2012届高三月考试卷(七) 语文试题 本试卷共7道大题,21道小题(2道选何等题任选1题)。时量150分钟,满分150分。 、语言文字运用。(12分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是 A.禁jin禁锢禁受禁书弱不禁风 B.落luo着落落枕落拓丢三落四 C.当dang当差当选当街螳臂当车 宿: 宿将星宿宿敌三天两宿 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ①广西龙江河隔污染事件发生以后,当地政协委员建议市政府建立完备的水污染处理预 突发城市饮用水污染事件。 ②二十多岁时,在父亲的指导下,他开始 并研究中国古钱币,历经四十余年, 他终于成为国内屈指可数的古钱币收臧家 ③经济全球化是当今世界的重要特征之 家企业如果 在本土,就可能被边 缘化;如果盲目地扩张,也可能陷入困境。 ④各种文化以分流和融合的方式共存,在全球化的趋势下,本土的传统文化并不会就此 消亡 还有可能衍生出新的文化 A.应对收集恪守反而B.应付搜集固守而且 C.应付收集恪守而且 D.应对搜集固守反而 3.下列各句中,没有语病的一项是 A.“智囊团”是一种相对稳定的、独立于政府决策机制的政策硏究和咨询机构,现在已 经成为一支影响政策决策科学化和推动社会发展的重要力量。 B.在遭遇甲型流感和禽流感的侵袭之后,荷兰又发现了新型流感—“羊流感”,这种 流感的侵袭对象为绵羊和山羊,并且能通牲畜传染给人类 C.韩国首尔地铁司机接到乘客没能下车的抗议,请示管制中心给出指令电车停靠孔陵 站前一站,结果司机竟做出轨道上逆行上乘客下车的危险举动。 D.教育家霍夫说,她接触过一些过度依赖电脑而患上“书写障碍”的孩子,这些孩子用 电脑写作业时会心烦意乱,但若改用笔官字,情况就好多了。 4.依次填入下列各句画横线处的语句,最恰当的一组是 () 。刘勰《知音》中的这两个名句,我很欣赏。有的人,与之交往,但他并不能 进入你的精神境界,有的人,生平未得一面,却永远地记住他!我对朱自清先生,就属 一种情况。先生是“五四”时代的作家,我青年时就读过他的《背影》《荷塘月色》,心和往之。 印象中,先生是一位 ,同时,他也是一个 在极为困苦的环境
2012 届高三月考试卷（七） 语 文 试 题 本试卷共 7 道大题，21 道小题（2 道选何等题任选 1 题）。时量 150 分钟，满分 150 分。 一、语言文字运用。（12 分，每小题 3 分） 1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是 （ ） [来源:学#科#网] A．禁 jìn 禁．锢 禁．受 禁．书 弱不禁．风 B．落 luò 着落． 落．枕 落．拓 丢三落．四 C．当 dāng 当．差 当．选 当．街 螳臂当．车 D．宿 sù 宿．将 星宿． 宿．敌 三天两宿． 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①广西龙江河隔污染事件发生以后，当地政协委员建议市政府建立完备的水污染处理预 案，以 突发城市饮用水污染事件。 ②二十多岁时，在父亲的指导下，他开始 并研究中国古钱币，历经四十余年， 他终于成为国内屈指可数的古钱币收藏家。 ③经济全球化是当今世界的重要特征之一。一家企业如果 在本土，就可能被边 缘化；如果盲目地扩张，也可能陷入困境。 ④各种文化以分流和融合的方式共存，在全球化的趋势下，本土的传统文化并不会就此 消亡， 还有可能衍生出新的文化。 A．应对 收集 恪守 反而 B．应付 搜集 固守 而且 C．应付 收集 恪守 而且 D．应对 搜集 固守 反而 3．下列各句中，没有语病的一项是 （ ） A．“智囊团”是一种相对稳定的、独立于政府决策机制的政策研究和咨询机构，现在已 经成为一支影响政策决策科学化和推动社会发展的重要力量。 B．在遭遇甲型流感和禽流感的侵袭之后，荷兰又发现了新型流感——“羊流感”，这种 流感的侵袭对象为绵羊和山羊，并且能通牲畜传染给人类。 C．韩国首尔地铁司机接到乘客没能下车的抗议，请示管制中心给出指令电车停靠孔陵 站前一站，结果司机竟做出轨道上逆行上乘客下车的危险举动。 D．教育家霍夫说，她接触过一些过度依赖电脑而患上“书写障碍”的孩子，这些孩子用 电脑写作业时会心烦意乱，但若改用笔官字，情况就好多了。 4．依次填入下列各句画横线处的语句，最恰当的一组是 （ ） “ ”。刘勰《知音》中的这两个名句，我很欣赏。有的人，与之交往，但他并不能 进入你的精神境界，有的人，生平未得一面，却永远地记住他！我对朱自清先生，就属于 一种情况。先生是“五四”时代的作家，我青年时就读过他的《背影》《荷塘月色》，心和往之。 印象中，先生是一位 ，同时，他也是一个 。在极为困苦的环境下，忍受饿
馁的折磨而不食嗟来之美丽面粉。记得抗战胜利第二年,我在上海主编一个刊物,与先生约 稿。他应邀写来《论百读不厌》《今天的诗》两篇文章,前后有四封信。遗憾的是,这几封 我十分珍视的信件,十年浩劫中,被我 付之一炬了! A.遥闻志而相思,日进前而不御后/脊梁挺硬的富于爱国心的健者温厚的学者/忍心地、 痛心地。 B.日进前而不御后,遥闻志而相思/前/温厚的学者/脊梁挺硬的富于爱国心的健者痛心 地、忍心地 C.遥闻志而相思,日前进而不御/前/脊梁挺硬的富于爱国心的健者温厚的学者/痛心地 忍心地 D.日进前而不御后,遥闻志而相思/后脊梁挺硬的富于爱国心的健者/温厚的学者/忍心 地、痛心地 文言文阅读(22分,其中,选择题9分,每小题3分,简答题4分;翻译题9分) (一)阅读下面的文言文,完成5-8题。(13分) 韩宣子有环,其一在郑商。宣子谒诸郑伯,子产弗与:曰:“非官府之守器也,寡君 不知。”子大叔、子羽谓子产曰:韩子亦无几求,晋国亦未可以贰。 晋国、韩子,不可偷也。若属有谗人,交斗其间,鬼神而助之,以兴其凶怒,悔之何及? 吾子何爱于一环,其以取憎于大国也?盍求而与之?”若属有谗人交斗其间,以兴其凶怒, 悔之可及?吾子何爱于一环,其以敢憎于大国也,盍求而与之?”子产日:“侨国君子非无贿 之难,立而无令名之患,侨站为国非不能事大字小之难,无礼以定其位之患。夫大国之人 令于小国,而皆获其求,将何以给之?一共一否,为罪滋大。大国之求,无礼以斥之,何厌 之有?吾且为鄙邑,则失位矣。若韩子奉命以使,而求玉焉,贪淫甚矣,独非罪乎?出一玉 以起二罪,吾又失位,韩子成贪,将焉用之? 韩子买诸贾人,既成贾矣,商人日:“必告君大夫。ˆ韩子请诸子产曰:“昔起请夫环, 执政弗义,弗敢复也。今买诸商人,商人日必以闻”,敢以为请。”子产对曰:“昔我先君桓 公,与商人皆出自周。庸次比耦,以艾杀此地,斩之蓬蒿藜藿而共处之。世有盟誓,以相信 也。曰:尔无我叛,我无强贾,毋或丐夺。尔有利市宝贿,我勿与知。ˆ恃此质誓,故能相 保,以至于今。今吾子以好来辱,而谓敝邑强夺商人,是教敝邑背盟誓也,毋乃不可乎?吾 子得玉而失诸侯,必不为也。若大国令而共无艺郑鄙邑也亦弗为也侨若献玉不知所成敢私布 之。韩子辞玉日:起不敏,敢求玉以徼二罪?敢辞之。” (节选自《左传·昭公十六年》) 【注】①韩宣子:即韩起,晋国大夫,充赴郑国的使臣。②子产:名公孙侨,郑国上卿 ③艺:法度、限度。 5.对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是() A.宣子谒诸郑伯 谒:请求 B.侨闻为国非不能事大字小之难字:安抚 C.吾且为鄙邑,则失位矣 鄙:浅陋 D.若大国令,而共无艺共:供给 6.下列各句加点的“何”字,与“吾子何爱于一环”的“何”字意义和用法相同的一项是 A.大王来何操 B.不有佳咏,何伸雅怀 C.作计何不量!先嫁得府更 D.虽生,何面目以归汉
馁的折磨而不食嗟来之美丽面粉。记得抗战胜利第二年，我在上海主编一个刊物，与先生约 稿。他应邀写来《论百读不厌》《今天的诗》两篇文章，前后有四封信。遗憾的是，这几封 我十分珍视的信件，十年浩劫中，被我 付之一炬了！ A．遥闻志而相思，日进前而不御/后/脊梁挺硬的富于爱国心的健者/温厚的学者/忍心地、 痛心地 B．日进前而不御后，遥闻志而相思/前/温厚的学者/脊梁挺硬的富于爱国心的健者/痛心 地、忍心地 C．遥闻志而相思，日前进而不御/前/脊梁挺硬的富于爱国心的健者/温厚的学者/痛心地、 忍心地 D．日进前而不御后，遥闻志而相思/后/脊梁挺硬的富于爱国心的健者/温厚的学者/忍心 地、痛心地 二、文言文阅读（22 分，其中，选择题 9 分，每小题 3 分，简答题 4 分；翻译题 9 分） （一）阅读下面的文言文，完成 5—8 题。（13 分） 韩宣子①有环，其一在郑商。宣子谒诸郑伯，子产②弗与：曰：“非官府之守器也，寡君 不知。”子大叔、子羽谓子产曰：“韩子亦无几求，晋国亦未可以贰。 晋国、韩子，不可偷也。若属有谗人，交斗其间，鬼神而助之，以兴其凶怒，悔之何及？ 吾子何爱于一环，其以取憎于大国也？盍求而与之？”若属有谗人交斗其间，以兴其凶怒， 悔之可及？吾子何爱于一环，其以敢憎于大国也，盍求而与之？”子产曰：“侨国君子非无贿 之难，立而无令名之患，侨 站为国非不能事大字小之难，无礼以定其位之患。夫大国之人， 令于小国，而皆获其求，将何以给之？一共一否，为罪滋大。大国之求，无礼以斥之，何厌 之有？吾且为鄙．邑，则失位矣。若韩子奉命以使，而求玉焉，贪淫甚矣，独非罪乎？出一玉 以起二罪，吾又失位，韩子成贪，将焉用之？” 韩子买诸贾人，既成贾矣，商人曰：“必告君大夫。”韩子请诸子产曰：“昔起请夫环， 执政弗义，弗敢复也。今买诸商人，商人曰‘必以闻’，敢以为请。”子产对曰：“昔我先君桓 公，与商人皆出自周。庸次比耦，以艾杀此地，斩之蓬蒿藜藿而共处之。世有盟誓，以相信 也。曰：‘尔无我叛，我无强贾，毋或丐夺。尔有利市宝贿，我勿与知。’恃此质誓，故能相 保，以至于今。今吾子以好来辱，而谓敝邑强夺商人，是教敝邑背盟誓也，毋乃不可乎？吾 子得玉而失诸侯，必不为也。若大国令而共无艺郑鄙邑也亦弗为也侨若献玉不知所成敢私布 之。”韩子辞玉曰：“起不敏，敢求玉以徼二罪？敢辞之。” (节选自《左传•昭公十六年》) 【注】①韩宣子：即韩起，晋国大夫，充赴郑国的使臣。②子产：名公孙侨，郑国上卿。 ③艺：法度、限度。 5．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是 （ ） A．宣子谒．诸郑伯 谒：请求 B．侨闻为国非不能事大字．小之难 字：安抚 C．吾且为鄙．邑，则失位矣 鄙：浅陋 D．若大国令，而共．无艺 共： 供给 6．下列各句加点的“何”字，与“吾子何爱于一环”的“何”字意义和用法相同的一项是 （ ） A．大王来何．操 B．不有佳咏，何．伸雅怀 C．作计何．不量！先嫁得府更 D．虽生，何．面目以归汉
7.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 () 今吾子以好来辱而谓敝邑强夺商人是教敝邑背盟誓也,毋乃不可乎 A.今吾子以好来辱/而谓敝邑强夺商人/是教敝邑背盟誓也/毋乃不可乎 B.今吾子以好/来辱而谓敝邑强夺/商人是教敝邑背盟誓也/毋乃不可乎 C.今吾子以好来辱/而谓敝邑/强夺商人是教敝邑/背盟誓也毋乃不可乎 D.今吾子以好来辱而谓敝邑强夺嘀商人是教/敝邑背盟誓也毋乃不可乎 8.文中画横线句表示出子产执政待人接物_的性格特征。(2个字左右)结合文意, 指出子产不予韩宣子玉环的原因。(4分) (二)阅读下面的文言文,完成9题。(9分) 晋国苦盜。有郄雍者,能视盗之貌,察其眉睫之间而得其情。晋侯使视盗盜。干百无遗一 焉。晋侯大喜告赵文子日:“吾得人,而一国盗为尽矣,奚用多为?”文子日:“吾君恃伺 察而得盗盗不尽矣,且郄雍必不得其死焉。”俄而群盜谋曰:“吾所穷者郄雍也。”遂共盗而 残之。晋侯闻而大骇,立召文子而告之曰:“果如子言,郄雍死矣。 9.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分) (1)晋侯使视盗,千百无遗一焉。(3分) (2)吾得一人,而一国盗为尽矣,奚用多为?(3分) (3)吾君恃伺察而得盗盗不尽矣。(3分) 三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写。(13分) 10.阅读下面的诗歌,完成题目。(8分) 野田黄雀行 曹植 高树多悲风,海水扬其波 利剑不在掌,结交何须多? 不见篱间雀,见鹞自投罗? 罗家得雀喜,少年见雀悲。 拔剑捎罗网,黄雀得飞飞 飞飞摩苍天,来下谢少年。 【注】《野田黄雀行》为曹植后期作品。《三国志·魏志·陈思王植传》云:植既以才见 异,而丁仪、丁翼、杨修等为之羽翼。太祖于是以罪诛修。文帝即位,诛丁仪、丁翼。 史裁,建安二十四年,曹操杀曹植亲信杨修:次年,曹丕继位杀曹植和友丁氏兄弟。 (1)这首五言乐府诗,从内容上看可归类为口口诗。(1分) (2)简析这首诗前两句的手法及其作用。(3分)
7．下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ） 今吾子以好来辱而谓敝邑强夺商人是教敝邑背盟誓也，毋乃不可乎 A．今吾子以好来辱/而谓敝邑强夺商人/是教敝邑背盟誓也/毋乃不可乎[来源:Zx x k .Com] B．今吾子以好/来辱而谓敝邑强夺/商人是教敝邑背盟誓也/毋乃不可乎 C．今吾子以好来辱/而谓敝邑/强夺商人是教敝邑/背盟誓也毋乃不可乎 D．今吾子以好来辱/而谓敝邑强夺/商人是教/敝邑背盟誓也毋乃不可乎 8．文中画横线句表示出子产执政待人接物 的性格特征。（2 个字左右）结合文意， 指出子产不予韩宣子玉环的原因。（4 分） （二）阅读下面的文言文，完成 9 题。（9 分） 晋国苦盗。有郄雍者，能视盗之貌，察其眉睫之间而得其情。晋侯使视盗。千百无遗一 焉。晋侯大喜,告赵文子曰:“吾得一人，而一国盗为尽矣，奚用多为？”文子曰:“吾君恃伺 察而得盗,盗不尽矣，且郄雍必不得其死焉。”俄而群盗谋曰:“吾所穷者,郄雍也。”遂共盗而 残之。晋侯闻而大骇，立召文子而告之曰:“果如子言，郄雍死矣。” 9．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9 分） （1）晋侯使视盗,千百无遗一焉。（3 分）[来源:Zx xk .Co m] （2）吾得一人，而一国盗为尽矣，奚用多为？（3 分） （3）吾君恃伺察而得盗,盗不尽矣。（3 分） 三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写。（13 分） 10．阅读下面的诗歌，完成题目。（8 分） 野田黄雀行 曹植 高树多悲风，海水扬其波。 利剑不在掌，结交何须多？ 不见篱间雀，见鹞自投罗？ 罗家得雀喜，少年见雀悲。 拔剑捎罗网，黄雀得飞飞。 飞飞摩苍天，来下谢少年。 【注】《野田黄雀行》为曹植后期作品。《三国志·魏志·陈思王植传》云：植既以才见 异，而丁仪、丁翼、杨修等为之羽翼。太祖于是以罪诛修。文帝即位，诛丁仪、丁翼。 史裁，建安二十四年，曹操杀曹植亲信杨修；次年，曹丕继位杀曹植和友丁氏兄弟。 （1）这首五言乐府诗，从内容上看可归类为□□诗。（1 分） （2）简析这首诗前两句的手法及其作用。（3 分）
3)赏析诗中“黄雀”的形象。(4分) 11.古诗文默写。(5分,每空1分) (1)山原旷其盈视 。闯阎扑地,钟鸣鼎食之家;蚵弥津 (王勃《腾王阁序》) (2)今臣亡国贱俘,至微至陋, ,岂敢盘桓,有所杀 冀 (李密《陈情表》) (3)搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。时不可兮骤得, (屈原《湘夫人》 四、现代文(论述类、实用类)阅读(11分。其中选择题6分,每小题3分;简答题5 分) 震动宇宙学理论基础的成就 科学家索尔珀尔马特、布赖思施密特以及亚当里斯获得2011报诺贝尔特理学 奖,奖项授予这三人奖项的原因是他们在天体物理学方面的卓越研究成果——通过观 测遥远的超新星,发现宇宙正在加速膨胀。瑞典皇家科学院院土评价道,此三人的研究 为人类从整体上硏究宇宙提供了新视角,堪称宇宙探索道路上的里程碑 索尔珀尔马特与布赖恩施密特分别于1988年和1994年开始领导各自的团队从 事超新星研究工作,而亚当·里斯乃是施密特团队中的一个重要人物。这两支研究团队 不约而同地将观察目标锁定在“"a型超新星”这种由密度极高、体积极小的白矮星爆 炸而成的超新星身上 超新星爆发,其实就是一颗大质量恒星以轰动的方式走向死亡的过程。而“a型 超新星”的特性在于,爆发时毎颗质量都一致,辐射出的能量和射3线强度也一致, 因此在地球上观测"a型超新星”亮度的变化,就可以准确推算出它们和地球距离的 变化,并据此计算出宇宙膨胀的速度。 不过
（3）赏析诗中“黄雀”的形象。（4 分） 11．古诗文默写。（5 分，每空 1 分） （1）山原旷其盈视， 。闯阎扑地，钟鸣鼎食之家；蚵弥津， 。 （王勃《腾王阁序》） （2）今臣亡国贱俘，至微至陋， ， ，岂敢盘桓，有所杀 冀。 （李密《陈情表》） （3）搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得， 。 （屈原《湘夫人》） 四、现代文（论述类、实用类）阅读（11 分。其中选择题 6 分，每小题 3 分；简答题 5 分） 震动宇宙学理论基础的成就 科学家索尔·珀尔马特、布赖思·施密特以及亚当·里斯获得 2011 报诺贝尔特理学 奖，奖项授予这三人奖项的原因是他们在天体物理学方面的卓越研究成果——通过观 测遥远的超新星，发现宇宙正在加速膨胀。瑞典皇家科学院院士评价道，此三人的研究 “为人类从整体上研究宇宙提供了新视角，堪称宇宙探索道路上的里程碑”。 索尔·珀尔马特与布赖恩·施密特分别于 1988 年和 1994 年开始领导各自的团队从 事超新星研究工作，而亚当·里斯乃是 施密特团队中的一个重要人物。这两支研究团队 不约而同地将观察目标锁定在“Ia 型超新星”这种由密度极高、体积极小的白矮星爆 炸而成的超新星身上。 超新星爆发，其实就是一颗大质量恒星以轰动的方式走向死亡的过程。而“Ia 型 超新星”的特性在于，爆发时每颗质量都一致，辐射出的能量和射 3 线强度也一致， 因此在地球上观测“Ia 型超新星”亮度的变化，就可以准确推算出它们和地球距离的 变化，并据此计算出宇宙膨胀的速度。 不过
成功总是格外眷顾着信念坚定之人——借助当时最先进的望远镜、新型数码感光 仪、高性能计算机等等设备,两组团队几乎是在同一时间确认“宇宙正在加速膨胀”这 事实。这给硏究界带来的一场风暴,诚如本届诺贝尔物理学奖评选委员会在10月4 日发布的声明中所说的一样,“震动了宇宙学理论基础"。 不过,用超新星作为衡量标准,有着一系列的挑战:超新星爆发并不频繁,一个星 系平均一百年才有一次;而要在浩瀚宇宙中寻找一个遥远微小的超新星光亮,需要戏比 同一片天域在不同且特定的日期拍下的照片,其中小小光点的差别,就有可能成为一颗 超新星的标志;这之后,还需排查千扰项、测量红移和亮度、加入对亮度衰减的考虑以 及修正关于这颗超新星的结果;而在不可预测的部分还包括杳杳暗夜中那颗变暗谏度 极快的超新星,以及各种观测设备与它的配合。正是以上种种,使得很多人对超新星硏 究领域持有一种悲观的论调 因为,按照通常的情况,物质受引力的影响应该是越来越慢,而他们发现的超新星 和此前的预期不一样,昭示了“加速膨胀”的存在。为了解释这个“不可解释”的情况 科学家引入了“暗能量”的概念:即宇宙当中存在种我们现在还不清楚的物质形态 其所具有的负压强不同于我们通常的物质正压强或正是这种负压强导致两个小组观测 到的这类星体以越来越快的速度在远离我们。而这正是诺奖评选委员会在声明中所述 的,珀尔马特发现的暗能量的“核心作用”—拉伸空间结构并且导致宇宙加速膨胀。 换句话说,加速膨胀的宇宙动力可能来源于暗能量。 目前,对这一点有着比较公认的理论支持∶大爆炸后的初期,宇宙先经历了一个急速 膨胀阶段。此后,由于暗物质以及物质之间的距离非常接近,在引力作用下,宇宙 的膨胀速度开始减慢。然而在至少90亿年前,宇宙中另外一种力量——表现为排 斥力量的暗能量出现,并且开始逐步抵消引力作用,并终于超越引力,让宇宙从减
成功总是格外眷顾着信念坚定之人——借助当时最先进的望远镜、新型数码感光 仪、高性能计算机等等设备，两组团队几乎是在同一时间确认“宇宙正在加速膨胀”这 一事实。这给研究界带来的一场风暴，诚如本届诺贝尔物理学奖评选委员会在 10 月 4 日发布的声明中所说的一样，“震动了宇宙学理论基础”。 不过，用超新星作为衡量标准，有着一系列的挑战：超新星爆发并不频繁，一个星 系平均一百年才有一次；而要在浩瀚宇宙中寻找一个遥远微小的超新星光亮，需要对比 同一片天域在不同且特定的日期拍下的照片，其中小小光点的差别，就有可能成为一颗 超新星的标志；这之后，还需排查干扰项、测量红移和亮度、加入对亮度衰减的考虑以 及修正关于这颗超新星的结果；而在不可预测的部分，还包括杳杳暗夜中那颗变暗速度 极快的超新星，以及各种观测设备与它的配合。正是以上种种，使得很多人对超新星研 究领域持有一种悲观的论调。 因为，按照通常的情况，物质受引力的影响应该是越来越慢，而他们发现的超新星 和此前的预期不一样，昭示了“加速膨胀”的存在。为了解释这个“不可解释”的情况， 科学家引入了“暗能量”的概念：即宇宙当中存在一种我们现在还不清楚的物质形态， 其所具有的负压强不同于我们通常的物质正压强，或正是这种负压强导致两个小组观测 到的这类星体以越来越快的速度在远离我们。而这正是诺奖评选委员会在声明中所述 的，珀尔马特发现的暗能量的“核心作用”——拉伸空间结构并且导致宇宙加速膨胀。 换句话说，加速膨胀的宇宙动力可能来源于暗能量。 目前，对这一点有着比较公认的理论支持：大爆炸后的初期，宇宙先经历了一个急速 膨胀阶段。此后，由于暗物质以及物质之间的距离非常接近，在引力作用下，宇宙 的膨胀速度开始减慢。然而在至少 90 亿年前，宇宙中另外一种力量——表现为排 斥力量的暗能量出现，并且开始逐步抵消引力作用，并终于超越引力，让宇宙从减
速膨胀转变为加速膨胀状态,且一直持续至今。 据此,宇宙的命运则同样令人唏嘘。如果暗能量使宇宙这种扩张持续加速下去,“那 么;诺奖评选委员会指出,“永不停止膨胀的宇宙,终将变成无垠的寒冷荒芜之地。 12.下列有关“la型超新星”的说法,不正确的一项是 A.“la型超新星”是由密度非常高、体积非常小的大质量恒星白矮星爆炸而成的 超新星 B.“la型超新星”爆发的时候,每颗星质量一致,辐射出的能量和射3线强度也 都一致 C.观测“la型超新星”有不可预测的部分,它以越来越快的速度远离我们则是可 知的。 D.根据科学家观测到的“la型超新星”亮度的变化,可以直接计算出宇宙膨胀的 速度。 13.下列对“暗能量”的解说,正确的一项是 A.暗能量是一种物质形态,它具有负压强或能使两个小组观测到的超新星以越来 越快的速度远离我们。 B.暗能量的核心作用是拉伸空间结构并且导致宇宙加速膨胀,换句话说,暗能量 是加速宇宙膨胀的动力 C.暗能量是宇宙中一种与引力相互依存又相互排斥的力量,它能逐步抵消引力的 作用,并终于超越引力 D.暗能量能够使宇宙这种扩张持续加速下去,而永不停止膨胀的宇宙,终将会变 成无垠的寒冷荒芜之地。 14.文章说,三人研究为人类研究宇宙提供了“新视角”。概括“新视角”,并谈谈“三 人研究”给你的一个启示。(5分) 五、现代文(文学类)阅读。(20分) 阅读下面的文字,完成15-18题 谈人生与我 朱光潜 我有两种看待人生的方法。在第一种方法里,我把自己摆在前台;在第二种方法里, 我把自己放在后台。 站在台前时,我把自己看得和旁人一样,不但和旁人一样,而且和鸟兽虫鱼诸物类
速膨胀转变为加速膨胀状态，且一直持续至今。 据此，宇宙的命运则同样令人唏嘘。如果暗能量使宇宙这种扩张持续加速下去，“那 么，”诺奖评选委员会指出，“永不停止膨胀的宇宙，终将变成无垠的寒冷荒芜之地。” 12．下列有关“Ia 型超新星”的说法，不正确的一项是 （ ） A．“Ia 型超新星”是由密度非常高、体积非常小的大质量恒星白矮星爆炸而成的 超新星。 B．“Ia 型超新星”爆发的时候，每颗星质量一致，辐射出的能量和射 3 线强度也 都一致。 C．观测“Ia 型超新星”有不可预测的部分，它以越来越快的速度远离我们则是可 知的。 D．根据科学家观测到的“Ia 型超新星”亮度的变化，可以直接计算出宇宙膨胀的 速度。 13．下列对“暗能量”的解说，正确的一项是 （ ） A．暗能量是一种物质形态，它具有负压强或能使两个小组观测到的超新星以越来 越快的速度远离我们。 B．暗能量的核心作用是拉伸空间结构并且导致宇宙加速膨胀，换句话说，暗能量 是加速宇宙膨胀的动力。 C．暗能量是宇宙中一种与引力相互依存又相互排斥的力量，它能逐步抵消引力的 作用，并终于超越引力。 D．暗能量能够使宇宙这种扩张持续加速下去，而永不停止膨胀的宇宙，终将会变 成无垠的寒冷荒芜之地。 14．文章说，三人研究为人类研究宇宙提供了“新视角”。概括“新视角”，并谈谈“三 人研究”给你的一个启示。（5 分） 五、现代文（文学类）阅读。（20 分） 阅读下面的文字，完成 15—18 题。 谈人生与我 朱光潜 我有两种看待人生的方法。在第一种方法里，我把自己摆在前台；在第二种方法里， 我把自己放在后台。 站在台前时，我把自己看得和旁人一样，不但和旁人一样，而且和鸟兽虫鱼诸物类
也都一样。人比其它物类痛苦,就因为人类把自己看得比其他物类重要。人类中有一部 分人比其他人痛苦,就因为这部分人把自己看得比其余的人重要。比方穿衣吃饭是多么 简单的事然而在这个世界了里居然成为极重要的问题就因为有一部分人要亏人自肥。 在比方生死,这又是多么简单的事,无量数人和物量数物都已声过来死过去了。一个小 虫被车轮压死了,或者一朵鲜花让狂风吹落了,再冲荷花自己都决不值计较或留恋,而 在人类在生老病死以后偏要加上一个苦字。这无非是因为人们希望造物真宰待他们自己 应该比草木鱼虫鱼特别优厚 因为如此着想,我把自己看作草木虫鱼的侪辈,草木虫鱼在风甘露中是那样活着 在严署寒冬中也是那样活着,像庄子所说的,他们“诱然皆生,而不知其所以生:同焉 皆得,而不知其所得。”他们时而戾无跃渊,欣欣向荣,时而含葩敛翅,晏然蜇处,都 顺着自然所赋予的那一幅本性。他们决不计较生活应该是如何,决不追究生活是为着什 么,也决不埋怨上天待他们特薄,把它们供人类宰割凌虐。在他们说,生活自身就是方 法,生活自身也就是目的。从草木虫鱼的生活,我觉得一个人经验。我不在生活以外别 求生活方法,不在生活以外别求生自学成才目的。世间少我一个,多我一个,或者我时 而幸运,时而受灾祸侵逼,我以为这都无伤天地之和。如果问我,人们应该如何生活才 好呢了?我说,就顺着自然所给的本性生活着,像草木虫鱼一样。 我拿人比禽兽,有人也许目的异端邪说。其实我如果更援引“经典”,称道孔孟以 辩护我的见解,也并不是难事。孔子所谓“知命”,孟孑所谓“尽性”,我都可以引申成 一篇经义文,做我的护身符。然而我觉得这大可不必。我虽不把自己比旁人看得重要, 我也不把自己看得比旁人分外低能。如果我的理由是理由,就不用仗先圣先贤的声威 但我平时很喜欢站在后台看人生。我只觉得对着这些纷纭扰攘的人和物,好比看图 画,好比看小说,件件都有趣味
也都一样。人比其它物类痛苦，就因为人类把自己看得比其他物类重要。人类中有一部 分人比其他人痛苦，就因为这部分人把自己看得比其余的人重要。比方穿衣吃饭是多么 简单的事，然而在这个世界了里居然成为极重要的问题，就因为有一部分人要亏人自肥。 在比方生死，这又是多么简单的事，无量数人和物量数物都已声过来死过去了。一个小 虫被车轮压死了，或者一朵鲜花让狂风吹落了，再冲荷花自己都决不值计较或留恋，而 在人类在生老病死以后偏要加上一个苦字。这无非是因为人们希望造物真宰待他们自己 应该比草木鱼虫鱼特别优厚。 因为如此着想，我把自己看作草木虫鱼的侪辈，草木虫鱼在风甘露中是那样活着， 在严署寒冬中也是那样活着，像庄子所说的，他们“诱然皆生，而不知其所以生：同焉 皆得，而不知其所得。”他们时而戾无跃渊，欣欣向荣，时而含葩敛翅，晏然蜇处，都 顺着自然所赋予的那一幅本性。他们决不计较生活应该是如何，决不追究生活是为着什 么，也决不埋怨上天待他们特薄，把它们供人类宰割凌虐。在他们说，生活自身就是方 法，生活自身也就是目的。从草木虫鱼的生活，我觉得一个人经验。我不在生活以外别 求生活方法，不在生活以外别求生自学成才目的。世间少我一个，多我一个，或者我时 而幸运，时而受灾祸侵逼，我以为这都无伤天地之和。如果问我，人们应该如何生活才 好呢了？我说，就顺着自然所给的本性生活着，像草木虫鱼一样。[来源:学+科+网 Z+X+X+K] 我拿人比禽兽，有人也许目的异端邪说。其实我如果更援引“经典”，称道孔孟以 辩护我的见解，也并不是难事。孔子所谓“知命”，孟子所谓“尽性”，我都可以引申成 一篇经义文，做我的护身符。然而我觉得这大可不必。我虽不把自己比旁人看得重要， 我也不把自己看得比旁人分外低能。如果我的理由是理由，就不用仗先圣先贤的声威。 但我平时很喜欢站在后台看人生。我只觉得对着这些纷纭扰攘的人和物，好比看图 画，好比看小说，件件都有趣味。[来源:学科网 ZXXK]
我有时看到人生的喜剧。前天我遇见一个小外官,她的下巴光光如也,何人说话时 却常常用大拇指和食指在腮边捻一捻,享有胡须似的。他们说道是官气,我看到这种举 动比看诙谐画还更有趣味。许多年前一位同事常常很气愤地向人说:“如果我是个女子, 我至少已接到一尺厚的求婚书了『偏偏他不是女子,这已经是喜剧,何况他又麻又丑, 纵然他幸而为女子,也决不会有求婚书的麻烦,而他却以此沾沽自喜,这也算的喜剧中 的喜剧了,这件事和英国高尔司密的一段逸事一样有趣。他有一次陪几个女子在荷兰的 小桥上散步,看见桥上行人个个都注意同行的女子,而没有一个人踩他自己,便扳起面 孔很气愤地说:“哼,在别的地方也有这样的人看我,『如此类等的事,我天天都见得 着。在闲静寂寞的时候,我把这一类的小事件从记忆中召回来,寻思玩味,觉得不抽 烟饮茶更有味,老实说,假如说这个世界中没有曹雪芹所描述的刘姥姥,没有吴敬梓所 描写的严贡生,生命便不值得留恋了。我感谢刘姥姥严贡生一流人物,更甚于我感谢钱 塘的潮和匡庐的瀑。 人生的悲剧尤其能使我惊心动魄,许多人因为人生多悲剧而悲观厌世,我却以为人 生有价值正因其有悲剧。我们所居的世界是最完美的,就因为它是最不完美的。这话表 面看来,不通已极。但是实含有至理。因为倘若件件事都尽美尽善了,自然没有希望发 生,更没有努力奋斗的必要。 悲剧也就是人生一种缺陷,它好比洪涛巨浪,令人在平凡中见出庄严,在黑暗中见 出光彩。假如荆轲真正剌中秦始皇,林黛玉真正嫁给了贾宝玉,也不过闹个平凡的收场, 哪得叫干载以后的人唏嘘赞叹?毛声山坪《琵琶记》⊕说他有意要做“补天石″传奇十 种,把古今悲剧都改几个收场,他没有实行,总算是一件幸事。人生本来要有悲剧才能 算人生,你偏想把它一笔勾销,不说你勾销不去,就是勾销去了,人生反更索然寡趣。 (选自朱光潜《给青年的十二封信》,有删节)
我有时看到人生的喜剧。前天我遇见一个小外官，她的下巴光光如也，何人说话时 却常常用大拇指和食指在腮边捻一捻，享有胡须似的。他们说道是官气，我看到这种举 动比看诙谐画还更有趣味。许多年前一位同事常常很气愤地向人说：“如果我是个女子， 我至少已接到一尺厚的求婚书了！”偏偏他不是女子，这已经是喜剧，何况他又麻又丑， 纵然他幸而为女子，也决不会有求婚书的麻烦，而他却以此沾沾自喜，这也算的喜剧中 的喜剧了，这件事和英国高尔司密的一段逸事一样有趣。他有一次陪几个女子在荷兰的 小桥上散步，看见桥上行人个个都注意同行的女子，而没有一个人踩他自己，便扳起面 孔很气愤地说：“哼，在别的地方也有这样的人看我，！”如此类等的事，我天天都见得 着。在闲静寂寞的时候，我把 这一类的小事件从记忆中召回来，寻思玩味，觉得不抽 烟饮茶更有味，老实说，假如说这个世界中没有曹雪芹所描述的刘姥姥，没有吴敬梓所 描写的严贡生，生命便不值得留恋了。我感谢刘姥姥严贡生一流人物，更甚于我感谢钱 塘的潮和匡庐的瀑。 人生的悲剧尤其能使我惊心动魄，许多人因为人生多悲剧而悲观厌世，我却以为人 生有价值正因其有悲剧。我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。这话表 面看来，不通已极。但是实含有至理。因为倘若件件事都尽美尽善了，自然没有希望发 生，更没有努力奋斗的必要。 悲剧也就是人生一种缺陷，它好比洪涛巨浪，令人在平凡中见出庄严，在黑暗中见 出光彩。假如荆轲真正刺中秦始皇，林黛玉真正嫁给了贾宝玉，也不过闹个平凡的收场， 哪得叫千载以后的人唏嘘赞叹？毛声山坪《琵琶记》①说他有意要做“补天石”传奇十 种，把古今悲剧都改几个收场，他没有实行，总算是一件幸事。人生本来要有悲剧才能 算人生，你偏想把它一笔勾销，不说你勾销不去，就是勾销去了，人生反更索然寡趣。 （选自朱光潜《给青年的十二封信》，有删节）
【注】①严贡生:清人吴敬梓小说《儒林外史》中的人物,科举制下丑陋的儒生形 象。②达尔杜弗:17世纪法国戏剧家莫里哀笔下的伪君子。③《琵琶记》,元人高 明所撰南戏,写书蔡伯喈与赵五娘悲欢离合的故事。清人毛声山曾评《琵琶记》。 “两种看待人生的方法”有哪些不同?请分析作简要分析。(5分) 种方法: 种方法: 16.第2段写到“小虫让车轮压死”“鲜花让狂风吹落”,在文中有什么作用。(4分) 17.“我觉得这大可不必”,表达了作者怎样的观点?(4分) 18.作者为什么同样欢喜看到人生的喜剧和悲剧?这种看待人生的态度给你怎样的启 示?(180字左右)(7分) 六、选做题(2小题任选做1题,12分) 19.阅读下面的文字,完成题目。(12分) 《孟子》《荀子》中的段子放在一起读,有些意思。 孟子说:“今夫彝麦,播种而之”,其地同,树之时又同,浡然而生,至于日至之 时,皆熟矣。虽有不同,则地有肥硗,雨露之养、人事之不齐也。”(《孟子·告子上》 他以大麦喻理,播种土地、时日相同,都会蓬勃生长,到夏至成熟了,却因土地肥瘠 雨水多寡,人工勤惰,最终收成不同 荀子说:“蓬生麻中,不扶而直。兰槐之根是为芷,其渐之“,君子不近,庶人 不限,”(《荀子·劝学》)他拿蓬草、槐根说事,蓬草长在麻丛跟着变直了。槐根浸入尿 水跟着变臭了 孟子、荀子都继承了孔子的思想。孔子曾说:“性相近也,习相远也。”(《论证明·阳 贷》)他的意思是,人性本相近,因后来习染不同便相距悬远。孟子、荀子又有各自的 发展,孟子提出了人性善,荀子提出了人性恶。但在这两段文字里,取譬说理谈到人性, 孟子、荀子的观点又有相似之处 【注】①硗:土地瘠薄。②兰槐:香草,其根为芷。③潴:尿水。 (1)根据文意,简要指出孟子、荀子人性观点中的相似之处。(2分) (2)孟子、荀子是怎样继承孔子的人性观的?请你谈谈现实的积极意义。(180字 左右)(10分) 20.阅读下面的文字,完成题目。(12分) 《时代》评美国十大最成功辍学生
【注】①严贡生：清人吴敬梓小说《儒林外史》中的人物，科举制下丑陋的儒生形 象。②达尔杜弗：17 世纪法国戏剧家莫里哀笔下的伪君子。③《琵琶记》，元人高 明所撰南戏，写书蔡伯喈与赵五娘悲欢离合的故事。清人毛声山曾评《琵琶记》。 15．“两种看待人生的方法”有哪些不同？请分析作简要分析。（5 分） 第一种方法： 第二种方法： 16．第 2 段写到“小虫让车轮压死”“鲜花让狂风吹落”，在文中有什么作用。（4 分） 17．“我觉得这大可不必”，表达了作者怎样的观点？（4 分） 18．作者为什么同样欢喜看到人生的喜剧和悲剧？这种看待人生的态度给你怎样的启 示？（180 字左右）（7 分） 六、选做题（2 小题任选做 1 题，12 分） 19．阅读下面的文字，完成题目。（12 分） 《孟子》《荀子》中的段子放在一起读，有些意思。 孟子说：“今夫彝麦，播种而 之”，其地同，树之时又同，浡然而生，至于日至之 时，皆熟矣。虽有不同，则地有肥硗①，雨露之养、人事之不齐也。”（《孟子·告子上》） 他以大麦喻理，播种土地、时日相同，都会蓬勃生长，到夏至成熟了，却因土地肥瘠、 雨水多寡，人工勤惰，最终收成不同。 荀子说：“蓬生麻中，不扶而直。兰槐②之根是为芷，其渐之 ②，君子不近，庶人 不限，”（《荀子·劝学》）他拿蓬草、槐根说事，蓬草长在麻丛跟着变直了。槐根浸入尿 水跟着变臭了。 孟子、荀子都继承了孔子的思想。孔子曾说：“性相近也，习相远也。”（《论证明·阳 贷》）他的意思是，人性本相近，因后来习染不同便相距悬远。孟子、荀子又有各自的 发展，孟子提出了人性善，荀子提出了人性恶。但在这两段文字里，取譬说理谈到人性， 孟子、荀子的观点又有相似之处。 【注】①硗：土地瘠薄。②兰槐：香草，其根为芷。③潴：尿水。 （1）根据文意，简要指出孟子、荀子人性观点中的相似之处。（2 分） （2）孟子、荀子是怎样继承孔子的人性观的？请你谈谈现实的积极意义。（180 字 左右）（10 分） 20．阅读下面的文字，完成题目。（12 分） 《时代》评美国十大最成功辍学生
中新社纽约(2010年)5月10日电美国《时代》周刊评出本国最著名的10名从 大学辍学的成功人士,其中,比尔·盖茨位居榜首 973年秋,盖茨进入全球无数学子梦寐以求的学府哈佛大学,却在两年后辍学 创办了微软公司并成为世界首富。哈佛大学以比尔·盖茨为荣,并于2007年为他颁发 了荣誉博士学位 别让比尔·盖茨误你一生 《时代》周刊不久前公布了“美国十大最成功的大学辍学生”,第一名非比尔·盖 茨莫属 美国《时代》是一个颇有声望的刊物,但也会犯一般媒体的通病一—欢喜负面报道,以 投世俗所好。其实,辍学者中固然有成功人士,但接受了完整教育的人成功机会更 大,并且学校教育所关注的不光是人的成功。 (摘自《南方周末》2010年8月18日) (1)《南方周末》短文说:“学校教育所关注的不光是人的成功”,你认为学校教育 更应关注人的哪些?(不少于2个要点)(2分) (2)阅读上述两则新闻摘录,自拟标题,自定观点,写一则有探讨意义的新闻短 评。(180字左右)(10分) 七、作文(60分) 21.阅读下面的文字,按要求作文。(60分) 有两种飞翔。一种是小鸟长大,用渐丰的羽翼飞翔;一种是小鸟尚幼,借大鸟的翅 膀飞翔 参考谷案 1. C(A jin jinjinjin; B luo lao luo la d su xiu su xiu) 2D(应对:采取措施以应付出现的情况,一般指积极的姿态。应付:采取某种方法对待某人某 事,一般含有消极面对的意思。收集:使聚集在一起。侧重于“收拢”,对象是现成的 事物。搜集:到处寻找(事物)并聚集在一起。侧重于“搜寻“,对象是需要寻找的事 物。恪守:严格遵守。固守:坚决的守卫。反而:连词,表示跟上文意思相反或出乎意 料和常情,在句中起转折作用。而且:连词,表示进一步的意思。) 3.A(B搭配不当,“侵袭对象”为主语,与谓语“传染”不搭配。C.句式杂糅,应为“请 示管制中心,管制中心给出指令,令电车停靠 义有歧义,“孔陵站前一站”有 两种理解,“不到孔陵站前一站”和“越过孔陵站后一站”。D照应适当,也不和事理 原句应改为“这些孩子用笔写字时会心烦意乱,但若改用电脑写作业,情况就好多了。”) 4.D(“日进前而不御后,遥闻志而相思”,语出刘勰《文心雕龙·知音》。意思是,美 人天天送到君王前却不让她侍寝,可是远远听到她的声音有害起相思来。此处用以对应 下文人际交往的两种情形,臧克家之于朱自清,当属后一种。“不食嗟来之面粉”一事, 紧承“脊梁挺硬的富于爱国心的健者”而来,有举事说理之意。“忍心地”指硬着心肠
中新社纽约（2010 年）5 月 10 日电 美国《时代》周刊评出本国最著名的 10 名从 大学辍学的成功人士，其中，比尔·盖茨位居榜首。 1973 年秋，盖茨进入全球无数学子梦寐以求的学府哈佛大学，却在两年后辍学， 创办了微软公司并成为世界首富。哈佛大学以比尔·盖茨为荣，并于 2007 年为他颁发 了荣誉博士学位。 别让比尔·盖茨误你一生 《时代》周刊不久前公布了“美国十大最成功的大学辍学生”，第一名非比尔·盖 茨莫属。 美国《时代》是一个颇有声望的刊物，但也会犯一般媒体的通病——欢喜负面报道，以 投世俗所好。其实，辍学者中固然有成功人士，但接受了完整教育的人成功机会更 大，并且学校教育所关注的不光是 ．．．．．．．．．．．人的成功 ．．．．。 （摘自《南方周末》2010 年 8 月 18 日） （1）《南方周末》短文说：“学校教育所关注的不光是人的成功”，你认为学校教育 更应关注人的哪些？（不少于 2 个要点）（2 分） （2）阅读上述两则新闻摘录，自拟标题，自定观点，写一则有探讨意义的新闻短 评。（180 字左右）（10 分） 七、作文（60 分） 21．阅读下面的文字，按要求作文。（60 分） 有两种飞翔。一种是小鸟长大，用渐丰的羽翼飞翔；一种是小鸟尚幼，借大鸟的翅 膀飞翔。 参考答案 1.C (A. jìn jīn jìn jīn; B. luò lào luò là D sù xiù sù xiǔ) 2.D(应对：采取措施以应付出现的情况,一般指积极的姿态。应付：采取某种方法对待某人某 事，一般含有消极面对的意思。收集：使聚集在一起。侧重于“收拢”，对象是现成的 事物。搜集：到处寻找（事物）并聚集在一起。侧重于“搜寻“，对象是需要寻找的事 物。恪守：严格遵守。固守：坚决的守卫。反而：连词，表示跟上文意思相反或出乎意 料和常情，在句中起转折作用。而且：连词，表示进一步的意思。) 3．A( B 搭配不当，“侵袭对象”为主语，与谓语“传染”不搭配。C.句式杂糅，应为“请 示管制中心，管制中心给出指令，令电车停靠……”；义有歧义，“孔陵站前一站”有 两种理解，“不到孔陵站前一站”和“越过孔陵站后一站”。D 照应适当，也不和事理， 原句应改为“这些孩子用笔写字时会心烦意乱，但若改用电脑写作业，情况就好多了。”) 4．D（“日进前而不御后，遥闻志而相思”，语出刘勰《文心雕龙·知音》。意思是，美 人天天送到君王前却不让她侍寝，可是远远听到她的声音有害起相思来。此处用以对应 下文人际交往的两种情形，臧克家之于朱自清，当属后一种。“不食嗟来之面粉”一事， 紧承“脊梁挺硬的富于爱国心的健者”而来，有举事说理之意。“忍心地”指硬着心肠