20162017第二学期高一语文(7月) 期末终结性检测试卷 考生注意: 1.本试卷分第I卷基础题(37分)和第II卷提高题(113分)两部分,共150 分,考试时间为120分钟。 2.试卷书写要求规范工整,卷面整洁清楚,如不符合要求,酌情减3-5分, 并计入总分。 知识与技能 学习能力习惯养成总分 内容选择古诗文主观题阅读大作文学法题卷面整洁 150 分数37 26 21 50 16 3-5 第Ⅰ卷基础题(共37分) 选择题(1-8每小题2分,9-15每小题3分,共37分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是(2分)( A.楔(xie)子亢(kang)旱阡(xian)陌苌( chang)弘化碧 B.金钏( chuan)谂(shen)知厮(si)守蹉(jue)跎年华 C.戕( chuang)害玉簪(zan)蹩(bie)进残羹冷炙(zhi) D.自诩(x) 推衍(yan)苑圃(p)咄咄(duo)逼人 2.下列各组词语中没有错别字的一项是(2分)( A.忏悔阿谀错落有致名家倍出 B.糟粕甘霖浩如烟海举案齐眉 C.弥补婉惜风和日丽杯盘狼藉 D.胸臆鳏寡金榜题名稍纵即失 3.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是(2分)( ①上级既然下达了这项任务,虽然时间紧,我们也只能为之。 ②老先生深有感触地说:“叶落要归根,那_他乡的滋味实在不好受呀!” ③民族区域是我国的基本民族政策,也是我国的一项重要政治制度。 A.勉力作客自治 B.勉励作客自制 C.勉力做客自制 D.勉励做客自治 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(2分)()
2016—2017 第二学期高一语文(7 月) 期末终结性检测试卷 考生注意: 1. 本试卷分第 I 卷基础题(37 分)和第 II 卷提高题(113 分)两部分,共 150 分,考试时间为 120 分钟。 2. 试卷书写要求规范工整,卷面整洁清楚,如不符合要求,酌情减 3—5 分, 并计入总分。 知 识与 技 能 学习能力 习惯养成 总分 内容 选择 古诗文主观题 阅读 大作文 学法题 卷面整洁 150 分数 37 26 21 50 16 3—5 第 I 卷 基础题(共 37 分) 一、选择题(1-8 每小题 2 分,9-15 每小题 3 分,共 37 分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是(2 分)( ) A.楔.(xiē)子 亢.(kàng)旱 阡.(xiān)陌 苌.(cháng)弘化碧 B.金钏.(chuàn) 谂.(shěn)知 厮.(sī)守 蹉.(juē)跎年华 C.戕.(chuāng)害 玉簪.(zān) 蹩.(bié)进 残羹冷炙.(zhì) D.自诩.(xǔ) 推衍.(yǎn) 苑圃.(pǔ) 咄咄..(duō)逼人 2.下列各组词语中没有错别字的一项是(2 分)( ) A.忏悔 阿谀 错落有致 名家倍出 B.糟粕 甘霖 浩如烟海 举案齐眉 C.弥补 婉惜 风和日丽 杯盘狼藉 D.胸臆 鳏寡 金榜题名 稍纵即失 3.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是(2 分)( ) ①上级既然下达了这项任务,虽然时间紧,我们也只能__为之。 ②老先生深有感触地说:“叶落要归根,那__他乡的滋味实在不好受呀!” ③民族区域__是我国的基本民族政策,也是我国的一项重要政治制度。 A. 勉力 作客 自治 B.勉励 作客 自制 C.勉力 做客 自制 D.勉励 做客 自治 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(2 分)( )
A.这篇题为《难得糊涂》的杂文,不仅牢骚太盛,而且把早已成了笑料的 格言”奉为经典,实为不刊之论 B.中国书法作为一门传统艺术,在我国很早就跟绘画并驾齐驱,书法家的 优秀作品一直被人们当作珍贵的艺术品收藏 C.冰心老人生前三令五申强调,青年学生应该努力学好语文,有责任有义 务维护祖国语言文字的纯洁。 D.著名制作人张纪中先后把金庸武侠力作《笑傲江湖》等搬上荧屏,遭到 各方批评,认为是对原著的狗尾续貂。 5.下列各句中没有语病的的一项是(2分)( A.其实,反对派从今年早些时候就开始在网上举行有关“让普京下台”的请 愿活动,称他们把目标对准普京的原因在于他是“只为一小撮官员和寡头服 务,将整个国家引向死胡同的”政治体制的关键人物。 B.据英国《泰晤士报》10月25日报道,为竞选美国加利福尼亚州州长一职, 全球最大的电子商务网站eBay前任总裁、共和党人梅格·惠特曼已经投入约 1.4亿多美元巨资,创下美国历史上除总统竞选外最高竞选费用。 C.30年来,中日关系发展最大的经验和教训是,中日人民之间能否相互理 解,才是中日两国最终能够实现世代友好的根本保证 D.《人民日报》评论员指出,我们只要不动摇、不懈怠,坚定不移地推进改 革开放和中国特色的社会主义道路,就一定能够实现伟大的目标 6.下列有关文学常识的解说,有错误的一项是(2分)( A.司马迁的《史记》对我国的史学和文学都产生了巨大的影响。作为史学, 它开创了纪传体史书的先河;作为文学,它开创了传记文学的先河。 B.关汉卿是元代杂剧家,是我国戏剧史上最伟大的戏剧家。他创作的《窦娥 冤》是我国古代第一部著名的戏曲,是我国戏曲史上的典型悲剧之一。 C.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他的戏剧有历史 剧、喜剧和悲剧,其中悲剧有《哈姆莱特》《李尔王》《威尼斯商人》等作品 D.曹禺,现代剧作家,原名万家宝。代表作有《雷雨》《日出》《北京人》等, 建国后,有《王昭君》等著名剧本 7、中国的传统节日形式多样,内容丰富多样,是我们中华民族悠久的历史文
A.这篇题为《难得糊涂》的杂文,不仅牢骚太盛,而且把早已成了笑料的 “格言”奉为经典,实为不刊之论 ....。 B.中国书法作为一门传统艺术,在我国很早就跟绘画并驾齐驱 ....,书法家的 优秀作品一直被人们当作珍贵的艺术品收藏。 C.冰心老人生前三令五申 ....强调,青年学生应该努力学好语文,有责任有义 务维护祖国语言文字的纯洁。 D.著名制作人张纪中先后把金庸武侠力作《笑傲江湖》等搬上荧屏,遭到 各方批评,认为是对原著的狗尾续貂 ....。 5.下列各句中没有语病的的一项是(2 分)( ) A.其实,反对派从今年早些时候就开始在网上举行有关“让普京下台”的请 愿活动,称他们把目标对准普京的原因在于他是“只为一小撮官员和寡头服 务,将整个国家引向死胡同的”政治体制的关键人物。 B.据英国《泰晤士报》10 月 25 日报道,为竞选美国加利福尼亚州州长一职, 全球最大的电子商务网站 eBay 前任总裁、共和党人梅格·惠特曼已经投入约 1.4 亿多美元巨资,创下美国历史上除总统竞选外最高竞选费用。 C.30 年来,中日关系发展最大的经验和教训是,中日人民之间能否相互理 解,才是中日两国最终能够实现世代友好的根本保证。 D.《人民日报》评论员指出,我们只要不动摇、不懈怠,坚定不移地推进改 革开放和中国特色的社会主义道路,就一定能够实现伟大的目标。 6.下列有关文学常识的解说,有错误的一项是(2 分)( ) A.司马迁的《史记》对我国的史学和文学都产生了巨大的影响。作为史学, 它开创了纪传体史书的先河;作为文学,它开创了传记文学的先河。 B.关汉卿是元代杂剧家,是我国戏剧史上最伟大的戏剧家。他创作的《窦娥 冤》是我国古代第一部著名的戏曲,是我国戏曲史上的典型悲剧之一。 C.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他的戏剧有历史 剧、喜剧和悲剧,其中悲剧有《哈姆莱特》《李尔王》《威尼斯商人》等作品。 D.曹禺,现代剧作家,原名万家宝。代表作有《雷雨》《日出》《北京人》等, 建国后,有《王昭君》等著名剧本。 7、中国的传统节日形式多样,内容丰富多样,是我们中华民族悠久的历史文
化的一个组成部分。下面对传统节日习俗描述正确的是(2分)() A、寒食禁火、祭祖扫墓、踏青插柳一一重阳节 B、扫尘守岁、爆竹门神、祭祀神佛、祭奠祖先一一清明节 C、登髙赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸一一春节 D、赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶一一端午节 8.下列各句中标点符使用无误的一项是(2分)() A.按照中国医学传统理论,在正常情况下,风是自然界“六气(风、寒、暑 湿、燥、火)”之一。在异常情况下,风又是一种致病的因素。 B.春节快到了,李书记到学校看望工作在一线的教师们,并且说:“辛苦了! 老师们。” C.“这次矿难事故的发生到底是因为矿工操作失误?还是因为安全管理出现 纰漏?”他吼道。 D.这孩子看上去有十五、六岁的样子,本应该读书的他却早早地挑起生活的 重担。 二、古诗文阅读 (一)课内文言文阅读之《苏武传》选段。 初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使 陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下, 虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从 至雍棫阳宫,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺 卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿 逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少 闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露, 何久自苦如此!陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。子卿不欲降, 何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子 卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云。”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就, 位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚 甘乐之。臣事君,犹子事父也,子为父死,亡所恨,愿勿复再言!” 对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)(
化的一个组成部分。下面对传统节日习俗描述正确的是(2 分)( ) A、寒食禁火、祭祖扫墓、踏青插柳——重阳节 B、扫尘守岁、爆竹门神、祭祀神佛、祭奠祖先——清明节 C、登高赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸——春节 D、赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶——端午节 8. 下列各句中标点符使用无误的一项是(2 分)( ) A.按照中国医学传统理论,在正常情况下,风是自然界“六气(风、寒、暑、 湿、燥、火)”之一。在异常情况下,风又是一种致病的因素。 B.春节快到了,李书记到学校看望工作在一线的教师们,并且说:“辛苦了! 老师们。” C.“这次矿难事故的发生到底是因为矿工操作失误?还是因为安全管理出现 纰漏?”他吼道。 D.这孩子看上去有十五、六岁的样子,本应该读书的他却早早地挑起生活的 重担。 二、古诗文阅读 (一)课内文言文阅读之《苏武传》选段。 初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使 陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下, 虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从 至雍棫阳宫,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺 卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿 逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少, 闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露, 何久自苦如此!陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。子卿不欲降, 何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子 卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云。”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就, 位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚 甘乐之。臣事君,犹子事父也,子为父死,亡所恨,愿勿复再言!” 9.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3 分)( )
A.明年,陵降,不敢求武 明年:第二年 皆为陛下所成就 成就:完成 C.单于闻陵与子卿素厚 素:平时,向来 D.独有女弟二人,两女一男女弟:妹妹 10.下列各组句子中,加点词语的意思和用法相同的一项是(3分)( A.①为武置酒设乐 ②皆为陛下所成就 B.①久之,单于使陵至海上②均之二策,宁许之以负秦曲 ①虽蒙斧钺汤镬 ②此言虽小,可以喻大 D.①故使陵来说足下 ②故木受绳则直 11.下列句子加点词的活用现象与其他三项不同的是一项(3分)() A.空以身膏草野 B.欲因此时降武 C.单于壮其节 D.反欲斗两主 12.下列文言句式与其他三项不同的是一项(3分)() A.见犯乃死,重负国 B.大臣亡罪夷灭者数十家 C.为降虏于蛮夷 D.皆为陛下所成就 (二)课外文言文阅读 杨业,并州太原人。父信,为汉麟州刺史。业幼倜傥任侠,善骑射,好畋猎 所获倍于人。尝谓其徒曰:“我他日为将用兵,亦犹用鹰犬逐雉兔尔。”弱冠事刘 崇,为保卫指挥使,以骁勇闻。累迁至建雄军节度使,屡立战功,所向克捷,国 人号为“无敌”。 太宗征太原,素闻其名,尝购求之。既而孤垒甚危,业劝其主继元降,以保 生聚。继元既降,帝遣中使召见业,大喜,以为右领军卫大将军。师还,授郑州 刺史。帝以业老于边事,复迁代州兼三交驻泊兵马都部署。会契丹入雁门,业领 麾下数千骑自西陉而出,由小陉至雁门北口,南向背击之,契丹大败。以功迁云 州观察使,仍判郑州、代州。自是,契丹望见业旌旗即引去。 雍煕三年,大兵北征,以忠武军节度使潘美为云、应路行营都部署,命业副 之。未几,诏迁四州之民于内地,令美等以所部之兵护之。时契丹国母萧氏与其 大臣耶律汉宁、南北皮室及五押惕隐领众十余万,复陷寰州。业谓美等曰:“今 辽兵益盛,不可与战。”监军王侁曰:“君侯素号无敌,今见敌逗挠不战,得非有 他志乎?”业曰:“业非避死,盖时有未利,徒令杀伤士卒而功不立。今君责业
A.明年..,陵降,不敢求武 明年:第二年 B.皆为陛下所成就.. 成就:完成 C.单于闻陵与子卿素.厚 素:平时,向来 D.独有女弟..二人,两女一男 女弟:妹妹 10.下列各组句子中,加点词语的意思和用法相同的一项是(3 分)( ) A.①为.武置酒设乐 ②皆为.陛下所成就 B.①久之.,单于使陵至海上 ②均之.二策,宁许之以负秦曲 C.①虽.蒙斧钺汤镬 ②此言虽.小,可以喻大 D.①故.使陵来说足下 ②故.木受绳则直 11.下列句子加点词的活用现象与其他三项不同的是一项(3 分)( ) A.空以身膏.草野 B.欲因此时降.武 C.单于壮.其节 D.反欲斗.两主 12.下列文言句式与其他三项不同的是一项(3 分)( ) A.见犯乃死,重负国 B.大臣亡罪夷灭者数十家 C.为降虏于蛮夷 D.皆为陛下所成就 (二)课外文言文阅读 杨业,并州太原人。父信,为汉麟州刺史。业幼倜傥..任侠,善骑射,好畋猎, 所获倍于人。尝谓其徒曰:“我他日为将用兵,亦犹用鹰犬逐雉兔尔。”弱冠事.刘 崇,为保卫指挥使,以骁勇闻。累迁至建雄军节度使,屡立战功,所向克捷,国 人号为“无敌”。 太宗征太原,素闻其名,尝购求之。既而孤垒甚危,业劝其主继元降,以保 生聚。继元既降,帝遣中使召见业,大喜,以为右领军卫大将军。师还,授郑州 刺史。帝以业老于边事,复迁代州兼三交驻泊兵马都部署。会契丹入雁门,业领 麾下数千骑自西陉而出,由小陉至雁门北口,南向背击之,契丹大败。以功迁云 州观察使,仍判郑州、代州。自是,契丹望见业旌旗即引去。 雍熙三年,大兵北征,以忠武军节度使潘美为云、应路行营都部署,命业副 之。未几,诏迁四州之民于内地,令美等以所部之兵护之。时契丹国母萧氏与其 大臣耶律汉宁、南北皮室及五押惕隐领众十余万,复陷寰州。业谓美等曰:“今 辽兵益盛,不可与战。”监军王侁曰:“君侯素号无敌,今见敌逗挠不战,得非有 他志乎?”业曰:“业非避死,盖时有未利,徒令杀伤士卒而功不立。今君责业
以不死,当为诸公先。” 将行,泣谓美曰:“此行必不利。”因指陈家谷口曰:“诸君于此张步兵强弩, 为左右翼以援,俟业转战至此,即以步兵夹击救之,不然,无遗类矣。”美即与 侁领麾下兵阵于谷口。自寅至巳,侁使人登托逻台望之,以为契丹败走,欲争其 功,即领兵离谷口。美不能制,乃缘交河西南行二十里。俄闻业败,即麾兵却走。 业力战,自午至暮,果至谷口。望见无人,即拊膺大恸,再率帐下士力战,身被 数十创,士卒殆尽,业犹手刃数十百人。马重伤不能进,遂为契丹所擒,其子延 玉亦没焉。业因太息曰:“上遇我厚,期讨贼捍边以报,而反为奸臣所迫,致王 师败绩,何面目求活耶!”乃不食,三日死。 13.下列句中加点词语的解释,错误的一项是(3分)( A.弱冠事刘崇,为保卫指挥使 事:拜见 B.诸君于此张步兵强弩 张:埋伏 业幼倜傥任侠,善骑射,好畋猎 任侠:以侠义自任 D.望见无人,即拊膺大恸 大恸:极度悲伤 14.下列句子有关“以”的用法分类正确的一项是(3分)() ①以骁勇闻②以保生聚③以为右领军卫大将军④以功迁云州观察使 ⑤为左右翼以援⑥今君责业以不死⑦即以步兵夹击救之 A.①④/②⑤/③/⑥⑦ B.①⑥/②③/⑤/④⑦ C.①③/②④/⑤/⑥⑦ D.①④/②⑥/③/⑤⑦ 5.下列对原文内容的分析和概括,正确的一项是(3分)() A.杨业担心自己和太原城中的百姓的生命安危,所以劝汉主刘继元投降北宋。 B.杨业年轻的时候就喜欢骑马射箭,谙用兵法,用鹰犬逐雉兔,所以每次畋 猎所获得的猎物总要比同伴多一倍。 C.杨业不主张正面与辽军作战,但是王侁怀疑他另有图谋,杨业为了表明自 己的清白和勇敢,决定首先出战。 杨业败至谷口却不见埋伏的援军,自知必死无疑,却仍不投降,力战至被 俘,绝食而死 第II卷提高题(113分) 16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(8分)
以不死,当为诸公先。” 将行,泣谓美曰:“此行必不利。”因指陈家谷口曰:“诸君于此张.步兵强弩, 为左右翼以援,俟业转战至此,即以步兵夹击救之,不然,无遗类矣。”美即与 侁领麾下兵阵于谷口。自寅至巳,侁使人登托逻台望之,以为契丹败走,欲争其 功,即领兵离谷口。美不能制,乃缘交河西南行二十里。俄闻业败,即麾兵却走。 业力战,自午至暮,果至谷口。望见无人,即拊膺大恸..,再率帐下士力战,身被 数十创,士卒殆尽,业犹手刃数十百人。马重伤不能进,遂为契丹所擒,其子延 玉亦没焉。业因太息曰:“上遇我厚,期讨贼捍边以报,而反为奸臣所迫,致王 师败绩,何面目求活耶!”乃不食,三日死。 13.下列句中加点词语的解释,错误的一项是(3 分)( ) A.弱冠事.刘崇,为保卫指挥使 事:拜见 B.诸君于此张.步兵强弩 张:埋伏 C.业幼倜傥任侠..,善骑射,好畋猎 任侠:以侠义自任 D.望见无人,即拊膺大恸.. 大恸:极度悲伤 14.下列句子有关“以”的用法分类正确的一项是(3 分)( ) ①以.骁勇闻 ②以.保生聚 ③以.为右领军卫大将军 ④以.功迁云州观察使 ⑤为左右翼以.援 ⑥今君责业以.不死 ⑦即以.步兵夹击救之 A.①④/②⑤/③/⑥⑦ B.①⑥/②③/⑤/④⑦ C.①③/②④/⑤/⑥⑦ D.①④/②⑥/③/⑤⑦ 15.下列对原文内容的分析和概括,正确的一项是(3 分)( ) A.杨业担心自己和太原城中的百姓的生命安危,所以劝汉主刘继元投降北宋。 B.杨业年轻的时候就喜欢骑马射箭,谙用兵法,用鹰犬逐雉兔,所以每次畋 猎所获得的猎物总要比同伴多一倍。 C.杨业不主张正面与辽军作战,但是王侁怀疑他另有图谋,杨业为了表明自 己的清白和勇敢,决定首先出战。 D.杨业败至谷口却不见埋伏的援军,自知必死无疑,却仍不投降,力战至被 俘,绝食而死。 第 II 卷 提高题(113 分) 16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(8 分)
(1)君侯素号无敌,今见敌逗挠不战,得非有他志乎?(4分) (2)上遇我厚,期讨贼捍边以报,而反为奸臣所迫,致王师败绩,何面目求活 耶!(4分) (三)古诗鉴赏 17、阅读并鉴赏下面这首唐诗。 送李端[注] 卢纶 故关衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时 少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘何处期? 【注】李端:作者友人,与作者同属“大历十才子”。 (1)诗歌颔联以何手法描绘了怎样的景色?表达了诗人怎样的情感?(4分) (2)颈联是全诗情绪凝聚的警句,请简要分析。(4分) 四)古诗词名句默写 18、默写诗文(10分) ,此时无声胜有声 潦倒新停浊酒杯 身死人手,为天下笑者。 ④吞二周而亡诸侯, ⑤莫听穿林打叶声 ⑥人生如梦, ⑦楚天千里清秋, ⑧可堪回首 片神鸦社鼓 半夜凉初透。 ①0今两虎共斗, 三、课外现代文阅读 回声 水兵 ①五月的麦浪就要在隆隆的机声中倒下,田野里充满新麦的清香,外出的人 们回来了,连老人孩子也出动了,村庄再一次因麦芒和成熟的歌唱,热热闹闹
(1)君侯素号无敌,今见敌逗挠不战,得非有他志乎?(4 分) (2)上遇我厚,期讨贼捍边以报,而反为奸臣所迫,致王师败绩,何面目求活 耶!(4 分) (三)古诗鉴赏 17、阅读并鉴赏下面这首唐诗。 送李端[注] 卢 纶 故关衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。 少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘何处期? 【注】 李端:作者友人,与作者同属“大历十才子”。 (1)诗歌颔联以何手法描绘了怎样的景色?表达了诗人怎样的情感?(4 分) (2)颈联是全诗情绪凝聚的警句,请简要分析。(4 分) (四)古诗词名句默写 18、默写诗文(10 分) ① ,此时无声胜有声。 ② ,潦倒新停浊酒杯。 ③ ,身死人手,为天下笑者。 ④吞二周而亡诸侯, 。 ⑤莫听穿林打叶声, 。 ⑥人生如梦, 。 ⑦楚天千里清秋, 。 ⑧可堪回首, ,一片神鸦社鼓。 ⑨ ,半夜凉初透。 ⑩今两虎共斗, 。 三、课外现代文阅读 回 声 水 兵 ①五月的麦浪就要在隆隆的机声中倒下,田野里充满新麦的清香,外出的人 们回来了,连老人孩子也出动了,村庄再一次因麦芒和成熟的歌唱,热热闹闹
排排场场。可再有一二场夏雨或一二声炸雷,麦客们依次而去,乡村又将空空荡 ②在城市的深处,在一幢楼的髙层,在一个深夜,我听到了一种隐隐的声响, 这声响仿佛发自天边或大地深处,引起一阵沉闷孕育的震荡。 ③那是去年,我正走在深秋的乡下,乡下寂静得有些吓人,外出打工的青壮 年还没有返回村庄。田野似油画,亮色是那满枝的棉花、金黄的谷穗和红红的高 粱。这些曾被遗弃的庄稼兄弟重又回到了我的村庄,它们羞涩地挂在枝头上。这 时,有噼剥的豆荚炸响,几粒忧伤的豆子在我眼前坠落。我听到的那种隐隐的响 声,肯定是来自这个过程,我知道,那是土地发出的回声。一株庄稼在角落里的 成长会引来阳光下的回声,这种回声甚至携着土地的名字穿越历史,长久地留在 一代一代农人的记忆中。 ④土地是能发出声响的,它承载着万物,万物发出的声响,就是它的声响 春耕时,稻田水响,那是冬眠后的土地舒展筋骨的声响;七八月间,原野上一片 金黄,风过处,谷穗点头,沙沙作响,土地奏起金子般的乐章。就是这声响,唤 醒炊烟,于是,每个清晨,每家每户的主人将大门推开,“吱呀”的一声,震开 薄雾,村庄就醒了。老村长燃一筒旱烟走在田埂上,他的咳嗽声在田野里回荡 春天里,我们都能听到杨柳枝条摩挲的声音,听到花苞抽长的声音。而在夏夜, 小河泛着月色在村旁流过,叮叮咚咚,那是土地在为我们的梦境伴唱 ⑤而现在,你走在乡间,你会惊讶于那红红的大枣柿子为何老挂在枝头,你 也许觉得那是风景,根本没有察觉到土地的黯然神伤。我常常在梦里返回村庄, 那枝叶间的果实,像一颗颗晶莹的泪珠,欲滴未滴,那其中的一颗,两颗,终于 坠落下来时,有谁能倾听到那是来自土地的回响? ⑥有个在城里打工的女孩曾这样告诉我,她一天只要给三个人洗脚,就可以 挣得六十元,一月两千多,一年可挣几万元,那是她父母种地十年的积累,她家 的柿子、红枣都挂在树上,让它红,由它落。即使麦收秋忙,她也不回去。她很 热爱城市。我们无法去责怪这个现实的女孩,我们只能垂下头颅,面向土地。从 什么时候起,我们越来越淡漠对土地的依偎和亲昵,而把城市崛起作为现代的标 志?一座座的城市就要联成一体,城与城之间的土地,一座小桥、一条小溪、 汪水塘、一片草地,就在这机声隆隆中被吞噬;当打桩机将钢筋水泥柱深深地刺
排排场场。可再有一二场夏雨或一二声炸雷,麦客们依次而去,乡村又将空空荡 荡。 ②在城市的深处,在一幢楼的高层,在一个深夜,我听到了一种隐隐的声响, 这声响仿佛发自天边或大地深处,引起一阵沉闷孕育的震荡。 ③那是去年,我正走在深秋的乡下,乡下寂静得有些吓人,外出打工的青壮 年还没有返回村庄。田野似油画,亮色是那满枝的棉花、金黄的谷穗和红红的高 粱。这些曾被遗弃的庄稼兄弟重又回到了我的村庄,它们羞涩地挂在枝头上。这 时,有噼剥的豆荚炸响,几粒忧伤的豆子在我眼前坠落。我听到的那种隐隐的响 声,肯定是来自这个过程,我知道,那是土地发出的回声。一株庄稼在角落里的 成长会引来阳光下的回声,这种回声甚至携着土地的名字穿越历史,长久地留在 一代一代农人的记忆中。 ④土地是能发出声响的,它承载着万物,万物发出的声响,就是它的声响。 春耕时,稻田水响,那是冬眠后的土地舒展筋骨的声响;七八月间,原野上一片 金黄,风过处,谷穗点头,沙沙作响,土地奏起金子般的乐章。就是这声响,唤 醒炊烟,于是,每个清晨,每家每户的主人将大门推开,“吱呀”的一声,震开 薄雾,村庄就醒了。老村长燃一筒旱烟走在田埂上,他的咳嗽声在田野里回荡。 春天里,我们都能听到杨柳枝条摩挲的声音,听到花苞抽长的声音。而在夏夜, 小河泛着月色在村旁流过,叮叮咚咚,那是土地在为我们的梦境伴唱…… ⑤而现在,你走在乡间,你会惊讶于那红红的大枣柿子为何老挂在枝头,你 也许觉得那是风景,根本没有察觉到土地的黯然神伤。我常常在梦里返回村庄, 那枝叶间的果实,像一颗颗晶莹的泪珠,欲滴未滴,那其中的一颗,两颗,终于 坠落下来时,有谁能倾听到那是来自土地的回响? ⑥有个在城里打工的女孩曾这样告诉我,她一天只要给三个人洗脚,就可以 挣得六十元,一月两千多,一年可挣几万元,那是她父母种地十年的积累,她家 的柿子、红枣都挂在树上,让它红,由它落。即使麦收秋忙,她也不回去。她很 热爱城市。我们无法去责怪这个现实的女孩,我们只能垂下头颅,面向土地。从 什么时候起,我们越来越淡漠对土地的依偎和亲昵,而把城市崛起作为现代的标 志?一座座的城市就要联成一体,城与城之间的土地,一座小桥、一条小溪、一 汪水塘、一片草地,就在这机声隆隆中被吞噬;当打桩机将钢筋水泥柱深深地刺
入土地时,你听到土地发出的阵阵呻吟了吗? ⑦我庆幸我在城市的一角,在一幢楼的高层大凉台上,还藏有来自家乡的泥 土,在一个个深夜,还能听到果坠叶落的声音,并通过我的笔端,把大地的回声 传递给外界 ⑧一个人,一株植物,都会有青春和浪漫的季节,但随着时间和岁月,亮色、 光泽、力量都会慢慢消失,直到形容枯槁,肢体变得比榆树皮还要皲裂。唯有土 地,永远青春和浪漫依旧。哈尼夫库雷在《身体》这部小说中警告:你终究会发 现,世间只有一件无价之宝,既非金子,亦非爱情,而是时间。而我要说:世间 最金贵的,既非金子,亦非时间,而是土地,能发出声响的土地。 19.下列对文章内容的理解和赏析,不正确的两项是()()(4分) 土地上万物发出的声响就是土地的回声,这些回声本应当是自然愉悦的 欢歌,但在现代化进程中,却变成了令人闻之垂泪的呻吟。 B.由于现代人越来越现实,不知从什么时候起,人们越来越淡漠对土地的 情感,这种对土地的淡漠很可能会给我们的生活带来恶果 C.文章的第⑥段写了一个不愿意回乡的打工女孩对城市的热爱,表达了作 者对乡村失落的隐忧,批判了本应回归乡村的人对土地的背叛 作者在文章中不止一处描写了秋天乡村田野飘香、果挂枝头的丰收景象, 是为了告诉我们:养育我们的许多物质都来自土地 E.土地永远青春和浪漫。曾经,土地以生长在它上面的农作物养育了我们 如今,又以现代化的城市,给人们提供崭新的生活。 20.文章第①段写五月的乡村有什么作用?请简要分析。(6分) 21.结合全文,概括“回声”的具体内容。(5分) 22.现代化进程正在对传统的生产方式提出挑战,土地作为农耕社会赖以生 存的根本,其最基本的粮食生产功能正在被人们忽视。请结合文章内容,谈谈你 对这个问题的看法。(6分) 四、语言文字应用题(共6分)(学法题) 23.语言文字应用题(6分) (1).仿照例句,对下面的汉字表达你的看法。 例:“山”对“灿”说:我们以稳重著称,何必发火呢?“间”对“日”说,俺
入土地时,你听到土地发出的阵阵呻吟了吗? ⑦我庆幸我在城市的一角,在一幢楼的高层大凉台上,还藏有来自家乡的泥 土,在一个个深夜,还能听到果坠叶落的声音,并通过我的笔端,把大地的回声 传递给外界。 ⑧一个人,一株植物,都会有青春和浪漫的季节,但随着时间和岁月,亮色、 光泽、力量都会慢慢消失,直到形容枯槁,肢体变得比榆树皮还要皲裂。唯有土 地,永远青春和浪漫依旧。哈尼夫库雷在《身体》这部小说中警告:你终究会发 现,世间只有一件无价之宝,既非金子,亦非爱情,而是时间。而我要说:世间 最金贵的,既非金子,亦非时间,而是土地,能发出声响的土地。 19.下列对文章内容的理解和赏析,不正确的两项是( )( )(4 分) A.土地上万物发出的声响就是土地的回声,这些回声本应当是自然愉悦的 欢歌,但在现代化进程中,却变成了令人闻之垂泪的呻吟。 B.由于现代人越来越现实,不知从什么时候起,人们越来越淡漠对土地的 情感,这种对土地的淡漠很可能会给我们的生活带来恶果。 C.文章的第⑥段写了一个不愿意回乡的打工女孩对城市的热爱,表达了作 者对乡村失落的隐忧,批判了本应回归乡村的人对土地的背叛。 D.作者在文章中不止一处描写了秋天乡村田野飘香、果挂枝头的丰收景象, 是为了告诉我们:养育我们的许多物质都来自土地。 E.土地永远青春和浪漫。曾经,土地以生长在它上面的农作物养育了我们; 如今,又以现代化的城市,给人们提供崭新的生活。 20.文章第①段写五月的乡村有什么作用?请简要分析。(6 分) 21.结合全文,概括“回声”的具体内容。(5 分) 22.现代化进程正在对传统的生产方式提出挑战,土地作为农耕社会赖以生 存的根本,其最基本的粮食生产功能正在被人们忽视。请结合文章内容,谈谈你 对这个问题的看法。(6 分) 四、语言文字应用题(共 6 分)(学法题) 23.语言文字应用题(6 分) (1).仿照例句,对下面的汉字表达你的看法。 例:“山”对“灿”说:我们以稳重著称,何必发火呢?“间”对“日”说,俺
也安上防盗门了。 ①“兵”对“丘”说: (2分) ②“日”对“曰”说 。(2分) (2)一个故事:在一家餐馆里,休斯教授在餐桌边已坐等多时,最后终于看到 服务生走过来。“你想吃点什么?”服务生问。“刚来时我想吃早餐,”休斯笑着 说,“现在我想大概该吃午餐了。”说说休斯的言外之意是: (2分) 五、作文(共60分) (一)小作文(学法题 24.阅读下面的文字,完成题目(10分)。 我们该怎样培养杰出科学家 朱邦芬 美国纽约有一个 Bronx科学高中,这个1938年建立的高中培养了7名诺贝 尔物理奖获得者,美国物理学会把这所高中列为学会的16个物理传奇地点之一。 叶企孙先生创立的老清华物理系,培养了10位两弹一星元勋。从1929年到1938 年,10年内共毕业71名本科生和1名研究生,其中出了22名中科院院士和2 名美国科学院院士,很多人是我国某个学术领域的创始人。我以为,杰出人才主 要不是课堂教出来的,学校培养人才的关键是为学生成才精心营造一个好的环 境。这两所学校之所以成功,一个重要因素就在于此。鉴于目前我国社会大环境 中普遍存在着急功近利的现象和心态,营造一个好的局部环境尤其必要。 个良好的局部环境至少包括以下要素:第一,聚集一批出类拔萃的学生。 第二,要有一个好的学术氛围。第三,要有一批名师。第四,学生拥有学习的主 动性和自主性 (选自《光明日报》2011年11月18日07版,有删节) 读了这则新闻,你觉得“我们该怎样培养杰出科学家”?请从某一角度写 篇150字左右的新闻短评。要求:明确你的观点(2分);至少从两个方面评 论(4分);联系两个典型而鲜活的实例(4分)
也安上防盗门了。 ①“兵”对“丘”说: 。(2 分) ②“日”对“曰”说: 。(2 分) (2)一个故事:在一家餐馆里,休斯教授在餐桌边已坐等多时,最后终于看到 服务生走过来。“你想吃点什么?”服务生问。“刚来时我想吃早餐,”休斯笑着 说,“现在我想大概该吃午餐了。”说说休斯的言外之意是: (2 分) 五、作文(共 60 分) (一)小作文(学法题) 24.阅读下面的文字,完成题目(10 分)。 我们该怎样培养杰出科学家 朱邦芬 美国纽约有一个 Bronx 科学高中,这个 1938 年建立的高中培养了 7 名诺贝 尔物理奖获得者,美国物理学会把这所高中列为学会的 16 个物理传奇地点之一。 叶企孙先生创立的老清华物理系,培养了 10 位两弹一星元勋。从 1929 年到 1938 年,10 年内共毕业 71 名本科生和 1 名研究生,其中出了 22 名中科院院士和 2 名美国科学院院士,很多人是我国某个学术领域的创始人。我以为,杰出人才主 要不是课堂教出来的,学校培养人才的关键是为学生成才精心营造一个好的环 境。这两所学校之所以成功,一个重要因素就在于此。鉴于目前我国社会大环境 中普遍存在着急功近利的现象和心态,营造一个好的局部环境尤其必要。 一个良好的局部环境至少包括以下要素:第一,聚集一批出类拔萃的学生。 第二,要有一个好的学术氛围。第三,要有一批名师。第四,学生拥有学习的主 动性和自主性。 (选自《光明日报》2011 年 11 月 18 日 07 版,有删节) 读了这则新闻,你觉得“我们该怎样培养杰出科学家”?请从某一角度写 一篇 150 字左右的新闻短评。要求:明确你的观点(2 分);至少从两个方面评 论(4 分);联系两个典型而鲜活的实例(4 分)
(二)大作文 25.阅读下面文字,按要求作文(50分)。 为了在沙漠干旱恶劣的环境中生存,仙人掌把叶片蜷缩成针刺,以减少水分 蒸发,在大漠中安营扎寨。沙漠大黄则向四面伸展肥硕碧绿的叶片,通过叶片上 许多凸凹不平的纹理,将落到叶子上的每一滴水都导流到根部,开出娇艳的花朵。 它们的生存方式,引发了人们许多思考:有人说,在恶劣的环境中,仙人掌 和沙漠大黄都有自己的生存智慧;也有人说,在困境中,蜷缩内敛的仙人掌活得 从容;还有人说,在困境中,舒展张扬的沙漠大黄活得灿烂…… 请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。 题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于700字
(二)大作文 25.阅读下面文字,按要求作文(50 分)。 为了在沙漠干旱恶劣的环境中生存,仙人掌把叶片蜷缩成针刺,以减少水分 蒸发,在大漠中安营扎寨。沙漠大黄则向四面伸展肥硕碧绿的叶片,通过叶片上 许多凸凹不平的纹理,将落到叶子上的每一滴水都导流到根部,开出娇艳的花朵。 它们的生存方式,引发了人们许多思考:有人说,在恶劣的环境中,仙人掌 和沙漠大黄都有自己的生存智慧;也有人说,在困境中,蜷缩内敛的仙人掌活得 从容;还有人说,在困境中,舒展张扬的沙漠大黄活得灿烂…… 请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。 题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于 700 字