校交 小大之狱, 虽不能察, 曹 属也 必以情 战从
曹刿论战 兰州安宁沙井驿学校 王爱亚
引言 齐襄公在国内做了一些坏事。他的弟弟公子小白和公 子纠恐怕被连累。高开齐国避祸。公元前685年齐国 发生内乱。国君被杀。住在鲁国的公子纠和住在莒 (j)国的公子小白都抢着先赶回齐国,想做国君。鲁 庄公派兵护送公子纠回去。哪知公子小白抢先赶回了 齐国,做了国君,就是齐桓公。齐徂公起兵迎击。当 时齐强鲁弱。鲁军大败。齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子 纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天,齐 再次兴兵攻鲁,战于长勺。此时对于鲁国來说情勢是 非常危机。那么鲁国的命运如何呢?让我们一起走进 课文《曹刿论战》。 要目
引言 • 齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公 子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年齐国 发生内乱，国君被杀，住在鲁国的公子纠和住在莒 (jǔ)国的公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁 庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了 齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵迎击。当 时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子 纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐 再次兴兵攻鲁，战于长勺。此时对于鲁国来说情势是 非常危机。那么鲁国的命运如何呢？让我们一起走进 课文《曹刿论战》
作家作 《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春 秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、 军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史 书。《史记》和《汉书》都认为它是孔子的同 代人鲁国史官左丘明而作。记事起于鲁隐公元 年(前722年),终于鲁哀公十四年(前454 年)。书中保存了大量古代史料,文字简练生 动,尤其善于描写战争及复杂事件,又善于通 过对话和行动表现人物的性格特点,对后代散 文的发展有很大影响
作家作品 《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春 秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、 军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史 书。《史记》和《汉书》都认为它是孔子的同 代人鲁国史官左丘明而作。记事起于鲁隐公元 年（前722年），终于鲁哀公十四年（前454 年）。书中保存了大量古代史料，文字简练生 动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通 过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散 文的发展有很大影响
疏掌握下列红色字词的读音 通(1)曹 文(2)又何 ()焉 (3)肉食者() 意4)()敢加也 (5)小惠未() (6)小信未() (7)公与之乘(heng 由(8)战于长(h) 读(9)下视其辙(zh) (10)登轼(sh)而望 课(11)彼竭()我盈(M 文(12)望其旗靡(m)(13)夫()战 (14)牺牲玉帛(b)
掌握下列红色字词的读音： （1） 曹刿（ ） （2） 又何间（ ）焉 （3） 肉食者鄙（ ） （4） 弗（ ）敢加也 （5） 小惠未遍（ ） （6）小信未孚（ ） （7） 公与之乘（ ） （8） 战于长勺（ ） （9） 下视其辙（ ） （10）登轼（ ）而望 （11）彼竭（ ）我盈（ ） （12）望其旗靡（ ）（13）夫（ ）战 （14）牺牲玉帛 （ ） ɡuì jiàn bǐ f ú biàn fú chénɡ sháo zhé shì jié yínɡ mǐ fú bó 疏 通 文 意 ， 自 由 读 课 文
解释加红色的文言词 (加下划线的课本已有注释) 士年春齐师我。公将战。曹刿请。其 日:“肉食者谋之,又何间焉?刿日: 肉食者鄙 注释 注释 [师]军队。[伐]攻打。[见]求见,拜见。 [乡人]同乡人的,不同于现在的“乡村。 [未能远谋]不能深谋远虑。[乃]于是、就
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡 人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。注释： 注释 ［师］军队。［伐］攻打。［见］求见，拜见。 [乡人]同乡人的，不同于现在的“乡村。 ［未能远谋］不能深谋远虑。［乃］于是、就。 解释加红色的文言词 （加下划线的课本已有注释）
解释加红色的文言词(加下划线的课本已有注释) 问:何战?”公日:“衣盒所,弗敢也 必以分人。”对日:“小惠未遍,民弗从也。”公 日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日: 小信未孚,神弗福也。 注释: 何以战何,什么。以,凭。战,作战。译为:凭 什么作战。宾语前置句。文言文中疑问代词作宾语, 宾语要前置。 [弗]不。[专专有,独享。[必]一定。[以]把 对]回答。[惠恩惠。[从]跟随,跟从。[玉 宝玉。[帛]丝织。[以]用。[信]诚实,信用 古:古代袍用的猪、牛羊 牺牲今:现代比喻为人民、为正 义事业献出自己的生命
• 问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也， 必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公 曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰： “小信未孚，神弗福也。” • 注释： ［何以战］何，什么。以，凭。战，作战。译为：凭 什么作战。宾语前置句。文言文中疑问代词作宾语， 宾语要前置。 • ［弗］不。[专]专有，独享。［必］一定。［以］把。 ［对］回答。[惠]恩惠。［从］跟随，跟从。［玉］ 宝玉。［帛］丝织。［以］用。［信］诚实，信用。 • 解释加红色的文言词（加下划线的课本已有注释） 牺牲 古：古代祭祀用的猪、牛、羊等 今：现代比喻为人民、为正 义事业献出自己的生命
解释加红色的文言词 (其中加下划线的课本已有注释) 公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。“对日 忠之属也。可以一战。战则请从。 注释 [之]助词,的。[虽]即使。[察]明察。[以] 把。[情]合乎情理。[之]助词,的。[可以] 可,可以,以,凭借。[则]就。 古:案件 狱 (今:监禁罪犯的地方)
解释加红色的文言词 （其中加下划线的课本已有注释） 公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰： “忠之属也。可以一战。战则请从。” 注释： ［之］助词，的。［虽］即使。［察］明察。［以］ 把。［情］合乎情理。［之］助词，的。［可以］ 可，可以，以，凭借。［则］就。 狱 古：案件 (今：监禁罪犯的地方)
解释加红色的文言词(加下划线的课本已有注释) 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。 齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰之 刿日:“未可。″下视其辙,登而望之,日: “可矣。赵齐师 注释 [于]在。[矣]了。[驰]追击。[其] 齐军。[辙]车轮轧出的痕迹。[轼]车前供 的横木。[之]代词,齐军。[遂]于是。「[逐] 追赶
解释加红色的文言词（加下划线的课本已有注释） 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。” 齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。 刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰： “可矣。”遂逐齐师。 注释： ［于］在。［矣］了。［驰］追击。［其］代词， 齐军。［辙］车轮轧出的痕迹。［轼］车前供扶手 的横木。［之］代词，齐军。［遂］于是。［逐］ 追赶
解释加结色的支词(加卡划线的课已有注释) 既克,公问故。对日 战,勇气也。一鼓作 气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大 国,难测也,有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡, 故逐之。 忄注释: 既克:既,已经。克,战胜。[其]代词,这样。 [¨]原因。[夫]句首发语词,表示下面要发 表议论。没有实在意义。[作]振作。[衰]衰 减了竭]:恳。,千故]所。名]代词,他 伏]埋伏。[焉]句未语气词。[吾]我。[其] 代词,他们。[乱]混乱
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作 气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大 国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡， 故逐之。” 注释： 既克：既，已经。克，战胜。［其］代词，这样。 ［故］原因。［夫］句首发语词，表示下面要发 表议论。没有实在意义。［作］振作。［衰］衰 减。［竭］：尽。［故］所以。［之］代词，他 们，齐军。［测］推测，估计。［惧］怕。 ［伏］埋伏。［焉］句末语气词。［吾］我。［其］ 代词，他们。［乱］混乱。 解释加红色的文言词（加下划线的课本已有注释）
探笼性学习(一 同学们这篇文章集中写了哪两个人物? 明确:曹刿、鲁庄公 1.曹刿是在什么情势下请见鲁庄公的请见鲁 庄公的?(用原话) 明确:年春,齐师伐我,公将战。 2.从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品 质? 明确;反映曹刿关心国家大事
同学们这篇文章集中写了哪两个人物？ 明确：曹刿、鲁庄公 １．曹刿是在什么情势下请见鲁庄公的请见鲁 庄公的？（用原话） 明确：十年春，齐师伐我，公将战。 ２．从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品 质？ 明确：反映曹刿关心国家大事 探究性学习（一）