村中2009学年第一学期九年级语文第三次月考试卷 命题人:陈华美 亲爱的同学们: 九年级上学期的语文学习之旅即将结束,回眸望去—收获几多,汗水几多,时光伴随我们一起走过:疑 惑几多,思索几多,笔墨陪同我们一起划过。走进这个驿站,你会看到这段旅途中或己用心品味或还未曾 留意的道道风景,吸引你再去体验,再去揣摩 、卷面书写:(5分) 二、语言积累与运用。(用心去想,你会看到自己智慧的闪光…)(31分) 1.请你细读下面这段文字,根据要求答题。(4分) 盐城自然保护区具有秀丽的自然风光。唱游其中,可观旭日东升,赏小鸟飞翔, 听水禽呜叫,闻泥土芬芳….使人们远离都市的喧闹,体验反璞归真的乐趣。 (1)你一定能给加点的字注上拼音。(2分) 翔( 璞( (2)文段中有两个错别字,你一定能把它们圈出来,并能将正确的字写下来(2分) 2.台湾诗人余光中曾参加一次文艺大奖颁奖仪式,获奖者大都是黑法晚辈,只 有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致辞赢得了满堂喝彩,你认为他的致辞 最有可能的是()(2分) A.我这老头子能与年轻人一同获奖,首先感谢评委的公正,一视同仁。 B.长江后浪推前浪,一代更比一代强,年轻人能赶上我,我十分欣慰 C我虽然是老头子,但我的心态年轻,我永不服老,所以能与年轻人同台获奖 D.一个人年轻时同老头子一同获奖,表示他已经成名。可年老时还能同小伙子 同获奖,说明他尚未落伍。 3.古诗词名句默写(11分 (1)羌管悠悠霜满地, (2)物是人非事事休, (3)鸡声茅店月, (4) ,寂寞开无主。 (6)莫道不消魂 (1)在无比忧愁之时,人们经常想起《武陵春》中的那句千古名句 (2)在《望江南》中最能表达思妇望穿秋水,思绪绵绵的词句是 (3)《破阵子》中写艰苦惊险战事的句子是 4.从除例句以外的23个大写英文字母中任选2个,发挥想象,你也可以仿写 出一些好的句子来。(4分) 例句:A是一座金字塔,是进取;B是两个联结在一起的心,是友谊;C是挥舞 的镰刀,是勤劳。 仿 5.你一定能按要求完成下面的填空。(3分) 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳 红.这是我国古典文学名著《 》的开篇词,这部小说的作者是:
村中 2009 学年第一学期九年级语文第三次月考试卷 命题人：陈华美 亲爱的同学们： 九年级上学期的语文学习之旅即将结束，回眸望去——收获几多，汗水几多，时光伴随我们一起走过；疑 惑几多，思索几多，笔墨陪同我们一起划过。走进这个驿站，你会看到这段旅途中或已用心品味或还未曾 留意的道道风景，吸引你再去体验，再去揣摩…… 一、卷面书写：（5 分） 二、语言积累与运用。（用心去想，你会看到自己智慧的闪光……）（31 分） 1．请你细读下面这段文字，根据要求答题。（4 分） 盐城自然保护区具有秀丽的自然风光。唱游其中，可观旭日东升，赏小鸟飞翔， 听水禽呜叫，闻泥土芬芳……使人们远离都市的喧闹，体验反璞归真的乐趣。 ⑴你一定能给加点的字注上拼音。（2 分） 翔（ ） 璞 （ ） ⑵文段中有两个错别字，你一定能把它们圈出来，并能将正确的字写下来（2 分） _______ ___ __________ 2．台湾诗人余光中曾参加一次文艺大奖颁奖仪式，获奖者大都是黑法晚辈，只 有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致辞赢得了满堂喝彩，你认为他的致辞 最有可能的是 （ ）（2 分） A.我这老头子能与年轻人一同获奖，首先感谢评委的公正，一视同仁。 B.长江后浪推前浪，一代更比一代强，年轻人能赶上我，我十分欣慰。 C.我虽然是老头子，但我的心态年轻，我永不服老，所以能与年轻人同台获奖。 D.一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名。可年老时还能同小伙子一 同获奖，说明他尚未落伍。 3．古诗词名句默写（11 分） ⑴羌管悠悠霜满地， ____ ______ ， ____ ______ 。 ⑵物是人非事事休， ______ ____。 ⑶鸡声茅店月， _____ ____ _____。 ⑷ ____ ____，寂寞开无主。 ⑹莫道不消魂， ____ ______ ， ____ ______ 。 (1) 在无比忧愁之时，人们经常想起《武陵春》中的那句千古名句 “ ____ ______ ， ____ ______ 。” (2)在《望江南》中最能表达思妇望穿秋水，思绪绵绵的词句是 “ ____ ______ ， ____ ______ 。” （3）《破阵子》中写艰苦惊险战事的句子是 “ ____ ______ ， ____ ______ 。” 4．从除例句以外的 23 个大写英文字母中任选 2 个，发挥想象，你也可以仿写 出一些好的句子来。（4 分） 例句：A 是一座金字塔，是进取；B 是两个联结在一起的心，是友谊；C 是挥舞 的镰刀，是勤劳。 仿：__________ ，__________ ； __________，__________ 。 5．你一定能按要求完成下面的填空。（3 分） “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳 红……”这是我国古典文学名著《 》的开篇词，这部小说的作者是：
)请说出小说里的一个主要故事 )(不超过 5个字) 6.“社区文化建设综合实践题。(7分) 群贤社区”开展社区文化创建活动。作为社区成员的你,请参与下面的主题 活动 ①设立文化长廊(2分) 社区新建的文经长廊,用大量的文字和图片资料,展示群贤社区在“创文明, 建和谐活动中取得的成果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目,请 你根据这一主题,仿照已有栏目名称,为文化长廊再设置两个栏目(不要与已有 的栏目名称重复) 栏目 栏目二 ②倡导文明习惯(2分) 社区文化建设从消除不良行为习惯开始,针对社区内还存在的诸如违章搭 建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象,社区开展了“从 我做起,净化家园的“温馨提示”活动,请你就社区内的某一不良现象写一句温 馨提示语,不超过15字。 不文明现象: 温馨提示: ③主持纳凉晚会(3分) 为进一步增进社区邻里关系,丰富社区文化生活,群贤社区决定举办一场“夸 夸咱的好邻居”纳凉晚会。作为晚会主持人的你,请设计一段80字左右的“开场 白”。 三、现代阅读与理解(用心去读,你定能发现美就在自己的思想深处…)(27 分) (一)、阅读下面文章,完成7—10题(15分) 故乡的榕树 黄河浪 ①住所左近的土坡上,有两棵苍老蓊郁的榕树,以广阔的绿荫遮蔽着地面 在铅灰色的水泥楼房之间,摇曳赏心悦目的清翠;在赤日炎炎的夏天,注一潭诱 人的清凉。也许是对榕树有一份亲切的感情罢,我常在清晨或黄昏带小儿子到这 里散步。 ②那天特别髙兴,动了未泯的童心,我从榕树枝上摘下一片绿叶,卷制成 支小小的哨笛,吹出单调而淳朴的哨音。心却象一只小鸟,从哨音里展翅飞出去, 飞过迷朦的烟水,苍茫的群山,停落在故乡熟悉的大榕树上。我仿佛又看到那高 大魁梧的躯干,卷曲飘拂的长须和浓得化不开的绿云;看到春天新长的嫩 叶,迎着金黄的阳光,透明如碧玉,在的风中晃动如耳坠,摇落 晶莹的露珠 ③我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪,溪水中彩色的鹅 卵石,到溪畔洗衣和汲水的少女,在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子;我怀念榕树 下洁白的石桥,桥头兀立的刻字的石碑,桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。 那汩汩的溪水流走了我童年的岁月,那古老的石桥镌刻着我深深地记忆,记忆里 的故事有榕树的叶子一样多 ④站在桥头的两棵老榕树,一棵直立,枝叶茂盛;另一棵却长成奇异的S形
（ ）请说出小说里的一个主要故事（ ）（不超过 5 个字） 6． “社区文化建设”综合实践题。（7 分） “群贤社区”开展社区文化创建活动。作为社区成员的你，请参与下面的主题 活动。 ①设立文化长廊（2 分） 社区新建的文经长廊，用大量的文字和图片资料，展示群贤社区在“创文明， 建和谐”活动中取得的成果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目，请 你根据这一主题，仿照已有栏目名称，为文化长廊再设置两个栏目（不要与已有 的栏目名称重复） 栏目一 __________ 栏目二 __________ ②倡导文明习惯（2 分） 社区文化建设从消除不良行为习惯开始，针对社区内还存在的诸如违章搭 建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象，社区开展了“从 我做起，净化家园”的“温馨提示”活动，请你就社区内的某一不良现象写一句温 馨提示语，不超过 15 字。 不文明现象： __________ 温馨提示：__________ ③主持纳凉晚会（3 分） 为进一步增进社区邻里关系，丰富社区文化生活，群贤社区决定举办一场“夸 夸咱的好邻居”纳凉晚会。作为晚会主持人的你，请设计一段 80 字左右的“开场 白”。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、现代阅读与理解（用心去读，你定能发现美就在自己的思想深处……）（27 分） （一）、阅读下面文章，完成 7——10 题（15 分） 故乡的榕树 黄河浪 ①住所左近的土坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿荫遮蔽着地面。 在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的清翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭诱 人的清凉。也许是对榕树有一份亲切的感情罢，我常在清晨或黄昏带小儿子到这 里散步。 ②那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一片绿叶，卷制成一 支小小的哨笛，吹出单调而淳朴的哨音。心却象一只小鸟，从哨音里展翅飞出去， 飞过迷朦的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。我仿佛又看到那高 大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的_____绿云；看到春天新长的嫩 叶，迎着金黄的阳光，透明如____碧玉，在____的风中晃动如耳坠，摇落一___ 晶莹的露珠。 ③我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鹅 卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子；我怀念榕树 下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。 那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深地记忆，记忆里 的故事有榕树的叶子一样多…… ④站在桥头的两棵老榕树，一棵直立，枝叶茂盛；另一棵却长成奇异的Ｓ形
苍虬多筋的树干斜伸向溪中,我们都称它为“驼背”。更特别的是它弯曲的这一段 树心被烧空了,形成丈多长平放的凹槽,而它仍然顽强地活着,横过溪面,昂起 头来,把浓密的枝叶伸向蓝天。小时候我们对这棵驼背分外有感情,把它中空的 那段凹槽当作一条“船”。几个伙伴爬上去,敲起小锣鼓,以竹竿当桨七上八落地 划起来,明知这条“船”不会前进一步,还是认真地、起劲地划着。在儿时的梦里 它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的田野上,绕过燃烧着火红杜鹃的山坡,穿过 飘着芬芳的小白花的橘树林,到大江大海去,到很远很美丽的地方去. ⑤使人留恋的还有铺在榕树头四周的长长的石板条,夏日里,那是农人们的 宝座ˆ和凉床ˆ。中午,两棵髙大的榕树撑开遮天巨伞,洒落一地的荫凉,让晒 得黝黑的农人们踏着发烫的石板路到这里透一口气。傍晚,人们在一天辛劳后, 躺在用溪水冲洗过的石板上,享受习习的晚风。高兴时,还有人拉起胡琴,用粗 犷的喉咙唱几段充满原野风味的小曲,在苦涩的日子里寻一点短暂的安慰和满 足 ⑥我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条被单,睡在光滑的石 板上;有人搬几块床板,一头搁着长凳,一头就搁在桥栏杆上,铺一张草席躺下。 我喜欢跟大人们一起挤在那里睡,仰望头上黑黝黝的榕树的影子,在神秘而恬静 的气氛中,用心灵与天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚,如水的月华给山 野披上一层透明的轻纱,将一切都变得不很真实,似梦境,似仙境。在睡意朦胧 中,有嫦娥驾一片白云悄悄飞过,有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来…而桥 下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲,催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡。有 时早上醒来,清露润湿了头发,感到凉飕飕的寒意,才发觉枕头不见了,探头往 桥下一看,原来是掉到溪里,吸饱了水,涨鼓鼓的,搁浅在乱石滩上 ⑦但那样的日子不会回来了。我仿佛刚刚从一场梦中醒转,身上还留着榕树 叶隙漏下的清凉;但我确实知道,这一觉已睡过三十年,而人也已离乡千里万里 外了! ⑧“爸爸,爸爸,再给我做几个哨笛。”不知什么时侯,小儿子也摘了一把榕 树叶子,递到我面前,于是我又一叶一叶卷起来给他吹。那忽高忽低、时远时近 的哨音,弥漫成一片浓浓的乡愁,笼罩在我的周围。故乡的亲切的榕树啊,我是 在你绿荫的怀抱中长大的,如果你有知觉,会知道我在遥远的异乡怀念你么?如 果你有思想,你会象慈母一样,思念我这漂泊天涯的游子么? ⑨故乡的榕树啊 7、想一想,你一定能简要概括作者回忆的“记忆里的故事”:(2分) 8、如果下列叠词分别填入第2段中的画线处,你认为顺序依次是 (只填序号)(4分) A、串串B、团团C、片片D、袅袅 9、联系上下文,你也能仿照第6段划线句子续写出两个句子。(4分) 有嫦娥驾一片白云悄悄飞过,有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来, 10、制作读书卡片是一种良好的语文学习习惯,在文中摘录一个你最喜欢的句子, 抄写在下面的读书卡片上,并将你的感悟写在“品味”栏中。(5分)
苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为“驼背”。更特别的是它弯曲的这一段 树心被烧空了，形成丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起 头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。小时候我们对这棵驼背分外有感情，把它中空的 那段凹槽当作一条“船”。几个伙伴爬上去，敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地 划起来，明知这条“船”不会前进一步，还是认真地、起劲地划着。在儿时的梦里， 它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的田野上，绕过燃烧着火红杜鹃的山坡，穿过 飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海去，到很远很美丽的地方去…… ⑤使人留恋的还有铺在榕树头四周的长长的石板条，夏日里，那是农人们的 “宝座”和“凉床”。中午，两棵高大的榕树撑开遮天巨伞，洒落一地的荫凉，让晒 得黝黑的农人们踏着发烫的石板路到这里透一口气。傍晚，人们在一天辛劳后， 躺在用溪水冲洗过的石板上，享受习习的晚风。高兴时，还有人拉起胡琴，用粗 犷的喉咙唱几段充满原野风味的小曲，在苦涩的日子里寻一点短暂的安慰和满 足。 ⑥我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条被单，睡在光滑的石 板上；有人搬几块床板，一头搁着长凳，一头就搁在桥栏杆上，铺一张草席躺下。 我喜欢跟大人们一起挤在那里睡，仰望头上黑黝黝的榕树的影子，在神秘而恬静 的气氛中，用心灵与天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月华给山 野披上一层透明的轻纱，将一切都变得不很真实，似梦境，似仙境。在睡意朦胧 中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来……而桥 下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡。有 时早上醒来，清露润湿了头发，感到凉飕飕的寒意，才发觉枕头不见了，探头往 桥下一看，原来是掉到溪里，吸饱了水，涨鼓鼓的，搁浅在乱石滩上…… ⑦但那样的日子不会回来了。我仿佛刚刚从一场梦中醒转，身上还留着榕树 叶隙漏下的清凉；但我确实知道，这一觉已睡过三十年，而人也已离乡千里万里 外了！ ⑧“爸爸，爸爸，再给我做几个哨笛。”不知什么时侯，小儿子也摘了一把榕 树叶子，递到我面前，于是我又一叶一叶卷起来给他吹。那忽高忽低、时远时近 的哨音，弥漫成一片浓浓的乡愁，笼罩在我的周围。故乡的亲切的榕树啊，我是 在你绿荫的怀抱中长大的，如果你有知觉，会知道我在遥远的异乡怀念你么？如 果你有思想，你会象慈母一样，思念我这漂泊天涯的游子么？ ⑨故乡的榕树啊…… 7、想一想，你一定能简要概括作者回忆的“记忆里的故事”：（2 分） 8、如果下列叠词分别填入第 2 段中的画线处，你认为顺序依次是 __________、____________、____________、____________（只填序号）（4 分） A、串串 B、团团 C、片片 D、袅袅 9、联系上下文，你也能仿照第 6 段划线句子续写出两个句子。（4 分） 有 嫦 娥驾 一片 白云 悄 悄飞 过， 有桂 花的 清香 自 榕树 枝头 轻轻 洒下 来 ， _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 10、制作读书卡片是一种良好的语文学习习惯，在文中摘录一个你最喜欢的句子， 抄写在下面的读书卡片上，并将你的感悟写在“品味”栏中。（5 分） _____________________________________________________________________
(二、)阅读《母亲河的自述》,完成1114题。(12分) 母亲河的自述 我叫黄河,全长5464公里,生于10万年以前,我的源头在青海巴颜喀喇 山,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省 区)。千百年来,我哺育着炎黄中华儿女,世界各地的炎黄子孙都把我认作民 族的摇篮,称我“母亲河”。 从前,人们总爱说“跳进黄河洗不清”,说的是我含的泥沙大。我每年要把 16亿吨泥沙带走,淤在下游把河床担得老高,有人又叫我“悬河”。这些我都没 有办法,大自然就是这样安排了我,几万年也都这样过来了。 最近又有一句话说我—“跳进黄河洗不净”,我听了很伤心。要是以前“洗 不清”,澄澄泥沙就清了;现在洗不净,可事关我个人“品质”。不知道最近大伙 到我那儿看了没有,我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不 得了,有的地方简直成为“排污沟”,脏东西超了好几倍,连我周围的农民都嫌 我臭,浇地时掩着鼻子干活。 前些年,我的水质都在三类以上,既能浇地,也能到机器里转转;现在好 多河段的都不行了,就是放在池子里当景观用水,还有人提意见。别人对我说, 从来没有见过我这样脏过。从三门峡以下到入海口,7个水质监测口,有6个 说我脏。他们对我说,中下游很多城市的饮用水都从我这里取,为了让人们喝 得放心,处理脏东西花了好多钱。 我知道,今年这样脏,与缺水有很大关系。去年开始,我从来没有这样干渴, 我一年的来水量比正常年份少了将近2/3,说是有实测记录以来来水最少的年 份。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多,10年间翻了一倍,现在一年有42 亿吨,相当于我今年的来水的一半,过去叫“一碗水,半碗泥”,现在成了“一碗 水,半碗污”,根本消化不了。 可能有人问了,不是说不让往你那里排污吗?其实也有人管,但总有人偷偷 地排,检查的人来了,少排点,检查的人一走,照排不误。管这种事的也不好 办,有人总结得很形象,叫“环保不下河,水利不上岸”。更何况,还有一些不 肖子孙说是当地挣钱重要,我干净的事往后放放。我听说,天津已经不用我了, 我真羞愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠,我却帮不了他们的忙。要是再 这样给我身上泼脏水,我这母亲河就变成臭水沟了。 救救我吧! 11.仔细阅读全文,从母亲河的自述中,你获取了哪些主要信息?请回答。(2 (2)母亲河自述“洗不清”的原因(介绍黄河自古以来含泥沙量大的特点)。 12.你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗?请谈谈你的理解。(3分) 我的理解: (2 13.细心揣摩下列句子,回答括号中的问题。(4分) (1)去年开始,我从来没有这样干渴,我一年的来水量比正常年份少了将近2/3 说是有实测记录以来来水最少的年份。(加线的短语能删掉吗?为什么?)
（二、）阅读《母亲河的自述》，完成 11——14 题。（12 分） 母亲河的自述 我叫黄河，全长 5464 公里，生于 10 万年以前，我的源头在青海巴颜喀喇 山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省 （区）。千百年来，我哺育着炎黄中华儿女，世界各地的炎黄子孙都把我认作民 族的摇篮，称我“母亲河”。 从前，人们总爱说“跳进黄河洗不清”，说的是我含的泥沙大。我每年要把 16 亿吨泥沙带走，淤在下游把河床担得老高，有人又叫我“悬河”。这些我都没 有办法，大自然就是这样安排了我，几万年也都这样过来了。 最近又有一句话说我——“跳进黄河洗不净”，我听了很伤心。要是以前“洗 不清”，澄澄泥沙就清了；现在洗不净，可事关我个人“品质”。不知道最近大伙 到我那儿看了没有，我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不 得了，有的地方简直成为“排污沟”，脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌 我臭，浇地时掩着鼻子干活。 前些年，我的水质都在三类以上，既能浇地，也能到机器里转转；现在好 多河段的都不行了，就是放在池子里当景观用水，还有人提意见。别人对我说， 从来没有见过我这样脏过。从三门峡以下到入海口，7 个水质监测口，有 6 个 说我脏。他们对我说，中下游很多城市的饮用水都从我这里取，为了让人们喝 得放心，处理脏东西花了好多钱。 我知道，今年这样脏，与缺水有很大关系。去年开始，我从来没有这样干渴， 我一年的来水量比正常年份少了将近 2/3，说是有实测记录以来来水最少的年 份。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多，10 年间翻了一倍，现在一年有 42 亿吨，相当于我今年的来水的一半，过去叫“一碗水，半碗泥”，现在成了“一碗 水，半碗污”，根本消化不了。 可能有人问了，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但总有人偷偷 地排，检查的人来了，少排点，检查的人一走，照排不误。管这种事的也不好 办，有人总结得很形象，叫“环保不下河，水利不上岸”。更何况，还有一些不 肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的事往后放放。我听说，天津已经不用我了， 我真羞愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠，我却帮不了他们的忙。要是再 这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。 救救我吧！ 11．仔细阅读全文，从母亲河的自述中，你获取了哪些主要信息？请回答。（2 分） ⑴ ⑵母亲河自述“洗不清”的原因（介绍黄河自古以来含泥沙量大的特点）。 ⑶ 12．你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗？请谈谈你的理解。（3 分） 我的理解： ⑴ ⑵ ⑶ 13．细心揣摩下列句子，回答括号中的问题。（4 分） ⑴去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近 2/3， 说是有实测记录以来来水最少的年份。（加线的短语能删掉吗？为什么？）
(2)连我周围的农民都嫌我臭,浇地时掩着鼻子干活。(请指出该句运用了什么表 达方式,并说说它的表达效果。) 14、根据你的探究结果,你一定能为母亲河写一条公益广告:(3分) 四、古诗文阅读(27分) (一)(5分) 雨过山村[唐]王建 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花 15、诗的一、二两句,写出了山村怎样的特点?(2分) 16、古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。(3分) (二)阅读下列文字,回答文后问题。(14分) 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。 孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未 已,君谓计将安出?” 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名 微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万 之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民 附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴 会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意 乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北, 民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总 揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙 权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之 众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可 兴矣。” 先主曰:“善!”于是与亮情好日密。 关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。 羽、飞乃止。 17、解释下列句中加粗的词。(4分) (1)凡三往( ) (3)欲信大义于天下( (2)不可胜数( (4)将军身率益州之众( 18、翻译下列句子。(4分) (1)非惟天时,抑亦人谋。 (2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 9、对刘备来说,荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的?(3分
⑵连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。（请指出该句运用了什么表 达方式，并说说它的表达效果。） 14、根据你的探究结果，你一定能为母亲河写一条公益广告：（3 分） 四、古诗文阅读（27 分） （一）（5 分） 雨过山村[唐]王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花 15、诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？（2 分） 16、古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。（3 分） （二）阅读下列文字，回答文后问题。（14 分） 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。 孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未 已，君谓计将安出？” 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名 微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万 之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民 附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴 会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意 乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北， 民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总 揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙 权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之 众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可 兴矣。” 先主曰：“善！”于是与亮情好日密。 关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。” 羽、飞乃止。 17、解释下列句中加粗的词。（4 分） （1）凡三往（ ） （3）欲信大义于天下（ ） （2）不可胜数（ ） （4）将军身率益州之众（ ） 18、翻译下列句子。（4 分） （1）非惟天时，抑亦人谋。 ___________________________________________________________ （2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ ___________________________________________________________ 19、对刘备来说，荆州有哪些有利条件？诸葛亮是怎样暗示刘备的？（3 分）
20、为什么要分析益州,诸葛亮认为益州有哪些优越条件?(3分) 三)《邹孟轲母》选文,完成文后问题。(8分) 邹孟轲母(节选) 邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母 曰:“此 非吾所以居处子。”乃去,舍市傍。其嬉游为贾人(1)炫卖(2)之事。孟母又曰:“此非 吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆(3),揖让进退。孟母曰:“真 可以居吾子矣。遂居。及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化 注:(1)贾人,商人。(2)炫卖,叫卖。 (3)俎豆,古代祭祀用的礼器。(4)渐化,逐渐濡染。 21、解释下列句中加线词的意思(2分) (1)乃去,舍市傍( (2)及孟子长 22、用现代汉语翻译句子(2分) 复徙舍学宫之旁 23、简答题(4分) 请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容,然后谈谈这个故事给你的启示。 (1)内容 (2)启示: 三、写作与表达:用心来写,你定会找到成功的感觉 (1)我美丽,因为我 请补全题目再写作) (2)要求:文体自选;文章不少于600字(诗歌不少于16行);文中不得出现 真实的人各、地名、校名等
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 20、为什么要分析益州，诸葛亮认为益州有哪些优越条件？（3 分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （三）《邹孟轲母》选文，完成文后问题。（8 分） 邹孟轲母（节选） 邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母 曰：“此 非吾所以居处子。”乃去，舍市傍。其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。孟母又曰：“此非 吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆⑶，揖让进退。孟母曰：“真 可以居吾子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化 ⑷。 注：（1）贾人，商人。 （2）炫卖，叫卖。 （3）俎豆，古代祭祀用的礼器。 （4）渐化，逐渐濡染。 21、 解释下列句中加线词的意思（2 分） （1）乃去，舍市傍（ ） （2）及孟子长 （ ） 22、 用现代汉语翻译句子（2 分） 复徙舍学宫之旁 ___________________________________________________________ 23、 简答题（4 分） 请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。 （1）内容： _________________________________________________________ （2）启示： _________________________________________________________ 三、写作与表达：用心来写，你定会找到成功的感觉…… （1）我美丽，因为我____________(请补全题目再写作) （2）要求：文体自选；文章不少于 600 字（诗歌不少于 16 行）；文中不得出现 真实的人各、地名、校名等
参考答案 人边板甲9边3:天子面请((6将自因支大比《,及 溪舴艋舟,载不动许多愁。(7)过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。(8)马作的卢飞快,弓 如霹雳弦惊。4略。5、三国演义罗贯中如:桃园三结义三顾茅庐等6、①栏目示例:文 明影像、和睦佳话、邻里一家、美景扫描、好人聚集 ②示例不文明现象:车辆乱停;温馨提示;您的“方便”可能会让许多人不便 ③略 二、(一)7、把榕树中空的凹槽当船划;夏日,在榕树下的石板条上休息、纳凉。 8、B、C、D、A9、略。 10、心却象一只小鸟,从哨音里展翅飞出去,飞过迷朦的烟水,苍茫的群山,停落在故乡熟 悉的大榕树上。“我的心却像一只小鸟,从哨音里展翅飞出去;“小鸟”之喻,充分表现了心情 的轻快、愉悦和联想的迅捷。“飞过迷蒙的烟水,苍茫的群山,停落在故乡熟悉的大榕树上 照应自己千里万里远离故乡的实际,并借助飞鸟的“飞”与“停;巧妙地引出了故乡的榕树 文笔自然,不露痕迹。“我仿佛又看到那高大魁梧的躯干,卷曲飘拂的长须和浓得化不开的 团团绿云;紧紧抓住了故乡榕树的主要特征,字里行间充满了赞美之情 (二)11.(1)母亲河自介来历。(3)自述为何“洗不净”(或介绍黄河污染严重。)(2分,每点1 分,意近即可。) 2.(1)大量污水排入黄河;(2)缺水,来水量严重减少;(3)对污染管理不善。(3分,每小点1 分,意近即可) 13.(1)不能(1分)。加点的短语是用实际检测的记录来说明来水是有史以来最少的年份, 体现了科普作品语言的准确性、科学性。(2分,意近即可)(2)描写(1分),用生动形象的 语言,说明黄河污染严重。(2分,意近即可) 14.(1)关注黄河,保护黄河,还黄河的本来面目。(2)治理黄河,让母亲河为人民造福。(3)污 染生存环境,就是毁灭人类自己。(3分,每处1分,能自圆其说即可 (三)15、宁静幽美(或:曲径通幽、自然惬意) 16、妙在它不从正面着墨,而从侧面落笔,以“栀子花”的“闲”来反衬人们的“忙γ巧作 对照,情趣盎然(或:运用拟人手法,形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在)。 17.(1)总共(2)通“伸”,伸张(3)尽(4)亲自 18.(1)这不仅仅是时机好,而且也是人筹划得当。(2)百姓们谁敢不用箪盛着饭食,壶 装着酒浆来迎接将军呢? 19.荆州的有利条件是物产丰富、军事要塞、刘表无能。所以诸葛亮用反问句的方式来暗示 刘备,含蓄而有分寸,巧妙地将荆州可取,勿失良机的信息传给了刘备。 20.由于荆州四通八达,为兵家必争之地,所以只能做外围,不能做主要的根据地,因此最 后分析了益州。益州的有利条件是:地势险要,易守难攻:;天然粮仓,条件优越:政权动摇 民心已失。因此有机可乘,并且益州可以作为可靠的根据地。 21、(1)离开(2)等到,至 22、再一次把家迁到一所学堂旁边。 23、(1)叙述了孟母三迁的故事 (2)环境对一个人的成长至关重要
参考答案 一、1、(1)xiáng pǔ (2)、畅 鸣 2、D 3、（1）人不寐，将军白发征夫泪（2）欲语泪先流（3） 人迹板桥霜（4）驿外断桥边（5）挟天子而令诸侯（6）帘卷西风，人比黄花瘦（6）只恐双 溪舴艋舟，载不动许多愁。（7）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。（8）马作的卢飞快，弓 如霹雳弦惊。4 略。5、三国演义 罗贯中 如：桃园三结义 三顾茅庐等 6、①栏目示例：文 明影像、和睦佳话、邻里一家、美景扫描、好人聚集 ②示例 不文明现象：车辆乱停；温馨提示；您的“方便”可能会让许多人不便 ③略。 二、（一）7、把榕树中空的凹槽当船划；夏日，在榕树下的石板条上休息、纳凉。 8、B、C、D、A 9、略。 10、心却象一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷朦的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟 悉的大榕树上。“我的心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去”，“小鸟”之喻，充分表现了心情 的轻快、愉悦和联想的迅捷。“飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上”， 照应自己千里万里远离故乡的实际，并借助飞鸟的“飞”与“停”，巧妙地引出了故乡的榕树， 文笔自然，不露痕迹。。“我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的 团团绿云”，紧紧抓住了故乡榕树的主要特征，字里行间充满了赞美之情。 （二）11．⑴母亲河自介来历。⑶自述为何“洗不净”（或介绍黄河污染严重。）（2 分，每点 1 分，意近即可。） 12．⑴大量污水排入黄河；⑵缺水，来水量严重减少；⑶对污染管理不善。（3 分，每小点 1 分，意近即可） 13．⑴不能（1 分）。加点的短语是用实际检测的记录来说明来水是有史以来最少的年份， 体现了科普作品语言的准确性、科学性。（2 分，意近即可）⑵描写（1 分），用生动形象的 语言，说明黄河污染严重。（2 分，意近即可） 14．⑴关注黄河，保护黄河，还黄河的本来面目。⑵治理黄河，让母亲河为人民造福。⑶污 染生存环境，就是毁灭人类自己。（3 分，每处 1 分，能自圆其说即可） （三）15、宁静幽美（或：曲径通幽、自然惬意） 16、妙在它不从正面着墨，而从侧面落笔，以“栀子花”的“闲”来反衬人们的“忙”，巧作 对照，情趣盎然（或：运用拟人手法，形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在）。 17．（1）总共（2）通“伸”，伸张（3）尽（4）亲自 18．（1）这不仅仅是时机好，而且也是人筹划得当。（2）百姓们谁敢不用箪盛着饭食，壶 装着酒浆来迎接将军呢？ 19．荆州的有利条件是物产丰富、军事要塞、刘表无能。所以诸葛亮用反问句的方式来暗示 刘备，含蓄而有分寸，巧妙地将荆州可取，勿失良机的信息传给了刘备。 20．由于荆州四通八达，为兵家必争之地，所以只能做外围，不能做主要的根据地，因此最 后分析了益州。益州的有利条件是：地势险要，易守难攻；天然粮仓，条件优越；政权动摇， 民心已失。因此有机可乘，并且益州可以作为可靠的根据地。 21、（1）离开 （2）等到，至。 22、 再一次把家迁到一所学堂旁边。 23、（1）叙述了孟母三迁的故事。 （2）环境对一个人的成长至关重要。 三、略