“读伟大的小说 棒起前与放下后你 已判若两人
“读伟大的小说， 捧起前与放下后你 已判若两人。
族人的困境 与英雄的悲剧 —小说《丹柯》主题探究
——小说《丹柯》主题探究 族人的困境 与英雄的悲剧
(讨论)随着故事展开,族人和丹柯各自面 临怎样的困境?面对困境他们各自产生了怎 样的想法和行动? (提示:结合相关语段,抓住关键词语分析)
（讨论）随着故事展开，族人和丹柯各自面 临怎样的困境？面对困境他们各自产生了怎 样的想法和行动？ （提示：结合相关语段，抓住关键词语分析）
时势造英雄 族人 丹柯 困境大的外敌 强大的外敌 恶劣的环境 恶劣的环境 族人的抱怨、 审问、威胁 想法陷入愁思,退却 挺身而出 行动开始疲乏,抱怨 快乐安详 勇气全失,审问怜悯、搭救 警戒、包围、弄死掏心照路A
“时势造英雄” 族人 丹柯 困境 想法 行动 强大的外敌 恶劣的环境 强大的外敌 恶劣的环境 族人的抱怨、 审问、威胁 陷入愁思，退却 挺身而出 开始疲乏，抱怨 快乐安详 勇气全失，审问 怜悯、搭救 警戒、包围、弄死 掏心照路
《丹柯》的主题 高尔基借这个 故事歌颂丹柯 勇敢自信 敢干牺牲 一心为公 的精神
《丹柯》的主题 • 高尔基借这个 故事歌颂丹柯 的精神。 • 勇敢自信 • 敢于牺牲 • 一心为公
《丹柯》一英 雄的赞歌 丹柯反思 族人角度 面对困境 以M以
《丹柯》—英 雄的赞歌 丹柯反思—— 族人角度—— 面对困境—— ……
主题的多元解读 与个性化感悟 横看成岭侧成峰 远近高低各不同。 苏东坡 干个读者就有一千个 哈姆莱特。 莎士比亚
一千个读者就有一千个 哈姆莱特。 ——莎士比亚 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 ——苏东坡 主题的多元解读 与个性化感悟
审视人性的悲哀 小说的结尾,“充满了希望的快 乐的”族人到达了一块自由的土地, 可是英雄却倒下了…柯的死唤醒了 族人吗? 英雄的悲剧! 民族的悲哀! 人性的悲哀
小说的结尾，“充满了希望的快 乐的”族人到达了一块自由的土地， 可是英雄却倒下了……丹柯的死唤醒了 族人吗？ • “ 英雄 的悲剧！” “ 民族 的悲哀！” “ 人性 的悲哀！” 审视人性的悲哀
越帮越麻烦的 谁扶谁遭殃 不敢扶 y 前瞻网
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结语 ：“没有伟大的人物出 现的民族，是世界上最可怜 的生物之群；有了伟大的人 物，而不知拥护，爱戴，崇 仰的国家，是没有希望的奴 隶之邦。” ——郁达夫 推荐阅读：鲁迅小说《药》