教科版小学科学三年级上册 第二单元《空气》 第5课 一袋空气的质量是多少？ 授课教师：张檀 深圳市龙岗区同乐主力学校 2021年7月19日 ©0③o BY NC SA■ 转载本视频请遵守知识共享协议【CCBY-NC-SA4.0,署名-非商业用途-相同方式共享】
一袋空气的质量是多少？ 授课教师：张檀 深圳市龙岗区同乐主力学校 2021年7月19日 转载本视频请遵守知识共享协议 【CC BY-NC-SA 4.0，署名-非商业用途-相同方式共享】 教科版小学科学三年级上册 第二单元《空气》 第5课
探索实验：测量一袋空气的质量 ▲小提示：回忆上一课的活动
▲小提示：回忆上一课的活动 探索实验：测量一袋空气的质量
探索实验：测量一袋空气的质量 ▲思考：怎样把袋子里的空气装到皮球里呢
▲思考：怎样把袋子里的空气装到皮球里呢 探索实验：测量一袋空气的质量
探索实验：测量一袋空气的质量 ▲换算法
探索实验：测量一袋空气的质量 ▲ 换算法
探索实验：测量一袋空气的质量 45 口 15+15+15
45 = 15 +15 + 15 探索实验：测量一袋空气的质量
探索实验：测量一袋空气的质量 ▲思考：如何减去皮球本身的质量 在实记录单 绿豆的数 皮球内空气质量=打气后绿豆质量-打气前绿豆质量
皮球内空气质量=打气后绿豆质量-打气前绿豆质量 探索实验：测量一袋空气的质量 ▲ 思考：如何减去皮球本身的质量
探索实验：测量一袋空气的质量 ▲实验步骤 此处为快进 打入5荷空气 第二步：将皮球放在天平一 第一步：准备实验器材 端，再把绿豆（回形针等） 第三步：取下皮球，打入 放在另一端调节平衡 空气 6一空丽面业理多 第五步：在另一端添加绿 第四步：将打好气的皮球 第六步：记录实验结果 豆（或回形针等多种物体） 放回天平另一端 来恢复天平平衡
第一步：准备实验器材 第二步：将皮球放在天平一 端，再把绿豆（回形针等） 放在另一端调节平衡 第四步：将打好气的皮球 放回天平另一端 第五步：在另一端添加绿 豆（或回形针等多种物体） 来恢复天平平衡 第六步：记录实验结果 第三步：取下皮球，打入 空气 探索实验：测量一袋空气的质量 ▲ 实验步骤
实验记录：测量一袋空气的质量 空气的质量 绿豆 11 (12) 与15筒空气质量相当 回形针 1 (2) 的物品数量 泡沫块 乒乓球 。。。。 误差 打气过程 中是否漏 气
空气的质量 与15筒空气质量相当 的物品数量 绿豆 回形针 泡沫块 乒乓球 1 11 （12） …… …… 打气过程 中是否漏 气 …… （2） 误差 实验记录：测量一袋空气的质量