绪论 【内容提要】 本章主要介绍本课程的基本内容、性质、特点和学习本课程的基本要求 【目的要求】 1、明确本课程的基本内容和性质 2、了解本课程的特点 3、掌握学习本课程的基本要求。 【本章内容】 、本课程的内容 《金属切学原理与刀具》这门课,原理讨论的是金属切削加工过程中的主要物理现象的变化规 律,以及对规律的控制及应用;刀具是要我们学习常用金属切削刀具的选择、使用以及常用非标准 刀具的设计,如成形车刀、成形铣刀和拉刀等 二、本课程的性质 根据所学专业的教学计划基本课程的教学大纲的规定,本课程是一门专业基础课,为培养与机 制方面有关的应用型人才服务,为本专业的其他专业课如《金属切削机床》、《机械制造工艺学》及 《机械加工技术》等提供必要的基础知识。 我国自1949年以来各高等工科院校相继进行了金属切削原理与刀具方面的科学研究。可见在 工科院校与机制有关的专业中本课程占有重要的地位,因此一直列为考试课,在我校的数控、机制、 机电等专业自然也是考试课 三、本课程的特点 (1)涉及知识面广 本课程是一门专业课。在学习这门专业课之前,应先掌握《画法几何》、《机械制图》、《金属工 艺学》、《机械设计》等基本理论及《公差配合与技术测量》等基础知识 (2)实验理论多 许多公式都是在不同的实验条件下得出的。如切削力的实验指数公式和单位切削力公式,虽都 是计算切削力,但实验条件不同,则得出的结论也不同。因此说专业课中没有绝对的理论,或许有 些还要做近似处理。 (3)实践性强 学习理论就是为实践服务,但经过实践又可以提高理论水平。如果学习了不会用,那就是“纸
绪 论 【内容提要】 本章主要介绍本课程的基本内容、性质、特点和学习本课程的基本要求。 【目的要求】 1、明确本课程的基本内容和性质； 2、了解本课程的特点； 3、掌握学习本课程的基本要求。 【本章内容】 一、本课程的内容 《金属切学原理与刀具》这门课，原理讨论的是金属切削加工过程中的主要物理现象的变化规 律，以及对规律的控制及应用；刀具是要我们学习常用金属切削刀具的选择、使用以及常用非标准 刀具的设计，如成形车刀、成形铣刀和拉刀等。 二、本课程的性质 根据所学专业的教学计划基本课程的教学大纲的规定，本课程是一门专业基础课，为培养与机 制方面有关的应用型人才服务，为本专业的其他专业课如《金属切削机床》、《机械制造工艺学》及 《机械加工技术》等提供必要的基础知识。 我国自 1949 年以来各高等工科院校相继进行了金属切削原理与刀具方面的科学研究。可见在 工科院校与机制有关的专业中本课程占有重要的地位，因此一直列为考试课，在我校的数控、机制、 机电等专业自然也是考试课。 三、本课程的特点 （1）涉及知识面广 本课程是一门专业课。在学习这门专业课之前，应先掌握《画法几何》、《机械制图》、《金属工 艺学》、《机械设计》等基本理论及《公差配合与技术测量》等基础知识。 （2）实验理论多 许多公式都是在不同的实验条件下得出的。如切削力的实验指数公式和单位切削力公式，虽都 是计算切削力，但实验条件不同，则得出的结论也不同。因此说专业课中没有绝对的理论，或许有 些还要做近似处理。 （3）实践性强 学习理论就是为实践服务，但经过实践又可以提高理论水平。如果学习了不会用，那就是“纸
上谈兵”,因此,一定要做到理论与实践相结合, 四、学习本课程的要求 1、具有正确图示和选择刀具合理几何参数的能力。 2、基本掌握切削过程中的主要物理现象的变化规律和应用及控制方法,具有解决实际生产问 题的能力。 3、具有根据具体要求选择使用常用刀具,以及设计一般非标准刀具的能力。 4、要求课上认真听讲,抓住重点,做好笔记,课下复习,辅导与自学相结合
上谈兵”，因此，一定要做到理论与实践相结合。 四、学习本课程的要求 1、具有正确图示和选择刀具合理几何参数的能力。 2、基本掌握切削过程中的主要物理现象的变化规律和应用及控制方法，具有解决实际生产问 题的能力。 3、具有根据具体要求选择使用常用刀具，以及设计一般非标准刀具的能力。 4、要求课上认真听讲，抓住重点，做好笔记，课下复习，辅导与自学相结合