人教版高中历史必修1第四单元第15课国共的十年对峙习题(2).doc_大学文库

A.该硬币由中央苏区铸造 B.是印证红军长征胜利的重要史料 C.发行于国民革命时期 D.是研究“工农武装割据”的重要史料 D[从图片中“川陕省造币厂造”可以判断A项错误;红军长征取得胜利是1936年,从图片时间“一九三四年”可以判断B项错误:中华苏维埃共和国成立于1931年,而国民大革命发生在1924--1927年,故C项错误:;从“中华苏维埃共和国”字样可以判断D项正确。] 5.“中国的革命,当前第一件事便是把中国从俄国的羁轭下解放出来,不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。”这条“相反的道路”是指() 农武装割据”道路 B.国共合作道路 C.民族统一战线的道路 D.城市中心道路 A[俄国革命走的是以城市为中心的革命道路,中国的革命走相反的道路,即农村包围城市, 武装夺取政权的道路,故选A项。] 6.下列内容是某一时期江西地区流行的标语和歌谣,这说明() 过新年,今年不比往常年来到了,你分谷子我分田过新年,你拿斧头我拿镰高举红旗开大会,打了土豪分了田 A.土地革命得到农民拥护 B.革命中心开始转向农村 C.土地私有制在全国废除 D.武装斗争任务基本完成 A[从材料可知是要打土豪分田地,这是土地革命的内容,土地革命让农民政治上翻身,经济上分到了土地,得到广大农民的拥护,因此A项正确。革命中心开始转向农村始于1927年秋收起义,B项错误。C项不正确,土地制度只是在革命根据地发生了改变。D项与史实不符。] 7.“将他们‘轰’下了台,这样重大的决定,不是经共产国际提出,而是由中国共产党自己做出,在党的历史上是第一次。”材料中的第一次指的是() A.遵义会议 B.八七会议 C.南昌起义 D.秋收起义 A[本题主要考查遵义会议。“不是经共产国际提出,而是由中国共产党自己做出,在党的历史上是第一次”反映出这是共产党第一次独立自主地解决革命发展过程中的问题,表明中共成熟了,遵义会议符合题意,排除B、C、D三项,选A项。] 8.毛泽东说:“长征是宣言书,长征是播种机……。”长征胜利后中国革命的新变化是()

- 2 - A．该硬币由中央苏区铸造 B．是印证红军长征胜利的重要史料 C．发行于国民革命时期 D．是研究“工农武装割据”的重要史料 D [从图片中“川陕省造币厂造”可以判断 A 项错误；红军长征取得胜利是 1936 年，从图片时间“一九三四年”可以判断 B 项错误；中华苏维埃共和国成立于 1931 年，而国民大革命发生在 1924—1927 年，故 C 项错误；从“中华苏维埃共和国”字样可以判断 D 项正确。] 5．“中国的革命，当前第一件事便是把中国从俄国的羁轭下解放出来，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”这条“相反的道路”是指( ) A．“工农武装割据”道路 B．国共合作道路 C．民族统一战线的道路 D．城市中心道路 A [俄国革命走的是以城市为中心的革命道路，中国的革命走相反的道路，即农村包围城市，武装夺取政权的道路，故选 A 项。] 6．下列内容是某一时期江西地区流行的标语和歌谣，这说明( ) A．土地革命得到农民拥护 B．革命中心开始转向农村 C．土地私有制在全国废除 D．武装斗争任务基本完成 A [从材料可知是要打土豪分田地，这是土地革命的内容，土地革命让农民政治上翻身，经济上分到了土地，得到广大农民的拥护，因此 A 项正确。革命中心开始转向农村始于 1927 年秋收起义，B 项错误。C 项不正确，土地制度只是在革命根据地发生了改变。D 项与史实不符。] 7．“将他们‘轰’下了台，这样重大的决定，不是经共产国际提出，而是由中国共产党自己做出，在党的历史上是第一次。”材料中的第一次指的是( ) A．遵义会议 B．八七会议 C．南昌起义 D．秋收起义 A [本题主要考查遵义会议。“不是经共产国际提出，而是由中国共产党自己做出，在党的历史上是第一次”反映出这是共产党第一次独立自主地解决革命发展过程中的问题，表明中共成熟了，遵义会议符合题意，排除 B、C、D 三项，选 A 项。] 8．毛泽东说：“长征是宣言书，长征是播种机……。”长征胜利后中国革命的新变化是( )

A.工作重心由城市转向农村 B.目标任务由反左转为反右 C.革命范围由南方转向北方 D.指导思想由照搬转为自主 C[结合所学知识可知,长征的胜利粉碎了蒋介石扼杀中国革命的企图,革命范围由南方转向北方,使中国革命转危为安,故C项正确。工作重心由城市转向农村是从秋收起义后开始的不是长征胜利后中国革命的新变化,故A项错误。中国革命的目标任务并不是反左或反右,B项错误。指导思想由照搬转为自主从秋收起义后,走农村包围城市的道路就开始了,故D项错误。] [冲A挑战练] 9.1935年1月,总司令部下达《野战军渡江作战计划》,随后根据战场形势变化,中央红军四渡赤水,完成了长征中一次出奇制胜的精彩军事行动,以至于国民党追剿部队也不得不叹服红军“神机妙算,出进无常”。这凸显了红军() 【导学号:84162112】 A.得到群众的广泛支持 B.有英勇无畏的革命精神 C.拥有强大的军事力量 D.纠正了“左”倾主义错误 D[材料未提及群众支持,故A项错误;材料强调战争胜利源于正确的军事策略,并非革命精神,故B项错误;此时红军的军事实力并不强大,故C项错误;根据战场形势变化提出新的作战方针,体现了军事上实事求是的特征,是对“左”的错误的纠偏,故D项正确。] 10.遵义会议是中共从幼稚走向成熟的标志,因为它表明中共( 导学号:84162113】 A.排除了共产国际对中国革命的干扰 B.开始独立运用马克思主义的原理解决中国革命的重大问题 C.事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 D.找到了中国革命取得胜利的正确途径 B[遵义会议前,中共的重要会议和决策是在共产国际的领导和帮助下进行的。遵义会议上, 中共在与共产国际联系中断的情况下,第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线方针与政策问题,妥善地处理了党内长期存在的分歧和矛盾,充分说明中国共产党从幼稚走向成熟,故选B项。A项明显错误,C项并不能表明中国从幼稚走向成熟;D项错误,应该是在土地革命开始的时期。 11.阅读下列材料: 材料一红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式,和半殖民地农民斗争发展的必然结果;并且无疑义地是促进全国革命高潮的

- 3 - A．工作重心由城市转向农村 B．目标任务由反左转为反右 C．革命范围由南方转向北方 D．指导思想由照搬转为自主 C [结合所学知识可知，长征的胜利粉碎了蒋介石扼杀中国革命的企图，革命范围由南方转向北方，使中国革命转危为安，故 C 项正确。工作重心由城市转向农村是从秋收起义后开始的，不是长征胜利后中国革命的新变化，故 A 项错误。中国革命的目标任务并不是反左或反右，B 项错误。指导思想由照搬转为自主从秋收起义后，走农村包围城市的道路就开始了，故 D 项错误。] [冲 A 挑战练] 9．1935 年 1 月，总司令部下达《野战军渡江作战计划》，随后根据战场形势变化，中央红军四渡赤水，完成了长征中一次出奇制胜的精彩军事行动，以至于国民党追剿部队也不得不叹服红军“神机妙算，出进无常”。这凸显了红军( ) 【导学号：84162112】 A．得到群众的广泛支持 B．有英勇无畏的革命精神 C．拥有强大的军事力量 D．纠正了“左”倾主义错误 D [材料未提及群众支持，故 A 项错误；材料强调战争胜利源于正确的军事策略，并非革命精神，故 B 项错误；此时红军的军事实力并不强大，故 C 项错误；根据战场形势变化提出新的作战方针，体现了军事上实事求是的特征，是对“左”的错误的纠偏，故 D 项正确。] 10．遵义会议是中共从幼稚走向成熟的标志，因为它表明中共( ) 【导学号：84162113】 A．排除了共产国际对中国革命的干扰 B．开始独立运用马克思主义的原理解决中国革命的重大问题 C．事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 D．找到了中国革命取得胜利的正确途径 B [遵义会议前，中共的重要会议和决策是在共产国际的领导和帮助下进行的。遵义会议上，中共在与共产国际联系中断的情况下，第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针与政策问题，妥善地处理了党内长期存在的分歧和矛盾，充分说明中国共产党从幼稚走向成熟，故选 B 项。A 项明显错误，C 项并不能表明中国从幼稚走向成熟；D 项错误，应该是在土地革命开始的时期。] 11．阅读下列材料：材料一红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果；并且无疑义地是促进全国革命高潮的

最重要因素。 —《星星之火,可以燎原》材料二以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利,这无论在理论上与事实上都是不通的。假使没有城市做领导,则任何乡村都是不能“联合起来”的,并且,没有城市工人激烈斗争,则一切“包围城市”的计划完全是空谈。《红旗》材料三中国共产党领导的中国民主革命,经历了两次大的反复,两次历史性的伟大转折次是由国民大革命的失败到土地革命战争的兴起,一次是由第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起请回答: (1)根据材料一、二,概括指出关于中国革命道路的不同观点,分析其分歧的实质 (2)根据材料三及所学知识,概括回答在第二次反复中,使中国民主革命转折的历史史实综合上述材料,从中你有何启示。 [解析]本题主要考査材料分析和概括提炼能力。第(1问,依据材料一、二概括分析。第 (2)问,第一小问结合遵义会议和长征胜利的史实概括回答,第二小问从民主革命道路选择等方面回答即可。 [答案](1)观点:材料一主张以乡村为中心,坚持走农村包围城市的道路:材料二坚持以城市为中心,反对走农村包围城市的道路。分歧的实质:是从中国实际出发,还是照抄照搬俄国十月革命的经验 (2)史实:遵义会议纠正了“左”倾错误,事实上确立了毛泽东在党中央的领导地位:长征的胜利为中国革命锻炼和保存了一大批骨干。启示:选择适合中国国情的民主革命道路:中国共产党是中国民主革命的领导者和推动者。 12.阅读材料,回答问题材料一1927年初,中共中央通过决议声称:我们过去有一个根本错误,就是在国民革命和无产阶级革命之间划了一道不可逾越的鸿沟,以为今天只能做国民革命,仿佛多做了一点便违反了革命铁律。现在知道,革命就必须超越这个限制,不仅要努力争取无产阶级的实际领导权,而且要“做到工人农民及其他被压迫阶级的民主独裁制,集中铁路、航业、矿山、大工业于国家机关支配之下,以行向社会主义” 《中共中央政治局对于共产国际执行委员会第七次扩大全体会议关于中国问题决议案的解释》材料二莫斯科支持中国共产党按照俄国革命的模式发动苏维埃革命,从政治方针一直到具体政策文件的制定,从决定中国共产党领导人到选派代表亲临上海,甚至到苏区就近帮助工作和指导作战,可以说是事无巨细,几乎一包到底。但是,在经历了一系列惨重的失败之后……土生土长的毛泽东在中国共产党领导人中迅速崛起,或可谓一种必然

- 4 - 最重要因素。 ——《星星之火，可以燎原》材料二以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上与事实上都是不通的。假使没有城市做领导，则任何乡村都是不能“联合起来”的，并且，没有城市工人激烈斗争，则一切“包围城市”的计划完全是空谈。 ——《红旗》材料三中国共产党领导的中国民主革命，经历了两次大的反复，两次历史性的伟大转折，一次是由国民大革命的失败到土地革命战争的兴起，一次是由第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起。请回答： (1)根据材料一、二，概括指出关于中国革命道路的不同观点，分析其分歧的实质。 (2)根据材料三及所学知识，概括回答在第二次反复中，使中国民主革命转折的历史史实。综合上述材料，从中你有何启示。 [解析] 本题主要考查材料分析和概括提炼能力。第(1)问，依据材料一、二概括分析。第 (2)问，第一小问结合遵义会议和长征胜利的史实概括回答，第二小问从民主革命道路选择等方面回答即可。 [答案] (1)观点：材料一主张以乡村为中心，坚持走农村包围城市的道路；材料二坚持以城市为中心，反对走农村包围城市的道路。分歧的实质：是从中国实际出发，还是照抄照搬俄国十月革命的经验。 (2)史实：遵义会议纠正了“左”倾错误，事实上确立了毛泽东在党中央的领导地位；长征的胜利为中国革命锻炼和保存了一大批骨干。启示：选择适合中国国情的民主革命道路；中国共产党是中国民主革命的领导者和推动者。 12．阅读材料，回答问题。材料一 1927 年初，中共中央通过决议声称：我们过去有一个根本错误，就是在国民革命和无产阶级革命之间划了一道不可逾越的鸿沟，以为今天只能做国民革命，仿佛多做了一点便违反了革命铁律。现在知道，革命就必须超越这个限制，不仅要努力争取无产阶级的实际领导权，而且要“做到工人农民及其他被压迫阶级的民主独裁制，集中铁路、航业、矿山、大工业于国家机关支配之下，以行向社会主义”。 ——《中共中央政治局对于共产国际执行委员会第七次扩大全体会议关于中国问题决议案的解释》材料二莫斯科支持中国共产党按照俄国革命的模式发动苏维埃革命，从政治方针一直到具体政策文件的制定，从决定中国共产党领导人到选派代表亲临上海，甚至到苏区就近帮助工作和指导作战，可以说是事无巨细，几乎一包到底。但是，在经历了一系列惨重的失败之后……土生土长的毛泽东在中国共产党领导人中迅速崛起，或可谓一种必然

- 5 - ——沈志华《中苏关系史纲》 (1)结合所学知识，分析材料一中中共中央决议产生的原因以及影响。 (2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你如何理解毛泽东的崛起是“一种必然”。 [解析] 第(1)问材料一体现出了一种盲目乐观的情绪。这是由北伐等革命运动快速发展导致的。影响结合“左”倾和国民革命的失败回答。第(2)问理解可从“一系列惨重的失败”和毛泽东领导革命的理论与实践的成功中概括。 [答案] (1)原因：北伐战争的胜利进展；工农运动发展的推动；急于求成心理的作用；共产国际的影响。(任答两点即可) 影响：“左”倾思想抬头；对第一次国共合作产生不良影响。 (2)理解：一系列城市武装起义失败的教训；工农武装割据理论的提出及成功运用；党内“左”倾错误领导，导致第五次反“围剿”失利；以毛泽东为首的中国共产党人的革命实践和探索；中国共产党逐渐成熟。(任答三点即可) 面我代表信管120班委进行工作总结。班级的基本建设情况在之前的风采展示和答辩中已有说明。今天我们着重根据班内出现的一些问题讲自己的心得体会。班级活动方面：委要积极参加，比如上学期开始的辩论赛，由于我和班长一直在忙关于团课的事以及其他，并没有太关注所以，整个辩论赛的从前期准备到真正比赛都是由班里的辩手独自完成，所以最后果不是很好。组织活动要计划周全。比如开学话剧表演、还有元旦日租房活动，由于只计划了前半夜，而后计划不是很周全，导致到零点以后大家没什么可玩的，基本上都是睡觉或玩手机，这样很容易使大家对班级活动丧失信心与兴趣。还有就是春游，正由于一直没有周详的计划也没写好策书，所以一直都没进行。学习方面：要考虑到班里每个同学习上不需求和惯，能一概而论也不以偏全，认为比较适合一两个同学就定会适合所有同学。比如上期高数课占座，以为大家的积极性能提高，但实际不然可能有些同学就是习惯坐在后面，这样效率才高要是让他坐在第一排，反而影响学习。还有组织集体晚自习，因为有些同学的高效习时间和惯可能有差异，所以即便是统一自习了，效果可能也不是很理想。基于这种现象，本学期实行了有弹性的自习，同学们可以根据自己的实际情况有选择地上自习，既不耽误时间又影响效率。班委要带头营造良好的学风。班委工作：懂得理解是前提，还要做到耐心沟通，真付出只有理解同学了，才能理解你耐心沟通才能知道他们的真实想法，有利于班级工作的开展，而且要相信只我们真心付出了，同学们就看在了眼里，一定会有回报的。在一些班级活动中比如团日，一些同学不参加班级活动，团支书与同学谈心，了解他们的想法，耐心沟通同学们对于班级的活动积极性提高很多。还有一点，就是班长支书一定要在获得荣誉时犒劳大家，这样不仅增强了集体荣誉感，加深了同学之间的友谊，同时也促进了学们对班级活动的积极性。班委工作的开展要靠全体班委的努力，我们班将宿舍长也加入了班委，这样在开展活动时，班内就会有半数以上的同学支持，更利于开展工作出现问题，不让一直留着而是去积极解决问题，这是信管120一直坚持的原则. 整个学年，获得12项集体荣誉，0个人。总体来说，班级建设工作开展的较为成功。进行班级工作总结时，突然回忆起入学时我们大家被选为临时负责人，导员给大家开的第一次回忆，那时大家做的自我介绍，大家所在的班级还没什么区别，如今大家多了许沉着，做的是班级介绍，而每个班也有了各不相同的风格。这一年里，我们在探索中成长，历练坚强在挫折中进步，或许这就是我们收获的。【篇二】班委学期总结范文大生活在我们指尖流过了四分之一。从天南地北来的三十个人所组合成的集体，也在一起度过了三百多个日子。这段时间，有各种感情的调味料充实着，初始的新鲜出游，聚会的开心球赛热情，考试的紧张…我们一起分享。班上的同学是亲密朋友。任何时间，地点他们都会让你感动不已。我依然记得一次下大雨，我打电话到108寝室之后彭中同学冒雨给我送伞；不和同班学住一起的汤丹在生日那天收到全班同学签名的生日卡片。在最平凡的日子，让我最感动觉亲切的，总是他们。我们班级的活动，同学们也是一直积极出谋划策和热心参加。开学第一次团会和特，因为大家都是新手，就算有学长的指导，我们仍然比较茫。此时周雨沁同学我为们解决了这个问题；在“重阳敬老”的节目排练时期更是班级总动员，大家都是自发来一栋讨论哪些节目好，合适；文艺委员蒋曼在我们班女生资源少的情况下排出六人舞蹈；而为了最后的大合唱《同一首歌》，全班同学更是一起集中练习了好几个晚上。今年的森林公园素质拓展和以读书为主体的团会，也是在支书李玉杰的主持下，彭中李柏林陈颢等同学积极筹办的。这两次活动同学们的参加热情更高。特别是平时比较喜欢安静的同学此刻站在大讲台上，风度翩当谈到自己的兴趣所在时，更是口若悬河。在场的同学因此也享受了一次来自身边的文化大餐。而素质拓展也让我们在学习紧张之余一起分享快乐与欢笑。素质拓展时的一个游戏让我很欣慰。游戏是这样的：写下你心中班级是怎样的。几乎所有同学，都把这当作一个团结的集体，一个温暖的家避风港湾。实抓好班级安全工作，实现班级安全教育的三结合，形成班级整体育人优势。一、班主任是实现级安全教育三结合的中枢。班级安全工作是通过学生的习、活动劳对学生进行有目的、计划经常性安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量，实现安全目标做好班级安全工作，形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是级管理的组织者和领导，是联系班级科任教师二、只有实现三结合，才能形成班级安全教育合力。的纽带，是沟通学校教育、家庭社会教育的桥梁。在具体实践中，班主任必须做到一要制定班级安全工作目标，与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容，这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理，这是实现班级安全目标，使教育力量形成合，增强实效的关键。班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标，班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育力。与任课教师的学科结合科任教师是班级安全育工作的重要力量，班级安全教育工作主要通过科任教师把握学特点，延伸与班队活动相结合。教材内涵，拓展学生知识视野，从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目，更具有防患于未然的功效。要做好这一结合，是要强化意识进一步使每位教师以安全育为已任；二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点，不断改进结合的形式和方法，把安全教育与学科的结合落到实处；三是要加强班主任和科教师的联系，统一目标严格要求，齐抓共管以增强安全育人的效果。班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用，开展好自主性教育活动，让学生在中自我认识，自体验感悟我教育与家庭教育相结合。要做好这一结合，要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育，如庆祝六一儿童节过程中，根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通等规中的有关内容，目地编排一些节目，让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合，如主题活动：珍爱生命、远离毒品签名活动，逃生自救演练、学校是我家，平安靠大征文活动等；经常性训练：每期组织一项雏鹰争章活动，举行一次消防知识手抄报比赛，办一期用电常识黑板报等。学生家长的影响和教育效力是构成学生接受班级教育的基础。家长教育作用，不仅直接影响其学生本人，而且还影响到班级整体面貌和教育效果，因此班级安全教育必须与家庭相结合。要做好这一结合，是建立班级家长委员会，办好家长学校提高的安全育人素养。二是发挥家校联系卡的作用，做好家访工作，主动与家长联系配合，了解学生在家的情况，汇报在校表现统一教育要求，增强针对性和实效。三是定期举办讲座，有目的地请家长参与，从而端正家长的教育思想，求得家长的合作，共同为学生创造良好的整体育人氛围。班级安全教育总结一、抓安全工作措施得力，成效显著。2安全稳定工作，是班级顺利开展教育学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作如下总结：我班对安全教育工作非常重视，抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期开学要讲安全；放归宿假、寒暑时，在给家长一封信也强调安全；同时加强对学生平的安全教育与管理，充分利用板报、电视广播宣传安全常识；利用班会讲安全。二是加大检查力度，不留死角防范于未然。本期我多次对教室、寝学生活动场所的每一角落，个电源开关、灯头插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个参与，按区域划分了责任，对教室、寝学生经常聚集的场所等易发生火灾实抓好班级安全工作，实现班级安全教育的三结合，形成班级整体育人优势。一、班主任是实现级安全教育三结合的中枢。班级安全工作是通过学生的习、活动劳对学生进行有目的、计划经常性安全教育和管理。班主任二、只有实现三结合，才能形成班级安全教育合力。是组织和发挥班级各方面教育力量，实现安全目标做好班级安全工作，形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是级管理的组织者和领导，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭社会教育的桥梁。在具体实践中，班主任必须做到一要制定班级安全工作目标，与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容，这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理，这是实现班级安全目标，使教育力量形成合，增强实效的关键。班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标，班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育力。与任课教师的学科结合科任教师是班级安全育工作的重要力量，班级安全教育工作主要通过科任教师把握学特点，延伸教材内涵，拓展学生知识视野，从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目，更具有防患于未然的功效。要做好这一结合，是要强化意识进一步使每位教师以安全育为已任；与班队活动相结合。二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点，不断改进结合的形式和方法，把安全教育与学科的结合落到实处；三是要加强班主任和科教师的联系，统一目标严格要求，齐抓共管以增强安全育人的效果。班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用，开展好自主性教育活动，让学生在中自我认识，自体验感悟我教育。要做好这一结合，要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育，如庆祝六一儿童节过程中，根据《义务教育法》、《未成年人保护法》与家庭教育相结合、《交通法》等规中的有关内容，目地编排一些节目，让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合，如主题活动：珍爱生命、远离毒品签名活动，逃生自救演练、学校是我家，平安靠大征文活动等；经常性训练：每期组织一项雏鹰争章活动，举行一次消防知识手抄报比赛，办一期用电常识黑板报等。学生家长的影响和教育效力是构成学生接受班级教育的基础。家长教育作用，不仅直接影响其学生本人，而且还影响到班级整体面貌和教育效果，因此班级安全教育必须与家庭相结合。要做好这一结合，是建立班级家长委员会，办好家长学校提高的安全育人素养。二是发挥家校联系卡的作用，做好家访工作，主动与家长联系配合，了解学生在家的情况，汇报在校表现统一教育要求，增强针对性和实效。三是定期举办讲座，有目的地请家长参与，从而端正家长的教育思想，求得家长的合作，共同为学生创造良好的整体育人氛围。班级安全教育总结一、抓安全工作措施得力，成效显著。2安全稳定工作，是班级顺利开展教育学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作如下总结：我班对安全教育工作非常重视，抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期开学要讲安全；放归宿假、寒暑时，在给家长一封信也强调安全；同时加强对学生平的安全教育与管理，充分利用板报、电视广播宣传安全常识；利用班会讲安全。二是加大检查力度，不留死角防范于未然。本期我多次对教室、寝学生活动场所的每一角落，个电源开关、灯头插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个参与，按区域划分了责任，对教室、寝学生经常聚集的场所等易发生火灾

人教版高中历史必修1第四单元第15课 国共的十年对峙习题(2)

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