养成良好习惯,创建文明班风 讨论: 什么是班风? 我们班还存在哪些不良的班风现象? 你认为如何杜绝这些不良班风? 你认为良好的班风哪些作用? 共同确定本班班风
讨论: 什么是班风? 我们班还存在哪些不良的班风现象? 你认为如何杜绝这些不良班风? 你认为良好的班风哪些作用? 共同确定本班班风
一个班的班风是关系到每一个同学的 因此我们要自觉维护班级体的荣誉。 每一个人出自己的一份力,每一个人 都不损害集体的利益,那班风便会得 到改善,成为一个优秀的班级!记住 下面一句话: 千人同心,则得千人力;万人 异心,则元一人之用。 《淮南子·兵瞻训》
一个班的班风是关系到每一个同学的, 因此我们要自觉维护班级体的荣誉。 每一个人出自己的一份力,每一个人 都不损害集体的利益,那班风便会得 到改善,成为一个优秀的班级!记住 下面一句话: 千人同心,则得千人力;万人 异心,则无一人之用。 ——《淮南子·兵略训》
4我做好了吗? 1、告诉小组的同学。你有哪些还 没有做好的? 2、指出小组内同学做得不够好的 地方。 3、请一位同学做你的监督人, 起努力吧!
1、告诉小组的同学,你有哪些还 没有做好的? 2、指出小组内同学做得不够好的 地方。 3、请一位同学做你的监督人,一 起努力吧! 我做好了吗?
深思 《论语》有云,学而不思则罔。”思考会使我们 走出困惑,迈向成功。在周密的思考过程中,我们提炼 出了严谨的思维方法;在深入的思考过程中,激发了我 们无尽的创新意识;在持续不断的思考过程中,我们更 能体会到学习的无穷乐趣。思考使人思维敏捷,治学 严谨;使人辨伪去妄,用存真知
《论语》有云,“学而不思则罔。”思考会使我们 走出困惑,迈向成功。在周密的思考过程中,我们提炼 出了严谨的思维方法;在深入的思考过程中,激发了我 们无尽的创新意识;在持续不断的思考过程中,我们更 能体会到学习的无穷乐趣。思考使人思维敏捷,治学 严谨;使人辨伪去妄,用存真知
哗 欢 “书山有路,学海无涯。”漫漫求学路, 个“乐”字照亮了我们前进的道路。学习 须“乐意”,兴趣爱好是成功的另一要诀, 积极地学习才能有所得;学习须“快乐” 在成功中体验快乐,在挫折中回味甘甜,愉 快的学习方能有所成;学习须“乐观”,成 功已是过去,失败尚是未知数,面对坎坷, 不应徘徊,而应向前迈开踏实的每一步,笑 看学习,方能有所收获
“书山有路,学海无涯。”漫漫求学路, 一个“乐”字照亮了我们前进的道路。学习 须“乐意”,兴趣爱好是成功的另一要诀, 积极地学习才能有所得;学习须“快乐” , 在成功中体验快乐,在挫折中回味甘甜,愉 快的学习方能有所成;学习须“乐观”,成 功已是过去,失败尚是未知数,面对坎坷, 不应徘徊,而应向前迈开踏实的每一步,笑 看学习,方能有所收获