湖南省岳阳市2019届高三教学质量检测试题(一) 语文 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 凃黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将 答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题 黄梅戏是从民间的采茶调发展成为如今中国五大戏曲剧种之一的,它的发展及艺 术特点的形成是学习借鉴的结果 黄梅戏原名“黄梅采茶调”,起源于唐初。清乾隆时期,湖北黄梅县一带大别山 采茶调传入毗邻的安徽省怀宁县等地区,与当地民间艺术结合,并用安庆方言歌 唱和念白,逐渐发展为一个新的戏曲剧种。其后黄梅戏又借鉴吸收了青阳腔和徽 调的音乐、表演和剧目,开始演出“本戏”。但作为地方剧种,黄梅戏也存在 定的局限。念白及唱词,很多用的是地方语言,剧情反映的也是老百姓所熟悉的 故事和人物。黄梅戏中经常演出的大本戏,只限于男女情爱、伦理道德等,很少 演出反映重大历史题材及文学经典的剧目。黄梅戏长期以来局限在安庆地区以及 安徽其它地区范围内演出,这也局限了眼界和视角。黄梅戏的传承者们也意识到 了这一点,作出了很多努力,并取得了一定的突破 首先,在形体语言上要处理好继承与发展的关系。吴亚玲主演的《墙头马上》 就在形体语言上做了很大突破,这出戏把舞蹈和戏曲程式经过精心提炼,二者融 成一体,戏中人物形象达到了现代古典艺术的审美高度。《墙头马上》的成功, 使我们相信:形体语言的拓展与解放是可行的,甚至是必须的。当然,在借鉴的 同时,也不能本末倒置,失去剧种本身的特点,而应当处理好继承与发展的关系 所以,黄梅戏在继承的同时,需要学习借鉴,与时俱进,逐步建立起具有自身特 点的、完善的艺术体系,从而向更高的艺术领域迈进。 其次,要创新运用声光电等新技术手段打造感官盛宴。近些年来,大量的高科技 声光电产品运用到舞台上来,这奠定了灯光在戏曲表演中的重要地位,它不光把 环境和人物照亮,更把人物立体化、背景生活化,为舞台美术增色添彩。舞台灯 光在戏剧舞台中有了思想,起到了刻画人物、转换时空、渲染气氛的作用。新创 作的3D版舞台剧《牛郎织女》正是一部集声光电于一体的视觉大餐,为黄梅戏 舞台艺术增添了一道亮丽的风景线。由此可见,积极研究与运用现代化科技手段 将会越来越成为黄梅戏发展中必不可少的一项重要内容。 最后,要处理好新剧目创作与市场经济之间的关系。如今,在文化体制改革的大 潮中,如何处理好新剧目创作与市场经济之间的平衡关系,成为了一个非常重要 的课题。同时,这也是每一个文艺团体所面临的一个比较难的课题。黄梅戏剧团 转企后,首先面临的是生存问题,一个企业要生存下去,经济效益是第一关注点 没有了效益,企业就失去了生存的基础,艺术创作也就无从谈起了。但如果一味
湖南省岳阳市 2019 届高三教学质量检测试题（一） 语 文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将 答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 黄梅戏是从民间的采茶调发展成为如今中国五大戏曲剧种之一的，它的发展及艺 术特点的形成是学习借鉴的结果。 黄梅戏原名“黄梅采茶调”，起源于唐初。清乾隆时期，湖北黄梅县一带大别山 采茶调传入毗邻的安徽省怀宁县等地区，与当地民间艺术结合，并用安庆方言歌 唱和念白，逐渐发展为一个新的戏曲剧种。其后黄梅戏又借鉴吸收了青阳腔和徽 调的音乐、表演和剧目，开始演出“本戏”。但作为地方剧种，黄梅戏也存在一 定的局限。念白及唱词，很多用的是地方语言，剧情反映的也是老百姓所熟悉的 故事和人物。黄梅戏中经常演出的大本戏，只限于男女情爱、伦理道德等，很少 演出反映重大历史题材及文学经典的剧目。黄梅戏长期以来局限在安庆地区以及 安徽其它地区范围内演出，这也局限了眼界和视角。黄梅戏的传承者们也意识到 了这一点，作出了很多努力，并取得了一定的突破。 首先，在形体语言上要处理好继承与发展的关系。吴亚玲主演的《墙头马上》， 就在形体语言上做了很大突破，这出戏把舞蹈和戏曲程式经过精心提炼，二者融 成一体，戏中人物形象达到了现代古典艺术的审美高度。《墙头马上》的成功， 使我们相信：形体语言的拓展与解放是可行的，甚至是必须的。当然，在借鉴的 同时，也不能本末倒置，失去剧种本身的特点，而应当处理好继承与发展的关系。 所以，黄梅戏在继承的同时，需要学习借鉴，与时俱进，逐步建立起具有自身特 点的、完善的艺术体系，从而向更高的艺术领域迈进。 其次，要创新运用声光电等新技术手段打造感官盛宴。近些年来，大量的高科技 声光电产品运用到舞台上来，这奠定了灯光在戏曲表演中的重要地位，它不光把 环境和人物照亮，更把人物立体化、背景生活化，为舞台美术增色添彩。舞台灯 光在戏剧舞台中有了思想，起到了刻画人物、转换时空、渲染气氛的作用。新创 作的 3D 版舞台剧《牛郎织女》正是一部集声光电于一体的视觉大餐，为黄梅戏 舞台艺术增添了一道亮丽的风景线。由此可见，积极研究与运用现代化科技手段 将会越来越成为黄梅戏发展中必不可少的一项重要内容。 最后，要处理好新剧目创作与市场经济之间的关系。如今，在文化体制改革的大 潮中，如何处理好新剧目创作与市场经济之间的平衡关系，成为了一个非常重要 的课题。同时，这也是每一个文艺团体所面临的一个比较难的课题。黄梅戏剧团 转企后，首先面临的是生存问题，一个企业要生存下去，经济效益是第一关注点。 没有了效益，企业就失去了生存的基础，艺术创作也就无从谈起了。但如果一味
的追求经济效益,追求利润最大化,那么,就会忽视艺术创作,忽视生存的意义, 最终也会因为没有好的艺术产品提供给社会而退出市场舞台。所以,在两者之间 如何权衡,如何博弈,成为了在市场经济下顺利发展黄梅戏艺术的最重要的课题 这一点对于其它艺术形式也同样适用。 【注】本戏:是成本演出的戏曲,内容包括一个完整的故事,有时不一定一次演 完 1.从原文看,下列对黄梅戏存在“一定局限”的理解,正确的一项是() (3分) A.黄梅戏是产生于湖北黄梅县大别山采茶调,传入安庆并结合当地的民间艺术, 发展起来的一种新剧种。 B.黄梅戏的念白与唱词很多用的是地方语言,剧中故事和人物也广为老百姓所 熟悉。 C.黄梅戏剧目题材只限于男女情爱、伦理道德等,较少涉及重大历史题材及文 学经典。 D.由于眼界和视角的局限,黄梅戏发展进程很缓慢,演出的范围也只局限在安 徽地区 2.下列对原文思路的分析,不正确的一项是()(3分) A.第一段提出了文章观点:作为如今中国五大剧种之一的黄梅戏,其发展及艺 术特点的形成是学习借鉴的结果,引出下文 B.第二段介绍了黄梅戏的来历和发展,由于受到语言、题材和演出地区等方面 的局限,黄梅戏的发展受到了很大的阻碍 C.第三、四段指出黄梅戏的传承者在形体语言和声光电新技术创新运用上,作 出了很多努力与突破,会促进黄梅戏艺术的发展 D.纵观全文可知,如果处理好继承与发展的问题,突破演出地区范围的局限, 做好传统与创新之间的权衡和博弈,那么黄梅戏剧团会走得更远, 3.下列对原文内容的分析和概括,正确的一项是 )(3分) A.黄梅戏是大别山采茶调与怀宁地方民间艺术结合,并用安庆方言进行演出的 地方戏曲剧种。后为青阳腔、徽调所吸收,诞生出“本戏” B.吴亚玲主演的黄梅戏新作品《墙头马上》的成功说明,只要能够解放与拓展 形体语言,就能很好地处理黄梅戏艺术继承与发展的关系。 C.声光电等新技术手段可以创新运用到黄梅戏中,为舞台增色添彩,为观众带 来视觉享受,它已成为黄梅戏发展中必不可少的重要内容。 D.新创作的3D版舞台剧《牛郎织女》能够说明舞台灯光在戏剧舞台中有了思想, 起到了刻画人物、转换时空、渲染气氛的作用 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成4~6题 唐三彩 侯发山 那天,康乡长到南湾村调研。村主任老贵忍不住兴奋地告诉他说:“栓保的女儿 梅花考上了北京大学。” 对于栓保,康乡长是不陌生的,去年年关的时候,康乡长给栓保送去了一壶油两 袋面三百元钱,可是,栓保死活不要,说他家的日子还能过得去……现在听到这 个消息,康乡长当然也很高兴,说:“走,咱去栓保家看看
的追求经济效益，追求利润最大化，那么，就会忽视艺术创作，忽视生存的意义， 最终也会因为没有好的艺术产品提供给社会而退出市场舞台。所以，在两者之间 如何权衡，如何博弈，成为了在市场经济下顺利发展黄梅戏艺术的最重要的课题， 这一点对于其它艺术形式也同样适用。 【注】本戏：是成本演出的戏曲，内容包括一个完整的故事，有时不一定一次演 完。 1．从原文看，下列对黄梅戏存在“一定局限”的理解，正确的一项是（ ） （3 分） A．黄梅戏是产生于湖北黄梅县大别山采茶调，传入安庆并结合当地的民间艺术， 发展起来的一种新剧种。 B．黄梅戏的念白与唱词很多用的是地方语言，剧中故事和人物也广为老百姓所 熟悉。 C．黄梅戏剧目题材只限于男女情爱、伦理道德等，较少涉及重大历史题材及文 学经典。 D．由于眼界和视角的局限，黄梅戏发展进程很缓慢，演出的范围也只局限在安 徽地区。 2．下列对原文思路的分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．第一段提出了文章观点：作为如今中国五大剧种之一的黄梅戏，其发展及艺 术特点的形成是学习借鉴的结果，引出下文。 B．第二段介绍了黄梅戏的来历和发展，由于受到语言、题材和演出地区等方面 的局限，黄梅戏的发展受到了很大的阻碍。 C．第三、四段指出黄梅戏的传承者在形体语言和声光电新技术创新运用上，作 出了很多努力与突破，会促进黄梅戏艺术的发展。 D．纵观全文可知，如果处理好继承与发展的问题，突破演出地区范围的局限， 做好传统与创新之间的权衡和博弈，那么黄梅戏剧团会走得更远。 3．下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是（ ）（3 分） A．黄梅戏是大别山采茶调与怀宁地方民间艺术结合，并用安庆方言进行演出的 地方戏曲剧种。后为青阳腔、徽调所吸收，诞生出“本戏”。 B．吴亚玲主演的黄梅戏新作品《墙头马上》的成功说明，只要能够解放与拓展 形体语言，就能很好地处理黄梅戏艺术继承与发展的关系。 C．声光电等新技术手段可以创新运用到黄梅戏中，为舞台增色添彩，为观众带 来视觉享受，它已成为黄梅戏发展中必不可少的重要内容。 D．新创作的 3D 版舞台剧《牛郎织女》能够说明舞台灯光在戏剧舞台中有了思想， 起到了刻画人物、转换时空、渲染气氛的作用。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 4～6 题。 唐三彩 侯发山 那天，康乡长到南湾村调研。村主任老贵忍不住兴奋地告诉他说：“栓保的女儿 梅花考上了北京大学。” 对于栓保，康乡长是不陌生的，去年年关的时候，康乡长给栓保送去了一壶油两 袋面三百元钱，可是，栓保死活不要，说他家的日子还能过得去……现在听到这 个消息，康乡长当然也很高兴，说：“走，咱去栓保家看看
康乡长和老贵去的时候,梅花正坐在床边,嘤嘤地啜泣;栓保蹲在地上,不住地 吧嗒着旱烟,很是无精打采。 老贵在康乡长后面悄声说道:“栓保兴许正在为梅花的学费发愁呢。” 康乡长似乎没听到老贵的话,朗声地说:“栓保,女儿考上了北大,祝贺你啊! 栓保这才发觉来客人了,忙慌乱地站了起来,讪笑着说:“康乡长来了。”梅花 别过脸去,用袖子擦拭着脸上的泪痕 康乡长看了看,栓保家里依然空荡荡的,没有一件值钱的家当,墙角一缸咸萝卜 散发出一股说臭不臭说咸不咸的味道 老贵附在康乡长耳边说道:“栓保家一年四季把咸萝卜当饭吃 康乡长发现墙旮旯放着一个瓷罐,突然两眼一亮,说:“这个罐子是干什么用 的? 栓保不好意思一笑,说:“当年腌制咸菜用的,现在嫌它有点小,就不用了。” 康乡长把瓷罐搬到光亮处,用手小心地擦拭了一下,说:“哇,这是宝物啊!” 栓保,还有老贵都眨巴着眼睛,好像不明白康乡长的话。 康乡长说:“这个瓷罐不是一般的瓷罐,是‘唐三彩 栓保说:“不可能吧,这是俺爹活着的时候用两个鸡蛋在集市上换来的。” 康乡长摇了摇头,接过老贵递过来的一块破布仔细地抹拭着,得意地说:“你们 瞧瞧,这个瓷罐绝对是唐三彩。” 老贵一愣一愣的,说:“康乡长,你可看仔细了。” 康乡长说:“你们瞧瞧这造型,这彩饰,这釉色,有一种斑斓富丽的艺术效果。” 老贵说:“为啥叫唐三彩呢? 康乡长侃侃而谈,说:“这种制陶工艺是从唐朝时期开始的,采用堆贴、刻画等 形式的装饰图案,同时使用红、绿、白三种釉色,经过高温烧制后,三种釉色相 互交融,三彩就变成了很多的色彩,形成了有原色、复色的斑驳淋漓的多种颜色。 据说这种玩意由于在制作过程中釉质的自然下流,烧制好的唐三彩会产生许多复 杂奇妙的变化,因此,没有任何两件唐三彩作品是完全一样的……所以说这是 件价值连城的宝贝。”康乡长一席话,把老贵和栓保惊得目瞪口呆,傻了一般 栓保说:“可是,可是,这宝物对我来说也没啥用处,也不知道有人要没有?” 康乡长说:“这样吧,我出3万块,你卖给我如何?” 栓保惊喜地说:“真的?” 康乡长说:“不骗你。 栓保就慌乱地点了点头。 老贵也松了口气,说:“梅花这下可以上大学喽。” 第二天,当康乡长交给栓保3万元要把瓷罐抱走时,梅花红着脸说:“康乡长, 这个瓷罐既然是唐三彩,肯定是我家祖传的东西,所以我不想让它流落到他人手 中 康乡长眨巴着眼睛,说:“你这话什么意思 梅花说:“康乡长,你要保存好这个瓷罐,5年后,我用4万块把它赎回,中不 中 没想到是这样,康乡长一时说不出话来。 梅花说:“康乡长,你要不同意,就请拿走你的钱,把瓷罐留下。” 康乡长说:“那好,5年后你可以赎回,但不是4万,是10万!”梅花沉默了 片刻,就使劲点了点头
康乡长和老贵去的时候，梅花正坐在床边，嘤嘤地啜泣；栓保蹲在地上，不住地 吧嗒着旱烟，很是无精打采。 老贵在康乡长后面悄声说道：“栓保兴许正在为梅花的学费发愁呢。” 康乡长似乎没听到老贵的话，朗声地说：“栓保，女儿考上了北大，祝贺你啊！” 栓保这才发觉来客人了，忙慌乱地站了起来，讪笑着说：“康乡长来了。”梅花 别过脸去，用袖子擦拭着脸上的泪痕。 康乡长看了看，栓保家里依然空荡荡的，没有一件值钱的家当，墙角一缸咸萝卜 散发出一股说臭不臭说咸不咸的味道。 老贵附在康乡长耳边说道：“栓保家一年四季把咸萝卜当饭吃。” 康乡长发现墙旮旯放着一个瓷罐，突然两眼一亮，说：“这个罐子是干什么用 的？” 栓保不好意思一笑，说：“当年腌制咸菜用的，现在嫌它有点小，就不用了。” 康乡长把瓷罐搬到光亮处，用手小心地擦拭了一下，说：“哇，这是宝物啊！” 栓保，还有老贵都眨巴着眼睛，好像不明白康乡长的话。 康乡长说：“这个瓷罐不是一般的瓷罐，是‘唐三彩’。” 栓保说：“不可能吧，这是俺爹活着的时候用两个鸡蛋在集市上换来的。” 康乡长摇了摇头，接过老贵递过来的一块破布仔细地抹拭着，得意地说：“你们 瞧瞧，这个瓷罐绝对是唐三彩。” 老贵一愣一愣的，说：“康乡长，你可看仔细了。” 康乡长说：“你们瞧瞧这造型，这彩饰，这釉色，有一种斑斓富丽的艺术效果。” 老贵说：“为啥叫唐三彩呢？” 康乡长侃侃而谈，说：“这种制陶工艺是从唐朝时期开始的，采用堆贴、刻画等 形式的装饰图案，同时使用红、绿、白三种釉色，经过高温烧制后，三种釉色相 互交融，三彩就变成了很多的色彩，形成了有原色、复色的斑驳淋漓的多种颜色。 据说这种玩意由于在制作过程中釉质的自然下流，烧制好的唐三彩会产生许多复 杂奇妙的变化，因此，没有任何两件唐三彩作品是完全一样的……所以说这是一 件价值连城的宝贝。”康乡长一席话，把老贵和栓保惊得目瞪口呆，傻了一般。 栓保说：“可是，可是，这宝物对我来说也没啥用处，也不知道有人要没有？” 康乡长说：“这样吧，我出 3 万块，你卖给我如何？” 栓保惊喜地说：“真的？” 康乡长说：“不骗你。” 栓保就慌乱地点了点头。 老贵也松了口气，说：“梅花这下可以上大学喽。” 第二天，当康乡长交给栓保 3 万元要把瓷罐抱走时，梅花红着脸说：“康乡长， 这个瓷罐既然是唐三彩，肯定是我家祖传的东西，所以我不想让它流落到他人手 中。” 康乡长眨巴着眼睛，说：“你这话什么意思？” 梅花说：“康乡长，你要保存好这个瓷罐，5 年后，我用 4 万块把它赎回，中不 中？” 没想到是这样，康乡长一时说不出话来。 梅花说：“康乡长，你要不同意，就请拿走你的钱，把瓷罐留下。” 康乡长说：“那好，5 年后你可以赎回，但不是 4 万，是 10 万！”梅花沉默了 片刻，就使劲点了点头
梅花在大学里刻苦学习,成绩优异,毕业后被一家公司聘为副总,年薪20万 在老贵的带领下,梅花辗转找到了康乡长。康乡长又惊又喜,他抱出那个瓷罐, 说:“闺女,实话跟你说,这是一个很普通的瓷罐 梅花一点儿也不感到惊讶,说:“谢谢您!我当初就知道它是个很普通的瓷罐。” 康乡长很是意外,说:“那你为何还要赎回去?” 梅花说:“做人得讲良心…当年要不是您出手相助,我不可能有今天。” 老贵有点明白又有点糊涂,说:“康乡长,既然您知道是假的唐三彩,为啥当年 提出要让梅花拿10万元来赎回?” 梅花抢先插话说:“老贵叔,康乡长一是不想让我赎回这个假的唐三彩,二也是 在逼我学业有成,干出一番事业啊 康乡长欣慰地说:“梅花,我只拿回属于我的3万,其余的7万你捐给村里如 何 梅花同意了,一张笑脸如同盛开的梅花。 (选自老牌文学 期刊《百花园》) 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3 分) A.小说以“唐三彩”为线索,贯穿全文,推动了情节发展。同时,以“唐三彩” 为中心,情节一波三折,波澜起伏,曲折生动。 B.小说善于用神态描写表现人物,比如“梅花红着脸”表现了她内心很挣扎 既想要得到帮助上大学,又想要保住家传的宝物。 C.文中说“老贵有点明白又有点糊涂”,“明白”是指老贵知道康乡长真心想 资助梅花上大学,“糊涂”是说老贵不了解康乡长故意加码的用心。 D.这篇小说的主旨是通过“唐三彩”表现出来的,围绕着“唐三彩”的故事 传递了中华民族的传统美德。 5.请结合文本分析“老贵”这个人物在小说中的作用。(6分) 6.请探究小说结尾“一张笑脸如冋盛开的梅花”中“梅花”的意蕴。(6分) (三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 材料一: 长江经济带是指沿长江附近的经济圈,长江经济带横跨我国东中西三大经济区 域,具有独特优势和巨大发展潜力,改革开放以来,长江经济带已经成为我国综 合实力最强,战略支撑作用最大的区域之一。长江经济带战略作为中国新一轮改 革开放转型实施新区域开放开发战略,是具有全球影响力的内河经济带,东中西 互动合作的协调发展带,沿海沿江全面推进的对内对外开放带,也是生态文明建 设的先行示范带 长江经济带是整个长江流域最发达的区域,也是全国除了沿海开放区以外,经济 密度最大的经济带,它对我国经济发展的战略意义是其它经济带所无可比拟的 与沿海和其它经济带相比,长江经济带拥有我国最广阔的腹地和发展空间,是我 国今后15年经济增长潜力最大的地区,应该成为世界上可开发规模最大,影响 范围最广的内河经济带。 材料二 长江经济带概况及发展蓝图
梅花在大学里刻苦学习，成绩优异，毕业后被一家公司聘为副总，年薪 20 万。 在老贵的带领下，梅花辗转找到了康乡长。康乡长又惊又喜，他抱出那个瓷罐， 说：“闺女，实话跟你说，这是一个很普通的瓷罐。” 梅花一点儿也不感到惊讶，说：“谢谢您！我当初就知道它是个很普通的瓷罐。” 康乡长很是意外，说：“那你为何还要赎回去？” 梅花说：“做人得讲良心……当年要不是您出手相助，我不可能有今天。” 老贵有点明白又有点糊涂，说：“康乡长，既然您知道是假的唐三彩，为啥当年 提出要让梅花拿 10 万元来赎回？” 梅花抢先插话说：“老贵叔，康乡长一是不想让我赎回这个假的唐三彩，二也是 在逼我学业有成，干出一番事业啊。” 康乡长欣慰地说：“梅花，我只拿回属于我的 3 万，其余的 7 万你捐给村里如 何？” 梅花同意了，一张笑脸如同盛开的梅花。 (选自老牌文学 期刊《百花园》) 4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分） A．小说以“唐三彩”为线索，贯穿全文，推动了情节发展。同时，以“唐三彩” 为中心，情节一波三折，波澜起伏，曲折生动。 B．小说善于用神态描写表现人物，比如“梅花红着脸”表现了她内心很挣扎， 既想要得到帮助上大学，又想要保住家传的宝物。 C．文中说“老贵有点明白又有点糊涂”，“明白”是指老贵知道康乡长真心想 资助梅花上大学，“糊涂”是说老贵不了解康乡长故意加码的用心。 D．这篇小说的主旨是通过“唐三彩”表现出来的，围绕着“唐三彩”的故事， 传递了中华民族的传统美德。 5．请结合文本分析“老贵”这个人物在小说中的作用。（6 分） 6．请探究小说结尾“一张笑脸如同盛开的梅花”中“梅花”的意蕴。（6 分） （三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 材料一： 长江经济带是指沿长江附近的经济圈，长江经济带横跨我国东中西三大经济区 域，具有独特优势和巨大发展潜力，改革开放以来，长江经济带已经成为我国综 合实力最强，战略支撑作用最大的区域之一。长江经济带战略作为中国新一轮改 革开放转型实施新区域开放开发战略，是具有全球影响力的内河经济带，东中西 互动合作的协调发展带，沿海沿江全面推进的对内对外开放带，也是生态文明建 设的先行示范带。 长江经济带是整个长江流域最发达的区域，也是全国除了沿海开放区以外，经济 密度最大的经济带，它对我国经济发展的战略意义是其它经济带所无可比拟的， 与沿海和其它经济带相比，长江经济带拥有我国最广阔的腹地和发展空间，是我 国今后 15 年经济增长潜力最大的地区，应该成为世界上可开发规模最大，影响 范围最广的内河经济带。 材料二： 长江经济带概况及发展蓝图
人口和经济总羹均超过 江苏 全国的40%。 长江经济带度盖11个 北 右市。面积约205万平 方公里,占全国的21% 四 费州 到2020年,水质优良比 例达到75%以上,森林 澄盖牟达到43%,城镇 化率60%以上。 到2030年,水环境和水生态质量全面改善,生态系统动能著 增,水脉畅通,功能完各的长江全流域黄金水道全西建成 (摘自中国经济网) 材料三 长江是我国第一大河,是中华民族的母亲河,也是中华民族发展的重要支撑。要 保护好母亲河,保护中华民族发展的长远利益,长江经济带的发展就必须走生态 优先、绿色发展的创新之路。长江流域拥有得天独厚的生态资源和自然资源优势。 以往,长江流域走的是依靠资源消耗和生态破坏来发展的粗放式发展之路,具有 不可持续性。随着党中央以生态和环保为核心布局长江经济带建设后,生态优先 和绿色发展成为了发展的核心理念。2016年1月,在推动长江经济带发展座谈 会上提出,长江经济带发展要把“修复长江生态环境摆在压倒性位置”,这更加 坚定了长江经济带走绿色发展之路的决心。长江经济带的发展只有走生态优先 绿色发展之路,才能生产巨大的生态效益,才能解决长江流域内人口、资源和生 态的矛盾,才能提高经济发展质量,才能使母亲河永葆生机活力 “绿水青山就是金山银山”。长江经济带的发展需要尊重自然规律、经济规律和 社会规律。在生态保护方面,需要统一思想、凝聚共识、统一部署、强化行动, 坚决贯彻落实党中央提出的新发展理念,走好生态优先和绿色发展之路。在生态 保护方面,重点是要建立健全长江经济带生态保护的机制和制度,加强流域内污 染治理、保护生物多样性、科学规划长江岸线利用、合理布局路、岸、产、城的 空间发展、保护长江流域的滩涂湿地。在经济发展方面,从供给侧结构性改革入 手,创新绿色发展技术,大力发展节能环保产业、清洁生产产业和清洁能源产业, 用好长江流域的黄金水道,实现江海联运和区域联动协调发展的新格局。在社会 发展方面,通过异地搬迁、精准扶贫、社会保障制度等解决好人地矛盾、人口与 环境的矛盾;通过宣传教育,帮助人们牢固树立人与自然和谐相处的理念;通过 经济发展和社会公共服务均等化等提升长江流域老百姓的幸福感和获得感。只有 尊重了自然规律、经济规律和社会规律,才能实现长江经济带的绿色发展和可持 续发展。 节选自《中国环保在线》、《中国建设网》) 7.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.长江经济带横跨我国东中西三大区域,是全球最有影响力的内河经济带,生 态地位重要,预计10多年以后,将基本建设成为功能完备的长江全流域黄金水 道
（摘自中国经济网） 材料三： 长江是我国第一大河，是中华民族的母亲河，也是中华民族发展的重要支撑。要 保护好母亲河，保护中华民族发展的长远利益，长江经济带的发展就必须走生态 优先、绿色发展的创新之路。长江流域拥有得天独厚的生态资源和自然资源优势。 以往，长江流域走的是依靠资源消耗和生态破坏来发展的粗放式发展之路，具有 不可持续性。随着党中央以生态和环保为核心布局长江经济带建设后，生态优先 和绿色发展成为了发展的核心理念。2016 年 1 月，在推动长江经济带发展座谈 会上提出，长江经济带发展要把“修复长江生态环境摆在压倒性位置”，这更加 坚定了长江经济带走绿色发展之路的决心。长江经济带的发展只有走生态优先、 绿色发展之路，才能生产巨大的生态效益，才能解决长江流域内人口、资源和生 态的矛盾，才能提高经济发展质量，才能使母亲河永葆生机活力。 “绿水青山就是金山银山”。长江经济带的发展需要尊重自然规律、经济规律和 社会规律。在生态保护方面，需要统一思想、凝聚共识、统一部署、强化行动， 坚决贯彻落实党中央提出的新发展理念，走好生态优先和绿色发展之路。在生态 保护方面，重点是要建立健全长江经济带生态保护的机制和制度，加强流域内污 染治理、保护生物多样性、科学规划长江岸线利用、合理布局路、岸、产、城的 空间发展、保护长江流域的滩涂湿地。在经济发展方面，从供给侧结构性改革入 手，创新绿色发展技术，大力发展节能环保产业、清洁生产产业和清洁能源产业， 用好长江流域的黄金水道，实现江海联运和区域联动协调发展的新格局。在社会 发展方面，通过异地搬迁、精准扶贫、社会保障制度等解决好人地矛盾、人口与 环境的矛盾；通过宣传教育，帮助人们牢固树立人与自然和谐相处的理念；通过 经济发展和社会公共服务均等化等提升长江流域老百姓的幸福感和获得感。只有 尊重了自然规律、经济规律和社会规律，才能实现长江经济带的绿色发展和可持 续发展。 （节选自《中国环保在线》、《中国建设网》） 7．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．长江经济带横跨我国东中西三大区域，是全球最有影响力的内河经济带，生 态地位重要，预计 10 多年以后，将基本建设成为功能完备的长江全流域黄金水 道
B.长江经济带可以被打造成世界上开发规模最大、影响范围最广的内河经济带, 因为它拥有诸多资源优势 C.长江经济带覆盖上海、江苏等11个省市,面积约205万平方公里,占全国的 21%,人口和经济总量均超过全国的四成 D.预计到2020年,长江经济带森林覆盖率将达到43%,城镇化率将达到六成以 上,水质优良比将达到四分之三以上。 8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分) A.长江经济带的发展只有走生态优先,绿色发展之路,才能产生巨大的生态效 益,才能提高经济发展质量,使母亲河永葆生机 B.长江是我国的第一大河,是中华民族的母亲河,长江流域孕育了发达的长江 经济带,长江经济带具有独特优势和巨大发展潜力 C.以往,长江流域走的是依靠资源消耗和生态破坏来发展的粗放式发展之路, 现在,生态优先和绿色发展将成为发展的核心理念, D.为了贯彻落实党中央提出的关于发展长江经济带的新发展理念,需要重视宣 传教育,将人与自然和谐相处的理念深入人心 9.请依据材料概括长江经济带的定义(60字以内)、十年期发展部分目标和推 动其绿色发展可持续发展的措施。(6分) 、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 罗洪先,字达夫,吉水人。父循,进士,历兵部武选郎中,咸有声。洪先幼慕罗 伦为人。年十五,读王守仁《传习录》,好之,欲往受业,循不可而止。乃师事 同邑李中,传其学。嘉靖八年,举进士第一,授修撰,即请告归。外舅太仆卿曾 直喜曰:“幸吾婿成大名。”洪先曰:“儒者事业有大于此者。此三年一人,安 足喜也?”洪先事亲孝。父每肃客,洪先冠带,行酒、拂席、授几,甚恭。居二 年,诏劾请告逾期者,乃赴官。寻遭父丧,苫块蔬食,不入室者三年。继遭母忧, 亦如之。十八年,简宫僚,召拜春坊左赞善。明年冬,与司谏唐顺之校书赵时春 疏请来岁朝正后皇太子出御文华殿受群臣朝贺时帝数称疾不视朝,讳言太子临朝 事,见洪先等疏,大怒曰:“是料朕必不起也。”降手诏百余言切责之,遂除三 人名。洪先归,益寻求守仁学。甘淡泊,炼寒暑,跃马挽强,考图观史,自天文 地志、礼乐、典章、河渠、边塞、战阵攻守,下逮阴阳、算数,扉不精究。至人 才、吏事、国计、民情,悉如意谘访。曰:“苟当其任,皆吾事也。”邑田赋多 宿弊,请所司均之,所司即以属。洪先精一心体察,弊顿除。岁饥,移书郡邑, 得粟数十石,率友人躬振给。流寇入吉安,主者失措,为画策战守,寇引去。素 与顺之友善,顺之应召,欲挽之出,严嵩以同乡故,拟假边才起用,皆力辞。初, 告归,过仪真,同年生主事项乔为分司。有富人坐死,行万金求为之地,洪先拒 不听。乔微讽之,厉声曰:“君不闻志士不忘在沟壑耶?”江涨,坏其室,巡抚 马森欲为营之,固辞不可。隆庆初卒,赠光禄少卿,谥文庄。 (节选自《明史·罗洪先传》) 【注】严嵩,明代大奸臣,擅专国政达20年之久。地,有说情的意思 10.对画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分) A.与司谏唐顺之/校书赵时春/疏请来岁朝正后/皇太子出御文华殿/受群臣朝贺/ B.与司谏/唐顺之校书赵时春/疏请来岁朝正后/皇太子出/御文华殿受群臣朝贺/ C.与司谏/唐顺之校书/赵时春疏请/来岁朝正后/皇太子出御文华殿/受群臣朝贺
B．长江经济带可以被打造成世界上开发规模最大、影响范围最广的内河经济带， 因为它拥有诸多资源优势。 C．长江经济带覆盖上海、江苏等 11 个省市，面积约 205 万平方公里，占全国的 21%，人口和经济总量均超过全国的四成。 D．预计到 2020 年，长江经济带森林覆盖率将达到 43%，城镇化率将达到六成以 上，水质优良比将达到四分之三以上。 8．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．长江经济带的发展只有走生态优先，绿色发展之路，才能产生巨大的生态效 益，才能提高经济发展质量，使母亲河永葆生机。 B．长江是我国的第一大河，是中华民族的母亲河，长江流域孕育了发达的长江 经济带，长江经济带具有独特优势和巨大发展潜力。 C．以往，长江流域走的是依靠资源消耗和生态破坏来发展的粗放式发展之路， 现在，生态优先和绿色发展将成为发展的核心理念。 D．为了贯彻落实党中央提出的关于发展长江经济带的新发展理念，需要重视宣 传教育，将人与自然和谐相处的理念深入人心。 9．请依据材料概括长江经济带的定义（60 字以内）、十年期发展部分目标和推 动其绿色发展可持续发展的措施。（6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 罗洪先，字达夫，吉水人。父循，进士，历兵部武选郎中，咸有声。洪先幼慕罗 伦为人。年十五，读王守仁《传习录》，好之，欲往受业，循不可而止。乃师事 同邑李中，传其学。嘉靖八年，举进士第一，授修撰，即请告归。外舅太仆卿曾 直喜曰：“幸吾婿成大名。”洪先曰：“儒者事业有大于此者。此三年一人，安 足喜也？”洪先事亲孝。父每肃客，洪先冠带，行酒、拂席、授几，甚恭。居二 年，诏劾请告逾期者，乃赴官。寻遭父丧，苫块蔬食，不入室者三年。继遭母忧， 亦如之。十八年，简宫僚，召拜春坊左赞善。明年冬，与司谏唐顺之校书赵时春 疏请来岁朝正后皇太子出御文华殿受群臣朝贺时帝数称疾不视朝，讳言太子临朝 事，见洪先等疏，大怒曰：“是料朕必不起也。”降手诏百余言切责之，遂除三 人名。洪先归，益寻求守仁学。甘淡泊，炼寒暑，跃马挽强，考图观史，自天文、 地志、礼乐、典章、河渠、边塞、战阵攻守，下逮阴阳、算数，扉不精究。至人 才、吏事、国计、民情，悉如意谘访。曰：“苟当其任，皆吾事也。”邑田赋多 宿弊，请所司均之，所司即以属。洪先精一心体察，弊顿除。岁饥，移书郡邑， 得粟数十石，率友人躬振给。流寇入吉安，主者失措，为画策战守，寇引去。素 与顺之友善，顺之应召，欲挽之出，严嵩以同乡故，拟假边才起用，皆力辞。初， 告归，过仪真，同年生主事项乔为分司。有富人坐死，行万金求为之地，洪先拒 不听。乔微讽之，厉声曰：“君不闻志士不忘在沟壑耶？”江涨，坏其室，巡抚 马森欲为营之，固辞不可。隆庆初卒，赠光禄少卿，谥文庄。 （节选自《明史·罗洪先传》） 【注】严嵩，明代大奸臣，擅专国政达 20 年之久。地，有说情的意思。 10．对画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A．与司谏唐顺之/校书赵时春/疏请来岁朝正后/皇太子出御文华殿/受群臣朝贺/ B．与司谏/唐顺之校书赵时春/疏请来岁朝正后/皇太子出/御文华殿受群臣朝贺/ C．与司谏/唐顺之校书/赵时春疏请/来岁朝正后/皇太子出御文华殿/受群臣朝贺 /
D.与司谏/唐顺之校书赵时春/疏请来岁朝正后/皇太子出御文华殿/受群臣朝贺/ 11.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分) A.“进士”指中国古代科举制度中通过殿试的人。明清科举考试中的殿试一般 每三年进行一次,文中“三年一人”即可印证。 B.王守仁是明代著名思想家,精通儒、道、佛三教,并能够统军征战,是中国 历史上罕见的全能大儒。罗洪先涉猎广泛且精心研究正是对王守仁为学的继承和 学习。 C.守丧在中国古代文化中是一种孝顺的行为,明清时期官员的父母死去,官员 必须停职守制,守丧期一般为三年,“苫块蔬食,不入室者三年”即守丧之礼 D.文中多有表示官员授职升迁的词,如“授修撰”中的“授”,“召拜春坊左 赞善”中的“拜”,“除三人名”中的“除”等,都是表示授予官职的意思。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分) A.罗洪先志向远大。他幼年仰慕罗伦的为人,后又想拜王守仁为师,因父亲没 有同意才罢休;他认为考中进士并不值得炫耀,认为儒学之士的事业应该更大 B.罗洪先考中进士以后并没有立即做官,而是过了两年才去任职。替父亲守丧, 遵循礼法,坚持三年,遇母丧事,同样认真对待。 C.罗洪先心忧国民。他留心察访人才、吏事、国计、民情,发现田赋弊端,请 求均衡处理并使积弊消除;碰上饥荒之年,他提出了很好的建议,因而得到了数 十石粟米。 D.罗洪先正直淡泊。他拒不同意犯罪富人拿钱请求免死的行为:因江水上涨, 屋子被毁,他坚决推辞巡抚马森为其营造房屋的好意。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)洪先事亲孝。父每肃客,洪先冠带,行酒、拂席、授几,甚恭。 (2)顺之应召,欲挽之出,严嵩以同乡故,拟假边才起用,皆力辞。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成14~15题。 省试湘灵鼓瑟 唐·钱起 善鼓云和瑟,常闻帝子灵。冯夷空自舞,楚客不堪听。 苦调凄金石,清音入杳冥。苍梧来怨慕,白芷动芳馨 流水传潇浦,悲风过洞庭。曲终人不见,江上数峰青。 【注】该诗为钱起唐玄宗天宝十载参加进士考试的应试诗。冯夷,传说中的河神 名 14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 )(3分) A.开头两句倒装,暗用《湘夫人》中“帝子降兮北渚”的语意,让人想起湘灵 弹奏哀伤乐曲的情景,开门见山,点明题意。 B.“冯夷空自舞”中“空自”二字,点出冯夷并不理解湘灵的哀怨,诗人借这 句表达世间知音难遇的落寞和感伤 C.“苍梧”代指葬在苍梧山的舜帝:“白芷”,一种香草,句意是说瑟音感动 了舜帝,也引得白芷摇动,具有感染力。 D.“流水传潇浦,悲风过洞庭”,此二句,乐曲进入最高潮,湘灵深深的哀怨 随流水与悲风“传潇浦”“过泂庭”,绵延不绝,凄婉幽怨,动人心魄。 15.同样是写音乐,白居易《琵琶行》中的“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难” 与本诗画线句子在艺术手法上有何异同?请简要赏析。(6分)
D．与司谏/唐顺之校书赵时春/疏请来岁朝正后/皇太子出御文华殿/受群臣朝贺/ 11．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A．“进士”指中国古代科举制度中通过殿试的人。明清科举考试中的殿试一般 每三年进行一次，文中“三年一人”即可印证。 B．王守仁是明代著名思想家，精通儒、道、佛三教，并能够统军征战，是中国 历史上罕见的全能大儒。罗洪先涉猎广泛且精心研究正是对王守仁为学的继承和 学习。 C．守丧在中国古代文化中是一种孝顺的行为，明清时期官员的父母死去，官员 必须停职守制，守丧期一般为三年，“苫块蔬食，不入室者三年”即守丧之礼。 D．文中多有表示官员授职升迁的词，如“授修撰”中的“授”，“召拜春坊左 赞善”中的“拜”，“除三人名”中的“除”等，都是表示授予官职的意思。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．罗洪先志向远大。他幼年仰慕罗伦的为人，后又想拜王守仁为师，因父亲没 有同意才罢休；他认为考中进士并不值得炫耀，认为儒学之士的事业应该更大。 B．罗洪先考中进士以后并没有立即做官，而是过了两年才去任职。替父亲守丧， 遵循礼法，坚持三年，遇母丧事，同样认真对待。 C．罗洪先心忧国民。他留心察访人才、吏事、国计、民情，发现田赋弊端，请 求均衡处理并使积弊消除；碰上饥荒之年，他提出了很好的建议，因而得到了数 十石粟米。 D．罗洪先正直淡泊。他拒不同意犯罪富人拿钱请求免死的行为；因江水上涨， 屋子被毁，他坚决推辞巡抚马森为其营造房屋的好意。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）洪先事亲孝。父每肃客，洪先冠带，行酒、拂席、授几，甚恭。 （2）顺之应召，欲挽之出，严嵩以同乡故，拟假边才起用，皆力辞。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首唐诗，完成 14～15 题。 省试湘灵鼓瑟 唐·钱起 善鼓云和瑟，常闻帝子灵。冯夷空自舞，楚客不堪听。 苦调凄金石，清音入杳冥。苍梧来怨慕，白芷动芳馨。 流水传潇浦，悲风过洞庭。曲终人不见，江上数峰青。 【注】该诗为钱起唐玄宗天宝十载参加进士考试的应试诗。冯夷，传说中的河神 名。 14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．开头两句倒装，暗用《湘夫人》中“帝子降兮北渚”的语意，让人想起湘灵 弹奏哀伤乐曲的情景，开门见山，点明题意。 B．“冯夷空自舞”中“空自”二字，点出冯夷并不理解湘灵的哀怨，诗人借这 一句表达世间知音难遇的落寞和感伤。 C．“苍梧”代指葬在苍梧山的舜帝；“白芷”，一种香草，句意是说瑟音感动 了舜帝，也引得白芷摇动，具有感染力。 D．“流水传潇浦，悲风过洞庭”，此二句，乐曲进入最高潮，湘灵深深的哀怨 随流水与悲风“传潇浦”“过洞庭”，绵延不绝，凄婉幽怨，动人心魄。 15．同样是写音乐，白居易《琵琶行》中的“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难” 与本诗画线句子在艺术手法上有何异同？请简要赏析。(6 分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中,以“ ”两句深刻地揭示出饱经磨难对于一个人成才的重要意义。 (2)屈原《离骚》中,“ 两句以穿荷叶荷花制作的衣服来表明自己高洁的情 操和志向。 (3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借“ ”的景象,表达了自己对百姓忘却国耻,安于异族统治的沉痛之 情 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17~19题。 12月8日凌晨2时23分,嫦娥四号探测器发射成功,开启了中国月球探测的新 旅程。月球虽然“近在咫尺”,可是对人类来说,它依旧 各国探月 工程的研究技术一直 。不仅仅嫦娥四号成功发射是人类驱赶未知迷 雾的又一大壮举,更是我国航天事业的一大突破 这次登陆月球背部,(),月球背面会考验设备的长期耐低温性能、电池 在低温条件下是否耐用等。登陆月球背面,我们会看到不同角度的画面,会看到 正面着陆时无法拍摄到的特殊效果。月球背面的夜景难能可贵,会有 的 感觉,可能还会有不同的反光效果。 人类正是因为对未知领域的向往,才促使科学文化向前迈进。无论是古代神话 还是现代幻想,月球在人类的想象空间中,都扮演着 的角色。进一步 看,发射探月卫星进一步了解月球,也许并不是最重要的。通过探索月球表面 带来更多的疑问,发现更大的未知空间,对激发人类的好奇心来说,意义非 凡。 (选自2018年12月8日《人民日报》) 17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( (3分) A.不仅仅嫦娥四号成功发射是我国航天事业的一大突破,更是人类驱散未知迷 雾的又一大壮举。 B.嫦娥四号成功发射不仅仅是我国航天事业的一大突破,更是人类驱散未知迷 雾的又一大壮举 C.嫦娥四号成功发射不仅仅是人类遣散未知迷雾的又一大壮举,更是我国航天 事业的一大突破。 D.嫦娥四号成功发射不仅仅是我国航天事业的一大突破,更是人类遣散未知迷 雾的又一大壮举 18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分) A.难度在恶劣温度对人类检测器的检验 B.会遇到想不到的恶劣天气 C.重在恶劣温度对电池的检验 而月球背部恶劣温度也是对人类探测器一种检验 19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )(3分) A.扑朔迷离参差不齐别出心裁举重若轻 B.错综复杂良莠不齐别出心裁举足轻重 C.扑朔迷离参差不齐异乎寻常举足轻重
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中，以“______________， _____________”两句深刻地揭示出饱经磨难对于一个人成才的重要意义。 （2）屈原《离骚》中，“___________________________， _______________________”两句以穿荷叶荷花制作的衣服来表明自己高洁的情 操和志向。 （3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“_______________， ______________”的景象，表达了自己对百姓忘却国耻，安于异族统治的沉痛之 情。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 17～19 题。 12 月 8 日凌晨 2 时 23 分，嫦娥四号探测器发射成功，开启了中国月球探测的新 旅程。月球虽然“近在咫尺”，可是对人类来说，它依旧 。各国探月 工程的研究技术一直 。不仅仅嫦娥四号成功发射是人类驱赶未知迷 雾的又一大壮举，更是我国航天事业的一大突破。 这次登陆月球背部，（ ），月球背面会考验设备的长期耐低温性能、电池 在低温条件下是否耐用等。登陆月球背面，我们会看到不同角度的画面，会看到 正面着陆时无法拍摄到的特殊效果。月球背面的夜景难能可贵，会有 的 感觉，可能还会有不同的反光效果。 人类正是因为对未知领域的向往，才促使科学文化向前迈进。无论是古代神话， 还是现代幻想，月球在人类的想象空间中，都扮演着 的角色。进一步 看，发射探月卫星进一步了解月球，也许并不是最重要的。通过探索月球表面， 带来更多的疑问，发现更大的未知空间，对激发人类的好奇心来说，意义非 凡。 (选自 2018 年 12 月 8 日《人民日报》) 17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3 分） A．不仅仅嫦娥四号成功发射是我国航天事业的一大突破，更是人类驱散未知迷 雾的又一大壮举。 B．嫦娥四号成功发射不仅仅是我国航天事业的一大突破，更是人类驱散未知迷 雾的又一大壮举。 C．嫦娥四号成功发射不仅仅是人类遣散未知迷雾的又一大壮举，更是我国航天 事业的一大突破。 D．嫦娥四号成功发射不仅仅是我国航天事业的一大突破，更是人类遣散未知迷 雾的又一大壮举。 18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3 分） A．难度在恶劣温度对人类检测器的检验 B．会遇到想不到的恶劣天气 C．重在恶劣温度对电池的检验 D．而月球背部恶劣温度也是对人类探测器一种检验 19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3 分） A．扑朔迷离 参差不齐 别出心裁 举重若轻 B．错综复杂 良莠不齐 别出心裁 举足轻重 C．扑朔迷离 参差不齐 异乎寻常 举足轻重
D.错综复杂良莠不齐异乎寻常举重若轻 20.请修改下面这则通知在格式和内容上的共五处错误。(5分) 通知 各位家长 大家好。受大雪冰冻恶劣天气影响,原定于1月17日(周四)、1月18日(周 五)举行的期末考试推迟,请家长今日12时来校接回孩子,并督促孩子在家好 好复习。 2019年1月17日 育才中学 21.图文转换题(6分) 下图是“学生核心素养培养的主要路径”框架图,请把图中的内容写成一段话 要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。 家庭教育 学校教育课堂教学课程核心素养 社会教育 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:1919年5月4日,在北京爆发了一场以青年学生为主的爱国运动,史 称“五四运动”,又称“五四风雷” 材料二:1939年,毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上说:“什么是模范青 年?就是要有永久奋斗这一条 材料三:1979年初,邓小平同志强调:“青年一代的成长,正是我们事业必定 要兴旺发达的希望所在。 材料四:2018年5月2日,北大师生座谈时说:“广大青年既是追梦者,也是 圆梦人。” 作为身处前所未有的时代、正值芳华的青年学子,以上材料触发了你怎样的联想 和思考?请立足自身,联系现实,完成一篇以“青年学子该做什么样的奋斗者” 为主题的演讲稿,在你所在的班上作一次演讲。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得 泄露个人信息;不少于800字。 岳阳市2019届高三教学质量检测试题(一) 语文参考答案 1.选B。A项,答非所问,不是谈对“黄梅戏存在‘一定局限’”的理解。C项, 转述不当。选项为“较少涉及”,原文为“很少演出”,范围不当。D项,因
D．错综复杂 良莠不齐 异乎寻常 举重若轻 20．请修改下面这则通知在格式和内容上的共五处错误。（5 分） 通 知 各位家长： 大家好。受大雪冰冻恶劣天气影响，原定于 1 月 17 日（周四）、1 月 18 日（周 五）举行的期末考试推迟，请家长今日 12 时来校接回孩子，并督促孩子在家好 好复习。 2019 年 1 月 17 日 育才中学 21．图文转换题（6 分） 下图是“学生核心素养培养的主要路径”框架图，请把图中的内容写成一段话， 要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 75 个字。 四、写作（60 分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：1919 年 5 月 4 日，在北京爆发了一场以青年学生为主的爱国运动，史 称“五四运动”，又称“五四风雷”。 材料二：1939 年，毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上说：“什么是模范青 年？就是要有永久奋斗这一条。” 材料三：1979 年初，邓小平同志强调：“青年一代的成长，正是我们事业必定 要兴旺发达的希望所在。” 材料四：2018 年 5 月 2 日，北大师生座谈时说：“广大青年既是追梦者，也是 圆梦人。” 作为身处前所未有的时代、正值芳华的青年学子，以上材料触发了你怎样的联想 和思考？请立足自身，联系现实，完成一篇以“青年学子该做什么样的奋斗者” 为主题的演讲稿，在你所在的班上作一次演讲。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得 泄露个人信息；不少于 800 字。 岳阳市 2019 届高三教学质量检测试题（一） 语文参考答案 1．选 B。A 项，答非所问，不是谈对“黄梅戏存在‘一定局限’”的理解。C 项， 转述不当。选项为“较少涉及”，原文为“很少演出”，范围不当。 D 项，因
果倒置,原文为“黄梅戏长期以来局限在安庆地区以及安徽其他地区范围内演 出,这也局限了眼界和视角 2.选D。需要搞好“权衡与博弈”的主体弄错了,属张冠李戴。 3.选D。A项,“后为青阳腔、徽调所吸收,诞生出‘本戏’”错,不是青阳腔 徽调吸收了黄梅戏,而是黄梅戏借鉴吸收了青阳腔和徽调,开始演岀“本戏” “大别山采茶调”错,原文为“黄梅县一带大别山采茶调”。B项,“只要· 就…”错。C项,“已成为”错。原文为“将会越来越成为 4.选B。“梅花红着脸”是表现她内心的惭愧和自尊,她知道“唐三彩”是假 的,根本不是什么宝物。她想通过自己努力赎回“唐三彩”,以维护尊严。 5.老贵是小说中的次要人物,他在小说中的作用主要有:推动情节的发展。例 如,经由老贵的叙说,康乡长得知梅花考上大学同时也为学费而发愁。小说结尾 也是老贵带着梅花去找康乡长要回瓷罐的。(答其他情节亦可)丰富康乡长人物 形象。老贵对瓷罐的疑惑以及他不明白康乡长对赎回瓷罐的加价行为,都可以反 映出康乡长在资助的时候富有智慧,讲究策略。(也可以答丰富梅花的形象)有 利于主题的表达。老贵见证了“唐三彩”所传递的人情温暖,让故事显得合理可 信。(如果学生能够答到其他点,可以酌情给分) 6.把梅花的笑脸喻为“盛开的梅花”,表现了梅花快乐的心情。梅花凌寒傲霜 依然绽放,象征着梅花不屈不挠、奋发向上的精神品质。写出了梅花对康乡长心 系群众、扶危济困的行为的认同和赞许。梅花寄寓了知恩图报、励志自强等中华 民族的传统美德,深化了文章的主旨。(每一点2分,四点任答三点即可) 7.选A。原文是“功能完备的长江流域黄金水道全面建成。”转述是偷换词语, “全面”是各个方面的总和、完整的意思,“基本”是大致的意思。 8.选C。原文为“成为了”,选项中为“将”,变“已然”为“未然”。 9.(满分6分:定义为1分;目标为2分,措施为3分) 定义:长江经济带是沿长江附近的横跨我国东中西三大经济区域、综合实力最强、 战略支撑作用最大的经济圈。(注意60字以内) 长江经济带十年期发展的部分目标:经过十年的努力奋斗,水环境和水生态质量 全面改善,长江全流域黄金水道全面建成 措施:依据计划,坚决落实,有序发展,努力实现既定的发展目标。生态保护方 面,建立健全生态保护机制和制度,加强流域内污染治理。合理布局长江沿路 岸、产、城的空间发展、保护长江流域的滩涂湿地。经济发展方面,创新绿色发 解决好人地矛盾、人口与环境的矛盾,通过经济发展和社会公共服务均等化等提 升长江流域老百姓的幸福感和获得感。(措施3分每一点1分,答3点即给满分) 10.选A。了解大意,抓住标志词,如官名、时间词等,即可得出答案 11.选D。依据语境理解,且要破除定势思维,知“除”为“去掉”的意思。 12.选C。粮食是友人拿出来救济用的,并非对于他提出建议的奖赏。 13.(1)罗洪先侍奉双亲很孝顺。父亲每次接待客人,罗洪先都穿上礼服给客 人斟酒、拂扫坐席、端授茶几,非常恭敬。(关键字:事、肃、冠带应为名词活 用状语,关键字1分1个,合理通顺得2分) (2)唐顺之应召入朝,想引他出山,严嵩因是同乡缘故,打算假托治理边疆的 人才起用(他),(他)都极力推辞。(关键词挽、拟、假1分1个,通顺得2 分)
果倒置，原文为“黄梅戏长期以来局限在安庆地区以及安徽其他地区范围内演 出，这也局限了眼界和视角”。 2．选 D。需要搞好“权衡与博弈”的主体弄错了，属张冠李戴。 3．选 D。A 项，“后为青阳腔、徽调所吸收，诞生出‘本戏’”错，不是青阳腔、 徽调吸收了黄梅戏，而是黄梅戏借鉴吸收了青阳腔和徽调，开始演出“本戏”。 “大别山采茶调”错，原文为“黄梅县一带大别山采茶调”。B 项，“只要… 就…”错。C 项，“已成为”错。原文为“将会越来越成为”。 4．选 B。“梅花红着脸”是表现她内心的惭愧和自尊，她知道“唐三彩”是假 的，根本不是什么宝物。她想通过自己努力赎回“唐三彩”，以维护尊严。 5．老贵是小说中的次要人物，他在小说中的作用主要有：推动情节的发展。例 如，经由老贵的叙说，康乡长得知梅花考上大学同时也为学费而发愁。小说结尾 也是老贵带着梅花去找康乡长要回瓷罐的。（答其他情节亦可）丰富康乡长人物 形象。老贵对瓷罐的疑惑以及他不明白康乡长对赎回瓷罐的加价行为，都可以反 映出康乡长在资助的时候富有智慧，讲究策略。（也可以答丰富梅花的形象）有 利于主题的表达。老贵见证了“唐三彩”所传递的人情温暖，让故事显得合理可 信。（如果学生能够答到其他点，可以酌情给分） 6．把梅花的笑脸喻为“盛开的梅花”，表现了梅花快乐的心情。梅花凌寒傲霜 依然绽放，象征着梅花不屈不挠、奋发向上的精神品质。写出了梅花对康乡长心 系群众、扶危济困的行为的认同和赞许。梅花寄寓了知恩图报、励志自强等中华 民族的传统美德，深化了文章的主旨。（每一点 2 分，四点任答三点即可） 7．选 A。原文是“功能完备的长江流域黄金水道全面建成。”转述是偷换词语， “全面”是各个方面的总和、完整的意思，“基本”是大致的意思。 8．选 C。原文为 “成为了”，选项中为“将”，变“已然”为“未然”。 9．（满分 6 分：定义为 1 分；目标为 2 分，措施为 3 分） 定义：长江经济带是沿长江附近的横跨我国东中西三大经济区域、综合实力最强、 战略支撑作用最大的经济圈。（注意 60 字以内） 长江经济带十年期发展的部分目标：经过十年的努力奋斗，水环境和水生态质量 全面改善，长江全流域黄金水道全面建成。 措施：依据计划，坚决落实，有序发展，努力实现既定的发展目标。生态保护方 面，建立健全生态保护机制和制度，加强流域内污染治理。合理布局长江沿路、 岸、产、城的空间发展、保护长江流域的滩涂湿地。经济发展方面，创新绿色发 展技术，大力发展节能环保产业，清洁生产产业和清洁能源产业。社会发展方面， 解决好人地矛盾、人口与环境的矛盾，通过经济发展和社会公共服务均等化等提 升长江流域老百姓的幸福感和获得感。（措施 3 分每一点 1 分，答 3 点即给满分） 10．选 A。了解大意，抓住标志词，如官名、时间词等，即可得出答案。 11．选 D。依据语境理解，且要破除定势思维，知“除”为“去掉”的意思。 12．选 C。粮食是友人拿出来救济用的，并非对于他提出建议的奖赏。 13．（1）罗洪先侍奉双亲很孝顺。父亲每次接待客人，罗洪先都穿上礼服给客 人斟酒、拂扫坐席、端授茶几，非常恭敬。（关键字：事、肃、冠带应为名词活 用状语，关键字 1 分 1 个，合理通顺得 2 分） （2）唐顺之应召入朝，想引他出山，严嵩因是同乡缘故，打算假托治理边疆的 人才起用（他），（他）都极力推辞。（关键词挽、拟、假 1 分 1 个，通顺得 2 分）