湘南职校对口升学班第一次月考语文试题.doc_大学文库

C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生,仿佛活的一般。 D、如何防止青少年,尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大 6、填入下文横线处,与上下之衔接最恰当的一项是我常想,如果每一个人在刚成年时都能突然聋盲几天,那对他可能会是一种幸福 A、黑暗将使他理解瞎子的渴望,寂静将使他冋情聋子的不幸 B、黑暗会使他更加懂得视力之可贵,寂静会教育他懂得声音的甜美。 C、黑暗将使人类没有了歧视,寂静将使人们没有了争吵。 D、黑暗中人们才懂得互相关心,寂静中人们才知道彼此爱护 7、选出比喻手法运用不恰当的一项 A.母亲眺望的目光是一根无形的线,牵扯着远方游子的心 B.人民群众的革命干劲真像决了堤的洪水,一泻千里,豪情奔放,势不可挡 C.眼泪,当不了子弹,顶不了油烧,流那有啥用? D.他这次来,十有八九是黄鼠狼给鸡拜年一一没安好心。 8、下列各句中,句意明确的一句是 A.目前,在我县实行教师聘任制是有条件的。 B.这批种子保管没问题,我们的工作是一流的 C.我看谁也不能否认,这出戏有一定的消极影响 D.医学家普遍认为,一个人如果不适当地增加饮水,就会影响机体的正常含水量。 9.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身 B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成 C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不 :这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。 D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?

2 C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生，仿佛活的一般。 D、如何防止青少年，尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。６、填入下文横线处，与上下之衔接最恰当的一项是我常想，如果每一个人在刚成年时都能突然聋盲几天，那对他可能会是一种幸福。 ____________________________________。 A、黑暗将使他理解瞎子的渴望，寂静将使他同情聋子的不幸。 B、黑暗会使他更加懂得视力之可贵，寂静会教育他懂得声音的甜美。 C、黑暗将使人类没有了歧视，寂静将使人们没有了争吵。 D、黑暗中人们才懂得互相关心，寂静中人们才知道彼此爱护。 7、选出比喻手法运用不恰当．．．的一项 A.母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。 B.人民群众的革命干劲真像决了堤的洪水，一泻千里，豪情奔放，势不可挡。 C.眼泪，当不了子弹，顶不了油烧，流那有啥用? D.他这次来，十有八九是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。 8、下列各句中，句意明确的一句是 A．目前，在我县实行教师聘任制是有条件的。 B．这批种子保管没问题，我们的工作是一流的。 C．我看谁也不能否认，这出戏有一定的消极影响。 D．医学家普遍认为，一个人如果不适当地增加饮水，就会影响机体的正常含水量。 9．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。” B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台 2004 年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的 11 个栏目共同组织完成。 C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。 D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？

10、下列有关文学、文化常识的表述,不正确的一项 A、古代帝王、诸侯所祭土神叫“社”,谷神叫“稷”,后来的“社稷”代表国家。 B、古文中一句话叫“句”,句中稍稍停顿的地方叫“读”。 C、散曲包括套曲和杂剧,是盛行于元代的一种曲子形式 D、古人作文起稿,写到自己的名字,往往只用“某”,或在“某”上冠姓,以后誊写时才把姓名写出。 11、依照例句,仿写句子我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽: 我梦想: 我梦想 12、你事业有成,家境比较殷实,你的一个朋友因急事向你借一大笔钱用于生意上的周转, 但他曾在你落魄时没有帮助你,而且人品不太好。你不打算借给他,你将如何拒绝?请你与他进行得体的交流。(50字左右) 二、现代文阅读(27分) )、阅读下面的文字,完成13-15题。(每小题3分,共9分) 王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏帖,三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入无际,不禁暗暗叫绝。哪知他于那极髙的地方,尚能回环转折:几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起。恍如由傲来峰西面,攀登泰山的景象口初看傲来峰削壁千仞,以为上与天通□及至翻到傲来峰顶,才见扇子崖更在傲来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上口愈翻愈险,愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插,顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神,不敢少动。约有两三分钟之久仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天随化作千百道五色火光,纵横散乱。这一声飞起,即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦

3 10、下列有关文学、文化常识的表述，不正确．．．的一项 A、古代帝王、诸侯所祭土神叫“社”，谷神叫“稷”，后来的“社稷”代表国家。 B、古文中一句话叫“句”，句中稍稍停顿的地方叫“读”。 C、散曲包括套曲和杂剧，是盛行于元代的一种曲子形式。 D、古人作文起稿，写到自己的名字，往往只用“某”，或在“某”上冠姓，以后誊写时才把姓名写出。 11、依照例句，仿写句子我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；我梦想：我梦想： 12、你事业有成，家境比较殷实，你的一个朋友因急事向你借一大笔钱用于生意上的周转，但他曾在你落魄时没有帮助你，而且人品不太好。你不打算借给他，你将如何拒绝？请你与他进行得体的交流。（50 字左右）二、现代文阅读（27 分）（一）、阅读下面的文字，完成 13-15 题。（每小题 3 分，共 9 分）王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏帖，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入无际，不禁暗暗叫绝。哪知他于那极高的地方，尚能回环转折；几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景象□初看傲来峰削壁千仞，以为上与天通□及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上□愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦

全用轮指,忽大忽小,同他那声音相和相合,有如花坞春晓,百鸟乱鸣。耳朵忙不过来不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际,忽听霍然一声,人弦俱寂。这时台下叫好之声轰然雷动。 13.依次填入文中口处的标点符号,正确的一项是 B、 14.下列对文中的比喻句的理解,不正确的一项是 A、“像一线钢丝抛入天际”中,“一线钢丝”比喻王小玉演唱的声音高亢明亮 B、“恍如由傲来峰西面,攀登泰山的景象”中,“攀登泰山”比喻王小玉演唱的声音变化万千 C、“如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插”中,“一条飞蛇”比喻王小玉演唱的声音婉转生动 D、“像放那东洋烟火”中,“东洋烟火”比喻王小玉演唱的声音繁复多彩。 15、下列对这两段内容的解说,不正确的一项是 A、这两段文字写出了王小玉演唱从开始到结果的全过程。 B、这两段文字运用了比喻、夸张、排比、拟人等修辞方法。 C、这两段文字完全是直接表现王小玉的演唱艺术。 D、这两段文字运用了赋声以形、赋声以色的方法表现听觉感受。 (二)、阅读下文,完成16-19题(共14分) 班公湖边的鹰王族几只鹰在山坡上慢慢爬动着。第一次见到爬行的鹰,我有些好奇,于是便尾随其后,想探寻个仔细。他们爬过的地方,沙土被沾湿了。回头一看,湿湿的痕迹一直从班公湖边延伸过来的,在晨光里像一条明净的布条。我想,鹰可能在湖中游水或者洗澡了。高原七月飞雪,湖水一夜间便可结冰这时若是有胆下湖,顷刻间肯定叫你爬不上岸。班公湖是个奇迹。在海拔四、五千米的高原上,粗糙的山峰环绕起伏,幽蓝的湖泊在中间安然偃卧。与千燥苍凉的高原相对比,这个不大的湖显得很美。太阳已经升起来湖面便扩散和聚拢着片片刺目的光亮。远远地,人便被这片光亮裹住,有眩晕之感

4 全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，百鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。 13．依次填入文中□处的标点符号，正确的一项是 A．。；： B、。：： C、：。： D、：；。 14．下列对文中的比喻句的理解，不正确的一项是 A、“像一线钢丝抛入天际”中，“一线钢丝”比喻王小玉演唱的声音高亢明亮。 B、“恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景象”中，“攀登泰山”比喻王小玉演唱的声音变化万千。 C、“如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插”中，“一条飞蛇”比喻王小玉演唱的声音婉转生动。 D、“像放那东洋烟火”中，“东洋烟火”比喻王小玉演唱的声音繁复多彩。 15、下列对这两段内容的解说，不正确的一项是 A、这两段文字写出了王小玉演唱从开始到结果的全过程。 B、这两段文字运用了比喻、夸张、排比、拟人等修辞方法。 C、这两段文字完全是直接表现王小玉的演唱艺术。 D、这两段文字运用了赋声以形、赋声以色的方法表现听觉感受。（二）、阅读下文，完成 16-19 题（共 14 分）班公湖边的鹰王族几只鹰在山坡上慢慢爬动着。第一次见到爬行的鹰，我有些好奇，于是便尾随其后，想探寻个仔细。他们爬过的地方，沙土被沾湿了。回头一看，湿湿的痕迹一直从班公湖边延伸过来的，在晨光里像一条明净的布条。我想，鹰可能在湖中游水或者洗澡了。高原七月飞雪，湖水一夜间便可结冰；这时若是有胆下湖，顷刻间肯定叫你爬不上岸。班公湖是个奇迹。在海拔四、五千米的高原上，粗糙的山峰环绕起伏，幽蓝的湖泊在中间安然偃卧。与干燥苍凉的高原相对比，这个不大的湖显得很美。太阳已经升起来了，湖面便扩散和聚拢着片片刺目的光亮。远远地，人便被这片光亮裹住，有眩晕之感

而这几只鹰已经离开了班公湖,正在往一座山的顶部爬着。平时所见的鹰都是高高在上,在蓝天中飞翔。它们的翅膀凝住不动,像尖利的刀剑,沉沉地刺入远天。人不可能接近鹰,所以鹰对于人来说,则是一种精神的依靠。据说,西藏的鹰来自雅鲁藏布江大峡谷, 它们在江水激荡的涛声里长大,在内心听惯了大峡谷的音乐,因而形成了一种要永远飞翔的习性。它们长大以后,从故乡的音乐之中翩翩而起,向远处飞翔。大峡谷在它们身后渐渐疏远,随之岀现的就是无比高阔遥远的高原。它们苦苦地飞翔,苦苦地寻觅故乡飘远的音乐……在狂风大雪和如血的夕阳中,它们获取了飞翔的自由和欢乐;它们在寻找中变得更加消瘦,思念与日俱增,爱变成了没有尽头的苦旅。而现在,几只爬行的鹰散瘫在地上,臃肿的躯体在缓慢地往前挪动,翅膀散开着,拖在身后,像一件多余的东西。细看,它们翅膀上的羽毛稀疏而又粗糙,上面淤积着厚厚的污垢。羽毛的根部,半褐半赤的粗皮在堆积。没有羽毛的地方,裸露着红红的皮肤,像是被刀剃开的一样。已经很长时间了,晨光也变得越来越明亮,但它们的眼睛全都闭着,头颅缩了回去,显得麻木而沉重几只魔就这样缓缓地向上爬着。这应该是几只浑身落满了岁月尘灰的鹰,只有在低处, 我们才能看见它们苦难与艰辛的一面。人不能上升到天空,只能在大地上安居,而以天空为家园的鹰一旦从天空降落,就必然要变得艰难困苦吗? 我跟在它们后面,一旦伸手就可以将它们捉住,但我没有那样做。几只陷入苦难中的鹰,是与不幸的人一样的只鹰在努力往上爬的时候,显得吃力,以致爬了好几次,仍不能攀上那块不大的石头。我真想伸出手推它一把,而就在这一刻,我看到了它眼中的泪水。鹰的泪水,是多么屈辱而又坚忍啊,那分明是陷入干万次苦难也不会止息的坚强几十分钟后,几只鹰终于爬上了山顶它们慢慢靠拢,一起爬上一块平坦的石头,然后,它们停住了。过了一会儿,它们慢慢开始动了——敛翅、挺颈、抬头,站立起来。片刻之后,忽然跃而起,直直地飞了出去它们飞走了。不,是射出去了。几只鹰在一瞬间,恍若身体内部的力量迸发了一般, 把自己射出去了太伟大了,完全出乎我的意料

5 而这几只鹰已经离开了班公湖，正在往一座山的顶部爬着。平时所见的鹰都是高高在上，在蓝天中飞翔。它们的翅膀凝住不动，像尖利的刀剑，沉沉地刺入远天。人不可能接近鹰，所以鹰对于人来说，则是一种精神的依靠。据说，西藏的鹰来自雅鲁藏布江大峡谷，它们在江水激荡的涛声里长大，在内心听惯了大峡谷的音乐，因而形成了一种要永远飞翔的习性。它们长大以后，从故乡的音乐之中翩翩而起，向远处飞翔。大峡谷在它们身后渐渐疏远，随之出现的就是无比高阔遥远的高原。它们苦苦地飞翔，苦苦地寻觅故乡飘远的音乐……在狂风大雪和如血的夕阳中，它们获取了飞翔的自由和欢乐；它们在寻找中变得更加消瘦，思念与日俱增，爱变成了没有尽头的苦旅。而现在，几只爬行的鹰散瘫在地上，臃肿的躯体在缓慢地往前挪动，翅膀散开着，拖在身后，像一件多余的东西。细看，它们翅膀上的羽毛稀疏而又粗糙，上面淤积着厚厚的污垢。羽毛的根部，半褐半赤的粗皮在堆积。没有羽毛的地方，裸露着红红的皮肤，像是被刀剃开的一样。已经很长时间了，晨光也变得越来越明亮，但它们的眼睛全都闭着，头颅缩了回去，显得麻木而沉重。几只鹰就这样缓缓地向上爬着。这应该是几只浑身落满了岁月尘灰的鹰，只有在低处，我们才能看见它们苦难与艰辛的一面。人不能上升到天空，只能在大地上安居，而以天空为家园的鹰一旦从天空降落，就必然要变得艰难困苦吗？我跟在它们后面，一旦伸手就可以将它们捉住，但我没有那样做。几只陷入苦难中的鹰，是与不幸的人一样的。一只鹰在努力往上爬的时候，显得吃力，以致爬了好几次，仍不能攀上那块不大的石头。我真想伸出手推它一把，而就在这一刻，我看到了它眼中的泪水。鹰的泪水，是多么屈辱而又坚忍啊，那分明是陷入千万次苦难也不会止息的坚强。几十分钟后，几只鹰终于爬上了山顶。它们慢慢靠拢，一起爬上一块平坦的石头，然后，它们停住了。过了一会儿，它们慢慢开始动了——敛翅、挺颈、抬头，站立起来。片刻之后，忽然一跃而起，直直地飞了出去。它们飞走了。不，是射出去了。几只鹰在一瞬间，恍若身体内部的力量迸发了一般，把自己射出去了。太伟大了，完全出乎我的意料

7 更换新药片时，必须先切断电源。 20、两则说明书的标题有何不同? 21、两则说明书的正文写法是否一样?用了什么写法? 三、古代诗文阅读（17 分）（一）、文言文阅读（共 11 分，22-25 题每小题 2 分）诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉？ 22、对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是 A、将有作，则思知止以安人作：建造，兴建。 B、思谦冲而自牧牧：放牧。 C、思无以怒而滥刑滥：过度，无节制。 D、简能而任之简：选拔。 23、下列句中加点字，与“宏兹九德”的“宏”，用法相同的一项是 A、将不胜其忿而蚁附之 B、火尚足以明也 C、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 D、范增数目项王 24、下列各句中加点的“而”与例句中加点的“而”，用法相同的一项是例句：文武并用，垂拱而治 A、提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志 B、故审堂下之阴，而知日月之行 C、冰，水为之，而寒于水 D、赵尝五战于秦，二败而三胜 25、文中提出的“十思”的内容，可以概括为“五戒”。下列对“五戒”的概括，正确的一项是 A.戒奢侈腐化、戒治国无方、戒放纵欲望、戒用人不当、戒赏罚不公 B.戒不思进取、戒治国无方、戒放纵欲望、戒用人不当、戒赏罚不公 C.戒不思进取、戒骄傲自满、戒放纵欲望、戒轻听人言、戒赏罚不公 D.戒奢侈腐化、戒骄傲自满、戒放纵欲望、戒轻听人言、戒赏罚不公