″的思想影响和社会偏见,选拔和培养 接班人,起了很好的作用 D.首先,当然是希望大家,(不限于知识分子。而是一切党员、团员,一切觉悟的青年和觉 悟的劳动者)都向他们学习。 6、下面标点符号使用完全正确的一句是() A.郑姐姐,我在想,如果反动派再审问我,我该怎么回答?你告诉我,我没有经验。 B.老屋离我们愈远了。故乡的山水也都渐渐远离了我们,但我却并不感到怎么留恋。 C.通过葛朗台一纵,一扑的动作和叫嚷金子的语言,我们可以看出他爱财如命的贪婪性格。 D.这种独特的美的内涵是什么?是奇?是险?是秀?还是其他? 7、下列标点符号使用没有错误的一项是() A."这究竟是怎么回事呢?同志们。"厂长严肃地说 B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:"你?笤帚疙瘩戴帽子一充人哩。 C.基础知识究竞扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。 D.是今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意 8、下列标点符号使用没有错误的一句是() A.″他多年出门,已经忘却了。你该记得罢。″便向着我说:"这是斜对门的杨二嫂, 豆腐店的。 B.我国体育健儿扬威巴塞罗那,请你给其中一位获奖选手写一封贺信。字数200字(以"X 代表自己的姓名,不要出现自己学校的名称)。 C.响度是指声音的强弱,决定于振幅的变化。振幅大,声音就响:振幅小,声音就弱 D.黑格尔曾很有见地指出:错误本身乃是"达到真理的一个必然环节","由于这种错误,真 理才会出现"。 9、下列标点符号使用完全正确的一句是 A.鲁迅写的:"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。″应作为我们的座右铭 B.因认真执行规定,对采购进来的有病猪肉,未按该站站长的意图,加盖"合格肉"图章,以 致遭到迫害。 C."市场情况发生了很大变化一请把毛巾递给我一马上开会修改方案。"总经理气喘吁吁地对 我说。 D.他眼睛不看我,用一种疲乏的调子回答说:"听了您的话,我觉得你简直一天真!(天啊, 儿子说老子”天真?!) 10、下列标点符号使用完全正确的一句是()
3 B.打破吉尼斯纪录，谈何容易。何况纪录创造者是成年人，而小贝妮当时只是个年龄不足 13 岁，身高刚到 1.5 米的小孩。 C.林锦屏、郭凤女、李池湘、苏春梅这四位"翠莲"，也各有特色。"初遇诉情"委婉深沉，" 柴房自叹"声情并茂，"书房相会"唱做细腻，无一不教人难忘。 D.18 岁究竟意味着什么，送别幼稚走向成熟，已有了独立的人格。拥有法律赋予公民的权利， 将履行公民的义务。必须有自己的追求和理想。 5.下面标点使用正确的一句是（ ） A.最近国家教委颁发的《全日制中学生语文教学大纲》指出，高中二年级要"练习写学习和 生活中常用的书评、影视评、剧评和计划、总结等。 B."言简"和"意赅"是辩证的统一体。"言简"而"意"不"赅"，就是苟简；"意赅"而"言"不"简"， 就是繁冗：可见"简练"也必须以准确、鲜明为基础。 C."金无足赤，人无完人"，宣传这一观点，对克服"左"的思想影响和社会偏见，选拔和培养 接班人，起了很好的作用。 D.首先，当然是希望大家，(不限于知识分子。而是一切党员、团员，一切觉悟的青年和觉 悟的劳动者)都向他们学习。 6、下面标点符号使用完全正确的一句是 （ ） A.郑姐姐，我在想，如果反动派再审问我，我该怎么回答?你告诉我，我没有经验。 B.老屋离我们愈远了。故乡的山水也都渐渐远离了我们，但我却并不感到怎么留恋。 C.通过葛朗台一纵，一扑的动作和叫嚷金子的语言，我们可以看出他爱财如命的贪婪性格。 D.这种独特的美的内涵是什么?是奇?是险?是秀?还是其他? 7、下列标点符号使用没有错误的一项是 （ ） A."这究竟是怎么回事呢?同志们。"厂长严肃地说。 B.我要给爷爷理发，爷爷笑了："你?笤帚疙瘩戴帽子--充人哩。" C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。 D.是今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。 8、下列标点符号使用没有错误的一句是（ ） A."他多年出门，已经忘却了。你该记得罢。"便向着我说："这是斜对门的杨二嫂，……开 豆腐店的。" B.我国体育健儿扬威巴塞罗那，请你给其中一位获奖选手写一封贺信。字数 200 字(以"XXX" 代表自己的姓名，不要出现自己学校的名称)。 C.响度是指声音的强弱，决定于振幅的变化。振幅大，声音就响；振幅小，声音就弱。 D.黑格尔曾很有见地指出：错误本身乃是"达到真理的一个必然环节"，"由于这种错误，真 理才会出现"。 9、下列标点符号使用完全正确的一句是 （ ） A.鲁迅写的："横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。"应作为我们的座右铭。 B.因认真执行规定，对采购进来的有病猪肉，未按该站站长的意图，加盖"合格肉"图章，以 致遭到迫害。 C."市场情况发生了很大变化--请把毛巾递给我--马上开会修改方案。"总经理气喘吁吁地对 我说。 D.他眼睛不看我，用一种疲乏的调子回答说："听了您的话，我觉得你简直--天真!(天啊， 儿子说老子"天真"?!) 10、下列标点符号使用完全正确的一句是 （ ）
A.我们一天穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶 B.我这位朋友平素和人甚少交往,他虽住在闹市区,倒也称得上是:"结庐在人境,’耳无 车马喧”了。 C.国务院决定综合运用各种手法来平抑物价:动用国家库存粮食,向市场抛售;国营粮店挂 牌降价,敞开供应 D.《光明日报》的《文学遗产》副刊的编者写了一篇文章指出:最近在该刊发表的一些文章 中引文完全确实的难得有一篇两篇 11、下面句子中的标点,恰当的一组是() A.班长和同学们都经常对我说:"学习上的问题,要多跟大家探讨,要多向老师请教。 B.目录学专家张之洞说:"读书不知要领,劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本,事倍 功半 C.旧上海每到夜深,便有人叫卖″桂花赤豆汤”。(一种红豆桂花糯米稀饭) D.别的且不说吧,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终"不知后事 如何 12、下面各句中标点符号使用正确的一项() A.观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或鉴上一个名。 B.毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴"。我从中感受到了共产党人的大无 畏精神。 C.″大桥就要通车了,"他环视了一下会场说:"请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。 D.上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次汇演中,都带来了新剧目。 13、选出标点符号使用无误一项() A.《兰亭序》这幅″"天下行书第一″的名作其实是草稿,据说后来重抄数次皆不及之:气氛、 环境、心情发生了变化 B.书房里的书籍始终杂乱地堆放着,东一叠、西一撂,参差交错。 C.清末最后一次科举考试不是在1894年,而是在10年之后的1904年,状元公也不是张謇, 一而是刘春霖。 D."夸克"( Quarks)和电子、中微子等,是"基子粒子"的最小物质(又叫亚原子)的"建筑材料"。 14、下列句子中,标点符号使用正确的一项是() A.他今天为什么没上场?是临场胆怯,是身体不舒服? B.消防队长石中玉喊了一声:"跟我来!"就向宏达家具城火灾现场冲了过去 C.精简机构以后,南京宏远制衣有限公司改变了"四多一少″一临时机构多、管理人员多、服 务人员多、辅助人员多,第一线生产人员少的状况 D.原子弹由高浓度(>93%)的裂变物质(主要是铀-235或钚-239)和复杂精密的引爆系统组 成 15、下面各句中标点符号使用完全正确的一项是 A.这篇文章介绍了该厂在困境中如何瞄准国内、外市场需求,及时调整产品结构,改变旧的 经营方式,逐步摆脱困境,最终走上健康发展道路的事迹。 B.有形的围墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的一道弧线,是 另一重无形的围墙,也围住一些花,那些花有朵状,有片状,有红,有白,有绚烂,也有飘 落 C.鲁迅先生说的:"我吃的是草,挤出来的是牛奶、血",也正是我们崇高教师的写照 D.原泛指一切金属,如”金就砺则利",(《荀子·劝学》)现在专指黄金
4 A.我们一天穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。 B.我这位朋友平素和人甚少交往，他虽住在闹市区，倒也称得上是："结庐在人境，'耳'无 车马喧"了。 C.国务院决定综合运用各种手法来平抑物价：动用国家库存粮食，向市场抛售；国营粮店挂 牌降价，敞开供应。 D.《光明日报》的《文学遗产》副刊的编者写了一篇文章指出：最近在该刊发表的一些文章 中引文完全确实的难得有一篇两篇……" 11、下面句子中的标点，恰当的一组是 （ ） A.班长和同学们都经常对我说："学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。" B.目录学专家张之洞说："读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍 功半。" C.旧上海每到夜深，便有人叫卖"桂花赤豆汤"。(一种红豆桂花糯米稀饭) D.别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终"不知后事 如何"。 12、下面各句中标点符号使用正确的一项 （ ） A.观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或鉴上一个名。 B.毛泽东有两句诗："独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴"。我从中感受到了共产党人的大无 畏精神。 C."大桥就要通车了，"他环视了一下会场说："请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。" D.上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中，都带来了新剧目。 13、选出标点符号使用无误一项 （ ） A.《兰亭序》这幅"天下行书第一"的名作其实是草稿，据说后来重抄数次皆不及之：气氛、 环境、心情发生了变化。 B.书房里的书籍始终杂乱地堆放着，东一叠、西一撂，参差交错。 C.清末最后一次科举考试不是在 1894 年，而是在 10 年之后的 1904 年，状元公也不是张謇， --而是刘春霖。 D."夸克"(Quarks)和电子、中微子等，是"基子粒子"的最小物质(又叫亚原子)的"建筑材料"。 14、下列句子中，标点符号使用正确的一项是 （ ） A.他今天为什么没上场?是临场胆怯，是身体不舒服? B.消防队长石中玉喊了一声："跟我来!"就向宏达家具城火灾现场冲了过去。 C.精简机构以后，南京宏远制衣有限公司改变了"四多一少"--临时机构多、管理人员多、服 务人员多、辅助人员多，第一线生产人员少的状况。 D.原子弹由高浓度(>93%)的裂变物质(主要是铀-235 或钚-239)和复杂精密的引爆系统组 成。 15、下面各句中标点符号使用完全正确的一项是 （ ） A.这篇文章介绍了该厂在困境中如何瞄准国内、外市场需求，及时调整产品结构，改变旧的 经营方式，逐步摆脱困境，最终走上健康发展道路的事迹。 B.有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的一道弧线，是 另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘 落。 C.鲁迅先生说的："我吃的是草，挤出来的是牛奶、血"，也正是我们崇高教师的写照。 D.原泛指一切金属，如"金就砺则利"，(《荀子·劝学》)现在专指黄金
标点符号答案 1--5D,D,C,C,D 第一题,应为:’大学二、三年级。因为相邻数字连用,如果是表示实数,中间 要用顿号。如果相邻数字连用表示概数时,中间不能用顿号,如C项。B项的 诊断、治疗’是以并列短语作’参加的宾语,故中间要用顿号。而A项的洗身 洗头,换衣服是句中的三个谓语,是三个分句,故它们之间用逗号,不用顿号 所以是答案是D。 第二题,A问号改为逗号,叹号改为问号;B顿号去掉;C逗号改为破折号,所以答 案是D 第三题,三个顿号改为逗号。所以答案是C。 第五题,A句末句号应用在引号外;B冒号应为句号:D括号前的逗号应在括号后, 括号内不应用句号。所以答案是D 6--10D,B,A,C,A 第六题,A问号应为逗号;B第一句后应为逗号:C’一纵'后为顿号,所以是答案 是D。第七题,A问号应为逗号;’同志们’后的句号应为问号;C问号应为逗号 D前一个问句应为逗号,所以答案是B 第九题,A去掉冒号及引号内句号;B'意图’后不应用逗号;D句末的引号应在括 号之前。所以答案是C。 第十题,B不应用冒号;C句末应用省略号;D第二个书名号应为引号,所以答案 是A。 11--15D,B,A,D,B 第十一题,A'说’后系引述大意,改冒号为逗号;B'无功后用分号表并列关系; C取句内括号,系局部 注释。所以是答案是D 第十二题,A顿号去掉或改为逗号;C冒号改逗号,D不同层次间全用了顿号。所 答案是B。第十三题,(B顿号改逗号;C'1904年’后用分号,去掉破折号:D 第二个括号用在基本粒子后。),所以答案是A。 第十四题,(A项是三句连问,后两句不是选择问,逗号改为问号;B项跟我来 不能独立来用,只能作句子的一个部分,可删去冒号和感叹号,在下引号后加逗 号;C项临时机构……生产人员少’是解释’四多一少’,故破折号应用双用形式, 否则界限不明。),所以答案是D。第十五题,(A’国内’和’外’之间顿号误点; C说的’后面的冒号有错误,删掉或用逗号;D括号前的逗号放在括号后。), 所以答案是
5 标点符号答案 1——5 D，D，C，C，D 第一题，应为:'大学二、三年级'。因为相邻数字连用，如果是表示实数，中间 要用顿号。如果相邻数字连用表示概数时，中间不能用顿号，如 C 项。B 项的' 诊断、治疗'是以并列短语作'参加'的宾语，故中间要用顿号。而 A 项的'洗身， 洗头，换衣服'是句中的三个谓语，是三个分句，故它们之间用逗号，不用顿号， 所以是答案是 D。 第二题，A 问号改为逗号,叹号改为问号;B 顿号去掉;C 逗号改为破折号，所以答 案是 D。 第三题，三个顿号改为逗号。所以答案是 C。 第五题，A 句末句号应用在引号外；B 冒号应为句号；D 括号前的逗号应在括号后， 括号内不应用句号。所以答案是 D。 6——10 D，B，A，C，A 第六题，A 问号应为逗号；B 第一句后应为逗号；C'一纵'后为顿号，所以是答案 是 D。第七题，A 问号应为逗号；'同志们'后的句号应为问号；C 问号应为逗号； D 前一个问句应为逗号，所以答案是 B。 第九题，A 去掉冒号及引号内句号；B'意图'后不应用逗号；D 句末的引号应在括 号之前。所以答案是 C。 第十题，B 不应用冒号；C 句末应用省略号；D 第二个书名号应为引号，所以答案 是 A。 11——15 D，B，A，D，B 第十一题，A'说'后系引述大意，改冒号为逗号；B'无功'后用分号表并列关系； C 取句内括号，系局部 注释。所以是答案是 D。 第十二题，A 顿号去掉或改为逗号；C 冒号改逗号，D 不同层次间全用了顿号。所 以答案是 B。第十三题， (B 顿号改逗号；C'1904 年'后用分号，去掉破折号；D 第二个括号用在'基本粒子'后。) ，所以答案是 A。 第十四题，(A 项是三句连问，后两句不是选择问，逗号改为问号；B 项'跟我来' 不能独立来用，只能作句子的一个部分，可删去冒号和感叹号，在下引号后加逗 号；C 项'临时机构……生产人员少'是解释'四多一少'，故破折号应用双用形式， 否则界限不明。) ，所以答案是 D。第十五题，(A'国内'和'外'之间顿号误点； C'说的'后面的冒号有错误，删掉或用逗号；D 括号前的逗号放在括号后。) ， 所以答案是 B