《明天不封阳台》课件 制作人:花小梅
《明天不封阳台》课件 制作人：花小梅
明天不封阳台 杜卫东
杜 卫 东 明 天 不 封 阳 台
字词 沐浴霓虹灯倏然蜷缩 恬淡翘望驯美孵化 焚毁喧嚣呐喊喧嚣悖论 自给自足龟裂蚂蚱温馨
字词 沐浴 霓虹灯 倏然 蜷缩 恬淡 翘望 驯美 孵化 焚毁 喧嚣 呐喊 喧嚣 悖论 自给自足 龟裂 蚂蚱 温馨
沐浴mu 霓虹灯ni 倏然sh 蜷缩quan 恬淡tan 翘望qi mao 驯美 Un 孵化 焚毁fn 呐喊na 喧嚣 xuan xiao 悖论bei 自给自足j 龟裂jn 蚂蚱 ma zha 温馨 XIn
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思考: 、为什么明天要封阳台? 后来为什么对封阳台的 决定产生怀疑? 三、最后决定“明天先不封 阳台”,为什么?
思考： 一、为什么明天要封阳台？ 二、后来为什么对封阳台的 决定产生怀疑？ 三、最后决定“明天先不封 阳台”，为什么？
明天要封阳台 坚决 一只受伤的鸽子:惊恐,戒备 明天还封阳台吗——动摇一儿子:惊喜,新奇,忧虑 “我”:怜爱,关注生灵,关注 自 然,关注个类自身 明天先不封阳台——改变决定鸽子:重新安静’眼腈紧盯我们 人类和自然应和谐相处 人类与自然能够和谐相处
明天要封阳台——坚决 一只受伤的鸽子：惊恐，戒备 明天还封阳台吗——动摇— 儿子：惊喜，新奇，忧虑 “我”：怜爱，关注生灵，关注 自 然，关注人类自身 明天先不封阳台——改变决定 人类和自然应和谐相处 鸽子：重新安静，眼睛紧盯我们 人类与自然能够和谐相处
说一说: 爱护一只鸽子可以不封阳台, 用布条帮鸽子儆窝,找来水和玉 米粒,用儆鸽子的晚餐;但是, 怎样“爱护所有的自然造化,爱 护一切有益的生命”呢?
说一说： 爱护一只鸽子可以不封阳台， 用布条帮鸽子做窝，找来水和玉 米粒，用做鸽子的晚餐；但是， 怎样“爱护所有的自然造化，爱 护一切有益的生命”呢？
保护生态环境,如不乱砍乱伐 不排放废气,不使用可能危及其他 物种的农药等 二、保护野生动物,如设立保护区, 禁止捕捞猎杀,对于濒临天绝的物 种实行人工护养繁殖等; 加强宣传教育,形成正确的环 境意识、地球意识
一、保护生态环境，如不乱砍乱伐， 不排放废气，不使用可能危及其他 物种的农药等； 二、保护野生动物，如设立保护区， 禁止捕捞猎杀，对于濒临灭绝的物 种实行人工护养繁殖等； 三、加强宣传教育，形成正确的环 境意识、地球意识
学习目标: 人应与自然和谐相处、共同发展的思 想; 二、以是否封阳台为线索,夹叙夹议; 三、简洁而传神的描写
学习目标： 一、人应与自然和谐相处、共同发展的思 想； 二、以是否封阳台为线索，夹叙夹议； 三、简洁而传神的描写